班级事迹介绍[优秀范文5篇]

第一篇：班级事迹介绍

新小2011级1班班级事迹介绍

唐建波

新华小学五（1）中队是一个拥有67名队员的班集体。在这个温馨的大家庭里，每个人都在不断发掘自己的潜能，提高自身素质，为这个集体增光添彩。从四年级从新组建班级以来，我们相亲相爱，携手共进，以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹。

一、树立良好的班风、学风

良好的班风是班级顺利开展工作、健康发展的前提。一个班集体要想有凝聚力，首先必须加强团结，营造一种健康向上的班级氛围，因此我们提出“健康成长，快乐学习”的观念，就是要让每位同学在童年学习中要真正体会到学习的快乐，为在他们的记忆里留下一个阳光，幸福，值得回忆的童年。通过班级师生的共同努力，形成了一股强大的班级凝聚力。没有规矩不成方圆，一个优秀的班集体会有一套完善的班级制度来管理，为此，我们每周一国旗下讲话后，都会利用剩余时间小结上周同学们各方面表现，对表现优异的进行表扬，同时也对新的一周提出目标要求，让每位同学知道自己什么时间做什么事情。我们还结合学校星级班级管理办法制定了《五（1）中队班级之星管理条例》通过条例的认真执行，建立了良好的班风，学风。有一份耕耘，就有一份收获，在每一次考试中，我们班的平均分都居年级前列，深受家长的认可，大家也都为身在这么一个优秀的班级感到自豪！

二、培养优秀的班干部队伍

一个成功的班集体，必须有一支能干的班干队伍。班干部作为联系班主任与学生的桥梁，作为班主任的助手，他们工作能力的高低，工作方法的好坏，在同学中威信的高低，往往能够决定一个班级的精神面貌与学习风气。我们班的班干部是通过《竞选班干部》主题班会民主选举产生的，后又班主任老师的培训指导，才光荣上岗的。班干部们工作认真、责任心强，都能各司其职，互相配合共同为班集体建设做出自己的贡献。由于能力的提高，他们中周子欣，程悦，刘依昊，杨丹丹通过学校大队部公开竞选成为了大队长，副大队长或者各个部的负责人。

在各项班级活动中，班长的作用可谓是功不可没。正副班长周子欣，袁一，中队长刘依昊，既要负责筹划和协调各种活动，也要管理常规工作。他们的工作贯穿于所有的班委当中，使得各项工作之间有条不紊地进行。

班级美化和黑板报布置工作，是班级的面子工程，我们班为了培养更多的同学这方面的能力，几乎每期都选新的同学参加到这个活动中去，虽然对评比结果可能有一定影响，但是更多的同学能力有了很大提高，为他们以后学习打下较好基础。

三、开展多彩的班队活动

班级在活动中增强凝聚力！每个学期我们都会积极参加学校组织的各项活动，并每月自主开展丰富多彩的班级活动，孩子们在活动中学会了拼搏、懂得了品味，感受了胜利的喜悦，承受了失败的挫折。

班级组建以来，我们班级根据不同月份开展的活动就有：《竞选班干部》，九月《老师，您辛苦了！》十月《祖国在我心中》，十一月《消防知识竞赛》十二月《快乐圣诞节》二月《致春蚕》，三月《给妈妈的一封信》四月班级书法比赛，五月端午手抄报比赛，六月 《快乐童年》，六一游园活动。〈〈飘扬的旗帜〉〉，〈〈金色童年，我能我秀〉〉。体现了班级理念“健康成长，快乐学习”。

我们也有不成熟和不完善的地方，希望孩子们在这个短崭班级里建立的同学情，同学意能为以后美好生活留下永远值得回忆的时刻。这也是我们当老师的骄傲。

第二篇：优秀班级体事迹介绍

团结奋进结硕果师生共创明星班

——洛阳市嵩县纸房镇高村小学四一班

班主任：钟春苹2012年3月

团结奋进结硕果师生共创明星班

——洛阳市嵩县纸房镇高村小学四一班

在嵩县纸房镇高村小学，有一个“明星班”，那就是我们四（1）班，不是我们班里出了响当当的小明星，不是我们班上有家长是明星，而是我们整个班级是一个温暖和谐、活泼快乐、积极向上的优秀班集体。同学们团结、进取、守纪、创新，无论是什么活动，我们班总是能搞得有声有色；无论是什么比赛，我们班总是能把桂冠摘得；无论什么时候，走进我们这个大家庭，你会真切地感受到孩子们“让我自己来”的强烈主人翁意识和自我管理能力。所以，很多老师愿到我们这个班来上课，尤其是公开课，展示课。就这样，我们班像一颗闪耀的星星一样越来越明亮了。这一切都源于我们有明确的奋进目标、有浓厚的班级情感、有坚强的班委组织、有强烈的集体观念和良好的舆论导向。

一、制定目标，快乐奋进

共同的奋斗目标是班集体不断奋进的动力，班集体就是在一个接一个的目标的实现中逐步形成和发展的。开学初，我们根据本班实际，制定出班级奋斗目标——为创建优秀班集体而努力奋斗。同时为实现这一目标，我们还为班级未来的发展制订出了有针对性的班级公约，在文明礼仪、课堂纪律等方面都作了明确的规定，由于这些班级制度是由学生自己提出、制定的，因而实施起来效果比较好，哪怕是一只簸箕、一把扫把如何摆放，门窗、电灯的开与关，同学们都能主动地负起责任，真正兑现了“班级是我家，你我都爱它”的承诺。另外，同

学们还在开学初制定了自己的奋斗目标，这个目标里包含近期和远期两个小目标，比如我们班老爱开小差的袁满满同学，他的近期目标就是改掉坏习惯，远期目标是赶上同学高金歌；我们写字极其马虎的高启城，他的近期目标是能认真练好字，远期目标是超过同学朱文辉。除此之外，我们还有一个“一帮一，对对红”的行动。这样，与我们的个人目标结合起来，几乎每位同学都有一个“赶、帮、超”的对象，这样一来，不仅同学们有了努力的方向，更为我们这个班级营造了一种积极向上的良好氛围。

二、和谐关系，快乐生活

当生活在和谐、温馨、充满关爱的环境中，一个人会成为一个具有爱心的人。.反之，只会对周围的一切冷淡、漠视。我们四（1）班就是一个充满爱意的集体。课间，你总能看见我们的科任老师或是在给哪位同学讲解难题，或是促膝谈心，你也总能看见我们两三个同学凑一起在交流着什么，议论着什么，商量着什么，很多时候，都是我们的“对对红”的同学们在进行着学习上的互帮互助呢。同学们相互之间取长补短，共同提高，不仅增进友谊，更促进了班级团结。

现在的学生大多家庭比较富裕，以自我为中心，自私自利的现象比较严重。对此我们加强对学生的思想品德教育，使他们有强烈的集体观念，主人翁意识，理解和懂得“己所不欲，勿施于人”的古训，这样主动帮助他人的同学多了，相互理解的多了，矛盾少了，协作的意识也强了，我们的“一帮一，对对红”行动就是同学们自己设想，自己选择帮困对象或请教对象的。有的同学某一科强，有的同学另一

科好，大家平时聚在一起，讨论学习，各自介绍自己擅长学科的学习经验，向别人请教自己薄弱环节的学习方法。我们在集体中互相帮助，共同切磋，相互鼓励，提高了学习成绩，形成了良好的学风。

记得马卡连柯曾经说过：“爱是教育的基础，没有爱就没有教育。”师爱是教育的“润滑剂”，是进行教育的必要条件。我们教师全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生地贴心朋友，也赢得了学生的信赖，乐于接受教育。每天早晨，讲台上的灰尘早早地擦掉了，学生的作业不拖拉了，班里的事有条不紊地做好了，这一切就是孩子们敬爱老师的表现。这爱是开展班级工作的凝聚力，是创建优秀班级体的有力保证。

三、优化组织，快乐工作

一个班集体面貌如何，很大程度上是由班干部决定的。每个学期开学初，我们班让学生推荐一些品学兼优、责任心强、乐意为同学服务、大家都信任的同学来当班干部，以此组建了一个优秀的班委会，各个班干部分工协作，互相配合，把班级事务管理得井井有条。在平常学习生活中，小干部们做好表率，对班集体起着“以点带面”的作用，如班级有劳动任务，他们能积极带头；班级要召开主题班会，他们能精心策划、布置；出现一些偶发事件，他们能反馈、制止。这样，班干部心中有同学、有集体，他们的威信也就树立起来了，增强了班集体的凝聚力，也带动其他同学不断进取，大家主动在班级中寻找小岗位，为集体出一份力，为班级做一点实事。另外我们还经常对班级工作进行评议，给干部们提出合理的建议，这样既调动了班干部的积极

性，又不断培养了班干部自主管理班级的能力。

四、丰富活动，快乐实践

多姿多彩的活动丰富了我们生活，也更让我们在活动中收获着快乐、健康成长的养料。

在班级的集体生活方面，我们坚持以少先队为核心精心设计和开展丰富多彩的班队活动。如：敬老活动、主题班会、舞蹈竞赛、书画展示等等，让每位学生在实践中多锻炼，发挥自己的才能。尽量使整个班集体团结起来像一个大家庭，大家每个人都在不断的进步，整个集体也就跟着不断完善。

寒假里，我们部分同学冒着积雪，带着用自己的零花钱购买的水果、糕点，热水袋、手套等等去看望孤寡老人，给老人送去我们的问候和关爱，送去冬日里的暖阳。三八节了，我们又从体验妈妈十月怀胎的艰辛开始，理解母爱的伟大，懂得感恩和回报，懂得珍惜生命，珍惜我们拥有的幸福生活。

五、正确舆论，快乐氛围

一个健康向上的班风可以引导我们前进，班风形成于正确的集体舆论。清明节时，我们要求同学收集和阅读红色经典书籍、故事等，并撰写读后感；无论是影评还是书评，我们运用典型事例进行表扬和批评，形成同学们的是非观。我们运用争章园地、黑板报、学习专栏等舆论工具，宣传正确的舆论导向，经常性地、有计划地组织和开展好各种有益于学生身心健康的集体活动。无论是哪方面的集体活动，无论是我们的长项还是弱项，同学们都会尽力一搏，发挥出最高水平，争取到最满意的成绩，运动会、主题班会、各类活动、比赛，无一不体现了我们班团结进取的作风。同学们有着强烈的集体荣誉感，大家将班级视做一个大家庭，真正将自己视做这个家庭中的一员，逐渐形成了“班级是我家，班兴我也荣”的集体主义荣辱观念。在这样一个班集体中，同学们既是一个快乐的付出者，也是一个快乐的收获者。

六、遵规守纪，快乐成长

良好的班风也需要严格的班级制度来保障。每个学期，我们利用班会时间，宣传学习学校的各项规章制度和纪律，并根据班级实际制订出班级纪律，如课堂纪律、课间要求、考核制度、考试纪律等，并教育学生严格遵守。我们班经常开展对学生守则、行规条例、道德问题的讨论，以无形的力量影响和教育学生，让学生明白自身的不足，自觉提高文明素质，培养自己的良好行为习惯。

进步无止境，我们仍需努力。团结的思想让我们认为自己有能力在各项活动中做得更好，奋进的精神令我们看到自己有潜力使成绩更上一层楼。一分耕耘，一分收获，相信我们四（1）班全体师生会更加努力，结出丰硕的成果。

第三篇：先进班级事迹介绍

坚持不懈

奋发有为

—张集职中2003级汽修班事迹材料

2003级汽修班是一个由41名男生组成的班集体，入学时分数都很低，三百分左右的同学占多数，因此，学生多数没有良好的学习习惯、自制力较差、精力过剩、自信心不足。在别人的心目中，这样的班级问题是很多的。打架斗沤、抽烟喝酒、上网包夜、卫生脏差、纪律散乱、说话粗鲁、衣着不整、活动难搞等都是这样的班级易出现的问题。然而，脚踏实地走过来的2003级汽修班，以它积极向上、团结进取的良好班风，出乎大家的意料。一学期的努力奋战，验证了我们班墙上的一句名言：只要努力，任何人都能成功！

一、健康的心理、良好的心态，为我们班开展班级各方面工作奠定了坚实的基础。

我们班同学是一群心地善良、聪明灵利、活泼好动、有上进心但缺乏自制力的同学。我们渴望被关爱、被赏识、被尊重、被信任、被理解、被提醒、被鼓励，这一点我们的班主任做到了，她向一个母亲一样关心着我们的衣食冷暖，她用欣赏的目光发现了我们每个人身上优点。我们在关爱、尊重、信任、理解的氛围中逐渐形成了健康的心理、良好的心态。我们知道作为学生做什么才能算是正当的事；我们知道，没有规矩，不成方圆；我们知道我们每个人都不笨，只要用心，什么都可以学会；我们知道做事情，需要脚踏实地，不可心存侥幸；我们知道，失败了并不可怕，只要努力，任何人都会成功„„，在这个班级里，我们懂得了很多的道理。因此，我们用心学习文化知识和专业技能而不感觉苦；我们遵守学校的规章制度而不感觉受约束；我们在活动中失败了而不感觉气馁，总结经验教训，准备下次再来„„，这些良好的心态为我们班顺利开展各方面工作打下了坚实的基础，同时也为我们将来进入社会，取得事业的成功起到了重要作用。

二、良好的班级管理机制使我们的班级工作分工明确，井然有序。

我们班除了设立正常的班委、团委、科代表、室长等职务外，还设立了理财组组长、饮水机管长、电视机管长、安全组组长、窗长、门长、球长等总共二十多个职位，使班级中大到班长，小到门长、窗长、球长，使每位同学都有事可干，班级中事事都有人干，分工明确，每位同学都有机会为班级贡献自己的一份力量。由于明确的分工，班级的各项工作都有人干，每位同学都有了自已的工作。我们在各自的工作岗位中认真的工作，使班级的各项事务，都井然有序的开展。就拿最小的窗长们来说，虽然每人只管理一个窗户，但他们每天都认真的做着，使我们班的窗户每天都光亮如新，虽然很辛苦，但看表扬栏中经常出现的汽一班，他们的脸上露出的开心的笑。两位理财组组长管理着全班同学的存钱和取钱工作，虽然有时也出现错帐现象，他们得自已往里贴钱，但他们说，这样能使他们更加细心，这种习惯的养成，对他们一生都有好处。我们班的饮水机管长是两位全班最老实的同学，但他们的工作却做得非常出色，每天把饮水机擦得干干净净，安排同学换水，出售班级自制的水票，监督同学投票，仔仔细细的干着每一件相关的事情，使我们班的饮水机秩序井然不序，无论是春夏秋冬，我们班从未断过饮用水的供应，保证了同学们的身体健康。明确的分工不仅使我们的班级工作做得很好，同时，我们自已也得到了锻练，提高了自己能力和自信心，使我们更加认识到：我们教室墙上写的“只要努力，任何人都能成功”这句话不是一句简单的教育人的大道理。

三、各项班规的制订，使我们的行为有章可循，有规可依。虽然通过老师的耐心教育，我们明白了自己该干什么，该如何做，但由于贪玩、自制力较差等不良习惯影响，我们中有的同学，有时也犯点小错误，如喝水时不投水票，上自习课说话等。为了减少同学们不良行为的发生，促进良好行为习惯的养成，我们班制订了饮水机管理制度、班级公约等，对我们的 行为进行了规范。班规中的处罚方法很少有体罚，大多是促使同学们在哪里跌倒哪里爬起来的，如喝水不投水票者，罚请大家喝水一桶；上自习课讲话导致班级受批评者对后墙奖状说十声对不起，并抄写5遍班级公约等。我们的班级公约中，不光有处罚的政策，还有更让我们心动的奖励政策。如学校的各项检查评比中受到表扬的同学，将在“我们共同走过”的反馈栏中为他加一颗星，如在纪律、做操等集体活动中受表扬，全班同学每人加一颗星，这是最令我们兴奋的，每到检查结果出来时，我们都争先恐后的去看，都希望能在自已的名字后面加上一颗星。这些班规的制订，使我们的行为有章可遁，有规可依，也为我们的努力提出了目标，那就是争取表扬。这不仅调动了大家的积极性，同时也促进了班级各项工作的开展，提高了常规管理工作的质量。

四、丰富多彩的课外活动，培养了同学们广泛的兴趣，使我们多余的精力得到了释放。

我们班同学具有精力旺盛，活泼好动的特点，针对这个特点，我们组织了具有本班特色的丰富多彩的课外活动。如篮球友谊赛、排球友谊赛、足球友谊赛、野炊等活动。学生在参加活动的过程培养了广泛的兴趣。因此学校组织的各项活动，同学们都争先恐后的参加。同时通过各项活动的开展，释放了同学们多余的精力，减少了偶发事件的发生，整个学期，我们班没有出现一例打架斗沤事件及影响恶劣的违纪事件。

五、长期坚持不懈的努力，形成了我们班鲜明的特色。特色一：经过一学期的努力，我们班形成了一个非常团结的班集体。我们都很爱这个班集体，都把班级当作自己的家，视班级荣誉为自己的荣誉。班级中同学有困难的时候都会拿出自己的一颗爱心，伸出自己热情的双手。记得在上学期交学费时，同学们听老师说交费情况的好坏将作为班级工作考核的依据，如交得好能为班级加分，学生们都积极踊跃的交纳，第一批就交了近百分之八十。我班丁道山同学家庭非常贫困，平时生活省吃俭用，但为了能及时交上学费，为班级多加一些分，他在极度困难的情况下，拿来了家中所有积蓄，在第一批就完成了交费任务。所交学费中有三百多元为一元、五角、两角和一角的硬币，老师为他点钱都点了近半小时。同学们知道这种情况后，自发为其捐款近百元，帮助其渡过了当月的吃饭难关。后在学校领导的关怀下，丁道山同学找到了一份勤工俭学工作，解决了这位同学燃眉之急。

特色二：经过一学期在张集职中的学习和生活，我们学会了理智的处理同学纠分。在同学之间发生纠分时，我们都能采取换位思考和沟通谅解的方法，或找老师帮助解决。整个学期我们班没有发生一起打架事件。如我班有一位同学，上学期接到了一封口气污浊、挑畔式的匿名信，该同学没有采取简单的报复行为，而是找到了老师，在老师的劝说下，多从自身找原因，采取了宽容的方式，自觉的让了这一回，那个挑畔者就再也没好意思找茬，就这样一场恶性的打架事件在悄无声息中平息了。类似这样的例子还有很多，由于老师经常教育我们要宽容，遇事多从自身找原因，所以同学们大多养成了宽容、大度的良好品质，学生之间和睦友好，很少有矛盾发生。

特色三：班级中学习气氛浓，同学上课思维活跃。多数同学能够体谅到父母的辛苦，知道珍惜来之不易的学习机会，因此我们从不无故缺席迟到，课堂上积极配合老师上课，认真听讲，积极思考，大胆发言。目前，课堂气氛活跃已成为本班的突出特色。专业实习更是积极主动，兴趣非常浓厚。

特色四：同学们遵规守纪的意识强，懂礼貌，养成了良好的礼仪习惯。我们都知道，没有规矩不成方圆的道理。都懂得要想在以后的工作中有一番作为，没有良好的纪律意识和较强的自制力是不行的，因此，我们都能自觉的遵守学校的各项规章制度。同时我们深知，良好的礼仪习惯和交往能力将有助于我们以后工作的顺利开展。因此，我们能够积极响应学校的礼仪要求，无论是在操场上，还是校园内，无论是见到本校老师，还是外校领导，都能听到我班同学响亮而热情的问好声。

特色五：同学们兴趣广泛，班级充满活力。我们正年轻，爱玩是我们的天性，在完成学习任务的同时，我们广泛的开展各种活动，几乎每周都要和其它班级举行篮球、足球、排球等友谊赛。一开始是我们主动和别班联系，而现在很多班级都知道我们班球打的不错，找上门来和我们交流、对战。对于学校组织的各项活动，我们也都非常高兴参加，虽然我们在有些活动中成绩并不突出，但我们不怕失败，在每次活动后我们不断总结经验教训，还真有一股愈挫愈勇的韧劲，我们有信心，在以后的活动中我们的水平会逐渐提高！

六、取得的成绩及以后的目标：

2003级汽修班是一个非常团结的班集体，也是一个互爱互助的班集体，更是一个充满活力的班集体。经过一学期的努力，本班取得了不错的成绩如：军训队列队形先进班、常规管理先进班、校文明班级、冬季三项赛第六名、文明教室等。

虽然学校把申报县文明班级的机会给了我们班，但我们绝不自满，因为我们知道，成绩只能属于过去，在过去的学习和生活中，我们还有许多值得改进之处，如同学们学习方法还不够明确，良好的学习习惯尚未养成，学校组织的各项活动成绩尚不突出，班干独立工作的能力不够强等，这都需要在以后的工作中加以改进。

虽然我们是男生班，但我们相信，男生并不是松散、懒惰的代名词。我们绐终相信：只要努力，任何人都能成功！只要我们坚持下去，每位同学都尽最大努力做好自己应该做的事情，相信未来的2003级汽修班将是一个更加优秀、更加充满活力的班级！

第四篇：班级优秀事迹

一、班级建设——突出班级集体观念，营造良好的班风学风

班级建设：班级建设的指导思想是：优化班级民主管理，创建积极向上的班风，加强班级常规建设，开展有特色的班级活动，建设文明的班级秩序，养成良好的行为习惯。“人生所贵在知己，四海相逢骨肉亲”，在班级里，我们更像一家人，我们共同用热情、真情、真诚凝造了一个属于我们的大家庭——2012级3班。

在班级管理建设中，我们班各个班委分工明确，责任到人，班级日常管理稳定有序。在班委会和党团支部之间密切配合，充分发挥民主集中制的前提下，制定了班级活动考勤制度，班级财务制度，在班级的工作中力求做到制度化、规范化。严格而又公平的规章制度全面增强了班级的凝聚力，使班级始终保持积极向上的发展态势。班委干部都保持着较高的工作热情。班委干部能团结协作，经常组织互相学习提高自身的修养，潜移默化的影响其他同学。在工作中，态度严谨，并以高度的责任心为同学们积极热情的服务，主动配合辅导员和班委工作，为班级发展贡献力量。我们的领导班子---班长、党团支部书记、学习委员等，大家明确分工，各负其责，通力合作，共同管理，在老师的带领下，同学的监督下，我们的工作取得了显著的成绩。本班有许多同学都在我校和我院各部门里任职，并且很多人都获得各种积极分子的称号。大家工作积极热情，努力为广大同学服务，我们不仅在提高了自己的学习成绩的同时，锻炼了自己的能力，为自己的大学生活添上了绚丽的一笔，也为同学提供了一个安定的生活学习的环境和一个展现自我的舞台。

班级活动：

1.“中秋欢聚赏月博饼暨欢迎交流生”海边烧烤博饼活动

在大二开学初始，我班即组织同学在珍珠湾海边烧烤博饼等活动，一是庆祝中秋共享团圆，二是欢迎来我班交流的两位吉大同学，增进相互间的了解及友谊。全班30人参加，活动圆满成功。

2.“情暖冬至”煮饺子活动

冬至煮饺子吃汤圆作为我班的传统习惯被很好地保留下来。连续两年班委都会提前买好食材准备就绪，共享节日暖融融的氛围。

3.“女生节”欢乐小三班送礼物看视频活动

在今年的女生节，女生们不仅享受到了男同胞的爱心早餐，更是收到了小三班送出的巧克力和糖果，还有精心准备的卡片和视频。视频内容展示了大家从相识到相知的日子，从青涩懵懂到成熟大方的脸庞，全班同学都感慨感动。

二、党团建设­——努力提高同学思想道德素质，加强政治修养

法学院2012级3班党支部建设：

1.规范设立2012级3班党支部，公开选举陈沛沛与邓俊杰同学担任党支部正副书记，认真组织党支部的各项发展、培养与考察事务。目前，党支部共有7名党员，其中5名正式党员，2名预备党员，还有10名入党积极分子，本学期团支部还有3名入党推优分子正在考察当中。党支部队伍已呈现多梯次的稳步发展良好态势。

2.党支部认真构思与推进形式多样、内容丰富的支部立项活动，已开展活动如下：

（1）党支部协助学院开展自行车摆放志愿服务

（2）与2012级1、2班党支部共同举办了3·15新消费者权益保护法宣传进社区活动

（3）党支部协助学校开展2014年植树节坂头水库植树活动

（4）与本班团支部共同举办白城沙滩清洁志愿服务

未来，党支部可能还会设计法学院院史回顾海报，在宣传栏进行展览，增强党员及周边群众对法学院的认同感与荣誉感，增强法学院的凝聚力，使同学们珍惜现有良好的学习环境，珍惜来之不易的学习机会！

3.党支部积极开展党建带团建工作，党支部委员经常列席班委例会，对班级工作建言献策。2014年4月，党支部与本班团支部共同举办白城沙滩清洁志愿服务，历时一个月，总共八个批次，主要向本班团员招募志愿者，党员带动团员，以实际行动来保护环境，为“美丽厦门”的建设奉献一份力量。

团支部建设

1.常规工作

至今为止，本学年共组织三次助学金民主评议工作，助学金评议总额达35500元人民币。积极传达及落实校级、院级团委下达的相关精神和具体要求，建立通畅的信息反馈渠道，及时了解支部内同学的思想动态并汇总上报。

2.团支部建设工作

支部内部含44名共青团名，1名群众。其中党员（包括预备党员）7名，入党积极分子10名，另有18名同学已提交入党申请书。本共组织两次入党积极分子推优工作，每次推选出的支部内优秀成员均为3名。

3.特色活动

发挥支部内优秀团员的模范带头作用，同时尽可能让全体支部成员都能积极参与到团支部活动的组织和实施过程当中，并在活动后评选出优秀的活动参与者，给支部内其他成员树立好榜样。

在本学期的学雷锋活动月，组织同学们参与到支部组织的“雷锋日志”活动中。鼓励同学们在日常生活中时刻提醒自己践行“雷锋精神”，并启发大家认真去发掘存在于自己身边的“雷锋精神”，并把这种践行和发现写成日志，与支部内的其他成员分享。我们想要通过本次活动，让“雷锋精神”充分融入大家的生活，并使之成为一种习惯。

预计在本学期4月份配合校团委“中国梦，青春行”之主题，组织以“我的未来不是梦”为中心的主题团日活动，启发大家认真思考自己的未来，并针对自己的未来设计近阶段的相关规划，同时就上述规划接受大家的建议与监督。

三、学习方面——形成了 “比、学、赶、帮、超”的学习氛围

我们是一个学风优良的集体。在学习上我们恪守以学为主，突现自我，劳逸结合，亮出自我的原则从事学习与工作。大家在一种你追我赶的学习氛围中学习，形成了一种良好的学习风气。同学以学业为主，大家经常相互讨论知识结构，共同探讨学习难点。

学风建设：整个班级学习风气浓厚，生机勃勃，宛如一棵枝繁叶茂的栋梁之材参天大树。在辅导员的强调下管理，严谨的学风铸就了不怕苦不怕累的拼搏精神，良好的学习氛围使一批同学脱颖而出这充分展现了我们工作的成果，体现了我们班的优良学风。大二上我班年级前30%共15人，前50%共21人，学习成绩稳步提升。大二上半学期与大一下学期相比，及格率从91.1%上升至97.78%，基本实

现无挂科。共1人获国家奖学金，1人获国家励志奖学金，15名同学获学业优秀奖学金。多人被评为校“三好学生”和校“优秀学生干部”。

学习委员认真负责。一是每周以学委通知的形式定期更新课件资料和课程动态，以便同学更好地做好相关课程复习预习；二是做好老师和同学间的信息传送沟通工作，及时反馈解疑，鼓励同学多思考多提问在班内形成良好的学习风气。

学术活动：

积极参加学术研究与学科竞赛。大二上学期我班同学在学术研究与学科竞赛中全面开花。我班同学在启德留学杯国际大学生辩论赛、巨人杯演讲比赛、仲裁杯辩论赛、第一届国际华语辩论邀请赛等多项赛事中斩获名次，还有部分同学的文章发表在厦大青年等校内知名刊物上。

海外交流：大二共有7名同学分别赴台湾高校和政法大学交流学习，武雨佳、段泽裕、张玙诗等3名同学将赴荷兰和意大利进行学习。

四、宿舍活动方面——“一屋不平，何以平天下” 宿舍卫生：班级同学所在宿舍文明整洁，卫生习惯良好，在上一学期的宿舍卫生评比中：有刘瑞婧等17位同学所在寝室被评为最优宿舍且陈沛沛、段泽裕两位同学所在宿舍——海韵十四224曾获得三次最优宿舍称号

宿舍活动：班级同学所在宿舍人际关系和谐，同学之间相处融洽，常常一起参加各项活动。

1.在法学院举办办的冬季趣味运动会中，我班莫厚辙、杨培屾两位同学和其所在宿舍舍友组队取得一等奖的优异成绩。此外，刘洋、杨博等十几位其他同学也和舍友一起积极组队参加该活动，并取得良好成绩。

2.在宿舍摄影大赛，陈沛沛所在寝室，崔琳琳所在寝室积极参加表现良好。

3.班上同学与其舍友经常集体出游、聚餐等等。

宿舍纪律：班级同学认真遵守学校对学生公寓管理的各项规定，在生活中并无发现违规用电现象，也没有其他违反公寓管理规定的现象发生。班上同学在生活中都能合理安排作息时间，在一整个学期的查寝中较少发现晚归的同学，并没有发现同学彻夜不归的现象，具有良好的生活习惯。

五、社会实践与志愿服务

社会实践：班级同学参与率达到90%以上，多名同学同时参加多组活动。陈沛沛等12名同学所在队伍在厦门大学法学院社会实践表彰大会上荣获了“‘实践激扬青春志，奋斗成就中国梦’主题暑期社会实践”、“暑期社会实践摄影大赛”、“暑期社会实践调研报告大赛”、“暑期社会实践微电影大赛”等各种奖项，另外崔琳琳等4人荣获“2013年厦门大学暑假‘三下乡’社会实践活动积极分子”称号。社会实践让我们走出去，更让我们更好地实现“自强不息，止于至善”的校训精神。

志愿服务：过去一年3班同学积极响应学院号召，在校内外参加了一系列的志愿者服务，在完成本科学习的前提下，更好地体现了一个当代大学生的社会价值，为社会贡献出了自己的力量，并且我们在这一系列的志愿者活动中，认真踏实，得到了很好的效果。

多名同学同学也积极参与校外、学校、学院的各种志愿者活动，如中国国际投资贸易洽谈会志愿者、校园服务站志愿者、厦门大学失物招领志愿者、爱心包裹劝募志愿者、厦门大学演武场看包活动志愿者、校园服务站志愿者、交通协管员志愿者、法学院法律援助中心志愿者、联合信实杯法庭辩论赛志愿者、迎新

活动志愿者等等，半数同学的累计工时30+，而宋娜璇、沃鸣明同学更是达到了150以上，并获得社会志愿服务奖学金。

更为重要的是，本学期在党支部牵头团支部组织策划的“共建生态白城·共享绿色未来”白城沙滩清洁活动志愿服务活动中，除了班委全体参加外，得到了班级20位同学的参与，累计参加次数达到50余次。

公益活动：我班有黄梦滢等数名同学参加暑期支教活动，进入宁夏、甘肃及贵州等地进行支教和调研活动。公益和志愿者精神，我以为乃是让我们班得以团结强大的一剂“良药”。公益和志愿者精神，只能通过实践去习得。在公益行动中我们更加懂得爱与被爱、懂得现实与理想、懂得纯真与感动、懂得责任与坚守、懂得团队与宽容。

六、文体创新活动方面——“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”

文体活动方面：2012级3班同学在过去近一年中，积极参加体育活动，展现出对体育锻炼与集体活动的极高热情，并取得了优异的成绩。

厦门大学第48届田径运动会我班有近全班半数的20名同学参加了各色运动项目及开幕式表演，遍及刀术表演、铅球、400米、800米、1000米、袋鼠跳、30*60迎面接力与4*100院旗接力等项目，并且表现出色，充分发扬出了体育精神。腰鼓比赛我班的林健民、邓俊杰同学作为法学院腰鼓队的一员，参加了全校范围内的腰鼓比赛，并获得了三等奖，为院里争得荣誉。

厦门国际马拉松赛事我班的邓俊杰、傅钰莹、杨博、柳嘉馨、陈沛沛同学参加并坚持跑完了全程，诸公坚忍不拔之意志不可不畏其强也！

“3+2”篮球赛战火燃遍全院，我班更是一马当先，男生的参与积极性自不必说，女生各个跃跃欲试；同时，从比赛开始前三周起，我班就开始每天下午在海滨球场训练，其间大家热情高涨，训练刻苦努力。在比赛中，虽与大四两班强敌相遇，但所有队员都全力以赴，打出了血性与尊严。经此一役，三班更加紧密团结在以体委为中心的领导集体下，班级氛围越发活跃。易班建设注册并加入班级的同学占班级总人数91%，为年段组织较好班级。优秀个人

武雨佳：

两次获得国家奖学金

罗媛瑗：

2013年参加厦门大学校园十大歌手进入复赛；2013年参加厦门大学第九届原创歌曲大赛并荣获一等奖；2013年参加厦门大学法学院十佳歌手比赛荣获二等奖；2013年10月代表厦门大法学院参与“四院迎新”晚会表演；2013年12月参加厦门大学志愿五福文化产品创意设计大赛，作品《阳光小葵》晋级复赛；2013年11月代表厦门大学法学院参加厦门大学运动会铅球项目；2013年12月参加“德贞杯”厦门大学校园十大英语达人赛并荣获“英语才艺达人”称号；2013年八月鸿山公园义唱；2014年曾厝垵村歌征集投稿原创作品《小曾》；2014年3月14日real live“咣”乐队专场嘉宾。

第五篇：优秀班级事迹

2015届8班是一个团结、积极、向上的班集体，班级以文明高雅、乐学、善思的班风；以立身以立学为先，立学以读书为本的学风；以感恩、团队、责任的班级精神；以创特色班级，出“双优”人才（注：品学兼优），为班级目标；以学会认知、学会做人、学会学习、学会生活的班级理念，每个成员都心怀感恩的心，为自己的理想，即为班集体共同的理想，默默地拼搏着、坚持着！

学习方面：每次考试便是很好的佐证。每次考试总评年级第一。

活动方面：

1、积极参加学校组织的各种活动（如运动会、艺术节、社会实践活动等）

2、各类主题班会（如：学习方法介绍、诚信、感恩等）。

思想方面：全班同学乐观积极，乐于助人。拾金不昧、好人好事时有发生。

过去的辉煌令人难忘，即将踏上新征程的他们会铭记昨天的辉煌，继续开拓新的篇章。回忆过去，令人心潮彭湃；展望未来，他们豪情满怀！天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。新的学期已经过半，前进的号角早已吹响，2012年将更加团结的努力进取，赢得更大的辉煌！