第一篇:四年级作文
生命生命读后感
一、读了《生命生命》这篇文章,我感到每一个小生命都很珍贵。虽然一些小动物和一些小植物不是很起眼,但它们都非常珍惜生命。
冬天,所有植物都谢了,只有一朵花还在风雪加交中傲然挺立,那就是——梅花。梅花它不怕寒冷,而它的生命更是顽强的,在风雪中和恶劣的环境上不屈向上,茁壮成长,那是花的勇气。
蚂蚁也是那样的珍惜生命。即使它们被石头压着,只要有一息尚存,它们都会努力地挣扎着,努力地去寻找出路。同时,别的同伴也会从四面八方赶来,齐心协力地帮助被困的蚂蚁,直至把被压的蚂蚁救出来,他们坚持不懈地和命运做斗争,那种永不放弃的精神实在让我震惊、让我感慨。
虽然生命是短暂的,但是,我们人人都有生存的权利,而且每一个生命都是平等的,我们可以让有限的生命,体现出它的珍贵,我们应该好好珍惜我们生命中的每一天,使自己活得更加光彩有力,更加坚强、勇敢。
二、读了《生命生命》这一课,让我明白了许多。起初,我不明白怎么珍惜生命,但是读完了,我明白了生命就是活在的意义。
读了“那小小的种子里,包含着一种多么强的生命力啊!”这一句,仿佛我也感受到那种生命力,种子不怕困难,用自己的嫩芽冲破就坚硬无比的外壳,不受周围环境的干扰,它知道自己生长在一个没有阳光、没有泥土的砖缝中,但它并不难过,而是勇敢地面对,虽然只活了几个小时,但是我很敬佩它那种不屈的精神。
“虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。”从句话我联想到那些失业人士,他们都认为自己已经不能再走进这个社会,而自行了断,一死了之。我想对他们说:“你们不能不爱惜生命,应该爱惜生命。败了,也应该自己站起来,应该充实自己,重新再来,用不放弃!
一想到自己,觉得很惭愧。以前,我看见一只小蚂蚁都要把这条小生命弄死。现在,每当我发现有一只蚂蚁在咬我,想弄死它的时候,就想起它毕竟也是一条小生命啊!我打消了
这个念头,轻轻把它放到地上,让它回到自己的家。
学了这篇课文,让我懂得了无论遇到什么挫折都不能放弃生命,我应该珍惜生命,我必
须对自己负责,无论如何都要坚持下去!
三、冰心老人说:“宇宙是一个大的生命,江流入海,落叶归根,我们是宇宙中的一息,我们是大生命中的一分子。不是每一道江流都能流入大海,不是每一粒种子都能成熟发芽,生命中不是永远快乐,也不是永远痛苦,快乐与痛苦是相辅相成的,在快乐中,我们要感谢
生命,在痛苦中,我们也要感谢生命,因为快乐、兴奋、痛苦又何尝不是美丽呢?”
冰心老人的话揭示了生命的意义和真谛,愿每一位同学都珍爱生命,珍惜时间,让人生
更有意义。
生命是人类一生的泉水,但泉水流干了,生命就也即将结束。这就是《生命 生命》这
篇课文所告诉我的道理。同时我也感受到了生命的重要性,虽然生命是短暂的,人生是有限的,但是我们却可以凭自己的努力来创造无限的生命价值。
《生命 生命》这篇课文讲述了飞虫这幼小的生命在我手指间扑腾,但我不忍心看
着它被我的手指“剪断”它的的生命,还有一株小瓜苗,尽然在没有阳光,没有雨露中茁壮
生长,不屈向上的精神和它那顽强的生命力。“我”也静听着自己的沉稳而又有规律的心跳,了解了自己的生命,可以好好使用它,也可以白白糟蹋它,因为这只属于自己一个人。
生命——要想自己在人间活得有意义,就一定要有所付出,这让我想到了雷锋叔叔,他
虽然只活了22岁,但他却活得非常有意义。如他雨夜送大嫂回家,为老奶奶买火车票,给
家庭困难的战友汇款,为灾区人民献爱心,他生活简朴,处处节约,多给别人快乐和温暖,自己却不吃好,不穿好,在别人困难时,帮助他人不留姓名,默默无闻。他舍已为人、助人
为乐、艰苦奋斗、对群众像春天般温暖的精神世代相传。
老师,我想对您说,老师,我想对您说,您就像勤劳的园丁;我们就是花儿。是您用汗水把我们灌溉,是您
用泪水滋润我们,是您用笑容陪伴我们!老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们
这一代人的脊梁!您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!老师,我想对你说:你是我开启智慧的敲门砖;你是我打开幸福之门的金钥匙;你是我生活
航程中的引路人;你是我奏响人生乐章的指挥者。有人说:你是春蚕,吐不尽那绵绵的情丝至死方休!有人说:你是蜡烛,洒尽最后一滴泪雨
去照亮漆黑的夜空;也有人说:你是朝露,常在黎明到来之前,默默滋润着大地万物;还有
人说:你是晚霞,当太阳回归之后,用最后一丝光亮燃烧苍穹。亲爱的老师,我想对你说:你是人类文化的传播者,世界前进的推动者;你是春风,吹绿了一
座座山头,你是阳光,照亮了每个角落;你是红烛,把光热毫不吝啬地洒向人世间;你从知识的海洋走来,手捧一掬甘泉,洒下一路汗水,滋润了我干渴的心田,一种孜孜以求的愿望。当蜡
炬成灰时,你就是不朽;当蚕丝吐尽时,你将会永恒!
妈妈我想对你说 妈妈我想对你说》 每次唱到“世上只有妈妈好”这首歌时,我就会想我和蔼可亲的妈妈。
我的妈妈是一位平凡的妈妈,她没有伟大的职业,只是默默地为家里做“贡献”。妈妈是一位
家庭主妇。她日夜为家和我操劳着。在下雨的时候,学校外的我正焦急地等待着妈妈。妈妈
来了,她亲切地问我:“怎么样,会不会等很久呀?”在回家的路上,妈妈一直把伞往我这里
靠,大豆般的雨打在妈妈的衣服和脸上。记得考试的前一天,我正在拼命的复习,为明天的期末考做好准备。正在复习的“脑子发大”的时候,一股无名火冲出了我的胸膛。这时候妈
妈正端着一杯热牛奶走进了我的房间,亲切的说:“复习累了吧!,喝杯牛奶吧”。我大声地
说:“复习都没时间,还有时间喝牛奶吗?”就这样我把无名火撒在了妈妈的身上。妈妈刚开
始只一惊,后面便用亲切的口吻说:“好好复习早点睡吧,明天才会有精神考试。说完轻轻
走出去关上门。那天晚上十一点才睡,我打开门才发现妈妈在我的门口徘徊,她一次次地想
走进我的房间,却都望而雀步。晚上我一直也睡不着,为晚上的事而感到愧疚。我下定决心
一定要以优秀的成绩回报妈 妈并跟她说声对不起。至今那个:“对不起”我还是没有说出口,妈妈我想对你说:“妈妈,对不起。”你平日里对我无微不至的照顾,我却对您那样。“对不起
啊妈妈”。您能原谅我吗?。
我的校园
在我心里,校园是美丽的地方。因为在那儿,有一些小伙伴和我一起学习,一起玩耍,一起分享生活的乐趣。最重要的是,那儿有着我们一年四季不同的回忆。回忆那美好的笑脸。
春天,小草悄悄的探出小帽尖来,好像正在迎接春天的到来。校园旁的鲜花真美丽,这一丛.那一簇,十分美丽。大家穿着春装在操场上又蹦有跳,非常愉快。
夏天,绿树如阴的梧桐树下有几个小朋友在奔跑嬉戏。可是,不懂人心的知了在树上不停的叫喊着:“知了.知了......”但是,树下的几个小孩仍旧玩耍着。可恶的太阳还是热的人们不知如何是好。
秋天,金秋时节,景色宜人。'树上的叶子变成“金蝴蝶”飘落在地上。有的同学捡来做叶印,有的同学捡来做树叶标本,有的同学捡来做妆饰......冬天,我们这里很冷,但是还没有下雪。我不论风雨还是坚持做早操。
我们的校园是绿的,无论春.夏.秋.就算是冬天也有青松。然而,最动人的绿是在教室里:“老师是勤劳的园丁,养育着新时代的儿童。”
“谢谢――可爱的校园
美丽的校园
如果有人问我,给你印象最深的是什么?我一定脱口而出的说:“校园的景色。” 当你一进我们校园的大门时,就能看到升旗台。每当星期一来临时,同学们排着整齐的队伍,在庄严的五星红旗下升国旗。每当国旗冉冉升起,我就想起革命人士;每当国歌响起,我就想起中国历经长达8年的艰苦奋战换来得美好社会。
再往左走,是学校最美的一处--花坛。
再花坛中心,有一个自动喷头。每当花儿、小草等树木要“喝水”时,小小的喷头就像妈妈一样,给“孩子们”喝水。在东西两边,有珍珠梅和樱桃树,他们俩再两边守护着里面的花草,像几位勇士。再里边月季花像一位花仙子,呈现出粉红色。每当风儿吹过,月季花们就像一个个翩翩起舞,宛如一群蝴蝶。而它旁边的牡丹花有点不服气,开出的花比月季话的颜色深,你要不仔细看,就像一种花的颜色。再南北边,也有一两个勇士。再他们下面,有一些低矮的花草,好象叫蝴蝶花。把他们合在一起看,真是颜色各异:有绿色;有粉红色;有浅红色等等,好看极了!
对了,花坛前边有两棵柳树,像个大将军,带领他的部下一样。每当风儿吹过,柳树的枝条宛若一个小女孩的头发,在风中轻轻飘荡,都把树上的鸟吓跑了。到了秋天,柳树的叶子要变黄了,也要落了。我站在柳树下,无意间,一片柳叶飘落在我的眼前,被我接住,望着片柳叶,想着想着,这片柳叶变成了一艘船,好大好美。我欣喜地登上这艘船,只见它穿过海面,到了一个地方,噢!是祖国的台湾。我在那认识了许多朋友,他们带我游览了阿里山、日月潭等等。这时,眼前又落下一片,把我带回了现实。我:我的愿望一定回实现的,台湾一定会回到祖国的。
啊!多美的校园,多么的富有诗情画意啊!
一张照片 今天,我在语文书上看到了一张照片,我的心如刀割一般痛,因为这张照片的内容非常悲惨。这是一张1937年8月28日,日本侵略轰炸上海火车南站的悲惨照片。当我看到这张照片,映入我眼帘的是:这个车站全是废墟,炸弹把房屋、铁桥都炸毁了,有一个小孩坐在地上,眼睛盯着眼前被炸弹炸的粉碎的火车南站嚎啕大哭。小孩为什么哭?为什么他的父母不在他的旁边?这个孩子的命运会如何?因为,在抗日战争中,到处都是兵荒马乱的,大街上到处都是可以看到逃难的人,当然这个小孩也要跟着自己的父母去逃难。可是谁又知道,就在他们等火车的时候,有几架日本鬼子的飞机在我们中国上海的上空,扔下了一枚一枚的炸弹。这时火车站被日本轰炸机炸成一片废墟,从小孩的表情上来看,他似乎哭着说:“妈妈,妈妈,我要妈妈,你们不要再打了。”他的呼声我听见了,全中国的人们都听见了,但是正在往下扔炸弹的日本侵略者却无法听见。这哭声并没有让战争停止。小孩的父母为了不让孩子受到伤害,抱着他趴在了地上。可是日本鬼子的一枚枚炸弹扔在了小孩父母的身边,小孩拼命地从爸爸怀里爬出来,可是他看见自己的爸爸妈妈却一动不动了。他的父母为了保护孩子都被炸死了。多善良的妈妈、爸爸呀!这个孩子在这兵荒马乱的年月
里。今后也许会被饿死,也许会成为小乞丐,也许会被好心人收养,但是不管怎样,这个可怕的阴影会一直留在他心中,可恶的日本鬼子不仅炸毁了铁路、房子,还炸毁了一个又一个幸福的家,我恨战争,很所谓的战争。记者发现了这个小男孩,拍下了这张照片,记者看见这个惨不忍睹的情景,想把这个小男孩抚养长大,可是因为战争,所以不能把小男孩抚养长大,只好难过地走了。我们都有一颗向往和平的心,希望能像别人一样大胆地把雏菊插在士兵的枪口。今天,我们中国孩子虽然生活在和平的环境中,但是“和平之神”并没有永驻人间。我们希望,我们呼喊:让“和平之花”永远绽放,希望悲剧不再重演!我们要和平,不要战争。
战争血泪
1938年8月28日,日本向上海火车南站发起猛烈的轰炸,当时,尸横遍野,血流成河,整个南站变成一片废墟,惨不忍睹。
战争终于结束了,4岁的小友仔一个尸体旁边嚎啕大哭,满脸的血和泪溶合到了一起。全身到处伤痕累累,他还不知道自己要做什么,自己的未来会怎么样,他不知道......幸好小友比一个好心人收养了,小友慢慢的长大成人,知道了日本人是多么的可恨。于是,他刚满20岁那年就去当了兵,为保卫国家,维护世界和平,苦练多年本领,去杀退敌人保卫祖国,尽自己的能力做出最大的贡献,并去便将站岗放哨。
这件事情让我想起了伊拉克战争,当美国侵略者进攻伊拉克时,那些无辜的难民可能会想,我们只想安安静静的生活,过着平静的日子。
我们期盼的并不是战争而是和平,我们不希望战争再一幕幕的上演,创造一个和平的世界,时我们全世界人们共同的心愿,我们要让和平置身永驻人间!让世界停止战争!
一件真实的事情
在我们课本里P19页有一张非常残酷的照片,这张照片是在1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车南站时,被记者拍下来的真实情景。在这张照片上有一个小孩。这个小孩为什么哭呢?也许是他的父母要回老家,但是发生爆炸时,突然火车一响,他的父母就不
知了去向,就只剩下小孩一个人在这里嚎啕大哭!
那他的父母在哪里?或许这个小孩的父母已经被日本人夺去了宝贵的生命,但不敢让人们相
信的是当时的抗日战争让多少人失去了那宝贵的生命。但在当时可能发生了什么事?在当时父母可能要离开这个地方去坐火车回老家。可能他们并不知道危险面临着他们,向他们逼近。但日本侵略者轰炸上海南站时,他的父母就已经离开了这个世界。留下小男孩,但是小男孩
再也见不到他的爸爸妈妈啦!
这个孤独的小男孩以后的命运如何?说不定在战争过后小男孩会被好心人收养,也说不定也
会被日本人收养,或者他长大以后想为他的父母报仇,为国家报仇,为人民报仇。这一连串的疑问出现在我的脑海中,也知道问题已经解决了!同学们让我们一起抗日,不让
敌人欺负我们的国家。我们要维护和平,让和平永远留在我们每个人之间吧!
第二篇:四年级作文
金鱼
今天晚上,江老师给我们带来了金鱼。
金鱼一共有三条,有的是黑色的,有的是白色的,还有的是桔色的,它们有大有小,最大的还数是白色金鱼了,大大的眼睛,小小的嘴巴,上面还有红色的东西,像个红红的玛瑙,镶嵌在头上,我还给它起了一个很好听的名字,叫“急如风”。最小的一条是黑色,像一身乌黑的乌云披在“我”的身上,上边有一大片鳞片,在水中翩翩起舞。
白色的美丽的大金鱼,最让我高兴,因为它有 两条长的十分美丽洁白的长尾巴,它的尾巴在水中像一位美丽的仙女在翩翩起舞。
我们还发现了金鱼的屁股有了十分小的泡泡,一拉,出来了大便,十分白。黑色眼睛的于,真让人遐想,因为它是黑色的,像黑社会一样。
这些鱼真可爱!
圣诞节
“圣圣圣!诞诞诞!节节节!”听到大人、小孩欢呼雀跃的欢叫,使这个天不在寒冷。
早上,我那爱睡的眼睛睁开了,在睡梦中,圣诞节来了,眼睛早早睁开了,“哈哈哈哈哈”!声音从楼下传了上来,我飞快地穿好衣服来到楼下,看到了十分热闹景象„ „我不经写下一首诗:
看雪观景
(一)(唐)无名氏
北风吹雁雪纷纷,尽管再冷来观景。
街上风雪传来袭,不知何人来此地。
看雪观景
(二)(现)江峰宇
只见老人来到此,地上路来十分滑。
老人一走哎呦哎!
人见人怜来帮忙。
我们在玩打雪仗,不痛之经才怪了!
看雪观景
(三)一人一人来去了,不在家中睡着了。
人见人爱来相亲,不知何时来接人。
雪中送人不知几,何年何月何日见。
看雪观景
(四)三三两两在观景,一见就知来打仗。
景色就是,有的人在打雪仗,有的人在堆雪人,热闹极
今天真好玩!
了。雪地有圣诞老人哩!都在发礼物呢!
学不会
(现)江峰宇 哦!哦!哦!哦!我学不会!我学不会!人去天涯,我学不会。人走天堂,我更学不会。万水千山走遍,只我仍在家乡。哦哦哦哦哦哦!请再说一遍。哦!哦!哦!我真的学不会,联系别人抄试卷。我肯定肯定肯定
第三篇:四年级作文
《十万个为什么》读后感
丁桥镇中心小学 四(3)班 黄天轶指导老师:宋璐
《十万个为什么》是一本科普读物,里面有许许多多丰富多彩的知识,它向我们描述这个神奇的世界,并为我们解开了一个个幼稚的问号。比如,地震云是怎么回事?哪种鲨鱼最凶残?乌贼为什么会喷墨汁?什么是海星?等等。每篇文章都能告诉我们一个小小的科学道理。它不仅能帮助我开阔视野增加知识,还能提高我的学习兴趣,真是我的良师益友!
以前我还不知道金鱼是不可以放养在自来水里的,所以养的金鱼很快就死了。后来我看了《十万个为什么》才知道:因为我们日常用的自来水都加入了杀菌用的化学药品——氯。对金鱼来说,氯是一种危险品,能造成它的死亡。所以,自来水必须先放1——2天的时间,等水中氯的含量减少后,才能够放养小金鱼。从此,我养成了无论是在生活中还是学习中遇到问题都会向这位“老师”请教。
《十万个为什么》它是一本智慧的宝典,把我心中的一个个“为什么?”“为什么?”的小问号都解开了。让我增加了许许多多的知识,它让我认识到世界是那么的丰富多彩,让我明白了许许多多的道理,它是一位无声的老师,给了我们无穷的知识。
我喜欢《十万个为什么》。
第四篇:四年级作文
有趣的小狗
不知道为什么,妈妈妈妈非常喜欢小狗。久而久之,我也受到她的影响,现在,我也喜欢小狗了。
小狗非常可爱也非常调皮,经常把放在高处的东西弄下来,害得我们全家总是来出动,这又有什么办法呢!谁让小狗听不懂人话呢!
所以,爷爷经常把小狗锁起来,关进阳台上的笼子里。小狗每次被关了后,心情都非常差,狂叫不止。这个时候,我们的耳朵真是受不了。
有一次,爷爷又把它关到阳光上,可是它叫着叫着,竟然没有了声音。没听到它的狂吠,我们都觉得很奇怪。我去查看原因。我发现小狗蹲在那里,眼睛一动不动地对着玻璃看着什么。
玻璃有什么好看的?我很不理解。后来我走到小狗身边,顺着小狗的目光看过去。呵呵,玻璃上竟然出来了一台电视。原来,晚上,由于灯光的作用,客厅里的电视节目竟然被反向进玻璃了,小狗不叫了,是因为它看到了精彩的电视节目呀。
看它那样,一本正经,一丝不苟,看哪一个台都不错,不管什么台都值得一看。看的日子久了,小狗看出电视瘾来了,遇到自己喜欢看的节目,就蹲在那里,一动不动,神情非常专注。若是不爱看的节目呀!它就会跟呆子一样,呆若木鸡,和木头没啥区别。
这只小狗真有趣呀!
长城导游词
尊敬的游客朋友:
大家好!欢迎您来到长城游玩,希望我们的服务能让您多一份欢乐,也希望您能玩得开心,玩得尽兴,玩得满足。
接下来,我先向诸位介绍一下长城的概况。
长城位于北京的北面,始建于春秋战国时期。那时各诸侯国为了互相防御,就在自己境内地势险要的地方修筑长城。秦始皇统一中国后,为防御北方匈奴的入侵,便将各诸侯国的长城连接起来,并将其延长,号称“万里长城”。
长城,远远望去像一条长龙,在巍巍群山之间蜿蜒盘旋。它全长一万三千多里。国父孙中山参观长城后,评价道:“中国最有名之工程者,万里长城也。……工程之大,古无其匹,为世界独一之奇观。”
我们今天游览的是修筑在八达岭上的一段长城。这段长城高大坚固,是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上每隔三百多米就有一座“烽火台”,也就是方形的城台。在这“烽火台”上,周幽王还曾经导演过一起“峰火戏诸侯”的历史闹剧。
在秦始皇修筑长城时,动用了百万之众,竟占全国人口的1/20!想当初,古代人民艰苦劳动,才把那一块块重达千斤的条石、城砖抬上这峭壁深壑。
长城,用“举世无双,独一无二”来形容它,一点也不过分。今天就让我们怀着“不到长城非好汉”的心态登上它,领略它的雄伟,壮观。
可爱的小狗
我姑妈家有一只小狗,它叫豆豆。它的毛黑白交错,油亮光滑,像穿着一件黑白相间的毛皮衣服,而那一双炯炯有神的大眼睛格外引入注目,再加上成天湿漉漉的鼻子,小小的嘴巴,给人的感觉真是可爱极了。
豆豆常常自己出去玩,要玩上一天,到很晚才回来。吃饭的时候,我们给它吃骨头,它先嗅一嗅,再用前腿扒住骨头,歪着头用嘴咬着那滑溜溜的骨头津津有味地吃起来。
豆豆工作很尽职,经常会呆在门口,等别人进来。如果是它认识的人,它就会做出邀请的手势请他(她)进来,如果是陌生人要进来,它就会“汪汪”大叫。如果豆豆觉得他(她)是可疑人物,还会跑上去咬上一口,弄得我家许多客人不敢轻易上门。
到了晚上,姑妈给豆豆洗澡,它闭上眼睛,表示出一副很享受的样子,它洗澡时一定要给它放音乐,要不然,它会汪汪直叫。
如果你不小心踩到它的尾巴,它也会“汪汪”大叫,还会不理任何人,如果它很开心,就会用身子蹭你,或者在你脚下转来转去。要是你不给它吃东西,它就会趴在地上,装上一脸无辜的样子,这时候,你一定会心软了。
你一旦跟它玩上,又准会弄得满头大汗。因为豆豆会追着你到处跑,有时候会撒泡尿在你脚下,这时候,你会火冒三丈,知道你生气了,它会在你脚下,“汪汪汪”的叫,就像在说“对不起”,一样。
你觉得豆豆可爱吗?
长城导游词
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接下来,我先向诸位介绍一下长城的概况。
长城位于北京的北面,始建于春秋战国时期。那时各诸侯国为了互相防御,就在自己境内地势险要的地方修筑长城。秦始皇统一中国后,为防御北方匈奴的入侵,便将各诸侯国的长城连接起来,并将其延长,号称“万里长城”。
长城,远远望去像一条长龙,在巍巍群山之间蜿蜒盘旋。它全长一万三千多里。国父孙中山参观长城后,评价道:“中国最有名之工程者,万里长城也。……工程之大,古无其匹,为世界独一之奇观。”
我们今天游览的是修筑在八达岭上的一段长城。这段长城高大坚固,是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上每隔三百多米就有一座“烽火台”,也就是方形的城台。在这“烽火台”上,周幽王还曾经导演过一起“峰火戏诸侯”的历史闹剧。
在秦始皇修筑长城时,动用了百万之众,竟占全国人口的1/20!想当初,古代人民艰苦劳动,才把那一块块重达千斤的条石、城砖抬上这峭壁深壑。
长城,用“举世无双,独一无二”来形容它,一点也不过分。今天就让我们怀着“不到长城非好汉”的心态登上它,领略它的雄伟,壮观。
蟋蟀
我经常在学校生态园里观察蟋蟀,我发现它们经常在石头上跳来跳去。
蟋蟀的颜色大多是黑色的。大一点的蟋蟀身长三、四厘米,小一点的蟋蟀,全身总长才一厘米多。它们的头顶上长着一对触角,可以灵活地转来转去。触角挺长的,基本上和身体一样长。我听说蟋蟀的触角是用来感觉信号的,如果一不小心弄断了,蟋蟀就像没有天线的电视一样,什么都看不见。
蟋蟀身体前面有两对前腿,前腿细长,有助于它的爬行和跳跃。它还有一对后腿,后腿非常强壮,可以让蟋蟀跳得很高。仔细观察,蟋蟀的后腿上还有小锯齿,书上说这些小锯齿在它造房子时可以用来推土。
蟋蟀在很安静的时候,会碰撞翅膀,发出叮叮的响声。蟋蟀虽然很好看,但是有许多天敌想吃它。所以,它的家被许多青草掩盖住,洞口很隐蔽,难以发现。为了迷惑天敌,它还在草旁多留一个小洞。许多鸟飞过来,会以为那只不过是一些堆起来的草。蟋蟀真的很聪明,把家做得那么隐蔽,它的叫声又那么好听,真是一只可爱的小动物。
长城导游词
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接下来,我先向诸位介绍一下长城的概况。
长城位于北京的北面,始建于春秋战国时期。那时各诸侯国为了互相防御,就在自己境内地势险要的地方修筑长城。秦始皇统一中国后,为防御北方匈奴的入侵,便将各诸侯国的长城连接起来,并将其延长,号称“万里长城”。
长城,远远望去像一条长龙,在巍巍群山之间蜿蜒盘旋。它全长一万三千多里。国父孙中山参观长城后,评价道:“中国最有名之工程者,万里长城也。……工程之大,古无其匹,为世界独一之奇观。”
我们今天游览的是修筑在八达岭上的一段长城。这段长城高大坚固,是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上每隔三百多米就有一座“烽火台”,也就是方形的城台。在这“烽火台”上,周幽王还曾经导演过一起“峰火戏诸侯”的历史闹剧。
在秦始皇修筑长城时,动用了百万之众,竟占全国人口的1/20!想当初,古代人民艰苦劳动,才把那一块块重达千斤的条石、城砖抬上这峭壁深壑。
长城,用“举世无双,独一无二”来形容它,一点也不过分。今天就让我们怀着“不到长城非好汉”的心态登上它,领略它的雄伟,壮观。
第五篇:四年级作文
我是小厨师
自从上个星期跟妈妈学会了包馄饨,我一直希望哪一天能再次展示一下我的厨艺。
这不,机会来了!妈妈告诉我:“今天中午要吃馄饨,乖乖,全过程由你一人代劳,妈妈不插手。”
“好耶!”我高兴地尖叫起来。
于是我放下手中的遥控器,来到厨房。洗过手后,我开始做馅。我先把妈妈买来的肉馅放在一个小盆里,又小心翼翼地拿起刀,把洗净的姜葱切成小丁,把鲜嫩翠绿的韭菜切成小段,然后在肉馅上滴了几滴酱油,浇上一勺香喷喷的姥姥送来的“爱心”牌花生油,撒上一勺盐、少许十三香、鸡精,最后用筷子朝一个方向搅拌,直至搅拌均匀,馅就做好了。
现在开始包馄饨。我拿起一张皮,把它摊在手掌上,用筷子夹了一些馅儿放在皮的一个角处,把它往前卷到顶,再用手指稍微蘸一点水,抹在一个角上,最后把两个角对折,瞧,一顶漂亮的“小草帽”就做好了。我按照这样的方法又做了很多遍,终于把最后一个馄饨包好了。看着面前挤挤挨挨、白白胖胖的小馄饨,我心里乐开了花。
我一边在电磁炉上烧水,一边把刚煎好的金黄的鸡蛋饼切成细丝,把嫩绿的香菜切成段。这时候正好水也烧开了,我立刻把包好的馄饨放进锅里,同时用勺子慢慢地搅动,防止粘锅。看到馄饨像小船一样全都飘在水面上,点一次冷水,再煮一会儿,煮到馄饨再次浮上水面,就熟啦!
把馄饨盛进碗里,撒上先前切好的鸡蛋丝和香菜,配上虾皮和发好的紫菜,并滴上几滴香油。哇!一碗色香味俱佳、香喷喷的馄饨做好啦!
“开饭喽!”我迫不急待的咬了一口,虽然有些烫嘴,但是真的是太香了!
还等什么?吃馄饨去喽!