高一远足计划

第一篇：高一远足计划

高一（13）班远足活动计划

一、时间及地点

2011年4月3日，秦山核电站

二、参加对象

高一（13）班及所有高一其他班级

三、目的及意义

为了培养学生吃苦耐劳的品质，磨练学生坚强的意志，提高班级的组织观念、纪律观念和团队合作精神。

通过参观秦山核电站的方式来加强对学生的爱国主义教育，让学生感受社会主义建设的成就，同时也弘扬元高精神，增强班级体的凝聚力，充分展示学生良好的精神面貌。

四、组织领导机构及分工

班主任：汪利兵；副班主任：李妍

班委成员分工安排：

郁双儿：走在班级前面，负责班级的整体行进速度，维持班级整体纪律和风貌。

1．黄坚 许文怡

2． 周媛媛：特别是过红绿灯时的安全。兼负第一小组队长。

3．兰佳林以打发时间和带动班级的精神状态。严厉杜绝行进中的高声谈笑，不准带随身听，全神贯注，有序前进。兼负第二小组队长。

4．钱成杰纪律管理，对违纪者应及时加以制止劝阻，维护好高一（13）班的形象。兼负第三小组队长。

5．刘冬垃圾，保持良好的学生形象。兼负第四小组队长。

6．刘冬：

汪利兵：走于班级后列，负责班级行进途中的卫生工作以及其他同学的安全工作。

五、后勤人员及任务

后勤人员1：徐扬、阮敏杰、金磊→负责男生出现的问题：如晕倒、扭伤脚等其他原因，同时应及时与老师取得联系，采取相应的应对措施。

后勤人员2：马雨晴、王群超、杨佳→负责女生出现的问题：如晕倒、扭伤脚、走不动等其他原因，同时应及时与老师取得联系，采取相应的应对措施。

六、活动要求

1． 全班学生统一穿校服。

2． 各人员要求职责到位，一丝不苟完成任务。

3． 参观核电一期与观看录象要注意纪律性与组织性。

4． 班级面貌整齐，精神良好。

5． 行进途中不准高声谈笑、不准吃零食、不吵闹、不乱扔垃圾、不准听MP3。

6． 每个同学在活动过程中应相互团结、相互帮助、相互监督。

7．中餐同学自带干粮和饮用水，注意饮食卫生，不吃不易消化的食物与不洁食物。

8． 要保持高一（13）班形象，保持元高学子的良好形象。

9． 回程队伍不得有丝毫散乱，一班如一人，不逞个人英雄。

10．本次活动最终要评出优胜班级，希望全体同学努力，圆满完成任务。

有没有申请不去的同学

中途坚持不了立马告知班主任

第二篇：高一远足活动实施方案

高一远足活动实施方案

一、活动主题：走近自然，心灵之旅

二、活动目的：

1．感悟秋去冬来，亲近自然，放飞心灵，陶冶情操。

2．养成习惯，磨练意志，增强体质，锻炼体魄，培养良好的心理素质 和团队协作精神，强化纪律观念、环保意识和集体荣誉感。

3．了解我们可爱的家乡，切身体验骆马湖的美丽风景。

三、参加人员及时间

参加人员：高一段全体学生、老师、部分校领导、医务人员 时间：2016年10月25日10:00—14:00

四、远足路线

五、组织机构

1、领导小组 组

长： 副组长：

成员：德育处、安保处、年级主任、班主任、任课教师、医务员

六、组织实施

1、所有学生均须着班服，食品、饮水自备，每班打旗一面，标语条幅自备。

2、队伍前方有国旗、团旗、校旗引导。

3、远足全程列两路纵队步行，要求队列整齐，无掉队、离队现象。

4、各班主任须特别注意沿途安全问题的指导和处理，并随队处理各种事件，随时清点本班人数，报告并处理各种突发事件，严禁学生打闹、离队。

5、随队所有人员均须保持电话畅通。

6、心肺疾病等患者出具医院证明后，班主任可予以准假，其他情况原则上不予准假。

七、安全应急事件的处理

1、交通安全 ①交通引导组于途经路口拉线拦车，让学生安全通过。

②在车辆较多路段，交通引导组指导学生安全行进。

2、突发疾病和事故的救援 ①班主任立刻电话联系医生及领导小组，并报告方位和事故简况。②就地组织应急救治。

③班干部组织好本班同学不要慌乱，远离危险，等待救援。④相关人员得到求援信息后要立即赶往现场救援。⑤其他人员维持本班、本级部人员秩序。

3、对体力不支学生的帮助

对体力不支学生可在别人帮助下行进，如仍不能行进，可由任课老师带回或联络医生救治。

4、注意事项：

1、所有人员应高度重视活动中的安全问题。

2、班主任及相关人员要维持好本班秩序，严明纪律，并事前进行安全教育，最大限度地避免安全事故的发生。

3、严禁掉队、离队和单独行动现象。如体力不支学生较多时，可向领导请求，经批准后集体原地休息。

八、相关人员、部门职责

1．校领导：负责总体协调、行进途中的安全保卫及突发事件应急工作。2．班主任：负责本班的各项协调事宜、行进途中的安全保卫及突发事件应急工作；全面负责本班学生的安全工作。

3．相关部门人员：负责协助各级领导处理各项事宜。

十、老师安排表：

班级

班主任

驻班领导 高一（1）班 高一（2）班

任课老师

高一（3）班

第三篇：远足活动计划

活 动 计 划

活动目的：让活动的参加者，在亲近大自然，感受大自然的美的同时，真正感受和体验到夏季野外生存所具有的困难、惊险和刺激，去寻找在都市中正逐渐丢失的自然本能，人与人之间的很纯净的友谊和非常浓厚的人情味；同时极大地培养我们需要的团队合作精神；还可以训练我们的野外生存能力，学习和掌握野外生存的本领，特别是在碰到困难和危险的时候，能够以健康稳定的心理和必要的避险与生存技能去面对一切挑战。

1、让学生学会独立，克服困难

现在大学生大都是独生子女，离开家庭与亲人，或多或少的都会有一些不适应，无法真正的独立，遇到困难后，特别容易被打倒，受到打击所承受能力都略显不足，远足则可以使学生独立和坚强。

2、提高学生之间的集体观念和团结精神

现在大学生大都是独生子女，学生在家时都是被宠着爱着，很少需要把自己的东西拿出来分享或者去帮助别人，来到大学后都有不同程度的自私。远足不仅可以使学生独立，同时增加同学们的集体合作观念，让同学们在远足中，体会什么是团队，什么是集体，让同学们在运动中理解集体的重要性。

3、培养学生创新意识

书、本、笔似乎已经成了当代学生的代名词。但谁又意识到了学生们真正缺少的东西？强调学生各个方面的素质的培养，远足就可以进一步的培养学生的创新能力，使学生在交流中激发创意，在活动中锻炼能力。相信只要控制好时间，适度的远足还是能发挥其积极作用的，帮助同学们身心健康成长。同时，远足也可以避免部分同学去网吧等不适宜青少年出入的场所，有利于学生的身心健康发展。

活动名称：定向越野、登山比赛

活动时间：2014年5月1号

活动地点：珠山

活动对象：建筑工程学院学生联合会全体成员

活动负责人：张新涛***

活动流程：

1,准备阶段:

活动准备:

(一)统计参加活动总人数及人员信息: 选出活动领队，财务管理，安全总负责人及各小组组长和安全负责人。

(二)分组准备: 将所有参加者分成多个小组（组号Y31、Y32、Y33、Y34、Y**）.每小组一个组长，一个安全负责人，活动所需的食物由活动者自备，活动所需照药品，照相机等公用物品由集体统一购买或或租借。

2．具体活动流程:

（1）所有同学于5月1号早上8：20分在田径场集合。由各小组组长清查人数，装备。如有不符合要求的，即刻要求其重新准备（务必在出发前赶回）

（2）活动正式开始：9:00开始出动。次日16:30统一回到学校。各小组团结合作，在规定的时间内到达目的地。到达目的地之后，每小组同学参加登山比赛。

3、安全保障措施:

1、事先制定切实可行的活动计划和活动方案，从目的、人员及数量、路线、地点、负责人、安全保障和收费金额等方面作精细分析和周密安排，把问题想在先，把事情做在前，切实做好远足的一切准备工作。

2、组织纪律教育，做到人员保证，领队负责组织参与学生的一切活动：教育学生远足期间一切行动听领队的指挥，准时出发，准时集合，按要求参加活动，不擅自离队，不单独活动，有事要做到事先向负责人请假。参观和活动时要做到井然有序，不拥挤、不喧闹、不追逃、不打闹，爱护动物和花草树木。各组分别出发，由组长和安全负责人统一管理。

3、文明互助教育：教育学生小组之间、同学之间要做到互帮互助，团结友爱。活动中注意言行文明，爱护公共设施，不乱涂乱写；注意公共卫生，不乱扔果皮纸屑，及时清理垃圾，保持活动场地的整洁卫生。每个学生带好一次性塑料袋，随时收好果壳纸屑。

4、勤俭节约教育：学生可以适当自带零食和饮料，本着节约的原则，不过于奢侈和浪费，选购时注意食品的生产日期和保质期，确保学生饮食安全。

5、注意活动安全，防止学生摔伤、扭伤、落水，防止丢失学生，禁止学生在野外生火。

建筑工程学院学院卫生部

二〇一三年十一月二十日

提高团队观念

增强坚强精神

——夏季远足活动

活 动 计 划

建筑工程学院

卫生部

二〇一四年四月十五日

第四篇：远足拉练计划

远足拉练计划

活动目标：

一、指导思想：远足拉练是最艰苦而又最考验人的活动，至今已连续举办了数届。通过远足拉练活动，磨练了学生的意志，锻炼了强健体魄，增强学生不怕苦、不怕累的吃苦精神，增强了学生组织纪律观念，挑战了自我极限，培养了良好的心理素质和团队协作精神。通过实践、体验，升华了学生的爱国主义、集体主义情感，也加深了师生、生生之间的友情，树立正确的人生观和价值观。

二、具体目标：学校组织六年级的毕业生进行为期一天拉练，进行徒步行进，目的地是距离学校约30里（往返）的的“飞龙湖”参观。

组织实施：

1、我校对这次远足拉练非常重视，为了保证我校学生远足拉练活动顺利完成，确保所有参与活动的师生的人身安全，使整个活动组织严密，整个活动有组织有领导，事先制定周详的计划，各有分工，保障有力，特制定了安全预案。

2、本次活动六年级各科老师都是代队老师，一路上对学生的活动随时进行有效管理。

3、为保障安全，全程老师跟从，做好各种预防措施，如有什么异常情况采取及时有效的办法，确保师生的安全。

4、活动准备：本班学生，如因病不宜参加活动的，提前写出请假条，活动由班主任做动员，向学生宣传本次活动的目的意义和应注意的事项。

学生的主要活动：

9：00在篮球场集合，9：30准时出发。在篮球场集合后，学生分两路纵队，全班举旗出发。全班从坝上——小平坝——大窝凼经朝阳洞直达“飞龙寨”。到达后从“飞龙长廊”到荷花池，最后3：00由班长和小组长召集在停车场集合，准备返校。在一路上，老师为全班同学“护驾”，纪律严明，口号响亮，精神饱满，情绪高涨，一路歌声，一路口号，互相帮助„„，充分体现了我校师生积极向上的精神面貌，引得路人纷纷驻足观望。上午约11∶00达到目的地，师生进行休整。下午3:00全团队员返回学校，来回路程约15公里，希望能顺利安全的完成任务，这次远足拉练能给同学们带来胜利的喜悦和终身难忘的记忆。

活动结束后，进行交流反思，内容涉及：本次活动的收获和感受、遗憾及行进中的苦与乐。

老师的任务要求：

1、班主任、老师们分散在班级队伍的前、后两部分，看护好学生队伍，随时提醒学生注意往来车辆，注意交通安全。要求学生做到文明、有序，服从安排、不准私自离队，如有特殊情况需向班主任请假，得到班主任的同意。活动结束后，在校园内统一进行人数清点、解散。

2、发现学生中暑、摔伤、扭伤、撞伤等事件，随队的老师应及时了解伤情，并根据伤情决定立即救治，情况严重的及时送医院，学生自己准备好食物和引用水。

4、路口秩序维持：途中有三个较大的交叉路口，这三个路口同学们一定要遵守交通规则，确保自己和他人的安全，老师要在路口看好学生，确保学生安全通过。途中简易临时厕所由老师负责。

第五篇：高一班远足活动安全预案

襄阳市36中高一（2）班习家池远足活动安全预案

襄阳市三十六中学学生远足活动，是学校德育教育的一项重要活动，对学生意志的磨练、良好品质的培养等具有重要意义。为确保本次远足活动平安，确保师生人身安全，维护学校和社会的稳定，经班委会讨论，特制订本安全应急预案。

一、远足活动安全分组

1．班级领导小组：负责本次活动的安全领导指挥工作。组 长：韩登峰（负责全部和第一、二、三、四小组）副组长：梁凌云（负责第五、六、七小组）、陈勇（负责第八、九、十、小组）2．行进组：负责班级队伍的安全行进及相关事件的应急处理及报告。组长：尚文巧

副组长：康鑫

刘承泽

宋满满等

3．交通安全组：负责本次活动中道路特别是路口的行进安全，以及行进引导等工作。第一组组长：杨雯博

组员：彭志鑫

沈必宝

王栋瑞

闫魏戊

王成旭 第二组组长：王文聪

组员： 刘承泽

雷子昂

袁劲东

徐梦帆

乾中权

余阔

靳志鹏

第三组组长：宋满满

组员： 刘红杨

吕萌

邓金杰

关家铭

李家豪 第四组组长：柯贤阳

组员： 郑裕茂

第五组组长：许欣萌

组员： 吴哲宇

可欣怡

吴雪瑞

马阳子

史可倩 第六组组长：薛莹莹

组员： 刘若云

王卫霞

陈然

张玉洁

王粤霞

欧阳风雨

陈晓芳

第七组组长：陈炫宁

组员： 刘星舒

董恬

伍傲琦

张宇婷

郭小雨

蔡佳盈

李袁媛

第八组组长：章瑶

组员：苏晶怡

康鑫

孙淑婷

刘雅洁

邓龙冰

秦嘉丽

第九组组长：张扬子

组员：杜诗雨

欧阳龙娇

凌胜美

周玉格

肖梦怡

尚雪莹

陈靖怡

第十组组长：周心怡

组员： 阮欣

李林子

陈娅雯

胡明瑞

尚文巧

李龙雨 4．学生志愿服务队： 队长：王文聪

余阔

副队长：陈然

蔡佳盈

组员：

二、活动要求：

1.全体教师和组长均要以高度的责任心对每个同学的安全负责。注意安全，抓好安全管理，确保外出活动万无一失。

2.出发前要集队做好安全教育及宣布活动安排，班主任提醒全班同学注意安全，各组长要提醒本组成员注意安全。

3.对身体不适或者有先天性疾病同学做好安排。

4.组长时刻关注本组同学身体是否有不适，及时汇报给班主任。

5.教师在行进中一律走在外围，把学生保护在里面。学生在比赛过程中量力而行，在红绿灯时注意遵守交通法规。

6.到达目的地后要在规定的地点集中，各组长清点本组人数人数，上报给班长李金鑫，李金鑫上报班主任，班主任报给学校，组织返校时以班级为单位，任何同学不得单独和私自行动

三、突发事故处置方法：

1.保持镇静、沉着应付。发生事故后、决不能惊慌失措，手忙脚乱。

2.孩子优先、学生优先。在抢救和组织疏散过程中，必须本着先学生后成人的原则进行，尤其在危急情况下，组织抢救者首先保证未成年人的安全。

3.就地抢救。事故发生后，对于伤员来讲，时间就是生命。在事故现场，首先要做的就是组织人力对伤员进行初步的抢救，如包扎止血、人工呼吸等。

4.立即报警、紧急求援。向学校、政教处、公安、医疗等部门求援，争取在第一时间内赶到。同时，还要即刻向政教处、学校报告和求援，争取更大的力量投入救治工作。

5.维持秩序、迅速疏散。发生事故后，在救治伤员的同时，安排专人做好维护好现场秩序，以利于各种抢救措施的顺利实施。如果情况危急，活动难以继续，班主任要组织其他同学有组织地撤离现场，转移到安全地带，班主任尽快带到学校。同时，班主任尽快通知受伤学生家长到医院陪护。

四、善后处理：

1.做好事故的调查、解释和安抚工作。

2.汲取事故教训的总结教育工作。

襄阳市三十六中学高一（3）班班委会

2016年11月30日