小学四年级班级愿景规划[合集]

第一篇：小学四年级班级愿景规划

小学四年级班级愿景规划

小学四年级是孩子大脑发育的关键期，是培养孩子学习能力的关键，是孩子情绪控制能力的关键期，是良好学习习惯定型和培养的最后关键期，是培养优良品德和社会评价能力的重要期，是小学教育的重要转折情。

素质教育要求我们要面向全体学生，使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展、个性特长得到充分的培育。

在此阶段的主要目标有：

1、训练阅读的技巧和能力；

2、提高语言表达能力，特别是书面表达的基本能力。

3、提高计算能力，数学思维的意识和习惯。

4、提高英语语言的学习能力。

5、丰富一些基本的社会和科学知识，探索的兴趣和求知欲。

四年级学生年龄特点：（1）四年级的孩子正处于向青少年过渡的儿童期的后期阶段，还是养成良好的学习习惯和改变不良习惯的最后关键时机。（2）四年级孩子的意志发展开始从他律向自律过渡，开始具有自觉克服困难的意志，所以四年级是培养孩子学习恒心的关键期。（3）四年级是小学低年级向高年级的过渡期，孩子开始从被动的学习主体，向主动的学习主体改变，孩子自身心里和能力的发展都会表现出比较明显的学习分化现象，有一些孩子甚至开始出现学习偏科的端倪。（4）四年级是培养孩子学习能力的关键期。这一时期孩子的记忆力、理解能力、思维能力和表达能力快速发展，是培养孩子写作和阅读能力的关键时期。（5）四年级孩子的学习动机从直接动机向间接动机开始转化，即使没有直接的奖励，为了得到老师、同学、家长和其他人的肯定性评价，他们也会努力达到较好的学习效果。

在班级组织建设上，主要是对班干部队伍的组建和培养，对以强化常规的训练。

（一）班干部队伍的组建和培养

当选的班干部具有较强的号召力和自我管理能力。学生干部是班主任的小助手，也是班级制度最忠实的执行者。干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，更要精心培养：

1、大力表扬班干部优点，以身作则，力求从各方面给全班起模范带头作用；

2、培养班干部团结协作的精神，带动整个班集体的组织性。

（二）常规训练

良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，反之，会使整个集体活动宣告失败，影响到班集体的荣誉，因此，要扎实有效地加强常规训练。训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规，课堂常规，参观常规等。务必使每个学生形成习惯，保证整个班集体良好的班风班貌。

在班级日常管理中，主要是班级卫生、学生的思想道德和课堂内外管理。

（一）搞好卫生，关心学生健康

卫生问题关系到所有人的健康，应该积极实行轮流制值日的方法。搞好班级卫生，可以使学生又良好的学习环境，从小养成讲究卫生的习惯，还有利于学生的身体健康，少生疾病。对于班级卫生，要求学生做到卫生工作经常化。

（二）加强思想道德

以爱国主义教育为主线。主要是革命传统教育，如清明扫墓活动；增强爱国情感，实施国情教育，如树立民族自尊心、自信心和自豪感；从规范行为习惯做起，培养良好道德品质和文明行为，如开展“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范教育

（三）课堂内外管理

学风问题：带动整个班级的学风走向是一个班级能否取得优异成绩的前提，对于学风的带动可通过树立班级学习优异的同学为榜样的方法初步达到，同时也要对那些学习不理想的同学不抛弃，不放弃，最终让班级形成刻苦努力学习，积极向优异同学看齐的良好学风。

课堂纪律：一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律。首先利用班会课师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有努力目标,又有约束力,由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。

课间纪律： 课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将

会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,开展“跳绳,打乒乓球”等活动,使学生既健体又受教育,并且随时提醒学生要注意文明活动,寓教于乐。

课外管理：班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖

掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展.因此,在班级继续开展各种活动.如:文明小标兵评选,小小书法家,小发明家,小作家,数学小博士等各种评比活动.在这些活

动中,使每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。

班级活动是在班主任的指导下，有目的、有计划的为实现班级教育目标而举行的各种教育、教学实践活动。开展班级活动有利于培养学生良好的品德，发展个性特长，锻炼意志品质，行为习惯得到培养。班级活动是集体形成的基础，发展的催化剂。

活动计划目的：为了充分反映学生特长，引导学生敢于创新，勇于创新，我们把班级活动的主权交给学生，为学生创造一个“表现自我”的环境，让他们集思广益，出谋划策。活动中充分发挥学生的主动性，积极性，创新性。

班级活动计划：

1.9月份进行暑假的总结和开展书法比赛;

2.10月份进行国庆的黑板报和“我爱祖国”的诗歌朗诵比赛

3.11月份进行一系列的体育活动比赛

4.12月份准备元旦的排练和汇演

5.1月份进行知识答辩赛和对学期的活动与学习的总结

6.晨会：班主任对过去的一天的情况加以回顾总结，对过去一天的好人好事给予表扬，鼓励学生，对过去一天表现不佳的同学，给予批评，并要求改 正；对新的一天的学习及其他方面的生活提出要求或给予指导。

7.班会：以培养孩子的爱国情怀、热爱生活、对学习感兴趣、培养

高尚的生活情操等为主题开展班会，让学生确定班会主题，给学

生创造自由地创造空间，让他们找材料，编排，练习，充分发挥学生的主动性，积极性，让他们个个投入到活动当中，在班会上让他们演讲，歌唱，让他们投入，专注，让学生在活动中大胆表现自我，让会唱的唱，会跳的跳，会画的画，会写的写，这样，在愉快的活动中，学生们的个性得到了充分的展现和发展。创新意识和创新精神也得到了培养。班会时间：每周星期一下午

班级运动应该注意的问题：教育性要强，要就具有时代性，要发挥班级的整体作用，要易操作。

班级教育与管理力量的协调

1.加强教学信息交流，组织科任老师进行教学问题“会诊”

2.邀请科任老师共同设计，参与“主题班会”活动

3.配合科任教师设计、开展“综合实践活动课”改革活动

4.定期做家访，了解学生在家里的情况，与家长做良好的沟通

了解学生的生活和学习的情况，以便更好的设定个人方案

家长会安排：

时间：期中考试以后

内容安排：1.让家长了解孩子的学习情况，成绩突出的给予表扬。

2.表扬好人好事。

3.让科任老师向家长说明孩子各科的情况。

4.让家长了解孩子的优缺点。

作为一名班主任，在班级管理中的地位是很重要的，在班级管理中注意才能，以自己为本，有助于提高学生参与班级管理的积极性，挖掘

学生的创造潜能，提高学生的整体素质，达成有效的班级管理目标。让他们在学习中体验成长的乐趣，从而使每个学生个性得到张扬，营造“人人都是小老师，人人都是小主人”的氛围。相信教育得法，每个孩子都会成为教育班级的积极参与者。在班级管理中要以学生为主，要有创新，要用发展的观点看待学生，要认识到后进生的创新潜能是不可低估的。班主任对于学生来说，是亲切可敬的，具有引导学生学习的能力，更具有榜样的作用。

第二篇：小学班级愿景

小学班级愿景规划

作为一个小学四年级的教师，如何建立一个文明、优秀的班级是十分重要的。所以与我的学生为所在的班级做了一个愿景规划。

班风：团结、活泼、严谨、求学 班级精神：探索进取 自强不息 班级奋斗目标：愉快学习共同发展

（一）近期目标

根据本班级的情况我们班确定了开学初一个月的近期奋斗目标：

学习方面：课前做好预习准备工作；课堂上能认真听讲，积极思考，独立探索，踊跃回答问题，同学之间能互相合作；课后及时认真完成作业，字迹工整。

纪律方面：自觉遵守学校纪律及班级规范，严于律己，同学之间互相监督，使本班级成为遵守纪律的好班级；

卫生方面：自觉参加班级卫生工作，值日生早上及放学后应及时、认真打扫班级和卫生区卫生，确保大家有一个干净整洁的学习环境；

班级布置：做好班级“学习园地”和“黑板报”设计，充分利用有限的空间，发挥无限的宣传功能；

身体锻炼方面：全班同学自觉参加课间广播体操，动作规范、整齐；并认真完成眼保健操，保证用眼健康。作息时间方面：每一个同学根据课程表和学校作息时间，制定一份合理的自己作息时间表，并认真执行，确保大家精神饱满的学习、生活。

学校评比方面：大家严格按照学校要求，认真做好各项工作，争取不扣分，周周都能获得“学校四项评估流动红旗”，争取成为在月评比中成为优秀

(二)中期目标

本学期的中期目标是：

创特色班级目标：以礼待人，创建优秀文明班级。班训：友爱、活泼、拼搏、超越。

座右铭：自爱、自律、自信、自强、自尊。

劳动习惯： 自觉打扫、达到干净、坐的舒适看的心欢、干干净净、热爱集体。

学习习惯： 不懂则问、资源共享、热与助人、互帮互助、共同提高。

生活习惯: 自立、自理、自觉、自勤。

做人习惯： 礼貌待人、尊敬长辈、懂事明理、团结友爱。班级文化特点： 拥有丰厚的全方面知识创新丰厚的知识氛围区。

创特色班级计划： 以礼貌为首，做可爱的青少年以微笑为容，将欢乐带给大家，以智慧为主，创建智慧的班级，以品德为限，得到全面发展的好班级！

1、学生在“教育为本，学习为主，全面发展，学有特长”的教育思想指导下，学会做人、学会求知、学会生活、学会健体、学会创造，做一个雷锋、赖宁式的爱祖国、爱家乡、爱学校、爱父母、爱老师、爱班级的人；

2、学生操行评定优良率80%以上，后进生帮教措施落实，转化率达80%以上。

3、对学生加强环保教育，定期为学生上好环保知识的教育，绿化好校园；

4、全班同学都要认真刻苦学习文化科学知识，达到学校良好班集体水平，学期考试语文、数学、英语各科的及格率分别达80%，优秀率达40%；

5、培养学生热爱劳动的习惯和艰苦奋斗的精神，成为全面发展的人才；

6、全班同学都要达到体育锻炼标准。人人都能掌握一种运动的方法和规则，人人爱清洁、人人讲卫生，尤其是不能乱吃零食；

7、自尊自重，互敬互爱，人人在班内有受人尊重的地位，也有尊重他人的义务，使人人在班级里都感到温暖和愉快；

8、人人都要以实际行动为班级增光添彩，成为全校执行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》最好的班级之一；

9、人人都有自己的兴趣和爱好，人人有自己喜爱的学科，人人有自己喜爱的劳动，人人都讲普通话写规范字，人人都能掌握文明礼仪并身体力行；

10、人人都有为集体、为他人服务的意识，坚持为班级、为学校、为他人、为社会做好事；

11、每一个少先队员心里飘着“队旗”，做一名优秀的少先队员。

（三）长期目标

1.在学校“团结、自主、合作、创新”的教育思想指导下，学会做人，学会求知，学会生活，学会健体，学会创造，做一个爱自己，爱同学，爱班级，爱老师，爱父母，爱学校，爱家乡，爱祖国的人；

2.全班同学都要认真刻苦学习文化科学知识,争取及格率达到100%，优秀率达到50%以上。

3.全班同学都要达到体育锻炼标准，人人都能掌握一些运动的方法和规则，人人爱清洁，人人讲卫生，尤其是要重视用眼卫生，没有新的近视发病者；

4.自尊自重，互敬互爱，人人在班内有受人尊重的地位，也有尊重他人的义务，使人人在班级里都感到温暖和愉快；

5.人人都要以实际行动为班级增光添彩，成为全校执行《小学生守则》,《小学生日常行为规范》最好的班级之一；

6.人人都有自己的兴趣和爱好，人人有自己喜爱的学科，人人有自己喜爱的劳动，人人都讲普通话写规范字，人人都能养成文明礼仪习惯；

7.在班主任和班委组织的指导下，集体的事由集体讨论决定，班委会、中队的事，都由自己管理，活动由自己开展；

8.半年内达到学校良好班集体水平，一年内达到中心小学优秀班集体水平；

9.人人都有为集体、为他人服务的岗位，坚持为他人、为班级、为学校、为社会做好事；

10.少先队员心里飘着“队旗”,争取使本中队成为优秀少先队。

●在实现本班级的各项目标中，大家都认为存在这些困难：长期坚持下去比较困难，很容易产生倦怠感，从而放松自己的警惕性，而导致错误的产生；班干部以同学之间进行互相监督时，容易产生误解，而发生整治等问题；大家在学校可能会遵守规范，为实现目标而奋斗，但是在校外就容易放松要求，怎么样才能把目标延伸到学习生活的各个方面去。

●大家提出的办法有：大家多互助，彼此之间加强监督，遇到意见歧时，请教班主任或者任课老师，让老师帮助解决；班主任加强和家长的联系，共同监督学生在学校和校外的表现，促使大家能自觉主动努力奋斗；班主任和全体同学都要加强自身品德，不断提高自身的思想意识，从而使自己为实现班级奋斗目标作出自己的努力。

● 此外，在这一年的光景里，我们班将会积极参加各种活动，如兴趣班的各种比赛（朗诵、下棋、毛笔„„），文娱活动（唱歌、跳舞„„）等等。在这些活动中，我们会积极邀请学生家长参加，达到在各方面与家长做好沟通，达成共识的要求，营造一个良好的学习氛围，促进学生的全面发展。

以上是这一学年班里愿景规划，希望在我和同学们的沟共同努力下能够完成，使我们班成为一个优秀的班级。

第三篇：班级愿景

104班是一个充满活力与热情的班级，我们的班级愿景是：全班45名同学共同把104班打造成团结、向上、自信、自强的班集体。

团结:团结的重要性不言而喻，俗话说：“三个臭皮匠，赛过诸葛亮。”一个人的力量终究是有限的，但是我们大家团结起来，把手放在一起，就会产生巨大的向心力，这是无可阻挡的力量。

向上:积极向上的人生态度是做人的根本，不论是在学习中还是生活中，我们都应该心向着太阳，努力拼搏，乐观开朗的笑对人生。

自信:自信是我们做事的基础和，只要我们对自己有自信，就已经迈出了成功的第一步。未来掌握在自己的手里，把握自己的命运，扼住命运的咽喉。自强：男儿当自强，巾帼也能撑起半边天。面对困难。我们应该无所畏惧，迎难而上，不胆怯，不退缩。

这学期的项目规划： 九月份：

1、班会：把握高中生活，创造美好未来（学习部）

2、班会：军训总结（宣传部）

3、班级文化建设大讨论，制作班级文化展板，名片（宣传部）

4、班会：文明礼仪记心中（学习部、纪律部）

5、班会：校园安全教育（学习部）

十月份：

1、唱班歌、喊班训（宣传部、组织部）

2、国庆献礼（宣传部、组织部）

3、开展阳光体育，阳光读书活动（宣传部、组织部、文体部）

4、班会：学会感恩（学习部）

十一月份：

1、期中考试动员会（学习部）

2、班会：期中考试总结（学习部）

3、召开家长会（学习部、宣传部、纪律部）

4、班会：毅力比博学更重要（学习部）

5、班会：珍惜时间（学习部）

十二月份：

1、班会：再学中学生行为规范(纪律部)

2、班会：做好期末准备，动员（学习部）

3、班会：做好假期安全教育（纪律部）

第四篇：班级愿景

班级规划

一、班级价值观

民主、团结、创新、拼搏；

二、班级现状

1、现状：

11届会计3班全班共42人（男生8人），现有团员42人，不少同学参与学生会和其他各项工作；目前班级选举主张民主、实行班费公开，同学之间关系良好，能互帮互助，团结友爱；大家主动递交入党申请书，积极参加入党培训，关心时事，不断以实际行动来提升思想境界；

三、班级建设

平等和少数服从多数原则，努力建设民主班级。

坚决拥护党组织，团组织的领导，加强团员思想建设，争取发展更多的入党积极分子和预备党员。

形成团结友爱、凝聚力强的先进班集体；形成“勤学、会学、乐学”的良好学习氛围；形成善于创新、敢于拼搏的高斗志班级。

四、活动建设

本学期活动规划如下：

（1）、庆祝生日活动：通过节目表演和做小游戏，将交流与欢庆融合在一起，让生日的同学感受到家的温暖，外地的同学也可以与本地生融合为同一个家庭。（2）、班委交流会：根据需要，召开班委会议。从各个班委处了解各同学的情况，并在接下去的时间里加以处理。

（3）、班级出游：组织同学进行一次外出游玩活动，此次活动安排在11月进行。

（4）、班级聚餐：以聚餐的形式更加的增进感情，加强团结。

五、学业建设

学业是大学生立身之本，是大学生应当集中精力努力掌握的知识、能力、素质体系。

我们已建立学习小组，通过以6人为单位的学习活动，将学业上的问题提出，共同解决。

六、具体措施

1、班委工作明确，起好带头作用；

2、提升班级成员的心理素养，营造宽容和谐的班级氛围；

3、按照平等和少数服从多数的原则，共同管理班级事务（同学们可以直接投票进行选举或决定是否启用或废除一些班级制度）；

4、按实际需要召开班级会议，总结、反思工作，为班级往后的工作及时提出意见和建议；

5、各项考试中，严肃考风考纪，杜绝考试作弊现象；

6、学习委员和各科代表收集相关考试资料，使同学们掌握考试技巧，达到过级目标；

7、积极参加以集体名义参赛的校级院级组织的各项活动，以提升班级的凝聚力；

第五篇：班级愿景（模版）

班级愿景：

一、长期目标

1、建设一个“环境高雅、举止文明、学风浓厚”的班级。

2、每个学生：品行端正，学习优良，特长鲜明，成果卓著。

3、学习优良：学会学习、学会负责、学会合作、学会助人为乐。

4、学会学习：自主、合作、探究、实践的学习方式。

5、学会合作：平等、民主、互助、少数服从多数

二、近期目标

1、以学校的班级管理目标为基准，力争达标。

2、力争成为好习惯班级、卫生模范班级、纪律模范班级。

3、制定公正、公平的考核、奖惩制度及形式，建立完善的班级管理档案。

三、细化目标

（一）思想行为方面

1、初步养成讲礼貌、守纪律的行为习惯。

2、帮助小学生认识自己，提高他们对小学生活的适应能力，养成良好的生活习惯和学习态度。

4、培养他们爱父母、爱劳动、爱班级体的思想情感，养成关心同学，诚实等，健康人格。

（二）学习方面 1．能用普通话交流。学习习惯和正确的学习态度。

2．掌握读写姿势,书写端正。字要写得规范——清楚、匀称、整洁。结合每天写字课加强学生书写，进一步提高书写质量。

3．遵守课堂纪律，认真听讲，积极举手，大胆自信，回答问题声音响亮，上课注意力集中，思维活跃，积极举手，敢于发表自己的观点。

4．使学生对学习有兴趣，乐于上学；努力争取优异的学习成绩。

5、自己能做的事自己做。