班主任要做的10项工作

第一篇：班主任要做的10项工作

班主任要做的10项工作

新学期即将来临，根据“培育-发展”班级思想，要使班级健康地运行，班主任需要做好以下10项基本工作：

1、形成自己的带班思路，明确起点和落脚点；打造什么样的班级，使自己的班级发展到什么程度，学生具有什么样的情感态度价值观等等，班主任要有心中有数，不能走到哪里是哪里。这是一个班级发展的核心思路。

2、团结班级科任老师，形成教育合力；最好的办法是能和你的科任老师谈谈你的带班思路和目标，让班级科任老师认同你的目标，并且愿意和你一起朝目标前进。教育怕的就是科任老师之间或者科任老师和班主任之间相互拆台，或者出现个别科任老师“功高盖主”，这些都不利于班级的发展。

3、制定好学期计划（分学期主题、月主题、周主题）；计划每个班主任都制订，但基本都是交给领导看的，具体去做的时候往往是“哪里决堤哪里堵”。“培养-发展”班级是为孩子的发展服务的，是为教育而带班，因此就必须有详细的计划。（班主任

www.xiexiebang.com）计划是主题式的，而不是事件性的，只要落脚点是这个主题，我们可以允许孩子们在这个过程中“旁逸斜出”。

4、构建系列的班本教材，使工作有条不紊；班级的计划落实，需要务虚，也要务实。务虚则是主题化，而务实就是让孩子们在班级总指导思想下，有章可循，而不是没有抓手，而抓手就是版本教材。

5、开好前几次班会，奠基“技术型的爱”；技术型的爱是班主任带班的核心“技术”，前几次班会就要形成心理的“膜拜”和趋近心理。“好的开端是成功的一半”，此言在理。

6、形成班级理想，勾画班级发展的蓝图；从社会学的角度看，共同理想是凝聚一个群体朝同一目标前进的基本蓝图。班主任要让学生（也包括科任老师、学校领导）看到一个灿烂的未来和坚实的脚步。让一切力量向你的理想靠拢，为你的理想铺路。

7、搭建合适的平台，给学生发展的舞台；班主任的工作本位就是为孩子的成长搭建尽可能广阔的平台，让孩子们在这些平台上自由地伸展。因此，班主任要根据班级具体情况搭建起一个个可以舒展孩子个性，激发孩子潜能的平台。

8、了解学生个性特长；这是搭建平台的“群众性基础”，只有明确了学生的个性特长、性格特点，才能有针对性地搭建起合理的、有层次性和发展性的平台。

9、形成班级运行的常规机制；平台的搭建给了学生一个个成长的舞台，但舞台的运行需要一个和谐的运行机制，而这个机制的形成宜早不宜迟。早早地形成机制，就能使这些平台自动健康地运行了。当然，机制不是制度，而是共识，基于平台良好发展的成员共识。

10、组织好前几次学生活动。平台的搭建到平台的自主运行，并不是自发的行为，何况大都数同学之前并没有接触过这种运行机制，加之孩子们的性格不同，致使平台的初期运行，不会很顺利，这就需要班主任积极指导和参与初期工作，至少三五次之后，才可以放手。

做教师难，做班主任也难，如果我们的班主任做好了以上10项工作，我相信你的班级一定会成为你理想的班级，而你也会在不到3年的时间里成为班主任领域的佼佼者。

第二篇：班主任开学要做的工作

开学班主任要做的工作

1、做好开学学生报到工作，争取班班实现“开门红”（2月7日第一课政教处检查）。

2、做好收费工作，保证不出问题（报到时由会计室检查，有情况及时反馈相关处室）

3、收缴寒假作业，当天要收完，没有缴的学生年级、班主任必须进行教育，有必要请家长到校谈话（年级报到时检查，教务处督促并将相关问题反馈给教育教学的分管校长）。

4、收缴告家长书，送政教处（2月6日晚结束，政教处负责）。

5、做好对学生入学的安全、纪律教育工作，认真学校班级班纪和军规，必须要让学生收心（年级在收费后对全年级学生进行教育，年级会议后班主任进行教育，政教处待高

三、高二考试后利用晚自习时间对全校学生进行入学纪律教育）。

6、做好开学第一次卫生打扫除工作，不要等政教处统一行动，各年级、各班先行动起来（2月7日政教处安排一次全校性打扫除）。

7、收缴寒假社会实践活动、社区服务情况调查表，汇总并进行考核（2月7日前收齐缴政教处，政教处检查并及时通报）。

8、排查班级“三类”学生，贫困生（家庭经济特别困难，要说明原因）、学困生（学习困难，行为差的学生）、留守学生（父母均不在身边又我爷爷、奶奶的纯留守的学生）。此工作2月7日之前报政教处，全部用电子表格，不要用自制表格，政教处统一表格发给班主任及年级。

9、班级成立家长委员会（每个班不超过5人），年级在本年级基础上成立年级家长委员会，学校在年级成立的基础上成立学校家长委员会，此家长委员会必须要求家长在本地工作，能随喊随到的家长，且要有一定的能力和社会影响的人员。此工作2月7日之前报政教处，全部用电子表格，不要用自制表格，政教处统一表格发给班主任及年级。

10、做好贫困生的学费的减免工作，已经拿过助学金的不在减免范围之内，如果没有拿助学金的要求减免，对象是贫困户、残疾人或者有特殊情况的学生。此工作2月7日之前报政教处，全部用电子表格，不要用自制表格，政教处统一表格发给班主任及年级。

10、做好住宿生的管理工作，所有的住宿生必须凭卡住宿和上晚自习（住宿证缴费时到会计室领取，会计室汇总后将具体的各班人数通报政教处）。

11、班主任要弄清包干区，学生报到时就要开始打扫，待新的包干区调整未出来之前，按照老的现执行（政教处从2月5日下午开始检查，并及时反馈）。

12、关于代伙，早、中原则上由学生自由代伙，晚原则上全体包伙，班主任必须要和学生讲清理由，由学生自愿代伙（具体事宜与总务处对接）。

13、做好教室、宿舍、班级牌的布置工作，所有物品必须张贴在规定的区域，现在有的班已经开始乱张贴了，请立即整改（政教处2月7日上午检查并反馈）。

14、关于卫生洁具少的，相关班级请按照程序到总务处办公室领取，请不要以没有卫生洁具为借口，不完成卫生任务（具体事宜与总务处对接）。

15、认真组织开学后第一周的安全、常规反馈工作，班主任要认真排查安全、纪律问题，及

时反馈（2月10日政教处开始检查，2月10日必须进行第一次反馈，政教处将反馈上一学期的各年级、各班级、各位老师的反馈情况，并进行考核）。

16、要收取社会实践表，收好后缴政教处（2月7日之前送政教处）

17、综合素质评价学生档案袋进一步和教务处核对，所有班主任在教务处受到后，要索取手续，日后如果发生问题，凭手续为证（2月6日之前政教处再次和教务处核对）。

18、班主任要领取班级日志、班主任手册、小组合作记录簿、学生登记表等表册，保证班级教育教学工作顺利进行（2月6日之前完成，各年级检查，相关部门做好服务工作）

第三篇：一定要做的项孕期检查

一定要做的项孕期检查

一定要做的项孕期检查，孕期要做的检查很多，这些检查都有些什么内容呢？孕妈咪在体检时，也会有一些注意事项吧？每个妈咪在孕期都会接受大大小小的各种检查，这些检查有些是属于例行检查，有些则是属于定期检测的项目，我们来个摸摸底吧。

一、例检

孕妈咪每次上医院，像尿样、体重、量腹围和宫高、听胎心胎动等这些项目可都是免不了例行性检查呢。做这些检查最主要的目的是监测妈妈和宝宝状况，协助运妈咪顺利渡过孕期。

尿样每次拿个尿杯和试管取样，已经成为孕妈咪上医院检查的一件必做事。如果尿样中的蛋白含量高，有可能是孕妈咪没有取中段尿样的结果哦。

体重称称自己又长了几斤，看看从上次检查以来的饮食成果，估算一下肚中宝宝的斤两，每一次往体重秤上一站，孕妈咪们总会或自豪或担心地向医生报出数字。如果体重增长过快，医生就会给孕妈咪们开出合适的增强运动、控制饮食的方案，当然如果体重增长的少，医生也会建议孕妈咪多补充些营养，让腹中胎儿顺利成长。

胎心胎动传统检测胎心、胎动的方式多是使用听筒，而现在多普

勒胎心检查已经普及，宝宝的胎心跳动很快，120～160跳/分钟都是正常的呢。有的孕妈咪会自购一个，平时在家就也能听听腹中宝宝的动静啦。28周后，每天至少1次数胎动，让宝宝和妈妈在孕期就能开始交流。

腹围宝宝在子宫中孕育长大，妈咪的最明显变化就是肚肚的变大哦。到了孕中后期，妈咪的肚脐通常会鼓出，有时甚至还会看不到脐孔，整个肚皮可是圆滚滚的呢。

宫高宫高的检测也是孕妈咪每次体检时会碰到的，医生的做法是竖直测量宫高，这也是测量宝宝生长情况的一个标准哦。孕妈咪通常自己测不到或测不准宫高，而需要借助医生的专业手法。

二、例检注意事

每次体检，衣服宜宽松容易穿脱，鞋子的跟不应为高跟，但也不能为全平跟，两三厘米的低跟比较好。检查的事项很多，准备一个袋子，将所需的检查单通通放置在一起，避免每次手忙脚乱找不着。平时在家中关于自己身体反应上的疑惑，还有看不明白的检查结果，一定要向医生询问。

三、定期检

下面这些项目，如B超、血常规、唐氏筛查、胎心监护和脐血流

等是在孕期的一定阶段，孕妈咪们会接受的检查。

3、B超

直观监控宝宝的发育，正常情况下，接受此项检查的最佳时机是在孕期18到20周，大多数的胎儿可能发生的问题都可以在此期间被认出。它可以看到胎儿的躯体，头部，胎心跳动，胎盘，羊毛和脐带等，可以发现胎儿是否存活，是否多胎，甚至还能鉴定胎儿是否畸形。第一次在孕18-20周，此时可确定怀的单胎还是多胎，并可测量胎儿头围等。

第二次是在孕28-30周，此时可以了解胎儿的发育情况，是否有体表畸形，还能对胎儿的位置及羊水量又进一步的了解。

第三次是在孕37-38周，此时的目的是确定胎位，胎儿大小，胎盘成熟度，有无脐带绕颈等，进行临产前的最后评估。

4、血糖监控

由于怀孕时激素的变化，产妇可能发生或发现糖尿病的机会增加。怀孕时的高血糖会导致胎儿过大。足月巨大儿必须行剖腹产才能分娩。糖尿病还可能导致死胎或畸形。如果发现得早，糖尿病可以很容易地通过控制饮食或是注射胰岛素控制。在24-28周，你要做一个糖尿病筛查试验。医生会让你喝下含50克葡萄糖的糖水，喝完后1小时抽血检测血液里的血糖值。

注意事项：

(1)糖筛抽血前3天按正常饮食，不需节食，以免影响检查结果。

(2)从喝完葡萄糖水开始记时1小时，然后抽血，抽完静脉血后方可进食。

检查结果：

如果≥7.8毫摩/升(或140毫克/分升)，则说明筛查阳性，需进一步进行75克或100克葡萄糖耐量试验，以明确有无妊娠糖尿病。

5、唐氏筛查

孕妈咪在医院建立档案册时，会进行一次全面系统的检查，其中就包括血常规。通过它，孕妈咪是否有孕期糖尿病的征兆、是否患有其他疾病，都可以有所了解。

唐氏筛查就是通过血检可以做的一项检查。根据人种、孕妈咪的年龄等，所推算出的唐氏比例也是不一样的。

唐氏筛查是用一种简便，经济，对胎儿无损伤的方法查找出孕妇中怀有先天愚型胎儿的高危个体。先天愚型是严重先天智力障碍的主要原因之一，每一个怀孕的妇女都有可能生出“唐氏儿”。生唐氏儿的几率会随着孕妇年龄的递增而升高。

您会在怀孕第14—20周之间进行检查。医生要抽取孕妇血清，检测母体血清中甲型胎儿蛋白和绒毛促进腺激素的浓度，结合孕妇预产期、年龄和采血时的孕周，计算出“唐氏儿”的危险系数，较高水平的α-胎甲球蛋白与开放性的神经管畸形相关联，当妇女35岁或以上时，这一检查能发现约80%的唐氏综合症、18三体症、神经管畸形的胎儿。

6、胎心监护

36周后，孕妈咪的胎心监护也就开始啦。每次最少15分钟，宝宝的活动就会记录在案哦。如果发现宝宝的活动不明显或很少，可能宝宝正处于休息状态，但也有可能是宝宝的情况不妙，医生会根据实际情况来进行判断，或对孕妈咪采取进一步的治疗措施。而如果孕妈咪将要生产，胎心监护也能测出孕妈咪是否处于阵痛阶段哦。

7、脐血

流脐血流的检查是通过多普勒仪进行的，和B超类似哦。但是，脐血流检查的是胎儿的血供情况，借此来查看孕妈咪是否有宫内缺氧等问题。

总结：众所周知，系统全面的孕期检查是准妈妈和胎儿健康的重要保障，包括很多项目，但以上各种检查是重中之重。

孕妇的孕期检查时间备忘录

孕妇孕期检查时间近年来不断加强。因为孕期检查对保证孕妇和胎儿健康有着非常重要的作用。

1、停经8～12周之内到医院检查，以确定妊娠。

2、妊娠18周～20周检查一次。

3、妊娠28周以前每四周检查一次。

4、妊娠28周以后每二周检查一次。

5、妊娠36周以后每周检查一次。

如果发现异常情况，需缩短检查时间，增加检查次数。（更多孕期检查http:///）

第四篇：班主任工作反思:你为什么要做班主任？

班主任工作反思:你为什么要做班主任？

近几年，学校在人员工作安排时，出现了一个令人感到奇怪又“可喜”的现象，那就是许多教师“争先恐后”地申请做班主任。许多教师过去无论学校怎么动员做工作都不愿意做班主任，而如今竟主动要求做班主任了；有些教师驾驭课堂、管理学生能力实在有限，在工作过程中，经常与学生发生冲突，最后没有办法只好求助班主任或学校领导来处理，现在也竟然提出做班主任了。这种“主动”的背后隐藏着一个人人皆知的原因，那就是省、市教育主管部门对教师职评工作提出了新的要求，要求教师晋升职称必须具备三年以上的班主任工作经历。由此可见，“主动”的原因是为了评职称。

思想是行动的先导，动机影响行为。作为班主任，首先必须要思考：为什么要做班主任？有的人确实是为了评职称，有的人是被那有限的班贴所吸引，更多的人是被动地服从学校的安排。我不敢说，基于这样的动机做班主任就一定做不好班主任工作，但我可以肯定地说，这样的人一定不会成为优秀班主任，更不会成为教育家。要想成为优秀班主任，必须出于以下目的：

一、为了过一种幸福完整的教育生活

著名的教育家魏书生曾说过：“不做班主任的教师不是完整的教师。”我觉得很有道理。教育是一项复杂而艰辛的劳动，不单纯就是备课、上课、批改作业等技术性劳动，它还包括更重要的教育管理学生的重任。班主任就是此重任的主要担当者。虽然做班主任很苦很累，工作压力大、任务繁重，每天起早贪黑，忙忙碌碌，既要上课，又要教育和管理学生；既要协调任课教师关系，还要与家长沟通；既要关心学生的学习成绩，还要关注学生的品行，更需时刻把学生安全挂在心头。（班主任工作 http://www.xiexiebang.com【xiexiebang.com范文网】

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第五篇：放假前班主任要做的主要工作

放假前班主任要做的主要工作

⒈放假前，学生情绪往往波动较大，也是各种事件多发的时节，要加强心理辅导，稳定学生情绪。

⒉抓好各项常规（特别是安全、卫生、纪律），最后阶段一定要勤。⒊认真做好考风考纪教育，教育要到位，杜绝作弊现象的发生。

⒋指导学生做好期末考试考前考后的考场整理工作。

⒌指导品德考核小组成员做好班级考评，放假前完成班主任的学生品德考核，班主任请到学籍管理系统中完成相应操作。

优秀比列：重点班30%，普通班20%；不及格等率不超过5%。⒍完成班主任工作总结，填好班主任工作手册并于休业式前上交政教处。指导班长完成班长工作手册并上交。

⒎进行期末的各项评比工作（三好生：重点班20%，普通班15%；优干1人（上学期的综合先进班级可以推荐2人，评比条件参照学生管理手册中的奖惩办法,跑操积极分子：每班8人），并以电子格式在休业式前上ftp://192.168.10.10/政教处/2009(1)三好学生及跑操积极分子文件夹中，各班独立命名。团委各项先进具体见团委安排。

⒏班主任登陆学籍管理系统，完成下列操作：奖励与处分登记；任职情况登记；经济困难学生与资助登记；期末评语与考勤登记；综合实践活动登记。（具体事项与廖丽琴老师联系）

⒐填好成绩报告单，将给家长的一封信、银行缴费单、成绩报告单放入信封，并于休业式前交大门收发室。

⒑学生离校前，集中全班学生，对学生进行一次假期教育（安全、遵纪守法、禁毒禁赌、读好书等）；要进行一次大扫除，搞好教室、寝室、包干区的卫生，并切断电源、锁好门窗。

新安江中学政教处

2010年1月12日

2009学年第一学期期末学籍系统班主任工作简要

1、奖励与处分2、3、4、5、任职情况登记 经济困难学生与资助登记 期末评语与考勤登记（考勤一定也要登记）社会实践登记：高一高二班主任如果有两次值周的请

分两次登记，不然到高三学生的社会实践学分不够

6、高三班主任请帮本班学生再造一次社会实践登记，因

为高三到目前为止该项学分不够。

7、高三班主任，请在完成学生社会实践登记之后，合成本班学生综合素质评价中的探究与实践总等第。备注：各等第必须严格按照A等25%的要求，一般A等率在24%--25%之间，E等最好不要使用。