首师大版初一思品练习题第一、第二单元

第一篇：首师大版初一思品练习题第一、第二单元

初一思想品德第一学期期末复习

姓名班级

单项选择题

（）1.七年级（1）班的黄莺同学喜欢唱歌，善于组织，她负责班上的文娱活动；张敏同学学习优秀，乐于助

人，担任班级的学习委员；李威同学写字漂亮，会画画，经常帮助宣传委员出板报„„材料体现了创建良好的班集体需要同学

A.争当班干部发挥自己的潜能，为班争光B.各尽所能，发挥所长，奉献集体

C.确立共同的奋斗目标，增强凝聚力D.团结协作，互相配合，共同成长

（）2.进入中学后，很多同学都有自己的想法。下面几位同学的想法，你认为正确的是

A.小丽认为到中学一定要把自己打扮得漂亮、迷人

B.小斌认为在中学的主要任务是多结识对自己有利的朋友

C.小树认为一定要努力完善自我，使自己适应社会发展的需要

D.小明认为只要学好中考科目就行，其他科目没有学习的必要

（）3．下列不属于集体给我们带来的好处的是

A.锻炼我们的协作能力B.被人欺负时可以找“哥们”替我报仇

C.可以取长补短、共同进步D.感受到集体的友爱与温暖

（）4.“千人同心，则得千人力；万人异心，则无一人之用。”这句话告诉我们

①集体的荣誉要靠每个人自觉维护 ②集体与个人是对立的 ③要增强集体的凝聚力

④个性的存在与发展不利于集体的形成与发展

A.③④B.①③C.①②D.②④

（）5.“沙是散的，堆积起来就是无垠的沙漠；水是散的，积聚起来就是辽阔的海洋；风是散的，汇集起来就

是威力无穷的风暴。”由此可见，个人与集体的关系是

①个人与集体互不相干②个人与集体相互依存③个体只有依靠集体才有无穷的力量④没有个体就没有集体，所以个体利益高于集体利益

A.①③B.②③C.①④D.③④

（）6.在学校生活中，我们应该尊敬老师，建立良好的师生关系。下列做法错误的是

A.被老师误解时，通过恰当的方式与老师坦诚交流B.在追求独立自主的同时，自觉接受老师的指导

C.教师节送上一张亲手制作的贺卡D.在老师有过失或犯错误时，以对立的态度冷淡、疏远老师

()7.我国南极考察队员来自全国60个单位，他们亲密协作，处处事事讲友谊、讲风格、讲谅解。仅用45

天时间，就顺利地建成了中国南极长城站。这说明

① 团结友爱，精诚合作是事业成功的重要保证② 只有团结协作，相互配合，才能谱写最美的集体赞歌③ 集体成员的言行，影响集体的形式④ 目标一致，集体的力量会变得强大

A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④

()8.小明对小强说：“上中学后，我不太愿意和父母谈心，有心事我宁愿向好朋友倾诉。”小强说：“我也

有同感。”从两人的对话中，我们可以看到青少年心理发展的特点是

A.情绪、情感丰富而强烈B.智力逐步发展到高峰C.性发育加速D.自我意识迅速发展

()9.青少年学生应该通过来丰富自我。

①多读书 ②多参加社会公益活动 ③多掌握道德和法律知识 ④多参加科技文体活动

A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④

()10.自上中学以后，小明发现周边的同学大都是陌生的，老师也都是新的，学习的课程也是新的，很多内容

上课没听懂，老师比小学时讲得快多了，作业也比原来多多了，也难了很多，每天晚上都要忙到很晚才睡。小明心里很烦。你认为小明应该通过下面哪些方式来“治疗”心中的烦恼

①与父母谈一谈心中的烦恼，获得父母的帮助②给好朋友写信或记成长日记

③经常主动与老师沟通④进网吧，找网友聊天

A.①②③④B.①②③C.①②④D.①③④

()11.下列选项中，属于青春期心理特征的是

①思维活跃，想象丰富②情感成熟，情绪稳定③情感丰富，热情高涨④珍惜友谊，渴望交际

A.②③④B.①②③C.①③④D.①②④

()12．“百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。”“莫等闲，白了少年头，空悲切！”这些生

动而深刻的诗句告诫我们

①青少年时期是人生的黄金时期，要倍加珍惜，不要虚度光阴 ②青少年应树立崇高理想，加强自身修养，增强自身能力 ③青少年要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力 ④青少年要抓紧时间吃喝玩乐，尽情地享受生活

A.①②③④B.①②③C.①②④D.①③④

()13．青春是美丽的，也是迷茫的。异性朋友的结交，是友谊交往中顺理成章的事情。中学阶段应该如何对待

男女同学交往

①自然大方，态度真诚，举止文明 ②与异性交往时，保持适当的距离

③随意嬉笑打骂，你推我拉④学会自爱，懂得保护自己

A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④

()14.一项抽样调查显示，初中生存在敌对、攻击行为的占５.１％，中学阶段成为滋生心理异常的温床期。这

种现象说明

A.青春期的学生都有心理问题B.青春期的学生都有极强的攻击性，十分危险

C.青春期十分可怕D.青春期是心灵走向成熟的关键期，我们应学会调节，顺利度过

()15.“上网”、“报班”、玩伴少、学习压力大„„“90后”的孩子呈现出与“70后”、“80后”不一样的新“成长的烦恼”。与此同时，不少家长则抱怨如今的孩子“不好管”、“不懂感恩”、“不理解父母”等。针对上述情形，孩子和家长之间应

①相互理解，积极沟通 ②各执己见，互不相让 ③顺其自然，各行其是 ④换位思考，平等交流

A.①②B.②③C.①④D.③④

()16.陈晨是班里的“数学天才”，只要见到难解的数学题，她连吃饭都能忘记，她还立志成为“新的陈景

润”。陈晨的现象说明

A.只要有兴趣，一定能学好B.学习过程中保持浓厚的兴趣很重要

C.有无兴趣对学习没有影响D.我们都应该对数学充满兴趣

()17．搞好初中学习的有效方法和策略有

① 学会自主学习②提高学习效率③搞题海战术④科学安排时间

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

()18.“骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟；舍长以求短，智者难为谋。”这说明

①人不应只有一个奋斗目标②能力各有所长，各有所短

③人应该根据自己的特长选择目标④挑战自己能力的最短处

A.①③B.②③C.①②D.③④

()19.“学习有法，而无定法，贵在得法。”只有适合自己的方法，才是最好的学习方法。以下学习方法中，你认为哪种方法是拙劣的A.坚持课前预习，课后复习B.上课认真听讲，主动回答问题，积极参加讨论

C.上课不注意听，课后才积极问D.坚持独立思考问题，独立完成作业

()20．在考试中谁能保持好的心态，谁就能较好甚至超水平发挥。这句话告诉我们

A.平时学习是次要的，考试时临场发挥最重要B.只要保持好心态，就会有好成绩

C.答题前，要用适当的方法调整好自己的情绪D.不管基础是否扎实，只要有信心就能取胜

()21.一位高考状元介绍学习方法时说：当你感到学习效率不高时，应当把学习暂停下来，调整自己，检查自

己的学习时间和科目安排是否合理„„对此理解正确的是

A.状元的方法不可取，遇到困难就休息，说明他不刻苦B.把握学习节奏，善做学习的管理者

C.学习具有随意性，不用遵守原则，想停就停，想学就学D.学习应把握时机，其余是徒劳的()22.每个人都是独一无二的，都有自己独特的风格和特点。这是人生命的A.独特性B.脆弱性C.持久性D.共同性

()23.吴彤向小文、小刚请教好的学习方法，小文说：“早上比别人早起30分钟用于学习，效果最好。”小刚

说：“夜深人静时看书学习才是最好的。”两位同学为哪种方式更适合争得面红耳赤。你认为吴彤应该

A.听取学习委员小文的说法B.听取学习成绩最好的小刚的说法

C.两人的说法都没道理，可以不听D.结合自己实际，找到适合自己的学习方法

()24.俄国教育家乌申斯基说：“良好习惯乃是人在神经系统中存放的道德资本，这个资本在不断增值，而人

在其整个一生中就享受着它的利息。”这句话主要告诉我们

A.习惯影响着人的身体健康B.习惯影响着人的思维发展

C.好习惯使人终身受益D.习惯影响着人们的行为

()25.加拿大生物学家最新的调查表明，在50年间，由于过度捕捞，使大型食肉性鱼类的数量减少了90%。这

说明

A.人类比其他生命更具有智慧B.世界因其他生命的存在而精彩

C.人类是时间的主宰，可以肆意对待其他生命D.生命是宝贵的，也是脆弱的()26.恩格斯说过：“人本身是自然界的产物，是在他们的环境中并和这个环境一起发展起来的。”这句话说

明了

A.自然环境与人类是等同的B.自然环境是人类生存、繁衍的物质基础

C.只要先保持好环境，人类就能生存D.人与环境的发展是同步的()27.下列对生命的看法，正确的有

①生命既包括动物，也包括植物和微生物 ②人类是万物之灵，所以可以对其他生物为所欲为

③自然界是生命赖以生存的基础④生命既顽强又脆弱

A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④

()28．培根说：“要命令自然就必须服从自然。”对这句话理解正确的是

A.人类与大自然的矛盾是不可调和的B.人类可以控制自然C.人类必须服从自然

D.人类与自然相互依存、息息相关，要利用自然，必须遵守大自然的规律

()29.调查显示，97.6%的青年表示“有空的时候，愿意去做公益活动志愿者”，“越来越多的人希望有一个

公益活动志愿者的身份”。这表明

A.只有进行公益活动才能服务社会B.人生价值体现在对他人、社会的奉献中

C.要想成才，必须只讲奉献，不求索取D.青年人做公益活动志愿者主要是为了作秀

()30.世界因生命而精彩，每种生命都有其存在的意义和价值，需要相互尊重和关爱。下列想法或做法体现这

种观点的有

①人类为了更好地发展经济，可以破坏自然②尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救人类自身③我们要积极保护珍稀野生动物，因为他们是人类的朋友④同学在公园草坪边放置一块牌子写道：小草正在休息，请勿打扰

A.②③④B.①②③C.①③④D.①②④

()31 2003年，美国“哥伦比亚”号航天飞机在返航中失事。七名宇航员魂归太空。国家培养出这样的人才，需要几十年的时间；但是他们的生命却在短短的时间内永远地消失了，留给我们是伤心的回忆和无比的惋惜。对此事件理解正确的有

①生命属于我们只有一次，我们一定要善待自己②生命是顽强的，也是脆弱的③我们每个人都要去关爱与呵护他人的生命④世界上没有十全十美的事

A.②③④B.①③④C.①②③D.①②④

()32.据科学家粗略估计，一棵生长了50年的树，每年可以生产出价值3125美元的氧气和250美元的蛋白质，同时，可以减轻大气污染价值6250美元，涵养水源价值3750美元，为鸟类和其它动物提供繁衍场所价值

3725美元，将它们综合在一起，一棵树的价值将近2万美元。对上述材料理解正确的是

①滥砍滥伐树木危害严重②地球上的生命是息息相关的③生命的价值只能用金钱来衡量④一棵树的生命也具有很大的价值

A.①②B.②③C.①④D.②④

()33．生命是宝贵的，生命的价值在于

A.能否让自己过得快乐B.能否为社会多做贡献C.寿命长短D.能否赚到更多的钱

()34.世界万物充满着生命力和无穷希望。如果我们想生活在一个丰富多彩的世界里，就要

①关爱自己、关爱社会、关爱自然②不断改善我们的生活质量，将其他生命赶跑

③人类的生命是宝贵的，应该高高在上④去关爱与呵护周围的生命

A.①②B.①③C.①④D.②④

()35.下列对“生命”认识正确的是

A.生命是短暂的，应及时行乐B.生命价值的大小应以获得财富的多少来决定

C.生命的意义不在长短，而在于内涵D.金钱是生命价值的体现，名誉是生命价值的延伸

()36．人生命的独特性表现在①人生道路②精神生活③个性品质④人生价值实现的途径

A.①②③④B.②③④C.①③④D.①②③

()37．正如世界上没有两片完全相同的树叶一样，每个人都是独一无二的，所以我们应该

①珍惜自己的生命②发挥优势，展现自己的独特风采③创造有意义的人生 ④努力实现自己的生命价值

A.①②③④B.①②③C.①②④D.①③④

()38.“天生我材必有用”这句话强调的是

A.生命是非常重要的B.为社会做出贡献时，更能体现自己生命的价值

C.每个人的生命都是有价值的D.不用努力就能实现生命的价值

()39.调查显示，97.6%的青年表示“有空的时候，愿意去做公益活动志愿者”，越来越多的人希望有一个公益

活动志愿者的身份”。这表明A.人生价值体现在对他人、社会的奉献之中B.要想成才，必须只讲奉献，不求索取

C.青年人做公益活动志愿者主要是为了作秀D.只有进行公益活动才能服务社会

()40.歌德说：“你若要喜欢你自己的价值，你就得给世界创造价值。”这句话说明

A.生命是非常重要的B.每个人的生命都是有价值的C.人应当喜欢自己的价值D.为社会做出贡献时，更能体现自己生命的价值

()41.每个人的生命都是有价值的。为了更好地实现人生意义，我们中学生应该（）

①自觉遵纪守法，珍爱自己的生命②树立远大理想，将来能挣更多的钱

③尽自己所能，为周围的人带来欢乐④从现在做起，从小事做起，做有益于国家、人民的事

A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③

()42.雷锋说，人的生命是有限的，为人民服务是无限的。我们珍爱生命，要实现生命的价值，就要做到（）

A.对社会有所贡献B.保护自己的生命不受侵害C.追求个人的生活质量D.尊重生命，不放弃生命

()43.“生命的质量在于追求，而不在于仅仅活着”，“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”

从这些语言中，你能体会到（）

A.应当善待他人的生命B.生命的意义不在于长短，要不断延伸生命的价值

C.人的生命因为智慧而闪烁光彩D.生命很珍贵，好死不如赖活着

()44.许振超凭着“悟性在脚下，路由自己找”的韧劲，在平凡的工作岗位上做出了巨大贡献，成为当今世界

令航运界敬佩的桥吊专家。对此理解正确的是（）

①只有取得惊人的成就，才能体现自己的人生价值 ②生命的价值要靠行动来实现

③创造和奉献是实现人生价值的要求④干好本职工作，是实现人生价值的基础

A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

()45.一名叫罗福欢的大学生毕业后，选择了擦皮鞋的工作，最后依靠自己的学识和智慧创立了自己的事业，开设了“罗记擦鞋”连锁店，成就了自己辉煌的人生。这一事例告诉我们，一个人（）

A.根本没有必要上大学B.只要为社会做出贡献，生命就有价值

C.只有开店人生才有意义D.顺其自然，人生就必然会成功

()46.被誉为“当代徐州保尔”的郑复生，凭借坚强意志于1997年创建了第一个民间志愿者组织—心缘志愿

者服务队。20年来，他与志愿者们坚持开展助残济困、社区服务等社会公益慈善活动。这表明

①对社会只要奉献不要索取②只要履行责任就一定可以得到荣誉③创造和奉献是实现生命价值的要求④做人要有强烈的社会责任感

A.①③④B.①②③C.③④D.①②

第二篇：九年级思品练习题

一、材料分析题

1、材料一：自2002年始，《感动中国》每年一度，今年已经是第十年举办：在过去九年中，<感动中国》与网络和平面媒体广泛合作，向全国观众推出了一百多位人物．其中有徐本禹、田世国、丛飞、林秀贞、唐山十三兄弟、朱邦月、翟墨、李灵、郭明义等来自民间的英雄也有像成龙、刘翔、张艺谋等光彩耀人的明星，也有钟南山、袁隆平、挂希恩、钱学森、闵恩泽、钱伟长这样的睿智学者，他们每个人身上都有一锋让观众感蚤心灵震撼的精神力量《感动中国>也因此被媒体誉为“中国人的精神史诗”。

材料二：2011度《感动中国》在评选程序上仍然延续过去的方式．保持”感动中国”不变的评标准。我们寻找这样一群人：不论他们有怎样的身份、背景、经页．不营是曾翌见诸媒体，还是不为人知，只要他们的所作所为在过去的一年里，感动了我们，感动了中吾二炮们共同的特员应该是：震撼人心的人格力量。

材料三：“感动中国人物”推选标准：

我们对“人物”的定义是：人物事件发生在本，或者人物在本引起社会广泛观注。本活动以“感动公众、感动中国”为主题，推选人物须具备以下一种或几种特点：

①为推动社会进步、时代发展作出杰出贡献，获得重大荣誉并引起社会广泛关注‘

②在各行各业具有杰出贡献或重大表现，国家级重大项目主要贡献者：

③爱岗敬业，在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹；

④以个人的力量，为社会公平正义、人类生存环境作出突出贡献；

⑤个人的经历或行为，代表了社会发展方向、社会价值观取向及时代精神；个人在生活上的表现特别感人，体现中国传统美德和良好社会风尚。（共6分）

(1)每年一度的《感动中国》活动，有利于加强精神文明建设的哪一方面？

(2)材料一画线部分的人物有哪些方面值得我们学习？（举出一个人物）

(3)“感动中国人物”推选标准，体现了我们学习的哪些观点？（写出两个观点或具体内容）

第三篇：三年级上册品社第一单元练习题

第一单元测试题

一、填空

1、我们的成长，离不开（爸爸妈妈）的操劳，离不开（爷爷奶奶）的呵护。

2、妈妈的爱是温暖的（怀抱），爸爸的爱是谆谆的（教导），奶奶的爱是幸福的（摇篮），爷爷的爱是满意的（微笑）。

3、（5）月的第（二）个星期日是母亲节。

4、在爸爸妈妈的眼里，我们总是长不大，他们的爱就像（风筝上的线），时时刻刻把我们（牵挂）。

5、父亲节是每年（6）月的第（三）个星期日。

6、作为家庭中的一员，我们应当做一些（力所能及）的事，要学会照顾自己和家人，我能做的家务有（洗衣服）、（扫地）、（盛饭）、（整理房间）。

7、我家有（）口人，他们分别是（）。

二、判断

1、小红要吃饭了，让妈妈端来。（）

2、小花的衣服脏了，脱下来扔给了奶奶，让奶奶洗。（）

3、妈妈做好了面条，林林不喜欢吃，要妈妈重做。（）

4、星期天，小明要到同学家玩，征得妈妈的同意后才去。（）

5、在家里爸爸妈妈嫌我小，不让我干家务，我学会了干一些力所能及的家务活，用实际行动说服了他们。（）

6、我爸爸妈妈每月都有固定收入，浪费一点没关系。（）

三、选择

1、爱家人的表现是（A）A主动帮家人扫地 B学习用品让爸妈收拾 C自己能做的事也让家人帮忙

2、家人之间有了矛盾，我们应该（A）A努力帮助家人化解矛盾 B那是大人的事，我管不着

3、你放学后要排练节目，你会（B）A直接留下 B先给妈妈打电话，然后留下

4、假如给你一部分钱，让你来当家，你会（C）A怕花钱，什么也舍不得买 B喜欢什么就买什么C先做计划，然后需要什么买什么

四、辨析

1、六一儿童节快到了，刘静要表演节目，非要妈妈给她买漂亮的连衣裙。她做的对吗？如果是你，你该怎么办？

答：她做得不对。如果是我，只要合身、干净的衣服就可以了，要学会勤俭节约。

2、丽丽每次在路上看见饮料瓶都捡起来，同学们笑她小气。你想对这些同学说些什么？ 答：丽丽这样做既保护了环境，还可以卖瓶子换钱来买学习用品，我们应该向她学习。

3、妈妈让小刚倒垃圾，小刚说：“别打扰我，看电视呢”。小刚这样做对不对？为什么？ 答：不对。因为他应该帮妈妈干一些力所能及的活。

4、爸爸下班回家后，浑身脏乎乎的，小明看见了，立刻躲一边去。你认为这样做对吗？为什么？

答：不对。因为小明不知道体谅爸爸工作的辛苦。

5、小刚每天上学都买零食吃，有时花2角，有时花5角，妈妈说他乱花钱，他说：“不就是几角钱吗？没什么大不了的。”他的说法对吗？为什么？

答：不对。因为钱是爸爸妈妈辛辛苦苦挣来的，他应该珍惜每一分钱。

五、问答

1、说一说家人为我们做了哪些事？（列举三条）

答：

1、妈妈每天为我做饭。

2、爸爸每天给我检查作业。

3、爷爷每天接送我上学。

2、母亲节那天，你是怎么打算的？

答：

1、给妈妈洗一次脚。

2、用手工为妈妈做一束花。

3、给妈妈唱一首歌。

4、给妈妈做一张贺卡。

3、有了计划，才能把家当好，说说计划的重要性？

答：有了计划，可以让我们做事很顺利、很成功，还可以减少失误、避免浪费。

4、学当家的感受很多，请你把体会最深的地方写下来？

答：

1、爸爸妈妈很辛苦。

2、日常开支要有计划。

3、要学会勤俭节约。

4、学会了挑选蔬菜。

5、在家里，你能帮家长做些什么？

答：

1、帮妈妈扫地。

2、帮妈妈买东西。

3、帮爸爸拿报纸。

4、帮妈妈整理房间。

5、帮妈妈倒垃圾。

六、实践题

1、星期天，爸妈都加班，你会怎么度过呢？

答：吃完早饭，先写完作业，然后打扫卫生；中午自己做饭；下午找同学去玩，晚上等爸妈回来。

2、请你对你的家庭收入情况做个小调查？ 答：爸爸，每月有 的收入。

妈妈，每月有 的收入。

3、举例说明你有什么勤俭节约的好办法？

答：

1、用旧报纸练毛笔字。

2、用洗菜水浇花。

3、及时关电、关水。

4、用可乐瓶做笔筒。

4、假如让你当一天家，你会有什么计划？

答：首先制定一天的开支计划，早上给家人买点快餐，中午买点新鲜的蔬菜和肉，下午看一下才和肉够不够，再决定买不买，避免浪费。

5、用一句话来表达对父母的深情？

答：爸爸妈妈工作很辛苦，我要好好学习，长大了报答他们的养育之情。

6、爸妈平时对你最不放心的事有哪些？

答：

1、放学是否按时回家。

2、上课是否认真听讲。

3、过马路是否注意安全。

4、下雨天是否带雨具。

5、是否写完了作业。

7、你家每月主要有哪些生活开支？

答：

1、水电费。

2、医疗费。

3、电话费。

4、物业费。

5、餐费。

6、学习用品费。

第四篇：2013学年第二学期初一初二社会思品教学计划

2013学年第二学期初一初二社会思品教学计划

社会组沈彩霞

一、学生情况分析：本学期任教班级为七年级六班，八年级五六七班，通过上一学期的教学，学生已队历史与社会思品的兴趣，初步懂得了初中社会、思品学习的基本要求和方法，学生对本门学科的答题规范和答题要领有了一定程度的认识，但是仍不够细致和全面，还需要在深度和广度方面进行进一步的训练和提高。

2.学生对本学科不重视，认为抄抄书，分数也不高，觉得没什么大不了，从思想上队思品和谁不重视，学习积极性不高。

3.学生的做题不规范，喜欢用口头语，不会用书面语和在材料中获取信息，还有相当一部分学生学习态度不端正，学习任务不明确，学习方法不得要领，这就要求教师要在本学期教学中既要做好中上部分学生的思想工作，使他们发挥最佳水平，又要做好转后递进工作，缩小两头差距，充实中间力量。

二、教材情况分析：

本学期需要对七年级社会下，和八年级下思想品德，主要涉及七年级的地理知识和思品的法律知识。

教材内容广，有一定的深度，都是中考必考内容。

三、教学的措施：

1、抓好学科常规六认真。本学期,学校将组织教学管理人员及时了解教学的实际情况,总结推广好的经验与做法,对教师的备课、上课、作业批改等情况进行专项检查,对在执行常规过程中存在的问题及时寻求解决的办法,以促进全体教师共同进步。

2、抓实“备课、上课”环节。备好课是上好课的前提。本学期,学校要求每位教师认真使用好“导学案”,加大检查备课的力度, ,提高备课质量。课堂教学要真正确立学生的主体地位,面向全体学生,积极创设民主、和谐的教学氛围,促进学生主动参与、乐于探究。

3、优化教学管理,规范教学秩序。严格执行上级教育主管部门颁布的课程计划,不随意增减,保证各门课程开足开全上好。学校坚持每日巡视制度,加大对教师执行教学常规的检查,严格教师的备课、上课、辅导、作业布置与批改、教学质量检测和评估。

4．加强集体备课和教学研究，学他人之长，补自己之短，共同进步。加强理论学习，深入研究新课程理念，新课程标准和新课程方法，跟上时代步伐，并把所学及时融入日常课堂教学。

6．加强情感教学，多与学生进行情感交流，发现学生思想问题，进行正确的帮助、指导，培养良好的师生关系，提高学生学习本门学科的自觉性和主动性。

总之，我希望这个学期教学相长，快乐开心的度过这个学期。

第五篇：思品单元卷

（1）图一表明公民在行使选举权和被选举权。图二表明学生享有受教育权和履行受教育的义务。图三表明公民有依法服兵役的义务。

（2）①公民的权利和义务是相互依存、密不可分的。②公民的权利和义务是相辅相成、互相促进的。③公民的某些权利和义务是一致的。

(1)在上述事件中，航空公司侵犯了乘客的哪些合法权利?(2分)

(2)你认为“拦机维权”是一种什么性质的行为?有哪些危害?(3分)

(3)从乘客维权反而受到处罚的教训中，你得到什么启示?(3分)

答：20．（1）知情权、依法求偿权、公平交易权。（答出2点，2分）

（2）乘客“拦机维权”是一般违法行为。（或违反治安管理处罚法的行为）（1分）危及自己及他人的生命安全；破坏了公共秩序，损害了公共利益。（2分）

（3）启示：公民既要享受权利，又要履行义务；我们要树立法制意识，依法维权；公民在行使权利时要尊重他人的权利；不得损害国家的、社会的、集体的利益；要在法律规定的范围内行使权利；要以合法方式行使权利等。（3分。答出其中3点即可）

阅读下表，回答问题。某学校中学生消费维权现状

答案:（1）①维权意识不断增强，能够利用多种维权途径来保护自己的合法权益，依法依规维权已得到绝大多数的认同。②维权的证据（发票）意识淡薄。（2）①学习相关法律知识，增强自己的依法维权意识和自我保护意识。②拓展多种正当的、合法的维权途径，解决侵权问题。③理智维权，努力避免非理性的维权行为。④注意保存维权的证据。

材料二：欣赏漫画《紧紧拥抱》。

21、（1）公平问题。（2）有了公平，社会才能为人的发展提供平等的权利和机会，每个社会成员的生存和发展才有保障；有了公平，才能调动劳动者的积极性，整个社会才能人人各司其职，共同推动社会可持续发展；公平有利于社会稳定，减少或避免社会冲突，正确处理社会矛盾，实现社会的长治久安。