第一篇：安全一班班会总结
安全一班班会总结
地点：六教103
对象：全班同学
时间：2011.6.16
马上临近英语四级考试，为了积极响应学校领导关于“诚信考试”的号召，我班针对这个开了一次关于“做好英语四级考试纪律”的主题班会。在这次班会上，首先，班长、团支书介绍了关于这次学校领导颁布这次考试纪律的条例，不仅强调了这次考试的重要性，而且一再说明杜绝产生考试作弊这一现象。再者，说了这次英语四级考试对大家产生的影响，让大家一定要好好发挥，以免以后越考越不过，然后，询问了一下大家对四级考试准备的怎么样，大多数同学还是对这次四级考试很有信心，说做了大量的准备，还有个别同学很是担忧，怕自己过不了，针对这种情况，我们找了几个英语学习好的同学传授了如何进行临场发挥，寻找方法是否能够解一下燃眉之
急。同学们听了他们的讲解，顿时对这次考试报了一点希望。
最后，让大家讨论一下，如何杜绝考试作弊这一现象，根据同学们的意见，特归纳一下几点：
第一 加强自律教育，强化管理。
杜绝考试作弊，最重要的还是加强自律，特别是在强化考场纪律管理的前提下，平时加强自律意识的教育。强化考场纪律管理，包括对作弊者予以严肃处理，一定要和平时的教育相结合，而平时的教育，包括自律、尊严、诚信，应当是一个潜移默化的过程，教师要端正态度，以身作则，做到真正教书育人，严格教育学生不论在什么时候，考试都不能作弊，考试作弊是可耻的，即养成抵制作弊的良好班风、学风。
二、加强人格修养，净化学生心灵
在平时学习中，老师、班委应挖掘教材中丰富的道德因素，培养学生正确的学习态度，积极关注和引导学生在教学活动中的各种道德表现和道德发展，从而使教学过程成为学生的一种高尚的道德生活和丰富的人生体验。
三、关注学生的点滴进步，培养学生的求实意识
每次考试后都应有针对性地进行分析，找到学生的一点点进步，有时甚至是“虚假”的进步，给以赞赏。一点一点的鼓励加上潜移默化的引导，会使学生充满信心，相信自己通过努力也会获得成功。
总之，让学生明白学习不是为了考试，而是为了充分发
展自己的能力，将来积极参与社会的发展。如此引导学生正确地面对考试，才能从根本上杜绝作弊问题。
这次班会让同学们对这次考试纪律很重视，并且都在承诺书上签了自己的名字，保证杜绝一切考试作弊的现象。基本达到这次班会的主要目的。
安全一班
第二篇：自动化一班心理班会总结
自动化一班沟通心理主题班会总结
11月15日我们自动化一班在经干草坪开展了本学期的第三次心理班会，围绕着沟通这个主题进行了一系列的游戏和探讨分享环节。活动效果方面，前半段的游戏所有同学都积极积极参与其中，显得比较沉闷，之外的小插曲。看来效果不是是对于交际热瞧!多开心啊!
性空前提高，热情高涨，后半段的讨论与分享就中间还出现了一些意料至于目的是否达到，目前太理想,很多同学现今还
情不高。整个班会流程分为两部分：游戏和分享。我们一共是玩了5个游戏，分别是：同舟共济；一块5毛；巧解绳结；千千结和翻叶子游戏。后面的分享环节分享了一首音乐，一本书以及一个小
因为开学以了二次心理班会，的生活都比较忙，间不多，所以我和定了开展这次的心通为主题，之后就
我们可是整装待发了哦!来吧!小子!~!
故事。来我们已经开展考虑到大家平时闲下来沟通的时班委商量讨论决理班会，确定以沟是选择内容，筛选游戏，确定分享内容。采纳了老师的建议，设计了后半部分的分享环节，本希望达到一个共同分享讨论的效果，但是由于在表达的时候把握不好，导致了意料之外的事情发生。同学们误解了我们的意思，以致后面的讨论话题发生了转移，最后言归正传的时候，开始时的活跃气氛已经荡然无存，分享的时候自然是鸦雀无声，只好自己来说了。因为得不到同学们的确切反应，分享的效果也就只好揣摩了。
由于这次的班会内容除了一个游戏，其他的内容都是自己筛选准备的，可以说是全新的内容，所以我对这次心理班会的感悟和总结就相对比较多一点。首先我觉得我们的主题和内容的选择是没什么问题的，游戏内容和我们的主题都比较吻合。其次节的分享己的看法。时候，我们想静静地自己的一玉，让大家搞怪的惩罚!那叫开心啊!发表自己的感想，达不到我们班会促进同学们间的沟通交流的目的。但是因为怎么好直接表达，所以采取了比较隐晦的表达方式，有些同学就误解了我们的意思，后面的讨论就转移了话题，本来活跃的气氛就一下子冷了下来，后面的分享就很难做了。所以该次心理班会最重要的教训就是：以后在分享环节的时候，能够避开隐晦的表达就尽量用直接点的表达方式，免得同学们误解，转移话题。否则，话题转移后，原来煞费苦心营造出来的氛围就会被改变，分享做的好不好在很大程度上就决定了该次心理班会的目的能否达到。
是分享做的不好，游戏环还算可以，大家都发表自活动最后的分享，设计的预期的气氛是沉闷的，本和大家分享一下一直以来些所思所感，以图抛砖引来个面对面的交流，各自
班级会后集体照,留住我们幸福的那一瞬间!
第三篇：人力一班心理班会总结
人力一班心理班会总结
活动前期准备：
⑴查找与本次心理班会主题相关的视频和文字材料，制作PPT。⑵购买零食水果作为心理班会上游戏互动的奖品。⑶申请教室，向同学宣传此次心理班会。
活动过程：
5月26日星期四晚6点半，10人力一班心理班会正式召开。在此次班会中，我们以“摆脱心理困扰，点亮大学生活”为主题，采用视频展示、PPT讲解、集体游戏等形式加以表达。我们两位心理委员作为主持人利用PPT和视频向大家讲解了如何有效解决大学生在人际交往、爱情、学习这三个方面的心理困扰。接着我们便展开游戏互动环节。在这一环节中，同学们进行了“吸管传递”，“智解千千结”，“拍拍手”这三个游戏。在游戏中同学们不仅感受到了欢乐，也感受到了大学集体生活的温暖。
活动可取之处：
⑴活动形式丰富，此次心理班会采用了PPT、视频、游戏活动等形式，充分调动了班级同学参与班会的积极性。
⑵活动准备充分，在班会中没有出现意外情况。
⑶此次的游戏经过精心设计，尽最大可能的让全体同学都能参与其中，取得了良好的效果。
⑷班会的内容具有实用性和有效性，真正意义上起到了帮助同学摆脱心理困扰的作用。
活动有待改进之处：
⑴活动时间没有把握好，有点长。⑵由于此次心理班会的宣传力度不够大，而且此次班会的时间与毕业生交流会相同，一定程度上影响了同学的参与度。班级共42人，实到32人。
在这次心理班会中，班级同学共同学习心理知识，探寻解决心理困扰的有效方法，为创造快乐充实的大学生活奠定了基础。同时班级同学在游戏中也感受到了集体生活的温馨，有效加强了班级凝聚力，相信在一个团结的集体中，同学们会保持着更好的心理状态。
2011/5/29
人力一班心委
第四篇：设计一班主题班会总结
设计一班主题班会总结
一：主题：规划大学生活，明确奋斗目标
二：时间：2010年10月13日
三：地点：逸夫楼320教室
四：班会形式：讨论式学习及调查
五：参与人员：班主任梁琼、大二大三学长及全班同学。
1.活动流程：主持人：苏倩倩、杨旭
2．主持人在开场前讲一个小故事：一只蜗牛想去爬泰山领悟“一览众山小”的风采，它估算了一下时间大概需要800天，它放弃了，它又想去黄河之源领略“黄河之水天上来”的壮丽景色，它估算时间需要500天，它又放弃了。最终它只能死在烂草堆里，它的失败在于从未迈出过一步，远大的目标固然重要，如果从未付出过实际行动，在远大的目标也只会像那只蜗牛，死在烂草堆里。所以在大学我们要规划大学生活，明确奋斗目标。主题班会开始。
3．独唱“我的未来不是梦”
演唱者：杨旭
进入大学我们都觉得未来并不远，未来不是梦喝着熟悉的旋律，满怀激情的出我要认真的过每一分钟。
4．班长黄晨堃上台致辞：
他被讲到：告别中学时代迈进大学校门，人生的历程翻开了新的一页，人生的道路迈入新的阶段，莘莘学子满怀憧憬与希望，走进大学，有的立志创业，有的埋头苦读，有的则在这自由的空间里人有惰性的滋生，在这个时候我们需要为自己四年的大学生活定下一个明确的奋斗目标，为自己的明天而奋斗。
5．全班互动击鼓传气球传到谁手中就将自己的才艺展示给大家，游戏即将结束时将气球挤爆，里面的字条写有同学名字，由他来满足同学们的“无厘头要求”。
6．班会进入现场调查阶段：
五湖四海同学齐聚此地，聊理想，谈未来，畅所欲言为自己的大学生活过得更充实而做规划。
7．调查告一段落。由文娱委员组织同学表演节目
演唱者：刘闯
同学们拍节奏随唱，大家为他的表演报以热烈的掌声，并追问趣味性话题，主题班会气氛活跃。演唱完毕后学习委员带领大家宣读立志语句，I believe , I can fly I can fight sky.读完后班会在热烈的掌声中继续进行，宣读之后的同学们变得更加有热情，班级气氛又一次活跃了。8 诗朗诵男女搭配朗诵立志诗篇，同学认真聆听，在美妙诗句中将人生目标升华。9 心愿便利贴，贴向画板，贴近心窝，将心愿与现实拉近，共同向目标迈进。班主任做出总结，位同学的大学生活做出指点，提出希冀。主持人宣布班会圆满结束希望下次同学们能以更高昂的热情投入班会活动。
六．本次班会活动目的：让新生做好自己的人生规划，树立正确的人生目标，尽快适应大学新生活你，为自己能有个美好的大学时光为今后的学习生活打下良好的基础。
七．总结：
本次班会在歌声与笑声中有序进行，同学们坐在一起玩的很开心。但由于同学之间相出时间不久一些女生会比较羞涩，应 加强同学之间的交流，并更加完善前期策划，做好班会的组织工作。
主题班会策划人：苏倩倩
2010 年10月14日
第五篇：七年级一班安全总结
七年级一班2012—2013学年
春期安全工作总结
在学校领导的关心和支持下，本学期我对我班的安全工作高度重视，利用一切空余时间向学生宣讲安全方面的知识，不厌其烦地对他们进行安全教育。坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全关心和支持安全工作的局面，从而切实保障学生安全和财产不受损失，维护正常的教育教学秩序。现将本期的安全工作总结如下
一、利用课本的素材、生活中的安全实例引入安全教育内容，学生进行安全常识教育。
二、教育学生严格遵守学校的作息时间，上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍，不允许不经家长允许跟同学去了，让家长随时了解其子女的去向。
三、在校内外，不允许学生做危险的游戏。如；互相追打、奔跑等。
四、教育学生不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃陌生人给的东西。
五、教育学生不践踏学校的草坪，不损坏学校的花草树木。
六、教育学生不爬墙，不爬树，不爬学校的篮球架，不爬阳台上的栏杆。
七、教育学生不玩火、不玩电。
八、教育学生不带危险的物品到学校（如：木棒、小刀、匕首、气枪等利器进入校园。）不在井唇、变压台旁、高压电线下等危险的地方玩耍。
九、无论是集体活动还是体育课，都必须在教师的带领下进行，不得随意离开集体自己活动或不听指挥，遇到他人生病、遇险等，要及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救电话。
十、夏季、只有在家长或老师的带领、陪同下方可到游泳池游泳。千万不能私自到水沟、水塘、鱼塘、游泳池里戏水、游泳。
通过本学期老师和同学的配合，我班没有出现任何安全意外。今后，我们将进一步重视安全工作，及时解决安全工作中发现的新问题，杜绝安全隐患或事件的发生。
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