洞山中学班主任学期专项工作考核评估制度

第一篇：洞山中学班主任学期专项工作考核评估制度

洞山中学班主任学期考核评估制度

为促使班主任加强对班级和学生的管理,调动班主任工作的积极性，每学期对班主任进行考核评估。

（一）班级物品承包（见教室设备使用承包暂行规定），评出一、二、三等奖，折成100分（100元）、80分、60分记入教师业务档案。

（二）日常行为规范评比（见“日常行为规范检查评比办法”），一、二、三等奖，得分分别为100分（100元）、80分、60分，记入教师业务档案作为对班主任工作的考核依据。

（三）卫生评比（见“卫生检查评比制度”），一、二、三等奖的得分分别为100分（100元）、80分、60分，记入教师业务档案，作为对班主任工作的考核依据。

（四）班主任常规工作评估，满分100分（100元），按下列标准扣分，实际得分记入教师业务档案，作为对班主任工作考核的依据之一。

1、升旗、做操（整队进教室）、劳动、社会实践活动、开会等，班主任必须按时到、离场，每少一次扣5分。

2、不按程序，擅自安排学生进班、调班，从当月起扣发班主任岗位津贴并各扣15—30分，直至问题解决，扣发的津贴不再补发。

3、家（校）访（以家访记录为准）每缺少一人次扣2分。

4、家长会每学期至少一次（以记录为准），未开扣10分。

5、主题班队会（晨夕会）每周一次（以记录为准），每少一次扣4分。

6、班委会每月一次（以记录为准），每少一次扣5分。

7、黑板报每学期四期（以检查为准），每少一期扣5分。班级布置不合格的扣5—10分

8、班主任工作计划、总结，每少一份扣5分。

9、每年的班级元旦联欢，应让学生尽情的展示文艺特长，各班文艺节目应在10个以上（报节目单），每少一个扣3分。

10、未建立班级网站或已建立不能正常更新利用的扣10—20分。

11、《班级日志》、《班主任手册》应填写准确、全面、及时、规范，否则扣10—20分。

12、在任职期间，因缺乏工作责任心或工作能力等，被学校取消班主任任职资格，或无故辞退班主任工作给学校带来不良后果的扣30—100分，并取消当年的职评、评优等。

13、班级出现安全责任事故造成不良影响的，对责任人一次扣20—100分。

第二篇：茗山中学班级工作考核评估制度

为了适应素质教育的需要，提高班级管理的质量，充分调动科任老师主动参与班级管理的积极性，全面发挥班主任的主导职能，营造良好学习环境，真正让教师教得轻松、学生学得愉快，落实“教学管理双管齐下，全体老师齐抓共管”的指导思想，根据本校实际情况，特作以下规定：

一、考核时间：以每个教学月为单位，一月一考核，一月一计奖。

二、计分方法：月满分为200分，本规定以扣分为主，扣后的剩余分数之和加奖分等于本月总积分。

三、记奖方法：各年级组同类班级取第一名为文明班级。如若特长班第二名与第一名月积分小于或等于10分，可享受二等奖，若特长班第三名与第一名月积分小于或等于20分，可享受三等奖,大于20分无奖；如若平行班第二名与第一名月积分小于或等于20分，可享受二等奖,如若平行班第三名与第一名月积分小于或等于30分，可享受三等奖,大于30分无奖;一(6)班的评奖方法是:与一(4)班、一（5）班减去寝室的月积分相比，若高于或等于第一名的月积分，可享受一等奖,如此例推；二（4）班的评奖方法是：减去5个流失生的分数，与二（1）班、二（2）班、二（3）班的最后一个获得奖项的班级相比，如若月积分小于或等于20分，可享受一等奖,若月积分小于或等于30分，可享受二等奖, 如若月积分小于或等于40分，可享受三等奖,大于40分无奖,若在同级同类班级中月积分小于3分，每班可同时享受一等奖、二等奖、三等奖（平行班月扣分达80分以上取消评奖资格，特长班月扣分达50分以上取消评奖资格）。

四、奖金分配：初

一、初二住读班、特长班、初三走读班按班数每班每月拿出0.5个岗位值来作为总奖金,初

一、初二走读班按班数每班每月拿出0.4个岗位值来作为总奖金,初三特长班、住读班按班数每班每月拿出0.6个岗位值来作为总奖金,(一等奖：二等奖:三等奖=4：3:2, 一等奖：二等奖=3：2），未取的奖项,由同级同类获奖的班级平分。

该项奖金由班主任处理。

五、评分细则：

纪律：学生抽烟、喝酒、赌博、出入台球室、网吧、游戏机室一人次扣2分，男生染发留长发一人次扣1分；顶撞老师、打架一人次扣3分，恶性事件或打群架一次扣8分。严禁学生翻围墙、栏杆，在校内燃放烟花爆竹每发现一人次扣2分。学生出入校园必须佩戴学生证，不得转借学生证，否则没收证件并各扣2分。考试提前交卷一人次扣2分。白天（大晴天）严禁点灯，电扇用后，要及时关。

卫生：实行一日两扫制，即早餐和午餐各扫一次，1次未扫扣10分。卫生课期间，班主任老师要勤到位、多督促，每周至少三次，缺1次扣1分。学生破坏卫生乱丢乱扔一人次扣1分。其它卫生积分情况见团委记录。

安全：严禁学生骑车带人，推车进出校门，校内不得骑车否则一人次扣1分。教室或寝室有线路开关故障，门窗玻璃不定、床架不稳等非安全因素，经发现一次扣3分。凡出现安全事故，有关老师未能及时到场处理，一次扣10分。

班会：班会课每周一节，班主任老师应充分利用好班会对学生进行思想教育，不得挪作他用否则一节扣3分。班主任工作会议中，无故旷会一次扣5分。班务日志对教学日事务记载齐全，缺记一日扣2分，无日志扣15分。

学生考勤：含课堂考勤、就寝考勤、出操考勤，缺一人次扣0.5分。

午睡:优、良、中不扣分，差一次扣2分。

两督：即早督起，晚督寝，值日老师要按时到位并及时向值班领导汇报本班学生情况及人数，否则一次扣3分。学生吵闹，不按时作息，一人次扣1分。集体吵闹(3次以上)一次扣3分。

财产：每月至少查一次，损坏公物要照价赔偿，且予以扣分，玻璃一块扣1分，桌椅损坏一张扣2分，门破窗垮一次扣5分。

大型集会：如升旗、运动会、课间操……等班主任必须到操场组织学生站队，确保队伍质量，真正做到快齐静，班主任一次未到扣1分。班级被领导点名批评一次扣1分。班级无故缺会一次扣10分。

宣传：黑板报每月办一期，以学校安排为主，未安排时各班自行主办，否则未办一次扣5分，在学校大型宣传活动中，不投稿、不配合1次扣5分，其它酌情扣分。

控流：各班以开学在坐人数为准，中途流失一人扣2分，前面流失的人，后面继续算基数，月月扣。

临时任务：学校安排的临时任务无故推脱或不能按时保质保量完成一次扣5分。

奖分：一般性好人好事奖1分，拾物价值达50元以上奖3分，拾物价值达100元以上奖5分；学校或年级组布置的额外任务，按任务的轻重奖2--5分；学校组织的同年级同类班级均参加的运动会、竞赛、考试，按照获奖奖次先后分别奖10、8、6、4分，年级组组织的分别奖6、4、2、1分。（如若本月结果未出，延至下月再算）

教师：作为一名科任老师，有义务接受班主任安排。主动参予班级管理。若反之，有学生、班主任或其它老师反应×××老师对班级之事不闻不问(例：对学生打架视而不见，当课时教室门口有垃圾不管等)，经查属实，该老师当学期取消评先评优资格。

班主任：是班级管理工作的龙头，系班级管理重担于一身，有权安排科任老师配合自己搞好班级管理(例：安排家访，自己不便出面的事安排调解)。同时班主任老师要以身作则，在其它科任老师遇到难管之事时，要主动出面帮助解决。只要全体老师共同协作，班级管理定会至善至美。

凡连续2个月在文明班级评比中排名倒第一班级的班主任评优评模一票否决。其它未定事宜，由年级组酌情处理。

以上考核由年级组主持，上报政教处审核备案，然后发到各班。各组最迟在每月8号前要公布上月的结果，并为文明班级颁奖,否则学校有权取消该年级组此项奖励。

(以上所有条款扣分都不封项)

第三篇：洞山中学2016-2017学年第一学期工作计划

淮南市洞山中学

2016-2017学年第一学期工作计划

一、指导思想

本学期学校总体工作以党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神为指针，全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本，实施素质教育，坚持均衡发展，狠抓常规管理，推进课程改革。着眼于学校可持续发展，加强校园文化和教师队伍建设，创新学校管理，提高教育现代化水平，走质量强校，特色兴校之路。以高起点、高档次、高质量为着眼点；以抓问题、抓细节、抓落实为着力点；以绽精彩、显特色、铸精品为落脚点。为推动高端发展、促进转型升级蓄积力量，努力把洞山中学打造成为名副其实的精品化学校。

二、工作目标

1、深入开展“两学一做”学习教育活动，基础在学，关键在做。狠抓师德师风建设，努力提高教师的职业道德素养，加强教师的思想政治建设工作。

2、以人为本，德育为先，均衡发展，深化行为规范教育，加强思想政治工作，借创建文明城市之契机，深入开展文明礼仪教育和养成教育。

3、以“人才强教，科研兴校”为核心战略，以科研为先导，加强师资队伍建设，全力建设学习型、创新型、研究型师资队伍。

4、狠抓教育教学质量，全面推进素质教育。抓好起始年级工作和毕业班工作，团结一心，众志成城，实现学校大跨步前进。

5、进一步改善办学条件，提高学校办学品味。加快学校一二号楼的建设进度，改扩建学校运动场，满足师生教育教学需求。

6、以全面深化数字化校园建设为重点，扎实推进办公平台建设、网络教育教学平台和数字化资源平台及管理平台建设，在提升数字化建设上实现新突破。

7、加强学校安全管理，树立安全为天的意识，加强学校及周边安全隐患的排查，提高学校安全管理水平。

8、加强后勤管理，提高服务水平，为教育教学提供良好服务和后勤保障。做好工会、共青团、少先大队等工作，充分发挥各种机构的职能作用。

三、工作措施

（一）加强党风廉政建设，深入开展“两学一做”学习教育实践活动。

1、切实加强领导班子和党员队伍思想作风建设，认真落实党风廉政责任制，深入开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育活动，切实解决教职工队伍中存在的人民群众反映强烈的突出问题，促进校风、教风、学风根本好转，杜绝有偿家教，禁止体罚或者变相体罚学生，严禁向学生推销教辅资料，弘扬新风正气，抵制歪风邪气，努力造就一支政治坚定、纪律严明、业务精湛、爱岗敬业，作风优良、公正廉洁、甘为人梯的教师队伍，打造洞山中学优质教育品牌。

2、严肃党内组织生活，认真落实党员组织关系转接、组织生活会、民主评议党员、党员交纳党费、流动党员管理、“三会一课”等制度。要不断丰富创新学习模式、学习内容和学习方式，每个党支部都要制定学习讨论计划，对学习讨论内容、时间和方式等作出具体安排。定期组织党员上党课，年底组织党员开展民主评议。深化党务校务公开工作，巩固行风建设成果。

（二）以为学生终身发展奠基为根本，增强德育工作的实效性。

1、“树人为本，厚德为先”。要把德育落实在学校日常的一切工作中，开展全员德育，人人育德，德育人人。在德育主体上，实现班主任、任课教师、家长等多元德育主体的转变。在德育培养中，要牢牢把社会主义核心价值观教育作为教育核心价值的重中之重，通过“规范引导，训练养成，活动促进，环境熏陶”等循序渐进的德育建构形式，促进美好品德的形成。

2、以“活动式德育”为抓手，广泛开展丰富多彩的德育活动，大力营造以德为美、以德化人的教育氛围。具体活动上办好秋季运动会和元旦联欢会，两杯赛与广播操比赛。办好军训活动、大力做好体艺二加

一、阳光体育活动（大课间活动）。加强文明礼仪和行为规范教育，提升学生的文明程度。初中部和小学高年级要积极组织好学生自治活动，逐步引导学生干部参与学校的管理。做好校园文明监督岗、两操校纪监督、升旗手培训、校园广播电视站（台）的节目录播等工作。

3、加强校园文化建设，突出学校的文化品位、现代气息和人文精神，做好一报（校报《晨钟报》）一讯（校训简报）两刊（论文集《烛光闪闪》、作文选《收获美丽》三站（网站、广播站、小记者站）的日常管理工作。推动书香校园建设，组织经典诵读和重大民俗节日的演出活动。发挥校史馆的作用，积极组织学生参

观校史馆，开展爱校教育，了解学校发展历程，形成“校兴我荣，校衰我耻”的爱校情怀。加强班级文化建设，打造独具特色的班级文化，树立班级形象，争创文明班级。要充分利用每一节班会课，认真设计班会内容，写好教案，多讲身边人，身边事。政教处要利用主题班会、推门班会课等形式进行检查，并把评比结果列入对班主任的评价中。

（三）全面实施素质教育，切实提高教育教学质量。

1、细化教学常规管理工作，按照国家课程标准开足开齐国家课程、地方课程和校本课程。加强对教师上课、备课、作业的布置与批改、测试、辅导学生的检查力度。实行 “教案和作业批阅月检查”制度，完善“听课评课”制度，将检查、登记的结果与考核、评优、评聘挂钩。严格对照标准，查、议、帮、改结合。继续开展领导推门听课，加强课堂教学的管理。进一步落实集体备课，推进观课议课，力争形成工作即研究的工作局面。抓好起始年级工作和毕业班工作，研究小升初及中招政策并制定相应措施，提前预判，积极应对。

2、加强课题管理和教学研究工作，深入开展教研活动，各教研组要有自己的教研课题，并经常开展教研活动。鼓励教师撰写论文，引导教师由经验型向科研型转变。拟在本学期举办一次教育科研论坛和面向社会的教学开放日活动，开展青年党员教师课堂教学大赛和党员示范课活动，炼好教师的“内功”。推进“青蓝工程”，落实结对子，推进校区内和校区间教学交流的规范化、制度化建设。积极组织教师参加业务学习、培训、进修。改革教学手段，积极探索运用现代教学手段进行教学的新路子，争充分发挥网络优秀教育资源的作用，用科学的方法提高教学效果。

（四）改善办学条件，积极推进集团化办学，扩大品牌辐射力。

1、进一步改善办学条件，提高学校办学品味。西校区的建设如今已进入紧张的三期建设实施阶段，小学一号楼及行政楼已拆除完毕，施工围墙即将完成。要加快学校一二号楼的建设进度，改扩建学校运动场，满足师生教育教学需求。同时做好校园整体净化、绿化、美化及校园文化的规划与建设。不断引进先进的教育教学设备、设施，使学校教育教学的硬件建设逐步现代化。

2、进一步探索集团化办学模式。积极探索一校多区教育特色化、集团化、多元化办学的发展道路，充分发挥集团化校区的各自优势，促进学校教育工作的协调推进与共荣共赢。实现集团化办学资源共享，实行集团化内教学统一管理，实行教师无校籍管理，建立集团化统一教研制度。保持经常性的沟通和协商，力求达成共识，形成合力，实现学校教育集团化办学又好又快发展。

（五）以信息化建设为抓手，促进学校管理数字化现代化。

建设信息化管理平台，实行校园环境的智能化、教学的信息化，教学资源的数字化，管理服务的云化。完善教师一卡通，建设学生一卡通，开发管理应用与服务应用软件系统，对网站平台与数字化平台进行整合，引入智慧课堂试点，整合优化信息综合发布平台。做好校内场馆弱电配备、综合布线、智能监控、无线覆盖等工作。本学期拟对教师移动办公终端进行更换，同时加大教师信息技术培训力度，提高教师的信息技术应用能力。

（六）强化安全意识，重视并做好学校安全工作。

进一步树立“安全重于泰山”，安全“警钟长鸣”的意识，做好安全隐患排查工作，做到安全隐患早发现早解决，坚决杜绝隐患发生。协调公安、消防、工商、城管等部门，整顿好校园周边，优化环境，保障师生安全。加强保安与门卫管理，严格执行值班制度。安全教育和管理纳入到班主任评价中，加强安全教育，开展安全主题教育，组织安全演练、安全知识培训。注意学生动态，排查解决各种纠纷，严明学校纪律，杜绝学生打架行为发生。做好教职工中各种不稳定因素排查，做好教职工各种诉求的解答解决，保障教职工全身心的工作。做好安全信息报送工作，保证安全信息畅通。做好各种安全预案，保障各种活动顺利开展。

（七）提高后勤服务水平，为教育教学提供良好服务和后勤保障。认真贯彻落实“义务教育阶段经费保障机制”，严格执行国家义务教育收费政策。坚持后勤为教学服务的思想，切实做好学校的用水用电，冬季供暖，办公用品，教学用具，设施维修，设备更新等工作，保障学校正常的教学秩序。加强财务预算，量入为出，保证重点，合理合法，及时进行校务公开。实施对全校资产的管理，减少损失和浪费，建立和完善财务管理制度。坚持校长集体审批制度和理财小组会议制度，做到财务开支民主、公开、合理使用有限教育经费。

（八）发扬传统特色优势，不断拓展特色发展新领域。

1、做大做强传统特色优势。今夏，学校高质量地承办了安徽省第30届黄山杯乒乓球赛，这是对我校体育传统项目工作的肯定，更是一种激励。今后，学校仍将保持和发展学校乒乓球、棋类这两项省体育传统项目，同时保持和发展学校

科技活动优势，着重建设好校科技活动小组，开展科技活动的普及工作。积极开展足球、书法、音乐、美术兴趣小组建设，取得特色发展新成果。不断探索改进先进的教学实验方式，继续施行分层次、多样化教学方式。构建特色校本课程，在发扬科技、体育、艺术等特色的基础上，不断丰富和完善学校校本课程资源，建设一批精致的课程模块。

2、广泛开展兴趣小组活动，每周三周四下午第三节课中小学兴趣小组活动正常开展。学校优先改善活动场所，保证活动时间的充裕，明确指导教师，做到人员、场所、时间、经费四保障。同时更加注重活动的过程管理，防止走形式，花架子，充分调动师生参与活动的积极性。要充分利用好校史陈列室、科学探究室、书法美术室、地理专用教室、历史专用教室、音乐舞蹈室、棋类活动室、乒乓球馆、室内体育馆等场馆，以适应特色教育的需要。

（九）认真做好工会、教代会、计划生育和退休教师工作。

1、加强工会组织建设，利用教师节、中秋节、元旦等节假日，积极开展多种形式活动，凝聚团结教职工，努力巩固精神文明建设成果。坚持依法治校，进一步深化校务公开和教代会制度建设，充分发挥教职工民主管理、民主监督作用。拟在学期结束召开五届三次教代会。

2、做好妇女工作和计划生育工作。

3、做好退休教师的有关工作。

淮南市洞山中学 2016年8月28日

第四篇：洞山中学集团化办学联席办公会议制度

《洞山中学集团化办学联席会议章程》

（征求意见稿）

第一章 性质、宗旨、任务

第一条 为全面推进学校集团化办学建设步伐，促进集团化办学各校区的合作交流，按照上级教育部门的要求，决定建立淮南市洞山中学集团化办学校长联席会议制度，校长联席会议负责集团化内的一切管理活动。

第二条 洞山中学集团化办学联席会议的基本宗旨是：以推进集团化办学建设发展为目标，以教师队伍建设为关键，积极探索一校多区教育特色化、集团化、多元化办学的发展道路，充分发挥集团化校区的各自优势，促进学校教育工作的协调推进与共荣共赢。

第三条 洞山中学集团化办学联席会议的基本任务是：按照“平等协商、优势互补、突出创新、共同发展”的原则，围绕一校多区教育特色化、集团化、多元化办学工作面临的热点难点问题，保持经常性的沟通和协商，力求达成共识，形成合力，实现学校教育集团化办学又好又快发展。

第二章 主要合作内容

第四条 建立集团化办学校长联席会议制度。以洞山中学西校区、朝阳校区、泉山湖校区、东校区为成员单位，建立集团化办学联席会议制度，校长联系会议负责集团化内的一切管理活动。建立科学有效的集团化管理机制和工作制度，制定集团化办学各项管理制度、发展规划、工作目标和工作计划，明确、学期工作的目标、任务和具体内容。

第五条 实现集团化办学资源共享。集团化内实行统一资源管理，集团化各校区图书馆、操场、实验室、微机室、多功能室及其他专用教室等教学设施共享；各校区将本校教师的学科课程资源、校本研究成果、教科研成果等通过“班班通”教学平台实现优秀教学资源共享。发挥各校区的各自优势，力求实现集团内的优势集聚、取长补短、品牌辐射和合作共赢。

第六条 实行集团化内教学统一管理。打破各校区各自为政的弊端，了解和掌握集团化内各校区的教育教学工作情况，统一教学工作思路，合力解决教学管理中共性问题。使集团化内各校区教学管理达到“五个统筹”：课程计划统筹、教学进度统筹、教研活动统筹、考试和评价统筹、教师培训统筹。

第七条 建立集团化统一教研制度。统筹集团化内各校区的优秀教师资源，成立洞山中学集团化中心教研组，结合教学实际，指导各校区的教研工作，做到备课和研究成果集团化内共享，指导集团内大教研活动，做好质量检查和教科研工作的协调指导，将集团化办学工作中出现的问题转化为教科研课题，共同推进集团化办学学术交流，扩大品牌影响力。

第八条 实行教师无校籍管理。根据集团化内各校区的教育教学情况对集团内的教师进行统一调配，通过教师交流、跨校兼课、师徒结对等形式，实现集团化内各校区校长、名师等优秀师资共享。建立健全教师交流任教制度，先局部后整体，先实验后推广，以点带面，逐步深入，每年教师交流总数达到相应比率，老师集团内交流形成常态化、制度化。

第三章 组织机构职责

第九条 洞山中学集团化办学联席会议由四个校区正副校长及教育局委派的责任督学组成，设校长联席会议主席一名，副主席三名，秘书长一名。

第十条 校长联席会议主席职责为：

（一）提出集团化办学当工作计划，负责审议或确定每次联席会议的议题；

（二）组织、筹备和召开当联席会议和相关活动；

（三）组织落实联席会议决定，推动集团化办学协作活动的开展。

第十一条 校长联席会议副主席应履行以下职责：

（一）结合本校区实际，贯彻落实联席会议的决议，协助主席开展工作；

（二）配合秘书处做好与本校区有关的集团化办学日常工作；

（三）按要求负责组织参加联席会议。自愿履行成员方的权利与义务。

第十二条 秘书处职责为：

（一）负责贯彻落实联席会议的各项决议，组织集团化办学工作；

（二）负责与集团内各校区的联络，组织协调有关活动；

（三）负责制定联席会议方案，起草工作报告和有关文件；

（四）负责召开集团化办学联席工作会议；

（五）其他日常工作。

第四章 运作方式

第十三条 洞山中学集团化办学校长联席会议原则每周召开一次，在各校区轮流举行。特殊情况经各校区协商，可适时召开会议。联席会议的任务是：研究、决策集团化办学的重大问题；听取并审议秘书处工作报告；审议各校区提出的提案，并做出决定；协调集团化办学重大合作项目和有关事宜；制定、修改章程和有关政策规定。

第十四条 本章程由洞山中学集团化内四个校区四方签字，并由联席会议主席签字盖章后，正式生效。

第十五条 本章程未尽事宜，由集团化办学联席会议各校区协商解决。本章程由集团化办学联席会议秘书处负责解释。

淮南市洞山中学 二〇一六年一月四日

洞山中学教育集团校务委员会会议制度

为全面推进学校集团化办学建设步伐，深入推进创新、协调、共享、共荣的发展，扎实有效地开展各项工作，实现教育集团办学均衡、优质、特色发展。决定建立淮南市洞山中学教育集团校务委员会会议制度

一、洞山中学教育集团校务委员会会议按照“理念共筑、资源共享、优势互补、突出创新、共同发展”的原则，围绕一校多区教育特色化、集团化、多元化办学工作面临的热点难点问题，保持经常性的沟通和协商，力求达成共识，形成合力，充分发挥西校区的引领带头作用，实现学校教育集团化办学优质、均衡发展。

二、洞山中学教育集团校务委员会会议应每周一次，集团可根据工作需要，提前或适当增加联席会议次数，但无特殊情况，不得随意减少次数。校务委员会会议一般在西校区进行，每周第一周的会议在各校区之间轮流召开，以便实地研讨并解决各个校区在办学过程中出现的新问题。

三、洞山中学教育集团校务委员会会议的议事决策坚持民主集中制的组织制度和领导制度，讨论决定重大问题，规范议事决策的程序，严肃议事决策的纪律。

四、校务委员会会议议事决策过程中，涉及学校全局性的重大问题时，一般要进行表决。对于少数人的不同意见，应当认真考虑。如对重大问题发生争论，双方人数接近，除了在紧急情况下必须按多数意见执行外，应当暂缓做出决定，进一步调查研究，交换意见，下次再表决。

五、在每一周的会议中，各分校要汇报前一周的工作情况和下一周的工作安排，以便较全面地了解各分校的常规工作的开展，并促进相互间的学习和交流。定期对教育教学、师资队伍建设、文化建设、校园管理等方面工作的方法和措施进行专题研讨，不断提高教育质量和管理水平。

六、学校各校区的干部任免、大额资金使用、人事调动、基本建设、重大项目安排、大额设备和办公用品采购，以及其他重大决策等涉及学校全局性的重大问题，必须经过校务委员会会议集体讨论研究决定。

七、凡涉及职工群众民主参与的事项，凡涉及职工群众切身利益的事项，凡需职工群众民主管理和民主监督的事项，凡涉及学校教育教学改革、建设、发展等方面的重大问题必须提交职工代表大会讨论决定，在职代会闭会期间也必须在认真听取职工群众和工会的意见建议的基础上，经过校务委员会会议集体讨论研究决定。

第五篇：淮南市洞山中学2013---2014学年第一学期工作计划

淮南市洞山中学

2013-2014学年第一学期工作计划

一、指导思想

本学期学校总体工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针，深入学习和贯彻落实科学发展观。坚持以德育为首、教学为中心的原则，紧紧围绕提高学校的效益和质量这一主题，坚持均衡发展，狠抓常规管理，推进课程改革，加强教育科研，全面推进素质教育，坚持教学育人、服务育人、管理育人，与时俱进，进一步提高管理水平和教育质量，积极推进我校教育教学工作健康发展。

二、工作目标

1、以人为本，德育为先，均衡发展，深化行为规范教育，加强思想政治工作，加强“三风”（即校风、教风、学风）建设。

2、以“人才强教”为核心战略，以科研为先导，加强师资队伍建设，全力建设学习型、创新型、研究型师资队伍。

3、狠抓教育教学质量，推进全面素质教育。抓好起始年级工作和毕业班工作，团结一心，众志成城，实现学校大跨步前进。

4、以师德师风建设为契机，努力提高教师的职业道德素养，加强教师的思想政治建设工作。

5、狠抓教学常规管理，努力提高教学质量，推进“精、细、实”管理，实现管、教、学的协调发展。努力打造全市一流、全省知名的学校。

6、以创建淮南市第十六届文明单位标兵为契机，进一步改善办学条件，提高学校办学品味。

7、加强学校安全管理，树立安全为天的意识，加强学校及周边安全隐患的排查，提高学校安全管理水平。

8、做好工会、共青团、少先大队等工作，充分发挥各种机构的职能作用。

三、重点任务

1、抓教师队伍建设。加强领导班子建设。领导班子成员要坚持以正确的1

思想引导人，高尚的情操熏陶人，科学的制度规范人，实干的精神带动人。着力于教师队伍的建设。重视教师校本培训，分层设置建设目标，提供多种平台学习锻炼；以淮南市学科带头人、教坛新星、骨干教师评选为契机，开展校级骨干教师的评比活动，提高教师育人的能力与水平。加强师德师风的建设。

2、抓教育质量建设。德育教育——做到具体生动，有形有核，贴近学生生活；学科教学——把常规做好，把细节抓严，把过程抓实。后勤管理——重视榜样示范，体验实践，交流感化。提升学校教育教学质量。

3、抓特色品牌建设。全方位深入扎实开展独具特色的校园文化建设，加强三风一训教育，重视省体育传统项目的培训工作，举办星星杯乒乓球赛、苗苗杯棋类比赛，努力完善我校的特色教学。

4、抓校园制度建设。按照淮南市教育局绩效考核目标任务，制定责任分解落实制等，建立健全现代学校相应管理制度。增强学校管理的规范性。

四、具体措施

（一）认真落实德育工作的首要位置

1、加强和改进学校德育工作，建立健全学生思想工作机制，争创市级文明单位学校；加强德育常规工作，继续贯彻学习《公民道德建设实施纲要》、落实《教师职业道德规范》和《中小学生日常行为规范》，开展“知荣辱，见行动”活动，使全校师生牢固树立社会主义荣辱观、开展公民道德讲堂活动、开展做“文明中学生”、争创“文明礼仪示范班级”、“文明处室”及开展重大节日庆祝等丰富多彩的德育活动。

2、加强德育工作网络建设，发挥共青团、少先大队的作用，通过举办家长学校的形式，形成学校、家庭、社会教育的合力。深入开展爱党、爱国、爱校活动，扣住主题班会，加强校园文化建设，让校园环境发挥陶冶学生情操，培养学生审美意识的作用。发挥班干部的作用，加强班级纪律、班风、班规等常规性班级管理，提高班级的约束力。

（二）全面实施素质教育，切实提高教育教学质量。

1、认真贯彻上级文件精神，强化“课堂是实施素质教育主阵地”的意识，严格执行课程计划，加大对薄弱学科开课率的督查力度，严格控制学生在校活动总量，切实减轻学生课业负担，对学生课业负担适时进行监控、管理，使每一个教师都要自觉实施素质教育。

做好体育和艺术教育工作。做好学校健康教育，特别是心理健康教育工作。积极开展体育活动，继续实施大课间活动，让每一个孩子有充分的运动时间，组织学生进行体育锻炼，提高学生身体素质。开展各种兴趣小组活动，特别是音、体、美活动，发现和培养特长学生，全面提高学生素质。

2、加强教育教学管理，不断提高教学质量

加强对教师上课、备课、作业的布置与批改、测试、辅导学生的检查力度。实行 “教案和作业批阅月检查”制度，完善“听课评课”制度、“教学设备使用登记”等措施，将检查、登记的结果与考核、评优、评聘挂钩。

深入开展教研活动，各教研组要有自己的教研课题，并经常开展教研活动。鼓励教师撰写论文，引导教师由经验型向科研型转变。拟在本学期十一月份举办一次教育科研论坛。炼好教师的“内功”，积极组织教师参加业务学习、培训、进修，支持教师参加高层次的学历学习和参加第二专业的学习。认真对新教材、新课程标准进行学习和研究，改革教学手段，积极探索运用现代教学手段进行教学的新路子，争充分发挥网络优秀教育资源的作用，用科学的方法提高教学效果。

（三）加强教育目标管理，实行目标管理责任制，争取通过市文明单位标兵检查。

进一步强化学校管理，建立学校现代管理模式。学校按照可持续发展思路，结合自身实施，确定办学理念和办学目标，建立“教育思想——工作目标——评价机制”的现代科学管理模式，向管理要质量、要效益。对照淮南市第十六届文明单位评选标准，外练本领，内强素质，不断提高学校办学品味，打造一流学校。

（四）加强后勤管理，为教育教学提供良好服务和后勤保障。

认真贯彻落实“义务教育阶段经费保障机制”，严格执行国家义务教育收费政策。管好用好学校现有经费，对后勤财务人事进行增收节支和有关财经纪律的教育，明确其各自的职责范围当好参谋作用。

管好水电，管好、维护好学校财产，实施对全校资产的管理，减少损失和浪费，把维修费降到最低限度，建立和完善管理制度。建立财务月报制度，坚持校长集体审批制度，做到财务开支民主、公开、合理使用有限教育经费。

（五）站在讲政治的高度，重视并做好学校安全工作。

1、强化安全意识，进一步树立“安全重于泰山”，安全“警钟长鸣、安全常抓不懈的意识，做到安全工作“四落实”：领导分工落实、安全制度落实、平时督促检查落实、安全奖惩落实。

2、健全安全工作责任制，严格安全事故报告制，实行安全责任追究制和“一票否决制”。

3、加大安全督查工作力度，认真抓好各种类型的不安全因素的排除。

4、加强学校卫生管理，落实相关管理人员职责，严防群体性中毒事件。认真做好学校师生防病治病工作，防止传染病的发生和流行。

5、加强校园周边治安环境的整治工作，确保校园安全。

（六）认真做好工会、教代会和退休教师工作。

1、坚持依法治校，进一步深化校务公开和教代会制度建设，充分发挥教职工民主管理、民主监督作用。

2、开展“我为学校发展献良策”有奖活动，发动全体教职工，充分发扬主人翁精神，积极为学校发展献计献策。

3、加强工会组织建设，利用教师节、中秋节、元旦等节假日，积极开展多种形式活动，凝聚团结教职工，努力巩固精神文明建设成果。

4、做好退休教师的有关工作。

淮南市洞山中学

2013年9月1日