第一次听班会课

第一篇：第一次听班会课

第一次“听”班会

9月24日是我正式开始在雨花台中学初中部实习的第一天。在认识了实习指导教师蔡沛梅老师、熟悉了学校的作息时间以后，我与我的实习班主任姚佳老师见面了，并和初三（1）班学生们在第一节班会课上初次会面。

初三（1）班的班会每周轮流由两个学生组织，通常围绕与初三生活紧密联系的话题展开，在班会临近结束时由班主任老师做适当总结。班会注重以学生为主体，教师平等参与沟通。

我参加的这次班会是由刘佳敏和陶琳华主持，主题是“珍惜时间”。今天距离中考还有144天，这场班会意义非凡。蒋曾同学朗诵朱自清的散文《匆匆》拉开了本次班会的帷幕，同学们提出了“珍惜时间、贵在坚持、赢在中考”的口号。同学们针对开学近一个月以来自己的生活和学习状态畅所欲言，仔细体会一年、一月、一天、一分、一秒的时间紧迫感。

在学生自我反省和同学互评的交流过程中，我了解到：有的同学觉得这一个月过得很快又很慢。每天沉浸于充实的学习中，按时完成的任务；在紧张的初三生活节奏又不满足于现状，希望更大的进步，总恨不得一天变成48小时来过。有的同学认为自己效率不高，只是跟着老师的步调走，有些迷茫彷徨。还有的同学认为自己确实不认真，还成天打打闹闹，拖拉作业。我个人认为，学生们能意识到自己的不足说明思想上已经准备努力改正了。这次班会让他们受益非浅。

班会中姚老师指出了一些学生们学习生活中的问题，如作业拖拉、不及时午休、发呆、放学互等、周末校外补课心神不宁、课上写作业、夜晚熬夜影响休息等等。针对这些问题，老师建议每个学生根据自己的情况制定合理的计划分配学习时间，弱势学科要多花时间精力，保持学科平衡。再者，平时的休息也至关重要，没有休息好就会影响第二天的学习、形成恶性循环。高效率利用课堂学习时间可以事半功倍，因此大家应该特别注意提高课堂效率。

听了这节班会课，我感慨良多：要想做一名班主任老师，不仅要了解整个班级的整体情况，还要知道每个学生的特点，见微知著。在班级管理方面要民主，要用学生自己的方法管理班级，这样才能形成良好的班风，共同构建属于学生自己的班级。

第二篇：听班会课心得体会

听主题班会课心得体会

2013年4月17日和18日，我和本校的三位教师有幸参加了县教育局举办的“我的中国梦”主题班会课展评总决赛活动，认真聆听了8位选手的精彩讲课，我受益匪浅，令我终身难忘。这8位老师分别从感恩父母、热爱生命、节约用水、理想、信念等不同内容对学生进行教育。

我听了这几位老师的课，使我对什么是班会课有了重新地认识，并对感恩有很深地感触，课堂上老师循循善诱的语言和学生们一句句真情的表白，频频地触动着我的心弦，让我的心情难以平静。

从婴儿的“哇哇”坠地到哺育他长大成人，父母们花去了多少的心血与汗水，编织了多少个日日夜夜；从上小学到初中，乃至大学，又有多少老师为他呕心沥血，默默奉献着光和热，燃烧着自己，点亮着他人。

感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母，亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母劳累后递上一杯暖茶，在他们生日时递上一张卡片，在他们失落时奉上一番问候与安慰，他们往往为我们倾注了心血、精力，而我们又何曾记得他们的生日，体会他们的劳累，又是否察觉到那缕缕银丝，那一丝丝皱纹。感恩需要你用心去体会，去报答。

感恩是敬重的。居里夫人作为有名的科学家，曾两次获得诺贝尔奖，但她在会上看见自己的小学老师，用一束鲜花表达她的感激之情； 伟人毛泽东也同样在佳节送上对老师的一份深深感激。自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心，感激不需要惊天动地，只需要你的一句问候，一声呼唤，一丝感慨。

感恩是有意义的。爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高、比海深，而作为我们，只知饭来张口，衣来伸手。而似乎又有一条隔离带，让我们变得自私自利，忘记了曾经父母的付出，忘记了那一声声快乐，学会去感激别人是自己的一份良心，一份孝心，因为如此才会有和睦，有快乐，有彼此间的敬重。

怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。

学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。

第三篇：听班会课体会

听班会课体会

本次听班会课，让我大开了眼界，受益匪浅，授课老师那种从容自信份淡定，让我自愧不如。各位老师的选材都是我们常挂在嘴边的德育教育，但是这样一个耳熟能详的题目在他们手中摇身一变，成为了一堂丰富有意义的主题班会课。能真正做到用有效方法对班级所发生的事情进行及时教育，让学生在各种游戏活动中进行体验，得到训练，从而真正体会到老师的良苦用心。

1、形式生动活泼，主题班会做到寓教育内容于生动活泼的气氛中，有吸引力、感染力和启发性，使学生在活动过后，有回味余地，乐于思索和实践。保护环境这节课教师通过音乐冥想、课前小游戏、民意听证会、小组探讨等多个环节让学生认识到保护环境的重要性，达到了教育目的。

2、班队会要体现其知识性、趣味性。纵观本次所有班会，每位执教的老师在设计中渗透了丰富的知识内容，通过不同的活动方式使每个同学都乐于参加，其乐无穷。

比如：刘维维老师执教的《我爱我家》一课，从一开始的听词作动作的小游戏——用一个词形容父母——分享父爱、母爱的故事——视频中汶川中的母子——回忆过去——情境表演——生活中如何关爱父母等等，每一个环节也没有出现重复，但是每一个环节中，每一位同学都是在用心参与，在参与中感受家的温暖，可以说心灵受到了触动，是一节很好的课。

3、学生的参与度高，班会效果明显

贴近孩子生活实际的班队会，更能吸引学生。塔山小学的《家》一课就借助现场情景表演，让学生把实践生活中发生的故事结合自己的理解演绎出来。鲸园小学的林凌燕老师的《让我们倾听》，学生交流对倾听的理解，同桌合作完成信封中的任务等等，在这几节授课过程中，学生的积极发言和交流展现了学生的观点和看法，比起那些华而不实的表演课，这样的班会课能让人学到更多的东西。

我认为要上好一节班会课必须选好主题。主题是一节班会的核心，要根据本班学生或社会发展的现状进行有针对性的教育。主题不能大而空，应找准切入点，尽量从小处着眼，以小见大，在一个侧面或一个点上具体深化，达到以点带面的教育效果。这些课中，有对父母进行感恩教育的，有进行环保教育的，有进行为人处事教育的，有进行常规教育的等等，都是学生身边切身体会到的，让学生有生活体验，有生活素材，真正使学生有情可感，有情可议。要以活动为主，凸显主体。1.教师对主题班会的准备要充分。充分了解学生的情况，特别是思想状况，占有大量的资料，精心的组织，对课堂中的每一个细节都应予以考虑。2.要充分发挥学生参与的积极性，凸显其主体作用。主题班会主要是让学生达到“自我教育”的目的，把道理跟学生讲清楚讲透彻，要让他明白什么可以做，什么不可以做；应该怎样做，不应该怎样做，要让他不仅知其然，还要知其所以然。先让他明理，这样他才能做到知行统一。教学中这些老师都非常注重学生的当堂体验，通过创设情景剧场等，让学生积极的参与，以达到更好的教育效果。课上，通过多媒体能带领学生重温过往的现场，快速地获得大量信息；通过音乐能渲染气氛，带动活动的高潮。一幅幅图片扣动着学生的心弦，一段段视频叩响了学生的心灵之门。

通过本次班会课的活动，我从中学到了很多，作为一个班主任老师，如何上好班会课应该也是一门学问。有经验的班主任老师都会很好地利用班会课的时间，来解决一些班级中的问题，如果每一个班主任老师都能扎扎实实地上好每一堂班队活动课而不流于形式，都能细致深入地做好学生的思想工作，那么对班级工作的管理，效果定是事半而功倍的。

第四篇：九年级第一次班会课

九年级第一次班会课

同学们：

在你们九年制义务教育最关键的一年，我很荣幸能陪大家一起度过，我们都听说过这样一句话“人生是漫长的，但关键处只有几步”。现在，同学们就走到了这人生中关键的第一步。未来的一年，如果你选择勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获；选择纪律与约束，也就选择了理智与自由；选择拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌！

首先请同学自我介绍，大家相互认识，最重要的是让我认识大家。

其次是安全问题，警钟长鸣，开学初同学们要注意以下几个方面的安全

一：交通安全，开学之初因为学校校车工程还未启动，往返途中请同学们自觉遵守交通规则，不乘坐三无车辆。

二：饮食安全，学校食堂已经做好后勤服务工作，请大家自觉到食堂就餐，不准在外面流动摊点就餐。

三：防溺水安全，今年暑假有活生生的悲剧在我们身边发生，请同学们珍爱生命！现在就学习方面，我提几个问题供大家思考：

一：进入九年级了，面对中考，你准备好了吗？如果做好了准备，你从哪几个方面准备了？

二：你心目中的班集体是什么样子的？你准备为这个班集体做哪些事？

三：你心目中的班主任是什么样子的？你准备如何配合班主任工作？

四：在你成长的过程中，记一件你的班主任对你影响最深的事，必须是亲身经历的。最后我送大家一段话：用语文的话说：面对中考我们要有“锲而不舍、金石可镂”的劲头，要有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的雄心壮志。用数学的话说：设我们的成绩为X，距中考的天数为Y，大家可以设想一下用什么样的函数才能在笛卡尔坐标当中画出完美的曲线。用英语的话说：现在在我们看来，中考还是一般将来时，为以后的中考不要成为我们人生记忆中不堪回首的一般过去时，我们的努力必须是一般现在时。用科学的话说：中学像一个化学变化，我们通过努力付出，知识的积累是物理变化，知识的灵活运用和掌握是化学变化，最后得到收获，反应始终遵循着质量守恒定律，也就是：付出＝收获。用社会学术语作个总结：当前，我们必须认清我们所面临的严峻形势和所面临的机遇和挑战，肩负重任，向我们的目标不懈地努力。

希望同学们在初中最后一年时间里以高昂的斗志、饱满的精神、良好的身体向中考全力冲刺。相信在我们全体师生共同努力下一定能达到你们理想的彼岸。

第五篇：高中第一次班会课教案

高中，我来了

——高一2班第一次主题班会

教学目标：

1.总结军训，初步培养学生的集体荣誉感

2.通过互相认识，加深学生之间的了解，增强集体归属感 3.帮助学生调整自己，更快适应高中生活 教学重点：

通过彼此认识，帮助学生更快适应高中生活 教学难点：

初步培养学生的集体荣誉感，增强归属感 教学过程：

一、导入：歌曲《十七岁的天空》

二、这里有我们共同的回忆 1.军训的照片展示 2.学生谈军训的感受

三、我们这2班 互动环节：了解彼此

每位同学在小纸条上写下姓名、来自乡镇、初中毕业学校、兴趣爱好、特长、暑假里的一件趣事、理想、座右铭，之后与周围的同学互相认识。最后邀请几位同学在班里自我介绍。

四、温馨建议

1.做好准备，调整自我，尽快适应新环境，迎接高中生活挑战。2.树立远大理想，做一名优秀的高中学生。

3.勤奋学习，珍惜时间，学好文化知识，提高全方位的能力。4.谨记几句话，不断鞭策自己，不断完善自己。

五、教师寄语：

性格决定命运，习惯决定成败，视野决定未来