甘肃省农村中小计算机软件培训会议笔记

第一篇：甘肃省农村中小计算机软件培训会议笔记

甘肃省农村中小计算机软件培训

会议笔记

执笔：杨彦平

6月8日上午8：00-10：00开班仪式

参会人员：中央电教馆资源处处长：郑大伟

甘肃省人民政府总督：李 晶

明博教育总经理：丛有江

甘肃省电教馆主任：崔 亮

甘肃电教馆干事、科达讯飞、明博教育技术人员及甘肃百县中小农村电教老师等。

会议地点：省委党校教学楼202室

主持人：甘肃省电教馆主任崔 亮

主要内容：

一、中央电教馆资源处处长郑大伟讲话

1.传达中央电教馆全面落实《教育规划纲要》，加快推进教育信息化科学发展的有关精神，加快推进教育信息化发展是“十二五”期间一项十分艰巨的任务。

2.对“十二五”电教提出了几点要求：“三通一云一试点”，三通是宽带网络通、优质资源班班通、网络空间人人通，搭建网络云平台，进行百校试点。“十二五”期间全面积极实现宽带网络通，政府加大力度解决各级各类学校的宽带问题。班班通具体是指专递课堂、名师课堂、网张课堂。搭建网络云平台，实现

省市县资源交易平台，6月底搭建完成，9月份投入使用。鼓励全省各级各类学校积极参与试点工作，例如数字校园、网络同步课堂，智能语音课堂等。

二、甘肃省人民政府总督李晶讲话

李督学讲话二十四方针：“百校联动、引领示范、转型跨越、标准实施、立足课堂、以用促建”，要求各级各类学校快速投入试点工作，引领全省电教工作，积极进行教育转型，集中培训学习公共资源，建立“资源云平台”让老师动起来，让资源动起，真正实现资源互动。立足教育教学实践，以用促建，建立适合当前教育教学的资源和软件设施和环境。

李督学强调各级各类学校切实加大力度进行应用优质教育教学资源和平台，随后要在百县随机进行走访抽查和调研，同时开展一些教育教学竞赛活动。

三、明博教育总经理丛有江

丛总介绍了从优课数字化教学系统的三大优点：同步课堂教学、仿真实验、资源平台。也承诺在试点百县内实现免费安装试用，同时还要开展一系列教育教学应知比赛活动，评选一批优秀老师。

四、甘肃省电教馆主任崔亮讲话

对本次培训进行要求，认真培训、做好各级各学校的领头雁，积极引领导示范，加强实践和应用。

五、培训内容

1.优课数字化教学应用系统

1功能用介绍○

○2帐号激活和注册

○3备授课工具教学应用

○4优课数字化教学应用系统基本操作

○5备授课工具教学应用

○6虚拟仿真学科工具教学应用

3.畅言智慧课堂演示流程应用

1智能语音教学系统功能用介绍 ○

2智能语音备课系统功能用介绍 ○

3智能语音教学系统功演示操作 ○

4智能语音备课系统功演示操作 ○

5智能语音教学备课应用与交流 ○

六、培训总结会

甘肃省电教馆主任崔亮进行总结。

七、发放软件

由明博教育科技有限公司提供优课数字化教学应用系统12套，科达讯飞公司提供畅言智能语音教具系统5套。

平川区魏家地学校

2012-6-10

第二篇：2011年甘肃省农村劳动力培训

附件4之附表5：

2011年甘肃省农村劳动力培训

阳光工程主体档案

培训机构名称：* * * * 建档时间：二〇一一年十二月

目录

1、甘肃省农牧厅、甘肃省财政厅关于做好2011年农村劳动力培训阳光工程项目机构认定和任务申报工作的通知（甘农牧发„2011‟232号）

2、市（州）或县（市、区）开展机构认定和任务申报的公示资料（写资料名或文件名）

3、甘肃省农村劳动力培训阳光工程项目基地认定申报书

4、甘肃省农牧厅、甘肃省财政厅关于下达2011年农村劳动力培训阳光工程项目培训任务和补助资金的通知（甘财农„2011‟193号）

5、市（州）或县（市、区）向农民公布培训机构、培训任务、培训岗位、培训时间、培训地点、补贴标准等内容的公示资料（写资料名或文件名）

6、农村劳动力培训阳光工程***、***、***、***培训规范（***代表下达基地的培训岗位名称，6、7、8、9的目录顺序和装订顺序要一致）

7、农村劳动力培训阳光工程***、***、***、***岗位培训计划

8、***、***、***、***岗位培训“两堂课”制度登记表

9、***、***、***、***岗位培训台账

10、班主任和班委会等培训的相关制度

11、农村劳动力转移培训阳光工程检查验收报告单

12、培训基地培训工作总结或自查报告

2011年甘肃省农村劳动力培训

阳光工程备查档案

培训机构名称：* * * * 建档时间：二〇一一年十二月

目录

1、培训教材或培训讲义（写教材或讲义名称）

2、考试卷及成绩册

3、“3331”主题宣传的相关材料及拍摄专题。

6、学员报到册（写报到册全名）

7、学员点名册（写点名册全名）8、9、10、说明：《主体档案》应按所列目录，用硬质花色纸做封、底面，规范装（胶）订，要装订结实、直觉美观。《备查档案》可根据培训机构实施培训和管理的具体资料而建，装订标准和要求同《主体档案》，按资料多少也可分为《备查档案》

（一）、《备查档案》

（二）等。

第三篇：多媒体新闻工作培训会议笔记

多媒体新闻工作培训会议笔记

第一章 照相机与镜头

新闻采集适合相机：135单反数码相机（可更换镜头）基本配备：135单反机身、17-105头、变焦镜头、闪关灯、三脚架

照相机构成及种类：135单反：用于新闻摄影和日常摄影

120单反：用于风光摄影和广告摄影

镜头种类：定焦镜头、变焦镜头、标准镜头、广角镜头、中焦镜头、长焦镜头

超广角镜头的应用：新闻摄影一般不用超广角，因为新闻具有真实性，超广角应用在标准镜头不能完全拍摄下时使用。正确持机姿势：横式和竖式

按快门的要领：持机稳，先按半对焦，不松手，再按下快门。拍照片的三个环节：调节光孔，确定快门速度，准确调焦。

第二章 拍摄作品前考虑三个问题

什么是新闻？——新近发生的事实报道。

1、新闻摄影构成要素：真实性、及时性、新闻性、重要性、接近性、显著性

2、找出最想反映的问题，必须突出主题。

3、提取重点，排除、压缩其他分散注意力的东西。

第三章 光圈

光圈作用：控制镜头进光量。数字与进光量成反比，数字越小进光量越多。如：f/2。

正确曝光：照相机的测光通过镜头来完成的。称内测光，又称TTL测光。

第四章 快门

快门速度以秒为单位。

第五章 调焦

焦距：以镜片中心到底片或CCD等成像平面的距离。调焦：又称对焦，焦点调节清晰。调焦有手动（MF）和自动（AF）之分。

第六章 光线的特性与用光技巧

光线效果 顺光：优点：清晰，缺点：无层次。

侧光：和相机成45度角，适合拍建筑物及男性。逆光：适用于外景和远景，出现轮廓，可拍摄出剪影效果。

第七章 景深控制

影响景深三因素：光圈、焦距和拍摄距离。

光圈大 景深小；光圈小 景深大。焦距长 景深小；焦距短 景深大。摄距近景深小；摄距远 景深大。

例如：虚化背景：大光圈、长焦距、近拍摄。

拍摄风光、集体照：小光圈、短焦距、远拍摄。

第八章 构图

1、黄金分割点

2、突出主题

3、视觉舒适

第九章 闪光灯及相机附件

闪光灯种类：内藏式和独立式。

巧用闪光灯补光：UV镜、遮光罩、三脚架等。

第十章 照片后期处理

使用Photoshop等图片处理工具，对照片深加工。

第十一章 摄影在实际工作中的应用

领导调研类拍摄技巧：

1、人物全

2、真实自然

3、信息量大 会议类拍摄技巧：

1、会标全

2、领导全

3、领导讲话特写

4、多用仰拍 舞台类拍摄技巧：

1、点测光和中央重点测光

2、尽量不用闪光灯

第四篇：2014年教师培训会议笔记

一、关于学分登记管理工作

1、规范管理程序，明确职责分工

2、认真做好2013学分登记扫尾工作

学分登记审核结果通报：

一是学校登记程序、审核不够严格；

二是培训项目名称书写不够规范；

三是信息录入误差较大。

后段扫尾工作：

一是要做好教师学分登记基本信息校对修订工作，网上修订时间：6月10日至6月15日。

二是要做好2013教师学分登记信息校对工作。6月20日将有误差教师的申报表、校本研训考核登记表、培训结业证书复印件上交给我。

三是要做好2011年至2013教师培训学分完成情况统计。6月20日通过教育信息网上报给我。

3、把握政策，切实做好学分运用工作。

总体要求：教师每年参加培训所获学分不得少于30学分，五五年一周期累计学分不得少于360学分，其中校本研训学分不得超过120学分，超过了的按120分计算，新任教师另须参加适应性培训不少于150学分。

学分运用：教师参加培训和完成学分情况作为教师绩效考核、评优晋级、职务评聘、骨干教师遴选、特级教师申报和教师

资格定期注册登记的必备条件之一。

4、统筹规划，合理安排培训对象

二、关于学历达标工作

1、明确各级政策规定。

《教师法》修订稿的规定：

湘教发[2011]31号文件规定：

怀发[2014]1号文件规定：

溆教发[2012]14号文件规定：

2、认真做好摸底统计工作。

3、统筹安排，确保完成学历达标任务

三、关于国培省培市参训学员选派工作

1、认真做好2014年国培省培参训学员选派工作；

2、认真做好2014年市培参训学员选派工作

3、工作要求

高度重视

严格标准

统筹安排

按时上报

按时参训

四、关于第一期岗位素质远程培训学情通报及第二期岗位素质远程培训工作安排

进修学校肖校长讲话

五、关于国培省培管理系统操作使用说明（详见操作说明书）

1、校级管理员操作使用说明

2、学员报名操作使用说明

第五篇：会议笔记

价值系统：

我们的使命：致力于中小学生高分高能创面发展！

1、培养孩子就是在培养他的未来

2、未来和竞争力＝高分+高能

我们的精神：勤学肯干，令行禁止！

我们的口号：好，非常好！

积极的心态像太阳照到哪里，哪里这，消极的心态像月亮初一十五不一样。我们的价值理念：客户理念

1拥有学生，尊重学生，全方位的辅导和帮助，让学生获得超出期望的满意。2 我们注重学生学习的体验，倾听学生的声音，认清学生的真实需求。我们的教学理念：

1致力于中小学生高分高能全面发展。

2因材施教，每个孩子都可以更优秀。

3授人以鱼，不如授人以渔。

4教育孩子前提走进孩子内心。

5状元堂四大法宝：良心、赏识、爱、宽容。

我们的价值理念之人才理念：基本价值观——忠诚，正直，专业，进取 1赛马不相马

2不看苦劳只看功劳，一切以结果为导向

3有为就有位，重学业而不看资力。

4能上能下，能屈能伸。

5优胜劣汰，“试”者生存。

我们的价值理念之人才理念：被淘汰的8类人

1不认同行业，企业价值观者。

2以自我为中心，听不进他人意见者。

3经常抱怨和传递负面情绪者。

4公开场合顶撞上司和不尊重他人者。

5泄露公司机密，以公谋私等严重损害公司形象及利益者。

6私下打听或讨论工资且传播消息信息者。

7学习和服从意识不强，且不能完成公司下达学习任务者。

8经常违反公司制度且屡教不改者。

我们的价值理念：团队理念

我们的价值理念：执行理念

平庸者求稳，进取者思变 人心其才 爱生如子学有良教

1安全责任 痛苦地时候，交流的人

研究：自我反省，研究自己

鹰之重生——分享视频

使我痛苦都，必使我强大！

销售——教学——管理

1制定学期计划

2落实执行，（教学部门）

3需要成立主管教学的部门 人事时果断 罚/奖

教育的意义：促进被教育者思考

给老师的一百条建议。

教师心态，身体，职业素养

状元堂科学管理——精细化管理

1粗放式管理 投资——需求拉动

热衷于纸面上的研究（战略，管理，思路）

形式主义，表面化A精细化管理的特征

完美的流程，强调不断改善

强调数量化，精确性

关注企业的财务状况

④强调对领导力的建设

B精细化的4个意识细节服务规则④系统

C精细化管理的原则专业科学量化

D5个实施要点

1成本控制，绩效考核

2流程优化，岗位明晰为重点的规则整合3数据化管理，固化管理

4军事化管理，训练提升员工

5核化经营，和区隔化市场的战略分解

管理实践篇

员工招聘培训

各部门招聘流程

A初试（笔试）B复试 C了解公司及行业 D团队感染 E人文关怀 F制度学习G薪资展望及晋升途径H技能辅导新员工沟通要点

a行业背景（行业固期、行业需求、行业发展、行业体系、行业机会、行业了解）b关于一对一（个性化，细分化，复制性强，发展快）

c个人成长（入行快，晋升空间大，职业稳定，收入可观。有挑战性，阳光有成果，家庭教育）

d关于薪资

二 会议管理

1部门例会（不低于两次）

2干部会议

3校区大会（流程）1主持人（分享环节）2汇报业绩（安排）3校长总结

4部门月座谈会（校长）

5教学研讨会（每周一次）

二、日周计划与总结

三、参与管理——杜绝专制主义

四、目标管理

目标管理方法：1目标明确

2参与决策

3规定时效

4反馈绩效

目标管理步骤：建立一套完整的目标体系 明确责任人

组织实施 ④检查和评价

五、团队执行力

1、执行力的铁三角：意愿 能力 设计流程

2、符合SMART原则

3、计划——执行——检查——修正——执行

六、工作细化，防止问题累积

七、企业发展的两本书 红皮书 蓝皮书

八、注重平时的考试

1、企业文化与制度考试

2、各岗位SOP考试

3、各岗位技能考试

九、部门工作饱和度及工作效率

十、管理的预见性——管理不支持亡羊补牢的学说

十一、学习型团队

十二、个人利益与团队利益协调统一

教育培训发展战略规划

20%以上的收入投入孩子，44.3%家庭有1000/月课外辅导。独身子女越来越多，家庭收入的提高。

行业分析：教育培训之中的中小学课外辅导

行业特点A 小班模式成为主流55.1%，30%以上为大班。

B 1对1模式占29.6%

C 大班教育的衰退

D 网络教育 学而思教育 北京四中教育

生源细分 小学〉高中〉初中

行业竞争格局

学而思教育——2003年成立，20009年老虎投资4000万美元，2010年上市。

在北京靠奥数，抓住培优理念，过硬的教学质量。自身教学研发能力，编写教材，精心选取学校考试最新试题是，编排了详尽的答案解析。

学大教育——成立2001年，2007鼎晖投资1000万美金，2010年上市

开辟1对1个性化辅导市场，重心转向教学顾问，名言再差的老师总能找到合适的学生

巨人教育——1994年成立，2007年投资2000万美元

国内最领先的教育门户，为用户提花最全面的教育信息。自主成立技术研发部，开展网络报名，网上咨询。主张终生教育，随时随地只要你想学„„

新东方教育——优能中学教育，优能中学教育是新东方教育科技集团旗下的知名中学教育品牌，专注于包括小学毕业生到高中毕业生在内的中学教育，旨在为13至18岁的学生提供一流的全科课外培训。在全国近50个大中城市设立了500余所学习中心。包括量身定制的个性化课程、丰富高效的精品班课程、激情飞扬的串讲班课程以及异彩纷呈的“酷学酷玩”冬/夏令营等众多选择，全面引燃“优能”学„„

安博教育（京翰教育）——京翰1对1教育由京城名师联合创办，成立于2000年.2007年、2008年，安博教育集团分别获投资5400万美元和1.03亿美元.安博教育集团是国内最优秀的教育服务机构，一直以来倡导 “以学习者为中心”，以帮助更多的大学生成功为已任 ；成立11 年以来，对全国数百 所院校的大学生进行了就业培训和就业素质培养，让 30 多万实训学员在众 多的竞争者中脱颖而出。同时与诸多的名企建立了良好的合作关系，为了 让更多的学生和企业实现零距离对接，安博教育集团联合 500 强企业，整合全国数十所顶尖培训机构和专业职业规划导师共同打造的“500 强企业精英成长之旅-2012大学生名企行系列活动，旨在通过一种全新的体验式游学模式，更好地为全 球“500 强企业”输送优秀人才，为各在校大学生及职场新人开启一条通往 世界500 强企业的成功之旅，提升自身价值，丰富精彩人生。

龙文教育——成立1999年，2011年信中利注资4.5亿人民„„2011年全国超过1000家，分散而小型，200平米左右

让学生就近入学的问题上占尽优势，管理混乱，大学生兼职，无教学质量，后期运营困难。