第一篇:中考复习指导:考生复习应遵循的五个原则
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学习方法因人而异,但正确的学习方法应该遵循以下几个原则:循序渐进、熟读精思、自求自得、博约结合、知行统一。
1.“循序渐进”——就是人们按照学科的知识体系和自身的智能条件,系统而有步骤地进行学习。它要求人们应注重基础,切忌好高骛远,急于求成。循序渐进的原则体现为:一要打好基础。二要由易到难。三要量力而行。
2.“熟读精思”——就是要根据记忆和理解的辩证关系,把记忆与理解紧密结合起来,两者不可偏废。我们知道记忆与理解是密切联系、相辅相成的。一方面,只有在记忆的基础上进行理解,理解才能透彻;另一方面,只有在理解的参与下进行记忆,记忆才会牢固,“熟读”,要做到“三到”:心到、眼到、口到。“精思”,要善于提出问题和解决问题,用“自我诘难法”和“众说诘难法”去质疑问难。
3.“自求自得”——就是要充分发挥学习的主动性和积极性,尽可能挖掘自我内在的学习潜力,培养和提高自学能力。自求自得的原则要求不要为读书而读书,应当把所学的知识加以消化吸收,变成自己的东西。
4.“博约结合”——就是要根据广搏和精研的辩证关系,把广博和精研结合起来,众所周知,博与约的关系是在博的基础上去约,在约的指导下去博,博约结合,相互促进。坚持博约结合,一是要广泛阅读。二是精读。
5.“知行统一”——就是要根据认识与实践的辩证关系,把学习和实践结合起来,切忌学而不用。“知者行之始,行者知之成”,以知为指导的行才能行之有效,脱离知的行则是盲动。同样,以行验证的知才是真知灼见,脱离行的知则是空知。因此,知行统一要注重实践:一是要善于在实践中学习,边实践、边学习、边积累。二是躬行实践,即把学习得来的知识,用在实际工作中,解决实际问题。
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第二篇:中考复习指导
中考百日复习指导(上)中考作为初中阶段最重要的一项考试,一直以来都是学生和家长们关注的焦点,进入三月后,各大中学的复习备战状态也愈加显现:第一轮总复习即将陆续展开、一模考试紧随其后“虎视眈眈”。当中考的硝烟日益弥漫,学生们对于最后100多天的复习冲刺也倍感紧张。为了帮助初三生正确梳理复习脉络,我们采访了拥有多年一线教学经验的南京市中学高级教师李西宁。
一百天,跟着复习计划走
一般来说,各校中考总复习大致分为三轮,第一轮复习根据课本来梳理基本知识,从3月11日左右开始到4月下旬一模考前结束;第二轮复习为专题专项复习,重在训练学生的能力,将散乱的知识点融会贯通、形成知识体系,约在5月下旬结束;第三轮复习为综合强化训练,通过实战操练来查缺补漏,一般从5月底持续到中考前。
李西宁老师表示,中考试题无论从考试范围还是考试知识点来说,都相对较少,因此只要在最后这100多天里,紧跟老师的复习计划,做到每个知识点的熟练运用,那么即便是平时基础不太扎实的同学,也可以在中考中取得突破性进展。
而对于一些“吃不饱”的同学,李老师建议,在课下与老师进行个别交流,根据自身学习情况建立一张个人的复习计划表。“在复习中突出自己的问题,并针对性地进行解决,这样也可以让复习效率提升。需要指出的是,很多同学常以为一个知识点听懂了即是掌握了,殊不知在实际运用中,每个知识点都会衍生出各种不同的问题,因此大家在课后还需不断回顾,并且多加练习,这样在考试中才能保证不管遇到什么题目,都能找到与之相对应的知识点来解答。” 多做题,但别一味冲刺难题
做题是对理论知识的进一步巩固与实检,因此每一位老师在复习中都会强调学生在理解的基础上要加强练习,以保证知识点的熟练掌握和运用。在做题的过程中,很多同学也存在着一个通病,那就是一味追求难题偏题。为了能够与其他同学拉开差距,不少成绩不错的学生都将许多精力投入在最后一道大题的攻关上,在练习中也非高难度 1
题不做,但是一味求难求险却并不一定能够保证实际考试时的得分,反而还会因为忽视了基础题型的夯实和巩固而在前面的试题中丢掉该得的分。
李老师说:“其实中考是重在基础考查,整张试卷中,真正可以称为难题的只有10%,另外有20%是比较灵活的题型,对于这部分的题目,我们要做到尽量多拿分;而剩下70%的题目均为基础题,它们所涉及的知识点较为浅显,对大部分学生来说没有太大难度,是必须要拿的分。但正因这些题目难度较低,不少学生对于这一块的内容会放松警惕,在考试中反而会出现不该有的失分。事实上,大量的基础题才应该是学生们的复习重点,而在基础掌握后,有条件的学生再进行一些难题怪题的攻关,这样的策略才更能保证效率。”
莫大意,审题和检查都要到位
在答题时,要想把一个问题回答的完全正确,首先要做到的就是审好题。很多同学只读了一半的题目就想当然地进行答题,往往题目的后半段才是答题的关键所在,审题不严很可能会造成答题的南辕北辙。说到这,李老师也举了个实际的例子:“英语的选择题失分大多因为审题不清,很多学生囫囵吞枣地看了一遍题目后就选择了一个语法正确的选项,殊不知该题考察的是学生对语义语境的把握,从搭配或语法上说,四个选项也许都可以成立,但结合整个问题的语境,则只有一个选项是正确的,很多学生就这样在审题上栽了跟头,也丢了不该丢的分数,因此在答题时,一定要做到先审题后作答,千万不要耍任何小聪明。”
另外,每一门课的考试都有时间限制,因而在答题时学生们也应当合理分配时间。“不要在一道小题上浪费太多时间,如果感到不确定,可以在该题上做一记号,待试卷作答完毕后再回过头来检查和思考,这时心静下来往往会有新的思路与想法。”
中考百日复习指导(下)
距离中考不足百天了,相关老师提醒,在这段时间里,初三生要搭建各科知识点的框架,并周期性地做模拟题练习。
进入初三下半学期,蒋华(化名)因为以前学习成绩不好,离考试越近就越着急,花在学习上的时间不少,每天做卷子、背书,都要学到晚上十一二点,但总是记住今天的又忘了昨天的,各科复习效果很不理想,他不免有些灰心。
据了解,眼下初三生都在抓紧时间复习,尤其是一些平时成绩一般的考生,到了初三都希望迎头赶上。但一些考生由于学习方法不对,既浪费时间又没有效果。如,有的考生沉溺于题海战术,误以为多做题就能考出好成绩;还有的考生上课时遇到点儿问题就钻牛角尖儿,结果耽误了后边老师讲的内容。
北京师范大学第二附属中学教学处老师李煜晖建议,从现在开始,初三生要将各学科的知识点搭建起框架,通过把以前做过的题归类、分解,理清各学科知识间的脉络,保证做一道会一类。
另外,在制订学习计划时,考生可周期性地做模拟题,比如用两周时间,做一套各科模拟题。考前百天对初三生来讲很重要,这段时间里,老师所讲的肯定是和考试相关的信息和内容,现在是初三生跟着老师节奏查缺补漏的最好时机。因此,考生上课时要紧跟老师节奏,提高听课效率。
语文 抓住阅读与作文
清华附中老师 张 彪
中考语文近百天的复习可选择两种不同方式,一是全面衡量对知识的掌握程度,进行查漏补缺式的选择性复习;二是分别列出每天的具体复习计划,分模块复习。无论选择哪种复习方式,考生都要做2至3套完整的练习题,做题形式可根据各人情况而定。平时习惯分类复习的考生,要精做几套题,大致了解考试方向;平时习惯整体复习的考生,可以泛做一下,重点针对知识薄弱点进行巩固。
阅读和作文在语文试卷中所占分值较大,又相对难把握。考生在
3这一阶段可把精力重点放在这两部分上。在复习现代文阅读时,考生要找出解题“捷径”,抓住文章关键词,整体驾驭文章内容,透过表面字义抓住本质,用精练语言表达。考生还要多请教老师,掌握一些有用的解题经验。复习文言文阅读的要点重在语感。考生要抽出时间,把6册书中所有文言文都过一遍,对重点课文里的关键词句,要做到明其意、能运用。
每位考生一定要练习写1至2篇作文,体裁最好以记叙文为主,中间夹杂议论、抒情。给材料作文要注意对材料的阅读,命题作文、半命题作文、给材料作文,都要求语句通顺,语意表达清晰,还可适当写出个性特色。考生还要研究一下近几年中考作文的题材和部分优秀范文等。如,背诵1至2篇的优秀范文,考试时能有选择地运用。字词、成语之类的题型复习,不可能一蹴而就,功夫要下在平时。考生考前只要把重点课文中的字词、成语归纳梳理一遍,获得一个大概印象就可以了。中考内容与课本联系较为紧密。考生一定要抓住课本,从课文入手,学会举一反三。
数学 重温试卷重做基础题
北交大附中老师 赵艳萍
数学科目试卷涵盖面较广,几乎涉及书上所有知识点,卷子中综合题占大多数。这就要求考生不但要牢固掌握基础知识,还要懂得灵活运用。
做有难度的题,重在找到知识点,理清解题思路,而不能仅仅就题论题。在考前百天,考生每种类型的难题找出一两道做做即可,不要死抠。死抠难题一是没有太大用处,不可能在短时间内提高,二是一旦解不开,反而会给考生带来心理压力,失去自信。
考生要想掌握数学知识点不能只看不练,而要将北京各区县去年期中试题和今年期末试题前面的基础题归纳出来,规定自己必须在一定时间内完成,正确率达到100%。如果不能做到,就要反复练习,同时保证速度和正确率。
考生还要选择适合自己的练习题,不要拿起一套题就做,而要有一定的针对性。公式不必死记硬背,在做题的过程中自然而然就能记忆、理解和应用。
英语 坚持天天练听力
育英学校老师 吴 玥
英语百天复习什么内容很重要,考生不能盲目“一锅烩”,要重点练习10套卷子,从中找出易错点,反复练习。复习顺序按卷子的出题顺序即可,复习不要分类分块,而要一次从头捋到尾,避免听力、阅读练习断档,考试时觉得耳生、手生。
英语听力每天都要坚持练习,一次时间不用太长,15至20分钟即可。考生注意不要听大段文章,而多听考题,熟悉考试模式。听力前两题要做到能听写下来,后两题至少要做到每句都能听懂。阅读、完形填空每天要保证一篇。做题时,考生不仅要选出正确答案,更要理解全文含义。
英文写作与语文写作不同,考生很容易犯习惯性错误,因此练习的有效方式就是改错。考生可把以前写过的文章出错的部分用红笔标出来,提醒自己下次不再犯。英语作文的形式全是话题作文,考生可多读一些好的范文,但没必要全文背诵,记住英语作文中出现频率较高的常用句式就可以了。
物理 按层次定好目标
北京十二中老师 林国嵘
在现阶段,物理科目第一轮的复习已基本结束。这一轮的复习帮助考生巩固了以前学过的基本知识点。在这不到百天的复习期间,考生还要准备5月份的“一模”考试,检验复习效果。
我建议考生可根据自己的学习情况,对中考物理成绩定一个明确目标。如基础较薄弱的考生,目标要定在80分以下,就要在复习中多夯实基础知识,基础题的练习要多做几遍,不留死角。目标在80至90分的考生,复习时,中等题和难题都不能丢,一般性的难题在考试时最好不要失分,而压轴难题一般可回答两三问。同时,考生还可通过复习实验题来提高分数,在往年中考时,这部分题很容易丢分。对于目标在90分以上的考生,不但基础题不能丢分,能力题也要有方法解答。这类考生在复习中要对不同题型进行归类、训练,分阶段复习,同时要分专题练习,并及时查缺补漏。
化学 先学新课后复习
八一中学老师 宋晓萌
目前,部分区县学校的化学仍在上新课,已讲到第十单元“酸和碱”,在4月10日左右,各校将开始总复习。其中,第十至十一单元都是复习重点。现阶段,考生要重点复习基础知识,比如物质的溶解、放热反应、物理和化学性质等。
5月后,考生即使“一模”、“二模”成绩不理想,也不要泄气,只要按老师的复习步骤和要求及时自检,还是有很大提升空间的。成绩好、学有余力的考生,可根据中考《考试说明》提前开始总复习。(记者 徐凡)
第三篇:中考作文复习指导[推荐]
中考作文复习指导
幽谷草兰
第一讲、日积月累贮满百宝箱
中考语文作文占较高的分值,学生要在较短的时间里写出一篇好文章不是一件容易的事,考场气氛紧张,如果没有丰富的素材积累,将会影响文章的构思立意,甚至一时难以下笔,所以平时多积累,考试时不做无米之炊就显的尤为重要。那么如何积累写作素材呢?主要从以下几个方面入手。
一、归纳来自课文的材料
一〉议论文材料
课文是学生写作的最好范文,同时也给我们提供了极为丰富的素材。课文中古今中外的典型事例,颇有说服力的理论论据,为我们写议论文提供了论据。
现将来自课文的一些材料从运用角度,出自第几册,人物事例,文中的名言佳句等分类举例如下:
1、生命
《生命 生命》(1)从小飞蛾、香瓜子绝处逢生,写“我”对生命的感悟。“我必须对自己负责。让有限的生命发挥出无限的价值,使我们活得更为光彩有力。” 《再塑生命》4莎莉文的出现重新塑造了海伦的生命。
《热爱生命》6 淘金人绝境求生,最终顽强地活下来。
《谈生命》6 冰心把生命比喻成一江春水,一棵小树。“ 在快乐中我们要感谢生命,在痛苦中我也要感谢生命。”
2、挫折
《音乐巨人贝多芬》2 贝多芬遭受命运的沉重打击顽强坚持创作。
《假如生活欺骗了你》2普希金教我们勇敢地面对生活中的挫折。“一切都将会过去;而那过去了的,就会成为亲切的怀念。”
3、爱国
《最后一课》2韩麦尔的最后一堂法语课激发了小弗朗士对母语的热爱。《藤野先生》4 鲁迅为唤醒国人弃医从文。
《过零丁洋》4 文天祥以诗明志,为国捐躯。“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。” 《我爱这土地》6艾青用火一样的激情歌颂土地,表达对祖国的热爱之情。4 人与自然
《敬畏自然》4敬畏自然,就是敬畏我们自己。
《罗布泊,消失的仙湖》4 美丽的仙湖成了令人恐怖的地方。
5、学习
《伤仲永》2 仲永泯然众人说明后天的学习比天资更重要。
《孙权劝学》2 吕蒙就学令人刮目相看。“ 士别三日,即更刮目相待。”
《敬业与乐业》5 把学习当作一件乐事。“苦乐全在主观的心,不在客观的事。”“敬业即是责任心;乐业即是趣味。”
《事物的正确答案不止一个》5学习要有创新精神。
《谈读书》5 培根关于读书的精辟见解给我们诸多启示。
6、思乡
《黄鹤楼》3 崔颢借登楼所见,抒思乡之情。“日暮乡关何处,烟波江上使人愁。” 《乡愁》6 余光中借四种物象,层层深入,表达对祖国的思念。
二〉记叙文材料
课文中的记叙文写人、记事、绘景不仅在写法上为我们作出了示范,而且如清泉引来一股股活水,引发我们诸多联想,作者对生活的深刻感悟,使我们对生活、人生有了更深刻的认识。所以,我们可从以下几个方面做好积累。
1、关注自我《走一步,再走一步》1 “我”的一次“脱险”经历,蕴含着生活哲理。“不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到
地方。”
《童趣》1 儿童从平常的景物和事物中,通过想象和联想,可以获得许多“物外之趣”。要做一个富有情趣的人。
《第一次真好》1 尝试第一次需要勇气,但可以获取更多的生命体验。“生命中的第一次愈多,生命也就愈多姿多彩。愿你珍重第一次。”
《我的信念》1 我们要学习居里夫人献身科学的精神。“ 我一直沉醉于世界的优美之中,我所热爱的科学也不增加它崭新的远景。”
《孤独之旅》5 杜小康在挫折中坚强,在孤独中成长
2、家庭亲情
《散步》1写一家三代互敬互爱,和睦相处。
《爸爸的花儿落了》2 爸爸的花儿落了,“我”已不再是小孩子,“我”已长大了。《背影》3 朱自清用朴素的语言记叙了感人至深的父爱。
《我的母亲》4 胡适用朴实的文字表达了对母亲的深切怀念,严母是他人生的第一位老师。
3、校园生活
《最后一课》1 课文写了阿尔萨斯被普军侵占后师生上最后一堂法语课的情景。亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把监狱大门的钥匙。
《藤野先生》4 鲁迅写了人生道路上的一段往事和对恩师的怀念。
4、社会生活
《安塞腰鼓》2 西北汉子的安塞腰鼓,是奔腾的生命活力,是陕北高原的希望。
《罗布泊,消失的仙湖》4昔日美丽的仙湖,成了令人恐怖的戈壁滩,作者以悲愤的心情发出了拯救环境的强烈呼声。
《端午的鸭蛋》4汪曾祺以平淡超然的笔调,写了家乡端午的风俗,表现了对儿时生活的怀念和对家乡的热爱。
二、归纳来自课外阅读的材料
把课外读物按不同文体,不同内容摘记归类。议论文主要摘抄论点,论据;记叙文写出事件梗概或场面;散文可摘出佳词美句,作者对生活的深刻感悟,把它们分门别类地记在自己的摘抄本上。充分利用课外阅读得到的材料来充实自己,使学生做到读有所得,抄有所益。
三、归纳来自生活积累的材料
这种个性化的材料非常珍贵,它的新颖性和生动性是读者所喜闻乐见的。学生平时应备好两个本子:一个是“耳闻目睹”本,一个是“敞开心扉”本。前一本主要记录平时在学校、家里、社会上耳闻目睹的新鲜动人的、有价值的人、事,类似于周记。后一个本子在教师启发督促学生及时记下自己的心里话,自己对生活的点滴感受,有话则长,无话则短。
此外,要求学生把初中阶段自己最满意的作文挑选出来,根据自己现在的认识加以修改、誊写、编辑成册。
和中学生谈谈如何把字写好
幽谷草兰
随着计算机的普及,不少中学生越来越不重视汉字的书写。但字是写给别人看的,你不规规矩矩的写,怎么让人看得清楚明白呢?中学生学业繁重,不可能花大量时间去练字,但只要平时有把字写好的意识,书写时努力做到横平、竖直、字正、匀称,就一定可以写出清晰美观的字来。
汉字的基本笔画有八种,其中横和竖是两种最基本的笔画,其他六种可看成是横和竖这两种最基本笔画的变形。所以首先要练好横和竖这两种笔画。“横”一定要写平,有些汉字就是由长短不一的横组成,如“二”就由一短一长两横组成。如这两横写不平,这个“二”字就难看了。当然横的平并非如直尺划的那种平,写法上还是有讲究的,硬笔书法的运笔其实也可以参照毛笔字的写法,下笔稍重,略微停顿,再缓缓写出平平的一横,最后收笔时略微停顿。要注意在手写的过程中,“横”宁可稍向右翘而万不可右肩向下斜。字的右肩一斜,那字就难看了。
汉字的竖尤为重要,竖不直字就不正,不稳。如“中”中间的一竖如人五官中的鼻梁,如一个人的鼻梁歪了,就说不上漂亮了。竖的写法与横相似,但方向不同。把竖写直了,字就有了骨头,显出字的精气神了。
写字犹如做人,做人要正直,字要写端正。一般说来,横写平了,竖写直了,字也就正了。但有些汉字并非由简单的横和竖组成,如“人”字就是由撇和捺所构成。这一长撇起笔一定要在中上部位,这短捺一定要与长撇对称平衡,不能一边长一边短,两笔收笔不在一条水平线上。又如“热”字下面的四点,左边的一点要向左,后三点向右,这样才能形成四足鼎立之势,字才写正了,写稳了。有些同学写字不用心,如写“兴”字下面的两点就没有做到左右对称,上下平衡,写出来的字东倒西歪,摇摇欲坠。
匀称主要是指布局。一是指字要写得大小合适,位置居中。还要注意字的间架结构。如左中右结构的字不要写的太胖,要把字中的横写短些,竖写长些,三部分的高低要合适。而上中下结构的字就要把字中的竖写短些,横写长些,以免把字写得太瘦太长。总之要想好后再动笔,要有整体观。
匀称还指卷面的布局要美观。为了便于记忆,我们把它编成口诀:上留天,下留地,两边要留边;题目要居中,作者写下面,文章要分段,分段空两格;标点要占格,位置要正确。疏密要有致,布局要美观,平时严要求,养成好习惯。
在学习和生活中把字写好非常重要,它犹如一个人的外衣,给人以深刻的第一印象,反映一个人的学习和生活态度,是对阅读者的理解和尊重。试想,一张写得乱七八糟的试卷怎么可能给改卷老师一个好印象呢?他会不会这样想,这人不仅是对自己这么不负责任,也是不尊重别人啊。愿我们每个人都严格要求自己,养成良好的书写习惯,这不仅有利于各种考试,更是终生受益之事。
第四篇:2010年中考政治五个热点问题复习
2010年中考政治五个热点问题复习
一、人梯精神 感动中国
(一)时政点击
1.2009年10月24日,长江荆州宝塔湾水域两名少年落入长江,长江大学10多名大学生挺身而出,手拉手结成人梯扑进江中营救。两名少年得救了,但由于水情复杂,再加上学生们体力不支,人梯被冲垮了,很多学生落入水中。正在附近的冬泳队老人闻声赶来,相继救起6名大学生,而陈及时、方招、何东旭三名同学不幸被江水吞没,英勇牺牲,均年仅19岁。
2.大学生和冬泳队救人的英雄事迹很快传开,在社会上引起强烈反响,着名词作家王平久专门谱写歌曲《生命》,由潭晶演唱,华中师范大学素质教育研究中心主任陶宏开教授为此谱写了歌曲《你们、我们90后》,教育部授予15名大学生“全国见义勇为 舍己救人大学生英雄集体”荣誉称号,追授3名牺牲大学生“全国舍己救人优秀大学生”荣誉称号,湖北省政府追认3名牺牲大学生为革命烈士,团中央、全国青联、荆州市委市政府纷纷对其进行表彰,一场向英雄群体学习的活动在全国各地展开。
3.2010年2月11日,被称为“中国人的精神史诗”的感动中国人物评选结果揭晓,长江大学“见义勇为英雄群体”荣获2009年感动中国人物特别奖。4.2009年,李长春接见长江大学“见义勇为英雄群体”先进事迹报告团成员。李长春强调:要广泛深入宣传见义勇为舍己救人大学生英雄集体的先进事迹和崇高精神,引导全社会特别是广大青少年学习他们忠于祖国、热爱人民的赤子情怀,见义勇为、舍己救人的英雄气概,关爱他人、心系社会的优秀品德,众志成城、团结协作的集体主义精神,进一步弘扬社会正气、树立良好风尚,在全社会形成学习英雄、崇尚英雄、关爱英雄、争当英雄的浓厚氛围,使我们的时代成为英雄辈出的时代。报告团成员作了《中华美德 薪火相传》、《永不断裂的生命之链》等报告。听众无不受到震撼。
(二)教材链接
1.每个生命都有存在的意义和价值。
2.尊重生命、肯定生命;生命之间要相互关爱;我们要珍爱自己的生命;当自己的生命受到威胁时要永不放弃生的希望,当别人的生命处于危险之中时,我们要伸出援助之手。
3.生命的意义和价值不在于长短,而在于内涵。我们要努力为国家、社会作贡献,延伸生命的价值。
4.积极行使自己的生命健康权,同时负有关爱他人生命健康、乐于助人的责任。
5.传承、发扬中华传统美德。
6.弘扬和培育民族精神。
7.大力加强社会主义思想道德建设,树立社会主义核心价值体系和社会主义荣辱观,努力践行公民基本道德规范。
8.大力加强社会主义精神文明建设,发展先进文化。
9.团结协作;团队精神。
10.充满爱心、热心公益、奉献社会,尽到对社会的责任,做一个负责任的公民。
二、精彩世博 魅力中国
(一)时政点击 1、2002年12月3日,在国际展览局第132次全体大会上,成员国代表经过4轮投票,中国最终以54票对韩国34票胜利,获得2010年世博会的举办权,上海市成为举办2010年世博会的城市。
2、世界博览会是一项由主办国政府组织或政府委托有关部门举办的有较大影响和历史悠久的国际性博览活动,参展者向世界各国展示当代的文化、科技和产业上正面影响各种生活范畴的成果。展览会场不单是展示文化、技术和产品,而且伴以异彩纷呈的表演,富有魅力的壮观景色,设置成日常生活中无法体验的、充满节日气氛的空间,成为一般市民娱乐消费的理想场所,世界博览会是一次人类的聚会,人们从世界各地汇聚一处,展示各自的产品与技术,赞美各自的故乡和祖国,集人类文明之大成,将种种有助于人类发展的新概念、新观念、新技术、新产品展现在世人面前,因此,世博会被誉为世界经济、科技、文化的“奥林匹克”盛会。
3、上海世博会定于2010年5月1日至10月31日在黄浦江两岸,南浦大桥和卢浦大桥之间的滨江地区展出。分为国际参展、国内参展、企业参展、城市最佳实践区参展等展区。目前已有242个国家和国际组织确认参加上海世博会,届时将会吸引近7000万人次的参观者,本次世博会的主题是“城市,让生活更美好”,这将是一次探讨人类城市生活的盛会,是一曲以创新和融合为主旋律的盛会,将成为人类文明的一次精彩对话。
4、上海世博会会徽以中国汉字“世”字书法创意为形,表达世博会“理解、沟通、欢聚、合作”的理念和以人为本的积极追求,绿色主色调抒发中国人民面向未来,追求可持续发展的激情,整个会徽表达了中国人民举办一届属于世界的、多元文化融合的博览盛会的强烈愿望。
5、上海世博会吉祥物“海宝”, 意即“四海之宝”,以汉字“人”形为会徽图片核心创意,配以代表生命和活力的海蓝色,其名字符合中国民俗的吉祥称谓原则,也和其身体色彩呼应具有浓郁的中国文化特色、寓意吉祥。
6、上海世博会之最:投资规模最大(总投资达450亿人民币,超过北京奥运会,是世界博览会史上最大规模);参加国家和组织最多(已有240多个);首次在发展中国家举行;志愿者人数最多(以青年为主体的近20万名志愿服务者将为来自全国和世界各地参观者提供优质服务,同时还将动员近百万志愿者参与遍布全市的世博城市文明志愿服务行动);首次同步推出网上世博会(永不落幕的世博会)。
7、目前,世博校园行、世博推广周、走进世博会巡展、“海宝游世界”等活动正在各地举行。
(二)教材链接
1、丰富多彩的世界文化
2、和谐的文化乐章
3、搭起文化交流沟通的桥梁、做友好往来的使者
4、礼貌显魅力、礼仪展风采、友好交往礼为先
5、坚持对外开放的基本国策
6、灿烂的中华文化
7、灿烂的文明之花
8、热心公益、服务社会、承担起对社会的责任
(三)热点演练
1、材料一:2 008年12月22目,上海世界科技博览会世罅轴首个“阳光谷”结构封项,标志着2010年上海世博会进入倒计时,这将是一场人类城市生活的盛会;是一曲以“创新”和“融合”为主旋律的交响乐:将成为人类文明的一次精彩对话。
材料二;上海世博会与金融危机不期而遇.但确认参展的国家之多在世博会150多年的历史上罕见,各国都希望把参与上海世博会作为摆脱危机,振兴本国经济的机会。至于金融危机下的世博会,能否给世界带来信心、希望与启迪?我们在期待,世界在期待。
材料三:吉祥物海宝图 据材料回答下列问题:(1)、[成功奥运、精彩世博] 2008年奥运会在中国成功举办,中国上海又获得2010年世博会的举办权说明了什么?(2)、[全球的盛会、中国的机遇] 世博会在上海举办将会为我国带来哪些机遇和积极影响?(3)[迎八方宾客、会五洲朋友] 世博会是人类文明的一次精彩对话,假如你是世博吉祥物海宝,你将怎样接待来自全球各地的外国朋友?
三、维护民族团结(一)时政点击
1.2008年是宁夏回族自治区,广西壮族自治区成立50周年,中央人民政府赠送了民族团结宝鼎。
2.2008年3月14日,拉萨市发生了严重打砸抢烧暴力事件,这是由**集团有组织、有预谋,精心策划煽动,并由境内外“藏独”分裂势力互相勾结的,企图把西藏从中国分裂出去。
3.2008年7月5日,新疆乌鲁木齐市发生了严重打砸抢烧暴力事件,这是由“疆独”分子策划的。
4.2009年8月20日,中宣部、教育部、国家民委三部委联合发出《关于在学校开民族团结教育活动的通知》,要求深该认识民族团结教育的重要性和紧迫性,在学校广泛开展民族团结教育。
5.2009年9月14日,在天安门广场立起国庆庆典背景之一的56根民族团结柱,寓意着团结,平等,和谐的56个民族。目前,这56根民族团结柱已在北京奥林匹克公园永久安放。
(二)教材链接
1.我国是一个统一的多民族的国家,形成了你中有我,我中有你的亲缘关系。2.我国处理民族关系的基本原则是民族平等,团结和共同繁荣。.3.民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度。
4.维护民族团结既是国家的事,也是我们每个公民应尽的责任和义务.5.维护民族团结,就要做到尊重各民族的风俗习惯,语言文字,宗教信仰。
四、加强节能减排 建设两型社会
(一)时政点击
1、温家宝总理在《政府工作报告》中强调:全社会要充分认识节能减排工作的重要性、紧迫性,要增强全社会生态文明观念,动员全体人民更加积极投身于资源节约型、环境友好型社会建设。节约资源和环境保护要一代一代持之以恒地进行下去,让我们祖国山更绿、水更清、天更蓝。2、2007年,国务院先后发布了《节能减排综合性工作方案》,《关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知》,启动节能减排全民行动;2008年,国务院发布了《公共机构节能条例》、《中国应对气候变化的政策与行动》白皮书,制订了《循环经济促进法》,安排423亿元资金支持十大重点节能工程和环保设施等项目建设,农业部开展节能减排农村行活动。
3、“节能减排学校行动”是“节能减排全民行动”的重要组成部分。2007年9月14日,教育部发出《关于开展“节能减排学校行动”的通知》。通知要求:全面采取节能减排措施,节约每一滴水、每一度电、每一粒粮食、每一张纸,节约资源、保护环境;加强节能环保知识教育,真正落实节能环保进学校、进课堂;开展节能环保社会实践活动,关注生活中的节能方式,学习和寻找节能的窍门和方法;营造节能减排校园文化。
4、哥本哈根世界气候大会即《联合国气候变化框架公约》第15次缔约方会议于2009年12月7-18日在丹麦首都哥本哈根召开,来自192个国家的谈判代表召开峰会,商讨2012-2020的全球减排协议,共同应对全球变暖。会议呼吁世界各国尤其是发达国家要切实承担起责任,履行承诺,采取得力措施减少温室气体排放,大力发展低碳经济,倡导人们过低碳生活,中国代表表示中国是减排力度最大的国家。
(二)教材链接
1、我国的资源环境形势严峻
2、人口、资源、环境问题都是发展问题,人口剧增、资源短缺、环境恶化、生态危机已经直接威胁到我们和子孙后代的生存。因此,谋求可持续发展逐渐成为人类的共识。
3、面对人口、资源、环境方面的基本国情,在社会主义现代化建设的全过程中都必须贯彻落实科学发展观,实施可持续发展战略,努力把我国建设成为资源节约型、环境友好型社会,促进人与自然的协调,推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,推动生态文明建设。
4、在消费过程中,我们应该用环保的眼光去选购商品,坚持节约消费、合理消费、绿色消费。
5、人与自然和谐相处是和谐社会的重要目标,人与自然和谐相处就是生产发展、生活富裕、生态良好。
五、关注民生,共创和谐
(一)热点点击 1、2010年3月3日——14日,两会在北京召开,同往常一样,民生问题依然是代表、委员们的热点、焦点话题。教育、科技、医疗、就业、住房、收入分配、食品安全、社会保险等被普遍关注,各大门户网站也在两会间开辟民生专栏,听取广大人民群众意见和建议。
2、民有所呼,必有所应。温家宝总理在《政府工作报告》中指出:更加注重保障和改善民生,切实解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题,对广大群众普遍关注的就业、社保、住房、教育、医疗等问题一一作了回应。2009年中央财政教育支出1981亿元,比上年增长23.6﹪,2010年要抓紧启动国家中长期教育改革和发展规划纲要,大力推进教育改革,促进义务教育的均衡发展,优先发展教育,全面实施科教兴国和人才强国战略。
3、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010——2020)》公开征求意见稿于2010年2月28日对公布,作为中国进入21世纪后的第一个教育规划纲要,这是一份未来十年中国教育改革的路线图和时间表,关乎国计,关乎民生,引起学术界和广大群众的广泛关注。
(二)教材链接
1、我国的基本国情
2、我国现阶段的主要矛盾和国家的根本任务
3、改革、发展、稳定的关系
4、百年大计、教育为本
5、共同富裕是社会主义的根本原则
6、营造“四个尊重”的氛围
7、我国现在的小康水平
8、共创和谐伟业
9、社会稳定和发展需要公平。
第五篇:〔中考复习课件〕《中考古诗文复习指导》课件
中考古诗文复习指导语言积累:默写古诗文中的名言警句增加的篇目李白:《行路难》、《渡荆门送别》、《宣州谢眺楼饯别校书叔云》;杜甫:《望岳》、《春望》、《茅屋为秋风所破歌》;王维:《使至塞上》;陶渊明:《归园田居》、《饮酒》、《五柳先生传》;王湾:《次北固山下》常建:《题破山寺后禅院》;郦道元:《三峡》;苏轼:《记承天寺夜游》;苏辙:《上枢密韩太尉书》;孟子:《鱼我所欲也》。删减的篇目李白:《秋浦歌》、《望天门山》、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》;杜甫:《春夜喜雨》、《江南逢李龟年》;王维:《送元二使安西》;苏轼:《惠崇〈春江晚景〉》;柳宗元:《捕蛇者说》。重合篇目
1、木兰诗――北朝民歌2、送杜少府之任蜀州――王勃3、白雪歌送武判官归京――岑参4、钱塘湖春行――白居易5、水调歌头――苏轼6、破阵子――辛弃疾7、天净沙――马致远1、《论语》十则2、《孟子》二章3、曹刿论战――《左传》4、出师表――诸葛亮5、桃花源记――陶渊明6、岳阳楼记――范仲淹7、醉翁亭记――欧阳修8、陋室铭――刘禹锡9、爱莲说――周敦颐明确识记原则
1、为历代名家、文学批评家、文学史家所赞赏、所称引的。2、概括力极度强,已演化为成语的。3、含义丰富,生命力特别强,已成为人们口头熟语的。4、被广泛歌咏传唱,脍炙人口的。考点分析
1、直接型默写2、理解型默写3、开放型默写直接型默写⑴、,长河落日圆。(王维《使至塞上》)⑵、晴川历历汉阳树。(崔颢《黄鹤楼》)⑶无可奈何花落去。(晏殊《浣溪沙》)⑷,良多趣味。(郦道元《三峡》)直接型默写之解题方法及技巧背会写对特别注意,同音字、形似字、近义词、易错字。直接型默写⑴、,长河落日圆。(王维《使至塞上》)⑵、晴川历历汉阳树。(崔颢《黄鹤楼》)⑶、无可奈何花落去。(晏殊《浣溪沙》)⑷、,良多趣味。(郦道元《三峡》)理解型默写
(一)⑴《爱莲说》中从生长环境方面写莲的高洁质朴的句子是:。⑵《白雪歌送武判官归京》一诗中从视觉效果看,色彩鲜明、红白映衬的两句诗是:。⑶《岳阳楼记》中描绘洞庭湖月夜美景的语句是:。理解型默写之解题方法及技巧⑴、要求背诵的古文要烂熟于心;⑵、根据提示审题;⑶、对内容要了解。理解型默写
(一)⑴《爱莲说》中从生长环境方面写莲的高洁质朴的句子是:,。⑵《白雪歌送武判官归京》一诗中从视觉效果看,色彩鲜明、红白映衬的两句诗是:_________ ___,_______ _____。⑶《岳阳楼记》中描绘洞庭湖月夜美景的语句是:____________________________________________ 理解型默写《春望》一诗中情景交融的拟人句:《渡荆门送别》中的对偶句是:《相见欢》中用巧妙的比喻形容愁的语句:《记承天寺夜游》中作者描绘庭院月色小景采用了奇妙的比喻:理解型默写《鱼我所欲也》一文中的中心论点是:。《望岳》点明全文主旨的句子是:《醉翁亭记》一文的中心句:《始得西山宴游记》一文的中心句是:
理解型默写《岳阳楼记》中表达作者旷达胸襟的句子:《使至塞上》中诗人自比,在叙事写景中传达出幽微难言的情感的诗句:《梦江南》中表现思念不尽的句子:《龟虽寿》中最能抒发诗人慷慨激昂,壮怀激烈情感的句子:理解型默写《酬乐天扬州初逢席上见赠》中寓含新事物不断涌现的哲理: 《登飞来峰》中蕴含哲理的诗句:《饮酒》中富有思辨色彩的哲理名句是:含有“哲理”的诗句沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。海日生残夜,江春入旧年。会当凌绝顶,一览众山小。人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。不识庐山真面目,只缘身在此山中。理解型默写
(二)日本政府审议通过了右翼势力编写的历史教科书,肆意纂改历史,美化侵略,遭到许多正义国家的强烈谴责,真是:“_______________”(用《孟子》二章中的名句填写)唐代陆龟蒙《别离》诗中有“丈夫非无泪,不洒离别间”的诗句,由此可以联想到王勃的《送杜少府之任蜀州》的两句诗是:___________________________________ 你不要把责任都推到“环境”上,不少学者都在喧闹的环境中写出了伟大的著作。陶渊明在《饮酒》中说:“_____________________”依我看,你的心还没有静下来。范仲淹在《渔家傲》有“长烟落日孤城闭”一句描写了边塞壮阔的风光,由此我们可以联想到唐代诗人王维的诗句______________________ 人们常用_________________________ 来形容事物发展出现了一时的曲折,很快就呈现出光明的前景。(陆游《游山西村》)“夕阳无限好,只是近黄昏。”在苏轼的《浣溪沙》中有与其句意相反的句子是________________________________ 理解型默写
(三)1、读王之涣的《登鹳雀楼》,说说诗人运用什么表达方式抒发了怎样的思想?(2002 年四川眉山)2、《晓出净慈寺送林子方》一诗描写的是(季节)(地方)的美丽景色,诗中“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”这两句十分形象优美,试从描写的角度对这两句诗作简要评价。(2002 年青岛市)3、李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》字面上没有提到“情”字,但通过景物描写却透出了深深的眷恋之情,这两句诗是:。(2002 年济南市)内容的了解把握内容大意了解文中的修辞手法和表达方式明确、运用文中关键句子(主旨句、中心句、情感句、哲理句)理解整首诗所表现的思想感情理解整首诗所表现的思想感情 从意象入手。了解意象的象征意义。从相关背景资料入手把握作品的情感倾向。从作家风格去领悟诗句的含义及表达的情感。开放型默写之解题方法及技巧
1、熟读成诵,准确记忆2、善于总结和归纳3、做生活的有心人,注意课外积累。熟读成诵,准确记忆
1、大千世界五彩缤纷,古代诗文中也有很多涉及颜色的景物描写,请写出三个这样的句子,并写出其作者。(要求:三个句子出处应各不相同)2、写出三句写“风”的宋朝的诗词名句,并注明作者。3、写出与出处相应的带“春”字的诗句。李商隐的《无题》:岑参的《白雪歌送武判官归京》:善于总结和归纳按不同的方式给诗文分类,按体裁分类,分为诗、词、曲、散文。按诗文的写作年代分类,按作者来分,按体式来分为写景、叙事、抒情、哲理。按情景来分为:山、水、花、鸟、日、月、风、雨、雪、江、河、春、夏、秋、冬、离别、亲情、喜、愁、哲理等归类。历年各地中考的开放性试题夏季景物、秋季景物、雪、花、山、水、鸟、月、风、雨、长江、颜色、爱国情怀、雄心壮志、惜时劝学、思念故乡、眷恋亲友、抒写友情、借月抒怀。诗中“河”
1、国破山河在,城春草木深。2、白日依山尽,黄河入海流。3、大漠孤烟直,长河落日圆。4、无限河山泪,谁言天地宽。5、飞流直下三千尺,疑是银河落九天。6、黄河远上白云间,一片孤城万仞山。7、欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。8、山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。9、峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。诗中“湖”
1、八月湖水平,涵虚混太清。2、最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。3、毕竟西湖六月中,风光不与四时同。诗中“海”
1、东临碣石,以观沧海。2、白日依山尽,黄河入海流。3、海日升残夜,江春入旧年。4、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。诗中“日”诗中“云”气蒸云梦泽,波撼岳阳城。荡胸生层云,决眦入归鸟。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。云横秦岭家何在,雪拥蓝关马不前。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。孤山寺北贾亭西,水面出平云脚低。诗中“春”至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷。野芳发而幽香竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。好雨知时节,当春乃发生。感时花溅泪,恨别鸟惊心。山