文明使我们的生活变得美丽（大全）

第一篇：文明使我们的生活变得美丽（大全）

文明少年 美丽地球

崇仁马鞍中心小学三年级邹雨梦

指导教师：吴萍

在我们生活的这个繁华都市里，不仅仅只有繁华、喧闹牵动着我们的生活，还有非常重要的一个生活元素指挥着我们的生活，正是因为这个不可缺失的元素，才使我们的生活变得这么美丽，那就是——文明。

文明是一种看不见的习惯，讲文明的人不论是思想、语言还是行动都是纯洁而美丽的。文明并不是义务，而是人们对生活发自内心的真诚。

记得我看过这样一则广告：一个小男孩在公园放风筝，一不小心，他的风筝挂到了树上，他踩到公园的长椅上，为了方便他人，不把长椅踩踏脏，特地将一张废弃的纸张铺到了长椅上，踩在纸上，取下了风筝。这则广告深深触动了我的心，让我明白：“文明，有时就是一张纸张的厚度”

一个城市的文明并不需要靠墙上写的宣传口号来表现，这种风气是只能够通过人与人的交际来不断感染的。我能做到的事情有很多，不说脏话、不乱扔垃圾、爱护花草树木......点点滴滴的小事也是文明的体现，只要是进步，哪怕只有自己知道，都值得肯定。

因为有了文明，在我们回家的路上，阳光似乎多了一丝明亮；花儿似乎多了一分芳香；天空似乎多了一丝蔚蓝；每个孩子的脸上的笑容显得更加绚烂。这，就是文明，它原来也可以让我们的生活变得这么美丽、幸福、快乐！

第二篇：英语演讲：如何使我们的生活变得更好

For example, see this piece of fruit? See this little sticker? That sticker wasn't there when I was a kid.But somewhere as the years passed, someone had the bright idea to put that sticker on the fruit.Why? So it could be easier for us to check out at the grocery counter.01:22 Well that's great, we can get in and out of the store quickly.But now, there's a new problem.When we get home and we're hungry and we see this ripe, juicy piece of fruit on the counter, we just want to pick it up and eat it.Except now, we have to look for this little sticker.And dig at it with our nails, damaging the flesh.Then rolling up that sticker--you know what I mean.And then trying to flick it off your fingers.(Applause)It's not fun, not at all.01:58 But something interesting happened.See the first time you did it, you probably felt those feelings.You just wanted to eat the piece of fruit.You felt upset.You just wanted to dive in.By the 10th time, you started to become less upset and you just started peeling the label off.By the 100th time, at least for me, I became numb to it.I simply picked up the piece of fruit, dug at it with my nails, tried to flick it off, and then wondered, “Was there another sticker?” 02:34 So why is that? Why do we get used to everyday things? Well as human beings, we have limited brain power.And so our brains encode the everyday things we do into habits so we can free up space to learn new things.It's a process called habituation and it's one of the most basic ways, as humans, we learn.03:37 So there's a good reason why our brains habituate things.If we didn't, we'd notice every little detail, all the time.It would be exhausting, and we'd have no time to learn about new things.03:51 But sometimes, habituation isn't good.If it stops us from noticing the problems that are around us, well, that's bad.And if it stops us from noticing and fixing those problems, well, then that's really bad.04:54 See this, this person, this is Mary Anderson.In 1902 in New York City, she was visiting.It was a cold, wet, snowy day and she was warm inside a streetcar.As she was going to her destination, she noticed the driver opening the window to clean off the excess snow so he could drive safely.When he opened the window, though, he let all this cold, wet air inside, making all the passengers miserable.Now probably, most of those passengers just thought, “It's a fact of life, he's got to open the window to clean it.That's just how it is.” But Mary didn't.Mary thought, “What if the diver could actually clean the windshield from the inside so that he could stay safe and drive and the passengers could actually stay warm?” So she picked up her sketchbook right then and there, and began drawing what would become the world's first windshield wiper.05:55 I try to learn from people like Mary to try to see the world the way it really is, not the way we think it is.Why? Because it's easy to solve a problem that almost everyone sees.But it's hard to solve a problem that almost no one sees.09:41 My first tip is to look broader.You see, when you're tackling a problem, sometimes, there are a lot of steps that lead up to that problem.And sometimes, a lot of steps after it.If you can take a step back and look broader, maybe you can change some of those boxes before the problem.Maybe you can combine them.Maybe you can remove them altogether to make that better.11:49 For my second tip, it's to look closer.13:36 If we focus on those tiny details, the ones we may not see and we look at them as we say, “Are those important or is that the way we've always done it? Maybe there's a way to get rid of those.” 15:07 We all saw the world more clearly when we saw it for the first time, before a lifetime of habits got in the way.Our challenge is to get back there, to feel that frustration, to see those little details, to look broader, look closer.15:55 It's not easy.It requires us pushing back against one of the most basic ways we make sense of the world.But if we do, we could do some pretty amazing things.For me, hopefully, that's better product design.For you, that could mean something else, something powerful.16:17 Our challenge is to wake up each day and say, “How can I experience the world better?” And if we do, maybe, just maybe, we can get rid of these dumb little stickers.

第三篇：礼仪让生活变得美丽演讲稿

礼仪让生活变得美丽

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好！我是四年级二班的，今天，我演讲的题目是《礼仪让生活变得美丽》。

礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。

我们中华民族是一个礼仪之邦，有许多传统礼仪美德故事，“孔融让梨”就是一个大家再也熟悉不过的故事。四岁的孔融之所以使大家敬佩，正是因为他懂得谦让，懂得使别人快乐，懂得别人的快乐就是自己最大的幸福。因为四岁的孔融做到了以礼待人，所以这件小事会被后人所传颂赞扬，可见只要我们懂礼仪、学礼仪，就会让我们的生活变得美丽；相反，如果一个人只有文化知识，但不懂得礼仪，那他也是一个对社会毫无用处的人。作为一名小学生，祖国的花朵，我们要爱祖国、尊师长、礼待人，做一个有素质、有道德，懂礼仪的人，这样才能赢得尊重，获得赞许和祝福，创造我们的美好生活。

在课堂上，我们要认真听讲、积极发言，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。

同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。

在家里我们应该孝敬父母，要懂得感恩。在一些公共场所应该讲秩序、举止文明、轻声细语。我们还要热爱大自然，热爱一切生命，让礼仪如温馨的花香美化我们幸福的生活。

相信自己，我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽家园。

我的演讲到此结束!谢谢!

第四篇：文明使我校园更加美丽

文明使我校园更加美丽

潘口小学四（2）班王越

我的家乡湖北省十堰市竹山县擂鼓镇擂鼓村，那里有很大的变化。我现住在竹山城关。和以前也有很大的变化。最大变化的是我们的学校，潘口小学。我是潘口小学四（2）班的一名普通小学生。学校是我们成长的摇篮，这里也是文明的圣地，文明时时刻刻都在讲。

我们学校有很大的变化，每天去学校的第一件事，全班分工去打扫清洁区、教室和寝室卫生，要把学校环境打扫得干干净净。打扫干净以后还需要保持，才能有好的环境。在学校，有很多同学自觉参加保护环境卫生行列，可以说人人都在争当“环保之星”，就连一、二年级的小学生都在积极争当“环保之星”。

有一天，我看见有一个二年级的“卫生监督员”在清洁区监督卫生，看有没有谁掉垃圾。他看见有一位大哥哥丢下一个面包袋，装作若无其事地走了，他就给那一位哥哥说：“大哥哥，你丢了面包袋，可不可以请你捡起来，扔进垃圾桶？”那个人说:“不是我扔的，也许是别人，为什么说我？我只是路过，不是我。”那个小孩子说：“我亲眼所见，不然我告到政教处，扣你们班道德分。”那位大哥才把面包袋捡起来，扔到垃圾桶里。这时，我看见了，夸他说：“你做得真好！”那个小弟弟高兴地笑了。

还有一天，我在我们清洁区看见一位大哥哥把脚放到餐桌架子上，我看见了，就过去说：“大哥哥，你可不可以把脚放下来吗？”他说：“反正你们一会儿要擦的，踩也没关系，我就要踩。”我说：“就算我们做卫生，你也要养成一个讲卫生的好习惯，好吗？”他们听了没吭声，就把脚放了下来。

正是这些小细节，文明正向我们一点点的靠近。同学们都变了，变文明了。有了文明，我们的校园变得更加美丽！有了文明，我们的人类才有了真正属于自己的精神家园！有了文明，我们人与人之间才充满了和谐与温馨！文明真是太宝贵了！

在我们全校师生的共同努力下，终于，我们学校更加美丽了，这是我们的骄傲和自豪。

（评语：小作者亲眼所见学校变得更加美丽，文明就在我们身边，细节之处见文明。并且亲力所为，积极加入文明队伍行列，做到了“校园是我家，清洁靠大家”。文章从点滴小事写起，写出了真情实感。能深刻理解“文明”真正内涵。小作者这种精神值得发扬光大。指导老师：张蕾）

第五篇：鼓励使我变得自信

鼓励使我变得自信

六.五班:何雨阳 指导老师:付英

我是一个非常不自信的小学生。爸爸妈妈妈为培养我的自信，用尽了各种方法，可是没有什么成效，我不管做什么事都躲在爸爸妈妈背后，总是依赖他们，成为他们的小尾巴，即使去做一些事也总是畏畏缩缩。但是，有一件事彻底改变了我，它使我变得自信了。

那是一个普通的夜晚，我像往常一样洗澡，与室友玩游戏，按时上床睡觉。就在9:10分尹老师吹响上床口哨时，我最喜欢、最敬爱的老师来到我们生活区查寝了，那就是我们的班主任、语文老师——付老师。付老师突然来访，使我们寝室顿时安静下来，她走进我们寝室，看了看，还和我们寝室同学王涵骁开了一个玩笑。正在她准备转身离开时，我们寝室的龙劲江突然说：“付老，你今天早上上课时讲错了，不是何雨阳同学在影响任晓涵同学，而恰恰相反，是任晓涵同学经常影响何雨阳同学。”付老听了龙劲江的话，显得吃惊地说：“哦。”又问道：“何雨阳在哪个寝室？”我在上铺安静的听着付老师和龙劲江的对话，心里暗自着急，付老会不会当着全寝室同学的面又旧话重提，再次批评我呢，还是会单独对我进行一番教育呢。正在我内心焦急不安是，只见室友刘星余一边指着我的床,一边对付老说：“何雨阳就在那 个床上。”付老师抬头一望，发现我睡在进门右手边的上铺，然后慈祥的对我说：“何雨阳，你下来一下。”我急忙地穿上裤子，小心翼翼地爬下了床，慌乱地穿上鞋，一步一步跟着付老师来到了楼梯口。这时，付老师脸上显得非常和蔼可亲，平静地说道：“何雨阳，我今天让你和任晓涵分开座，是想让你更加努力学习，成绩取得更大的进步。任晓涵同学基础比你好，不出意外他能考上好学校。而你就不同，如果你再不努力的话，要考上好学校还是有点困难的。为了让你俩相互不受影响，因此把你们两个分开座，你没有意见吧？”我望着付老师那充满慈祥、真诚、鼓励的眼神，内心不由一振，连忙点了点头，说道：“我没有意见，付老，请相信我，我会更加努力学习的，不会让您失望的。”接着付老师轻轻拍了拍我的肩膀，鼓励着我说：“何雨阳，我相信你会努力学习，取得好成绩！我不仅希望你考上好初中，而且希望你能考上我们学校的初中。你能干事，又讲礼貌，尊敬老师，因此我相信你一定能成为一个更加优秀的学生，升上我们学校的初中，因为你是最棒的！”听了老师的话，我犹如注入了一股神奇的力量，浑身热血沸腾！看着付老师慢慢地离去，我内心激动得久久不能平静入睡。想着付老师那慈祥的笑容，充满鼓励的眼神，和那每天都对同学们充满慈母般的关爱；想着父母的良苦用心无私的付出，我不由得感觉身心再次受到一次洗礼。是呀！我应该更加努力学习，争取更大的 进步，不辜负老师、父母对我的殷切希望，我能行！于是，在接下来的日子里，我便上课更加认真听讲，积极回答问题，课后老师布置的作业保质保量的完成，遇到困难，我便自信地说：我能行！果然功夫不负有心人，在这几次的周考中，数学都在前十名，语文也进步到十几名，成绩取得了明显进步。

正是有付老师对我的良苦用心，用鼓励树立了我学习的自信，让我更加相信自己的实力，能更加努力的学习，用优异的成绩回报老师、父母。

是老师的鼓励，使我变得自信。