“生命与我”主题活动月策划书（最终版）

第一篇：“生命与我”主题活动月策划书（最终版）

一、活动引言

生物预示了生命，生物预示了生活，生物与人类息息相关，认识生物——珍惜生命——把握生活——研究生命，这是每个生命的呐喊。蓬勃兴起的生物科学，将把人类的迷惘困惑远远抛于身后。

对于生命来说，改造客观世界的基础是对自身“主观世界”的科学认知。让我们感受、体验、研究、探索，提高生命的质量，迎接新时代的曙光。

二、活动主题与宗旨

“生命与我”系列活动，目的是能让更多的同学了解生命科学，提供更多的机会让同学走进实验室，让理论和实践结合，提高同学的学习主动性，在进一步提高教学质量的同时也普及了科学知识。

本次活动将专注于浓厚各院系的科技学术氛围，促进院系间的学术交流，突出各院系的学科特色，加强相关学科间的交流与融合，提高同学对科技学术兴趣，让学生在专业学习之余，了解学科的前沿动态，拓宽自己的知识面。

生命科学学院作为理科学院，更注重于突出科技特色，强化科技学术意识，积极开展丰富多彩的科技学术活动，致力于把生物意识紧紧地结合到本次活动中，面向广大学生群体，用生动的讲座，形象的影片吸引同学，用生物化学实验的实验过程，用生物科技的阐释……展现生物与生活的贴切，生命与科学的奥妙。

三、活动形式

本次活动采取与中山大学生命科学学院、华南理工大学食品与生物工程学院、华南师范大学生命科学学院、广州大学生化学院、佛山科学技术学院生命科学学院各派出两支代表队和我校出线队伍一起比赛。生化技能大赛的比赛地点定在东区实验大楼生物化学实验室。“生命与我”科普知识竞赛将和活动月颁奖典礼一起举行，活动月期间将举办系列讲座和播放相关的电影。

四、组织机构

主办：校团委

策划承办：华南农业大学生命科学学院

协办：学校设备资产处

各学院分团委、学生会

中山大学生命科学学院

华南理工大学食品与生物工程学院

华南师范大学生命科学学院

广州大学生化学院

佛山科学技术学院生命科学学院

顾问：梁深洪（校党委副书记）

张贻发（校团委书记）

王汝干（校团委老师）

陈 林（生命科学学院书记、高级政工师）

彭新湘（生命科学学院院长、研究员、博士生导师）

谢韶锋（生命科学学院副书记、讲师）

王晓峰（生命科学学院副院长、教授、博士生导师）

暨淑仪（生命科学学院副院长、副教授、硕士生导师）

吴 鸿（生命科学学院副院长、教授、博士生导师）

黄卓烈（教授、博士生导师、生化与分子生物学课程首席教师）

赵亚华（教授、硕士生导师、生物化学与分子生物学硕士点首席助理）

陈飞鹏（教授、硕士生导师）

刘 阳（讲师、博士）

指导老师：高向阳、巫光宏、何平、詹福建、赵 赣、张东方、初志战、朱国辉、王玉琪、蔡晓鹏、邵家声

五、活动时间

xx年4月1日-xx年5月15日

六、活动内容

1、相关知识讲座和电影（详细方案见附录一）

项目负责人：程卓尔、陈志坚

活动时间： xx年4月的每周周六

活动概况： 通过用讲座和电影形式把生活中的生物科普知识普及到同学当中，让同学们可以跳出书海，接触到更多的课堂之外的东西。

2、生化技能大赛（详细方案见附录二）

项目负责： 学生会学习部

项目负责人：郭诗静 倪晓龙

时间安排：报名截止日期： xx年3月27日

上交实验设计书截止日期：xx年4月10日

公布决赛名单： xx年4月18日

决赛时间： xx年4月23～24日

活动概况：由生命科学学院分团委学生会组织的生物化学技能大赛，除了组织在校本科生参赛外，还盛邀兄弟院校（如中大、华工华师、暨大、广大等五所高校）参与比赛。通过举办此次大赛，引导广大学生崇尚科学，勇于实践，敢于创新；同时，这也是提高学生的综合实验设计分析和实际动手能力的好时机，也是推进我校素质教育的催化剂。

3、“生命与我”科普知识竞赛（详细方案见附录三）

项目负责： 分团委、学生会各部门

项目负责人：李成、陈竞帆、余哲

活动时间： xx年5月15日

活动概况：本次比赛突出特点在于“趣味、科普”，表现在题目的选取。本次比赛的题目经过层层筛选，避免出现过于专业、乏味的题目，涉及生命科学最新新闻、动植物趣问、生物技术实验知识、生活常识。本次比赛采用多媒体的形式，题目以flash的手段表现及影片剪辑插入，生动活泼。本次比赛强调了观众的参与，采用啦啦队以及观众有奖回答等形式，以确保达到比赛普及的目的。

附录一：

“ 生 命 与 我 ” 系 列 活 动 之

生 物、环 境 知 识 普 及 活 动

一、活动目的令同学可以用容易接受的方式发觉生命科学的可爱，它并不是遥不可及，而是在我们身边，和我们的生活息息相关。而且，相关的讲座也为后面即将进行的科普知识竞赛起到一个很好的铺垫作用。通过一系列电影播放、知识讲座进一步地将环境、生命与人的重要性推广，使生物知识更贴近生活贴近大众。

2、扩大同学的知识面，增加科普知识的普及度。

二、组织领导

主办单位：校团委

承办单位：生命科学学院分团委、学生会

三、活动具体安排

1、电影播放：

第一场电影：4月 2日 教4－108 晚上7：00 ~ 9：30

第二场电影：4月 9日 教4－108 晚上7：00 ~ 9：302、知识讲座：

第一场讲座：4月16日 陈飞鹏 晚上7：00 ~ 9：30

第二场讲座：4月23日 刘 阳 晚上7：00 ~ 9：30

（两场讲座有学术盖章）

附录二：

“ 生 命 与 我 ” 系 列 活 动 之

生 物 化 学 实 验 技 能 大 赛 策 划 书

一、大赛目的和意义

通过举办生物化学实验技能大赛，引导广大学生崇尚科学，勇于实践，敢于创新，培养创新意识，树立创新精神，提高创新能力，适应深化教育改革，推进素质教育的要求，主动迎接二十一世纪的挑战；同时提高学生综合实验设计、分析和实际动手能力，使得同学们的学习观念从“要我学”转变成“我要学”。

《生物化学》这门课程在我校覆盖面广，涉及大多数学院的相关专业，实验技能又是《生物化学》的一个重要组成部分，因此，通过大赛可以提高同学们学习这门课程的兴趣，并推动生物化学实践教学的改革。

二、组织领导

1、主办单位：校团委

承办单位：生命科学学院

协办单位：学校设备资产处

各学院学生会分会

中山大学生命科学学院

华南理工大学食品与生物工程学院

华南师范大学生命科学学院

广州大学生化学院

佛山科学技术学院生命科学学院

2、大赛技术顾问：

暨淑仪（副教授、生命科学学院副院长、生物技术专业首席教师）

黄卓烈（教授、生化与分子生物学课程首席教师）

赵亚华（教授、生物化学与分子生物学硕士点首席助理）

3、大赛评审组：

黄卓烈、赵亚华、高向阳、巫光宏、何平、詹福建、赵赣、张东方、初志战、朱国辉、王玉琪

二、参赛对象

在校本专科生及外校的代表队

三、活动地点

东区实验大楼生物化学实验室

四、参赛作品内容与要求

1、参赛作品内容

※物质提取类：如从柑橘皮中提取果胶；从果蔬中提取类胡萝卜素；从芦荟中提取碳水化合物；从鸡蛋清中提取某蛋白；从三七中提取三七皂等。

※物质检验类：如检验市面上某几种品牌牛奶是否掺假；检验市面上某几种食品是否含有防腐剂；检验某品牌的食用植物油是否不含胆固醇等。

※物质含量测定类：如洗衣粉磷含量的分析；测定某品牌奶粉的蛋白质含量是否达标；比较几种饲料中某物质的含量等。

※探索物质在某一方面的应用：如探索蛋白酶对草菇保鲜的影响机理；探索木瓜蛋白酶在食物色氨酸测定上的应用等。

※比较不同品牌物质的价值：如对不同品牌螺旋藻片营养成分测定和营养价值的评价测定；对不同品牌饲料中营养价值比较等。

※ 其他参赛者感兴趣的方面

2、参赛作品要求

作品要求具有一定的科学性、先进性、理论性、实用性和创造性，具有较强的现实意义；同时在实验室内的可操作性强。实验的时间长度最长为一天，如早上八点到下午六点。

五、报名方法 报名截止日期：xx年3月29日（星期二）

参赛者以一到三人为一个单位（本校学生可跨学院组队），选好范围和题目，到各学院学习部报名（跨学院组队的同学请到其中一个学院报名即可），同时请附上参赛者的联系方式。

各学院学习部汇总后于3月29日（星期二）前交到：

◎ 材料：参赛者自备

◎ 试剂：组织者提供

◎ 仪器：生物化学实验室所拥有的仪器

◎ 昂贵、少见的药物或者仪器可能无法提供，若不清楚请参赛者及时与实验室联系

评分标准：

a作风严谨（10%）：准时到场、过程有条不紊、记录及时详实等

b基本操作熟练程度（25%）

c仪器操作熟练程度（25%）

d实验结果与实验报告（40%）

e 实验过程打破用具或损坏仪器适当扣分和赔偿。

f 实验过程喧哗、违反实验室操作者适当扣分。

g 超时适当扣分

七、总分

参赛者总分=（第一阶段得分+第二阶段得分）/

2八、奖励办法

1、奖项设置

按总分高低设立一、二、三等奖（一等奖3名，二等奖7名，三等奖10名，共20名），另设优秀实验设计奖，实验操作奖，优胜奖若干名。

2、奖励

对获奖的参赛者，给予证书和奖金，一等奖200元、二等奖150元、三等奖100元。

（另：进入决赛者均会有创新学分）

附录三：

“ 生 命 与 我 ” 系 列 活 动 之

生 物 科 普 知 识 竞 赛

策 划 书

一、大赛目的和意义

二十一世纪是生命科学的世纪，作为当代大学生有必要对生命科学有所了解和认识，出于这方面的考虑，我学院结合本校以“生命科学为龙头”的特色，推出“生物科普知识竞赛”。本次竞赛将在“公平、趣味、科普”的原则上，结合我校各个专业的不同特色，使同学们更有效率的获得生命科学方面的前沿信息和基础知识，并增添一份对大自然奥秘的探知心理。

二、组织领导

主办单位：校团委

承办单位：生命科学学院分团委学生会

协办单位：各学院分团委学生会

三、参赛对象

各参加本次活动的学院派出代表队，每队3人

另加由20人左右构成的拉拉队，需要一名选手作为领队。

四、举办时间： xx年5月15日

五、比赛地点： 华山新学生活动中心

六、活动优势：本次比赛突出特点在于“公平、趣味、科普”

（1）题目的选取：本次比赛的题目经过层层筛选，结合我校各个专业的不同特色，争取做到“公平、公正”，避免出现过于偏专业化知识、乏味的题目，涉及生命科学最新知识、新生命科学经济特色、各国对生命科学新技术的态度反应以及立法情况、动植物趣闻、生活常识等。并且采取讲座电影等不同形式，让同学们提前获取最新参考消息。

（2）比赛形式: 本次比赛采用多媒体的形式，题目以power point、flash的手段表现，生动活泼。

（3）本次比赛强调了观众的参与:采用拉拉队以及观众有奖问答等形式，做到“齐参与，共认识”的目的。

（4）本次比赛将与生化技能大赛颁奖典礼一起进行。期间会插播生化技能大赛的实时录像，让大家更加了解一些关于生化方面的知识。

七、比赛方式：

第一阶段：淘汰赛（每队基础分１００分）分为两组进行

必答题：每队先抽签确定题目序号，并以顺序号码作为答题顺序。参赛者在一分钟之内作答，每答对一题加１０分，答错不扣分。

风险题：分为３０、５０、８０分题，选手可以选择分值作答，并且可以请该学院拉拉队帮助作答。若啦啦队回答正确可为该学院加上相应的分数并获小礼物一份，答对加分，答错不扣分。分两轮进行。第一轮由高分到低分作答，第二轮由低分到高分作答，每题限时一分钟。

（最高分的6队可以进入下一阶段进行比赛，两阶段比赛之间穿插观众问答游戏。）

第二阶段：抢答题：每题１０分，十分钟内，主持人宣读题目，选手队进行抢答，不限制题目数量。选手可在题目读完之前抢答，但主持人不会将题目读完或者重复。题目答错，其他队伍可以有一次补答机会。答对加分，答错扣分。

嫁祸题：每题５０分，可以选择本队作答，答对得５０分，答错倒扣５０分；或者嫁祸别队作答，别队答对，本队转让５０分给答对队，别对答错，本队不加分，答错队倒扣３０分。循环一轮。

八、奖励办法

评出第一、二、三名，并请到会嘉宾评出精神文明风尚奖两队，以及最佳拉拉队两队。

九、报名方法：

请各参加学院派出代表队，每队3人，另加由20人左右构成的拉拉队，需要一名选手作为领队将参赛选手姓名及领队姓名于4月8号前报于本学院学习部，汇总后请交

华山8栋224 郭诗静 tel：88313401/***

华山13栋507 李 成 tel：***

生命科学学院分团委学生会

xx年3月22日

第二篇：“生命与安全”主题活动月实施方案

沂南三中“问题导向”中学德育课程——“生命与安全”

主题实践活动方案

为了进一步提高我校安全教育和安全管理水平，建立健全我校安全工作的长效机制，增强广大师生的安全防范意识和能力，清除事故隐患，杜绝各类事故的发生。根据县教育局下发《2016年“中小学生安全教育活动月”实施方案》的文件要求，结合我校实际，特制定本方案。

一、指导思想

以党的十七大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，唱响“平安校园”主旋律，立足于学校安全工作实际，“安全第一、预防为主、综合治理”方针，弘扬校园安全文化，落实隐患治理的各项措施，积极推进学校安全教育和管理工作，坚决杜绝校园安全事故的发生，为确保学校良好的教育教学秩序，为建设平安校园提供根本保证。

二、活动宗旨：加强安全教育，努力提高全体师生安全意识和自我防范能力。

三、活动目的：通过“安全教育活动月”，集中开展对全校师生进行一系列安全教育，切实加强安全教育与管理，进一步推进学校安全文化建设，宣传普及安全知识，进一步增强广大师生安全防范意识，努力提高学生的自我防范能力，有效地遏止重特大安全事故发生，为广大师生的安全提供有力的保障。

四、活动时间 2016年月5月3日至5月31日

五、活动主题

关注安全，关爱生命

六、组织领导及活动对象

（一）组织领导

成立安全教育领导小组，负责全校“安全教育活动月”的领导和协调。

1.领导小组 组 长：袁俊会 副组长：李兆勇

成 员： 孔凡卿 冯东瑜 于成龙 薛克利 李守峰 刘文侠 杨永文 2.工作小组

为更好开展本项工作，做到分工明确、落实得力、成效明显，特成立以下小组：

（1）教学指导组： 组长：杨永文

成员：吉光梅 张庆菊 崔晓刘成霞 袁中信 范淑彩 黄宜华（2）督导评价组 组长：薛克利

成员：刘新元 田宝强 于成龙 各班主任和辅导员（3）宣传报道组 组长：李守峰 成员：刘本清（4）服务保障组 组长：刘文侠 成员：李国庆 朱现龙

（二）参加活动的对象：全体在校师生。

七、活动安排

（一）宣传发动阶段（时间2016年5月3日--8日）

1、召开活动启动仪式，宣读《沂南三中“生命与安全”主题月活动实施方案》、《安全教育倡议书》，全员发动。

2、以“安全教育”为主题在校园橱窗张贴安全挂图、安全宣传画、安全标语及事故警示图片；各班张贴《安全教育活动倡议书》、发放致家长的一封信等多种方式宣传安全教育知识，争取社会各界的大力支持，共同营造活动氛围。

3、利用周二(5月3日)第三节课及课外活动时间对班主任及辅导员进行“生命与安全”主题班会内容培训。

（二）活动具体实施阶段（时间2016年5月9日---23日）

各班学生要根据本阶段活动安排，积极参与本次实践活动，认真完成活动作业并填写在三一活动记实本中。相关负责老师要做好对学生的实践指导检查工作。

1、开展一次“生命与安全”的主题班会大讨论活动。5月4日下午课外活动时间组织各班级开展一次以“生命安全“为主题的主题班会。针对汛期安全、食品安全、交通安全等暴力伤害事件，通过师生互动、人人参与安全教育演讲等不同形式开展安全教育，普及安全知识，提高安全防范能力。(学生根据班会情况填写班级德育活动记录表)2、5月9日各班观看中学生安全教育视频。每位同学办一份手抄报。

3、布置一份安全隐患排查作业(落实在一日一善处)。各班给学生布置一份安全隐患排查方面的作业，组织学生开展“学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”活动，通过这一活动使学生认识到安全工作与其自身息息相关，把安全意识融入学生思想行动之中。发现家庭安全隐患的，希望能联系家长进行消除；发现学校安全隐患的，能立即进行整改的要马上整改，一时不能整改的要上报学校。（负责人：班主任和辅导员）

4、组织开展一次疏散演练。在确保安全的前提下，组织一次应急疏散演练。演练活动要做到事前有计划、有预案，事后有评估、有总结，通过演练活动使学生熟悉疏散路线，掌握基本的自救自护技能，养成良好的安全行为习惯，主动遵守各项安全行为规范。（5月12日）

5、组织一次学校安全知识自测。在学生中开展学校安全法律法规和应急救援知识答题活动。（5月16日）

6、举办一次安全征文评选活动。学校要以“关注安全，关爱生命”等为主题开展征文评选活动，使学生掌握如何保护自己的人身安全，如何预防危险事件的发生等安全常识，使“安全”二字深深印在每个学生的心中。通过征文评选活动，将“安全教育月”活动推向高潮。（5月20日前）

7、撰写个人感悟结合自身参与实践活动的经历，撰写个人感悟。要求写完后必须让父母阅读、在文章最后签名，然后交辅导员检查并进行班内交流。（收取活动月材料评比前完成）

备注：把安全教育活动月每天所要完成的内容必须落实到 “三一活动纪实本”中。把你每天所做的善事写在“三一活动纪实本一日一善”中，并利用手机和相机拍摄照片放到A4纸上打印出来粘贴在“三一活动纪实本”粘贴汇总照片处。另外，活动结束后要及时进行学生自评、学生互评、教师评价、家长评价做好总结，书写个人感悟。（所有材料与5月25日前交成长中心刘金凤老师）

（三）总结表彰阶段（5月24日—31日）

各班要做好总结交流评优工作，在班级评选的基础上，每班评选5名“安全小卫士”上光荣榜；每班评选5篇优秀主题征文进行校级评选，择优汇集成册；学校将评选优秀活动指导班主任，并予以表彰。

八、检查与反馈

1.要求学生在实践活动期间及时完成任务并把活动结果发辅导员邮箱。

2、辅导员在活动期间不定时调查了解学生活动任务完成情况。

3、学校组织相关人员每周主题班会时间检查各班活动开展情况及“三一活动”完成情况。

另外，家长、辅导员要及时跟进，督促学生保质保量完成各阶段的实践活动任务。切实加强对学生安全法律法规知识教育，进一步增强师生的安全防范意识，提高师生的避险自救能力，严防发生各类安全事故，进一步推进和谐社会建设。

第三篇：“珍爱生命、热爱生活”十一月份主题活动月方案

连平县第一小学2009-2010学第一学期

十一月份主题活动月方案

珍 爱 生 命

热 爱 生 活 连平县第一小学2009-2010学第一学期 “珍爱生命、热爱生活”十一月份主题活动月方案

一、活动目的

关注青少年的生命，教育我们的学生尊重自己和他人，这是生命教育的基础，也是我们目前教育最迫在眉睫的大事，是教育本质的回归。生命教育是旨在促进学生认识生命、理解生命、尊重生命、热爱生命、提高生存技能和生命质量的一种教育活动，有利于培养学生形成正确的生命观，从而为学生树立正确的世界观、人生观和价值观奠定基础。生命教育是学校德育工作的重要组成部分和素质教育的重要内容，为此，学校决定在十一月份开展“珍爱生命、热爱生活”主题教育，具体安排如下：

二、活动主题 珍爱生命、热爱生活

三、主题教育的重点内容

加强对学生进行挫折教育，珍爱生命、热爱生活教育，心理健康教育，培养学生坚强、乐观、积极、向上的性格品质，引导学生认识生命、欣赏生命，珍爱生命、发展生命、鼓励学生爱惜生命。让每一个青少年懂得生命对于每个人只有一次，它是人生最宝贵的。学生在成长的过程中，总要去承受属于自己的阳光和风雨，要从小教育和培养学生必要的危机意识、避险能力。选择健康的生活方式，关爱社会、他人与自然，这是生命教育的核心。

四、主题教育的具体安排： 1.“珍爱生命，热爱生活”国旗下讲话

围绕本次主题，全校进行国旗下讲话，让学生明白生命的价值。

2．“珍惜生命，热爱生活”主题黑板报

围绕本次活动主题，结合各班实际情况，出好本期黑板报。3． 感恩父母，“与父母说说悄悄话”活动

向父母了解自己诞生的经历，了解母亲经历了漫长而痛苦的时间孕育我们，给了我们鲜活的生命，每一个生命的诞生都是一个奇迹，了解父母养育我们历尽艰辛。进而，教育学生认识生命的可贵，懂得感恩父母，善待生命。

4．“珍惜生命，热爱生活”主题班会活动

由班级举行“珍惜生命，热爱生活”主题班会，召开一次以“珍爱生命，热爱生活，”为主题的班会教育活动，组织学生就日常生活中发生的一些个别现象进行探讨，对同学之间的关系、师生之间的关系表达看法，教育学生向往美好的新生活，树立远大的理想，形成正确的人生观和价值观。（各班上传班队会活动图片与资料）

5．“珍惜生命，热爱生活”主题展板展览活动

围绕本次活动主题，举行全校学生参与的“珍惜生命，热爱生活”主题展板评比展览活动。上交截止时间为11月20日前，学校发同一板子，各班进行制作报送至德育处，由学校组织评比并全校进行展出。

6.学校全体师生在11月底举行防火演练。为进一步加强学校安全工作，提高全体师生的安全防范意识和识灾、自救、自护的能力，确保学校的教育教学顺利进行，特举行防火灾事件应急处置演练，旨在培养师生掌握正确的逃生要领，以从容应对火灾事件的发生，最大限度的保护广大师生的人身安全。

2009年10月26日

连平县第一小学2009-2010学第一学期 “珍爱生命、热爱生活”十一月份主题活动月总结 珍爱生命，要让自己的生命有所价值。充实自己、提高自己，为了人生的充实，为了生命的完美，你没有理由不努力，让生命因奋斗而精彩。珍爱生命，还要学会以一颗平常心对待生活，适时调整自己的心态，平静地面对生活中的一切。要相信，人生没有过不去的坎。

有谁不是一边受伤一边学会长大？让我们的心灵多一点宽容，多一份感动！让我们对生命充满信心和敬意，让我们越过彷徨，抛掉烦恼，释放悲伤，正视失败；让心坚如磐石，矢志不渝；让心韧若缆绳，百折不挠；让心纯若水晶，涤去污秽；让心烈如火焰，点燃生命！希望大家，珍惜生命，珍惜家人，珍惜爱人，珍惜身边的人，珍惜自然，珍惜有生命的和维护生命的一切一切！生命不只是你自己的生命，它属于爱你和你爱的人，同样也属于我们的社会和全人类。所以为了善良的爱我们的人们，为了我们的社会，我们负起这最基本的责任吧！

通过此次十一月份主题活动月，同学们在遇到困难挫折面前，懂得如何解压，如何找到更好的正确的排压方法，且对生命有了更深层的了解和珍视。在以后的学习工作生活中，对生命更加的珍爱，对生命的意义有了更深层次的感悟。这次活动，基本达到了让同学更加珍爱生命的效果，总体看来比较圆满，达到了预期效果。

“珍惜生命，热爱生活”主题展板评比展览活动比赛获奖班级： 一（2）、二（5）、三（1）、四（3）、五（1）、六（3）

第四篇：学雷锋活动月策划书

学雷锋活动月策划书

一、活动背景

为贯彻落实中央《关于3.期间集中开展学雷锋活动的通知和团省委《“弘扬雷锋精神，倡树文明新风”主题教育实践活动方案》的精神，传承和弘扬雷锋精神，努力实现雷锋活动的时代化和常态化，使雷锋精神内化为广大青年学生的自觉追求和实际行动，校团委在全校开展了“弘扬雷锋精神，倡树文明新风”学雷锋系列活动。班级团委会为响应校团委的号召，组织全班同学于3月5日前后在进行义务劳动。

二、活动主题

我向雷锋同志学习

三、活动目的

通过本次活动，一方面增强同学们学习雷锋的意识，激发当代大学生学习雷锋劲射的热情，提升广大团员青年的思想境界，配合学校和社区，以及社会创建良好的环境。另一方面利用三月学雷锋活动月，激发师大学子的志愿者服务精神，促进“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神的传播，将志愿服务与社区、校园和我们身边的环境结合起来。

四、活动时间

2011年3月18日

五、活动地点

烈士陵园

六、组织形式

本次活动以湖南师范大学2011届音乐学院舞蹈班全体学生为活动主体，号召党员、团员及入党积极分子，发挥党员的先进性及先锋模范，带头参加志愿服务活动，并鼓励我校其他学生加入到志愿服务的行列中来。

七、活动内容

（1）本次活动由我班团支部委员会组织，所有同学代表参加

（2）3月18日上午9点半所有参加活动的会员在南院二栋集合（3）由团支部干部指导分配服务场所：公交车上让座，垃圾的拾捡，清洗建筑，对烈士的怀念四大活动。

八、活动意义

通过在全班范围内宣传雷锋精神，开展我向雷锋学习活动，以此来带动广大市民参与到为人民服务以及为社会做贡献的队伍中来，同时提高当代大学生的素质和服务社会的热情，以我们的实际行动来弘扬雷锋精神，扩大青年志愿者协会的影响力，争取更多的人加入志愿服务事业中来，实现自我价值！

第五篇：雷锋活动月 策划书

山西师范大学现代文理学院

2011年“学雷锋活动月”策划书

一、活动背景：

2011年3月5日是毛主席提出“向雷锋同志学习”49年纪念日，为贯彻落实向雷锋同志学习的精神，响应院党委、院行政和院团委的号召，我学生会将秉承我院“尽己所能、不计报酬、帮助他人、服务社会”的优良传统，在2011年3月5日至3月21日开展“学雷锋活动月”的相关活动，通过开展以下活动践行雷锋精神，我学生会将会用我们的实际行动诠释“向雷锋同志学习”的真正意义。

二、活动宗旨：

开展本次活动旨在丰富我院学生的精神文化生活，增强我我院学生的社会责任感，加强我院学生在生活、工作、学习上的交流，增强大家的环保意识、生态意识、健康意识。同时拓宽我院学生的生活视野，给我院学生创造一个良好的精神文化环境，为我院学生综合素质的提高奠定良好的基础。

三、活动内容：

2011年3月5日中午12:00“学雷锋活动月”开幕式

2001年3月5日晚上19:00奉献精神主题电影展

2011年3月8日晚上大型知识讲座

2011年3月12日植树活动

2011年3月15日诚信商家评选活动

2011年3月16日“春日绘色，变白为绿”倡议行动

2011年3月21日“学雷锋活动月”闭幕式

四、活动具体流程：

（一）“学雷锋活动月”开幕式

1、活动时间：2011年3月5日中午12:002、活动地点：A、B教学楼间

3、活动内容：1）开幕式开始之前由自律部负责现场队形的整齐和现场的纪律

2）现场一切准备就绪时由礼仪人员到办公室请领导们到现场

3）主持人致欢迎词并介绍活动相关事宜

4)主持人请领导讲话

5）由青联部宣读雷锋活动月倡议书，生活部讲述感人事迹。

6）开幕式节目表演（由文艺部承办）

（二）奉献精神主题电影展

1、活动时间：2001年3月5日晚上19:002、活动地点：

3、活动内容：1）由院学习部做安排教室和找寻影片的工作。

2）张贴介绍影片的相关海报。比较针对性的凸显出本次电影的主题，给出我们选择这个电影的理由及想达到的教育目的。

3）播放电影

4）院自律部维持现场人员有序散场。

（三）“美丽女人节，相约三月天”大型知识讲座

1、活动时间：2011年3月8日晚

2、活动地点：

3、活动内容：活动由院女生部与院外联部联合承办，邀请医院相关专家进行大型女性健康知识讲座并与同学们进行现场互动。从而传播女性健康知识，使同学们树立健康生活理念。更好的投身于工作和学习中，愉快充实的度过大学时光。

（四）植树活动

1、活动时间：2011年3月12日

2、活动地点：

3、活动内容：

（五）诚信商家评选活动

1、活动时间：2011年3月15日

2、活动地点：康庄小区

3、活动内容：1）前期宣传 a.设诚信商家评选活动海报b.“诚信经营，爱心服务”魅力商家爱心服务评选。设公众投票箱，推举优秀商家。C.向商家发送传单，宣传活动双益性。

2）商家报名

3）达成诚信协议，形成长期赞助合作

4）经调查投票选举“诚信商家”，颁发证书。

5）诚信商家展a.“捕捉阳光瞬间”微笑服务摄影展。b.“爱心服务，感动顾客”主题故事征文。0

0（六）“春日绘色，变白为绿”倡议行动

1、活动时间：2011年3月16日

2、活动地点：

3、活动内容：1）前期宣传工作，用版面的方式，对使用一次性餐具的利弊进行宣传。并购买一次性筷子，预计300双。

2）在活动当天向三个食堂分别发放筷子各100双，并组织部门成员及部分学生使用餐盒打饭。

3）跟进后期的宣传工作，并定时向同学宣传环保知识。

（七）“学雷锋活动月”闭幕式

1、活动时间：2011年3月16日

2、活动地点：

3、活动内容：

五、活动经费预算：

（一）（二）

（三）（四）

（五）（六）

（七）通过此次活动，切实加强了我院学生的思想道德建设,推动了校园文明建设,根据院团委有关要求,结合我院实际情况,同学们在学习雷锋精神的同时,切实落入行动，走入校园,走进社会。真正做到培养大学生乐于助人的良好品质,激发大学生服务社会的热情,让雷锋精神真正在校园中发扬光大,并走向社会。届时院团委、院系学生会也将参与其中，并及时督促各位同学切实落入行动。最后愿本次活动圆满成功！