现代生命科学的体会和建议

第一篇：现代生命科学的体会和建议

生命科学代表着现代自然科学的前沿，现代科学技术发展极大的促进了社会的进步与发展，而生命科学技术的飞速发展尤其使人们的生活发生了翻天覆地的变化，随着研究的不断深入，技术水平的不断提高，生命科学与我们的生活的连系越来越紧密，悄悄地改变着我们生活的方方面面，它与人类和社会的联系比其他任何学科都更加紧密。

我认为生命科学是研究生命现象、生命活动的本质、特征和发生、发展规律，以及各种生物之间和生命与环境之间相互关系的科学。用于有效地控制生命活动，能动地改造生物界，造福人类生命科学与人类生存、人民健康、经济建设和社会发展有着密切关系，是当今在全球范围内最受关注的基础自然科学。生命科学是系统地阐述与生命特性有关的重大课题的科学。支配着无生命世界的物理和化学定律同样也适用于生命世界，无须赋于生活物质一种神秘的活 力。对于生命科学的深入了解，无疑也能促进物理、化学等人类其它知识领域的发展。

第二篇：现代生命科学导论教学大纲

《食用菌栽培学》教学大纲

说 明

食用菌栽培是现代生物技术应用的重要组成部分,是在微生物学、生物化学、遗传学等相关学科基础上形成的一门新兴的综合性学科，是高等师范专科学校生物专业的一门实用技术课。通过本课程的学习使学生掌握食用菌栽培的基本理论、基本方法和基本操作原理等，了解食用菌栽培的研究方法和发展的方向。本课程以实际操作为主，着重培养学生的动手能力和实验技巧，通过实验使学生掌握栽培食用菌的全部流程，使学生能达到独立从事食用菌的栽培工作。

本课程的教学目标是：⑴使学生理解有关食用菌的基础理论知识，掌握常见食用菌生长发育所需的营养条件、各种理化环境条件及栽培管理方法；⑵使学生掌握食用菌栽培过程的多种基本操作技术；⑶使学生既能胜任普通中学相关学科的教学，又能适应职业中学部分技术课程的教学，并初步具备带领农民利用当地农作物下脚料进行食用菌栽培，发展地方经济的能力。本课程总学时为36学时，其中以实际操作为主。

第一章 绪

言

（2学时）

要求学生掌握食用菌及食用菌学的概念；理解食用菌的营养价值和药用价值；了解我国发展食用菌的有利条件；明确学习本门课的目的、要求。

第一节

食用菌的种类

一、食用菌

（一）定义

（二）研究对象

（三）研究内容

二、药用菌

（一）定义

（二）在自然界中的地位

三、人工栽培的食用菌

（一）种类

（二）价值 第二节 食用菌栽培历史

一、国外栽培历史

二、国内栽培历史 第三节 食用菌的价值

一、食用价值

味道鲜美、营养丰富

二、药用价值

药用价值高 第四节 我国食用菌生产概况

一、我国食用菌栽培现状

二、食用菌栽培展望

三、我国发展食用菌的有利条件

（一）野生食用菌资源丰富

（二）栽培材料来源广泛

（三）栽培方法、栽培条件简单

（四）栽培季节处于农闲时期

（五）经济效益高

四、本门课的目的要求

（一）熟悉食用菌的有关基础理论及常见几种食用菌生长发育所需的环境条件、栽培管理方法；

（二）掌握食用菌生产中的多种基本操作技术；

（三）初步学会栽培食用菌的多种栽培方式。

第二章 制种技术

（16时）

本章要求学生掌握食用菌的制种技术；重点掌握食用菌菌种的培养；了解食用菌的分类特征和形态特征、营养和生长条件和制种的一般设备等。

第一节 食用菌的分类特征和形态特征一、二、分类特征 形态特征

（一）菌丝体 菌丝的构造

2菌丝细胞的超微结构简介 3隔膜 4 细胞核分裂

5特化的菌丝（1）菌丝束（2）菌索（3）菌髓（4）菌核

（二）大型伞菌子实体的形态

1、菌盖

2、菌褶

3、菌柄

4、菌环

5、菌托

6、子实体发育的形式（1）裸果型（2）假被果型（3）半被果型（4）被果型

三、生活史

（一）食用菌的生活史

1、营养菌丝生长阶段

（1）孢子的萌发方式 芽管式、伸长式、芽殖式、分生孢子式（2）单核菌丝 概念、形成过程（3）双核菌丝 概念、形成过程（4）同宗接合 概念、具体过程（5）异宗接合 概念、具体过程

2、生殖生长阶段

（1）无隔担子菌亚纲担子的核行为变化（2）有隔担子菌亚纲担子的核行为变化（3）担孢子的释放

（二）食用菌的生殖方式

1、有性生殖

2、无性生殖

3、准性生殖

（三）食用菌的育种基础

1、自然育种（1）自然选种原理（2）自然选种的方法

2、诱变育种

（1）诱变育种原理─基因突变（2）诱变育种中的几个基本问题（3）诱变步骤

3、杂交育种（1）杂交交配方式（2）杂交后亲代的标示（3）杂交后亲代的选择（4）杂交育种的步骤

4、原生质体融合育种技术简介 第二节 食用菌的营养和生长条件

本节要求学生重点掌握食用菌生长发育所需的营养条件；掌握各种理化环境因素对食用菌生长发育的影响规律；了解营养物质的吸收、输送和代谢途径。要求学生重点掌握灭菌、消毒的概念和区别，高压湿热灭菌、常压灭菌的方法；掌握常用的物理化学消毒方法；理解影响高压灭菌、常压灭菌的因素；了解干热灭菌的原理方法。

一、营养条件

（一）、食用菌的营养要素

（1）碳源 概念、作用、种类、来源（2）氮源 概念、作用、种类、来源（3）无机盐 概念、作用、种类、来源（4）生长激素

（二）、营养物质的吸收和输送

（三）、营养代谢的途径

二、生长条件

（一）、温度

（1）菌丝生长和温度的关系（2）温度与子实体发育的关系

（二）、湿度

（1）食用菌生长发育的水分条件（2）营养菌丝阶段栽培基质的含水量（3）子实体发育阶段的空气相对湿度

（三）、酸碱度对食用菌生长发育的影响

（四）、食用菌生长发育的空气条件（1）氧的效应（2）营养阶段的呼吸（3）生殖生长阶段的呼吸

（五）、光照对子实体发育的影响（1）光对子实体原基形成的影响（2）光照度对子实体的影响（3）光质对子实体发育的影响 第三节 食用菌制种的一般设备

一、茹房的设置

菌种场布局应结合地形、方位、统筹安排，根据菌种制作工艺流程来安排生产线的走向，防止交错，以免引起生产上的混乱。

二、消毒和灭菌

（一）热灭菌

1、火焰灭菌法

2、干热灭菌法（1）原理（2）方法（3）注意事项

（二）常压湿热蒸汽灭菌

1、常压灭菌（1）间歇灭菌法（2）持续灭菌法

2、常压灭菌锅的类型与建筑（1）建锅地点的选择（2）拱形侧面式常压灭菌锅

（3）周转筐堆叠薄膜覆盖式常压灭菌锅

3、影响常压灭菌效果因素的探讨

（1）培养料预湿是否适宜，对灭菌效果的影响（2）控制灭菌前微生物的自繁生物量

（3）灭菌锅类塑料包排放方式对灭菌效果的影响（4）灭菌锅容积对灭菌效果的影响

（5）灭菌锅内100℃的保持时间是否在12小时以上是彻底灭菌的关键（6）灭菌锅内应有活蒸汽，避免死角发生

（三）高压灭菌

1、高压灭菌原理

2、高压锅的类型（略讲）

3、高压锅的使用要点（详讲）

4、影响高压灭菌效果的因素

（1）避免假压现象是高压灭菌能否彻底的关键（2）培养基成分对灭菌效果的影响（3）PH对灭菌效果的影响（4）孔隙度对灭菌效果的影响

（五）、培养基灭菌效果的检验（1）斜面试管灭菌效果检验

（2）固体培养基灭菌效果检验第四节 消毒

1、常用的消毒药剂

（1）高锰酸钾（2）酒精（3）福尔马林（4）来苏（5）石灰（6）几种农药

2、空间消毒方法（详讲）（1）化学药剂喷雾消毒法（2）化学药剂熏蒸消毒法（3）物理消毒法（4）空间消毒效果检验

3、培养料的消毒（1）生熟石灰消毒法（2）药物消毒法（3）巴氏消毒法

三、制种设备

（一）、菌种制作中常用的基本药品（1）一级菌种常用的化学药品（2）

二、三级菌种常用的化学品

（二）、基本器具（1）玻璃器皿（2）衡量器具（3）基础设备

（三）、配料设备（1）切片机（2）粉碎机（3）过筛机（4）搅拌机（5）装瓶机（6）装袋机

（四）、灭菌设备（1）高压灭菌锅（2）常压灭菌锅

（五）、接种设备（1）无菌室（2）超净工作台（3）接种箱（4）接种工具

（六）、培养设备（1）恒温箱（2）培养室

第四节 食用菌菌种的分离与鉴定

本章要求学生重点掌握菌种的扩大方法和培养方法；掌握菌种分离中常用的组织分离法、孢子分离法、基木菌丝分离法的操作过程；理解菌种的保存原理及常用保存方法。

一、二、菌种的分级 菌种的分离

（一）、菌种资源的取得（1）野外标本采集

（2）栽培场种姑的选择与留种

（二）、菌种分离（1）分离前的准备（2）组织分离

（3）木腐菌基内菌丝分离（4）孢子分离

三、分离菌种的鉴定

（一）、一级种鉴定

（二）、二级和三级菌种的鉴定（1）使用抑制培养基（2）排除细菌或酵母菌污染（3）排除霉菌污染（4）菌丝再提纯（5）单根菌丝提纯技术

（6）菌丝生长速度、生长量的测定 第五节 食用菌菌种的培养一、一级种（母种）的培养

（一）、常用的一级种培养基化学药剂

（二）、一级菌种培养基制备的工艺流程

（三）、常用的培养基配方及配方设计（1）配方

（2）一级种配方设计

（二）、一级种培养基的制备（1）不溶物的热浸提（2）可溶性物质的溶解（3）琼脂熔化

（4）培养基的分装

（三）、平板培养基的制作二、二级种（原种）的培养

（一）、木腐生菌类二级种的制备（1）常用原料及容器

（2）二级种培养基制备工艺流程（3）木腐生菌类的基础配方（4）木腐生二级种培养基配制

（五）木腐生二级种培养基的分装（6）洗涤（7）棉塞的制作（8）灭菌、冷却

（二）、草腐生菌类二级种的制备（1）短发酵棉籽壳的制备（2）容器

（3）草腐生菌类基础配方（4）二级草腐生菌类配方设计讨论

（5）草腐生菌类二级种培养基配制、分装、洗涤和棉塞制作（略讲）（6）草腐生菌类二级种培养基灭菌（略讲）

三、三级种（栽培种）的培养

（一）、木腐生菌类三级种的制备（1）木屑三级种的制备（详讲）

（2）木块菌种、种木菌种、枝条菌种、芦苇菌种三级种的制备（略讲）（3）棉籽壳菌种、麦粒菌种的制备（详讲）

（二）、草腐生菌类三级菌种的制备（1）麦粒三级种培养基的制备（略讲）（2）短发酵棉籽壳三级种培养基的制备（3）稻草段三级种培养基的制备（详讲）

四、五、颗粒种的制作 液体种的制作

第六节 食用菌菌种的选育、保藏和复壮

一、食用菌菌种的选育二、三、食用菌菌种的保藏 食用菌菌种的复壮

第三章 栽培技术

（14学时）

本章要求学生重点掌握食用菌的木屑菌筒栽培技术、床栽技术、袋栽法等栽培技术；掌握食用菌的生物学特性；了解食用菌的段木栽培技术；掌握食用菌的生物学特性和栽培材料的二次发酵法；了解食用菌的简易地棚栽培技术。

第一节平茹的栽培

一、平茹的形态特征

二、平茹生长适宜条件

三、平茹的栽培

（一）培养基的配制

（二）瓶栽法

（三）床架栽培法

（四）箱式栽培

（五）袋栽法

（六）玉米地里种平茹

第二节 黑木耳的栽培

一、黑木耳的形态特征

二、黑木耳生长适宜条件

三、黑木耳的段木栽培

四、黑木耳的代料栽培

（一）培养基的配制

（一）瓶栽法

（二）床架栽培法

（三）袋栽法

第三节 金针茹的栽培平茹的栽培

一、金针茹的形态特征

二、金针茹生长适宜条件

三、金针茹的栽培

（一）培养基的配制

（二）瓶栽法

（三）床架栽培法

（四）袋栽法

第四节 香茹的栽培

一、香茹的形态特征

二、香茹生长适宜条件

三、香茹的栽培

（一）培养基的配制

（二）瓶栽法

（三）床架栽培法

（四）袋栽法

第五节 猴头菌的栽培

一、猴头菌的形态特征

二、猴头菌生长适宜条件

三、猴头菌的栽培

（一）培养基的配制

（二）瓶栽法

（三）箱式栽培

（四）袋栽法

第六节 天麻的栽培

一、天麻的生物学特征

二、菌材的培养

三、有性繁殖

四、栽培

五、采收与加工 第七节 草茹的栽培

一、草茹的形态特征

二、草茹生长适宜条件

三、草茹的栽培

（一）培养基的配制

（二）瓶栽法

（三）箱式栽培

（四）袋栽法

第四章 病虫害防治

（2学时）

本章要求学生重点掌握食用菌病害、虫害的发生原因及防治方法；了解引起食用菌病虫害的微生物种类及害虫种类。第一节 食用菌病害种类

一、真菌性病害

二、细菌性病害

三、病毒性病害

四、生理性病害

五、寄生虫性病害 第二节 食用菌主要病害防治

一、真菌性病害

二、细菌性病害

三、病毒性病害

四、生理性病害

五、寄生虫性病害

第五章 食用菌的加工和保鲜

（2学时）

本章要求学生重点掌握食用菌鲜菇的低温保鲜、气调保鲜方法和菇类的干制方法；掌握食用菌的保鲜及干制原理；了解食用菌的盐渍加工的原理和方法。第一节 食用菌加工保鲜原理 第二节 食用菌干制加工 第三节 食用菌腌制加工 第四节 食用菌速冰加工 第五节 食用菌储藏保鲜 参考书：

第三篇：办案工作体会和建议

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办案工作体会和建议范文

**区第六纪工委、监察分局自组建以来，在区纪委、监察局的领导下，牢记使命，恪尽职守，开拓创新，积极探索查办案件工作机制，加强与司法、财政、审计等部门的沟通，不断增强协调配合，注重整合资源，大力开展办案工作，取得了一定成效。截止目前，受理行政投诉件4件；初核信访件的9件；立案查处案件5件（其中大案要案2件），结案5件；处理党员干部的5人。现结合近年来的办案实践，就如何履行查办案件职能，确保查办案件质量，谈几点思考、体会和建议。

一、查办案件中存在的问题

1.综合素质有所欠缺。一是纪工委、监察分局的组成人员大都是从其他单位交流过来的，以前少有或基本没有从事过纪检监察工作的经验，导致人员工作能力及业务素质参差不齐。二是“传帮带”活动开展较少，使纪工委、监察分局新进人员转变角色较慢。三是纪工委、监察分局缺少系统的专业技能培训，而纪检监察工作法规性、业务性和原则性又很强，造成少数纪工委、监察分局干部在掌握纪检监察业务时主动性不够，缺乏独当一面的业务骨干。

2.工作机制需要完善。一是每个纪工委、监察分局都要面对区纪委、监察局机关多个内设科室，因职能、任务、联系单位性质及分工等原因，纪工委、监察分局与机关内设科室的工作难免有时会出现重叠、交叉、脱节、信息不对称等现象，导致工作难以沟通和协调，产生不必要的矛盾。二是虽然区纪委、监察局机关内设科室与纪工委、监察分局是指导与被指导的关系，但纪工委、监察分局规格却高于机关内设科室，各科室对纪工委、监察分局的工作指导或跟进存在一定的局限性。三是由于纪工委、监察分局是纪检监察体制改革下的新生事物，没有现成的管理和运作经验，而原有的管理模式或传统固有的管理机制，又限制了纪工委、监察分局对挂点联系各单位党内监督和行政监察职能的发挥。

3.办案阻力有待克服。因为纪工委、监察分局干部大都是本地人，在现行体制中无法实现异地任职和异地办案，且身处一个复杂的社会和无法避免的人情环境中，难免在查办案件过程中遭受外界的各种白眼和不理解，承受种种外界压力，导致家人、朋友因为自己的职业性质得罪人而遭到种种排挤和打压。在这种压力下，少数纪工委、监察分局干部思想认识不深，党性觉悟不高，一遇到办案压力

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就会出现种种畏难情绪，办案时抱守“多栽花、少栽刺”中庸之道，不敢坚持原则，不敢较真碰硬，导致办案效率低。

4.线索分析不够全面。一是不善于发现和挖掘办案线索。来信来访、效能监察以及开展各类专项检查及清理，都是发现违纪违规线索的重要渠道。但在实际工作中，纪工委、监察分局干部因缺乏办案经验，不善于发现问题，在调查取证过程中缺乏案件破解的方略、技巧与敏锐性，或就事论事、坐失良机，对群众反映问题的调查只停留在面上，不善于挖掘一些深层次、实质性的问题，造成信访件成案率不高，导致案源流失。二是缺少必要的沟通交流。纪工委、监察分局在查办案件方面，由于线索来源单一和匮乏，加之与司法机关、行政执法等部门的沟通协调机制不够健全完善，缺少部门彼此间的沟通，一定程度上堵塞了资源共享和信息交流渠道。

二、有效开展查办案件工作的建议

1.争取各级支持，推进办案环境优化。查办案件特别是查办大案要案，是一项艰巨而复杂的系统工程。查办案件工作能否取得成效，良好的工作环境是基础。一是要积极争取党委、政府的大力支持。对查办案件尤其是大案要案不搞“禁区、特例”。二是争取区纪委、监察局高度重视。把纪工委、监察分局当成查办案件新的主力军，对纪工委、监察分局办案工作做到“三倾斜”（领导重视倾斜、力量调配倾斜、后勤保障倾斜）。精选政治素质好、业务能力强的干部到纪工委、监察分局工作。区纪委、监察局内部在履行自己职责的同时，也加强协调配合，建立完善分工协调、相互监督的工作机制，确保案件从线索发现或提供到受理、初核、立案调查、审理整个过程高效运转。三是争取相关部门密切配合。充分发挥纪工委职能作用，定期或不定期地与行政执法部门、司法机关相关科室沟通，互通有无，及时排除阻力和干扰，发现并解决办案过程中遇到的困难和问题。建立与公检法部门相互移送案件线索和已结案件跟踪制度、查办案件联席会议制度、复杂案件会审制度、整合办案信息、人力资源、措施手段，形成强有力的横向协作机制。

2.加大培训力度，提升办案人员素质。一是开展跟班业务培训。分期分批安排纪工委、监察分局干部到省、市、区纪委、监察局跟班学习业务，掌握案件办理流程，熟悉从案件线索收集到案件审理、处理处分执行的各个程序，增强规范

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办案的意识。二是开展“传帮带”实践培训。在查办案件时，采取区纪委、监察局机关办案骨干“传帮带”作用，实现“办案一线”实践培训。三是开展

专门的办案工作培训。制定培训方案，编制专业培训教材，聘请高校老师或刑侦、预审专家讲授办案方法、办案技巧，交流办案心得，提高纪工委、监察分局干部的思想认识、业务水平和办案能力，增强办案人员依纪依法办案的自觉性。四是加强专业知识培训。加强与上级机关业务部门和培训中心的联系与沟通，争取业务培训指标，有针对性选派干部参加培训；有条件的，也可选派干部参加党校、大专院校的脱产学习，系统学习法律、金融、经济、管理、资本市场等现代科学知识和办案业务知识。

3.健全工作机制，确保办案力量增强。为促进纪工委、监察分局规范有序开展查办案件工作，建立一支查办案件的生力军，建立和完善一系列配套制度必不可少。一是建立查办案件目标管理考核机制。量化考核管理办法，明确办案具体任务，落实办案责任，增强办案的使命感和主动性。二是建立查办案件联动机制。将每个纪工委、监察分局与纪委机关若干个科室捆绑重组，合理整合成几个查办案件的大组，实现优势互补，壮大查办案件力量。三是建立案件查处机制。严格办案制度，完善办案规章，规范办案流程，促进纪工委、监察分局查办案件工作的科学化、规范化和常态化。四是建立查办案件激励机制。对成功查办大案要案的办案组及办案人员给予嘉奖或予以记功，并作为干部提拔任用的重要依据，还可以开展优质案件、办案能手评选活动，对办案质量差的科室取消评先评优资格，从而充分调动纪工委、监察分局干部办案的积极性。

4.把握重点环节，致力办案程序规范。从办案重点环节入手，建立健全案件线索集中管理制度和集体排查机制，进一步规范纪工委、监察分局案件查办工作。一是把握案件线索处理环节。明确案件线索收集范围和处理程序，规定案件线索在限期内办理信访登记手续，经领导交办后方可进行信访初查。二是把握初步核实环节，是成案的基础，对初核的问题和现象加以认真仔细分析解剖，注意从的蛛丝马迹中发现案件线索，寻找问题的根源和症结。三是把握立案调查环节，是成案的关键。明确纪工委、监察分局立案调查的工作要求和调查权限，准备充分的立案前预审材料。四是把握案件移送审理环节。明确案件移送审理工作程序和案件装卷规范，加强对案件移送审理工作的管理和监督。

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资料来源：http://www.xiexiebang.com/data/xdth/

第四篇：学习“生命科学与人类文明”收获与体会

学习“生命科学与人类文明”的收获和体会

十来周的时间，我们就大致结束了“生命科学与人类文明”这门选修课程。虽然一开始选择这门课程的很大一部分原因只是因为有两个学分，并没有过多的兴趣，但学到现在我不得不说确实收获颇丰。现在谈谈学习“生命科学与人类文明”的收获与体会。

十堂的时间老师大致讲了组织工程、胚胎、干细胞、生态环境、微生物、纳米技术、显微镜、壳聚糖、诺贝尔奖等内容。这里面的有些内容看起来与我们并没有多大关联，但事实上每一项都与我们息息相关。譬如说对我来说十分陌生的壳聚糖，在上课前从未接触过的名词，但却真真实实的与我们的生活有密切的联系。首先，我们每天用的面膜、乳液中有些就含有壳聚糖的成分，掺有壳聚糖的化妆品有良好的保湿、调理效果。然后，我们能在超市买到新鲜的水果也有壳聚糖的功劳，因为它具有保鲜的效果。不进如此，壳聚糖还在医学中具有广泛的运用，它能促进凝血和伤口愈合，具有调节免疫活性等功能。由此可见，很多东西都在我们的生活中发挥着重要的作用，只是我们没有用心的去观察发现，这也是我学了这门课程的体会之一。当然，老师讲的内容对我来说都有很大的收获，但其中的几个让我印象最深，收获也很大。

首先，让我印象颇深的就是胚胎。这让我印象很深的原因是因为我们每个人都是从胚胎发育而来的，当然我也是。学习胚胎的过程中就像是在学习自己是怎样成长起来的，从最初的一个受精卵，经过无数次的分裂形成原肠胚，这时的我只是由一堆细胞组成的一团，没有眼睛、鼻子、手脚所以的器官。随着细胞的继续分裂与分化我慢慢初现出人的形态，有了自己的血管血液，有了自己跳动的心脏，接着便是手脚以及各种器官，最终形成了一个器官俱全的真正的人形，在母亲的肚子中等待降临。我惊讶于胚胎发育的整个过程，生命是如此的神奇，想象自己从一个肉眼看不见的受精卵长到现在这么大的一个人，不得不感叹生命这门科学实在伟大。

其次，让我收获很大的一个内容就是生态环境。人类这个大家庭，共同生活在地球这个大环境中，每个人的一举一动都在影响着环境。衣食住行每一方面都与环境密不可分。生态环境这块内容让我收获很大，因为老师让我们写了自己对环境的影响。我认真思考后发现原来我们真的对环境有着很大的影响，从我们来到

这世界的那一刻起就与环境紧密联系在一起了，所谓“天人合一”就是人类与环境自然的融合为一体，既是一体那每一部分的行为都会显著的影响到另一部分。这块内容中我不仅体会到了自己对环境的影响有多大，还了解了环境与我所学的工程管理专业的联系。我所学的工程管理主要是针对民建这块，这对环境有很大的影响。首先，民建需要在土地上动工，这就有可能破坏原来的自然环境，其次，建筑所用的有些材料也对环境有很大的影响，比如说一些油漆涂料对环境的污染很大，还有许多不可再生的材料的运用是环境遭到破坏。所以现在我们都在提倡绿色建筑。所谓绿色建筑指在建筑的全寿命周期内，最大限度地节约资源、保护环境和减少污染，为人们提供健康、适用和高效的使用空间，与自然和谐共生的建筑。为了做到绿色建筑最重要的就是使用绿色材料，以减少对环境的破坏，节约环境资源。这对我的启发很大，在我未来的工作中，我要着力于绿色建筑这一块，致力于环保节能建筑的发展。

学习“生命科学与人类文明”这门课给我带来的收获不仅仅是内容上的收获，还有许多更深的收获。其中最深的便是思考问题的方式。以前我思考问题都是只是脑子里想，只是胡乱的想没有条理，而在这课堂上老师给我们很多时间自己思考问题，而且并不是只是纯粹的一味坐在那光想，而是让我们拿出自己写画，把自己的想法写画出来，用图来鲜明的表达自己的想法。这样做使自己的思想有了一个形象的依托，只是脑袋里想很混乱没有一个整体的思路，而画出来便很好的把自己思路付诸实际，而自己也能清晰明白的知道自己的想法，能够更好地继续自己的思路，想得更深远。其次，我还学会了怎么更有效的查找资料。从前我查找资料基本就是百度，当然百度也是一个很好的资源，但总不是很全面。但现在我知道了更多的资源库，像数字图书馆就是一个很好的资源，上面有许多免费的文献、视频、专业资料等等，其他的像谷歌，还有一些专业的网站也是查找资料的好地方。还有一个收获便是要动手实践，注重生活细节。记得老师说过一个他的实验，要从老鼠的血管上提取某种东西，做了很多次实验都没有成功，有次一个朋友到他家做客便把冰箱里的速冻鱼拿出来弄，用热水烫过后鱼皮就掉了，这个细节让老师有了灵感，热胀冷缩会使皮掉落而不损坏其他组织，有了这个想法老师便动手实验结果真的成功了。从这个经验中我便体会到了我们要注重生活中的每一个细节，许多伟大的成就便是来自于生活的细节，就像万有引力的发现，如果不是牛顿善于观察生活热爱思考，怎么会研究出万有引力这一定律。我们不仅要注重生活细节，而且要善于发现问题，提出疑问，认真思考，如果只思考不能解决便要自己动手实验，去解决证实问题，实践出真知，只有自己动手做了才能更深刻的理解记住问题。当自己不能独立解决时可以向别人征求意见，解决问题，悉心听取他人意见也是我学习的收获之一。然后还有便是如何成为创新型人才。不得不说中国的教育把我们的思想都固定死了，从上学到高考我们学会的只是如何按部就班的做题解题，而不是更多的去思考创造，老师让我们去思考怎么成为创新型人才确实让我收获良多。要成为创新型人才就要更多的去观察，去质疑，去思考，去实践，多问为什么，要善于自己思考问题，提出自己的想法，站在不同的角度思考问题，要永远充满对创新的渴望，而不是死板的听从追随，没有自己的思想，别人说什么便是什么。这些看似很简单，但每一个做起来都有自己的困难，当然要成为创新型人才还必须具有坚韧的意志，这样才能坚持的去学习，去创新。

虽然学习“生命科学与人类文明”这门课程只有短短的十来个星期的时间，但却有了这么多的收获，而且还有许多其他的体会。学完这门课程我体会到我们要认真对待每一门课程，尽管看起来与你专业不相关，对你没什么用处。但事实上你总可以从中收获很多东西，不管是对你的生活或是学习都是有益的，就像这门课，虽然我是学工程管理的，跟生命科学和人类文明并没有什么关系，但是在上完后发现其实原来还紧密关系的，世界上的万事万物都有他们必然的联系，所以要认真对待，而且从这门课上还收获了这么多有用的东西。另外，我还体会到生命是如此的神奇与伟大，后来的两次课上老师给我们放了生命起源的视频，从宇宙大爆炸开始，地球不断的改变，生命不断的进化，从最初那个滚烫的地球，了无生机，到如今这个气候适宜，生机勃勃的家园，经过了上亿年的进化，赐予了我们这样一个舒适的生存家园。没有人能否认地球母亲的伟大，也没有人能否认生命是一个奇妙的存在，我们是如此幸运的生活在这个家园中，如此幸运的被赐予生命，生命诚可贵，我们没有理由不珍惜自己的生命，没有理由不去爱护保护我们共同生存的家园。

“生命科学与人类文明”给我带来的收获与体会不仅仅只有这些，更多的体会感触存在于我的脑海中，这是我学习生活中重要的一次课，带给我的收获与体会

也将影响着我以后的生活，我也会把这些收获与体会更好的运用在生活中。

第五篇：近期工作的体会和建议

近期工作的体会和建议

从企业管理的理论上说，大型企业必须依赖严格的制度和流程管理，否则会混乱不堪；小型企业本来就应该人治为主，制度管理为辅。

如果一个公司员工的随意散漫，严重到了失去客户、失去项目的程度，总经理自然不得不重视行政管理得执行力度。然而洁丽雅在目前的管理风格下，公司运转都比较正常，员工的工作态度也尚且认真，说明洁丽雅的规模、发展阶段、和营业性质，至少目前是与管理水准相符合的。

国人最害人的观念，是对权力的误解。其实在企业管理中，人们唯一的权力，是为同事做好服务的权力。

进洁丽雅有2个月了，公司的各项规章制度在不断的完善，但依然会存在瑕疵。

一．些许瑕疵

1.人事入用并无严格程序（记得洁丽雅礼面试那天上午打电话去核实人员是否前来参加面试，可让我意外的是其中一人居然说他昨天就已经来办理了入职手续，而且入用的并非洁丽雅礼部；等到下午依次面试完若干人后，却唯独未发现开始在等待厅等待的另一名应聘者，当我焦急的拨通了其手机后，回答我的却是：“我刚已经和XX总去过210了，已经被入取了，不用参加这个面试了。”并且他所入取的部门又非洁丽雅礼部。真不知道给我的这份名单中到底有多少人是诚心想来参加面试的。）

2.面试人员并无严格规定的接待场所(同样是那天面试，通知的时间早已过去许久，当再次拨通一名应聘者的手机后，他用自豪的声音回答我：“我在楼下XX那里填写那个什么什么表格呢，等下自然会上来的。”作为组织者我们在担心应聘者的安全等众多问题，然而应聘者却可以在XX那里填写本来只该人事部才有的表格，而将我们焦急的电话询问置之不理。)

3.大小会议室使用并无严格制度，致使应聘者对洁丽雅产生不好印象，亦使总裁对行政中心产生不好印象（在为期2周的陆续面试中，人事部和用人部门都做了充分的安排，人事部对会议厅都提前做了预定，可是连续4次的面试却没有一次可以同时使用2个会议厅，致使前来面试者大量赌赛总裁室门口，由于应聘

者素质参差不齐，在总裁室门口聊天喧哗者大有人在，以致给总裁和总裁办留下了不良印象，亦使总裁对我们的工作安排产生了怀疑。而许多应聘者又不约而同的发出了感叹：“为啥我们来面试却连个坐着等待的地方都没有呢？这难道就是洁丽雅对待人才的态度吗？”）

4.虽然每位员工都在认真工作，但是工作积极性普遍不高。这可能和工作时间长，工作量大，但工资待遇却不高有关。

5.销售等岗位入职后并无真正有效的培训（如平安、人寿等保险公司都会在新员工一进公司时进行一个为期1周至2个月的培训，从员工的着装打扮、仪容仪表、谈吐动作到企业的发展经历和文化，从每一份销售产品的价值用途到这个产品该如何销售，如何与消费者面谈等都进行了详详细细、彻彻底底的介绍和培训，一般为分组进行，每一个销售人员都需上台演讲，直到可以把一份销售产品的特点、用途、对购买者的好处、与其它同类产品比的好处等能够从头到尾，从尾到头字字不差的复述出来，以达到让消费者一听就能明白为什么“今年过节不收礼，收礼只收脑白金。”

二.少许建议：

1.设立公关部

1.1公关部的职责：

（1）负责接待来公司的领导、客商、应聘者、实习生等；

（2）负责各个会议的安排、跟踪和反馈；

（3）代表企业接受顾客的投诉，建立企业和顾客间的相互了解、信任和支持的关系，树立良好的企业形象。

（4）加强信息传播工作，主动收集顾客的意见和反应，及时向管理字门通报各种信息，助管理部门制定经营决策，监督各业务部门的工作情况以及不断督促他们提高管理水平和服务质量。

（5）不断地向顾客传播“服务至上“我的经营观念，组织开办有特色的服务项目和活动，积极联络社会各界公众，主动承办各类宣传活动。

（6）打造良好的商业环境。结合企业自身特点来规定公关活动的内容和做法，是企业成功开展公关活动的前提。

2.建立完善的培训机制；

3.明确人事入用的流程;

4.每周表扬几个重视制度流程做得比较好的员工；

5.每天安排一点时间，逐渐轮流与每一个员工聊聊天，看看每个人对行政工作方面有什么理解、希望、建议。

6.请公司拨给小额预算，偶尔安排一些员工之间的小活动，大家乐一乐。

7.明确会议室的使用；

8.提高员工的工资待遇；