信电学院2013-2014学年学生综合素质测评方案

第一篇：信电学院2013-2014学年学生综合素质测评方案

信息与电气工程学院

2013-2014学年学生综合素质测评方案

一.基本原则

为引导和激励学生“刻苦学习、奋发向上、全面发展、健康成才”，充分调动学生自我教育、自我管理、自我服务的积极性，促进学生综合素质的提升，根据《中国农业大学本科生奖学金管理办法》文件并结合我院实际，按照“导向性、激励性和可操作性”的基本原则制定本测评方案。

二.综合测评的构成综合测评成绩=学习成绩×70%+思想品德成绩×15%+课外活动表现成绩×15%+附加分

（一）综合成绩满分为100±5分；

（二）学习成绩等于加权学分成绩；

（三）思想品德成绩满分为100分，由班级进行民主打分；

（四）课外活动表现满分为100分，为课外活动表现加分；

（五）附加分在-5到5分之间；

（六）各项目分值保留两位小数进行计算，根据本方案汇总班级综合测评汇总表（下载附件6）。

三.考核细则

（一）学习成绩

学习成绩指全部课程的学年加权学分成绩，满分为100分，以教务科公布分数（前期下发到班级核对）为准。

（二）思想品德成绩

1.评分项目

思想品德成绩包括理想信念、道德品质、社会主义核心价值观的实践行为表现等方面，具体如下：

学生评分项目：

(1)严格遵守校规校纪及学院各项规章制度；

(2)深入科研实践、勤奋学习；

(3)合理安排课余时间，按时自习，不沉迷游戏，不过滥用电脑；

(4)生活简朴节约，为人诚实守信；

(5)注意保持个人卫生，爱护环境，维护公物；

(6)积极配合并参加班级与学院组织的各项活动，有责任感；

(7)积极参加体育锻炼；

(8)培养自身素质，积极参加各项社会实践活动和志愿服务活动；

(9)尊敬师长，关心集体，文明礼貌，团结同学，乐于助人；

教师评分项目：

(10)学生日常学习情况，上课出勤率、认真学习程度；(11)学生平时生活情况，自律、诚信情况；(12)学生参与班会及班级集体活动情况。2.评分方法

以班级为单位通过民主打分（下载附件1），按如下方法得出思想品德成绩：(1)打分前提：各班在班主任指导下，召开班级综合测评大会。全班参与测评人数应达班级人数5/6及其以上，方为有效测评；

(2)打分对象：班级全体同学,包括自己对自己评定打分；

(3)计分说明：统计每人总分，去掉所有表中对该生评定的最高分和最低分各一项，得出个人总分；各人总分依据班级排名名次，从100分依次递减，级差为1（即：总分第一名者思想品德成绩为100分，总分第二名者思想品德成绩为99分，以此类推，班级同学此项得分最低分为70分,试验班此项最低也为70分）。(4)每班成立综合测评小组：该小组成员由班委和普通同学组成，注意男女生比例，人数5至10人；小组成员负责统计、算分、汇总（下载附件2），初审课外活动表现各项加减分证明材料（详细见第三节）；每位小组成员需签署承诺书（下载附件3），负责监督本班进行公开、公平、公正综合测评。

（三）课外活动表现成绩

课外活动表现主要包括科技创新、学科竞赛、社会实践、文体活动、志愿服务、社会工作、先进集体/个人表彰、行政处罚等。

此项得分原则上不超过100分，超过者按100分进行计算（下载附件4）。课外活动各项加减分需出示相关证明材料。1.科技创新及学科竞赛类

(1)参加院、校、市、国家级科技竞赛，凡参加者一律先加1分基础分（需附参赛证明）：

院级一、二、三、鼓励奖分别加3、2、1、0.5分； 校级一、二、三、鼓励奖分别加4、3、2、1分；

市级以上一、二、三、鼓励奖分别加8、6、4、2分； 同一项目参加各级竞赛获奖不累加。(2)成功申报各类学生科创类基金项目：团队队长：2分/项；团队成员：1分/项；申报项目因主观原因未能按期完成：团队所有成员：-1分/项。

(3)在核心期刊发表科研论文、获发明专利加10分/篇（项）；获实用新型专利、软件著作权加5分/篇（项）；在校级以上科普刊物发表文章加5分/篇；在校级刊物或学校新闻网上发表文章加1分/篇。其中，社团记者除外，详情见社会工作；文学作品等其他项目参照学科竞赛标准给分。

(4)成功加入学院科技类协会半年以上，且经协会考核（下载附件5）表现优秀者：0.5/人。其中，电子、电气、计算机、地信、亿农网协会，分数可累加。2.社会实践类

(1)积极参加校、院级社会实践活动：2分/次，本类加分上限10分；(2)献血：3分/次；

(3)文明宿舍评比，院级及以上一、二、三等奖分别加分：3、2、1分。

3.文体活动类

积极参加院级以上组织的体育、文艺、辩论、演讲、知识竞赛、征文比赛等文体活动，凡参加者一律先加1分基础分（需附参赛证明）。

院级一、二、三、鼓励奖分别加3、2、1、0.5分； 校级一、二、三、鼓励奖分别加4、3、2、1分；

市级以上一、二、三、鼓励奖分别加8、6、4、2分。

校级运动会个人项目获得一二、三四、五六、七八名分别加8、6、4、2分；校级运动会团体项目获得一二、三四、五六、七八名分别加4、3、2、1分。

其中，同一类型活动，参加其下若干项目，基础分只加一次。4.志愿服务类

积极参加校、院级组织的各项志愿服务活动，经校、院活动组织方认证：2分/次，本类加分上限10分。5.社会工作类

他一律无效，并且一定要带附件5去团工委、校团委盖章，除此之外的社团、团工委的证明条无效），由主管部门考核评定结果并盖章，其他形式的认定表一律不认；

②各级学生组织制定相应考核办法，报院团委审批备案后进行公开、民主考核。考核结果由相关负责人签字后上交学院分团委，其中，优秀率不得高于50%，否则视为无效考核记0分；

③班委和团支部成员的社会工作情况在班主任、辅导员的指导下由班级同学进行评定，考核结果由相关负责人签字后上交学院分团委，其中，优秀率不得高于50%，否则视为无效考核记0分；

④春季学期换届的各学生组织，考核内容为换届前所在职位表现，否则视为无效考核；

(2)班级承担校、院主要活动，学生覆盖面广、反响好，经学院分团委认定加分：2分/人。

（四）附加分

1.先进集体/个人表彰类

(1)荣获优秀团支部、优良学风班（这个评选是大一综测评定之后进行的，所以按大一班级来排）、优秀团日活动(我们班上次答辩是院里二等奖，每人有0.5分)、优秀党支部、优秀党日活动、优秀社会实践队伍（根据实际情况自己联系）等称号，所在集体成员加分：校级1分/人，院级0.5分/人；

(2)荣获三好学生、优秀学生干部、优秀团干部、优秀团员、优秀大学生党员、优秀志愿者、优秀社会实践个人等称号（这个评选也是上次综测之后，所以也可以计入这次评选），加分：校级1分/人，院级0.5分/人；

(3)有高尚品德行为受到表彰（需证明材料）（呵呵，自己看着办吧）：2分/次；其中，影响重大5分/次。

(4)通过国家承认的与专业相关的认证考试：1分/项；按学校教学规定顺利通过英语四、六级考试者分别加0.5、1分，可累加，但大学内每项考试只可加分一次（四六级刷分不算，只加一次，驾照无效）；

(5)所在班级上一学年成绩无不及格者，班级成员：1分/人。2.行政处罚类

(1)违纪受处分。通报批评减1分；警告减2分；严重警告减4分；记过减4分；留校察看减5分。党员加倍处罚。凡受违纪处理取消评优资格；(2)学风检查。上课违纪（迟到、早退、违反课堂纪律等）减1分/次，无故旷课减2分/次；

(3)对校、院有明确要求必须参加的活动而无故未参加或早退者减1分/次；(4)一年之内参加支部活动不足三次的党员减1分；

四.附则

本方案从2014年6月起实施。

综合素质测评周期为一学年，即从测评学年的第一学期开始起至第二测评学年开学时止。本方案测评结果是学生评价的主要参考，是各类评优和奖学金评定的依据。

本方案由学院团委负责解释。

本方案公示期为：2014年6月12日至2014年6月16日三个工作日，如有疑问请在公示期内反馈，邮箱cauciee@126.com。

附件1：班级民主打分表

附件2：班级思想品德成绩汇总表 附件3：班级综合测评小组成员承诺书 附件4：课外活动表现成绩得分表

附件5：社团考核认定表暨工作考核认定表 附件6：班级综合测评汇总表

信息与电气工程学院 2014年6月12日

第二篇：物电学院学生综合素质测评实施细则(2012-2修订稿)

物电学院学生综合素质测评实施细则

根据《乐山师范学院学生综合素质测评实施办法》（乐师院[2010]12号）相关规定，结合物电学院专业特点，特制订本实施细则。

一、本细则适用于我院全日制普通本专科学生

二、组织领导

学院成立学生综合素质测评领导小组，由学院党总支副书记任组长，学生科科长任副组长，成员包括各年级辅导员、分团委副书记、学生分会主席团、社团联合分会主席团和各班班长。领导小组下设办公室，设在学院学生科，具体负责学生综合素质测评实施工作。

在学院领导小组的指导下，各班成立由班长任组长、团支书任副组长，由5-7人组成的学生综合素质测评的初审小组，负责对本班学生的加减分情况及依据进行初审。

三、凡在校全日制普通本、专科学生均应依据本办法进行测评。测评结果作为毕业生就业推荐、学生评定奖助学金以及优秀大学毕业生、三好学生、优秀学生干

四、测评细则

（一）学生综合素质测评的构成

学生学年综合素质测评成绩（F，满分100分）=课程学习成绩（F课程，70分）+德育表现（F德，20分）+素质拓展及科技创新（F拓展，10分）

（二）德育表现测评得分(F德)的计算方法

1、德育表现包括思想政治表现、学习态度、诚实守信、遵纪守法、劳动卫生、集体观念等方面。

2、F德在寝室建设、社会工作、集体活动、早晚自习、遵纪守法方面进行加减分。每项在基础分上进行加减，减分减完为止，加分后总分不超过该项最高分。

3、根据学院实际具体加减分细则如下：（1）寝室建设（基础分3分，满分5.5分）：

在上一学年寝室被评为星级寝室、文明示范寝室等：三星级寝室每人加0.2分，四星级寝室每人加0.3分，五星级寝室每人加0.4分，文明示范寝室每人加0.5分（不累加,就高不就低）；卫生检查得C（不清洁寝室），每次扣0.4分；最清洁率（学年卫生抽查得A总次数/抽查总次数）100%加2分，95%加1.9分，以此类推（以5%为单位进位，若为94%，则计为90%）；因使用大功率电器、无人状态下充电等受安全情况通报批评者，每次扣0.2分；晚归每次扣0.4分，夜不归每次扣1分。部等先进个人的基本依据，并作为学年鉴定和毕业鉴定的依据记入学生档案。

注：

①上一学年卫生检查得C（不清洁寝室）累计2次，不予认定室长干部加分 ②上一学年卫生检查得C（不清洁寝室）累计4次，寝室其余干部加分减半 ③上一学年卫生检查得C（不清洁寝室）累计6次，不予认定寝室成员干部加分（2）社会工作方面（基础分0分，满分3.5分）：

①上学年获得优秀青年志愿者、社会实践先进个人或优秀社会实践报告者，校级加0.6分，院级加0.3分（此项不累加）。

②上一学年担任班级学生干部（学生寝室室长、学生党支部委员、校级部门干事、协会干事按班级计）并认真完成本职工作，加0.6分；担任院级学生干部（各班班长、团支书、学生党支部书记、校级部门委员按院级计）并认真完成本职工作，加1.2分；担任校级学生干部（院分团委副书记、院学生分会主席、新生班主任助理和社联主席按校级计）并认真完成本职工作，加2分（兼任多职者不累加，就高不就低）。

获得优秀学生党员、优秀学生干部、优秀团干、优秀班主任助理、先进工作者、三好学生，校级加0.6分，院级加0.3分(该项不累加)。

③获得优秀团员、优秀社团会员、军训优秀学员、党校培训优秀学员、团校学习优秀学员，校级加0.3分，院级加0.1分（不累加）。

（3）集体活动、课程出勤（基础分7分，满分8分）：

出席周前会、各项集体活动、早晚自习、各教学课程等，旷课一学时扣0.4分，迟到两次算一学时。一学年全勤加1分。寒暑假作业未能按时完成且上交者每次扣0.5分。

（4）纪律处分（基础分2分）：

留校察看者扣2分、记过者扣1.5分、严重警告者扣1分、警告者扣0.5分、通报批评者每次扣0.2分；

（5）精神文明建设（基础分0分，满分1分）：

本在助人为乐、抢险救灾等精神文明建设方面表现突出而受学校表彰者，受到院级表扬的每次加0.5分，受到校级表扬的每次加1分。

因表现突出受到学校、学院通报表扬者，视情况予以加分。

（三）课程学习成绩（F课程）的计算方法

我学院根据培养目标和教育管理工作要求，结合学生实际学习情况，采用平均学分绩点计算课程学习成绩。

F课程=14N，N为平均学分绩点

（四）素质拓展及科技创新（F拓展）的计算方法

素质拓展及科技创新是指学生在学术和科技创新活动中所表现出的创新素养以及运用所掌握的知识分析和解决实际问题的能力，主要考察学生在科技学术、学科与文体竞赛、过级考证以及其他活动等方面获得的成果，F拓展为各项计分的总和，加分超过10分的以实际加分计。F拓展包括以下方面：

1、参与科研课题研究方面：

上一学年完成科研课题立项加0.5分，结题加0.8分，获得优秀科研课题表彰者加1分。

获得科技创新项目立项加0.8分，结题加1.2分，获得优秀者加1.5分。

2、发表学术论文及文学、艺术作品方面：

上一学年在核心刊物上发表文章第一作者加3分、合作者加1.5分；在一般刊物上发表文章，第一作者加2分、合作者加1分；在增刊上发表文章第一作者加1分、合作者加0.5分；在院报上以真实姓名为作者每发表一篇文章，加0.5分。所有论文和作品加分应有出版刊物或录用通知证明，不同论文、作品按篇数累计加分；被转载的论文作品按转载最高级刊物计分，集体合作作品的第一作者按相应项计满分，其他作者按相应项减半计分。

3、科研成果与科技发明方面：

上一学年参加科学研究和科技学术活动，取得科研成果获奖或通过鉴定的，或取得发明专利的，可予以加分。获得国家级一等奖加6分、二等奖加5分、三等奖加4分、优秀奖加3分，省级一等奖加3分、二等奖加2分、三等奖加1分、优秀奖加0.5分，市级均加0.5分。科技发明通过国家级鉴定的加3分、通过省级鉴定的加2分、通过市级鉴定的加1分。不同项目获奖可累计加分，同一项目获不同等级奖，只计最高分，不累加；集体合作成果前三名作者按相应项计满分，其他作者按相应项减半计分。

4、学术科技竞赛、专业竞赛及技能类竞赛方面：

上一学年参加学院及以上级别的课外学术科技竞赛或专业竞赛获奖的，根据获奖级别及等级予以加分。获得国家级一等奖加6分、二等奖加5分、三等奖加4分、优秀奖加3分，省级一等奖加3分、二等奖加2分、三等奖加1分、优秀奖加0.5分，市级均加0.5分。校级三等奖以上加0.4分。院级一等奖加0.3分不同项目获奖可累加计分，同一项目获不同等级奖项，只计最高分，不累加；团体竞赛获奖，对其中主要组织者，按相应项计满分，次要组织者，按相应项减半计分。

5、文艺体育竞赛方面：

上一学年参加学院及以上级别文艺体育竞赛获奖的，根据获奖级别及等级予以加分。学生参加各级各类文艺体育类活动获奖，院级一等及以上奖励每一项加0.5分，校级一等及以上奖励每项加1分；市级一等及以上奖励每一项加1.5分；个人获得省级一等奖及以上奖励加2分；个人获得国家级二等奖每一项加2.5分，一等奖每一项加3分。

不同项目获奖可累加计分，同一项目获不同等级奖，只计最高分，不累加；团体竞赛获奖，对其中主要组织者，按相应项计满分，次要组织者，按相应项减半计分；团体项目不分主次时，按照该项得分除以人数给予得分。

6、过级考证方面：

本科生上一学年通过大学英语六级考试者、专科生上一学年通过大学英语四级考试者，加2分；本科生上一学年在英语四级考试中取得550分（达国家英语口语水平）及以上得分者，专科生上一学年通过大学英语三级中取得80分及以上得分者加1.5分；本科生上一学年通过计算机三级考试者、专科生上一学年通过计算机考试二级考试者，加2分；上一学年通过电工技能认证，非师范专业学生取得教师资格证书者，考取导游证、会记证、营养师等级证、驾驶证（C1以上）等国家颁发的其他资格专业技能证书加1.5分。

五、评定程序及要求

学生综合素质测评的程序为：学生自评及申请——班级测评——综合素质排名——测评结果公示。

1、学生自评及申请：学生个人对照测评内容（德育表现、素质拓展及科技创新）的各项要求，认真回顾上一学年的表现，进行全面总结，提出加分申请并提供相关证明材料原件及复印件。申请者有义务确保其提供材料真实性，对于提供不真实信息者，取消其上一学年及本学年奖助学金、三好优干等评定资格，并视情节轻重给予相应的纪律处分。

2、班级测评：本着公开、公平、公正的原则，由辅导员（班主任）组织班级测评小组召开测评会。班级测评小组成员对学生加分申请进行审核，加分申请与证明材料复印件存档交由办公室留存；并根据分团委、学生分会、社团联合分会等部门提供的数据对减分项目进行统计。

3、综合素质排名：测评领导小组对学生综合素质测评成绩F进行汇总并核实后，根据学生综合素质测评成绩F进行专业排名。

4、测评结果公示：测评结果在全院范围内进行公示。

六、综合素质测评结果与校设奖学金的评定

校设奖学金评定以综合素质测评为依据，根据学生在上一学年综合素质排名，同时结合《乐山师范学院学生奖学金评定办法》的相关要求，凡符合以下基本条件，排名在40%的同学可申请获得校设奖学金。

1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，积极参加学校组织的各项政治活动。

2、诚实守信、礼貌待人、爱护公共财物，遵纪守法，勤俭节约，作风正派，道德品质优良。

3、模范遵守高等学校学生行为准则和学院有关规章制度，敢于向一切不良行为作斗争。积极参加社会工作和各项公益劳动，努力完成校、校（院）交给的各项任务。

4、积极参加体育锻炼，认真上好体育课，体育成绩合格。

5、认真参加第二课堂学习，成绩合格。

6、该学年无警告及以上处分，无补考科目。

七、如有未尽事宜，由学生综合素质测评领导小组办公室负责解释。

物理与电子工程学院 二〇一一年九月

第三篇：综合素质测评方案

服工091综合素质测评方案

为认真做好2009—2010学年班级综合素质测评工作，坚持科学、客观、公正、公开的原则，经班委会讨论，现结合本班实际，制定学生综合素质测评方案。

一、测评组织

本班级成立班级测评小组，具体承担本班综合素质测评工作。测评小组由班长孙汉志任组长，团支书胡笳任副组长，各寝室代表任组员。

组员认定说明：各寝室民主推选1名参与（其中男生16#203和女生3#312合并推选一位）班级测评工作。组员要求：作风正派，品学兼优，遵守班级纪律。

二、测评程序

个人自评————测评工作小组评议打分————审核初步结果————班级测评小组讨论修改————提交辅导员审查————公示结果————系测评工作领导小组审定。

三、测评内容

学生素质综合测评内容分为四个板块，分别为：思想道德素质、学业成绩、身心素质、实践与创新素质。每一模块分别考核，上限分值100分。按得分排序，确定A、B、C、D四个等级。比例为2：3：4：1。

①个人自评

自评工作由各寝室统计2009—2010学获得证书情况，并且把原件提交评议小组审核确定。没有发证书的情况（比如志愿活动），必须由所在团体开具相关证明或有普遍人可以作证，否则不予认定。寝室卫生该项由班委从学生会处得到相关材料后填写认定。

特殊说明：四六级认定规则：参加四级考试者加两分；通过四级者加4分；四级分数达500（含）加6分；六级通过者加8分；六级达480分加10分。以上加分特殊规定是根据班级实际制定，不累加，以最高分为计。

②班级测评

思想道德素质测评模块：政治态度将参考上学年团活动的情况和同学的平时表现打分。集体观念将参考上学班级活动表现情况打分。组织观念参考班会出席情况。道德情况和生活态度参考平时表现及积极性打分。打分要严格按照五个二级指标充分评议后打分。每项打分都必须按照等级比例打分。

身心素质测评模块：人际关系和适应能力按照平时表现和在同学们眼中的印象打分。体育锻炼参考体育成绩以及平时锻炼情况酌情打分。健康状况参考体能测试成绩酌情打分。③学业成绩

班委对上学的同学们的成绩处理，学业成绩以学年平均学分绩计算。

④综合素质测评得分

测评得分将除去一个最高分和一个最低分再平均。

素质综合测评得分==思想道德素质得分×20%＋学业成绩×60%＋身心素质×10%＋实践与创新×10%。

四、测评纪律

测评工作由正副组长指导完成，期间如有违反班级测评内容，徇私情的视为不合格，将予以废除。测评组成员要做到客观、公正，承担本班学生综合素质测评工作。

服工091

2010年9月9日

第四篇：英文学院学生综合素质测评方案附则

英文学院学生综合素质测评方案附则

（2011年9月修订）

第一章 总则

第一条 本附则是英文学院根据《广东外语外贸大学学生综合素质测评方案》（以下简称《综测方案》），结合学院实际情况，制定的附则（以下简称“附则”）。

第二条 本附则合理解释《综测方案》，说明学生取得各类证明的方式，规定学院开展综合测评的流程。

第三条 本附则适合对象是在当学具有广东外语外贸大学学籍的参加了综合测评自评的英文学院本科生。

第二章 品行表现测评

第四条 对《综测方案》第七条第（一）项“奖励分评分细则”作如下补充规定： 1.社会工作加分

（1）本条中各级综合测评小组为开展综合测评时选定，其他涉及到的各类社会工作职务均指综合测评的任职情况，而非开展综合测评工作的任职情况。

（2）由院综合测评小组给院团委学生会主席团成员评分，评5-6分；

（3）由年级综合测评小组给级长、班长、团支书、党支部书记评分，院团委学生会主席团给院团委学生会正副部长（含院刊正副主编）、志协正副会长评分，评3-4分；

（4）由级长给级委评分，班长、团支书给班委、团支委评分，院团委学生会主席团给院艺术团正副团长评分，院团委学生会各部长给各部干事评分，志协会长给志协正副部长评分，党支部书记给党支委评分，评2-3分；

（5）志协部长给各部干事评分，院艺术团团长给团内正副队长评分，评1-2分；

（6）在校学生会、团委、团联、艺术团等院级以上学生团体任职的，由校团委学生会等主管部门出具证明，证明中有具体加分数值的按证明加分，无具体加分数值的主席团成员和正职以相应级别上限加分、非主席团成员和副职以相应级别下限加分。无具体加分数值的校学生会、团委、社团联合会干事加2分；

（7）在宿舍自律委员会任职的，由宿舍自律委员会指导老师出具证明，证明中有具体加分数值的按证明加分，无具体加分数值的按照以下规定加分：正主任加4分、副主任和各部门负责人加3分。

（8）学院指导新生的临时班主任，服务期间为一学期，按班长职务评分，评1.5分。（9）《综测方案》第七条第（一）项第1条中未列明者，不予加分。2.当学参加社会实践和校园文化活动加分

（1）学生申请按照国家级加分时，必须由院综合测评小组审核通过后方可加分。（2）参与志愿者活动的人员一般不予加分。

（3）参加学院暑期实践报告征文比赛在次综合测评中加分。（4）参加学生部（处）、心理健康教育与咨询中心、宿舍自律委员会主办的各项有影响力的校园文化竞赛活动，凭主办方证明材料给予加分。宿舍自律委员会主办的竞赛活 1 动按照院级计算。

（5）参加学生团体“十大精品活动”的，凭相关证明按照校级活动在此处加分。参加非学生团体“十大精品活动”的社团活动，在综合测评中一律不予加分。

（6）有献血表现的，凭《献血证》加1分（不按照次数累加）。

（7）在校外刊物投稿并发表的，署名“广东外语外贸大学”或者由刊物主办方提供相关证明可加分。

3.荣誉加分

（1）参加暑期社会实践活动获得荣誉的，在次综合测评时加分。（2）在志愿者活动中，表现优异，获得“优秀志愿者”、“优秀服务队”等荣誉称号（必须是该项活动评奖中的最高荣誉）的可在荣誉加分项加分。“优秀服务队”获一、二、三等奖按照校级加2，1.5，1分，院级加1.5，1，0.5分。

（3）在不同的志愿者活动中，获得多个荣誉称号的，按照不同荣誉计分。

（4）评为校“十大优秀学生团体”的干事以上成员按照校集体荣誉加1分，普通成员不加分。

（5）科研课题组非正式成员或学术活动的主要参与人员，有突出工作业绩，但所作工作不具有学术研究性质的，经由课题组或学术活动负责人评定，可以参照院级“优秀编辑”、“调研工作积极分子”等荣誉称号加分（该项加分不超过1分）。

（6）《综测方案》第七条第（一）项第3条中未列明者，不予加分。

第五条 对《综测方案》第七条第（二）项“处罚分评分细则”作如下补充规定：

1.考勤扣分中“凡规定的政治学习、组织生活、公益劳动、文体活动和集体活动”包括班会、团日活动、年级大会、院级（年级）团员学生代表大会、升旗仪式等学习和活动。2.学院寒假读书报告征文评比活动，要求全院学生参加，在规定截至时间前不提交报告者，扣1分。

第三章 学业表现测评

第六条 对《综测方案》第九条作如下补充规定：

1.“本人学年平均学分绩点”原则上应该是按照原始成绩计算的平均学分绩点，体育特长生可以按照经过教务处审批调整过的成绩计算本人平均学分绩点。

2.“参评单位学年最高平均学分绩点”必须是按照原始成绩计算平均学分绩点的最高值。体育特长生按照调整过的成绩计算的平均学分绩点原则上不应该超过参评单位按照原始成绩计算平均学分绩点的最高值，超过时按照参评单位以原始成绩计算平均学分绩点的最高值计算。

第七条 对《综测方案》第十条第（一）项“奖励分评分细则”作如下补充规定：

1.发表文章并申请在学术方面加分者，发表的文章必须是学术论文或学术性译文。发表文章属于不具有学术性的各类习作时，不能在本部分加分；符合《综测方案》第七条第（一）项第2（2）条规定的，可以按照该规定在该部分加分。

2.符合本项加分条件的竞赛包括学院六大传统赛事、学校及上级单位组织的我校所有专业学科的专业知识水平竞赛、“挑战杯”学生课外学术科技作品竞赛及创业计划竞赛，不包括学校各社团或者学生组织自行组织的比赛。

3.学院六大传统赛事的参赛者、获奖者、主持人将给予加分，加分细则如下：（1）除戏剧大赛外的四大传统赛事的决赛参赛者加0.2分，获一、二、三等奖的另加1.5、1、0.5分，获优秀奖的不再另加分。决赛主持人加1分。决赛主持人同时参与决赛 并获奖的，按照最高分计。

（2）语音语调大赛中以抽签形式决定参赛选手时，该部分不计参赛分，只计获奖分。（3）笔译大赛按照中译英、英译中两组分设一、二、三等奖和优秀奖。参加两组赛事同时获优秀奖以上的可以分别加分。

（4）戏剧大赛中的导演、编剧、演员、配音在学业中加分，按照主、次、群的角色分别加0.5、0.3、0.1分参赛分；剧组工作人员在品行中加分，按照每人0.5分加参与分。戏剧大赛获奖的剧组全体人员参照综测方案院级文体比赛获奖加分。（各年级视当年实际情况，可以略作补充）

（5）各项大赛中设立的最佳单项奖按照二等奖计为1分。

（6）在单项大赛中同时获多个奖项的选手，只按照最高奖励分计，不重复加分。（7）各项大赛决赛时的工作人员在品行部分加分；场间文艺节目表演者在文体部分加分。（8）各项大赛非决赛时的活动都不予加分。

4.科研课题组非正式成员或学术活动的主要参与人员，所作工作具有学术价值的，经由课题组或学术活动负责人评定，可以给予加分（该项加分不超过0.5分）。

5.一次性通过英语专业四级和八级笔试，合格加0.2分，良好加0.3分，优秀加0.5分。6.第一次取得全国或广东省计算机等级考试证书，或者取得全国计算机技术与软件资格水平考试证书，加0.5分。

第四章 文体表现测评

第八条 对《综测方案》第十三条第（一）项“奖励分评分细则”作如下补充规定：

1.学生申请按照国家级参赛和参加计分时，必须由院综合测评小组审核通过后方可加分。2.参加球类比赛分主力和非主力加分的项目指具有团体性质的球类比赛项目。无法辨别主力和非主力时，全队按照非主力加分。

3.校级比赛时，非球队成员担任球队领队或教练者时，按照文体活动工作人员加0.5分，进入前8时，另加1分。球队成员担任球队领队或教练者时，不另加分。

4.参加国家级体育比赛（含综合性运动会和单项锦标赛）参赛加5分，获4-8名另加5分，获前三名另加10分。

5.参加省市、国家级体育比赛，以广东外语外贸大学名义参赛的按照每次每项加分，不执行同一项目只计一次最高分的规定。

6.参加校外体育比赛，非以广东外语外贸大学名义参赛的，在省市级以上获奖的按照相应级别加分，同一比赛项目只计一次最高分。

7.参加校外各类具有巡回赛、分站赛、系列赛性质的体育比赛，同一比赛项目只计一次最高分。

8.参加校外体育比赛，比赛主办单位是非体育组织的不加分。

9.经过选拔或不设选拔程序无须经过选拔直接参加院级（院级仅指英文学院内部组织的活动）唱歌、舞蹈、戏剧、音乐、书画等有关文化艺术活动、竞赛的正式参加者或参赛者每次加0.5分，获一、二、三等奖的节目分别另加3、2、1分；参加校级演出、比赛的按院级的两倍计，省市级的按院级的三倍计，国家级的按院级的四倍计。其中，以校团委或艺术团的名义参加的校级文化艺术表演活动（并由其出具证明）按照校级给予加分，此项加分最高不得超过3分。

10.院级和校级秋之声比赛，无论是否同一节目，重复参赛或获奖的只计一次最高分。11.《综测方案》第十三条第（一）项未明确规定，且不符合上述补充规定者，不予加分。

第五章 其他补充规定

第九条 关于选拔程序和奖项设置的补充规定：

1.参加各项院级以上品行或文体竞赛活动，按照程序需要经过院内选拔参加更高级别比赛时，选拔过程不评奖时，未通过选拨者视为院级正式参赛；选拔过程评奖时，未获奖者不视为院级正式参赛（学院运动会和秋之声比赛不受此限）。参加校级或以上竞赛活动的正式参赛者，获得三等奖以下的，只视为相应级别参赛。

2.参加各项院级以上学术竞赛活动，按照程序需要经过院内选拔参加更高级别比赛时，未通过选拨者不视为院级正式参赛。参加校级或以上竞赛活动的正式参赛者，获得三等奖以下的，只视为相应级别参赛。

3.各项比赛中同时设有团体和个人奖项时，若比赛为同一过程，同时获得团体和个人奖项者，只按照最高分计；若比赛按照团体和个人分别比赛，则分别计算参赛分和获奖分。4.本附则中的一、二、三等奖均指各类比赛活动中，所设奖项的最高级、次高级和第三级。获优秀奖者只视为相应级别的参赛者。设有特等奖、一、二、三等奖的，依次按照一、二、三等奖和优秀奖计。

5.对于符合加分规定的比赛项目，原则上只对比赛决赛阶段的参赛和获奖加分。

第十条 关于认定活动、竞赛是否属于综合测评加分范围的补充规定：除非《综测方案》或本附则有明确加分规定的，学生自行参加非由学校或学院组织、主办或选送参加的活动、竞赛原则上不属于综合测评加分范围。

第六章 素质测评的实施办法

第十一条 综合测评的资料准备工作：

1.学院团委学生会、各年级委员会、各班级和团支部在日常工作中，有责任整理和收集由本单位组织或报送后参加或参赛的各类名单。

2.每学年开学第二周学院团委学生会、各年级委员会在学院和各年级宣传栏分年级公示上本单位组织或报送后参加或参赛的各类名单。公示期为五天。公示期间，对名单有疑问的学生可以按照公示中的办法向相关部门提出。经相关部门复查，确有错漏的，予以更正或增补。逾期提出疑问的，不再受理，以公示名单为准。

3.学校正式发文开展综合测评工作后，经院测评小组讨论，结合当年《综测方案》的规定，修订本院测评方案附则，并在院内公布实施。

4.在公示的基础上，院测评小组向各年级提供符合《综测方案》和本附则规定的奖惩分的各项名单资料和加分数值。

5.在综合测评工作期间，院测评小组有权按照《综测方案》和本附则规定，对已经下发的各项名单资料和加分数值进行修正。

6.院级以上各类证明材料须由学生自行提供或提请相关部门出具证明，原则上证明材料要加具公章，且在当年九月最后一个工作日前提交院内各级测评小组方为有效。（学生获校级以上各项活动或竞赛奖励、省市级以上各项荣誉的，证书复印件由院学生工作办公室存档）

第十二条 学年总结的填写要求：

1.学年个人总结：学生必须实事求是的按照素质测评三方面，即品行、学业、文体表现，认真写出一学年的书面总结。总结不仅要认识到自身优点和成绩，也要找到不足之处，并提出今后努力的方向。总结尽量写满表格空白处，字迹清晰可辨，注意签名和写日期。

2.班组鉴定：班测评小组从素质测评三方面，即品行、学业、文体表现，给予同学本人恰当而简要的评价，不仅要肯定优点和成绩，也可以指出不足之处，并提出建议。给出的评价应当是班测评小组的综合意见，而不是测评小组成员个人的意见。鉴定尽可能由字迹较为工整的测评小组成员书写，并尽量写满表格空白处。签名处由班长或团支书签名。第十三条 品德行为表现基本分评分细则的补充规定：

1.不作特别说明时，评价选择的等级一般分为优、良、中三个等级，对应的分值为5、4、3（满分为5的分项）或10、8、6（满分为10的分项）。2.自评时不能够实事求是，出现自评分高于小组评分2分，或者自评分超出规定的上限时，班测评小组可以将小组评分再降1分。

3.班测评小组进行小组评分时，对于没有规定具体评分标准的项目，该项评为优的人数一般不超过本班参评人数的1/3。4.测评指标中的“1政治上进心”：非党员、入党积极分子自评分最高为4分；党员、入党积极分子最高评5分，政治课出勤较好的最高评4分，其他评3分。5.测评指标中的“2关心时事政治”： 从关心时事政治和积极参加第二课堂活动两方面评价。两者都做得较好的评为5，关心时事政治的但是不积极参加第二课堂活动的评为4，不关心时事政治但能参加第二课堂活动的评为3。6.测评指标中的“3集体意识”： 从是否积极参加班级活动和班集体建设方面评价。7.测评指标中的“4团结同学”、“5社会公德”、“10个人修养”：从日常表现评价。8.测评指标中的“6爱护公物”、“7遵纪守法”、“11勤俭节约”：有敢于斗争表现的可以评为5分，否则评为良，给4分；自评为5分的要向班评小组说明斗争表现，测评小组不认可的小组评分可以再降1分。9.测评指标中的“8考勤”：严格根据测评登记表中的规定评分，依次为5、3、2、0。10.测评指标中的“9学习态度”： 结合课堂表现、发言情况、出勤情况打分，不与学习成绩挂钩。

11.测评指标中的“12宿舍内务”：自评时参照学校和学院评定的文明宿舍情况，获校级文明宿舍评为5分，院级文明宿舍的评为4分，其他未受通报批评的评3分，受通报批评的评0分；小组测评时审核自评无误后，按照同样的标准给分。12.测评指标中的“13作息规范”： 坚持早读的可以评为5，一般评为4，因为作息不规范被他人投诉的，评为3以下。

13.在自评和组评的基础上，年级测评小组组织班级互评。当班级自评分平均分或组评分平均分显著高于或低于年级自评分平均分或组评分平均分时，年级测评小组有权要求该班级重新评分，原则上要求重评后的分数与年级自评分平均分或组评分平均分基本一致。第十四条 评奖过程的补充规定：

1.计算各项分值时，平均学分绩点和各部分最后的分数要保留到小数点后4位。

2.评定奖项时，同时具有多个获奖资格的按照先综合、后单项，单项评比中按照各项排名先后顺序依次获取。

3.获得奖学金者才能申请荣誉称号。

4.社会专项奖学金按照学校下发到学院的名额，由院测评小组按年级分配后，依照《综测方案》第二十二条的规定评定。

第十五条 英文学院各年级测评小组可以结合实际情况，依据本附则进一步制定更为细化的测评方案，但原则上不得与《综测方案》和本附则相抵触。

第十六条 凡学校有关规定与本附则相抵触者以学校有关规定为准。

第十七条 本附则是2010—2011学的英文学院学生综合素质测评方案附则。第十八条 本附则由英文学院学生工作办公室负责解释。

第五篇：测绘学院学生综合素质测评细则(修订)

测绘学院学生综合素质测评细则（2013年修订）

为全面贯彻《江苏师范大学学生综合素质测评细则》，激励全院学生德智体美全面发展，培养和提高学生的综合素质，结合测绘学院学生工作具体实际，修订《测绘学院学生综合素质测评细则（试行）》。

第一条 学生综合素质包括思想道德素质、专业素质、创新和实践能力素质、身心素质四项内容，按照定性和定量相结合的方法进行测评。

第二条 热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，努力学习，生活俭朴，积极锻炼身体者，可获得综合素质测评基本分60分。

第三条 有下列情形之一者综合素质测评定为不合格： 1.违反四项基本原则； 2.危害社会秩序； 3.受留校察看处分。第四条 思想道德素质

1.政治上积极要求进步，递交入党申请书者，加2分。

2.参加党、团校学习，并取得结业证书，加2分；评为优秀学员另加2分。3.在拾金不昧、见义勇为、助人为乐等方面有突出事迹者，加1—8分。

①受到省及省以上人民政府表彰，加6—8分；

②受到市、县人民政府表彰，分别加5、4分； ③受到校、院表彰，分别加3、2分；

④在公开发行的刊物上报道的好人好事，当事人加1－4分； ⑤平常拾金不昧者，视轻重加0.5—2分；

⑥同一件事既受表彰又被报道者，不累计加分。

4.积极参加社会公益活动、学校和学院社团、青年志愿者、社会实践、双学小组、单项比赛等活动，加1-5分。

①参加社会公益活动、学校和学院社团、青年志愿者、社会实践、双学小组、单项比赛等集体活动，每次0.5分；

②表现突出，受国家、省、市、县表彰者，分别加5、4、3、2分； ③表现突出，获学校一（或前3名）、二（或前5名）、三（或前10名）等奖者，分别加1.5、1.2、1分，获学院一（或前3名）、二（或前5名）、三（或前10名）等奖者分别加1.2、1、0.8分。不设名次的活动，受到校、院级表彰，分别加1、0.8分。

5.担任学校、学院、班级主要学生干部且能敬业爱岗、履行职责，加3—6分；一般学生干部（委员）加2—3分；被评为校级“优秀学生干部”、“优秀团干部”的，另加2分；获得省级、国家级表彰的学生干部，另加4、8分。学生干部能够完成本职工作，表现突出，具体加分情况如下：

①院学生会主席加6分；

②校学生会主席、自管会主席、院学生会副主席、班级班长、团支部书记加5分； ③学生会部长加4分；

④学生会副部长、社团负责人、班级委员加3分； ⑥学生会和班级的其他学生干部加2分。

⑤担任学生干部未满一个学期，视具体情况不加分、相应加分值减半或酌情递减。兼职学生干部就高加分，不重复计算。

6.参加军事训练合格者加2分，获军训先进个人称号的另加2分。7.表现突出，获“优秀学生会干部”、“优秀就业会干部”、“优秀学生党员”等院级荣誉者，每人每项加1.5分；获“优秀团干”、“优秀团员”、“优秀青年志愿者”等校级荣誉者，每人每项加2分；被评为校级“三好学生标兵”、“优秀学生干部标兵”另加1分；获国家、省、市荣誉称号，分别加8、4、3分。

8.违反《江苏师范大学学生行为规范》和《江苏师范大学学生诚信守则》每次减2分；受到违规登记，每次减3分；受校通报批评，每次减5分；受院通报批评，每次减2分；受警告、严重警告，分别每次减10、20分。

9.每旷课1学时减1分，迟到、早退每次减0.5分。

10.违反宿舍管理有关规定，每次减1分；宿舍未达标，宿舍成员每人减5分。被评为校文明宿舍，优秀之家、模范之家的成员每人每次分别加3、4分。

11.晚自习缺勤一次减0.2分。第五条 专业素质

1.考试、考查成绩或者学分绩点在班级（以50人计）前三名，加8分；4—10名，加5分；11—20名，加3分。考试、考查成绩不合格每门减2分。

2.通过全国高校大学英语四级、六级考试分别加3分、5分；通过国家、省计算机三级考试加2分。

第六条 创新和实践能力

1.获得国家专利每项加8—15分，合作者视贡献加3—5分。

2.参加国家教育、科技、文化、体育等行政主管部门举办的科技、文化类竞赛获奖，科技类每项国家级加11—15分、省级加7—10分、市校级加1-3分，文化类每项国家级加8—12分、省级加4—7分、市校级加1—3分，合作者视贡献加分。

3.独立或任第一作者公开发表学术论文或文学、艺术、新闻作品，学术论文：全国核心期刊每篇加12分，其它省级期刊加5—8分，合作者视贡献加分；文学、艺术、新闻作品：国家级每篇（件）加5—7分，省级加3—5分，市校级加1分（在校内自办刊物发表每篇加0.5分，最高不超过3分），合作者不加分。

4.课题主持人，国家级加15分，省级加12分，市校级加4分，合作者视贡献加1—3分。5.取得导游、律师、程序员、测绘技能水平认证等资格证书或通过教育部门认可的行业资格考试，每项加4分。

6.参加自学考试，每通过一门课程加1分，最高加3分。第七条 身心素质

1.参加国家教育、体育行政主管部门举办的体育竞赛获奖，国家级加8—12分，省级加4—7分，市校级加1—3分。

①积极报名并参加校运动会者每人加1分；

②取得名次者分别加4、3.5、3、2.5、2、1.5、1、0.5分； 2.体能测试不达标，减6分。

3.心理健康，人格健全，能够适应大学生活，人际关系和谐，加2分。第八条 上述各条款所规定之加减分均在测评学期内实施，不得重复计算。第九条 因同一情况加减分，取该项最高分。

第十条 学生综合素质测评工作在每学期初进行。各班成立学生综合素质测评组，辅导员为组长，主要学生干部和学生代表为组员，以9—11人为宜（以班级50人计）。测评结果要在班级公示，公示期不少于三天。

第十一条 综合素质测评成绩为评优评先、毕业鉴定等工作的重要依据。各班级要高度重视，建立健全各项考核制度。测评时学生本人提供加分证明，学院、班级提供减分证明。

第十二条 本细则未列入条款，可类比近似条款执行。第十三条 本细则由院学生工作领导小组负责解释。第十四条 本细则自发布之日起执行。

二〇一三年二月二十六日