涟源三小班主任工作座谈会方案

第一篇：涟源三小班主任工作座谈会方案

涟源三小班主任工作座谈会方案

一、活动目的：

班主任是学校工作的中坚力量，为加强班主任的理论学习，用理论指导工作实践，创造性地开展班队工作，增进班主任之间的合作交流，特召开此次班主任工作座谈会。

二、活动时间：

3月20日下午

三、参与人员：

全体校务会成员和班主任。

四、活动地点：

多媒体教室。

五、交流主题：

诚信教育如何渗透到班级管理中。

六、主持：邱湘源

七、活动内容：

1.学习《班主任工作守则》部分内容；

2.简单介绍班主任工作要点；

3.优秀班主任经验介绍；

4.交流讨论工作中的困惑、问题 ；

5.总结讨论结果。

2013年3月11日

第二篇：涟源三小学校语言文字工作制度

涟源三小学校语言文字工作制度

为推动我校的语言文字规范化、标准化工作，形成长效管理机制，依据《中华人民共和国国家通用语言文字法》和教育部、国家语委的有关文件精神，规范我校语言文字工作，特制定如下工作制度：

一、学校设立语言文字工作委员会，由校长任组长，负责全校语言文字规范化工作。委员会下设办公室，负责语言文字规范化的日常工作和管理。委员由校务会全体成员组成，监督学校重大活动规范用语用字工作。

二、学校保证必要的语言文字工作经费。各部门要设立相应的组织机构或有专人负责语言文字规范化工作。

三、教师在教学中必须以普通话作为教学语言，以规范汉字作为教学用字。除了外语教学以外，在教育教学活动中，教师教案、课件、板书、试卷、批语、评语等必须使用规范汉字，学生作业必须使用规范汉字书写。

四、普通话是校园语言。师生员工在公共场合，如集会、会议、宣传等集体活动以及日常交流中应使用普通话。播音室的汉语播音必须使用普通话播报。

五、校内标牌、指示牌、标语牌、印章，各级橱窗宣传栏、张贴物、布告、课堂板书，以及各种活动的会标都必须使用规范字。校内公文，学校颁发的奖状、奖品、证书，招生广告（简章）以及各种宣传资料等都必须依照《国家通用语言文字法》规定，使用规范汉字。

六、学校设立语言文字工作宣传栏，及时宣传国家语言文字法，表彰先进。

七、加强学校普及普通话、用字规范化工作的检查评估。学校将对全校各种场合用语用字情况进行定期或不定期检查和考核，考核结果纳入学校精神文明建设考评体系。

八、学校将结合师资培训，积极组织教职员工参加普通话培训与测试工作。

九、学校将开展“语言文字工作先进单位、先进个人”评比表彰活动，对在推广普通话、使用规范字方面作出突出贡献的部门和个人进行表彰。

十、加强语言文字工作档案管理，做到标准化、制度化、规范化。

十一、加大语言文字规范化宣传力度，在师生中开展形式多样、富有实效的语言文字规范化宣传教育活动，特别是要精心组织好每年一度的推广普通话宣传周活动。学校鼓励发表语言文字方面的研究成果。

十二、对违反语言文字政策法规有关规定的部门或个人，学校将责令其限期整改。

十三、本规定自发布之日起施行。

涟源三小

2010年2月18日

第三篇：涟源三小2011年下学期少先队工作计划

涟源三小2011年下学期少先队工作计划

一、指导思想：

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真领会胡锦涛总书记“勤奋学习、快乐生活、全面发展”寄语要求，深入学习贯彻全国第五次少代会精神，按照“全队抓落实”的工作思路，坚持“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为途径、发展为重”的工作理念，加强组织建设，深化品牌活动，完善工作机制，努力开拓我校少先队工作新局面。

二、本学期工作思路及重点

（一）加强常规工作的管理

1、继续加强、完善“红领巾监督岗”的工作职能，让学生积极参与学校的管理工作，提高队员的管理能力，发挥他们小主人精神，把少先队员培养成社会主义事业的合格建设者和接班人。

2、开展“争当旗手和护旗手”的活动。轮着承担升旗任务的中队，利用队会时间，召开“争当旗手和护旗手”的主题班会，通过公开、公正、公平的原则选出旗手和护旗手。让全体队员学有榜样，学有目标，人人争当升旗手。

3、为充分发挥队干部的作用，提升工作能力，让队干部积极参与到学校的各项管理活动中，同时也为了规范全体学生的行为。学校大队部将成立大队干部督查组，协助校务值日教师、值日领导对全体学生的行为习惯进行监督和检查，并将检查到的情况予以记载。检查的内容：使用普通话的情况；佩戴红领巾、早到情况；乱扔垃圾现象；损坏公物现象；打架、骂人、抽烟等不良现象。值周大队干部应及时将发现的问题进行汇报、研究，为学校管理出谋划策。

4、不断深化加强每周周一升旗仪式的内容和形式，利用好周一升旗仪式的平台让队员们得到全方位的素质教育和思想道德教育。本学期开始，周一的升旗仪式仍然采取值周中队承担升旗任务和仪式的组织、程序主持等任务。充分做到每一次升旗仪式上的讲话都能对全校师生起着激励、督促、教育和鞭策的作用。

5、继续做好鼓号队的培训工作，本学期将在四年级中重新组建一支鼓号队，做好学校鼓号队的新老交替培训工作。

（二）重视阵地建设。

1、“红领巾广播站”是学校德育工作一块重要阵地，本学期，“红领巾广播站站”将进一步丰富节目的内容，使节目内容既富有教育意义，又符合队员们的口味，本学年将采用固定播音员的工作方式。“红领巾广播站”将设置10名播音员，辅导教师要定期组织培训播音员，努力将我校“红领巾广播站”这一德育阵地办得越来越好。

2、设置少先队黑板报宣传专栏，内容做到一月一更换。黑板报内容做到丰富新颖、突出主题,并结合学生的年龄特点、自己的心声、做到形式多样灵活、内容丰富有趣，让广大队员爱读、爱看。

（三）、开展丰富多彩的主题活动。

1、养成教育系列活动。各个中队、班级要充分利用各种形式的宣传教育，教育学生遵守《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，以创建特色班级、特色中队为契机，凸现班级、中队特色，形成全校整体的良好学风。

2、开展以“诚信教育”为主题的系列活动，丰富学校文化底蕴，达到环境育人，气氛熏人的目的，塑造学生诚信的品质，铸造安全和谐的校园。

3、紧扣时代脉搏，加强节日文化的建设，引导辅导员和队员们认识、挖掘、利用节日中蕴藏的取之不尽的教育资源，各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10•13”建队节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育，如教师节开展制作“心意卡”赠送老师的尊师活动.开展推普周活动，对广大队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教育.在建队节期间通过新老队员手拉手，举行新队员入队仪式，广泛开展少先队员光荣感教育，帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。通过开展丰富多彩的节日活动，激发他们的兴趣，丰富他们的生活，营造一种积极、健康、有益的文化氛围。

三、具体工作安排：

九月份（以养成教育为重点）

1、开学典礼，进行期初安全教育。

2、健全各项检查评比制度。

3、“送给老师一份乐，体验老师一片情”体验教育活动。

4、开展以“诚信的故事”的主题班会。

十月份（以爱国主义教育为重点）

1、庆祝国庆。

2、开展以“诚信回归”手拉手签字仪式活动。

3、出好“以诚信为主题”黑板报。

十一月份（以安全教育为重点）

1、举行呼啦圈比赛。

2、11月9日消防安全日，了解消防知识。

3、开展以“体验民族精神，诚信心中记”主题班会活动十二月份（以迎新祝福教育为重点）

1、安全伴我行主题班会活动。

2、结合“12.9”和慈善日开展青少年思想教育活动。

2012年元月份（结束工作）

1、1月1日元旦，倡导每一位队员向所碰到的每一个人送上新年祝

福。

2、评选和表彰“三好学生”、“优秀少先队员”、“红旗中队”。

3、收集资料，总结汇报少先队工作。

4、指导少先队员的寒假生活。

涟源市第三小学少先队大队部

2011年8月

第四篇：涟源年鉴(2008-2009)》编纂方案

于印发《涟源年鉴（2008-2009）》编纂方案的通知

各镇、乡人民政府,蓝田街道办事处，市直各单位，中央、省、娄底市驻涟企事业单位：

经市人民政府同意，现将《<涟源年鉴（2008-2009）>编纂方案》印发给你们，请高度重视，严格按照年鉴编纂方案要求，高质量地完成好各自承担的撰稿和编辑任务，确保本卷年鉴如期出版。

二○一○年元月六日

主题词:文史编纂方案通知

《涟源年鉴（2008-2009）》编纂方案

《涟源年鉴（2008-2009）》（以下简称《年鉴》）是由市人民政府主办、市地方志办组织实施的具有公报性质的、高密度信息含量的综合文献和工具书，着重记载我市2008-2009年政治、经济、文化和社会发展的重要数据，以及涟源境内发生的大事、新事、要事(特事)。为进一步提高《年鉴》的编撰质量，增强年鉴的时效性，使之常编常新，并保证《年鉴》尽早出版发行，特制订本方案。

一、编纂目的和意义

《年鉴》能全面、系统、综合地反映2008年和2009全市政治、经济、文化和社会等方面的新成果、新经验、新信息，为涟源全面建设小康社会服务，为各行各业工作提供信息咨询，为国内外人士了解、研究涟源提供翔实可靠的资料信息，为对广大人民群众进行爱国主义教育提供真实的乡土教材。

2006年，国务院颁发《地方志工作条例》，《条例》第三条规定：“本条例所称地方志，包括地方志书、地方综合年鉴。”2008年6月10日，省人民政府颁布了《湖南省实施<地方志工作条例>办法》。随着这两个法规的颁布实施，《年鉴》编纂出版工作走上了规范化、法制化的轨道，县市年鉴征编工作也已走上正规。我市年鉴征编工作相对滞后，在我市第二轮市志征编过程中，许多应有的资料难以征集到，还有些珍贵资料已无法征集。第二轮市志时间下限为2007年，从2008年开始征编年鉴资料，正好同第二部市志下限衔接起来，为下轮修志打下坚实的基础，起到事半功倍的作用，编纂出版《年鉴》正当其时。

二、编纂范围和结构

（一）编纂范围

以我市的行政区划为界，凡在涟源范围内的党政机关、群众团体、企事业单位、驻军（含武警）、驻涟单位和企业等，不论其归属，均为《年鉴》记述的主体范围，承担主要资料的搜集、汇总和提供等工作。《年鉴》内容包括特载、政策〃规章、涟源概况、大事记、专文、政治、军事、政法、综合经济管理、招商引资、旅游、扶贫开发、农业、工业、交通、邮政、电信、城乡建设、环境保护、贸易、财政、税务、金融、保险、科学技术、教育、文化、体育、新闻出版、广播电视、卫生、社会生活、乡镇办事处概况、企事业单位选介、人物、附录（统计资料、服务信息）。同时，设置彩页专辑。

（二）编纂结构

1、《年鉴》采用栏目化、条目体形式编写。在栏目之下根据实际内容需要，设置数量不等的分目，力求全面反映我市政治、经济、文化、社会等各个方面的情况。

2、分目之下由各撰稿单位根据实际情况自行选材，以条目为记述实体。

3、条目分为综合性条目、专题性条目和单一性条目。综合性条目为宏观记述2008年和2009年某一部门、某一行业、某一领域、某一区域的主要情况，内容要素包括部门、行业、领域、区域的基本情况、主要工作指标和成就、主要特点和存在的主要问题等，文字控制在2000字以内。专题性条目从某一侧面记述某一部门、某一行业、某一领域和某一区域的情况，内容主要为工作的重大进展、主要成就、发展趋势等，撰写时同类项合并，文字控制在500字以内。单一性条目记述部门、行业、领域、区域的某一新事物、新经验、新特点、新情况。撰写时要做到一事一条，标题、内容要简明扼要。单一性条目记述要具体，信息要确切，切忌以虚代实，文字控制在300字以内。先综后分，点面结合，全面反映我市2008年和2009年的行业特点和地方特色。

三、编纂要求

（一）贴近时代，集中信息，反映特色。《年鉴》要坚持精选、精编的原则，围绕市委、市政府的中心工作，突出2008年和2009各部门单位（包括驻涟单位）发生的大事、新事、要事（特事）。要体现个性、特点，注意信息的新颖性，详略要得当，一般常规性的工作略记或不记。

（二）坚持体例，细校精审，提高质量。《年鉴》采用的是记叙文和说明文相结合的文体，条目记述中的五大要素（时间、地点、人物或事件、经过、结果）不能缺。要以辩证唯物主义和历史唯物主义的立场和观点客观地反映事物的本来面目，决不含糊其词，不随意褒贬；人物称谓一律使用第三人称，切忌以作者的语气加以议论，而是用事实说话，做到寓评于述。数字和时间一律使用阿拉伯数

字。要避免概述和条目之间交叉重复叙述，提倡图表反映内容。条目命题、条目内容要精编精写，条目命题一般只用一个词组或一句话表明，主题要鲜明突出，中间不用标点符号。

（三）图照是《年鉴》的重要组成部分，它既有存史功能，又具有图象信息和直观的宣传作用，具有一定的权威性。市境内相关部门、市直有关部门应按照《地方志工作条例》规定，提供图照资料。年鉴是地方志书，印刷质量要求高，因此彩页收取一定的工本费。

（四）鉴于第二部《涟源市志》的下限为2007年12月31日，故《年鉴》的上限确定为2008年1月1日，以便与《涟源市志》的内容衔接，下限定为2009年12月31日，故首卷《年鉴》为2年综合卷。

四、编纂保障

《年鉴》编纂工作在市委、市政府领导下进行，由市地方志办具体组织实施。

（一）加强领导，明确责任。《年鉴》是地方志书，其领导机构为市地方志编纂委员会。《年鉴》编辑部，实行主编负责制，贺顺清常务副市长任主编，吴六权任常务副主编，与市地方志办合署办公。各承编部门（单位）要把年鉴工作摆上工作日程，明确一位领导主管（主审），并确定一名思想和业务素质高、责任心强、文字水平过硬的人员（主笔）负责编撰，并把名单于3月20日上报市地方志办（参见附表）。

（二）精心组织，通力合作。《年鉴》涉及全市自然、政治、经济、文化、社会各个领域和全市各个单位，并要求做到全面性、资料性、权威性的统一，编纂周期短，是一项艰苦的系统工程，且《年鉴》设置的栏目、分目是以社会分工属性为界定依据的，因此，市境内有关单位、市直有关部门务必通力协作，形成合力，按照《年鉴》任务分工，及时完成撰稿任务。

（三）稿件报送要求。各部门（单位）初稿形成后，由单位主要负责人审定，单位盖章，务必在5月底前报市地方志办，以确保《年鉴》9月定稿。报送纸质稿件的同时，要报送电子文档。市地方志办的电子邮箱为：lysdfzb@163.com。

附件：《涟源年鉴（2008-2009）》撰稿单位主审、主笔名单表

第五篇：班主任工作座谈会安排

班主任工作经验交流座谈会安排

一、活动目的

为加强班主任队伍建设，充分发挥我校班主任在学校教学和管理工作中的重要作用，及时的总结和推广班级管理先进经验，全面提高教育质量和育人艺术，切实提升我校班主任的专业素养和管理水平；积极探讨班主任工作的新方法、新思路，进一步加强和改进学校德育工作，提高班级管理能力和水平，使我校德育工作更能适应新时期发展的需要，促进我校全体学生身心健康成长，学校决定召开班主任工作经验交流座谈会。希望全体班主任高度重视，将本次活动开展得卓有成效，现将有关事项通知如下：

二、组织领导机构及成员

组 长：*** 副组长：*** 组 员：***

三、活动主题

分享经验 互助提升

四、活动时间及地点

活动时间：2017年12月12日。

活动地点：党员活动室

五、交流内容及要求 主要围绕以下几个问题进行发言交流，同时也可提出在班主任工作中遇到的棘手的问题，由其他人提供解决问题的好点子、好办法，从中找到处理相应问题的对策，从而使其本人及时获得必要的帮助。班主任要精心准备发言内容，经验交流的内容应突出工作实践中解决问题的作法、感受、体会和成功经验等，要有案例作为支撑，戒空谈说教，严禁从网上下载抄袭。

1、如何让学生独立完成每日作业？

2、如何合理有效安排下午自习时间？

3、如何帮助学生克服上课睡觉习惯（现象严重，达到根深蒂固的程度）？

4、如何创造班级学习方面互相竞争的氛围？

5、您在班主任工作中遇到的棘手的问题有什么？

六、材料上交要求 请各班班主任会议束后将发言材料上交政教处。

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***年***月***日