黄冈市2014年5月适应性考试政治答案

第一篇：黄冈市2014年5月适应性考试政治答案

黄冈市2014届高三5月政治试题答案

A卷12.D13.D14.C15.B16.A17.B18.C19.B20.D21.C22.B23.C

B卷12.C13.C14.B15.A16.D17.A18.B19.A20.C21.B22.A23.B

38.（1）①材料一说明改革开放以来，我国城镇化水平不断提高，城镇化率已接近世界水平，但与发达国家相比还有较大差距。（2分）城市常住人口一直高于户籍人口，说明城市经济发展有活力，能吸纳劳动力。（2分）户籍人口城镇化率低，说明要提高城镇化水平，需要加快农民工的市民化。（2分）

②消费对生产具有反作用，消费拉动经济增长，促进经济发展。大量农民进城，将会产生巨大的市场需求。（2分）投资是拉动经济增长的重要动力，推进城镇化建设，会产生巨大的基础设施、公共服务设施以及住房建设等投资需求。（2分）城镇化建设，有利于提升农业生产规模化、现代化进程，实现城乡共同繁荣。（2分）

（2）①完善市场就业机制，扩大就业规模。改市通过培育产业园区，发展小城镇经济，发展服务业扩大了就业。（3分）

②加强公共设施建设。该市在新型城镇化建设中，积极配套建设中小学、医院、文化设施和敬老院等。（3分）

③健全社会保障体系。该市逐步实现进城农民在子女入学、公共卫生、社会保障方面与城镇居民享受同等待遇。（3分）

39.（1）①事物是普遍联系的。生态文明主张的人与自然和谐体现了联系的观点。（3分）②事物是变化发展的。生态文明是对在农业文明、工业文明的发展。（3分）

③辩证的否定是既克服又保留，其实质是“扬弃”。生态文明吸收了农业文明、工业文明的积极成果，又添加了绿色生产和适度消费，节约自然资源等新内容。（4分）

④事物的发展是前进性与曲折性的统一。生态文明建设是一个需要人类自觉逆转的艰难过程。（3分）

（考生若从“思想方法与创新意识”的其他角度回答，言之有理，酌情给分，但不超过12分。）

（2）①认识具有反复性，人类追求真理的过程不是一帆风顺的。工业文明造成的生态危机引起人们的沉痛反思。（3分）

②认识具有无限性，人类认识是无限发展的。工业文明造成了地球生物圈衰退，引起人们探讨新的生存出路，即生态文明。（3分）

（3）①文化对人具有潜移默化、深远持久的影响。营造浓郁的生态文明氛围，发挥文化对人的感染和影响作用。（3分）

②教育是人类特有的传承发展文化的能动性活动，要充分发挥教育的重要作用，提高人们对生态文明的认识水平，增强生态保护意识。（3分）

③充分发挥现代文化传播手段的作用，广泛进行生态文明的社会宣传和教育。（3分）④开展群众性精神文明建设，形成节约资源、爱护环境的良好社会风尚。（3分）

（考生若从文化生活的其他角度回答，言之有理，酌情给分，但不超过12分。）

第二篇：黄冈市春季2013春高一期末调研考试政治答案

高一政治答案

1.D2.C3.A4.A5.C6.B7.A8.B9.A10.C11.A12.B13.B14.C15.D16.B17.D18.C

19.C20.D21.B22.A23.C24.C

25.（1）自来水公司的代表、消费者协会代表、普通市民、专家、人大代表、新闻媒体等

（只要符合试题要求的代表每项2分，最多不超过8分）。

（2）观点一：自来水价格的确定必须考虑消费者的承受水平。

观点二：自来水成本必须经过科学的核算。

观点三：价格的上涨必须伴随着服务质量的提高。

（其它观点只要符合试题要求可以给分，每个观点4分，最多不超过8分）

【说明】学生没有参加过这种活动，题干给学生提供一个样式，设问是让学生进行模拟，目的是激发学生的主体意识，提高知识迁移和知识运用的能力。

26.①任何公民都平等地享有宪法和法律规定的权利。政府应依法保障新市民在教育、就业、社会保障等方面的权利。②我国人民是国家的主人。政府重视解决新市民的问题，是坚持对人民负责的原则。③政府是国家的行政机关，政府重视解决新市民的问题是其履行职能的体现。（每个要点4分）

（如果③答出“我国政府是为人民服务的政府，应该解决新市民问题”亦可给分。）

【说明】该题是我国社会生活中的新问题。从知识面上看，“理由”涉及三个方面：即法律、人民、政府。从逻辑上看，是论证问题，答案从三个方面设置：①原因、②必要性（必须解决）、③重要性（应该解决）。如果学生从意义和作用的角度回答也是符合题意的，可以给分。

27.①中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的政党制度，各民主党派享有参政权，参与国家大政方针的协商。②人民政协是多党合作机构，民主党派履行政治协商、民主监督、参政议政的职能。③民主党派向人民政协提交提案有利于国家大政方针的科学决策和民主决策。（每个要点4分）

【说明】本题对能力的要求不高，只是调动和运用知识。从逻辑的角度看，“依据”应该涉及三个方面：①是有权提交，②是能够提交，③是应该提交。

28.①国家性质决定了美国推行霸权主义，重返亚太是为了保证其在亚太的领导地位。

②国家利益是制定对外政策的出发点。中国的发展会引起美国在全球政治、经济和军事利益的变化，促使美国重返亚太。

③当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。美国重返亚太是想遏制中国的发展。（每个要点4分。这道题对高一的学生来说难度有点大，第①点能答出“美国推行霸权主义”亦可）

【说明】本题受二个条件的限制，一个是“国际关系的知识”，另一个是只要求回答“原因”。所以不能像其它的论证问题来回答，不需要答必要性、重要性，或作用、意义。答案的前面一句话是原因，后面是对原因的解释。所以学生只答前面一句话，从题意上可以给3分。只要符合上述二个条件，学生答出其它原因理论上是可以给分的。

第三篇：2014年启黄中学初三适应性考试政治答案

适应考试答案

17．D18．D19．B20．B21．C22．A23．A24．C25．B26．B

32．（1）①该行为违背诚信的基本要求。②该行为是一种非正义行为。③该行为割裂了权利和义务的一致性。④该行为侵犯了公民的合法权益，甚至危害国家的安全和利益。⑤这种行为一旦造成严重危害性，就是犯罪行为，会受到法律的严厉制裁。

（2）虚拟性、间接性、隐蔽性。

（3）①在网络聊天室、公告栏等公共场所，要语言文明，不辱骂他人。②对网络求助者，要出于爱心，尽力相助。③与网友交流，要真诚友好，不欺诈他人，④不恶意制造、传播流言，不侮辱他人人格，不进行诈骗活动。⑤不泄露国家秘密。⑥不制造、传播病毒，不利用网络破坏公共设施。

33．（1）①这是立足我国基本国情的正确选择，是贯彻可持续发展战略的需要，是对节约资源、保护环境基本国策的坚持，有利于建设“两型社会”和推动生态文明建设。②这有利于引导企业、公民践行低碳、绿色、环保理念，理性、绿色、适度、合理消费，逐步形成与我国基本国情相适应的生产、生活、消费模式。③这有利于弘扬勤俭节约的传统美德和艰苦奋斗精神，促进社会主义精神文明建设，弘扬社会主义核心价值体系，构建社会主义和谐社会。

（2）艰苦奋斗精神。原因：①为了实现全面建设小康社会的宏伟目标，为了实现各族人民的共同理想，我们还需要进行长期的艰苦奋斗。②作为中华民族的传统美德，勤劳勇敢、自强不息自古以来就是我们民族精神的重要内容。正是依靠这种艰苦奋斗精神，中华民族才历经沧桑而不衰，巍然屹立于世界民族之林。③在革命战争年代和中国特色社会主义现代化建设新时期，艰苦奋斗精神都得到了充分体现和发扬光大。④要把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，我们必须始终保持谦虚谨慎、艰苦奋斗的作风。⑤艰苦创业精神，作为一种积极、健康的生活态度、一种思想境界，无论什么时代，都被人们视为成就事业的不可少的精神力量和崇高美德。

（3）①在消费时更应多一些理性，少一些盲目。②在消费前，可以先作出预算，把钱花在关键的地方；避免非理性消费，在自己能够承受的范围内购买物有所值、经济实用的商品；不与周围的人进行盲目攀比、不浪费金钱。③在消费过程中，应用环保的眼光去选购商品。④物质生活水平的提高，应该有适度的消费，但这并不意味着不要节俭。⑤在满足基本的物质消费需求后，更应该注重自己精神上的需求，在消费的过程中提升自己的精神境界。

34．（1）①严重侵害他人的生命健康权，危害国家安全、扰乱社会秩序、破坏民族团结、分裂祖国的犯罪行为，应受到法律的严惩。每个有正义感的人都应严厉谴责该行为。②依法治国基本方略；有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。（2）①有利于维护民族团结，实现各民族共同繁荣。②有利于维护国家主权的领土完整。③有利于构建和谐社会和全面建成小康社会。④有利于缩小地区差距，实现共同富裕。⑥有利于边疆和全国的稳定。（3）①民族区域自治制度是符合我国国情的一项基本政治制度。②中国各民族平等团结互助和谐。③民族平等、团结和共同繁荣是处理民族关系的原则。（4）维护民族团结要做到：要尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族的语言文字。同破坏民族团结的行为作斗争。维护国家安全要做到：树立国家安全意识，自觉关心、维护国家安全，积极宣传国家安全意识；同破坏国家安全的行为作斗争。

第四篇：黄冈市2014年高三年级4月份模拟考试政治答案

黄冈市2014届高三4月政治试题答案

12.D13.B14.C15.C16.A17.B18.D19.A20.D21.C22.D23.B

38.（共32分）。

(1)正确性：①市场调节存在盲目性、滞后性的弊端，盲目和重复建设导致水泥行业产能严重过剩，要求政府加强宏观调控。（2分）

②压减淘汰水泥过剩产能，是围绕科学发展主题，加快转变经济发展方式的举措。（2分）

③有利于调整和优化产业结构，加快工业转型升级，提高发展质量和效益。（2分）

④有利于促进资源节约和环境保护，建设生态文明，增强可持续发展能力。（2分）

建议：①依靠科技进步，增强自主创新能力，促进产品结构优化升级。（2分）

②自觉担起社会责任，实现绿色、循环、低碳发展，加强资源节约和环境保护。（2分）

（考生若从其他角度回答，言之成理可酌情给分）

(2)①政府以科学发展观为指导，坚持对人民负责，重视生态文明建设，驱散领导干部头脑中的单纯追求经济增长的“雾霾”。（3分）

②政府在组织经济建设的同时，应自觉履行提供社会公共服务的职能，加强环境监测和治理，驱散我们生存环境中的“雾霾”。（3分）

③建设服务型政府，努力实现环境建设、经济建设与社会建设协调发展。（2分）

（考生若从其他角度回答，言之成理可酌情给分。）

(3)①承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。正视环境污染的现状，出重拳强化污染防治。（3分）

②在认识复杂事物的发展过程时，着重把握主要矛盾。防治大气污染要抓住重点区域、重点污染物。（3分）③掌握系统优化的方法。着眼于事物的整体性，注意系统内部结构的优化趋向，实行区域联防联控，形成大气污染防治的合力。（3分）

④用综合的思维方式认识事物。健全政府、企业、公众共同参与新机制，（3分）

39.（共20分）。

(1)①文化是一种社会精神力量，优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。歌曲在对亲情的表述和对时光的感叹中传递着正能量，提醒人们珍惜亲情，关爱父母。（4分）

②社会实践是文化创新的源泉，人民群众是文化创新的主体。歌曲立足实践，反映现实，关注人民群众的精神文化需求，受到人民群众的喜爱。（4分）

③大众传媒是文化传播的主要手段。歌曲借助央视春晚舞台，实现了内容与形式的完美结合，得以迅速广泛传播。（4分）

(2)①坚持正确价值观的指导，自觉站在最广大人民的立场上，选择正确的人生道路和生活方式。（2分）②把个人的前途命运与国家民族的命运结合起来，在个与社会的统一中，在劳动和奉献中创造价值。（3分）③充分发挥主观能动性，全面提高自身素质，顽强拼搏、自强不息，在砥砺自我中走向成功。（3分）1

第五篇：09五月适应性考试语文答案

黄冈中学2009年高三五月适应性考试

语文试题答案

一、1．C（模mú 脊jǐ

抢．qiāng）

2．D（坐地分赃

拭目以待 直截了当）3．A．（狗尾续貂：比喻用不好的东西续在好的东西的后面，后也用来比喻事物，多指文艺作品的续作前后好坏不相称。一般作贬义，用于自称时含谦义。具体而微：具体，各部分已大体具备；微，微小。指事物的各个组成部分大体都有了，不过形状和规模比较小些。【反义词】硕大无朋。捉襟见肘，形容衣服破烂，也比喻顾此失彼，穷于应付。不形容衣服很不合身。洞若观火：洞，透彻。形容观察事物透彻分明，好象看火一样。应改为“了如指掌”）4．A（B 句式杂糅。去掉“是十分重要的”。C 二个错误，一是话题转换，随意省略主语，在“既”的前面应加上“这种小刀”，如不加主语就是“蒙古族同胞”了。第二个错误“肉烧热了”不是“既可以”包括的对象，应删除，或者把他放到“作”的后面，改成“又可以用他作肉烧熟了的餐具”。D 不合逻辑，“许多年轻人”和“所有同龄人”互换）引号外。D为句内括号。）5．B（A 第一个顿号改为为逗号。C 第一个句号应放在引号内，最后一个句号应移到

二、6．D（D项和原文信息不符，原文说“2002年，《生物多样性公约》第六次缔约国会议呼吁，各缔约国应从纸上谈兵转向实际行动„„”这表明之前大多国家尚未行动起来。）

7．B（B项表述不属于“生物多样性的工作迫在眉睫”的原因。）

8．B（A项原文的表述“如果按现在每小时3个物种灭绝的速度”，仅是一种假设；C项无中生有，文中没有表述主要原因问题；D项属于以偏概全，文中说“仅外来物种入侵一项，每年的经济损失就高达500亿元”。）9．D（A项属于无中生有的信息，文中没有说主要原因问题；B项表述过于绝对。C项属于无中生有信息，文中没有说“蓝图”计划取得的成绩。）

三、10．B（闻名，出名，取得功名）11． A（①是说学不能量力，无自知之明；③是说好高骛远，贪多务得；⑤用一个事例来说明儿子用力不专。②只是叙述一种情况，④说的是自己，⑥作者的期望。）12．C（不能说成是“遗传”，张居正只是以自己走过来的经验教训教育儿子，鼓励儿子努力改正自己学习上的缺点。）

四、13．（1）自不量力地想着仿效古人，骄矜自满。（2）可是不放低姿态沿袭我的路径，而要重蹈我的覆辙，这不是很荒谬吗？（3）写字是小事情，但是任随时间流逝（个人却不努力）就能做好吗？

14．（1）这是承第一联而来的。“愁思看春不当春”，而作者在这联把自己的愁思通过对

周围景物的的描写而外化，是借景抒情，周围的景物是那么美丽清新，而自己只是觉得的“花徒发”、“叶漫新”，因为自己在美好的春天却“游寓独游秦”，内外形成了鲜明的对比，形象地表现诗人睹物感怀的惆怅心绪。（2）这结句的意思是：对着洛阳城美丽的春景说，今年的春光匆促来去，虽教人伤心惆怅，但春光明年还会回来，到时它会更加明艳动人。作者一反前两联孤独伤感之情，表现出了乐观向上的情怀。将思念化为祝愿，将孤独化为自信，淋漓尽致抒发了对洛阳万物无比眷恋和热爱之情。可谓构思新颖，造语清新，语痴而情真。15．（1）落霞与孤鹜齐飞

声断衡阳之浦

乾坤日夜浮

（2）《三国演义》

叶圣陶

（3）《草叶集》

五、16．说明：指出表达技巧2分，人物性格概括准确2分。示例：甲：运用动作描写方法，刻划人物自私狭隘、愚昧落后的性格。（2分）乙：运用语言心理描写方法，表现宝钗探伤半规劝半用情沉稳圆滑的性格。17．用激励的方法，使人产生努力的愿望，再使其掌握正确的方向和技能，就能取得一定的绩效，对其公平评价，就能使其获得满足感，而这种满足感又能转化为新的动力促使其再努力。（酌情给分）

18．示例：支持——鼠首和兔首生肖铜像是圆明园流失的，其所有权属于中国。自己拿回自己的东西，为何要付款呢!反对——拍卖是一种有法律保障的交易行为，既然你拍下了，就意味着交易成功。一个人买了东西，为什么不付款呢?这不是自己打自己的嘴巴吗?

六、19．化抽象为具体，使“缺憾”这种感觉上的存在变得具体可感。20．①缺憾看起来微不足道，接近于忽略不计，但她与完美之间的分界却往往难以逾越。②缺憾不是完美，但缺憾本身却蕴含着完美。21．《桥》的情节：说明缺憾虽然微不足道，但足以造成莫大的悲剧。吴均《赠王桂阳》诗，进一步表明缺憾孕育着完美。22．①缺憾能促使人们对真善美不懈的追求。写荆轲、项羽等人的事例：表明缺憾带来的悲剧充满凄美，让人遗憾，伤感。引用②体味缺憾越多，就越接近于领悟到完美，从而使心灵圣洁，智慧明达。【译文】 你小时候聪慧，才质异于常人，刚开始学写文章，便知道写文章的门路，我曾经认为你是千里马，和我相熟的朋友看到你，也动颜祝贺，对我说：“您的几个儿子当中，他应该是最先取得成功的(最先及第)。”然而自从癸酉年你科举中第，你忽然染上了一种狂傲之气，自不量力地想着仿效古人，骄矜自满，好比那邯郸学步的年轻人，把自己本有的忘了，只得爬着回家。（原文用了邯郸学步这个典故，说的是一个年轻人，到了赵国邯郸后，看到当地人走路的姿态很好看，并去效仿，结果别人的没学到，自己原来怎么走路也忘了，只得爬回家）

丙子年春天，我本不想让你去应试，是你的几个兄长都来劝我，说不应该挫了你的锐气，我只好勉强答应，结果你遭受挫败。你学艺不精，我埋怨你又有什么用呢？可是我庆幸地对自己说：“老天大概是要让你多多积累而突然能爆发吧。”又想到你会记住再次失败的教训，肯低下头来遵守规矩。哪里想到一年里，你越写越退步，越激励你你越颓废。是你的才质不聪敏吗？本来就没有小时候聪慧，长大很懵懂的那种人；是你不够努力吗？我听说你终日闭门读书，手不释卷。可是才学造诣平常，定然是你好高骛远，想广涉猎而使得自己疲倦，这就是南辕北辙啊！还想进步，这不是很困难吗？

想追寻前人的足迹，又合乎当世的准则，这只有才华卓著的人才能做到，然而从明朝建立以来，这种人都不多见。我早年年少登科，得到了人们附会的好名声，胡乱品评屈原、宋玉、班固、司马迁这些人，认为自己才质异于常人，科举及第也是很轻松的事情．于是放弃原来的学业，仿效古人．到过了三年，学习古典的还没有取得成功，原来的学业已经荒废，现在回想当年的行为，恰好是引人耻笑而自取污辱（“适足以发笑而自点耳”这句话在司马迁的《报任安书》中出现过）甲辰年我科举落第，于是估摸自己的能力，继续以前放弃的学业，学习不分昼夜，发奋努力，侥幸学业有所成就，然而也只是科举中第罢了，还没有能力在文学界夺得头筹。而今你的才能，恐怕不会超过我，可是不放低姿态沿袭我的路径，而要重蹈我的覆辙，这不是很荒谬吗？

我们家靠读书发家，我一生艰苦学习，要留给你们后人的，不敢落后于古代世家的高尚道德。本来希望你们能继承我的志愿，将这种精神道德发扬光大，以便能同伊尹，巫咸这些人一起，彪炳史册。哪里只是想以科举及第来光大我们宗族！我爱你那样深，对你的希望那样殷切，没想到你妄自菲薄，甘愿做柴门前守门的狗！

现在你既然希望我对你不闻问，我自然也是不会严厉指责你，但是你要好好的思考，不要自暴自弃。如果是才质驽钝，那是无法勉强的。可是你有能力却不去作为，这又能怪谁呢？自己性情怪僻，却归咎到命运，这糊涂得很厉害呀！譬如说写字，我教导你几年了，可你还是这样潦草，没有一点改变，难道这也是命运造成的吗？写字是小事情，但是任随时间流逝（个人却不努力）就能做好吗？我的话就说到这，你好好想想吧！

【诗歌赏析】唐代洛阳为东都。杜审言曾任洛阳丞，后任膳部员外郎及著作佐郎时亦多在洛阳供职，其家又在洛阳西巩县，因此他对洛阳有一种特别亲切的感情。武则天长期留居洛阳，只在长安中（701 — 703）曾一度回西京。当时杜审言曾随驾去长安。这首《春日京中有怀》诗，大约作于长安二年或三年的春天，诗人抒发怀友思归之离情，表达了对洛阳的万物无比的眷恋和热爱之情。诗以平缓的语气叙述起，“今年游寓独游秦”，扣住题目的“京中 ”简洁地交代了宦游的时间、地点，勾勒出了整首诗的背景。宦游对诗人来说本为平常事，而今年所不同的是“独游秦”。“独游秦”三字，将诗人独在异乡为异客的寂寥情怀表现得既充沛又含蓄。这平静的叙述中寓有潮涌般的思绪。次句紧承前句的“独游秦”，顺流直下冲决了感情的闸门：“愁思看春不当春 ”，诗人直呼“这春天的景色多么美好，我却因为乡愁无心赏玩 ”！长安古都风

物形胜，又值冬去春来，节序的推移，自然容易引起异乡人感昔怀今触动愁思。这联诗十四个字，生动地塑造出一个“相思不独欢，伫立空为叹”的诗人自我形象。由于诗中错落有致地巧用重字，“游寓独游秦 ”，“看春不当春”，使气韵回环，节奏和谐，声情摇曳生姿。颔联：“上林苑里花徒发，细柳营前叶漫新”，描绘长安景色，上林苑里鲜花盛开却无人欣赏，细柳营前，柳枝新绿却无人看顾。花木随着季节开花结果，是自然规律，本无所谓“徒发”或“漫新 ”，然而诗句中却着以“徒”和“漫 ”，赋予景物以人性。正应了清人吴乔所说：“景物无自生，惟情所化。”绘景是为写情，这联是首联诗中“愁思看春不当春”的具体化描述，形象地表现诗人睹物感怀的惆怅心绪。

颈联：“公子南桥应尽兴，将军西第几留宾”，描绘的是诗人想象中洛阳友人赏春欢宴的情景。西第：东汉外戚梁冀为大将军，起府第在洛阳城西。因马融曾为写《大将军第颂》，后人称之为西第。这里泛指豪华府第。留宾：汉游侠陈遵，豪饮好客，宴会时常取客人车辖投入井中，以防客人中途离去。留宾即出自此曲故。他们在南桥群游兴尽而归，又在西第集宴豪饮。这欢畅的场面，正与自己“独游秦”形成鲜明的对照。诗人运用这一虚笔来反衬自己的孤寂，突出对友人怀念的深沉和思归之切。由于其中化用了陈遵的典故，不仅表现了友人英侠豪爽的性格，而且使诗歌具有豪放的气势。“公子南桥”句，虽没直接写景，然而景已自在其中，春游者风度翩翩，潇洒自得的神志跃然纸上。诗写至此，似乎已完题中“有怀 ”。但诗人犹觉未够，又引出尾联传颂千古的名句。“寄语洛城风日道，明年春色倍还人 ”，尾联构思新颖，造语清新。语痴而情真。诗人太熟悉洛阳的一切了，他思念洛城的人，也怀念洛城的风日，更留恋洛城的春光美景。这首诗与一般“有怀 ”诗相比，它扩大了“有怀”的范围。“诗贵出于自心”（《围炉诗话》），这联诗正是独出心裁，“言人之所不能言”。明胡应麟在《诗薮》中说，七律结句之妙者，“则杜审言：‘寄语洛城风日道，明年春色倍还人。’”这评语是有灼见的。杜审言这首 《春日京中有怀》，结构齐整平密，起承转合极其自然，虚实相生，波澜起伏。其艺术手法对后世很有影响。09年3月13日(星期五)上午，国务院总理温家宝与采访十一届全国人大二次会议的中外记者见面并回答记者的问题。温家宝说，现在，时间过去不到半年，我们已经提出了一揽子应对计划。实现这个计划，我依然认为，首要的还是要坚定信心。只有信心才能产生勇气和力量，只有勇气和力量才能战胜困难。我希望我们这次记者会能够开成一个提振信心和传播信心的会，我想这应该是每位记者的良知和责任，也是人们的期望。温家宝说，莫道今年春将尽，明年春色倍还人。我期待着明年中国和世界都会变得更好。谢谢大家。