2007学年第一学期始业教育安排提纲

第一篇：2007学年第一学期始业教育安排提纲

2007学年第一学期始业教育安排提纲

主题:“百年流响，浪花飞扬”。教育学生认真做好每一件事情，用实际行动来迎接临平一小的百年华诞！

主要工作

一、暑假调查总结

1、学习情况：暑假作业、课外书的阅读、兴趣班的参加等。（表格大队部发）

2、开展社会实践活动，如社区活动、假日小队活动等。

3、旅游情况。拍摄DV作品情况。

4、开展读书活动情况（“品味书香，和谐家园”征文，5－6年级各班在班级评比的基础上择优交3篇到德育处；2——4年级开展“新童谣”创作比赛，各班择优选送2篇，6年级同学在暑假时间进行“关注水资源”环保实践活动，各班择优上交2篇“关注水资源”的主题征文，9月7日放学前上交德育处，学校将进行评比，择优推荐参加区级评比。A4纸打印。

5、推荐1-2件“暑假十佳有意义的事”。

6、《暑假调查表》8月30日下午下发，31日下午3：00前由年级组长统一上交大队部。

二、教育、训练

1、安全教育：

（1）暑假，学生老师的思想上有所放松，加强对学生的安全教育特别是：遵守交通规则、放学跟家长约好如何回家、儿童乐园玩时注意安全、教室里不要追跑着玩。禁止骑自行车到校。

（2）校门安全（陌生人不得进入校门，学生不得擅自离校，要出校门要有班主任许可，以字据为准。）

（3）早操、集会排队在室内，中间两条路上，听到音乐有秩序出场。

（3）放学排队，只有东西两路的（一二年级）在室内排，再走廊上安静地等。其他年级安静地在走廊上排。各年级支持服从年级组长的安排，按照学校的统一要求排队，各班按东路、西路、西大门走廊上整好队，每一路年级组至少派2位，队伍头尾各一位。教育学生班与班之间接得紧，听从放学老师的指挥，做到静、齐、快，班级牌举标准。西大门排队如果三三两两迟于自己年级，那么排到队伍最后，包括兴趣小组的同学。

（4）学生接送和交通安全、乘车教育（如果是有家长接送的一定要送到学校指定的接送点，教师护送到位。如果在传达室等家长，教育一定要在室内看书或小型游戏，不在外面即校门口跑来跑去，既不安全，又影响学校形象（上学期有学生擅自跑出来出了车祸）。高年级学生教育放学及时回家，不逗留，特殊情况想办法告之家长。请学生督促家长遵守交通规则；文明小乘客继续评比。教育学生告之家长不逆向行驶。

（5）食堂用餐教育：教室排队，由老师在前面带领进场；进场时一个班一个班进，高年级让低年级先进，同一年级先到入口处的班级先进场；上下楼梯安静轻轻靠右走；组长分饭菜时，组内人员协助，无声音，分完一起用餐，不说话。节约粮食，节约用水；水果饭后吃完，再去倒骨头、果皮等垃圾。水果香肠鸡翅等不带出食堂。吃好下楼的同学，如果有班级正在上楼梯，请稍候再下。值班老师陪学生用餐，等自己班最后一位学生走后再离开食堂。

2、卫生教育：(本月重点)

（1）加强教育：卫生工作对一个学校非常重要就好像是学校的一张脸。开学初将进行一次大扫除具体时间定为9月4日下午第三节课。各班提前通知带工具。4：00左右领导班子和卫生室检查、电视台拍摄好的典型班级、教师办公室、处室、专用教室。

（2）平时注意保洁工作：（每周由值周领导牵头组织检查和反馈）

要求：黑板槽、引水机、窗台、瓷砖擦干净，卫生柜、讲台理整齐，课桌对整齐，地面无纸屑。早上8：

00检查或下午3：20检查（卫生监督员）,随机抽查；下午第3节课和困难班之间15分钟搞卫生，困难班后没有学生留下来搞卫生。垃圾袋装化；不带零食到校，不在教室或食堂外面吃；食品不过夜、专用教室定人（体验表中打扫专用教室的不安排打扫自己教室），做到每天打扫。各班每天早晚清扫2次，每周五下午搞卫生的同一时间彻底打扫，抽屉清理，地板拖干净。卫生室每天抽查一次，并在教室黑板行为规范反馈栏内反馈。

3、礼仪教育：

国旗、国歌。教师示范。教育升旗时，不得走动，原地敬礼、唱国歌。唱校歌也要响亮，动作做整齐，有精神。请音乐老师教唱和指导动作（一年级新学，其他年级因有插班生也要学习巩固）。

问好、敬礼要标准：右手，五指并拢，额头上方，掌心朝左。

校服（不要求）、红领巾、学生证（每天早上进校门必须挂好，要规范，平时要求都佩带好。9月份天气还比较热，可以戴队徽。）

4、爱护公物教育：

班级牌（建议放在教室前面北端的角落。不要在门口等乱放）课桌不乱画；墙面无脚印；门窗、窗帘及时关、拉（放学时靠走廊边的窗帘不拉；不影响校容，也便于检查）；早操、到公用教室上课或其他教室无人时及时关灯。上厕所轻轻推门，不踢门；不得在校洗书法工具。

5、学习目的性教育：（每个老师认真、创意地备好始业教育课。班主任的始业教育特别重要。引领学生一

起制定班级目标和班级公约等，争创班级特色。）

6、爱校教育：结合校庆主题，认真学习；尊敬老师；爱护学校的一草一木。

7、近期时间安排：8月31日学生报到。上午8：10到校，1——3年级10：30放学，4——6年级10：

40放学，（各班趁有空到食堂就坐，负责：各班班主任、沈洪高）下午

休息。

9月1、2日休息。

9月3日9：30早操训练。请体育组胡老师安排好楼梯口体育老师安全负责人，于

集会、早操训练前广播宣布顺序、位置等，中层领导负责自己年级组的纪律和秩序、安全。要求：上、下楼梯控制速度、脚步放轻、不讲话（特别强调）、精神饱满，音乐不停、踏步不停等。10：30分开学典礼，下午第一、二节课按课表上课（所有学科要求第一节课都进行始业教育，强调上课的习惯、纪律、写字姿势等方面）。第三节课，德育处、体育组组织全校进行放学列队训练。（负责：余娟文、胡平）

9月7日晨谈时间收看小浪花电视台《校园采风》节目。电视台31日起把卫生、集 会、放学、早操、午餐等。）

三、班级建设

1、制定目标：规范文明、班中好榜样、争先进、创特色

2、班级文化建设：

“有形的教室环境布置”：主题“我爱一小”。（9月11日放学前布置好）9月12日参观评比。全体领导班子，美术组老师，班主任带领自己班的队干部参观，打A、B、C。具体要求：布告栏（前面电视机下面：课程表、作息时间表、队干部分工、体验表等。）队务角（教室后面最右边，必须有星星火炬、内容展示少先队员风采），荣誉台（教室后面最左边，奖状和特色角）、黑板报（教室后面中间；用粉笔，不粘贴，能擦干净地材料；3—6年级把出黑板报当作培养少先队员能力的阵地，每月一期，共五期。大队部负责检查指导。

1、2年级每学期要求出两期，可以请友谊中队或任课老师协助（一四年级成立友谊中队，由年级组长协商，四年级部分学生到一年级体验当小老师，协助卫生、领读、领操等活动）。“无形的班级学习风气和习惯”：即班风班貌。要树立挖掘班中好典型做榜样。

3、班队机制：竞岗；多设岗位。人人有事做，事事有人管。

四、氛围营造

宣传窗“暑假十佳”9月4日各交一张生活学习彩照。（吕婷、何意）、电子屏、背景音乐：高峰、横幅：“百年接力，再创辉煌”（封文荣）、卫生安排（卓敏）。

五、加强值周检查：蒋军晶、吕婷、601班、班主任蒋建华（值周班31日上午10：00在教室召开值周生会，负责：余娟文、蒋建华）

六、评比始业教育优胜班

开学初的两个星期，根据六大块内容评比始业教育优胜班：暑假情况（十佳有意义的事、征文获奖）；卫生、爱护公物、早自修、放学排队、佩带等每天在查的行为规范；《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》的学习情况；班队机制建设；岗位设置；班级文化建设。

七、通知：

1、新生家长会8月28日晚7：00，（教师6：30到）。中层领导、一年级班主任和所有任课教师参加，8月27日交材料给高峰做课件，场地、音响，负责：封文荣、高峰。

2、31日9：00调试电视机信号，负责：高峰。

3、有关各班班级前的“语数老师介绍”牌，请各位班主任将该班语数老师姓名、学科、照片、座右铭、班级目标的文字材料整理好交给年级组长，由年级组长整理好各班情况，（压缩文件夹）于8月29日前统一发送至lvting123456@163.com,。

余杭区临平一小

2007-8-29

第二篇：小学2009学年第一学期始业教育计划

小学2009学年第一学期始业教育计划

一、教育主题：争做校园“智慧学生”

努力创建和谐校园

二、教育目标：

1、使学生理解具有长寿特质的智慧学生是怎样的。（结合班级情况、学生特点让学生了解“践行文明、热爱科学、善于创新、阳光生活”的含义。

2、继续深入学习“八荣八耻”，结合“八荣八耻”的学习，将文明礼仪的教育融入日常学习生活中，提出新学期新要求。

三、行为习惯教育内容：

1、参加升国旗仪式，衣着整洁，脱帽肃立，行队礼或注目礼。呼校训时严肃认真、声音宏亮。

2、着装得体，坐正立直，行走稳健，观前顾后，谈吐举止文明。

3、使用好礼貌用语：请、您、您好、劳驾、谢谢、对不起、请原谅、没关系、再见。

4、使用好体态语言：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行礼让、回答问题起立。

5、见到师长要让道、停步、行少先队礼、问好；上下课，起立向老师行注目礼，课上发言先举手，进老师办公室或居室，喊报告或轻敲门，经允许后再进入；离校与老师、同学道别。

6、在公众场合不大声喧哗、不奔跑打闹，注意安全。

7、要求不在墙面上乱涂乱画，保管好自己桌椅，离开教室请随手关灯，合理使用学校设施，不损坏、不浪费等。（爱护公物将是本学期的教育重点）

杭州市长寿桥小学

XX年8月

第三篇：始业教育

一．自我介绍

小朋友们好！首先我祝贺大家不再是幼儿园的小不点，你们光荣地成为了一个小学生。从今天开始，你们要在这间104班的教室里，认真学文化学本领了。我是你们的语文老师，也是班主任。我姓什么呢？先保密。老师先在黑板上写几个字，看哪些小朋友认识？

小朋友们以后喊我什么呀？对了，傅老师。咱们集体问好一下——小朋友们好！（请同学齐声向老师问好，老师也应答“小朋友们好！”或“你们好！”）

以后傅老师将要教大家的语文，可是你瞧只靠傅老师一个人大家是学不好的，第一是小朋友自己的努力，第二是爸爸妈妈的帮助，第三是王老师的指导，只有我们三个人联起手来一起努力，小朋友们才能越来越聪明。

全校的老师和同学欢迎你们来到我们这所学校。我们这所学校的校名谁知道？（请学生回答）

2、正确地把校名念一遍，请跟老师念，请个别同学念。讲的时候人要站正，声音要响亮，说话要清楚，用普通话讲。

那么，上课时当你发言结束了该怎么坐呢？凳子离开桌子一定距离，身子坐正，眼睛看前面，两只小手（放在大腿上，手）平放桌面上，胸挺起，腰挺直，两脚并拢，向前看。可不能随便玩书包带、裤子或裙子，两只小脚要放平。

3、边画边讲年级与班级。

4、说一说

我是（）小学（）年级（）班的小学生。

三、自我介绍

我们这个班有这么多小朋友。大家今后要一起学习，一起生活，一起玩耍，我们要互相认识。

1、老师示范自我介绍。

我的名字叫什么？家住在哪里、自己喜欢什么连起来讲给全班小朋友听。看哪个小朋友最厉害。我叫喜羊羊，在中城小学104班读书。我2、学生轮流说。

红花奖励做得好的同学。

二、教宣誓、誓言

三、选两名敲钟的、一名代表

四．认清自己的教室——104班门口班牌

五．参观校园

按组依次出教室。整好队，告诉学生靠右行，见到老师要问好。重点认清厕所和强调安全问题。

参观办公室：告诉学生办公室是老师办公地方，有问题可以找老师，但不能随便进入，要喊“报告”，要经过老师同意才能进入。

参观厕所：教会学生认清男女厕所的标志。平时下课后准备好下节课书本后就马上来上厕所，课堂上如果要上厕所了，要举手告诉老师，老师同意才能来，但是一般上课是不能上厕所的。

六．进校礼仪

带学生到校门口教进校礼仪

七、发校服

八、背书包

第四篇：始业教育

嘉兴学院南湖学院人文系

始业教育策划书

一、前言

大学新生始业教育的定义大学新生始业教育，是指根据大学新生特点以全面发展为目标，引导新生及时适应并融入大学生活所开展的教育活动。具体说来，是以课程、活动、座谈或研讨为载体，采用模拟及参与式教学法并结合课后的小组学习，以学生的体验、收获及习得为着力点，并以适应性和养成性教育、归属感和责任感培养、成才观和理想观培养作为内容的教育。

二、活动背景

经过高考的洗礼，12届新生有缘来到嘉兴学院南湖学院人文系开启生命中颇为重要的一个篇章——大学，本团委本着服务广大师生的原则对于新生的到来表示欢迎，为了使新生更快地转变身份，适应大学生活以及在今后的大学生涯中养成良好的习惯，为步入社会打下扎实的基础，本支部决定开展始业教育。

三、活动意义

我国大部分高校开展的是新生入学教育，是高校为入学新生顺利完成中学到大学的角包转换、适应大学的学习和生活，而从入学开始到正式开课前进行的一系列咨询、教育等活动。始业教育不仅包含常规的入学教育，还有为解决中学转入大学而引起的一系列应激性问题而开设的课程、实践活动、小组学习及研讨班等，囊括多个板块的易被同学内化的教育、帮助和体验活动。始业教育不仅关注大学新生适应性问题，而且注重引导、激励、支持新生度过充实而又有意义的大一学年生活，为大学生涯打良好的基础。始业教育更以有效的大学观教育，丰富和发展学生的”四观”(世界观、人生观、价值观、职业观)为目的，进而关注大学生的自我完善及未来发展情况。此外，大学一年级学生作为高校的新生力量，具有较高的创造性、可塑性和积极性，适时的教育、顺势的指引，可使大一新生在树立大学阶段的新目标，认识并矫正不良习惯、提高自己的同时，在需求和动机的作用下引起的。系列努力行为还能带动身边的同学，为整个学校形成良性的氛围增加动力。此外，始业教育还可作为创新创业教育实施前的铺垫或开端，创新创业教育作为高等教育新的理念和模式，对低年级学生直接开展不免突兀，在前期通过始业教育使学生认识自我心理特征、自我能力等进而确定自己未来发展方向，可使创新创业教育有的放矢，更具针对性和有效性。所以，人文系开展始业教育的意义重大。

2012届人文系新生

五、活动时间

专业讲座阶段：9.25--9.28

学风建设阶段：9月--10月

六、活动地点

嘉兴学院越秀校区

七、活动内容

专业讲座：1.法学专业讲座；

2.英语专业讲座；

3.日语专业讲座；

4.汉语言文学专业讲座。

学风建设：1.学生守则宣讲会；

2.“端字为首”征文大赛以及学风口号征集；

3.主题班会开展及班会材料评比。

八、活动需要

1．专业讲座教师及教室准备（届时邀请人文系专业课老师，教室届时申请）。

2．专业讲座老师邀请函制作及酬劳。

3．征文大赛奖金及班会材料奖金。

4．学生守则宣讲教室（届时申请）。

（一）专业讲座

讲座对象：人文系各专业新生

讲座人选：由实践部届时邀请

讲座时间：法学专业讲座：9.25晚自修

英语专业讲座：9.26晚自修

日语专业讲座：9.27晚自修

汉语语言专业讲座：9.28晚自修

讲座地点：暂定于教二B（教室届时申请）

（二）学风建设

1．学生守则宣讲会

宣讲时间：9.10日晚自修

9.11日晚自修

宣讲对象：汉语语言专业、法学专业；

英语专业、日语专业。

宣讲人选：占瑞军

宣讲地点：暂定于教二A22

22．“端字为首”征文大赛以及学风口号征集

比赛时间：9月--10月，10.28日前上交

征文上交地点：各班负责人收齐后交到科工楼104（附带收取各班的学风口号）

获奖公布：10.8日公布获奖名单

汇编成册：宣传部及办公室将优秀征文和学风口号汇编成册。

具体奖项：一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优胜奖10名。

3．主题班会开展及班会材料评比

班会时间：9月期间

班会地点：各班自行决定

班会主题：开展学风建设

班会评比：各班开展班会，整理文字图片材料汇编成册于9.28日以前交到科工楼104；10.8日公布获奖结果。

奖项设置：一、二、三等奖各一名。

十、经费预算

1.邀请函1元*4个；酬劳200元*4个；宣讲酬劳50*1个

2.征文大赛奖金及班会材料：奖金一等奖100元*1个； 二等奖80元*2个 ；三等奖50元*3个；优胜奖本子一本*10个 ；班会奖励一等奖100元*1个；二等奖80*1；三等奖50*1

3.荣誉证书：8元*10本

合计：1674元

南湖学院人文系

第五篇：始业教育

胡晓瑶

开场白：

同学们，你们好，上个学期上我们班科学课的郑老师这学期已经退休了，所以从今天开始，咱班的科学课就由我来上。

首先我先来简单地介绍一下自己，我叫胡晓瑶，毕业于金华师范大学。现在我也想请同学们先来介绍一下自己。

正文：

大家现在是六年级的学生，是我们小学阶段最关键的一年，为什么呢？因为这决定我们同学们能否进入一个好初中，决定我们能不能再进入初中后适应初中高强度的学习。我们科学课在初中的课程中占有很大的比重，中考占有200分，大家可以想一下，总分比语文数学的分数都要高。然而，初中的科学也是有难度的，但是假如大家在小学就打好了科学基础，那么在初中的科学学习中，就会轻松很多。所以，六年级的课本上也安排了一些与初中内容相似的单元，加强了与初一科学的衔接，我希望，我能够帮助大家更好地度过这个人生的第一个转折点。

在这里我要说几点对大家的要求，我知道现在6年级了，大家都会比较辛苦，但是老师还是希望，同学们能够每次上课前一天抽出几分钟时间预习一下新课。再是每天抽出5分钟的时间，看一下课外知识，看到好的可以摘抄下来，抽个时间我们一起分享。课前请同学们准备好科学书，作业本，同步练习，和笔。我不希望看到上课了，还有同学在乒乒乓乓地开桌子。这些事课前的准备工作。

老师其实都不喜欢骂人，即伤肝又费力气。所以课上呢，希望大家能够遵守纪律。

1.不随意走动，不随意讲话，这一点我相信大家作为一个小大人，都能够做得很好。

2.我们的作业呢，要求在课堂上完成，大家不用担心没时间，遵守纪律的话，我们每堂课都能空出至少5分钟来完成作业。

3.由于教室的条件有限，所以以后如果没有通知的话，每次的科学课都在实验教室1上。这里注意大家必须要在上课铃响前到达实验教室1。

4.到达实验室，每4个同学一个学习小组，每个小组将会挑选一个组长和材料员。

5.挑选课代表，班长和课代表负责把同学带到实验教室1，课代表在下课时还要负责把作业本收齐交给我。

那接下来，我们想请同学们也来讲几句，说说大家在科学学习上有什么疑惑或者对我有什么要求，也可以说说你学习科学的心得。

接下来还有点时间，我们一起来看一下这学期我们都要学些什么。