高一作文：自然与生命[★]

第一篇：高一作文：自然与生命

高一作文：自然与生命

高一作文：自然与生命

坐在静谧的河边，阵阵微风轻拂。此刻虽不是很晚，但已经暗了下来，零星有几滴打在白皙的的皮肤上。伴着沙沙的叶子，一个问题闪现在我眼前：盘古开天辟地，女娲补天创生的意义是什么？

于是，我躺在一片嫩草地上，轻轻的闭上双眼开始寻思起这个问题。盘古与女娲在创造生命的同时赋予人类两样东西：一是健康的体魄，二是丰富的情感，所以人总是多情的。

霏霏细雨，丝丝屡屡，牵动着人的心弦。在这优美的环境中，我尽情的享受着大自然的爱抚，他带给我母亲般的温暖。大自然的气息，泥土的清香，花儿的秀美，使人有一种心旷神怡的感觉。

大江东去，黄河滚滚，将我带到五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸的意境中去。万里长征途中的一幕一幕如电影浮现在脑海里，内心的激动，满腔的愤慨占据了我的灵魂。于是，我决定为了祖国和祖国的的人民，我要奋起直追。祖先创造的大自然赋予我们万物的灵性和情感，但只是呆呆的坐在那里感叹万千世界也无济于事的。所以，行动是人类进步的首要条件。

抗击非典的胜利，载人飞船的成功升空，搏击海啸的勇敢无畏，都足以证明人类没有辜负祖先的期望。

但对于正值青春年华的我们还带着一股稚气，但并不妨碍我们成为祖国的骄傲，我们有我们的目标，有自己的雄图大志，将来的某一天一定会为他添上无比绚丽的一笔。

实际上，生命也不过如此。

我现在17岁，我不知道这是所谓的花季还是雨季。但自从我脸上冒出青春痘的那一刻起眼睛里便多了一丝自信，因为青春是我的骄傲。青春的我们幼稚、潇洒，这份激昂的心是成熟的人人们怀念却无法再有的。青春是我生命的另一个始点，所以我将在大自然的搀扶下打出一片广阔的天地，在生命旺季的时刻为自然勾勒出壮美的花边。

2004级9班韩越

简评：

文章将情和景自然的结合起来霏霏细雨，丝丝缕缕泥土的清香花儿的秀美都体现出作者对大自然的喜爱。最后在事实基础上表达出现代青少年的心里想法点出了生命的意义。

指导教师聂娇

第二篇：自然与生命

自然与生命

——读《昆虫记》有感

试想一下，如果有人从小早晚去捉稀奇古怪的昆虫，到死也依旧热爱，大家肯定会认为他是一个怪人，要不就是一个疯子;但如果他得过博士学位呢？没错，他就是《昆虫记》的作者法布尔。

他从小就喜欢研究昆虫，为此他父母、祖父母不知告诫了多少次，仍没有起效，就是这样一个偏近于疯狂的昆虫爱好者，留下了这部传颂于后世十卷大部头的《昆虫记》，着实让人钦佩。

这本书不仅描写生动，更将昆虫的生活与人的生活巧妙地联系到了一起，语言更是出神入化，生动活泼轻松诙谐，不得不说这果然是一部“昆虫的史诗”。

在生活中，有许多事物我们只是了解了片面，并没有真凭实据，却一意孤行，这样就可能破坏了自然生态。比如苍蝇，的确，一对红色的大眼睛，全身绿油油的，加上肮脏的足与翅，看起来其貌不扬，容易让人心生误会，也会将细菌带给食物。但它实际是十分讲卫生的，虽然它们过大于功，但下次见到它们的确可以有新的改观；它是一名出色的大自然清洁工，清扫尸体的功劳它们功不可没，所以见到它们，不必像对待蚊子那样判处死刑，只需将它们驱出境可以了。至少，有了它们，我们生存环境才不会尸横遍野，才不会生存在恐怖之中。

昆虫其实和人并没有什么不同，本能、习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡，它们并没有所缺少。透过昆虫来折射人生，就如上文的清洁工，龙生九子，各有不同，何况人呢？我们生存的世界是不同人共同

拥护组成的，丑显美，恶衬善，事物的两面性方可体现出人们邪恶的一面。

会做“圆球”的蜣螂、“音乐天才”蝉、凶残的黄蜂、“亮晶晶”的萤火虫，无一例外带给我一个个不同反响也不可思议的享受，这本《昆虫记》无不渗透着作者对人类的思考，睿智的哲思跃然纸上，全书充满了对生命的关爱之情，对自然万物的赞美之情。

适者生存，优胜劣汰，无可厚非，千古以来定是如此，当今社会也是同样。但是，只有淘汰是不够的，昆虫之间尚是互相扶持，我们---最高等的生物，却钩心斗角，可笑。我想，学习昆虫，放弃人类那些无耻的竞争规则吧，我读《昆虫记》，仅此而已，是非黑白，我做不了主。

充满对自然万物赞美之情的法布尔，用他的生花妙笔自觉地唤醒我们的生命意识和环保意识，常常不自觉地追问和思考生命，学会尊重生命，善待每一个或庞大或渺小的生灵。

感谢《昆虫记》和法布尔，陪伴一生。

八（1）班钱中天

第三篇：自然与心灵高一作文

自然与心灵高一作文

无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的自然与心灵高一作文，欢迎阅读与收藏。

大自然中的音韵，亦是我心灵的慨叹。

——题记

在经历了小学六年的漫长岁月后，毕业的那个暑假，我和妈妈来到了大连的旅顺口，决定好好地领略一番自然之美。这次，也是我六年生活的一种宣泄。

正值仲夏，雨蒙蒙的，只身一人走在蜿蜒的小路上，周围静谧得只有雨滴在叶子上的沙沙声。我忽然抬起头，想看看这清凉的雨丝究竟从何而来，阴沉沉的天空给了我答案，这让原本有些压抑的我，又多了几分惆怅。这天空，这雨珠就是一篇完整的乐章，演奏出我即将离开生活了六年的学校而由生的感慨与惆怅。

沿着这绵延的小路继续向前，一片绿色出现在朦胧的视野中，我放下雨伞飞奔过去，在进入这片绿色的刹那，仿佛一瞬间进入到了一个新的世界。这是一片树林，更加静谧也更加阴沉，不禁让我想到了“横柯上蔽，在昼犹昏”。一阵夹杂着雨丝的风扫过树林，几片叶子随风落下，刷刷的声响更能放大人心中的感慨，内心也随风摇摆不定。这树林，这风，这落叶，就是一篇最动人的乐章，叩击这我的心灵深处。

不知不觉已经走到了路的尽头，听见许多孩子们嬉笑的声音，那种最天真，最活泼的声音一下子将我原本就应该有的童真唤醒。我丢下雨伞，任凭雨珠敲打我的身体，和孩子们一起玩了起来。仿佛又回到了小学，每天快乐地生活、玩耍，心理终于出现了一丝安慰和温暖。这些孩子天真活泼的声音，就是自然界中最美的乐章，让那些最美的回忆串成音符，永远飘荡在我耳边，萦绕在我的世界。

大自然的声音。用心灵去感受自然，就能听到最悦耳的音韵。

你可曾在一个闷热的夏日午后看蜻蜓的飞翔?你可曾于某个寒冷的冬季清晨眺望巍峨的远山?那你又是否曾恍惚间感到飞翔的蜻蜓突然变得非常沉静，而冷静的群山却在一瞬间放射无限的活力?于是，我们得到了一种完全不同于以前的风景，这就是只有用心灵才观察得到的大自然，它可以轻易地超越现实。其实，只要用心感悟，我们就定会相信夹竹桃也能跳舞，凤尾蝶也会歌唱。初春去郊外踏青，满目稚嫩的新绿“遥看近却无”。想起孩提时，我们乐于与每一株植物交谈，看见一株嫩嫩的小草就仿佛觉得一个婴儿在成长。我想，那就是因为孩提时的我们有着无比纯净的心灵，可以不含任何杂念地感受每一个生命，闭上眼就能感受到春天的`大地在萌动，无数绿色的草芽簌簌的破土而出。世界上还能有哪一路声音比这更令人心醉呢?

秋日的校园落叶铺满了小径，在上面一路走去，沙沙的摩擦声在脚下响起。我听着，一如听到了“叶落归根”的欣慰的欢呼。不由想起曾听老农说起，庄稼成熟的时候，他们能在田里听到谷穗压弯秆子时轻微却满溢着喜悦的“啪啪”声。那苍凉的群山又何尝不是如此呢?放眼望去，我看到的不过是成堆的巨石。好象很失望吧!抬起头呢?是阳光!温暖，亲切，伴着阵阵微风抚摩我的额头，亲吻我的眼睛。闭上眼睛，听!歌唱的是群山背后的涓涓小溪。那么清脆，那么得干净，使我在一瞬间为这天籁般的纯净声音震撼。于是，巨石不再是巨石，群山也不再是群山，在阳光与微风的装点下，在涓涓小溪的衬托下，眼前的一切被称作自然。现在想来，用眼看到的固然实实在在，但用心感悟到的奇景岂非更多了些真诚?

于是我开始明白，无论我们生活在哪里，无论我们拥有过怎样的人生历程，我们都一样懂得感悟自然并热爱欣赏自然。这是人类的一种与生俱来的神奇本领，虽然有些人至今还不曾意识到它的存在，但在我们的生命中，正是因为有了善于感受自然的心灵，才使得我们了解了“美妙”、“奇迹”、“珍惜”的含义。

不知从何时起，那南山的菊花飘落北风中，松间石上的清泉终于真的静默了，再见不到落日余晖中的袅袅炊烟，幽静的竹林里幽幽的琴声也不再响起……

那一幅幅唯美的自然之景真如塘中的莲花，只是，落了便再也没有开启。我们抛弃了自然，自然也抛弃了我们。雨打枯荷的点滴声，是自然向我们的召唤吗?

灯红酒绿，纸醉金迷，我们的心灵逐渐在这个物欲横流的时代迷失，就像无家可归的孤儿，生活中也许再也无笑颜，虚假，阴暗，狡诈，置身其中的我们显得如此无助。物质文明的飞速发展，却使我们心中越来越空虚。每日行走在城市之间，我们苦苦寻找的又是什么?是名?是利?是权?是钱?可为什么在我们得到之后仍不能停歇，仍然是整日忧心忡忡?或者，我们是在找寻一种幸福，一种心灵上的宁静与归属感?而这一切，不是那些林立的高楼、闪烁的霓虹、虚无的名利所能给予的。

究竟如何才能让我们得到心灵上的满足与安宁呢?

让我们的心灵到自然中去旅行吧!繁弦急管终究无法代替牧童悠悠的短笛声，眩目的灯光也不如柔和的月色更能让我们平静，大漠孤烟是惊险刺激的电影画面所不能比拟的，江中的那点渔火可以永远成为我们心中闪烁的亮光。

让我们的心灵回归自然，回到曾经抚育我们的地方。那里没有那么多繁文缛节、清规戒律，那里永远是我们的家;那里不必终日勾心斗角，自然用一颗包容万物的胸怀为每一个生灵都开辟了一方乐土;那里也有无尽的惊奇等待着我们，那里也有无尽的欢乐让我们去享受。

让我们的心灵回归自然吧!这才是我们永恒的归宿。自然是我们的精神寄托，这里，有陶潜同你一同采菊;这里，有李白同你一同赏月;这里，有王维同你一同听泉;这里，有永恒的月光照亮你回家的路。

第四篇：自然生命

自然生命

“野火烧不尽，春风吹又生”这句诗写的是小草，为什么会有人写这微不足道的草呢？仅仅是点缀吗？

在小的时候学这首诗时，很难理解其中的含义，不就是草嘛，遍地嗾使，有什么好写的。经常在草地上嬉戏，和小伙伴们玩耍。硬生生地踩在草上丝毫不知它们也会痛，和人一样有情绪。

长大之后再学这首诗，明白了草，它也有生命，它也有呼吸，也和小孩一样，从校开始，慢慢长大，直到长大之后可以任风摇摆，无忧无虑。看着风里的小草，像是在高呼，我长大了，我终于长大了。

曾经学过（石缝间的生命）这篇文章，真的很奇妙。在一个全是石头的压上既然长出了一棵松柏，附近没有水等资源，只有空气，只有空气，这棵松柏毅力超强出了我的想象，超出了大家的想象，从一个隙缝里钻出来。小小的，随时都可能被雨淹死，被风卷走，被电劈倒，随时都可能面临死亡。而它，却奇迹般得活了下来，而且长得如此壮大，雄伟。

不仅只有我们人才有生命，大自然中的任何东西都有生命，不超越国界，你们说是吗？只是他们没有我们人那么完善。举了小草这个例子，是要告诉我们，小草都能在野火中生长，烧完了这边，还有另一边，草是无边无际的，即使阵的烧完了，它们还会来年坚持不懈地生长出来。我们为什么不能像小草一样坚持不懈呢？为什么不能像松柏一样在遇到困难时坚强的地活下去，为何？同样是大自然中的一份子，差别就这么大呢？

没错，这就是生命，这就是自然。

一切万物皆有生命，际遇不同，价值不同。这就是自然。

当我们都忽略了那些鲜活平凡的生命的时候，法尔文——这个人为伟大杰出的代表，却耗尽了其一生的光阴，为这众多平凡的自然界子民——昆虫谱写了一部精彩的生命的乐章。

这就可以说明大自然生命的伟大啊！！

10计算机

朱金燕

第五篇：生命与自然的感悟[范文]

每个人的生命只有一次,每个人的能力是有限的.可是我们要找准自己的位置,做好我们自己,便是对自己的一生尽到最大的责任。生命是可贵的，人生只有单程票，乘上生命之车，就要向前飞奔，岁月无情，人生留痕，一旦逝去不会再生。我们没有理由不珍爱自己的生命。

生命是渺小的，就像大海中的一粒粒金黄的细沙；生命是伟大的，就像泰山上的一棵棵挺拔的苍松。父母给予了我们生命这个美好的东西，它很珍贵，属于我们只有一次。我们生活在这个世界上，会遇到许许多多的苦难。有人在苦难面前更加坚强了;有人在苦难面前倒下了;也有人在根本不算苦难面前，轻易舍弃了自己的生命。

自然界中的任何生命，它们的生存的方式或者是经历，往往让人们感怀。生命的感悟让我逐渐形成用文字替自己说话，为自己喊出心灵深处的激情。我把我的感悟，感情还有我的心语，都诸藏在我的文字里。我平凡我快乐，幸福是一种感觉，自己给自己幸福，这世界才空旷，才美丽，将所有灰色的东西赶出我们的心灵，坚定自己，欣赏自己，放松自己。

生命就是一个过程，就像大自然有春秋一样从容，一样简单，一样自然。每一个季节都有自己美丽的内涵，：春的绿叶与生机，夏的鲜花与灿烂，秋的红叶与成熟；冬的白雪与深沉。重要的是把握住每一个季节好的日子。请不要在冬天里做春天的事，在秋天里唱春天的歌，萤火虫只在夏天里闪光，白雪不会覆盖在月季花上。

人生像爬山，如果我们太注意山上那终极的目标，那么一路上的好风光、好山水、好风俗就被我们忽略了。生活是一次流动的过程，我们应重视过程本身的快乐，刻意去追求某种目标，增加的只能是紧张和压力。人生最高的境界就是把一切看来辉煌重大的东西都能淡化，淡化本身就是升华。随意是一种人生境界，会把一种平淡的甚至无奈的东西变得美好.生命的意义在自然，生命的芳香在四季中，让我们扬起四季的帆，踏上生命的船，去珍惜生命，感悟人生。平凡的人是朴实的人，也是最纯正最高尚的人。平凡是一种不用雕饰的美，平凡是一曲无字的歌，一首无言的诗，平凡是你我真心坦诚的交流，世界因为平凡而吸引芸芸众生.愿我们把平凡的人生谱写成永恒的诗篇