集团“双提升”主题读书活动推进会发言稿

第一篇：集团“双提升”主题读书活动推进会发言稿

领导重视行动迅速

载体丰富取得实效

——在集团“双提升”主题读书活动推进会上的发言

平煤股份一矿工会

（2011年4月23日）

尊敬的各位领导、同志们：

下面，就一矿“双提升”主题读书活动开展情况向各位领导、同志们作一简要汇报。不当之处，请指正。

集团“双提升”活动开展以来，我矿党政领导高度重视，健全组织机构，完善激励机制，充实活动内容，加强督促指导，保证活动效果，为提高职工安全意识，提升班组管理水平起到了积极的推动作用。

一、领导重视，行动迅速

集团“双提升”主题读书活动通知下发后，我矿及时组织有关部门召开专题会议，集中学习《通知》精神，并围绕“提升全员安全意识，提升班组管理水平”这一主题，结合我矿实际，印发《关于在班组中开展“提升全员安全意识，提升班组管理水平”主题读书活动的通知》文件，成立读书活动领导小组，详细安排部署读书活动相关工作，工会、宣传科、团委等部门负责对开展读书活动进行督促指导。在我矿读书活动的组织发动阶段，组织各战线区队工会主席，举行了“提升全员安全意识，提升班组管

理水平”主题读书活动启动仪式，为全矿各单位发放了《白国周班组管理法十八解》、《员工安全意识手册》。矿利用广播、局域网、有限电视等，加大开展“双提升”活动的宣传力度，各单位按照活动要求，制定切实可行的读书活动方案，开展了每日一题，每周一课活动，在全矿迅速掀起了读书活动热潮，在区队、班组形成了浓厚的学习氛围，促进了活动扎实开展。

二、联系实际，取得实效

一是开展“双提升”活动与“十佳”班组创建相结合，实现班组自主安全管理。“双十佳”创建是我矿班组建设的重要载体，旨在强力推进班组标准化建设，打造一批“白国周式”班组和“三无”（无违章、无工伤、无事故）班组。“双提升”主题读书活动开展以来，全矿各班组进一步学习、运用《白国周班组管理六法十八解》的先进管理法，并结合自身实际，创建出各具特色的班组创建模式，促进了个人自律、班组自主、区队自治。如：采煤一队王书中班创建了安全“四位一体联保”工作法，带班干部、班长、职工、职工家属共同签定《安全生产联保责任书》，把安全责任层层传递到干部、班组长、职工和家庭，实现安全自保联保反应，使每位职工安全责任感进一步增强，为实现班组安全生产奠定了坚实基础；掘进四队班长牛万峰利用班前班后会，带领职工学习《白国周班组管理六法十八解》和《员工安全意识手册》后，把“集中思想，忙而有序，自保互保，恪守安全”当做班组安全座右铭，每天班前会共同举手宣誓，班中共同遵守，实现了

班组自主安全。

二是开展“双提升”活动与“珍爱生命，自主安全”主题大讨论活动相结合，提升员工对安全工作的再认识。为了把“双提升”活动引向深入，我们把开展“双提升”活动，与矿开展的“珍爱生命、自主安全”主题大讨论活动相结合，在全矿、战线、区队分别召开了“珍爱生命、自主安全”主题大讨论活动动员大会，成立了活动领导小组、督导组，矿副总以上领导分片包队，全过程参与大讨论活动，通过提高认识，层层发动；查找问题，制定措施；落实整改，确保安全三个阶段，提升职工安全意识，提升班组安全生产管理水平。4月份，在人人谈认识、谈体会的基础上，工会组建了“忆事故，话安全”宣讲团，8名矿职工对发生在身边和自身的事故案例进行讲述，他们发自肺腑的讲述、衷心的告诫和深情的呼唤，深深地震撼了与会的干部职工，许多干部职工都掉了眼泪。目前，组织讲述会18场次，受教育职工6000人。通过开展“珍爱生命、自主安全”主题大讨论活动，职工明白了企业讲安全、抓安全是为了谁，牢固树立了“安全第一、生产第二”、“事故可防可控”等理念，安全意识明显增强，管理水平进一步提升。

三是开展“双提升”活动与“双千”工程相结合，努力打造本质安全人、本质安全岗。今年，我矿大力实施“双千”工程，着力培育1000名本质安全人，打造1000个本质安全岗，并放大典型带动效应，营造本质安全环境。4月份下发了“双千”工程实

施方案，健全完善了组织领导机构，明确了指导思想、工作目标，建立了考核激励机制，成立了督导小组；各战线、各区队制定了“双千”工程实施方案，实行班组、区队对标管理，在全矿形成了争当本质安全人、争创本质安全岗的良好局面。

四是开展“双提升”活动与群众性安全活动相结合，增强职工的安全责任感。为了进一步增强职工的安全责任感，把开展读书活动与群众性安全活动有机结合起来，理论联系实际。在全矿开展了岗前5分钟安全自律（职工到达岗位前五分钟，查看工作现场是否有不安全隐患；静想班前会安排的安全事宜；背诵本岗位的操作要领。做到“看、想、诵”三件事，增强职工安全自律意识）；剖析伤亡事故、算一笔安全帐（算生命账、算经济账、算亲情账、算社会账、算责任账）；“三无”安全班组创建；“三查”、“三想”、“三改”等活动，唱响“珍爱生命、自主安全”的主旋律，培植广大职工对安全工作的意愿和需求，提升职工自主安全意识，实现人人保班组、班组保区队、区队保全矿安全生产。

三、认真督导，严格考核

为确保读书活动有序开展，工会、宣传科、团委，对各单位读书活动的开展情况进行督导，重点督导班组长和职工的读书时间、读书内容、读书笔记、读书心得、各项安全活动的开展情况。从督导情况看，各单位对开展读书活动十分重视，行动迅速，尤

其是广大干部率先垂范，带头学习，并做好对职工学习的指导和辅导工作，确保了学习效果。为了确保读书活动取得实效，我们健全完善了考核激励机制，每月对活动的开展情况进行检查一次，检查结果纳入党建精细化管理、问责追究范围，对活动效果好的单位奖励5000元，对活动差的单位处罚2000元。考核激励机制的建立，增强了开展活动的压力感、责任感和使命感，为推动活动扎实开展提供了制度保障。

各位领导，同志们：

在开展的“双提升”主题读书活动中，虽然我们做了一些工作，取得了一些成绩，但与兄弟单位相比还有许多不足之处，与集团领导的要求还有一定的差距。通过今天的交流学习，在今后的工作中，我们要积极探索新方法、新特点，运用更加有效的形式，提高职工安全意识，提升班组安全生产管理水平。

四、下一步工作打算

一是通过开展读书活动，扎实推进“双千”工程建设，着力塑造一批“想安全、会安全、能安全”的本质安全人，“零隐患、零事故、零缺陷”的本质安全岗；

二是要在班组长、职工中开展群众安全征文、读后感、安全成果征集活动，7月份，矿将组织有关科室对征文进行评比、表彰、奖励，并组织推广应用；

三是要对班组长学习掌握《白国周班组管理六法十八解》的情况进行一次考试，各区队也对职工学习《员工安全意识手册》的情况进行一次测试，矿工会、宣传科、团委将组织人员对考试情况进行督查，确保活动效果。

我的发言完了，谢谢大家!

第二篇：“双提升”主题活动心得体会

“双提升”主题活动心得体会

自“双提升”活动开展以来，高新客户服务分中心高度重视，围绕“提升全员安全意识，提升班组管理水平”这一主题，结合班组管理，结合工作实际，健全组织机构，完善激励机制，充实活动内容，保证活动效果，为提高职工安全意识，提升班组管理水平起到了推动作用。

通过活动的开展，我们意识到学习双提升就是要学习不断追求和创新管理精神，时刻牢记“安全为天”的理念。作为一名班组长，一方面结合自己的实际工作；另一方面同我公司的企业文化结合起来，把学习双提升变成企业文化学习的一部分，不但要自己学，而且要引导自己的班组学。在班组当中形成一个安全网，把每个成员变成安全网的结点，线与线相连、点与点相结，把每个成员的工资与安全挂钩，与班组集体荣誉相挂钩，一旦班组成员中有人违了章、出了事，首先处理他本人，其次是班组每个成员都要挨罚，这样在班组当中无形的就会形成一种相互监督、相互提醒、相互帮助的“三互”管理机制，使班组每个成员都有一种压力，都有一种紧迫感，有一种责任心。在班组当中，形成一种良好的安全氛围。

做为一名最基层的管理者。上要对分中心领导负责，下要对班组成员负责，工作当中一定要起模范带头作用，要为职工做表率，要对本班组的工作流程，每个成员的家庭情况、每个成员的脾气和爱好，做到熟悉和了解，要多与班组职工在一起沟通谈心，遇事要与班组职工商量，要多听班组职工的意见和建议，毕竟一个人的能力是有限的，只有多发挥班组职工的聪明才智，众人所长、众人的智慧，那么这个班组才能搞好。这个班组才会出现勃勃生机，职工才会喜欢这个班组，才会把自己的聪明才智奉献到这个班组。这个班组才会在企业当中立于不败之地。

第三篇：“双提升”主题活动心得体会

“双提升”主题活动心得体会

自“双提升”活动开展以来，厂党政工高度重视，围绕“提升全员安全意识，提升班组管理水平”这一主题，结合“白国周班组管理法”，结合工作实际，健全组织机构，完善激励机制，充实活动内容，保证活动效果，为提高职工安全意识，提升班组管理水平起到了推动作用。

通过主题读书活动的开展，我们意识到学习白国周就是要学习他不断追求和创新管理精神，学习白国周就是要学习他22年如一日，时刻牢记“安全为天”的理念。作为一名班组长、学习白国周，一要结合自己的实际工作。二要同我矿的企业文化结合起来，把学习白国周变成企业文化学习的一部分，把白国周的五到位管理方法融合自己的实际工作中，不但要自己学，而且要引导自己的班组学，把白国周独创的物质激励、感情凝聚、师徒帮带、平等协商等一系列班组现场管理的经验和方法运用到班组的现场管理中。

在班组当中形成一个安全网，把每个成员变成安全网的结点，线与线相连、点与点相结，把每个成员的工资与安全挂钩，与班组集体荣誉相挂钩，一旦班组成员中有人违了章、出了事，首先处理他本人，其次是班组每个成员都要挨罚，这样在班组当中无形的就会形成一种相互监督、相互提醒、相互帮助的“三互”管理机制，使班组每个成员都有一种压力，都有一种紧迫感，有一种责任心。在班组当中，形成一种良好的安全氛围。

做为一名最基层的管理者。上要对区队领导负责，下要对班组成员负责，工作当中一定要起模范带头作用，要为职工做表率，要对本班组的工作流程，每个成员的家庭情况、每个成员的脾气和爱好，做到熟悉和了解，要多与班组职工在一起沟通谈心，遇事要与班组职工商量，要多听班组职工的意见和建议，毕竟一个人的能力是有限的，只有多发挥班组职工的聪明才智，众人所长、众人的智慧，那么这个班组才能搞好。这个班组才会出现勃勃生机，职工才会喜欢这个班组，才会把自己的聪明才智奉献到这个班组。这个班组才会在企业当中立于不败之地。

第四篇：“学习年”主题实践活动推进会发言稿

精心组织打牢基础

认真开展读书学习“五十一百”争创和评选活动

山东省地方税务局

2011年11月8日

今年以来，我们按照工委“学习年”主题实践活动的总体安排，结合地税工作实际，认真组织开展读书学习“五十一百”争创和评选活动。活动中，我们以争创党组理论学习中心组示范点为重点，促进全员学习，将学习成果转变为促进作风转变和能力提升的强大动力，推动了地税工作的科学发展。我们的主要做法是：

一、以读书学习“五十一百”争创和评选活动为抓手，打牢建设学习型机关的基础

按照活动要求，我们把开展读书学习“五十一百”争创和评选活动作为建设学习型机关的有效抓手，坚持领导带头，创新机制，丰富载体，不断推动读书学习“五十一百”争创和评选活动的深入开展。

一是坚持党组带头学习。局党组制定学习计划和方案，坚持运用党组集中学习、召开理论中心组读书会和工作点评等形式带头加强理论学习，用中国特色社会主义理论体系武装头脑，发扬理论联系实际的优良学风，倡导学以致用，遵循税收工作基本规律，将学习的成果转化为推动工作的思路和措施，今年6月29日，在枣庄举行了党组中心组读书会，紧密联系地税实际，对全面提高组织收入水平进行了研究，制定出台了《关于提高收入质量防范执法风险的实施意见》，有力地促进了地税事业的科学发展。

二是建立科学有效的学习机制。借助地税系统垂直管理的优势。在各级地税部门建立党组（党委）党建工作指导组，下设办公室，配备专职党务干部，承担建设学习型机关、开展读书学习“五十一百”争创和评选活动等党建工作的组织工作。年初，在局机关大会上，局领导就对学习争创活动进行全面动员部署，明确目标，分解任务，落实责任；随后，向机关和系统下发工作要点，把读书学习争创活动作为重要内容，各级党组党建工作指导组办公室认真抓落实、抓检查、抓督导，建立起上下联动的学习组织机制，营造了良好的氛围；为强化活动的指导，还专门举办为期一周的培训班，全系统80多名党务干部参加，对学习争创活动等工作进行部署。

三是搭建高效的学习载体。利用视频会议系统，每季度举办一次山东地税大讲堂，邀请知名专家、学者进行授课，组织全系统2万多名党员干部进行了收听收看，开阔了视野，增强了学习效果，到目前，大讲堂已经举办了三期；还举办了庆祝建党90周年优秀征文评选活动，全系统共征集作品1000余篇，经专家评定，选出优秀论文60余篇，结集出版了《税海扬帆跟党走》一书，下发全系统，供党员干部学习使用；扎实开展 “好书荐读”活动，树立“好读书、读好书、读书好”的理念，组织各支部推荐5本书目，汇总大家的意见，最后确定5本必读书目，统一购买发给每个党员干部，要求党员干部读后写出心得体会，进行交流。我们将在11月下旬组织一次大型读书体会交流活动，评出优秀文章，给予表彰奖励。

二、以党性锻炼为主要内容，丰富读书学习“五十一百”争创和评选活动的内容和形式

我们把党性锻炼作为活动的主要内容，不断创新形式，推动了学习争创活动的深入开展。

一是树立身边的学习榜样。局党组抓住庆祝建党90周年重要机遇，于5、6月份举办了优秀共产党员先进事迹巡回报告会，18名报告人在6个市局做了巡回报告，6000余名党员干部听取了报告。6月底举办了庆祝建党90周年暨党建工作、道德模范颁奖盛典，隆重表彰23个党建工作先进集体、32名党建工作先进个人、20名道德模范。报告会、颁奖盛典为党员干部树立了身边的学习榜样，事迹感人，特色鲜明，可敬可学，使大家学有目标，做有标准，赶有方向。

二是不断丰富学习内容，以加强党员领导干部的党性锻炼为着力点，不断丰富活动内容。10月下旬，在临沂举办了地税领导干部党性教育培训班，局党组全体成员、处室负责人以及各市局长80多人参加了学习。这次活动按照省委组织部的教育培训课程进行，选取了蒙阴、沂南和莒南三个党性教育教学点，又增加了临沂地税廉政教育的有关内容。大家普遍反映收获大，感受深，全面理解和把握了沂蒙精神。党组确定，把“弘扬沂蒙精神，做好地税工作”为主题的党

性教育作为干部教育培训和党建工作的重要内容来抓，打算在临沂建立山东地税党员干部党性教育基地，并从明年开始，分期分批组织全系统2万多名党员干部接受学习锻炼和培训，并在各级各类培训班增加学习沂蒙精神的内容，构建沂蒙精神教育培训机制；结合系统党建工作，开展“弘扬沂蒙精神，做好地税工作”主题实践教育活动，真正使沂蒙精神成为推动地税事业发展的强大精神动力。

三是积极创新学习形式。灵活多样的学习形式是保证学习质量的重要因素。通过传统教育提高学习效果，是局党组又一有力举措。

7、8月份，由党组成员带队，分四批组织机关党员干部、各市局机关党务干部120余人，分别到井冈山、韶山、延安等地，开展革命传统教育，通过忆党史看发展，深切体会党历经苦难走向辉煌的历程，净化了心灵，振奋了精神，进一步提高了牢记宗旨、爱党爱国爱岗的自觉性；此外，局党组还通过对比启示教育来提高学习效果。9月中旬，机关190多名干部职工组成对比启示教育观摩团，由局领导带队，分三批到邹平魏桥集团、西王集团参观学习，现场领略民营企业艰苦创业、成长发展壮大的不凡历程，以此来启发干部职工转变工作作风，爱岗敬业，切实提高工作效能。

三、以作风能力建设为目标，提高读书学习“五十一百”争创和评选活动的层次和水平

开展读书学习争创活动，最根本的目标在于提升队伍的整体素质，在于推进机关的作风能力建设。实现这个目标，必须有多层次的培训、高效的制度和机制来支撑。

一是举办多层次的素质能力培训班。我们先后在上海浦东干部学院、国家行政学院和山东行政学院，举办领导干部培训班、省局机关业务骨干培训班和县（市、区）地税局长更新知识培训班，组织省局领导、机关业务骨干、各市地税局长等共160余人参加，就宏观经济形势与热点问题、财税政策及热点分析、当前经济形势和热点分析、新形势下党的建设、领导干部职责与能力培养等专题进行培训，学习了宏观经济形势分析、创新思维与管理智慧、公务员阳光心态、政务礼仪等课程，开阔了人文视野，提升了创新思维能力，促进了综合履职能力进一步提高。

二是建立提升素质能力的激励机制。局党组出台系列学习培训工作制度，明确规定参加山东干部学习网每人每月最低学分标准，学习成绩列入个人考核，成绩优秀者给予表彰奖励；副处级以下骨干培训实行竞争参训，通过考试选拔的参训人员在竞争上岗时给予加分。这样就将学习结果与干部成长进步有机结合起来，实现了要我学向我要学的转变，形成了工作中挤时间学习，业余时间抓紧学习的良好氛围。1—10月份，全系统共举办各类培训班715期，培训43000余人次，其中局机关直接组织培训班33个，培训2300人次。

三是注重活动的质量和效果。坚持学以致用，重在质量，重在成效。局党组为将读书学习“五十一百”争创评选活动的成果转化为推动全系统作风能力建设的强大动力，将争创活动列入目标管理考核体系，通过现场会、推进会、片

区协作交流会等形式强化督导、指导和交流，力求活动实效。全系统形成了重视学习、讲求实效、争先创优的良好氛围，作风有了新转变，能力有了新提高，地税形象有了新提升，精神风貌焕然一新，有力地促进了各项地税工作开展。今年1—10月份，全系统共组织各项收入1846.75亿元，增长32.13%，收入水平和质量都有了明显提升。积极开展全国文明单位创建活动，今年已有省局机关和13个市局机关进入中央文明委复查和审批行列，在全省名列前茅。在全省行风评议工作中，地税系统荣获执法部门第一名的好成绩。

一年来，我们在“学习年”主题实践活动和读书学习“五十一百”争创和评选活动中，注重内容和形式的创新，取得了一些成绩，但与省直工委的要求还有许多不足，与省直其他部门相比还有很大差距。我们将借这次会议的东风，虚心学习兄弟单位的好经验好做法，在认真总结加强系统党建工作经验的基础上，制定《关于进一步加强全省地税系统党建工作科学化建设的指导意见》，进一步部署全系统实施作风能力建设系统工程，不断提升地税系统干部素质能力，进一步转变工作作风、提高征管服务水平，为经济文化强省建设做出新的更大的贡献。

第五篇：“双提升”主题活动心得体会2

“双提升”活动心得体会

为了深入贯彻落实市委、市政府会议精神，我行积极开展了“双提升”活动。目的是通过开展活动，大力提升精气神，大力提升执行力，服务于转型发展的大局。干部员工提起精气神，当好组织者、推动者和具体实施者，全行上下认真学习“双提升”精髓，现将学习心得汇报如下：

一、必须牢固树立全心全意为人民服务的意识。通过学习，我从思想认识上较以前有了很大的提高，也充分意识到做好本职工作，必须以全心全意为人民服务为任何事情的出发点和落脚点。结合实际工作，以前的工作方法还有欠妥的地方，对待群众的政策解答有时存在急躁情绪，服务意识和服务水平有待进一步的提高。今后，我一定牢固树立为人民服务的意识，要立足群众，想群众之所想，急群众之所急，热情做好解释，认真提高办事效率，让群众高兴而来，满意而归，提高单位对外的窗口形象，这也是提升效能，提高执行力的核心所在。

二、必须努力学习知识，不断提高工作水平，充分发挥职能作用、促使我部健康有序发展。以前自已的学习态度还不够端正，忽视学习的重要性，缺乏理论知识的深度，专业知识还不够扎实。工作中缺乏开拓创新意识，有求稳怕乱、安于现状的思想。通过学习，使我认识到提升效能，提高执行力，就是要加强自我修养，提高自身素质。作为一名党员，不能按一般群众要求自已，以后我要端正学习态度，努力学习理论知识和专业技能，在学习中提高自己的工作水平。要树立正确的人生观、价值观、世界观，把思想统一到 “为政之要、贵在落实；落实之要、贵在执行”的理念中来。业务上要高标准，严要求，精益求精，认真细致的做好做实各项工作，以较高的水平投身到为人民服务的工作中来，以自已的实际行动践行提高执行力”的要求。

三、对于工作必须积极主动，认真领会领导意图。认识的高度决定执行的力度，对上级的指示和下达的工作任务，认识不到位，不能很好地领悟领导的意图和工作的重要性，就会消极懈怠，马虎应对，甚而随意降低执行的标准和要求，认识到位，是我们提升执行力的原动力，只有把思想切实统一到上级的决策高度

上来，才能不折不扣、善始善终地执行各项指令，在工作中放不开手脚，凡事都要等到万事俱备，有十足把握才敢去做，怕有闪失，怕犯错误，怕负责任，前怕狼后怕虎，顾虑重重，忧心忡忡，在等待观望中失去良机，最后什么都没做成，什么也没做好，拉里·麦克默荒有一句话这样说：“如果你等待，你会发现什么都没没变，唯一的只是你变老了”。

四、对待工作要谦虚务实，不因小的进步而沾沾自喜。提高执行力就要认识到没有最好，只有更好，当一个人在工作中做出优异成绩，受到表彰奖励时，总是说，我做得还不够，还要继续努力，争取更大的成绩，这是一种戒骄戒躁和诚实谦虚的表现，但也同时说明一个道理，那就是，无论干什么工作，做什么事，虽然取得了一定成绩，但绝不是最终的，只能算是阶段性的胜利，还要再接再厉，好上加好。

五、在工作中要加强监督，监督就是最好追踪考核，确保一个组织按照规划的时间进度表去实现目标，不断监督和跟进，就能有效暴露出规划和实际行动之间的差距和问题，使领导者采取相应的行动来协调和纠偏，以期按时完成阶段性和整体性的目标，监督如果得不到严肃的对待，容易造成职责不明确，无法考核，对目标的完成得不到保障，结果是执行不到位，结合实际工作，我认为，现在单位实行的“绩效考核”制度，就是提高执行力的重要举措，对科室及每一个工作人员的工作进行了细分和量化，便于考核，做到奖惩分明，这将对规范工作程序，强化办事效率，提高大家的责任意识和执行力起到积极的促进作用，监督是成功保证，执行铸造辉煌。

个人执行力是指每一单个的人把上级的命令和想法变成行动，把行动变成结果，没有任何借口保质保量完成任务的能力。团队执行力是指一个团队把战略决策持续转化成结果的满意度、精确度、速度，它是一项系统工程，表现出来的就是整个团队的战斗力、竞争力和凝聚力。一个优秀的员工从不在遇到困难时寻找任何借口，而是努力寻求办法解决问题，从而出色完成任务。要提升执行力，就必须学会在遇到阻碍时不找借口而是积极的寻求解决

一、努力提升业务素质和

解决问题的能力，做到加强学习，更新观念，对待日常工作，不要总找借口，要从自身出发，不断加强学习更新观念，不断分析认识提高自己，改变不执行不作为的不良习惯，自动自发的做好本职工作，我们在执行某些任务时，总会遇到一些问题，而对待问题有两种选择：一种不怕问题，想方设法解决问题，千方百计消灭问题，结果是圆满完成任务，一种是面对问题，一筹莫展，不思进取，结果是问题依然存在，任务也不会完成，反思对待问题的两种选择和两个结果，我们会不由自主的问到，同是一项工作，为什么有的人能够做的很好，有的人却做不到呢？关键是一个思想观念认识的问题，我们常说，观念决定思路，思路决定出路，观念转、大地宽，观念的力量是无穷的，观念转变，思想解放具有“核裂变”效应，能够产生推动发展的不竭动力，只有转变观念，解放思想，才能始终保持快速发展，才能始终充满蓬勃旺盛的精力，我们要认识到，任何一个事物的发展，不仅仅是战略决策等等，更重要的是各级人员的执行能力。

在今后的工作中，我将勤于思考、多学多干，在学习中实践，在实践中总结，在总结中提高，我将这次学习作为起点，在自己的工作岗位上把握好每一个环节，把执行力贯穿到工作的每一细节，做出优异成绩，为我们紫金农商银行风险我微薄之力！

紫金浦口支行营业部张丽丽

2012年7月3日