班组管理八项制度（推荐）

第一篇：班组管理八项制度（推荐）

班组管理八项制度

第一章 班组安全生产责任制

一、班组长安全职责

1、班组长是班组安全第一责任人，应贯彻执行有关安全生产的各项规章制度，对本辖区职工劳动环境及安全健康负责。

2、组织班组辖区内生产、施工过程中的隐患排查、整改工作。

3、组织班组级安全教育、培训工作。

4、组织召开班前会和每周安全日活动。

5、不违章指挥，有权制止职工违章作业，有权拒绝违章指挥和强令冒险作业。

6、负责组织事故的人员救治、现场保护和事故上报工作，并积极配合事故调查。

7、在遇有危及人身安全的重大隐患或紧急情况时，立即下达停产处理和人员撤离指令。

8、负责班组安全考核。

二、班组安全员安全职责

1、协助班组长做好各项安全管理工作。

2、负责各种安全活动的记录，并保存备案。

3、对班组的安全工作进行监督、检查，有权制止职工违章作业，有权越级上报。

三、职工安全职责

1、严格执行各项规章制度、岗位操作规程及安全措施，正确佩戴和使用劳动防护用品。

2、参加安全培训、安全活动和应急演练。

3、落实岗位安全确认制、安全检查制、交接班制、联保互保制和事故报告制度。

4、熟悉本岗位危险源和应急处置措施，熟练使用安全防护器材。

5、不违章作业，有权拒绝违章指挥和强令冒险作业，有权制止他人违章作业；发现直接危及人身安全的紧急情况时，有权停止作业或者在采取可能的应急措施后撤离作业现场，并向负责人报告。

第二章 班组安全生产确认制度

一、对人的确认

1、班组长或安全员要对当班职工健康状况、精神状态和劳动防护用品穿戴情况进行确认。

2、当班职工要对两个以上单位相互协作或两人及多人共同作业的联系方式进行确认。

二、对物的确认

1、职工要对使用的设备、工器具、物料等安全状态进行确认。

2、职工要对各种安全防护器材和装置、监测仪器等完好情况进行确认。

三、对作业环境的确认

1、职工要对工作岗位及周围环境的危险因素进行确认。

2、班组安全员要对作业场所安全警示标识进行确认。

四、对检维修作业的确认

1、岗位职工要对生产向检维修状态转换过程中设备停运、介质停送的可靠性进行确认。

2、岗位职工要对进入煤气、受限空间等危险区域作业的现场监测情况进行确认。

3、岗位职工要对检维修试车前安全防护和安全联锁情况进行确认。

第三章 班组安全生产联保互保制度

一、安全生产互保制度

1、互保结对子的原则：两人及以上配合作业形成的安全相互保障责任共同体。

2、班组必须实行安全互保制，互保对象要明确，有图表或文字确认。

3、工作前，班组长应根据出勤情况和人员变动情况，明确当天的互保对象，不得遗漏。在每一项工作中，工作人员形成事实上的互保，并履行互保职责。

4、作业中，互保双方要对对方人员的安全健康负责，做到四个互相，即：

（1）互相提醒：发现对方有不安全行为与不安全因素、可能发生意外情况时，要及时提醒纠正，工作中要呼唤应答。

（2）互相照顾：工作中要根据工作任务、操作对象合理分工，互相关心、互创条件。

（3）互相监督：工作中要互相监督，严格执行劳动防护用品穿戴标准，严格执行安全规程和有关制度。

（4）互相保证：保证对方安全生产（检修）作业，不发生人身事故。

二、安全生产联保制度

1、联保原则：班组各互保对象之间、班组与班组之间，在作业过程中形成的安全联系保障责任共同体。

2、联保的主要内容如下：

（1）在工作中发现互保对象以外的人员有不安全行为与不安全因素、可能发生意外情况时，要及时提醒纠正，工作中要呼唤应答。

（2）在工作中对互保对象以外的人员要互相照顾、互相关心、互创条件。

（3）在工作中与互保对象以外的人员要互相监督，共同严格执行劳动防护用品穿戴标准，严格执行安全规程和有关制度。

第四章 班组安全生产检查制度

一、检查总体要求

班组安全生产检查应明确检查内容、检查标准、检查方法、检查周期等，形成安全检查记录（明细表或台账）。

二、班组长检查要求

1、督促班组职工按规定穿戴好劳动防护用品，熟知岗位安全操作规程。

2、结合交接班组织班前检查确认。

3、对本班组设备设施、作业环境和安全规程执行情况组织班中检查（每班不少于一次）。

4、针对岗位查出隐患采取控制措施。

三、班组安全员检查要求

1、对班组职工劳动防护用品穿戴、工器具使用及安全规程执行情况进行检查。

2、对班组作业环境进行检查确认（每班不少于一次）。

3、对隐患控制和整改措施的落实情况进行检查确认。

4、对职工联保互保执行情况进行监督、检查。

四、岗位职工检查要求

1、作业前按照班组安全检查表对设备运行状态、工器具、安全防护器材完好情况和作业环境等进行检查确认。

2、作业中对设备运行状态、互保对子、联保对象的作业行为和作业环境进行监控。

3、交班前对设备运行状态、工器具、安全防护器材完好情况和作业环境等进行检查，做好交接工作。

第五章 班组安全生产培训教育制度

一、班组岗位职工培训时间规定

1、一般岗位新上岗的人员，岗前培训的总学时不得少于24学时，其中班组级安全培训时间不得少于8学时。每年接受再培训的时间不得少于8学时。

2、危险化学品等特种岗位新上岗的人员，岗前培训的总学时不得少于72学时，其中班组级安全培训时间不得少于24学时。每年接受再培训的时间不得少于20学时。

二、班组级安全教育内容

1、岗位安全规程。

2、工作岗位环境及危险因素，岗位隐患排查与治理。

3、岗位之间工作衔接配合的安全与职业卫生注意事项。

4、有关的事故案例。

5、设备性能与安全装置、工器具的使用方法。

6、劳动防护用品（用具）的性能及正确使用方法。

7、事故应急处理技能。

8、其他需要培训的内容。

三、培训要求

1、新上岗职工班组级安全培训由班组长负责组织实施。

2、班组职工转岗或离岗一年以上重新上岗时，应重新接受班组级安全培训。

3、岗位实施新工艺、新技术或者使用新设备、新材料的，班组应对职工进行有针对性的安全培训。

4、班组应通过班前会、安全活动日等形式开展职工日常教育培训工作。

第六章 班组会议制度

一、班组班前会

1、班组长结合当日的具体生产（检修）任务召开班前会，安全员负责记录。

2、班前会内容：

（1）传达学习上级有关安全工作的文件、指示或事故案例。

（2）布置工作任务的同时进行安全交底，使员工熟知工作中相应的安全措施或安全注意事项。

（3）说明上一班的设备及安全设施运行状况，对遗留的安全问题提出防范措施。

（4）明确安全值班负责人和安全检查的重点。

（5）对员工掌握安全操作规程及事故应急预案情况进行提问或抽查。

二、班组周安全活动

1、班组每周必须组织一次安全活动，时间不少于1小时。

2、安全活动内容：

（1）总结上周安全工作，并对班组各岗位进行安全讲评，研究布置下周工作；

（2）结合实际问题学习讨论上级有关安全生产指示精神，系统学习安全规程。

（3）研究解决班组在安全生产方面存在的问题。

（4）排查安全隐患，提出在安全生产方面的措施、建议。

（5）交流安全生产经验以及分析事故教训等。

第七章 交接班制度

一、交班规定

1、班组长提前30分钟组织本班人员汇总本班工作，准备好交接内容。

2、交班人主动向接班人介绍生产情况、设备运行情况及有关通知。

3、有以下情况应拒绝交班并汇报主管领导：

（1）接班人班前饮酒或精神异常。

（2）交班内容中存在的问题尚未弄清。

（3）接班负责人未按时到岗。

4、交班人必须实事求是交清班中全部情况，不得遗漏、隐瞒。

5、本班内有条件解决的问题不得遗留交班。

二、接班规定

1、接班人员穿戴好防护用品后提前15分钟参加班前会。

2、接班人提前按巡检路线和内容检查设备。

3、与交班人对口交接，由双方当班班组长在交接班记录上签认。

4、接班条件不符合要求时，如确因设备问题，难以在短时间内处理好，经接班人同意，双方确认后，交班人方可离岗。

5、接班时由接班班组长组织本岗的检查工作。

三、其它有关规定

1、严禁脱岗交接班。

2、交接班中双方发生争议，由双方班组长协商解决或报上级裁决。

3、交接班中遇有操作未完成或突发情况，应暂停交班，处理完毕或告一段落再正式交接。

4、班组应规范交接班内容，并保存交接班记录。

第八章 班组安全生产奖惩制度

一、班组应对以下行为进行安全奖励

1、及时发现并排除安全隐患的。

2、纠正或制止违章指挥、违章作业的。

3、积极提报安全合理化建议的。

4、在上级组织的重大安全生产活动中成绩突出的。

5、积极参加突发事故救援的。

6、在班组安全标准化管理中有创新的。

7、在安全生产的其他方面做出突出成绩的。

二、班组应对以下行为进行安全惩戒

1、无故不参加班组安全活动的。

2、上岗不按规定穿戴劳动防护用品的。

3、违章操作，违反劳动纪律的。

4、盲从违章指挥的。

5、发现安全隐患或发生事故不及时报告的。

6、其他违反班组安全管理制度的行为。

第二篇：班组管理八项制度

班组安全活动日制度

1、安全活动日为白班、中班的每周二、周五，学习时间为1小时。（白班16：00—17：00，中班14：30—15：30）

2、活动日班组全体成员必须按时参加，迟到、早退、无故不参加学习者按班组奖罚制度进行考核，学习期间不认真做记录，干与学习无关的事，大声喧哗，吸烟者也将按班组制度进行考核。

3、所有参加学习的人员必须认真做好笔记，规范书写格式，笔记本不得乱写乱画，否则按班组考核制度进行考核。

4、学习内容明确后，员工要积极讨论发言，对所涉及的相关工种岗位工必须要联系好各自实际，对事故进行讨论发言。

5、现场记录员要详细记录学习讨论情况，并作出总结。

6、每次安全活动日前，青案必须与作业区安全员进行沟通，制定学习计划，会前班长要对上周安全工作情况进行总结发言，并提出本次活动的主题。

7、挂钩领导定期参加会必须对本次学习作出指导性意见。

8、安全活动内容必须结合各岗位特点，同时组织员工学习讨论上级有关安全生产制度，班组在安全生产中存在的问题提出预防控制措施，分析事故案例，系统学习各岗位安全规程及应知应会知识。

班组互保联保制度

1、互联保对象必须签订互联保安全责任书。

2、联保对象必须熟练掌握相关设备的操作规程、性能及相关运行参数，熟悉相互岗位的危险因素及预防控制措施。

3、互联保对子必须保证随叫随到，配合紧密，各岗位主值人员离开岗位不得超过15分钟。

4、在联保期间出现的不安全行为或违规违纪行为，双方承担相同的责任。

5、被保岗位工返岗后，互保人员必须交待清设备运行状态等，互保人员才能回本岗位。

6、互保岗位操作时必须监护到位。

班前会制度

1、由班长主持班前会，每位班组成员必须按时参加班前会（30分钟）不得缺席、迟到，否则按班组奖罚制度进行考核。

2、班长总结上班的安全、生产、劳动纪律、设备运行等情况并对上班存在的问题进行分析。

3、班长传达分厂及作业区相关会议精神，组织员工学习各类文件及阅刊。

4、班长安排当班工作，落实临时分配的任务，重点强调拌种安全生产应注意的事项及应急措施，协调组织生产，特殊情况可制定临时特殊防护措施并记录。

5、记录员要对班前讲话内容如实填写。

6、各员工参加班前会，不得大声喧哗，吸烟，签到簿能代签，发现此类事情，按班组制度进行考核，希望大家自觉遵守。

班组交接班制度

1、各岗位交接班人员必须严肃认真，当面进行交接，做到三清(现场、地面、设备)，接班时间为：白班7：30—7：40；中班：15：30—15：40；夜班：23：30—13：40。

2、交接班时若遇到停机正在启动操作中，严禁交接班。必须待设备运行正常后，方可进行交接。

3、交接班时，接班人员必须详细询问上一班人员设备运行情况、现场安全等并清楚记入运

行记录。同时严格执行《安全标准化作业指导书》中交接班规定。无异议后，双方签字同意，方可离开岗位。

班组安全教育制度

1、由看岗对新工、转岗工、复工进行安全教育培训，教育时间不得少于两天。经考试合格

后方可上岗。

2、要求培训员工必须积极参加、认真学习并做好相应记录。培训结束后，必须达到以下要

求：

①必须掌握本岗位三大规程，并能严格执行。

②熟悉本岗位危险因素辨识，不可容许风险和重大风险以及安全控制措施，做到回发现隐患，会排除故障，会保护自己。

③熟悉互联互保安全职责，切实做到不违章作业，不违反劳动纪律，坚决制止他人违章作业。

④掌握并严格执行岗位的安全标准化作业指导书。

3、根据培训要求，看岗对新工在上岗前还必须进行响应的岗位和事故案例教育，使其明白

厉害，端正学习态度。

4、定期组织员工参加每月上岗资格考试，对考试不合格者，看岗在每天的巡查中对其进行

抽查提问。

5、在“三不伤害月”警示教育月组织员工参加分厂、作业区的各项安全教育活动，提高安

全素质。

6、对新工、转岗工签师徒协议。安全责任有师傅负责，所有工种不得低于3个月师徒培训。

班组安全奖罚制度

1、班组成员不积极参加分厂、作业区组织的各项安全学习活动、事故预防演练等，迟到一

次扣20远，无故不参加者100远次/人。

2、所有成员未按规定时间参加周二或周五的安全活动，或者上班迟到、早退、干与工作无

关的事，每次发现20元/人。

3、在参加各项活动、会议期间大声喧哗，一次20元/人。

4、对班组在安全检查中发现的问题不积极参加整改者一次30元/人。

5、对于班中巡查发现的隐患，致使班组生产紊乱者100元/人。

6、班长没有认真落实安全职责，隐患隐瞒不报者致使事故扩大者100元/人。

7、交接班不清，互相扯皮者20元次/人。

8、互联保对子在上班期间发生事故者，双方承担安全责任。轻者处罚30元次/人，重者按

分厂相关事故考核处理。

9、班组各成员在上班期间，未严格执行安全标准化作业指导书，造成设备或人身事故者100

元次/人，重者按分厂制度考核。

班组安全检查制度

1、每周一或周五进行现场安全检查，每日不少于四次。

2、检查内容包括员工劳护用品的穿戴、劳动纪律等人的不安全行为、现场状态、定置管理、特别现场整改的落实。班中隐患反馈信息，标准化作业指导书的落实情况。

3、班长对区域班中巡查不得少于四次。对发现的问题及时处理并记录。

4、记录员要认真做好综合检查记录，每次汇总分析。班长对整改的验证进行跟踪。

5、对每次发现检查较为突出的问题，如标准化作业落实不到位，违反劳动纪律等人员，班

组将利用班后会进行不少于30分钟教育学习。屡教不改者，退给作业区。

班组事故管理制度

1、对本班发生的事故，必须在《综合台帐》上进行记录。（事故发生的时间、地点、原因、经过）并组织员工认真分析讨论，查找本岗位是否存在此类隐患，指定杜绝此类事故的安全防范措施。

2、对于发现的隐患，隐瞒不报或拖延时间致使事故扩大的，要进行批评教育并下岗。

3、微小事故由作业区负责调查并做出处理意见，较大事故必须及时上报上级相关部门。

4、安全第一、预防为主、综合治理。班组需加大安全预防教育工作，提高员工的安全技能。

5、班组要专门建立一本用于预防事故发生的防范措施，并利用班前会组织员工讨论学习。

第三篇：班组八项制度（推荐）

班前班后会议交接班制度

在安全生产中，为了确保安全，在矿职工中树立安全文化，提高技术水平，确保安全生产。

1、上班前按规定的时间对职工进行安全文化培训。

2、培训内容应符合当班在生产中的安全工作，加强警示提示，应对职工弄通思想上的安全，促进文明安全生产。

3、班组长在对职工培训时要认真搞好记录，记录要详细，不得乱记和不记。

4、培训以安全法律法规和本矿的实际制度及作业规程为准。

5、培训讲解矿井的采掘工程平面图和通风系统图及避灾路线图。

6、下班后要对该班的安全工作进行总结评比。交接班制度

1、必须严格执行井下交接班制度，接班人在班前会上布置完生产任务和安全注意事项后及时入井接班，交班人必须留在工作岗位等待接班人接班，交待好工作现场的情况后方准离开。

2、交接班人必须认真对待交接班，必须做到工作地点情况交待不清不交接、安全隐患处理不清不交接、工程质量不合格不交接、工作安排不到位不交接。

3、班组长要严格检查督促执行，发现有人不按规定交接班的，要按制度严肃处理。

4、对未进行交接班而出现问题，双方都有责任并在处理中从严

处罚。

5、对于存在严重问题的，接班人员可以拒绝接班，上报给队领导或值班人员处理。

6、交接班要真正做到“交接班手拉手，你不来我不走”，将安全生产工作做到实处，并做好交接班记录。

班组质量标准化和文明生产管理制度

1、设立领导组织机构、安全生产、文明施工组织机构、应急救援组织机构。

2、制定切实可行的各项班组安全管理目标。

3、必须严格落实各项安全管理、文明施工管理制度，落实各项岗位责任制及安全操作规程。

4、认真编制工程项目施工组织设计和安全技术措施（方案）危险性大的要编制专项安全技术措施。并进行严格的审批及贯彻学习。

5、施工过程中必须严格按施上组织设计和安全技术措施进行施工。

6、经常对职工进行安全教育，根据工程施工进度及时进行安全技术补充完善。

7、必须要做好施工现场的文明施工的环境保护工作。

8、班组长每天必须对施工现场，施工项目卫生、环境进行认真检查，发现隐患和问题立即整改。班组内的设备、工具、及工作现场等都必须做到无隐患；

1）、安全防护装置、设施齐全可靠，严禁设备带病作业； 2）、上岗前必须按规定穿戴好劳动防护用品，杜绝疲劳作业； 3）、班组内每项操作，每个职工都必须认真执行安全操作规程和各项规章制度，无冒险蛮干，无违章操作；

4）、特种作业人员必须持证上岗，持学习证人员必须在具有相应资格人员的监护下工作。

5）、班组严格执行“四不放过”以及交接班制度；

6）、新上岗职工必须明确安全监护人，在监护期内不得独立操作。7）、班组必须建立安全教育培训台账、安全检查台账、安全活动台账、安全生产会议台账、事故管理台账。

8）、文明生产是发扬社会主义精神文明和物质文明的体现。全体职工必须遵守文明守则，开创文明生产新风。

9）、要严格遵守各项制度，坚守岗位，杜绝各类违反劳动纪律的现象。

10）、上岗必须穿工作服（鞋）戴工作帽。对各工种的劳动保护特殊规定，必须严格执行。

11）、严格执行操作规程，杜绝违章指挥、违章作业。确保安全生产和职工身心健康。

12）、创文明生产环境，实行卫生区域责任制和卫生值日制度。严格执行“三禁”、三包。

13）、房间和工作场所应做到窗明几净，各类物件器具摆放规范整齐，图、表、册挂贴完好清洁。

14）、原始记录，凭证单据、台帐、交班簿等要记录及时、准确、清洁、完整，按书写规范填写，按固定位置摆放。

15）、文明操作，文明检修，不乱摆放物料，不乱动、乱拆、乱卸设备，生产或检修后做到工完料净场地清。

16）、严格执行各项安全生产制度，确保安全生产，自觉爱护花草树木，保持文明卫生和美化的生产生活环境。

安全生产隐患排查、治理、报告制度

为了切实搞好安全生产，认真贯彻“安全第一，预防为主“的方针，加强对事故隐患排查、治理、报告，预防重大安全事故的发生，促进安全生产有序的进行，特制定本制度。

一、安全隐患排查、治理、报告制度的组织管理：

1.成立以班长为负责人的隐患管理小组，隐患管理小组职责(1)、负责《灾害预防与处理计划》的贯彻学习实施，明确事故隐患的分布，发生事故的可能性及其程度，负责事故隐患的现场管理。(2)、进行安全教育，组织模拟事故发生时应采取的紧急处置措施。(3)、随时掌握事故隐患的动态变化。(4)、负责对检查出隐患的整改、落实。

(5)、出具事故隐患报告书并注明以下内容：事故隐患类别、事故隐患等级、影响范围、整改措施、整改资金、整改责任人、整改时间及整改预期目标。

(6)、负责检查各项措施实施的执行情况。

二、整改的组织实施

1、根据现场生产实际状况，事故隐患分下列几种：(1)、冒顶、片帮、。

(2)、瓦斯、煤尘爆炸。(3)、地面和井下火灾、水灾。(4)、火工品及爆破作业发生的危害。(5)、矿尘、有毒、有害气体。

(6)、其它危害：机电、运输、绞车提升等。

2、严格区分事故隐患与质量标准化等其它规定，对检查结果，隐患小组必须进行评估，属于事故隐患的立即下达《事故隐患处理通知书》。

3、要做到现场整改、落实的安全监管工作，确保整改期间人员安全。

4、属重大隐患事故，应及时上报，定出切实可行措施。

5、负责事故隐患排除后的检查验收工作。

6、对随时危及安全的事故隐患，班组长有权责令停止作业并责令施工队立即处理。

三、奖励及处罚

1、对及时发现事故隐患，积极整改并有效防止事故发生的个人，经事故隐患小组评估核查后，按预发事故等级及程度，给予个人奖励。

2、对存在隐患不报或瞒报的，给予通报批评处理，由事故隐患管理小组出具《事故隐患处理通知书》。

3、对接到《事故隐患处理通知书》而未立即整改，给予班组及个人处罚。

事故报告及处置制度

班组长接到事故报告后，应立即向跟班付队长、值班干部和调度室报告。事故报告内容：

（1）事故发生的时间、地点、单位及事故现场情况等。

（2）事故简要经过、伤亡人数和初步估计的直接经济损失。

（3）事故发生的初步原因。

（4）事故发生后采取的措施及控制情况 事故分析处理制度

1、事故分析处理要坚持 “四不放过”的原则，即事故原因没有查清不放过；事故责任者没有受到处理不放过；群众没有受到教育不放过；没有落实防范措施不放过。

2、因忽视安全经营、违章指挥、违章作业、违反劳动纪律、玩忽职守或者发现事故隐患、危险情况不采取有效措施、不积极处理以致造成事故的，对有关负责人和事故责任者给予处分；构成犯罪的，由司法机关依法追究刑事责任。

3、在事故发生后隐瞒不报、谎报、故意拖延不报、故意破坏事故现场，或者无正当理由，拒绝接受调查以及拒绝提供有关情况和资料的，将按照有关规定，对有关负责人和直接责任人员给予处分；构成犯罪的，由司法机关依法追究刑事责任。

4、对下列人员必须严肃处理：

（1）对工作不负责，不严格执行各项规章制度，违反劳动纪律，造成事故的主要责任者。

（2）对已列入整改项目不按期实施，又不采取应急措施而造成事故的主要责任者。

（3）因违章指挥，强令冒险作业，或经劝阻不听而造成事故的主要责任者。

（4）因忽视劳动条件，削减保护措施而造成事故的主要责任者。

（5）因设备长期失修、带病运转，又不采取紧急措施而造成事故的主要责任者。

（6）发生事故后，不按“四不放过”的原则处理，不认真吸取教训，不采取整改措施，事故重复发生的主要责任者。

班组学习培训制度

为规范班组学习培训，加强学习培训管理，提高学习培训成效，提高员工的综合素质，营造出“比”、“学”、“赶”、“帮”、“超”的良好氛围，实现打造“精品班组”目标，特制定本办法：

1、制订学习培训制度，积极组织员工培训学习，并将其参加培训学习情况纳入日常管理及月度、考核之中。

2、结合公司的、本矿的培训计划，制订适合本班组的学习培训计划，有计划地大力加强培养人才队伍特别是紧缺岗位。并定期总结经验，找出不足，提出改进意见。

3、做好对新员工的培训，主要包括：安全培训、岗位知识培训、岗位技能培训。

4、适时对员工进行学习培训，要注意：有基础理论到实际应用；从简单到复杂；让其动手去做，宽容失败。积极提问，不停地关心鼓励新员工的成长。

5.要开展多种形式的学习活动，调动大家的学习兴趣，促进班组学习效能。通过学习活动，强化班组的团队凝聚力，激发班组潜在的活力，最终实现工作创新、技术创新、管理创新和制度创新。

1）要求：明确培训对象；确定学习内容；安排培训时间；落实培训责任；创造培训条件；注重培训效果。

2）学习内容：各相关文件精神、岗位知识、操作技能、创新意识、创新方式方法等。

3).学习方法：自学、集中学习、师带徒学习、互动学习、经验交流、先进人物做报告、座谈会等形式交流学习心得、共享经验、共享感悟，培养班组个人的思考能力，增强危机意识、责任意识。4)集体学习：由班组长根据车间安排及当前工作需要，综合班组成员提议确定学习主题，指派相关人员准备学习资料，并安排适当时间进行集体学习和讨论。

5)个人自学：根据自身在工作的实际情况，选择和自身工作紧密相关的知识进行学习，学习的心得如有推广价值可以向班组长申请组织集体学习，由本人向班组成员进行培训。

6)师带徒学习：由班组长制定技术骨干和管理骨干进行一对一或者一对多建立师徒关系，对徒弟进行指导，培训和评价。同时学习效果均计入双方的考核中。

6、集中培训学习实行签到制，无故不参加学习培训者按旷工论处。

7、必须按规定的时间参加班组集体学习培训，不迟到、不早退、不无故缺席。

8、集中学习时必须严格遵守学习纪律，聚精会神，不看与学习无关的书报，不做与学习无关的事，要准备好有关的学习资料，认真讨论，积极发言，做好学习记录。

9、培训组员要做到“八要”：一要注重人格人品的培养；二要注重员工的精神教育和常识教育；三要培养员工的专业知识、正确的规范的操作技能和应急事故的处理能力；四要训练员工的细心；五要培训员工的竞争意识；六要注重员工的创新意识培养，提升班组创新能力；七要注重培养员工的爱岗敬业、模范典型精神；八要注重员工心理素质的提升。

10、培训要做到“四结合”：理论与实际相结合；思想政治工作与岗位业务工作相结合；物质激励与精神鼓励相结合；耐心说服与严格纪律相结合。

11、班组成员团结协作，共同搞好每次培训学习活动。

12、班组长负责班组的学习培训活动，并监督学习成效。

13、班组设一名的学习员，履行好自己的职责，做好《班组学习记录》。

安全生产承诺制度

为强化全员安全意识，深入落实安全责任，提高遵章守纪的自觉性，确保安全生产，制定该制度。认真落实安全承诺制度，是班组员工履行岗位安全职责的基本保证，个人应向单位进行书面承诺，即签订安全承诺书。安全承诺书统一制作，承诺人必经在安全承诺书上亲笔签字，并认真履行安全承诺。班组长要以岗位安全职责为主要内容，带头落实安全承诺制度。

1、安全承诺内容

1）认真执行“安全第一、预防为主，全员动手、综合管理”的安全生产方针，遵守各项安全生产制度和规定，做到“三不伤害”即：不伤害自己，不伤害他人，不被他人伤害。

2）不违章指挥，不违章作业，不违反劳动纪律，抵制违章指挥，纠正违章行为。

3）严格执行安全作业票证制度，用火进入受限空间，临时用电、高处作业。破土作业时，按规定程序作业许可证，不得无证作业。

4）按规定着装上岗，穿戴好劳保防护用品，严格遵守各项安全制度和规定。

5）主动接受安全教育培训和考核，持证上岗。会报警、会自

救、会互救，会熟练使用本岗位安全设施和器材。

6）严格履行岗位安全职责，即安全生产“一岗一责制”是承诺人的重要承诺内容之一。

2、安全承诺的范围和程序

7）与企业签订劳动合同的所有班组人员都应进行安全承诺。

8）新入职工在完成“三级”教育后签订安全承诺书，转岗职工在完成新岗位的安全教育后重新签订安全承诺书，如未按规定进行安全教育，职工不应在承诺书上签字。

9）承诺人必须熟悉安全承诺内容，并在安全承诺书上亲笔签字，不允许他人代签。安全承诺一式两份，一份由承诺人随身携带，一份由班组存档。

10）安全承诺书每年一月份签订，有效期为1年。

3、安全承诺的要求

11）班组长是实施安全承诺签字的负责人，组织实施和考核安全承诺的责任人，应定期对承诺书的落实情况进行检查考核。

职工进厂必须携带有效地安全承诺书，无安全承诺书者不准入内。

安全承诺誓词：我已接受过本岗位的安全教育，并熟知安全承诺书内容，愿认真执行，如违反本承诺，愿承担相应责任。

4、违反承诺的责任

12）、承诺人违反承诺，造成责任事故或情节严重的按照事故处置制度和绩效考核制度及安全管理奖惩办法等有关条款进行处

罚，并承担相应责任。

民主管理制度

1、每个班组相应的成立以班工长为组长的班组民主管理领导小组。

2、实行班组和区队负责相结合，处理重大问题都经民主管理会议研究讨论做出决定。

3、倾听班组员工心声，了解职工疾苦，切实研究和解决职工提出的问题。

4、按时召开班组员工大会，参与每月奖金分配、工资升级以及班组长的任命等重大问题。

5、维护职工合法权益，监督行政管理，确保职工合法权益不受损害。

6、对不合理的处罚，有权向队行政负责人提出，并要求改正，确保职工利益不受损害

班组绩效考核制度

为确保安全生产方针和目标的顺利实现，总结推广安全生产管理经验，激励员工奋发进取，自觉地搞好安全生产工作，持续改进安全绩效，特制定本制度。安全绩效是指基于安全生产方针和目标，控制和消除风险取得的可量化结果。

安全绩效考核要素

考核实行百分制，总分为100分，按以下六个要素进行考核记分。被考核单位不涉及的要素（子要素）按缺项处理。

1、安全目标（50分，扣完为止）

⑴ 发生工亡事故、重伤事故、重大火灾事故、重大水灾事故、重大特种设备事故、重大有害气体事故，扣50分；

⑵ 事故直接经济损失超公司下达的考核指标，扣25分；

（3）井下透水事件直接经济损失超公司下达的考核指标，扣25分；

⑸ 轻伤事故超公司下达的考核指标，扣25分；

⑹ 隐患自检率及整改合格率超公司下达的考核指标，扣25分。

2、安全基础管理（15分，扣完为止）

⑴ 层层签订安全目标责任书，严格执行安全生产组织人员保证体系，满分4分。1项不符扣1分，扣完为止；

⑵ 安全台账、记录等基础资料齐全、记录真实完整，满分3分。1项不符扣0.5分，扣完为止；

⑶ 各种计划、总结、报表上报及时，满分3分。每漏报1次扣0.2分，迟报1次扣0.1分，扣完为止；

⑷ 安全教育，满分5分。1项不符合，扣0.5分；按要求进行班组管理人员和员工安全培训考核，1项不符合，扣0.5分；按要求进行转岗、新工艺、新技术、新设备投产前安全培训，1项不符合，扣0.5分；班组长按要求参加班组安全活动，1项不符合，扣0.5分；班组安全活动符合要求，1项不符合，扣0.5分；扣完为止。

3、安全检查和隐患治理（10分）

⑴ 按规定的频次和项目要求进行安全检查，发现问题和隐患及时整改，并按要求上报，满分4分。1项不符合扣1分，扣完为止；

⑵ 对上级下达的隐患整改项目，落实“五定”责任制，按计划完成治理，满分3分。1项不符合扣1分，扣完为止；

⑶ 对暂时不具备整改条件的隐患，制定可靠的安全技术措施和应急方案，满分3分。1项不符合扣1分，扣完为止。

4、现场(作业)安全管理（15分）

⑴ 严格执行井下操作规章制度，作业前进行风险分析，制定控制措施，满分4分。1项不符合扣1分，扣完为止；

⑵ 作业现场警示标识符合要求，配备了必要的安全防护用品（具）及消防设施与器材，满分4分。1项不符合扣1分，扣完为止；

⑶ 严格执行操作规程，不违章作业，不违反安全纪律、工艺操作、劳动纪律，满分4分。1项不符合扣1分，扣完为止；

⑷ 严格进行检修作业前的安全条件确认及作业完成后的安全验收，并做到“工完、料尽、场地清”，满分3分。1项不符合扣1分，扣完为止。

5、职业卫生管理（5分）

⑴ 做好清洁文明生产，严防“跑、冒、滴、漏”，保证岗位职业有害因素监测合格率达100%，满分2分。1项不符合扣0.5分，扣完为止；

⑵ 按要求（组织）参加职业性健康检查，满分1分。1项不符合扣0.5分，扣完为止；

⑶ 按要求对职业卫生设施进行定期检查，落实专人维护保养，满分2分。1项不符合扣1分，扣完为止。

6、应急管理（5分）

⑴ 建立完善应急指挥与救援系统，明确职责。按照事故处理原则，对事故进行调查处理和总结，满分2分。1项不符合扣1分，扣完为止；

⑵ 准备足够适用的应急资源，按要求对安全防护设施及应急设施进行定期检查，落实专人维护保养，满分2分。1项不符合扣1分，扣完为止；

⑶ 按要求制定应急预案，定期进行应急培训和演练，并对演练效果进行评价、对预案进行评审和修订，满分1分。1项不符合扣0.5分，扣完为止。

第四篇：炼钢厂班组八项制度制度

安全生产责任制

主任、工段长的安全职责

1、认真执行上级有关安全生产、劳动保护工作的指示，对本工段职工的安全健康负责。

2、在计划、部署、检查、总结、评比生产的同时，把安全工作贯穿到每个具体环节中去。安全与生产发生冲突时，生产必须服从安全，保证在安全的情况下进行生产。

3、组织好安全教育，对各工种的安全规程及时修订，并组织职工学习、抽考、检查、执行情况。

4、认真执行安全生产政策、法律及公司和本厂的有关指示，严格执行各项规章制度和交接班制度。

5、对本单位设备、工具和安全防护装置的安全良好状态负责，及时组织日常安全检查，消除不安全隐患，对不能立即处理的采取可靠临时措施。

6、组织每周的安全活动日，经常对职工进行安全教育。

7、负责对伤亡事故的现场保护，并立即报告，调查事故原因，提出防范措施。对已、未遂事故和违规违制都要做到“四不放过原则”，并及时上报。

8、负责检查所属职工正确使用防护用品，做好女工保健工作。

5.4：班组长的安全职责

1、认真执行上级有关安全生产的指示，带领班组职工严格执行安全规程，遵守劳动纪律，对本班组职工的安全与健康负责。

2、熟知本班组各岗位安全规程，带头遵守并组织职工学习和执行。发现问题及时提出修改补充意见。

3、指导班组职工正确使用所分管的机器、设备，保持安全防护装置齐全、完好、可靠，消除作业环境中的危险因素。

4、对班组职工进行安全教育，对新工人和换岗职工及时进行岗位安全教育。

5、经常检查并保持工作地点的文明生产，保持成品、半成品、材料及废物合理放置。

6、开好“三会”班前布置会（布置生产任务的同时对安全工作有具体要求）、班后总结会（总结当班安全生产情况）、安全活动会（要有内容、有效果、有记载）。组织开展危险预知活动。

7、不违章指挥，且有权拒绝上级的违章指挥。遇有事故险情时，有权立即指挥工作人员撤离现场。

8、组织好“三查”：交接班检查（查设备、物料、环境是否有隐患、个人防护用品是否正确使用）班中检查（查制度和安全措施执行情况）、定期检查（按有关规定查隐患、查不安全行为、查班组安全管理）。并按“三定四不推”原则进行处理。

9、发生伤亡事故要积极抢救伤员，保护现场，立即报告，并如实提供事故发生的情况。职工的安全通则

1、按规定上下班，参加班前会、班后会。做好交接班工作。按规定穿戴好劳动防护用品。检查本岗位设备、电器、工具及安全装置，确认安全可靠后方可开始工作。

2、认真学习自觉遵守安全生产规章制度和安全技术操作规程，不违章作业。并随时制止他人违章作业。做到我不伤害自己，我不伤害他人，我不被他人伤害。

3、不断提高安全意识，丰富安全生产知识，增强自我防范能力。做到我要安全，我会安全，我管安全，我保安全。对于违章指挥，有权拒绝作业。

4、认真维护好本岗位使用的设备、工具，不得擅自拆除设备上的安全防护装置，保持生产现场整齐有序，物流畅通。

5、积极参加各种安全活动。有权提出改进安全生产工作的建议。

6、在生产作业中，工序间要互相配合，同事间要互相关心，发现生产设备、作业现场存在危及人身安全及造成财产损失的明显危害时，有权停止作业，并立即报告。

7、发生各类事故，要保护好现场，参加事故分析，提出改进意见，不得隐瞒事故。

8、工作时要思想集中，精心操作，禁止在工作时间打闹、斗殴、干私活；禁止在危险区域内休息、闲谈；严格执行检修挂牌制度。

9、爱护和正确使用机器设备、工具及个体防护用品。

10、特殊工种必须持证上岗，严格禁止无证操作特种设备。

安全生产确认及挂牌制度

为了确保安全生产，避免事故发生，保护职工在生产过程中的安全与健康，特制定本制度。

1、确认制度 1.1对人的确认

1.1.1 人的生理、心理、精神状态的确认、如是否有不适合所在岗位工作的疾病，班前、班后是否饮过酒，心理是否健康，精神是否有异常形象，情绪是否正常。

1.1.2 人的行为：劳保穿戴是否齐全并正确使用，符合安全要求，操作行为是否符合安全操作规程，所进行的操作是否会影响自身、他人及设备的安全。

1.1.3 联系信号：联系信号的方式与判断的方法是否安全，联系信号表达的内容是否全面；接受信号时是否有误解的现象。1.2 对物的确认

所使用的设备、工具是否存在隐患，各传动转动部位的安全防护装置，监测仪表是否符合使用的安全要求。1.3 对工作环境的确认

所在岗位和周围工作环境是否存在不利安全生产的因素。如所在地使用的工具及各种安全标志是否明显齐全，作业环境内是否有其他人员，地面有无杂物。1.4 对安全措施的确认

确认是否制定了安全措施，安全措施的可靠性；生产和检修过程中是否落实了安全措施。1.5 安全生产确认制的要求

1.5.1 级领导干部、班组长在下达工作指令之前，必须对自己将要下达的指令进行是否为违章指挥的确认和安全措施的可靠性进行确认。

1.5.2 现场生产指挥者必须对工具、设备及工作环境进行安全确认，对人员进行确认，对安全措施的准确性进行确认否则不准下达工作指令。、1.5.3 操作工人在操作前必须做到“一查二念”

一查：自己使用的工具、设备是否符合安全要求，否则不准使用，自己的劳保穿戴是否齐全符合安全要求，工作环境是否安全，否则不准进入工作岗位。

二念：默念安全操作规程，默念安全措施。工作过程中对自己的操作行为进行确认，两人以上共同作业时必须对联系信号进行确认。

1.5.4 互保对象之间要进行确认。

1.5.5 当确认他人为违章指挥时，有权拒绝执行违章作业的指令，并向上级汇报。

各单位要根据安全确认制的要求制定岗位确认内容，要求内容全面，确认的内容要包括岗位劳动的全过程。2 挂牌

2.1 检查修理机械设备时，必须停电（有明显的断开点），挂“有人操作、禁止合闸” 标示牌，标示牌必须执行谁挂谁取的原则，严禁非挂牌人员取牌合闸；在远程操作开关或电力线受影响的情况下必须有专人监护，如果当班工作未完成，在交接班时要指定负责人将标示牌一起交接，并做好交接纪录，检查修理工作完毕，由挂牌人确认无误后，方可摘牌，将设备交有关人员操作。2.2 造成绞伤、烫伤、触电等事故发生的危险部位，要在明显位置悬挂相应的标示牌（如运转时禁止加油、禁止跨越、当心触电等）以提醒职工防止发生事故。

2.3 常运转的机械设备、电力线路开关必须挂“设备在运行、严禁拉闸”标示牌。2.4 禁火区、煤气区和有塌方、滑坡危险的区域，要在周围明显的部位悬挂相应的标示牌（如禁带火种、煤气区域禁止停留、当心煤气中毒、当心塌方等）。

2.5 挂标示牌必须与实际情况相符，严禁错挂。2.6 标示牌必须干净、整洁、妥善保管不得损坏。

安全联保互保制度

为确保安全生产，促进安全生产工作稳定，杜绝、减少安全事故发生，让安全生产责任制落实到个人。特制定本制度。

一、各车间（部门）要根据实际制定全员安全联保对子，原则上同一岗位或临近岗位同时作业人员结成联保对子。

二、生产岗位上的员工，既有监督他人遵章守纪、制止违章作业的权利，又有保护他人生命安全的义务。

三、两人以上作业的岗位，在工作中应多作沟通、相互协调、步调一致，并互相提醒、互相监督、做到“三不伤害”。

四、进岗前认真对设备、使用的工具、工作环境，劳动保护用品穿戴、身体健康状况等进行安全确认，确认无安全隐患之后方可进岗工作。

五、危险岗位（如高空作业、交叉作业等）必须设有专人监护。

六、每个职工都有权拒绝违章指挥，制止他人违章作业、制止他人在隐患未处理好的情况下冒险作业。对玩忽职守，违章指挥，违章作业、违反劳动纪律的行为有权举报。

七、发生责任安全事故，层层追究责任（即追究事故责任者的责任，追究在一起工作的人员的责任，追究联保对子的责任，追究事故责任者所在班组、车间的责任等等）。

安全检查制度

1、检查各单位是否定期召开会议，研究、讨论、解决本单位的安全生产问题；检查各级领导在计划、布置、检查、总结、评比生产工作时，是否同时计划、布置、检查、总结、评比安全工作；检查国家、省、市及公司关于加强安全生产工作的指示要求和安全生产法律、法规、制度等由其是以市委、市政府安全督察室、县安监局下发的隐患排查检查内容为重点在各级贯彻落实情况。

2、检查各单位安全生产责任制度、安全生产管理制度和各岗位的安全操作规程是否健全、完善。

3、检查各单位是否有安全教育培训计划及培训计划实施情况，检查新职工、实习代培人员、换岗换工种人员、复工人员的安全教育情况；检查特种作业人员复审和持证上岗情况；检查在岗职工的常规安全教育情况。

4、检查各单位的班组安全建设情况，检查各单位是否定期组织班组安全活动，检查各单位是否对本班组安全活动逐级进行检查、评价、考核。

5、检查各单位是否有分厂要求的安全管理台帐和各类记录，检查台帐是否定期登记，记录内容是否齐全。

6、车间级现场安全隐患排查每周进行3次，主任和兼职安全员负责。

7、兼职安全员将检查情况汇总形成检查报告后及时报安全负责人，并负责职责范围内查出问题的跟踪验证。

8、班组每天要搞好岗位自查，班中巡检和设备点检。

9、各级现场安全隐患排查对查出的问题要及时解决，消除隐患，无力解决要报上一级主管领导，但在未解决之前必须制定临时性控制措施。

10、检查之后都要组织安全总结、分析，需整改的下发整改通知单，重复隐患、习惯性违章等直接按规定落实考核，将检查情况在厂调度会上通报。

安全教育培训制度

1、新从业人员的安全教育

凡进入炼钢厂的新从业人员（包括新入厂职工、实习代培人员、临时工、协议工、劳务工等），必须进行厂级、车间（工段）级、班组级安全教育，保证其具备本岗位安全操作、应急处置等知识技能。经安全考试合格后，方能进入工作岗位。不经安全教育或安全考试不合格者，任何部门不得批准进入工作岗位。新从业人员安全教育培训时间不得少于24学时。

2、复工、换岗人员的安全教育

因任何原因脱离本工种工作岗位半年以上的重新复工上岗人员或因工作需要换岗人员必须重新进行厂级、车间（工段）级、班组级安全教育。安全教育培训时间不得少于24学时。

3、“四新”人员的安全教育

采用新工艺、新技术、新设备和新材料，必须对从业人员进行新的安全操作规程和新的工作岗位安全教育，并经新工作岗位安全操作规程考试合格后方可上岗工作。安全教育培训时间不得少于24学时。

4、特种作业人员的安全教育

金属焊接与切割作业、电工作业、起重司机作业、建筑登高与架设作业、压力容器操作人员、厂内机动车辆驾驶人员等特种作业人员，必须经安全生产主管部门考核合格并取得国家颁发的特种作业人员操作证后，才能上岗操作。对取得特种作业人员操作证者，必须按国家规定按期复审，否则操作证作废，禁止上岗操作。

5、在岗人员安全教育

全厂在岗人员的全员安全生产教育培训每年不少于8学时。

6、安全生产管理人员的安全教育

厂长、分管安全生产的负责人、安全生产管理机构负责人及其管理人员必须经过安全生产监督管理部门或法律、法规规定的有关部门考核并取得安全资格证书后，方可任职。安全生产教育培训时间不得少于32学时，每年再培训时间不得少于16学时，每年参加不少于10天的脱产业务培训学习或考察；车间（工段）长、班组长的安全生产教育培训每年不得少于16学时；

7、安全教育培训内容

7.1安全生产管理人员安全教育培训内容

7.1.1 国家有关安全生产方针、政策和有关安全生产的法律、法规、规章及标准；

7.1.2 安全生产管理的基本知识、安全生产技术、安全生产专业知识；

7.1.3 重大危险源、重大事故防范、应急管理和救援组织以及调查处理有关规定；

7.1.4 伤亡事故统计、报告及职业危害的调查处理方法；

7.1.5应急管理、应急预案编制以及应急处置的内容和要求；

7.1.6 职业危害及其预防措施；

7.1.7 国内外先进的安全生产管理经验； 7.1.8 典型事故和应急救援案例分析； 7.2 四级安全教育内容

7.2.2车间（工段）级安全教育

7.2.2.1车间（工段）各项安全生产规章制度； 7.2.2.2车间（工段）生产特点、工艺流程；

7.2.2.3车间（工段）机械设备状况、危险区域、有毒有害作业情况；

7.2.2.4车间（工段）安全生产情况、事故教训、预防事故的措施。

7.2.3班组级安全教育

7.2.3.1本岗位安全职责、工作性质，本岗位安全生产情况；

7.2.3.2本岗位生产任务，生产特点，主要设备情况；

7.2.3.3 本岗位各种工具，器具及安全装置的性能及使用方法

7.2.3.4本岗位的安全技术操作规程；

7.2.4 本岗位的劳保用品和防护用品的使用和保管方法；

7.2.4.1本岗位容易发生的事故及预防措施。

交接班管理制度 目的

为了连续工作岗位的人员实施规范的交接班的要求。2 范围

本标准适用于车间内连续倒班岗位的交接班。3 管理内容及要求 3.1 接班准备：

3.1.1 接班人员必须提前十五分钟到达本岗位。

3.1.2 上岗前必须按规定穿戴好工作服及劳保用品，做好上岗准备。

3.1.3 接班前由作业长召开班前会，并进行考勤。3.1.4 认真检查本岗位的设备运行和生产情况。3.2 交班准备：

3.2.1 当班人员必须在规定的记录本上填写好设备运行、点检和生产等情况，并要求字迹清楚，记录齐全。

3.2.2 必须将工具、仪表、备品备件和有关资料如数按规定位置摆放整齐。

3.2.3 做好岗位辖区内卫生工作。

3.2.4 做好设备维护和生产准备工作，为下一班生产创造条件。

3.3 交接班内容（“十交”与“五不交”）： 3.3.1十交

3.3.1.1 交本班生产情况和任务完成情况。3.3.1.2 交安全设施、设备运行和使用情况。

3.3.1.3 交不安全因素，采取的预防措施和事故的处理情况。

3.3.1.4 交设备润滑三级过滤和工具数量及缺损情况 3.3.1.5交工艺指标执行情况和为下一班的准备工作。3.3.1.6 交生产、设备维护的原始记录和注意事项。3.3.1.7 交原材料使用和产品质量情况及存在的问题。3.3.1.8 交上级领导对生产任务、产品质量、安全生产等要求的有关通知。

3.3.1.9 交本班人员的出勤情况和未出勤原因。3.3.1.10交岗位设备整洁和区域卫生情况。3.3.2五不交

3.3.2.1安全方面不正常、事故未处理完不交。3.3.2.2设备或工艺有问题，搞不清楚不交。3.3.2.3岗位卫生未搞好不交

3.3.2.4记录不清、不齐、不准不交

3.3.2.5车间指定本班的任务未完成不交。4考核

4.1 交接班人员必须在各自的岗位上进行对口交接班，不准只由班组长或其指定人代表进行交班和接班。

4.2 接班人员未到，在岗人员不得离岗，并及时向车间主任或有关领导汇报，请示处理办法。

4.3 按交接班内容认真填写好交接班记录本，各项内容经确认后其交接班的车间主任或岗位负责人都必须在交接班本上签名和签署时间，以示确认和负责。

4.4 交班者要按本制度进行交班，如未按规定办，接班者可以提出意见，要求交班人员立即补办，否则可以不接班，并向有关领导报告，请示解决。

4.5 各生产车间主任必须对所属岗位的交接班情况进行不定期的检查，发现问题及时纠正，检查的领导也要履行签名和签署时间等手续。

班前会制度

1、各班次必须提前三十分钟，在会议室由各班组按时组织召开班前会。

2、班前会由主任或当班作业长主持，安全员、设备以及本班次工人必须全部参加。

3、主持人在班前会上传达上级的指示，布置本单位当班工作，对职工进行安全教育，强调各岗位、各工种的安全注意事项和安全措施。

4、安全员要从安全检查角度对工人进行安全教育，要求不违章指挥，不违章作业，不违反劳动纪律。

5、设备人员要从设备安全管理角度，安排布置本班工作的技术要求，强调设备检查使用安全措施。

6、对不参加班前会的人员，查明不能参会原因，无故不参会人员按相关制度处理。

7、主持人要认真准备班前会的会议内容，做好班前会记录。

安全生产奖惩制度

一、奖励

1、安全罚款由车间提出使用方案报分厂主管经理批准后用于安全奖励。

2、对在安全生产上表现突出的职工，经车间审核推荐立功。

3、对避免重大事故、消除重大隐患、为安全生产建言建策及做出较大贡献的职工，由车间给予奖励。

4、被评为安全生产先进集体、安全先进个人的，由车间给予一定的奖励。

二、惩处

1、对工伤事故的考核

2、个人违章造成自身轻伤的，由单位通报批评，复工后停工三天以上安全学习，学习期间发生活费，扣发事故当月100%奖金。当年不得评先、提职。同时，扣直接领导责任者事故当月40%奖金。

3、因违章造成他人轻伤或本人重伤的，扣发违章者两个月奖金。扣直接领导责任者事故当月50—100%奖金。

4、因违章造成他人重伤的，扣发责任者三个月奖金。扣直接领导责任者事故当月100%奖金。

5、因违章作业、违章指挥或渎职造成他人死亡（1人/次）的，给予主要责任者记过以上处分，给予一般领导责任者警告以上处分，给予主要领导责任者记过以上处分。扣发主要责任者、主要领导责任者三个月奖金，扣发一般领导责任者两个月奖金。对发生工亡事故的车间主任免职或下岗安全学习经考试合格后再上岗。

6、发生死亡3人（含3人）以上工伤事故的，给予一般责任和一般领导责任者记大过以上处分，给予主要责任和主要领导责任者给予留用察看（留用察看期间发生活费）或撤职处分。同时，扣发一般责任和一般领导责任者三个月奖金，扣发当年效益奖40—80%；扣发主要责任和主要领导责任者六个月奖金，扣发当年效益奖60—100%。

7、发生工亡、重伤、重大设备、重大交通、重大火灾事故的单位，按“安全生产经济责任制”考核。

8、对发生工亡以上事故的单位及其主要领导，取消评先资格。

9、发生事故后隐瞒不报、谎报、或者拖延不报的，对单位主要领导、主管领导和直接责任人处罚。对发生重大生产安全事故时，单位主要领导不立即组织抢救或者在事故调查期间擅离职守的，给予降职、撤职处分。

第五篇：正文 班组八项制度

关于落实工段、班组八项制度的通知

河北省安全生产监督管理局4月14日在北戴河召开了2011年全省安全生产工作会议，下发了《2011年全省冶金行业安全生产深化整治工作方案》的通知，要求全省各冶金企业建立一整套的工段、班组作业制度。

通知要求，为提高基本作业制度的执行力，确保制度落实不走样，长期坚持不变样，就必须培养和造就一批能严格执行制度的组织者和监督者。

通知强调，落实通知精神首先要形成一套规范的执行制度的作业记录。一是规范班组会议记录；二是完善现场检查记录；三是做好交接班记录；四是安全教育记录。（要详细记录新进厂人员、换岗人员、复工人员履行班组安全教育情况，包括教育内容、时间等）；五是班组安全资料（包括安全责任制、岗位安全操作规程、设备运行记录、生产日志、动火票、操作票等）。

通知重申，要认真学习借鉴“白国周班组工作法”，争创标准化示范班组，目的就是从管理基础上筑牢清除隐患、防范事故的安全防线。

公司要求各单位要结合本单位的实际，统筹安排，先易后难，力争在三季度内有一个明显的变化，通过“反违章、反事故”活动，警钟长鸣，实现公司安全生产的长治久安呢。

公 司 2011-7-6

班组安全管理制度

第一章 工段、班组安全生产责任制

一、工段安全生产责任制

（一）、安全职责

1、贯彻执行上级的指令和要求，负责本工段的全面工作；

2、组织职工学习并贯彻执行公司和车间的各项规章制度和技术操作规程，教育职工遵章守纪，制止违章行为；

3、组织并参加班组活动日，坚持班前讲、班中检查、班后总结；

4、负责对新工人（包括实习、代培人员）进行岗位教育；

5、负责班组检查，发现不安全因素及时组织力量消除，并报告上级。发生事故立即报告，组织抢救，保护好现场，做好详细记录，参加事故调查、分析，落实防范措施；

6、负责生产设备、环保设施、安全装备、消防设施、防护器材和急救器具的检查维护工作，使其经常保持完好和正常运行。督促教育职工合理使用劳动防护用品、用具，正确使用灭火器材；

7、组织班组安全生产竞赛，表彰先进，总结经验；

8、负责班组建设，提高班组管理水平，保持生产作业现场整齐、清洁，实现文明生产督促检查职工搞好文明生产，做好巡回检查，冬季检查防冻保温工作，夏季检查静电、防火帽、防雷击装置，保证生产安全运行。

（二）、检查与考核

按照车间的规定接受上一级领导及部门的检查，并纳入经济责任制考核。

二、班组长安全职责

1、班组长是班组安全第一责任人，应贯彻执行有关安全生产的各项规章制度，对本辖区职工劳动环境及安全健康负责。

2、组织班组辖区内生产、施工过程中的隐患排查、整改工作。

3、组织班组级安全教育、培训工作。

4、组织召开班前会和每周安全日活动。

5、不违章指挥，有权制止职工违章作业，有权拒绝违章指挥和强令冒险作业。

6、负责组织事故的人员救治、现场保护和事故上报工作，并积极配合事故调查。

7、在遇有危及人身安全的重大隐患或紧急情况时，立即下达停产处理和人员撤离指令。

8、负责班组安全考核。

三、班组安全员安全职责

1、协助班组长做好各项安全管理工作。

2、负责各种安全活动的记录，并保存备案。

3、对班组的安全工作进行监督、检查，有权制止职工违章作业，有权越级上报。

四、职工安全职责

1、严格执行各项规章制度、岗位操作规程及安全措施，正确佩戴和使用劳动防护用品。

2、参加安全培训、安全活动和应急演练。

3、落实岗位安全确认制、安全检查制、交接班制、联保互保制

和事故报告制度。

4、熟悉本岗位危险源和应急处置措施，熟练使用安全防护器材。

5、不违章作业，有权拒绝违章指挥和强令冒险作业，有权制止他人违章作业；发现直接危及人身安全的紧急情况时，有权停止作业或者在采取可能的应急措施后撤离作业现场，并向负责人报告。

第二章 班组安全生产确认制度

一、对人的确认

1、班组长或安全员要对当班职工健康状况、精神状态和劳动防护用品穿戴情况进行确认。

2、当班职工要对两个以上单位相互协作或两人及多人共同作业的联系方式进行确认。

二、对物的确认

1、职工要对使用的设备、工器具、物料等安全状态进行确认。

2、职工要对各种安全防护器材和装置、监测仪器等完好情况进行确认。

三、对作业环境的确认

1、职工要对工作岗位及周围环境的危险因素进行确认。

2、班组安全员要对作业场所安全警示标识进行确认。

四、对检维修作业的确认

1、岗位职工要对生产向检维修状态转换过程中设备停运、介质停送的可靠性进行确认。

2、岗位职工要对进入煤气、受限空间等危险区域作业的现场监

测情况进行确认。

3、岗位职工要对检维修试车前安全防护和安全联锁情况进行确认。

第三章 班组安全生产联保互保制度

一、安全生产互保制度

1、互保结对子的原则：两人及以上配合作业形成的安全相互保障责任共同体。

2、班组必须实行安全互保制，互保对象要明确，有图表或文字确认。

3、工作前，班组长应根据出勤情况和人员变动情况，明确当天的互保对象，不得遗漏。在每一项工作中，工作人员形成事实上的互保，并履行互保职责。

4、作业中，互保双方要对对方人员的安全健康负责，做到四个互相，即：

（1）互相提醒：发现对方有不安全行为与不安全因素、可能发生意外情况时，要及时提醒纠正，工作中要呼唤应答。

（2）互相照顾：工作中要根据工作任务、操作对象合理分工，互相关心、互创条件。

（3）互相监督：工作中要互相监督，严格执行劳动防护用品穿戴标准，严格执行安全规程和有关制度。

（4）互相保证：保证对方安全生产（检修）作业，不发生人身事故。

二、安全生产联保制度

1、联保原则：班组各互保对象之间、班组与班组之间，在作业过程中形成的安全联系保障责任共同体。

2、联保的主要内容如下:（1）在工作中发现互保对象以外的人员有不安全行为与不安全因素、可能发生意外情况时，要及时提醒纠正，工作中要呼唤应答。

（2）在工作中对互保对象以外的人员要互相照顾、互相关心、互创条件。

（3）在工作中与互保对象以外的人员要互相监督，共同严格执行劳动防护用品穿戴标准，严格执行安全规程和有关制度。

第四章 班组安全生产检查制度

一、检查总体要求

班组安全生产检查应明确检查内容、检查标准、检查方法、检查周期等，形成安全检查记录（明细表或台账）。

二、班组长检查要求

1、督促班组职工按规定穿戴好劳动防护用品，熟知岗位安全操作规程。

2、结合交接班组织班前检查确认。

3、对本班组设备设施、作业环境和安全规程执行情况组织班中检查（每班不少于一次）。

4、针对岗位查出隐患采取控制措施。

三、班组安全员检查要求

1、对班组职工劳动防护用品穿戴、工器具使用及安全规程执行情况进行检查。

2、对班组作业环境进行检查确认（每班不少于一次）。

3、对隐患控制和整改措施的落实情况进行检查确认。

4、对职工联保互保执行情况进行监督、检查。

四、岗位职工检查要求

1、作业前按照班组安全检查表对设备运行状态、工器具、安全防护器材完好情况和作业环境等进行检查确认。

2、作业中对设备运行状态、互保对子、联保对象的作业行为和作业环境进行监控。

3、交班前对设备运行状态、工器具、安全防护器材完好情况和作业环境等进行检查，做好交接工作。

第五章 班组安全生产培训教育制度

一、班组岗位职工培训时间规定

1、一般岗位新上岗的人员，岗前培训的总学时不得少于24学时，其中班组级安全培训时间不得少于8学时。每年接受再培训的时间不得少于8学时。

2、危险化学品等特种岗位新上岗的人员，岗前培训的总学时不得少于72学时，其中班组级安全培训时间不得少于24学时。每年接受再培训的时间不得少于20学时。

二、班组级安全教育内容

1、岗位安全规程。

2、工作岗位环境及危险因素，岗位隐患排查与治理。

3、岗位之间工作衔接配合的安全与职业卫生注意事项。

4、有关的事故案例。

5、设备性能与安全装置、工器具的使用方法。

6、劳动防护用品（用具）的性能及正确使用方法。

7、事故应急处理技能。

8、其他需要培训的内容。

三、培训要求

1、新上岗职工班组级安全培训由班组长负责组织实施。

2、班组职工转岗或离岗一年以上重新上岗时，应重新接受班组级安全培训。

3、岗位实施新工艺、新技术或者使用新设备、新材料的，班组应对职工进行有针对性的安全培训。

4、班组应通过班前会、安全活动日等形式开展职工日常教育培训工作。

第六章 班组会议制度

一、班组班前会

1、班组长结合当日的具体生产（检修）任务召开班前会，安全员负责记录。

2、班前会内容：

（1）传达学习上级有关安全工作的文件、指示或事故案例。（2）布置工作任务的同时进行安全交底，使员工熟知工作中相

应的安全措施或安全注意事项.（3）说明上一班的设备及安全设施运行状况，对遗留的安全问题提出防范措施。

（4）明确安全值班负责人和安全检查的重点。

（5）对员工掌握安全操作规程及事故应急预案情况进行提问或抽查。

二、班组周安全活动

1、班组每周必须组织一次安全活动，时间不少于1小时。

2、安全活动内容：

(1）总结上周安全工作，并对班组各岗位进行安全讲评，研究布置下周工作；

（2）结合实际问题学习讨论上级有关安全生产指示精神，系统学习安全规程。

（3）研究解决班组在安全生产方面存在的问题。（4）排查安全隐患，提出在安全生产方面的措施、建议。（5）交流安全生产经验以及分析事故教训等。

第七章 交接班制度

一、交班规定

1、班组长提前30分钟组织本班人员汇总本班工作，准备好交接内容。

2、交班人主动向接班人介绍生产情况、设备运行情况及有关通知。

3、有以下情况应拒绝交班并汇报主管领导：（1）接班人班前饮酒或精神异常。（2）交班内容中存在的问题尚未弄清。（3）接班负责人未按时到岗。

4、交班人必须实事求是交清班中全部情况，不得遗漏、隐瞒。

5、本班内有条件解决的问题不得遗留交班。

二、接班规定

1、接班人员穿戴好防护用品后提前15分钟参加班前会。

2、接班人提前按巡检路线和内容检查设备。

3、与交班人对口交接，由双方当班班组长在交接班记录上签认。

4、接班条件不符合要求时，如确因设备问题，难以在短时间内处理好，经接班人同意，双方确认后，交班人方可离岗。

5、接班时由接班班组长组织本岗的检查工作。

三、其它有关规定

1、严禁脱岗交接班。

2、交接班中双方发生争议，由双方班组长协商解决或报上级裁决。

3、交接班中遇有操作未完成或突发情况，应暂停交班，处理完毕或告一段落再正式交接。

4、班组应规范交接班内容，并保存交接班记录。

第八章 班组安全生产奖惩制度

一、班组应对以下行为进行安全奖励

1、及时发现并排除安全隐患的。

2、纠正或制止违章指挥、违章作业的。

3、积极提报安全合理化建议的。

4、在上级组织的重大安全生产活动中成绩突出的。

5、积极参加突发事故救援的。

6、在班组安全标准化管理中有创新的。

7、在安全生产的其他方面做出突出成绩的。

二、班组应对以下行为进行安全惩戒

1、无故不参加班组安全活动的。

2、上岗不按规定穿戴劳动防护用品的。

3、违章操作，违反劳动纪律的。

4、盲从违章指挥的。

5、发现安全隐患或发生事故不及时报告的。

6、其他违反班组安全管理制度的行为。

白国周班组管理法

他山之石：白国周班组管理法

“白国周班组管理法”介绍

按：白国周是中平能化集团七星公司（原平煤集团七矿）的一名普通矿工，现任七星公司开拓四队班长。就是这样一个普通而又平凡的矿工，在长期的工作实践中，不断探索煤矿安全生产的经验和班组管理方法，创造出了可学可用的“白国周班组管理法”，不仅保证了白国周班组22年的生产安全，而且为煤矿班组建设和煤矿安全生产积累了宝贵经验。

国务院副总理张德江对 “白国周班组管理法”给予充分肯定和高度评价，并作出重要批示，要求在全国煤矿系统推广。

一、白国周班组管理法的主要内容

“三勤”：勤动脑、勤汇报、勤沟通

勤动脑：对井下现场情况，勤于分析思考，总结其中的规律，寻找解决问题的办法，以便在出现安全问题时，能够迅速处理，避免事态的进一步发展；

勤汇报：对生产过程中发现的隐患和问题，及时向领导汇报，以便领导及时了解情况，迅速采取应对处置办法；

勤沟通：经常与队领导沟通，了解队里的措施要求；与上一班和下一班的班长沟通，了解施工进度和施工过程中出现的问题；与工友沟通，了解掌握工友工作和生活情况，及时化解可能对生产安全构成危险的因素。

“三细”：心细、安排工作细、抓工程质量细

心细：从召开班前会开始，针对当班出勤状况，分析各岗位人员配置，做到心中有数，尤其是一些特殊岗位，班前会上要仔细观察这些岗位人员的精神状态；

安排工作细：认真考虑什么性格的人适合干什么性质的工作，量才使用，发挥长处，提高效率，减少个人因素可能带来的隐患；

抓工程质量细：严格按照施工要求、操作规程和安全技术措施施工，严把工程质量关。

“三到位”：布置工作到位、检查工作到位、隐患处理到位

布置工作到位：班前布置工作必须详细、清楚，工作任务、安全措施等必须向工友交待明白，哪个地方有上一班遗留的问题，必须提请工友注意，及时解决；

检查工作到位：对自己所管的范围，不厌其烦地巡回检查，每个环节、每个设施设备都及时检查，不放过任何一个隐患点；

隐患处理到位：无论到哪个地方，发现隐患和问题，能处理的及时处理掉，当时处理不了的，就在明显处用粉笔写下隐患情况，指令有关人员处理。

“三不少”：班前检查不能少、班中排查不能少、班后复查不能少

班前检查不能少：接班前对工作环境及各个环节、设备依次认真检查，排查现场隐患，确认上一班遗留问题，指定专人整改；

班中排查不能少：坚持每班对各个工作点进行巡回排查，重点排查在岗职工精神状况、班前隐患整改情况和生产过程中的动态隐患；

班后复查不能少：当班结束后，对安排的工作进行详细复查，重点复查工程质量和隐患整改情况，发现问题及时处理，处理不了的现场交接清楚，并及时汇报。

“三必谈”：发现情绪不正常的人必谈、对受到批评的人必谈、每月必须召开一次谈心会

发现情绪不正常的人必谈：注重观察工友在工作中的思想情绪，发现有情绪不正常、心情急躁、精力不集中或神情恍惚等问题的工友，及时谈心交流，弄清原因，因势利导，消除急躁和消极情绪，使其保持良好心态投入工作，提高安全生产注意力；

对受到批评的人必谈：对受到批评或处罚的人，单独与其谈心，讲明原因，消除抵触情绪；

每月必须召开一次谈心会：每月至少召开一次谈心会，组织工友聚在一起，谈安全工作经验，反思存在的问题和不足，互学互帮、共同提高。

“三提高”：提高安全意识、提高岗位技能、提高团队凝聚力和战斗力

提高安全意识：引导职工牢固树立“安全第一”理念，通过各种方式教导工友时刻绷紧安全这根弦，时刻把安全放在心上，坚决做到不安全绝不生产；

提高岗位技能：经常和工友一起学习、研究掘进各工种的工作原理和操作技术，提高安全操作技能。经常组织工友针对生产和现场管理中出现的问题一起讨论，共同寻找解决问题的办法，着力提高班组每一名工友的综合素质；

提高团队凝聚力和战斗力：想方设法调动每一个工友的积极性，不让一名班组成员掉队，争取使大家都学会本事。针对职工中存在的一些不文明现象，要求大家做文明人、行文明事。工友偶犯错误，不乱发脾气，而是因人施教，耐心指出问题根源，大伙儿一起帮助改正。

二、白国周班组管理法的实际运用

理念引领法

理念引领法主要包括提炼理念、宣灌理念、践行理念。

提炼理念：倡导工友每人提炼自己的安全理念，粘贴在全家福下面。

宣灌理念：利用班前会、班后会时间，采取看电视、读书读报等形式，组织工友学习安全知识，灌输安全理念，加强安全教育；运用事故案例进行警示教育，组织工友讨论，使大家时刻绷紧安全弦。

践行理念：牢记并践行安全理念，使每个人的安全理念成为自己安全行为的准则和目标追求，内化于心，外化于行。

班前礼仪法

一、值班领导点名，安排布置工作；

二、班长讲评当班安全生产注意事项；

三、职工对有关工作和注意事项进行点评；

四、班长带领大家进行安全宣誓；

五、更衣后，班长带队，集体下井。

指令处理法

指令处理法主要包括指令、处理、监督。

指令：班组人员集体到达工作面手指口述接班后，班长先进行隐患排查，发现问题用粉笔写在明显的地方，给这里工作的工友发出指令。

处理：工友到岗后，先看班长的指令，并按要求进行处理，处理完毕后擦掉指令，开始工作。

督查：坚持在工作中巡回检查，逐一检查指令执行情况，若发现新的隐患，指令专人及时处理。

“三必谈”身心调适法

“三必谈”即发现情绪不正常的人必谈、对受到批评的人必谈、每月必须召开一次谈心会。

发现情绪不正常的人必谈：注重观察工友在工作中的思想情绪，发现情绪不正常、急躁、精力不集中或神情恍惚等问题的，及时谈心交流，弄清原因，因势利导，帮助解决困难和思想问题，消除急躁和消极情绪，使其保持良好心态投入工作，提高安全生产的注意力。

对受到批评的人必谈：对受到批评或处罚的人，单独与其谈心，讲明批评或处罚的原因，消除其抵触情绪。

每月必须召开一次谈心会：坚持每月至少召开一次谈心会。工友聚在一起，畅所欲言，共享安全工作经验，反思存在的问题和不足，相互学习、相互促进、取长补短、共同提高。

手指口述交班法

当班工作结束时，班长要向下一班班长进行手指口述交接班，将当班任务完成情况、未处理完的隐患和需要注意的问题，向下一班班长交代清楚。

特殊工种岗位上的职工也要向下一班接班的职工进行手指口述交接班，未处理完的问题要口传口、手交手，详细地交代给对方，待对方同意并接班后方可离岗，随当班人员一起集体升井。

互助联保法

互助联保法主要包括集体上下班、相互观察、师徒连带。

集体上下班：入井、升井时，由班长举旗带队，全班人员列队到达工作面或升井到达地面，避免个人单独入井、升井时发生违章行为。

相互观察：针对施工过程中出现动态安全隐患的实际，要求全班每个人都能做到既是施工者，又是安检员，时刻注意观察工友身边的工作环境，并能做到相互提醒、相互帮忙、互助联保。

师徒连带：班里新工人拜老工人为师，签订师徒合同，结成一帮一对子。工作中，老工人带领新工人下井，传授相关安全技能，并对新工人进行帮助和约束。出现违章，师徒共同受到处罚；没有违章，且师傅所带新工人业务水平有明显提高的，对师傅进行奖励。

班里的人虽然都被白国周不留情面地批评过，却没有一个工友记恨他，更没有人因为挨了训跟他对着干。一提起班长白国周，班里的工友个个都很佩服、感激他。一位工友说：“一个班里的工友就是亲兄弟，在井下，我们不仅要自保，更要互保、联保，在安全生产上如果班长不严、不管、不问，那才是对我们不负责任。”

“三不少”隐患排查法

“三不少”即班前检查不能少、班中排查不能少、班后复查不能少。

班前检查不能少：坚持接班前，对工作环境及各个环节、设备依次认真检查，排查现场隐患，确认上一班遗留问题，并指定专人进行整改。

班中排查不能少：坚持每班对各个工作地点进行巡回检查，重点排查在岗职工精神状况、班前隐患整改情况和生产过程中的动态隐患。

班后复查不能少：当班工作结束后，对安排工作进行详细复查，重点复查工程质量和隐患整改情况，发现问题及时组织处理，处理不了的现场向下一班职工交代清楚，并及时汇报。

“三快三勤”现场管理法

“三快”即嘴快、腿快、手快

嘴快：安排工作说到、说详、说细、说清、说明，发现工作不到位或哪里容易出现问题就及时提醒。

腿快：认真落实“三不少”制度，对班组所管的范围，不厌其烦地巡回检查，每个环节、每台设备都及时检查到位。

手快：无论到哪个地方，发现隐患和问题，现场能处理的当即处理，处理不了的及时汇报。

“三勤”即勤动脑、勤汇报、勤沟通。

勤动脑：结合生产现场实际，对遇到的困难和问题，勤动脑、勤思考，并灵活运用各种方法，迅速组织处理。

勤汇报：对发现的隐患和问题，尤其是有可能影响下一班安全生产和工程进度的，及时向上级汇报，使上级在第一时间能掌握生产一线的工作动态，合理分工，科学调度，统筹安排。

勤沟通：经常与队领导沟通，了解队里的措施要求；与上一班和下一班人员沟通，了解施工进度和施工过程中存在的问题；经常与工友沟通，掌握工友工作和生活情况。

亲情和谐法

亲情和谐法主要包括亲情、文明、民主、和谐。

亲情：准确掌握班里每个工友的家庭详细情况。工友过生日，组织大家一起去庆贺；谁家有困难，组织大家一起去看望；工友心里有解不开的疙瘩，组织大家一起去开导；逢年过节，工友都带着家人一起聚会、一起热闹。

文明：针对井下职工习惯性说脏话、开玩笑过火等不文明现象，要求班组成员做文明人、行文明事、上文明岗，避免因伤和气影响团结，避免因不良情绪影响安全生产。

民主：分配工资时，广泛征求工友的意见，根据生产任务、安全状况、工程质量、文明生产等日常考核情况进行分配，并找几名班组成员全程监督。

和谐：工友在工作中偶犯错误，不乱发脾气，生硬批评，而是循循善诱，因人施教，耐心指出问题的根源；遇到问题时，不自作主张，和工友一起协商解决。

三、白国周班组管理法的特点

“白国周班组管理法”虽然是一种方法，但其内在却潜藏着令人折服的精神光芒，有着鲜明的时代特点和精神追求。

一是秉遵安全第一理念，执守安全管理制度，任何情况下都把安全生产放在第一位，坚决做到不安全绝不生产。白国周同志说安全第一，可不是嘴上说说而已，在实践中他确实就是这么做的。他上班的第一天就给自己立下了一个誓言：“我这一辈子绝不违章。”22年的工作实践中，他不仅自己没有一次违章，而且还主动帮助工友增强安全意识。有一次，他的一位工友上午在老家收完麦，下午就急匆匆地赶回了矿上，要上4点班。因为他那个月就差一个班就可以拿到保勤奖了，不然非但拿不着奖金，还要扣去总收入的20%，里外一算就相差五六百元钱。所以，他连住处都没有回就直接赶到了矿上。开班前会时，白国周同志发现他连打呵欠，精神疲倦。一问，才知道他刚从老家赶回来，当时白国周同志就决定让他马上回家休息，这个班绝不允许他上。在安全管理上，更是执行标准不走样。一次班后复查时，白国周同志发现一根锚杆打得不合格，要求返工，需要到附近的三分队去借工具，来回需要半个多小时。工友劝他，一根锚杆也坏不了多大事，喷进去后谁也看不到，就别再费事了。白国周同志说正是因为

看不到，安全隐患才更可怕。不得已，工友只得借了工具重新打锚杆，直到达到要求才升井。

二是生产过程中注重质量，盯住细节，勤于检查，抓好落实，时刻注意把隐患消灭在萌芽状态。白国周同志说：“质量是企业的生命，同样也是安全的保证，质量搞不好就不可能搞好安全。”他在带领团队施工过程中，始终坚持追求最优的质量等级。22年来，他所在班组掘进、维修井下巷道近万米，工程质量全部达到了优良品，不仅保证了安全，而且提高了效益，增加了职工的收入。他和他的工友确确实实尝到了质量优良所带来的甜头。盯住细节和勤于检查是白国周同志现场管理的又一重要手段。每天开完班前会、到达井下现场后，从风门、绞车、轨道、耙斗机到掌子面，他都依次认真检查一遍，不放过任何一个细节。有一次，他发现绞车一边的滚筒处两根螺丝松动，就把问题写在一旁较为醒目的位置，要求绞车司机到位后及时与小班机电工联系，问题不处理坚决不能开动绞车。一个班结束后，他还要详细地复查，能处理的及时处理，不能处理的就做到口传口、手交手，进行严格的交接班。多年来，在白国周同志科学严谨的管理下，许多隐患都被消灭在萌芽状态，安全生产的各项规章制度得到了很好地贯彻落实。

三是刻苦学习，钻研技术，言传身教，带领工友努力成为开拓掘进的行家里手和技术能手。白国周同志非常注重自身的学习和素质的提高。他从一个仅有初中文化的农民工起步，通过自学和实践锻炼，系统地掌握了绞车、电车、耙斗机等10多个工种的工作原理和操作要领，一个人拿到了5个特殊工种的上岗证，成为知识型、安全型、技能型、创新型的新时期产业工人优秀代表，先后多次获得中平能化集团“技术状元”、“首席技工”等称号，2009年4月获得了全国“五一”劳动奖章。同时，他还带领他的班组共同学习进步，通过言传身教、签订特殊师徒合同等多种办法，帮助工友学习本领、提高技能，把许多工友培养成了技术骨干。现在白国周班组共有15名矿工，个个都是一把好手。几年来，在七星公司组织的技术比武中，该班有7人次夺得前三名。班组的开拓进尺、安全质量、成本效益等多项指标始终处于公司前列。白国周班组多次被公司评为“和谐班组”和“先进班组”。

四是坚持以人为本，亲善求和，以人性化管理和亲情感召凝聚工友思想意志，努力形成安全生产的整体合力。白国周同志常说：“把每个工友都当成亲兄弟，这个班就一定能搞好。”“把大家的方法凑到一块儿，就是最好的方法。”他坚持公正透明的工资分配办法，激励工友的劳动热情，坚持亲情管理，维护班组的和谐团结，在班组管理中产生了重要作用。每月大家倒休班的时候，白国周同志都要组织班里的工友们一起聚会，谈工作、聊家庭，气氛十分融洽。通过聊天，白国周同志对班里每一名职工的家庭住址、家庭成员等情况都作了详细了解，甚至连工友家人的生日他都记住。逢年过节，他要组织班里职工聚会，经常组织给工友们及其家人过生日。班里谁家有人生病，大家都主动去探望。哪个工友有怨气，白国周同志就主动找他谈心，晓之以理，动之以情。长期的交往使全班十几个小家庭形成了一个和谐温暖的“大家庭”。多年来，白国周班组的工友们像亲兄弟一样抱成团，心往一处想，劲往一处使，生活上互相关心、工作上互相帮助，不仅每月都圆满完成了生产任务，而且还结下了深厚的友谊，队里调动人员时，大伙都不愿出这个班。

五是22年始终如一，持之以恒，尽职尽责，在岗位上书写奉献，在平凡中创造不平凡的业绩。白国周同志对煤矿因了解而热爱，因热爱而执着，因执着而尽责，这是他22年来始终如

一、不懈追求的动力源泉。开拓四队党支部书记石峰说：“白国周并没有因为是农民工就不把自己当主人看，而是深深地爱着自己的岗位，像爱护自己的家一样守护着矿山的安全。”做一件事并不难，难的是20多年持之以恒。白国周同志坚持“三勤”跑现场，“三细”保质量，“三到位”抓落实，“三不少”查隐患，“三必谈”聚亲情，“三提高”塑团队，持之以恒地学技术、提技能，把枯燥、单调的事情，做得有声有色，在平凡的工作中创造了煤矿班组安全管理不平凡的业绩。