南昌大学普选期末试题答案[大全5篇]

第一篇：南昌大学普选期末试题答案

南昌大学普通选项课理论试题及答案

（二）1、填空题（每空1分，共30分）

（1）对于素质教育的重要性，俗话形容说，德育抓不好要出“___危险品_____”，智育抓不好要出“次品”，____体育___抓不好要出“___废品____”。

（2）美国国家篮球协会（NBA）是世界最顶尖的职业篮球组织，拥有_30___支球队（其中1支来自加拿大的__多伦多_____）。NBA首位中国籍球员是__王治郅_____；首位获得NBA总冠军的亚洲球员是____巴特尔___；第二位获得NBA总冠军的亚洲球员是____孙悦___；首位入选____NBA全明星赛_____赛亚洲球员是姚明；首位台裔球员是____林书豪___。

（3）世界卫生组织于1946年定义健康广义来说是：“健康不仅为_疾病______或虚弱之消除，而是___体格____、精神与____社会___之完全健康状态。”均衡饮食和___适量运动_______对于人们十分重要。人体需要的营养素去维持健康有七大类： ___碳水化合物___________（五谷杂粮）、_____蛋白质_____、脂肪、_____矿物质______、____维生素_______、_____纤维素______和__水__。

（4）近年来，南昌大学体育竞技水平取得了一系列历史性突破。2010年7月，运动训练专业学生李森获得第十五届全国大学生__网球____锦标赛高水平组____男子单打__冠军，成为江西高校历史上在全国大学生网球比赛中第_1__枚金牌获得者。2011年4月，________南昌大学男子排球队_____取得“2010～2011年中国大学生排球甲级联赛” ___的冠军___,实现了江西省三大球在全国体育赛事中奖牌__“零”_的突破；2012年3～6月，南昌大学___篮球___、___排球___和____足球__代表队全部通过全国大学生运动会预选赛，成为全国唯一一所“三大球”全部进入大运会____决赛__阶段比赛的高校。

2、简答题（每题10分，共30分）

（1）冬季练习中长跑需要注意哪些事项？

（2）简述排球正面双手垫球的技术要领。

（3）（男生题）简述标准引体向上的动作做法。

（3）（女生题）简述标准仰卧起坐的动作做法。

3、论述题（40分）

从身体部位的视角阐述太极拳的技法特点。

第二篇：南昌大学党校考试试题答案3

复习资料(三)

一、填空题（每空1分，共20分）

1应当恢复其党员权利；坚持错误不改的应当开除党籍。

2．在新世纪新阶段，经济和社会发展战略目标是，巩固和发展已经初步达到的，到建党一百年时，建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，；到建国一百年时，人均国内生产总值达到中等发达国家水平，基本实现现代化。

3．中国共产党领导人民发展社会主义先进文化。弘扬以神和以改革创新为核心的时代精神。

4．党章规定：党员有权参加接受党的教育与培训。

5．党的十七届四中全会审议通过了《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》。

6．科学发展观，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

7组织给以负责的答复。

8．国有企业和集体企业中党的基层组织，发挥开展工作。

9．党章指出：党要适应改革开放和社会主义现代化建设的要求，坚持主执政、依法执政，加强和改善党的领导。

二、判断题（每小题1分，共20分）

1．（√）党员对党的工作有提出建议和批评的权利。

2．（√）构建社会主义和谐社会的重点是改善民生。

3．（×）中国共产党党员是中国人民的有共产主义觉悟的先锋战士。

4．（√）坚持对外开放是我国的基本国策。

5．（√）凡是有正式党员三人以上的基层单位，都应成立党的基层组织。

6．（√）对正式党员的纪律处分，也适用于预备党员。

7．（√）贯彻科学发展观的基本方法是实行统筹兼顾。

8．（×）撤销党内外职务是党的纪律处分的一种。

9．（√）党员的义务就是党员对党应承担的责任。

10．（×）党的最高理想和最终奋斗目标是社会主义最终代替资本主义。

11．（√）预备党员虽有党籍，但不计算党龄。

12．（×）预备党员政治素质差，表现不好的，可以做劝其退党处理。（×）信仰宗教，参加宗教活动的人可以申请加入中国共产党。

14．（×）预备党员的预备期从上级党委批准之日起计算。

15．（√）党的总支委员会、支部委员会每届任期为两年或三年。

16．（×）中央政治局是党的最高权力机关。

17．（×）预备党员延长预备期后仍不具备党员条件，支部大会可以作出再延长一次预备期决

定。

18．（×）预备党员的权利与义务同正式党员一样。

19．（√）受留党察看处分的党员没有选举权和被选举权。

20．（×）可持续发展取决于环境与资源的永续利用。

三、单项选择题（每小题2分，共20分）

1．人民日益增长的物质文化需要同落后的（C）之间的矛盾仍然是现阶段我国社会的主要矛

盾。

A．生产力；B.社会生产力；C.社会生产；D.贫富差距；

2．党的领导主要指（B）的领导。

A．路线、方针和政策；B．政治、思想和组织；

C．政治、思想和战线；D．政治、方针和政策；

3．对我们党来说（A）是执政兴国的第一要务。

A．发展；B．改革与开放；C．坚持四项基本原则；D．加强党的建设；

4．党的基层组织是党在社会基层组织中的（A），是党的全部工作和战斗力的基础。

A．战斗堡垒；B．基层政权组织；C．基层领导机关；D．基层自治组织；

5．党章规定：党的基层委员会每届任期（A）。

A．三年至五年；B．五年；C．三年；D．二年至三年；

6．党员必须坚持党和人民利益高于一切，吃苦在前，享受在后，（A），多做贡献。

A．克己奉公；B．廉洁自律；C．艰苦奋斗；D．艰苦创业；

7．党章指出，中国共产党领导人民发展社会主义民主政治，建设社会主义（D）。

A．物质文明；B．精神文明；C．民主文明；D．政治文明；

8．留党察看是党的纪律处分的一种。《党章》对党员留党察看时间作了具体的规定，其最长不超过（C）年？

A．半年；B．1年；C．2年；D．3年；

9．党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，（B），在实践中检验真理和发展真理。

A．解放思想；B．实事求是；C．与时俱进；D．以马克思主义为指导；

10．坚持（B），是我们的强国之路。

A．“三个代表”重要思想；B．改革开放；C．社会主义道路；D．邓小平理论 ；

四、多项选择题（每小题2分，共20分）

1．预备党员在预备期内，（BC）应当取消预备党员资格。

A．不行使党员权利 ；B．不履行党员义务；

C．不具备党员条件 ；D．不服从单位的领导；

2．党章规定：党员（ABCD），经教育仍无转变，应劝其退党。

A．缺乏革命意志 ；B．不符合党员条件；

C．不履行党员义务；D．违反党的纪律；

3．中国特色社会主义理论体系，就是包括（ABD）在内的科学理论体系。

A．邓小平理论；B．“三个代表”重要思想；

C．毛泽东思想 ；D．科学发展观等重要战略思想；

4．党章规定：中国共产党要领导全国各族人民实现社会主义现代化的宏伟目标，必须紧密围绕党的基本路线，（AB），以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程。

A．加强党的执政能力建设；B．加强党的先进性建设；

C．扩大党的阶基础和群众基础；D．不断提高党的战斗力；

5．改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是（AD）。

A．开辟了中国特色社会主义道路；B．实行了改革开放；

C．提高人民的生活水平；D．形成了中国特色社会主义理论体系；

6．下列（BD）是党章规定的党员的权利。

A．密切联系群众；B．接受党的教育与培训；

C．开展批评与自我批评 ；D．参加关于党的政策问题讨论；

7．凡属重大问题都要按照（ABCD）的原则，由党的委员会集体讨论，作出决定。

A．集体领导；B．民主集中；C．个别酝酿；D．会议决定；

8．党的纪律是（BD）的保证。

A．党的利益；B．维护党的团结和统一；C．全党一致；D．完成党的任务；

9．党在长期执政条件下，必须解决的两大历史性课题（AC）。

A．不断提高党的领导水平和执政水平；B．不断加强和改进党的建设；

C．不断提高党的拒腐防变和抵御风险的能力；D．改善和加强党领导；

10．中国共产党进一步发展和壮大由（ABCD）组成的最广泛的爱国统一战线。

A．全体社会主义劳动者；B．社会主义事业的建设者；

C．拥护社会主义的爱国者 ；D．拥护祖国统一的爱国者；

五、简答题（每小题5分，共20分）

1．什么是党的组织制度？（5分）

党的组织制度主要包括：党的根本组织原则，即民主集中制的根本组织原则、党的代表大会制度；党的组织生活制度；党的选举制度，党内议事规则等。党支部的组织生活制度主要是指党员参加所在支部的党员大会、党小组会以及支部委员单独召开的民主生活会。民主集中制作为党的根本组织原则，是党的组织制度的核心内容，民主集中制原则执行得如何，是关系党内政治生活是否正常的重大问题，也是关系国家震荡局势是否安定的重大问题。

2．青年学生党员为什么要加强党性修养？（5分）

1、加强党性修养是提高党员素质的根本途径

2、加强党性修养是巩固党的执政地位的需要

3、加强党性修养是青年大学生党员健康成长的必由之路

4、党性修养是共产党员的自我教育，自我锻炼，自我改造

3．党章规定：党的建设必须坚决实现的四项基本要求是什么？（5分）

《党章》规定党的建设必须坚决实现四项基本的要求是：坚持党的基本路线：坚持解放思想，实事求是；坚持全心全意为人民服务；坚持民主集中制。

4．简述科学发展观的内涵？（5分）

就是坚持以人为本、全面协调可持续发展。坚持“以人为本”就是要以实现人的全面发展为目标，从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展，不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，让发展成果惠及全体人民。“全面发展”就是要以经济建设为中心，全面推进经济建设、政治建设、文化建设和社会建设，实现经济发展和社会全面进步。“协调发展”就是要统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放，推进生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相协调，推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设的各个环节、各个方面相协调。“可持续发展”就是要促进人与自然的和谐，实现经济发展和人口、资源、环境相协调，坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路

第三篇：南昌大学商务礼仪期末论文

个人的职业礼仪素养是职业素养的重要构成，它对于提升我们的就业竞争力起着至关重要的决定作用，直接影响到我们求职的成败。

近几年，大学毕业生的就业难已经成为比较重要的社会问题，也是一个很

难解决的问舾。对于很多毕业生来说，找到一份工作就已经比较困难，更不说 找到好的工作。而从企业的角度来看，很多企业也存在招聘难的问题，之所以 招不到满意人选，又是因为想找到具备良好职业素养的毕业生很难。可见，企业已经把职业素养作为对人才进行评价的重要指标。

那么，什么是职业素养?职业素养在求职、以及工作中的地位如何?大学 生的商务礼仪索养与个人职业素养之间又是什么样的关系呢? 中国知网将职业素养定义为：职业素养是指职业内在的规范和要求，是在

职业过程中表现出来的综合品质，包含职业道德、职业技能、职业行为、职业 作风和职业意识等方面，具体表现为员工在职业礼仪、有效沟通、人际交往、团队合作、职业道德、自我管理、时间管理、情绪管理等方面的素养。职业 道德、职业行为、职业作风和职业意识是职业素养中最根基的部分，而职业技 能是外化素养，是支撑职业人生的表象内容，在衡量一个人的时候，企业通常将 二者的比例以6．5—3．5进行划分。

美国著名心理学家爱德加?薛恩的职业周期理论指出：“我们的职业规划

分别要经历成长期、幻想期、探索期、进人工作实践期和基础培训期。大学 生分别扮演学生、候选人、申请人(应聘者)、新学员(实习生、新手等角色。在这个阶段，我们面临的主要问题是要接受适当教育式培训，开发工作世界 中所需要的基本习惯和技能，进入劳动市场获得第一份工作，或成为某个企业 的实习生．适应企业的日常工作程序，并为进入下一阶段打下基础。基于这一 理论，我们在从校园走进社会之前，必须通过职业教育认识和掌握职场的行 规行矩以及行为规范。《一生成就看职商》的作者吴甘霖提认为：一个人，能力 和专业知识固然重要，但是，在职场要成功，最关键的并不在于他的能力与专业 知识，而在于他所具有的职业素养。

由此看来，职业素养对于提升我们的就业竞争力以及实现在职业生涯中 的成功起着至关重要的决定作用。

另一方面，职业礼仪素养既是职业素养的重要构成部分，它又影响着沟通

表达能力、人际交往能力，团队合作能力等职业素养的其他构成部分，它也是 个人职业道德素养的外在体现。因此，我们的职业礼仪素养水平直接影响到 他们求职的成败。

在企业看来，学生能力弱一些不要紧，专业知识缺一点也没关系，但是素质 要好，比如懂礼貌，善于与人协作与沟通、良好的人际关系协调能力、优秀的 职业道德素养、具备团队合作精神等职业素质已成为企业招聘员工的首要指 标。由共青团中央学校部和北大公共政策研究所联合发布的..(((2006年我们

求职与就业状况的调查报告》显示：用人单位要求最多的是环境适应能力(65．..9％)和人际交往能力(56．8％)，然后依次是自我表达能力(54．5％)，专业能力..(47．7％)和外语能力(25％)。据另一项基于对重庆市161．8我们和272家用人 单位的调查结果表明：有87．9％的用人单位要求我们具备沟通协调能力，..50％的用人单位最看重我们的知识广博度．其次看重的是专业知识，占43． 5％。

人民大学金正昆教授认为，从个人的角度来看，礼仪是个人内在修养和素 质的外在表现。个人礼仪修养是企业家看人，用人的线索，它在第一时间决定 留给对方的关键印象。美国人力资源顾问公司Vault的面试礼仪调查数字显 示：70％的企业主管只要对方迟到超过l5分钟，就会自动将他贴上..“不合格” 标签。同样高的比例还包括面试中拨打手机，突然离席超过10分钟等等。反 过来说，礼貌与成就间呈正向关系。台湾省职训局调查了492家企业，其中..33％表示．即使条件再好，都不会把..“自以为是狂妄自傲的求职者列入任用 考虑；27％与20％的企业更明白表示，不会录用..“表达迟钝不知所云及..“不 懂礼貌的人。从人际交往的角度来看，礼仪是人际交往的一种实用艺术，或 者说它是一种处理人际关系的交际方式或交际方法，讲礼仪可以帮助个人建立 良好的人际关系，而人际关系的协调能力其实就是礼仪的外化。美国着名学府 普林斯顿大学对一万份人事档案进行分析，结果发现，“智慧、“专业技术”和..“经验”只占职业成功因素的25％，其余75％决定于良好的人际沟通。哈佛大 学就业指导小组2002年调查结果显示，在500名被鹪雇的男女中，因人际沟通 不良而导致工作不称职者，占了82％的比例。著名人际关系学大师卡耐基认 为，一个人的成功，15％是靠专业知识，85％是靠人际关系和处世能力。由此可见，个人的职业礼仪索养是职业素养的重要构成，它对于提升大学 生的就业竞争力起着至关重要的决定作用，直接影响到我们求职的成败。然而，虽然目前职业规划课已经开始在高校开设，但是在独立学院，礼仪类 课程在开设过程中还存在一些问题，如多以公共选修课形式设置，学生可修可 不修，没有选修此类课程的学生就不能接受在职业礼仪素养方面的培养·学时 短，以北信学院为例，公选课仅24课时。如要全面深入讲授职业礼仪则时间上 不够；此外还存在课程内容没有反映独立学院学生所就业的企业的特点及要 求、内容没有规范化标准化，授课方式没有考虑到独立学院学生的特点等问 题。这与在人才培养过程中主张以就业为导向、以培养本科应用型人才为目 标的独立学院对学生职业素养培养上的迫切要求是不相适虚的。大多数独立 学院在提高学生的就业竞争力上，主要是强调硬素质(职业技能)的培养，相对而 言忽视了软素质能力(职业礼仪修养，沟通表达能力、人际交往能力等)的培 养。

商务礼仪是职业礼仪的一种，是公司、企业的从业人员以及其他一切从事 经济活动的人士，在经济往来中应当遵守的礼仪。独立学院的毕业生大多在中 小企业就业，将来会成为一名商务人员。

第四篇：南昌大学供应链管理期末复习题

六、案例分析题

戴尔公司的供应链包括有两个有效环节：顾客订购和生产环节，原材料与零部件的获得环节。戴尔公司的销售模式为直销，不通过中间商或分销商来销售产品，而是直接面对顾客，它是通过生产而不是通过成品库来满足顾客的需求。因此，其生产环节便成为顾客订购环节中顾客定单完成过程中的重要组成部分。戴尔公司的生产哲学是“每单定制”，生产模式是“大量可户化运作”模式，这种生产成功主要取决于终极仓库概念和先进的软件平台基础上的物流系统。

戴尔公司每年的在制品周转次数大约为264次，而戴尔公司本身只保持不超过6天的库存。来自全球范围内的50~60家部件供应商为戴尔公司在德克撒斯州奥斯汀市和田纳西州纳什维尔市的两个生产工厂提供部件，戴尔公司要求供应商在两个小时内对其定单作出反应，供应商要达到这个目标的唯一方法就是利用物流公司提供的先进物流管理，位于佛罗里达州迈阿密的Ryder Integrated Logistics 公司承担了这项物流服务，Ryder公司的主要任务是管理供应商为戴尔公司提供的库存直至将它运至戴尔的工厂，通过Kanbans的信息管理系统进行补货，为戴尔公司生产工厂管理运作库存，使戴尔公司在销售运作中的产品预测和旺季预测等工作上取得了巨大的成绩。从供应商将部件运至Ryder公司开始，Ryder公司的集成化运作流程和物流管理就贯穿于整个物流运作中，从面为DELL公司带来了巨大的增值。问题：

1、供应链上存在有推动流程和拉动流程，请问这两种流程分别由什么条件启动的？DELL公司的供应链上是否同时存在有两种流程？若同时存在则两种流程的边界在哪里？

2、Ryder公司为DELL公司提供了什么库存管理模式？这种管理模式的基本思想是什么？实施过程中应坚持什么原则？

3、DELL公司和供应商在这种物流服务中取得了什么收益？ 答案要点：

1、推动流程是由对顾客订购预期的反应启动的；

拉动流程是由对顾客订单的反应启动的；

DELL公司的供应链上同时存在有两种流程，DELL公司在其原材料、零部件的获了取环节中不依据顾客订单确定原料订购，而是预测顾客需求，并据此补充库存，这是推动流程。DELL公司在顾客订购与生产环节中的所有作业流程都是由顾客订单启动的，这是拉动流程； 这两种流程的边界是计算机组装生产线的起点，计算机组装前的所有流程是推动流程，计算机组装过程和此后的所有流程是拉动流程，2、Ryder公司为DELL公司提模范作用了供应商管理库存（VMI）模式；

供应商管理库存（VMI）是一种在用户和供应商之间的全作性政策，其基本思想是突破传统的条块分割、各自为政的库存管理模式，以系统的、集成的管理思想进行库存管理，使供应链系统能够获得同步化的运作。VMI允许供应链的上游组织对下游组织的库策略、订货策略进行计划与管理，在一个相互同意的目标框架下由供应商管理库存；

VMI实施过程中应坚持的原则：（1）合作精神（合作性原则）。（2）使双方成本最小（互惠原则）。（3）框架协议（目标一致性原则）。（4）连续改进原则。

3、DELL公司可以减轻订货及监视采购的负担，降低库存投资，可以实行零库存动作，原判料供应有保障，保证了顾客订购与生产环节的拉动流程正常进和行；

供应商可以减少需求预测的次数和需求预测的不确定性，减少物流成本，缩短交货时间，改善服务水平，降低运输成本。

惠普公司全球打印机市场享有盛誉。该公司生产的台式喷墨打印机系列（DeskJet 系列）的供应商、制造商、配送中心、中间商和用户一起构成了原来的供应链。在打印机制造工艺方面有两个关键阶段：一是打印机电路板的安装和调试，包括应用程序专用集成电路打印头驱动板等核心电子部件。二是打印机的总体安装和调试，包括发动机、电缆、外壳以及齿轮配件等其他部件惠普公司供应链的5个成员以及供应商在地域相互分隔，由制造到消费共需6个月。而且除了美洲的产品标准统一以外，欧洲和亚洲销售的打印机要求对打印机实现定制，以满足当地语言和动力供应的要求。比如电压，各地有的要110V，有的却要220V。

惠普公司供应链的原方案是，工厂生产“地区性”的商品，即工厂为各地区性市场生产打印机，再加上与需要地区一致的电源插头，变压器以及用当地语言写成的说明书，统一包装后发往目的地。结果是，尽管打印机相同，但是工厂生产的却是一组不同“品种”的打印机。为了满足不同国家和地区的需求，批发部门不得不为不同的品种建立较大的库存，但是打印机行业竞争激烈，中间商都希望保持较少量的库存，这个矛盾非常明显。特别是在欧洲和亚洲，因为那里的标准较为复杂。因此必须对惠普公司的供应链进行重新建模，以减少库存。基本考虑的方案是工厂生产通用打印机后，直接发往各批发部门，批发部门再将打印机和当地语言的说明书，电源线装相，发往消费者，这就大大地缩小了全部库存量。

其结果是，为了满足98%的定货服务目标，原方案需要维持7周的成品库存量。按照现有的规模，一年可以节省3000万美元。而新方案只需要5周的库存量，另一方面来自库存价值的减少，因为将产品地区化（加入不同的电源线，变压器，说明书）使产品的价值增加，通用打印机库存的价值显然比地区化的打印机低。值得注意的是，地区化方案对美国本土并不适用。

由于美国适用的标准统一，批发部门若是重新开箱，加入电源线，变压器，说明书，再重新包装，这笔费用将更加昂贵，因此，在美国必须另行设计方案。由此可见，供应链的改进潜力是很大的，合理的供应链将大大地提高企业的竞争力。

问题：

1、现代供应链管理绩效评价的指标具有什么特征？

2、从供应链管理的角度和评价以上HP供应链的优化方案。

答案要点：

1、现代供应链管理绩效评价的七项特征：

（1）直接与生产战略相关联

（2）主要应用非财务指标；

（3）这些指标在不同的应用环境有所不同；

（4）可以在需要变化时，随时间而改变；

（5）简单易用；

（6）为管理者和操作者提供快速反馈；

（7）相对与监视绩效的变化，它们更倾向于激励绩效的改善。

2、（1）业务流程重组：HP供应链通过业务流程重组，进行资源整合和资源优化，最大限度地满足企业和供应链管理体系高速发展的需要，业务流程重组关注的要点是企业的业务流程，并围绕业务流程展开重组工作，以达到降低成本和提高效益的目标，业务流程重组是供应链管理的重要内容。

（2）供应链策略：案例中提到的打印机作为一种功能型产品，生命周期长，不经常更新换代，竞争激烈，边际利润较低，而且处于其生命周期中的成熟期，可以充分利用延期制造，消费点制造等供应链策略来改善服务，减少库存。

（3）供应链核心企业：核心企业除了能制造特殊价值，长期控制比竞争对手更擅长的关键性业务工作外，还要调整好整个从供应商，制造商，分销商直到最终用户之间的关系，控制好整个增殖链的运行。做到供应链的统一协调。所以HP供应链的组织结构应当是围绕着HP来构建。

（4）供应链合作伙伴：HP企业管理涉及到企业之间的相互往来，力求理解和满足顾客要求，提供更为贴切的服务与产品。因此HP和供应商达成了长期共识，建立长期的供应链伙伴关系，以促进双方目标的实现。

（5）供应链管理创新：供应链管理的策略和方法不是一成不变的，一定是与供应链的现状和发展密切联系的，HP的地区化方案对美国本土并不适用。需要另行设计方案就是最好的佐证。因此供应链管理的理论，方法和技术都需要不断的创新，才能达到更好的效果。

第五篇：2014 毛概期末试题答案

第二部分试题

一、选择题（以下每题的选项中，只有一项最符合题意，请将正确答案选项号码填入答题卡内。每题1分，共20分）

1、毛泽东思想开始形成于（D）

A、五四运动时期

B、遵义会议以后和抗日战争时期

C、解放战争时期

D、第一次国内革命战争时期和土地革命战争前中期

2、毛泽东在《论十大关系》中论述的第一大关系是（C）

A、国家、生产单位和生产者个人的关系

B、沿海工业与内地工业的关系

C、重工业、轻工业和农业的关系

D、经济建设与国防建设的关系

3、中国共产党根据国内外形势和党的历史方位的新变化，在创造性地进一步回答建设什么样的党和怎样建设党的问题基础上形成的马克思主义中国化理论成果是（C）

A、毛泽东思想

B、邓小平理论

C、“三个代表”重要思想

D、科学发展观

4、科学发展观的基本要求是（D）

A、发展

B、以人为本

C、统筹兼顾

D、全面协调可持续

5、邓小平在领导改革开放和现代化建设中，不断提出和反复思考的首要基本理论问题是（B）

A、什么是马克思主义、怎样对待马克思主义

B、什么是社会主义、怎样建设社会主义

C、建设什么样的党、怎样建设党

D、实现什么样的发展、怎样发展

6、党的思想路线的实质和核心是（B）

A、一切从实际出发

B、实事求是

C、理论联系实际

D、在实践中检验真理和发展真理

7、新民主主义革命经济纲领极具特色的一项内容是（A）

A、保护民族工商业

B、没收帝国主义在华资产归新民主主义国家所有

C、没收官僚资本归新民主主义国家所有

D、没收地主阶级的土地归农民所有

8、中国革命的主力军和无产阶级最可靠的同盟军是（B）

A、民族资产阶级

B、农民阶级

C、城市小资产阶级

D、开明士绅

9、党的新民主主义革命政治纲领规定，推翻帝国主义和封建主义的统治，在中国建立一个

A、各个革命阶级联合专政的新民主主义共和国（A）

B、无产阶级专政的社会主义共和国

C、苏维埃社会主义共和国

D、资产阶级共和国

10、保持人民军队无产阶级性质和建军宗旨的根本前提，也是毛泽东建军思想核心的是（D）

A、思想政治工作

B、坚持全心全意为人民服务

C、民主集中制

D、坚持党对军队的绝对领导

11、中国共产党过渡时期总路线的主体是（A）

A、实现国家的社会主义工业化

B、完成对个体农业社会主义改造

C、完成对手工业社会主义改造

D、完成对资本主义工商业社会主义改造

12、建设中国特色社会主义的总依据是（B）

A、生产力水平低，发展不平衡

B、现在处于并将长期处于社会主义初级阶段

C、人口多，劳动者素质不高

D、“五位一体总布局”

13、解决我国一切问题的关键是（A）

A、改革

B、发展

C、开放

D、稳定

14、邓小平1988年9月指出：马克思说过，科学技术是生产力，事实证明这话讲得很对。依我看，科学技术是（A）

A、第一生产力

B、先进生产力的集中体现

C、先进生产力的主要标志

D、推动人类文明进步的革命力量

15、“社会主义这个阶段，又可能分为两个阶段，第一个阶段是不发达的社会主义，第二个阶段是比较发达的社会主义。后一个阶段可能比前一个阶段需要更长的时间。”提出这一观点的是（C）

A、马克思

B、列宁

C、毛泽东

D、邓小平

16、改革开放是（C）

A、力量之源

B、立国之本C、强国之路D、兴国之要

17、我国在对资本主义工商业实行社会主义改造过程中，在利润分配上采取的政策是（A）

A、四马分肥 B、劳资两利

C、公私兼顾

D、统筹兼顾

18、在全面改革中，重点是（B）

A、政治体制改革

B、经济体制改革

C、文化体制改革

D、科技体制改革

19、中华民族伟大复兴的中国梦，包含丰富思想内涵，其中最核心的是（A）

A、实现国家富强、民族振兴、人民幸福 B、实现公民个人成长与国家同步进步

C、实现中国与世界各国和平相处、共同发展繁荣 D、实现每个公民个人人生出彩

20、坚持改革的正确方向，最核心的是在改革中必须（D）A、不要陷入姓“资”、姓“社”的争论 B、坚持解放和发展生产力 C、坚持“三个有利于”标准

D、坚持和完善党的领导，坚持和发展中国特色社会主义

二、选择题（以下每题的选项中，至少有两项符合题意，请将正确答案选项号码填入答题卡内，少选、多选、选错均不得分。每题1分，共20分）

1、关于马克思主义中国化，正确的说法是（ABCD）

A、马克思主义中国化的实质是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合

B、马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验上升为理论

C、马克思主义中国化就是把马克思主义根植于中国优秀文化之中

D、马克思主义中国化的最新理论成果是中国特色社会主义理论体系

2、关于毛泽东思想，正确的说法是（ACD）

A、毛泽东思想不是毛泽东同志的思想

B、毛泽东思想的活的灵魂是统一战线、武装斗争和党的建设

C、毛泽东思想科学理论体系由六个方面原理构成D、党的七大把毛泽东思想确立为全党的指导思想

3、关于创新，以下正确的说法是（ABCD）

A、创新是一个国家民族进步的灵魂

B、科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑

C、必须实施创新驱动发展战略

D、必须更加注重协同创新

4、中国共产党在中国革命中战胜敌人的三个法宝是（BCD）

A、实事求是

B、统一战线

C、武装斗争

D、党的建设

5、我国新民主主义社会存在的经济成分主要有（ABCD）

A、农民和手工业者的个体经济

B、社会主义性质的国营经济

C、半社会主义性质的合作社经济

D、私人资本主义经济和国家资本主义经济

6、毛泽东在1928年10月和11月撰写的奠定了农村包围城市武装夺取政权革命道路理论基础的文章是（AC）

A、《中国的红色政权为什么能够存在？》

B、《星星之火，可以燎原》

C、《井冈山的斗争》

D、《战争和战略问题》

7、邓小平一再强调我们必须坚持的社会主义的根本原则是（BC）

A、按劳分配

B、公有制占主体

C、共同富裕

D、解放生产力

8、关于我国小康社会建设，中国十八大提出的新的奋斗目标是（ACD）

A、到2020年全面建成小康社会

B、实现人均国内生产总值到2020年比2000年翻两番

C、实现国内生产总值到2020年比2010年翻一番

D、实现城乡居民人均收入到2020年比2010年翻一番(存在疑问)

9、关于我国改革开放，正确的说法是（ABCD）

A、改革开放是决定当代中国命运的关键抉择

B、它不是对原有体制细枝末节的修补，而是对原有基本制度的根本性变革？

C、改革是全面的改革，改革开放是一场新的革命

D、改革只有进行时没有完成时

10、全面提高我国开放型经济水平，必须（ABCD）

A、正确把握对外开放面临的新形势

B、要完善互利共赢、多元平衡、安全高效的开放型经济体系

C、构建开放型经济新体制

D、形成竞争新优势

三、判断题（请对以下说法正确与否作出判断，在答题卡内打√或×。每题1分，共20分）

1、在当代中国，坚持马克思主义，就必须坚持中国特色社会主义理论体系；坚持中国特色社会主义理论体系，就是真正坚持马克思主义。√

2、毛泽东为中国各族人民的解放事业和新中国的缔造建立了卓著功勋，但晚年也犯了发动“文化大革命”的严重错误。因此，就其一生而言是功过各半。×

3、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系虽然形成于不同历史时期，面对着不同的历史任务，具有不同的具体内容，但它们的基本点都是实事求是，群众路线和独立自主。√

4、一切从实际出发，就是在任何时间、地点和条件下都要反对资本主义，做到“不唯书、不唯上、只唯实。”√

5、马克思主义中国化理论成果的精髓是与时俱进。×

6、中国共产党领导的新民主主义革命属于社会主义革命范畴。×

7、近代中国社会国情决定了新民主主义革命必须要消灭资本主义和资产阶级。×

8、我国社会主义改造的历史经验，就是坚持社会主义工业化建设与社会主义改造同时并举，用和平方法进行改造，采取积极引导、逐步过渡的方式。√

9、贫穷不是社会主义，发展太慢也不是社会主义，平均主义不是社会主义，两级分化也不是社会主义，没有民主就没有社会主义。√

10、坚持以维稳的方法解决前进中的问题，是我们党实行改革开放以来的一条主要经验。×

11、社会主义初级阶段与新民主主义社会都是共产党领导，都存在着多种经济成分，国营经济都居主导地位，两种社会在根本性质上是一致的。×

12、社会主义初级阶段是任何一个国家进入社会主义社会都会经历的起始阶段。×

13、在改革、发展、稳定的关系问题上，发展是前提，稳定是目的，改革是动力。×

14、中国共产党在民主革命的不同时期建立具有不同内容统一战线，其中最根本的经验就是正确处理好与资产阶级的关系。√

15、在当代中国，坚持发展是硬道理的本质要求就是坚持科学发展。√ 16、20世纪末，我国总体上实现的小康还是低水平、不全面、发展很不平衡的小康。√

17、毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中指出，社会主义社会的基本矛盾即生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾，其性质是对抗性的。×

18、改革开放以来我国所取得的成就以及所犯的错误表明，改革的方向和道路并不是完全正确的。×

19、党的十八届三中全会指出，经济体制改革的核心问题是处理好政府和市场的关系，使政府在资源配置中起决定性作用和更好发挥市场作用。×

20、实现伟大民族复兴的中国梦，必须坚持中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量。√

四、简答题（每题4分，共20分）

1、马克思主义中国化的两大理论成果及其内在关系是什么？ 答：两大理论成果：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。①毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的重要思想渊源。

②中国特色社会主义理论体系在新的历史条件下进一步丰富和发展了毛泽东思想。③毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系都是马克思列宁主义在中国的运用和发展。

2、为什么说中国革命是新式的特殊的资产阶级民主革命？ 答：①新民主主义革命的性质：是新式的特殊的资产阶级民主主义革命，即新民主主义革命。

②新民主主义革命是指在帝国主义和无产阶级革命时代,殖民地半殖民地国家中的无产阶级领导的资产阶级民主革命。

③中国新民主主义革命的胜利，结束了帝国主义、封建主义和官僚资本主义在中国的统治，建立了人民民主专政的新中国。

④中国半殖民地半封建社会性质决定了中国革命性质是资产阶级民主主义革命，而不是无产阶级社会主义革命。

3、邓小平为什么把解放和发展生产力纳入社会主义本质的内涵？

答：①邓小平把解放和发展生产力纳入社会主义本质之中，是以唯物史观为指导，在认真总结社会主义建设的历史经验，科学把握我国国情和时代特征的基础上提出来的。

②强调解放和发展生产力，纠正了忽视生产力发展的错误观念，反映了我国社会主义初级阶段发展生产力的迫切要求，明确了社会主义基本制度建立后还要通过改革进一步解放生产力的任务。

4、如何正确处理党的基本路线中两个基本点之间的关系？ 答：①既要以四项基本原则保证改革开放的正确方向，又要通过改革开放赋予四项基本原则新的时代内涵，坚持把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放这两个基本点统一于发展中国特色社会主义的伟大实践。

②四项基本原则是立国之本，是党和国家生存发展的政治基石 ③改革开放是强国之路，是党和国家发展进步的活力源泉。

5、邓小平对社会主义社会矛盾问题理论作出了哪些丰富和发展？

答：第一，判断一种生产关系和生产力是否相适应要从实际出发，具体问题具体分析，主要看它是否适应当时当地生产力的要求，能否推动生产力发展。

第二，提出了在社会主义社会依然有解放生产力的问题。

第三，把社会主义社会的基本矛盾，主要矛盾和根本任务统一起来。社会主义社会基本矛盾是社会主义生产力和生产关系的矛盾运动，主要矛盾是生产力的发展水平不能满足人民和国家的需要，解决这个主要矛盾的途径是发展生产，为此必须把党和国家工作的重点转移到一经济建设为中心上来。第四，指出了解决社会主义初级阶段主要矛盾的途径是改革

五、材料分析题（运用所学相关知识，分析材料，回答问题。20分）材料1 现阶段我们的任务是建设社会主义。建立人民公社首先是为了加快社会主义建设的速度，而建设社会主义是为了过渡到共产主义积极地做好准备。看来，共产主义在我国的实现，已经不是什么遥远将来的事情了，我们应该积极地运用人民公社的形式，摸索出一条过渡到共产主义的具体途径。

———1958年9月10日《人民日报》刊自《中共中央关于在农村建立人民公社问题的决议》 材料2 毛泽东于1958年8月4日视察了徐水之后，8月6日，中共中央农村工作部部长陈正人到徐水，传达了中央关于在徐水搞共产主义试点的指示。在中央部门和省、地委的帮助下，县委于8月22日制定了《关于加速社会主义建设向共产主义过渡的规划（草案）》，提出了“大跃进”的经济和社会发展计划指标，规定：1959年基本完成社会主义建设，并开始向共产主义过渡，到1963年即进入伟大的共产主义社会。

9月15日，河北徐水成立了“徐水县人民总公社”（后改称徐水人民公社），实现县社合一，经济上由县一级统一核算。徐水成为提前实现“共产主义的实验基地”。9月20日，徐水人民公社发布关于实行供给制的决定，对全县人民供给制的“15”包：吃饭、穿衣、住房、鞋、袜、毛巾、肥皂、灯油、火柴、烤火费、洗澡、理发、看电影、医疗、丧葬。······

徐水规定吃饭不要钱，但无论是机关食堂，还是对外营业饭馆，三个月就被吃垮了台。徐水县委虽然对“共产主义试验”作了多方面设计，无奈由于生产力水平低下，县的财力不足，难以持续下去。11月，县里筹款550万元，给全县社员发了一次工资及部分生活用款。12月，又筹了90万元，仍与需要相差很大，便挪用商业上的资金700万元，造成商业资金不能周转。于是，这种供给制的“共产主义”便随之夭折了。

———摘自《中华人民共和国编年史》，河北人民出版社，第180页—181页 材料3 我们搞社会主义才几十年，还处在初级阶段，巩固和发展社会主义制度，还需要一个很长的历史阶段，需要几代人，十几代人，甚至几十代人坚持不懈的努力奋斗，决不能掉以轻心。

———《邓小平文选》第三卷第379—380页人民出版社1993年版 各位代表！“功崇惟志，业广惟勤。”我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，实现中国梦，创造全体人民更加美好的生活，任重而道远，需要我们每一个人继续付出辛勤劳动和艰苦努力。

———2013年3月17日习近平《在第十二届全国人民代表大会第一次会议上的讲话》 材料4 卡夫丁峡谷本是古罗马城附近的一条峡谷。在第二次萨姆尼特战争期间，是古罗马的必经之地，萨姆尼特人在此伏击并打败了古罗马军队卡夫丁峡谷遂成为灾难性的遭遇的代名词。1881年3月，马克思在给俄国“劳动解放社”的主要成员查苏利奇的信中，把卡夫丁峡谷比喻为资本主义发展阶段。他写道：俄国农村公社“有可能不通过资本主义制度的卡夫丁峡谷，而享用资本主义制度的一切肯定成果。”（《马克思恩格斯全集》第19卷第437页）。

———《思想政治工作大辞典》 回答：

（2）请综合材料

1、材料2，指出其对社会主义认识存在什么错误？

答：①急于求成，盲目追求速度，忽视了经济建设要遵循客观经济规律要立足本国国情，没能坚持坚持实事求是，一切从实际出发的思想路线。②对于社会的矛盾的认识错误，错误地认为在社会主义建成以前，无产阶级与资产阶级的矛盾，社会主义道路与资本主义道路的矛盾，始终是我国社会的主要矛盾

③错误的认为一大三公就是社会主义，认为平均主义，消灭商品和货币，实行供给制和公共食堂就是社会主义，误把按劳分配认识是按需分配，集体所有制为全民所有制。④忽视了生产关系要适应生产力水平的客观规律，混淆了按劳分配和按需分配，混淆了社会主义和共产主义。

⑤没有认识到社会主义还将处于一个很长的初级阶段，忽视了社会主义建设的艰巨性、复杂性、长期性。

（2）材料3指出社会主义初级阶段是很长的历史过程，需要几代人，十几代人，甚至几十代人坚持不懈的努力奋斗。我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段。你认为造成社会主义初级阶段长期性的原因是什么？

答：①是由社会主义建立的历史条件决定的。我国社会主义制度是建立在半殖民地半封建社会基础之上的，从而决定了我国的社会主义必然要经历一个很长的历史阶段。

②是由社会主义建设的现实条件决定的。经过改革开放，我国社会面貌发生了深刻变化,但是，我国还没有完全摆脱贫穷落后的不发达状态，社会主义的物质基础还没有完全建立起来，社会主义生产关系和上层建筑不完善的状况还未根本改变。

③是由社会主义建设的国际环境决定的。我国目前已经达到的经济技术水平和综合国力，同当今世界范围内发达国家相比，还存在着很大差距。

（3）材料4提出的“卡夫丁峡谷”理论，国内理论界存有争议。一种观点认为马克思提出了东方经济、政治、文化落后国家可以不经过资本主义的发展阶段，而经过革命直接进入社会主义社会，但必须“享用资本主义制度的一切肯定成果”；另一种观点则认为马克思事实上对东方经济、政治、文化落后国家可以不经过资本主义的发展阶段而直接进入社会主义社会是持怀疑态度的。如果你认同前一种观点，那么对于像中国这样没有经过资本主义的发展阶段而进入社会主义社会的落后国家而言，马克思所指出的必须“享用资本主义制度的一切肯定成果”意味着什么？而“社会主义初级阶段”理论的提出是不是表明中国退却回去“补资本主义的课”？

答：⑴中国这样没有经过资本主义的发展阶段，而是在在新民主主义革命取得成功之后完成社会主义改造直接进入社会主义社会，马克思所指出的必须“享用资本主义制度的一切肯定成果”说明如果不能借鉴资本主义的一切优秀成果，尤其是社会化大生产的先进方式，而抽象地谈论社会主义的实现是十分荒谬和愚昧无知的。其主要用意是指生产力发展的不可跨越性和生产关系、社会政治制度的可跨越性。

虽然俄国国内生产力不够发达，但资本主义的生产力和资本主义的矛盾影响了俄国，使俄国生产力和资本主义的矛盾都影响了俄国，使俄国生产力和革命力量都有了发展，才使得俄国有了跨越的可能。

⑵中国的社会主义初级理论是我们党总结建国以来的历史经验，在深化对社会主义建设规律认识的过程中，对我国所处的历史阶段进行了新的探索，逐步做出的科学论断。虽然由于历史原因，我国生产力水平还相对低下，目前我国必须以经济建设为中心，大力发展生产力，但是社会主义初级阶段的根本任务不是补资本主义的课，而是要比资本主义发展得更好。中国社会主义初级阶段理论的目标是依靠社会主义制度，坚持社会主义道路，发挥社会主义优越性，用比资本主义更小的代价和较少的曲折、较短的时间，来实现现代化，最终实现共同富裕。在这个过程中要借鉴一些资本主义的一些成功经验，但不能与资本主义相提并论。