公司将进一步深入开展“班组大讲堂”活动（推荐）

第一篇：公司将进一步深入开展“班组大讲堂”活动（推荐）

在教与学、提与问、演与练的互动中，检修人员还结合系统内历年发生的典型事故和典型违章案例进行分析讲解，鲜活生动地分析安全生产中存在的主要问题，指出麻痹大意、习惯性违章、松懈管理的危害性。面对面的交流互动，深化了基层生产一线员工根治违章顽疾、消除事故隐患的决心，进一步提高了基层班组安全生产“可控、能控、在控”的水平。

下一步，公司将进一步深入开展“班组大讲堂”活动，使大讲堂活动真正出成效，全面构建班组建设管理责任体系、标准体系、对标体系、考评体系，推进班组创新能力和文化建设，促进班组建设再提升。

第二篇：“班组大讲堂”活动小结

4月16日晚，公司营销部营业班“班组大讲堂”在公司二楼会议室开讲，专工魏艳敏主讲业扩报装业务应注意事项。部室主任李庆勋、副主任丁磊、蒋西江参加了大讲堂活动。

营业班紧紧围绕公司“班组建设年”的具体工作要求和“班组大讲堂”实施方案，将先后推行班组技术培训、作业现场、事故分析三个“大讲堂”，全员参与，班组成员轮任“主讲人”，讲班组业务技能、总结在日常工作中遇到的问题和好的工作方法，在班组内部进行分析和共享，为更好的完成2014工作打下良好的基础，对提高班组成员的安全意识、业务技能具有实际意义。

随着“班组大讲堂”活动的深入开展，公司呈现出了全员努力钻研、主动学习的良好态势，“主讲人”在讲解业务、答疑解惑和分享工作经验的过程中，自己也得到了极好的锻炼和提升。

第三篇：班组大讲堂材料

“班组大讲堂”配电专业对于配套费工程（用户自行施工）验收流程

一、施工单位

1、施工单位资质

最新的《承装（修、试）电力设施许可证管理办法》已经2009年12月9日国家电力监管委员会主席办公会议修订通过，自2010年3月1日起施行。许可证分为承装、承修、承试三个类别：

取得承装类许可证的，可以从事电力设施的安装活动。取得承修类许可证的，可以从事电力设施的维修活动。取得承试类许可证的，可以从事电力设施的试验活动。许可证分为一级、二级、三级、四级和五级：

取得一级许可证的，可以从事所有电压等级电力设施的安装、维修或者试验活动。

取得二级许可证的，可以从事220千伏以下电压等级电力设施的安装、维修或者试验活动。

取得三级许可证的，可以从事110千伏以下电压等级电力设施的安装、维修或者试验活动。

取得四级许可证的，可以从事35千伏以下电压等级电力设施的安装、维修或者试验活动。

取得五级许可证的，可以从事10千伏以下电压等级电力设施的安装、维修或者试验活动。

2、进网作业人员名单及电工证 电工证分类

1)职业资格证书 职业资格证书是表明劳动者具有从事某一职业所必备的学识和技能的证明。

2)特种作业操作证 主要证明你具有此工种安全操作的知识和能力，每3年一审。

3)国家电工进网作业许可证 由国家电监会颁发，在用户的受电装置或者送电装置上，从事电气安装、试验、检修、运行等作业的许可凭证，分低压，高压，特种三个类别。依据电监会第15号令之规定，低压可从事电压等级为0.4KV以下的电工作业，高压可进网从事所有电压等级的电工作业，持特种级别的进网作业许可证可从事线路实验等特种作业。

3、开工报告

要求用户自行施工开工前，施工单位需到配电办理开工手续，说明具体开工时间、施工工期、计划竣工时间，以备配电专业掌握施工进度，及时对施工质量进场监督与指导。

二、报验手续（由施工单位提供）

1、土建施工中间验收报告

附电缆沟照片

标明电缆沟长度、宽度和深度、制作基础数量和尺寸

2、转序报告（土建转电气手续）

3、隐蔽工程报告 附现场隐蔽工程照片 制作接地数量

4、小区高、低压电缆走向图及回路明细

5、箱变、环网柜、分支箱、电缆合格证、说明书及回路、电气接线、联网图（标明环网柜、箱变各间隔所接电缆走向）

6、接地电阻报告

7、高压设备、电缆试验报告

8、工程竣工自检报告

三、现场验收要求

1、中间验收 电缆及电缆沟

1）直埋电缆埋设深度：一般由地面至电缆外护套顶部的距离不小于1.2米，穿越农田或在车行道下时不小于1.5米。

2）电缆沟与煤气（或天然气）管道邻近平行时，应做好防止煤气（或天然气）泄露进入沟道的措施。3）排管敷设时，管的内径不宜小于电缆外径或多根电缆包络外径的1.5倍，一般不宜小于150mm。

4）架空电缆钢索支撑架应完好无倾斜，拉线无断股或破损，两端头的机械保护设施卡具完好。

2、竣工验收

1、柱上开关

1)开关外观整洁、无锈蚀。

2)操作机械灵活、无卡滞现象，分合闸指示位置正确。3)套管清洁、无裂纹，无放电痕迹。

4)引线垂度及间距适当、完好、接头不发热。

5)开关应安装避雷器，开关外壳和避雷器应可靠接地，不允许通过构架接地，接地电阻小于10欧姆。

6)带接地保护的分界点开关安装前应根据负荷情况调整开关保护值。

2、箱式变电站

1)标志齐全，箱内应有电气接线图。

2)箱体无损坏、变形、脱漆、锈蚀、漏雨。3)门和锁完好无损。4)通风良好。

5)箱体接地装置完好，现场测量接地电阻应不大于4欧姆，接地引线与接地体连接可靠。

6)基础无下陷、破损，应做防水处理。7)孔洞封堵良好，无小动物窜入的可能。

8)周围清洁、无威胁安全、阻塞通行的堆积物。9)基础按要求喷涂。

10)接点接触良好，无过热现象。

11)开关操作无卡滞，分合闸指示位置正确。12)高低压侧加挂电缆标识牌。

13)电流、电压及功率表等表计指示正确。14)灭火器配备齐全。

3、环网单元、分支箱

1)接点接触良好、无过热现象。

2)开关操作无卡滞，分合闸指示位置正确。3)指示仪表工作正常指示正确。4)高压开关柜防误装置可靠。

5)开关柜门关合良好、锁具齐全、标识齐全。6)环网单元设带电显示装置。

4、电缆通道及电缆头 1)路径周边无挖掘、打桩、顶管等施工迹象，路径沿线各种标识标志齐全。2)电缆通道上方无违章建筑物、无可燃物、杂物、重物、腐蚀物等堆积。3)地面无沉降现象，井盖无丢失、破损、被掩埋。

5、电缆头

1)接地及避雷器完好； 2)电缆头不应受力；

3)接点连接牢固，引线相间及对地距离满足规程要求。4)接头密封良好，相位色带无松动脱落。

6、进户线

1)绝缘外皮应完整，无剥落、开裂等现象。2)架构牢固，无腐蚀现象。3)电缆封堵良好。

9、其他要求

1)新建工程未经验收或验收不合格，不得投入运行。

2)工程质保期内因施工质量发生问题，应由施工单位负责处理并承担由此造成的经济损失。

3)验收前，施工单位应向运行部门移交工程设计图、工程竣工图、施工记录等有关图纸资料。

四、由配电出具验收合格报告

五、工程送电

1、与内线相互配合做好送电前准备工作。

2、送电时，运行部门、施工单位、开发商、设备厂家均应在送电现场。

3、送电现场设备厂家根据现场情况得到许可方可进行送电操作。

4、送电后加封锁具。

2015年10月1日

第四篇：如何进一步开展生产班组建设

如何进一步开展生产班组建设

班组是一个企业最基层、最活跃的组织，也是公司各项工作的落脚点和具体实践者。班组素质的高低，体现反映了公司的生产，经营管理水平和参与市场的的竞争力。班组建设的好与坏，将直接影响公司的社会形象和经济效益，甚至决定着公司的后备人才培养和生存发展。因此必要对加强班组建设的重要性和搞好班组建设的途径与方法进行积极的探讨和思考。

安全生产建设重在班组，离开了班组安全管理标准化，专业化管理就是一句空话，供电所安全生产标准化建设将会失去强有力支撑。在推进供电所规范化管理工作过程中，注重夯实基础，着力创新，突出标准化作业现场管理、末端管理、反违章管理、安全隐患排查治理五大方面工作，落实责任，强化执行，循序推进。因此，我们认为班组安全生产优秀班组建设是对供电所专业化管理的科学细化，规范化管理的再度提升，精细化管理的具体落实。

供电所安全生产优秀班组建设，即有阶段性目标，更需要常态化管理，是一项复杂的系统工程。要搞好班组安全生产标准化建设，必须理清思路，抓住重点，围绕五个方面开展创建。即“工作职责清晰、人员组合优化、工作流程顺畅、违章考核严格和安全规范化管理的推行”。按照员工的的技术水平、工作能力，能力结构等条件优化组合，使每位员工的特长都能在班组中得到最佳的发挥，针对不同的岗位职责和要求，分别落实工作管理办法和岗位责任制，使每位员工明确安全工作内容指标化，安全工作要求标准化，安全工作布置程序

化，安全工作考核数据化，安全工作管理系统化，找准工作内容的结接点，强化工作衔接，推行横向工作的配合与协作，结和班组人员分工及工作任务完成情况，加大考核力度，切实做到奖罚分明，有效推行了供电所班组安全生产优秀班组建设。

供电所班组安全生产优秀班组建设最大难度，就至于持之以恒，从施工现场到日常管理，从召开安全生产例会，班前班后会到记录规范，从数据收集到资料汇总，任务复杂，功在平时。为此，我们坚决反对形势主义的做法，严格要求每位员工，切实注意；从平时做起，从自身做起，从每个环节做起，真正将标准化管理要求贯穿日常工作全过程。为了推行安全规范化管理，我们利用安全教育培训，安全日活动，班前班后会和班组园地进行广泛宣传，及时把安全规范化管理基本常识、目的目标、工作计划、考评内容、考评标准和考核表格张贴上墙，让班组人员都自觉地规范要求执行，促进安全生产优秀班组建设的实施和巩固

此外，通过各种途径开展形势多样的活动，认真、扎实地全面落实班组建设任务，积极开展班组建设，创优评差的评比、竞赛活动和各种自查与互查活动，寻找差距，发现问题，弥补不足，解决问题，在班组和职工之间建立一种激励、竞争机制。杜绝以点代面。时送时紧的工作思路和各种搞形势，搞突击的弄虚作假行为，真正使班组建设深入每个职工的心里并使人人都成为身体力行的标兵。

唯有做到思想上重视、态度上端正、行动上积极、方法上有效、措施上得力、机制上创新、奖罚分明、才能真正搞活班组建设工作，使公司的基础得到巩固和提高，最终实现公司健康、快速、有序长足的发展

新 联 供 电 所

2012.6.5

第五篇：开展职工大讲堂活动实施方案

机电安装公司关于开展

“职工大讲堂”活动实施方案

为提高机电安装公司整体技术水平，进一步优化职工队伍结构，提高职工的综合素质和工作积极性，充分挖掘每位职工的潜能，培养和造就一批懂技术、会管理的高素质的职工队伍，为公司的改革和发展提供强有力的人才保障，结合机电公司实际，特制定本工作方案。

一、指导思想

坚持以人为本，深入贯彻落实科学发展观，以提升思想和业务素质、增强岗位技能为主题，坚持面向生产、按需施教、学用结合的原则，用机制调动职工自觉学习和参与教育培训的积极性，逐步实现职工个人素质的普遍提高和协调发展。

二、活动目标

围绕设备维修工作开展各种培训，在广大职工中倡导终身学习的理念，鼓励员工带着问题学习，培养职工的学习习惯，提高学习能力，为机电公司培养出一支技术过硬、勇于创新的技术队伍。

三、活动原则

（一）按需施教的原则

针对职工素质差异，积极深入基层调查研究，掌握职工需求，本着“以人为本、按需施教、注重实效”和“缺什么补什么”的 1

原则，确定有针对性、实用性、有效性的学习内容。并积极鼓励职工本人多渠道自主培训。

（二）学以致用的原则

活动必须讲求实效，要扎扎实实的学习，取得实实在在的效果，坚决杜绝形式主义，坚决避免培训与实际脱节，做到有的放矢，学以致用。

四、活动对象

机电公司机械部、电气部全体职工

五、活动时间

2012年6月-12月（每周四下午3:00-5:00）

六、活动地点

公司职工学校、机电公司会议室、维修现场

七、授课内容

（一）机械知识授课内容：

1、机械制图；

2、机械原理；

3、机械零件；

4、水厂机械设备结构及原理；

5、水厂机械常见故障及维修方法；

6、钳工知识；

（二）电气知识授课内容：

1、本次活动将采取课堂理论学习和维修现场讲解的方式。既包括机械、电气维修的通用知识，又包括水厂各类设备的针对性维修知识。

八、授课教师

本次“职工大讲堂”将聘请机电公司技术人员和长期从事维修工作、具备丰富实践经验的老师傅进行授课，同时鼓励有一技之长或愿意分享维修经验和方法的职工走上讲台。

对于授课教师，机电公司将在绩效考核中予以加分。

九、考核方式

时间：每月最后一周；

内容：课堂及维修现场讲授的知识；

人员：45岁以下职工（45岁以上职工自愿参加）；

方式：笔试及现场实践考核

十、奖惩措施

对每次考核成绩前三名的职工予以奖励，并在绩效考核中做相应加分，不及格者每人扣发绩效奖50元，并重新考核，仍不及格将被评定为有待提高员工。活动结束后，对学习笔记进行评选，前三名的职工予以奖励，并在绩效考核中做相应加分，没做学习笔记或敷衍了事的职工将在绩效考核中予以扣分。

十一、保障措施

（一）加强领导，提高认识

机电公司全体职工要充分认识本次活动的重要性和必要性，坚持每次授课必须有一名领导在场，切实把本次活动抓出实效。

（二）精心组织，科学安排

由机电公司办公室负责，将本次活动落实到位。电气部、机械部要全力配合，组织好本部门职工积极参加，注重培训内容的制订和师资力量的配备，切实做到安排科学、内容丰富、形式多样。要正确处理学习培训与日常工作的关系，使培训与工作两不误、两促进。

（三）加强管理，保证实效

活动期间办公室要加强管理，严格请销假制度，确保参训人数、参训时间和培训质量。每堂课结束后及时总结培训资料和考评结果，不断完善培训方案。

机电安装公司

2012年6月7日