2010至2011学年班级工作总结

第一篇：2010至2011学年班级工作总结

2010至2011学年班级工作总结

2010-2011学年已经过去，在过去一年中，我班在两委会委会的领导下，在全班三十八名同学的积极努力下，由一个新组建的班级，逐步成长为一个健康、团结、和睦的集体，在班级制度建设、思想建设、学风建设、班级活动等各方面都取得了优异成绩。现将一年的班级工作总结如下。

在班级制度建设方面，我们充分发扬民主集中制，配合学院的量化制度，在班级中实行班级量化制度，力求在班级工作中做到制度化、规范化、科学化，将整个班集体凝聚成一个团结向上的集体。班委会争取每个同学能了解班里的工作，一方面能够协助班委搞好工作，另一方面又能培养大家为班集体服务的责任心和主人翁精神，同时提高我们的班级凝聚力。上学年中，我班多次召开主题班会，讨论班级阶段制度建设以及评价班委工作情况，使班级始终保持了积极向上的发展姿态。

在思想建设方面，充分准备每周一次的政治学习，积极完成学院要求的学习计划，加强同学党的思想、理论、以及方针决策的学习和理解。在开展“六个一”活动期间，我班不仅积极学习原著理论，同时还组织同学观看了几部革命纪录片，从多方面理解党的理论。我班两委会积极了解学生思想动态，及时做好学生的思想工作，随时向辅导员老师汇报情况，从而力求在思想上与国家政策保持高一致。目前，我班已有预备党员4名，并有多人通过了学校的入党积极分子考核。

在学风建设方面，我班主张开放、活泼、高效的学习方式。学生的首要任务是学习，所以在上一学年中，我班积极与班主任沟通，召开有关学风建设的主题班会，强调学习在大学以及未来生活中的重要性。在下半学年，我班与多位07级学长学姐积极沟通，举办了一次关于“考研、生活”的主题班会。经过班主任与班级两委会的大力宣传，我班学风情况健康，同学成绩普遍较好。在专业成绩排名中，我班多位同学名列专业前列。

在班级活动方面，我班积极参加学校学院组织的各项活动，并取得一系列成绩。上学年中，在我班同学的共同努力下，我班获得院篮球赛冠军、足球赛亚军、影视配音大赛二等奖、短剧大赛二等奖等若干奖项。我班同学积极参加学校相关征文活动，多名同学在学校相关杂志上发表自己的文章。我班多次举办班级活动，如专业间的联谊活动，女生节活动等。经过一系列的活动，大大加强了我班的班级凝聚力，使我班同学之间更加团结，更加和睦

在上学年工作中，经过班级两委会的努力，我班总体发展情况良好，但在很多方面还存在很多的缺点和不足：

第一，组织的党史知识竞赛中，由于我班团委会在思想上没有重视，没有进行充分的准备，没有积极督促同学进行有关知识的了解和学习，致使我班的竞赛成绩极差，并在学院造成了不好的影响。此次错误，暴露出我班两委会在工作上的不成熟，没有真正的把集体利益放在首位。事后，我班两委会进行了自我检查，并向学员递交了相关检查。第二，在组织活动方面，我班还只局限班级或专业内，没有组织一些专业间或学院内部的活动，并且没有积极的将班级活动上报学院，没有打出我班的名气。

在即将开始的新一学年，我班将继续发扬我班的优点和优势，同时改正我班的缺点和不足。开学后，09级即将进入大三，所以，在新学年工作中，我班除继续加强班级各方面建设同时，加强对于班级学风以及学习方面的建设。第一，向同学提供本专业考研学校的相关信息，提供相关学校的考研资料。第二，加强对考研方面的宣传，鼓励有意向的同学积极考研。第三，督促同学认真学习，积极展开考研复习。第四，组织一系列有关于本专业发展方向的讲座和活动，加强班级与任课老师之间的沟通与交流，提高学生的动手能力。

总之，我班在过去的一学年中，在班级同学的共同努力下，总体发展状况良好。在新的学年中，我班会继续努力，开展有专业特色的一系列活动，努力提高同学的学习成绩和动手能力，争取在新的学年中，创造更好的成绩。

第二篇：2013至2014交通1302班级工作总结

2013至2014交通1302班级工作总结

2013年至2014年交通工程1302班在系领导、指导员的正确领导下，我班按照“自强笃实，求源创新”的校训，树立“努力学习、拼搏创新、各抒己长、全面发展”的观念，促进学生将学习与各项活动相结合。半年来，经过全班同学与各位班干部的共同努力，交通1302班的学习与活动皆取得了一定的成绩。

回顾半年来，我们主要做了以下几项工作:

一是开展“学校规，守校纪”活动。为促进同学们尽快适应大学生活，更好、更快的融入高等教育的模式中学习知识，养成良好的生活、学习习惯，锻炼强健的体魄来辅助学习，提升学习效率。我们积极参与了学校组织的“阳光晨读 快乐晨练”晨读晨练、“朝夕必争，好学多思”的晚自习，“要做学问，的先做人”的学生手册学习活动。在活动开展中，同学们早操、晚自习的出勤率达到了97%以上，学生手册考试通过率颇高，圆满的完成了预定计划，提高了同学对校规的认识，激发了同学们的学习兴趣，锻炼了同学们的体魄，收到了良好的效果。

在10至14周的期中教学测评中，宿舍安全卫生检查中，我班积极配合配合学院的工作。在院里、系里完成各项检查中，我班的指标全部合格。

二是组织“东方红，太阳升，党团知识伴我行”活动。学校积极开展关于党团方面的教育，加强同学们对党的认识，坚定同学们对党的忠诚，提高同学们对党的认识，我班积极组织人员参与学校举办的“舞动青春，激昂中国，我的华清我的梦”党团知识竞赛，并在每周四晚7：00至8：00举行马列课来加强同学们对党的认识。通过学习，同学们积极向党组织靠拢，本班团支书培训并纳入2名新团员，且有12名同学提交入党申请书。现本班38人中共有预备党员1人，积极分子1人，团员35人。

三是筹备“争先创优”评选活动。为筹备“争先创优”评选活动，我们学习了关于“争先创优”的文件，通过班委会的讨论和与辅导员的交流，我们提出了以“团结协作，建设优秀创新班级”为班级建设目标；以“政治过硬，建设制度完善党团”为党团建设目标；以“确立目标，建设勤学好问学风”为学习建设目标；以“诚实守信，建设争先创优文化建设”为班级文化建设目标。来使班级向更好的方向发展，使班级向先进的集体靠拢，成功上报了《先进班级预申报材料》和《文明宿舍预申报材料》。

四是积极组织开展课外活动。课外活动是提升同学综合素质，全面发展的重要载体，为进一步促进学生之间的交流，增强班级间的团队凝聚力。通过在班里的摸底调查，我们选出了在各方面有特长的同学参与了学院举办的“第五届新生阳光体育运动会”的新生运动会、英语竞赛、足球赛，系里组织的系徽设计大赛、篮球赛等活动。参赛期间，本班积极组织参赛队伍训练，并发动本班同学到比赛现场给参赛队员加油。在这些比赛中也收获了一定的成绩：足球赛中xxx同学所在的队伍获得了全院第一名，系会设计大赛中xxx同学获得了第一

名，新生运动会中xxx同学获得了铅球第四名，其他活动也取得了较好的成绩。

五是发放新生奖学金和助学金。本班非常重视对贫困生思想状态的关注，帮助其学习与生活。为确保助学金公平公正的发放，本班投票选举出贫困生测评小组对班级里的贫困生进行摸底调差，建立档案。在本次的助学金评定工作中，我班共有9人拿到了助学金，其中2人获得特困资助。这次助学金的发放帮助他们树立自信自强的观念，使他们能摆脱因经济原因常产生的自卑心理，能够正确认识自己，发掘自己的潜力，以知识和能力作为自己的精神食粮来充实自己，更好的学习与生活。而在新生奖学金发放中本班xxx同学获得二等新生奖学金。

六是加强班级制度建设。通过“对标”活动，我们学习了学校的规章制度，也知道了如何成为一个优秀的班级。所以我们班委在辅导员的指导下开展了班级座谈会，通过这次班级座谈会，我们了解了我们现在与一个优秀的班级的差距。所以我们确立了以“确立目标，端正态度，勤学好问，夯实基础，严肃学问，强化能力”为学习口号。以“政治过硬，学习领先，管理到位，全面发展”为班级发展口号。在制度上班级通过了《班干部工作职责》、《班级管理制度》、《学生宿舍管理条列》和《班费管理实施规定》这四项规定。为确保制度的实施，班级口号的落实，班级制度更好的建设，我们开展了“班级建设”主题班会，加强班级的凝聚力，使班级发挥团体的作用，带动同学向更好的方面发展。来帮助班级建设与和谐发展。组织了主题为“勤学

多思”主题班会，加强对学风的建设，促使同学更加努力的学习。

七是参与“安全——我们永恒的旋律”活动。为保障同学的学习与生活安全，维护同学的合法权益，我们参与学校组织开展的“119 消防宣传日”消防演练、安全防范教育讲座和心理测试来帮助学生在身体、心理方面的安全卫生。在学校开展后，我们以班级为单位开展了“安全教育” 和“心理健康”主题班会，进一步加强同学对安全问题的重视。

回顾2013的工作，经过辅导员的正确领导，各位班干部的配合，各位同学的大力支持，取得了一些成绩，但是，也应该清醒的认识到，我们的工作中还存在不少问题和不足，主要表现为：早操、晚自习的出勤率还有进一步提升的空间，自身建设还需要进一步加强，班委工作实现新突破能力还需进一步提升；围绕中心，服务同学的能力有待进一步提高等等。这些都是我们2013年班委工作再上新台阶的主要努力方向。因此，各位班委要高度重视，认真对待，要按照辅导员的要求，采取有效措施，切实加以改进和解决。

第三篇：2003至2004学第一学期班级工作总结

2003至2004学第一学期班级工作总结(教师中心稿)一，班级基本情况

班级学生70人，其中男生39人，女生31人，在外借读1人，借读生1人，住校生8人。班级整体情况是好的，有一个能力很强的班委会，但作为一个重点班，学习成绩在三个重点班中位列第三，学习成绩女生比男生好，前十名中女生是七人，而男生仅仅是三人，前二十名中，女生就占了十五名，前三十名中女生占了二十名，后十名中男生就占了九个。学生中有一部分学生贪玩厌学，经调查有些学生时常进网吧，学习习惯不好，有些学生集体观念差，当然造成这一现状的原因是多方面的，这就对班级工作提出了挑战。

二，班级工作的措施

能承担一个重点班的班主任这是学校对我的信任，虽然我有十五年的班主任工作的经历，但我一点不能掉以轻心，我必须全力以赴想方设法作好班级工作，以期有一个理想的结果，为此作了以下的工作。

1、多方了解，掌握班级情况

为了尽快了解班级的实际，我首先走访了原班主任，听取他对班级了如指掌的介绍，学习他的班级工作经验，使我收益匪浅。同时还走访了各位课任教师，了解了班级的整体状况和每个学生的具体情况，对一些后进学生主动和家长联系，了解在家的情况和学生的特点，以取得家庭的配合教育，前后31人次的家长到校，取得了很好的效果。而主动的走到学生中去，无疑是最好的途径，用了近一个月的时间和全班所有的学生进行了谈话，使我在较短的时间内基本了解了班级的情况，为以后的工作奠定了基础。

2、改选班委，加强班级管理

一个好的班委会自然是班级管理的中坚力量，建设一个好的班委会也自然是班级工作的首要内容，经过民主选举和自荐相结合的原则，最后组建了以谢寅芳、申伟为班长，王燕为学习委员，龚恒静为卫生委员，谭慧娟、张黎为体育委员的新的班委会，主持班级日常工作，并且实行值周班长制，解决一周班级出现的一切问题，使班级走上了一条健康持续发展的道路。

3、奖优罚劣，培养班级观念

一个优秀的班集体应该是在同一个目标下全体同学从不同的起点进前，为此我针对班级的特点，制定了班级发展的短期目标（学期目标）和长期目标（学年目标），并通过值周总结、主题班会、考勤制度、养成教育学习贯彻，尤其以这次广播操表演为契机，培养集体观念，树立班兴我荣，班劣我耻的思想，尤其利用学期末学生的民主测评，起到奖优罚劣的作用。

4、采取措施，提高班级成绩

经过分合，本班成为3个重点班里成绩最低的，原因是：分班分出去了一批成绩高的学生，分来的26个学生虽说在平行班是好学生，但在本班绝大部分处于下流水平，末尾淘汰由于种种原因没有实现，而这部分学生不仅成绩差，主要是学习习惯差，甚至厌学。面对这种状况，班级采取了许多措施，首先排座位，成绩好和成绩差的结合，自制力强的和自制力差的结合，班委会成员承包制，形成齐抓共管，责任到人。其次让每个学生分析自己的现状，找优势，寻不足，自己给自己定目标，让班级老师对他的督促变成动力，促进班级成绩的提高。第三，加强学习各环节的管理，诸如作业，自习的纪律，上课的听讲等等，培养良好的学习习惯。

5、多方沟通，加强师生交流

古人说，亲其师而信其道，作为老师要多与学生交流，让学生知道老师的所想，同时老师也要知道学生的所想，教育提倡民主更应提倡透明，用一个坦诚的心去了解每一个需要教育的学生，正因为难教育才能显示教育的伟大作用，正因为难教育才能显示教师职业的崇高，教育本来就是用智慧培养智慧，用心灵影响心灵的职业，面对 69学生，除了用严格的班规约束每一个学生外，更要用感情约束每个学生，在本学期我和所有的学生进行谈心交流，基本上了解每个学生的状况，为了能更好得了解学生的心理，我学习了《中学生心理学》《班主任工作艺术》等有关书籍，使自己的管理工作更具有科学性，更能深入人心。尤其面对一些双差生，用简单的批评和惩罚是不奏效的，就要采取多方沟通，耐心细致的工作，才可能取得一定的效果。

三、存在的问题

1、班级工作还存在一些不足，诸如迟到现象还没杜绝，有些学生学习劲头不足，成绩进步不大，紧迫感不强，上进心不强。还有待于进一步努力。

2、和家庭在联系配合上还不够，还没有利用各种教育的力量形成合力，班级教育还显力薄。

3、初到新单位，存在这一个了解适应调整的过程。

第四篇：2012至2013学期班级总结

2012至2013学期班级总结

2010级汉语言文学（1）班

新学期伊始，我们换了校区，也换了心情，整理好行囊，我们收拾了思绪，投入到又一年的学习生活中去。期末将至，回眸四个月的大三生活，相较来看，活动少了，但收获并不消褪……

开学初，在学院领导的指引下，我们选出了卢艳丹，李鑫，岳威等学生党员一起参加学院“党员迎新服务队”，淅淅沥沥的细雨中，劳累之余，我们领会到了学院兄弟姐妹的真情；酒博会上，暑气散尽，汗水干涸，我们班选派的张迪，张家菲等大学志愿者也拾回“优秀志愿者”荣誉。

紧张的学习生活中，我们不忘给同学新的气息，10月初，针对安全意识淡薄的同学，我们开展了一次全面的安全知识教育班会,你说我言中，唤起了大家对安全隐患的重视。后来，我们又专门选派部分班干参加学院组织的警员消防安全宣传，为大家掌握科学的消防知识走出了关键一步。

当然，必不可少的还是今年的评优评选工作，在个班委的通力合作和全班同学的配合下，我们细心，谨慎地评选出了优秀学生张迪、张家菲、张丽艳、丁桥、陶正菊、杨桧、韦霞、吴琴、伍海燕等9名同学；“三好学生”郑家玲、吴礼行、李鑫、卢艳丹、陈政婷等5人；校级优秀班干黄永欢、李鑫、龙海、张家菲4人；单项奖李卉、孙晓鸽、王祖婷、文燕、杨欣、朱琼、赵钧、何静婷等8人；校“十佳文明学子”张丽艳，李鑫等2人；院优秀班干黄永欢、龙海等；优秀团员吴礼行黄永欢等。助学金评选中，我们组织评议小组，认真审核申请表格，严格按照文件精神，最终选出了41名同学。忙碌过后，一切归于平静，一次评优，我们都看到了人心，学会了理解，宽容，谦让……

以后的日子，大多泡进了课堂，偶尔，大伙聚在教室里谈谈心，拉拉家常；偶尔一群同学爬上思贤山，晒晒太阳，聊聊毕业后的事情……课余，我们也会做一些有意义的事，当“创意写作”的空气散进校园，我们叫上一帮同学一起去呼吸；当国际辞赋学专家莅临校舍，我们带上大家一起去敬仰；当“示范性幼儿园骨干教师培训班”走进校园，我们带上部分同学一起去学习；“仁学”大师李幼蒸先生聘任仪式，我们又一起去鼓掌；感动中国之感动贵州十大人物颁奖典礼，我们带上部分同学一起去观看，学习和感动；学院诗文朗诵会、学习十八大精神，我们组织学生党员和入党积极分子一起去聆听，学习，去提升自己……

一切的所有，将在期末画上句号，但对于大学，对于生活，只不过是一细枝末节，未来还有许多事要做，很长的路要走，阳光或是风雨，我们大家会一起携手。

2013.01.02

第五篇：2006至2007工作总结

2006——2007学第二学期 工作总结

一、领导重视，思想领先，认识统一，目标明确。

我校领导十分重视体育工作，把它作为学校工作的一件大事来抓。首先把它纳入学校整体工作计划之中，学期初在工作安排会议上听取体育工作计划，并予以审议；学期结束听取总结汇报。对于学校举行和参加的重大体育活动，则予以协调安排，给予人力、物力、时间上的保证。平时校长除了亲自挂帅以外。学期初协助教研组制订体育工作计划，学期结束帮助他们进行工作总结，平时则共同探讨，解决体育教学中所出现的问题。学校领导还亲自督促全校“两操、一课”的进行，以推 动学校的体育工作进一步发展。

长期以来，由于人们受应试教育的影响，对体育工作的认识不够，学校体育讲起来重 要，做起来次要，忙起来不要的情况十分严重。我校领导坚持贯彻“首在体育”的办学宗旨，把体育教学工作放在应有的位置，绝不允许占用学生体育活动的时间，确保体育课教学活动的正常进行。

1、建立激励制度，促进体育工作的开展

学校长期以来，坚持每天对各班进行广播操评分考核以外，还对各班参加体育活动，参加体育锻炼活动的情况和体锻达标率、优秀率作为评选文明班、优秀中队的重要依据。这样大大加强了年级组长和班主任老师对体育工作的重视，无怪乎，在操场上，经常可以看见班主任老师的身影。同样也促进了学校各项体育活动的开展。

2、抓常规，出成效。

本学期日常工作中我校注重加强学生的行为规范教育，现在每天早晨，学生到校走进校园自动成排，每节上课的预备铃一响，各班的学生迅速成排，有秩序地进入教室。在课间操时，集合的乐曲一响，各班都能迅速的在操场集合等候做操。经过严格的管理，班级的组织性纪律性得到了加强，增强了学生的集体荣誉感和互助互爱的精神，班级的凝聚力得到了加强，为良好班风的形成创造了有利的条件。

二、加强管理，促进体育教学工作。

1、抓好体育课教学的过程管理。

体育课是一门学科，而且是一门“主课”。既然如此，就必须认真对待，加强管理。学校要求教研组做到学期有计划，有总结；活动有分工，有措施；成绩有纪录；资料有积累。分管领导定期检查。要求体育教师根据学校场地器材条件，认真备好课，做到备课、备人、备场地，充分利用40分钟的课堂教学，抓好学生的体育常规教育，让学生掌握基本的运动技能，有机地结合爱国主义和集体主义的教育。学校领导定期和随机检查教案，随时进行听课和评课。坚决杜绝无教案上课和“放羊 式”教学。

2、结合体育课程标准，因地制宜制订教学计划。

学校要求体育教师，因地制宜上好每一堂体育课。学校主要抓了六个方面的工作。⑴抓教学进度和备课；⑵抓常规纪律；⑶抓安全教育；⑷抓运动密度；⑸抓锻炼实效；⑹抓听课评课。

3、树立课外活动是课内体育教学的延伸的教学观念。

体育竞赛活动和群体活动是体育课教学工作的实效的检验。只有让学生掌握基本的运动技能，才能更好地开展体育竞赛活动和群体活动，促进体育运动水平的提高。学校要求体育教师凡是学校开展的竞赛活动和群体活动，都要列入体育教学计划之中，对学生加以指导。这样既推动了竞赛活动和群体活动的开展，反过来又促使学生 重视体育课的教学，提高了体育课的实效性和学生的兴趣。

三、建设一支具有良好素质的师资队伍，是搞好体育教学工作的有力保证。

教研组是学校落实教学工作，开展教学研究和提高教师业务水平的主要基地之一。有计划正常地开展教研组活动，研讨教学工作，学校体育工作，交流思想，统一认识是搞好学校体育教学工作的基本保证。我们的做法是：

⑴集体参与制订学校体育工作计划，共同做好体育工作小结。⑵立足本职，收集好各种资料，发现问题，共同分析，探讨解决办法。⑶学校的体育竞赛和群体活动分工不分家，群策群力。

⑷每学年每位体育教师要写一篇教学心得或论文，以提高自己的业务水平。

以上是本学期的体育工作情况，还有许多不足，我们将继续努力，不断进步，把我校的体育工作做好。