王信洋养猪场里淘金忙

第一篇：王信洋养猪场里淘金忙

王信洋养猪场里淘金忙

今年只有46岁初中文化的七套中心社区高场村农民王信洋，他从1998年发展养猪。刚开始由于不懂技术，曾经走了弯路，栽过跟头。是县乡畜牧兽医技术人员亲临指导和县农广校办班培训，才使他不仅掌握了防疫和治疗猪子常见疾病的本领，还开阔了视野，明白了猪子是城乡人们菜篮子里的重要内容，科学养猪的新技术和很多大道理需要学习理解。

近几年，王信洋的生猪养殖规模一直保持在年出栏500头以上，栏存能繁母猪30头左右，圈舍也由起初的70多平米扩大到3000多平米。虽然近几年生猪发生高热病等，但王信洋却应付自如，毫发无损。

2010年下半年，县农广校开办畜牧中专学习班，在5个镇、区设立教学点，每周集中面授，授课者均为畜牧专业高级以上职称。这让参学者受益匪浅。王信洋参加学习之后，对发展生猪规模养殖的信心更足，劲头更大，自繁自养，自己研配饲料，自己防治疫病。2011年，他的年自繁自养规模由500多头猛升到1200头以上，育肥出栏生猪3000头以上，高峰时，年纯收入达50万元以上。

王信洋靠科学养猪走上富裕道路后，没有忘记带领全村人一起致富。他领办了“信洋生猪合作社”。吸纳会员220多户；王信洋也因带头致富和带领群众共同富裕而被县委组织部和县委农办等部门联合授予“十佳新农村建设明星”等荣誉称号。

第二篇：养猪场里的故事

养猪场里的故事

在一个养猪场里面，有个饲养员正在喂猪，这时候来了一个检查团，领头的问啊“哎，喂猪的，我想了解一下啊，你每天都是拿些什么东西喂猪的？”喂猪的一听，“挺简单啊，无非就是些剩饭啊、剩菜啊，再加点糠啊什么的，给猪这么随便一吃就可以了”，“那罚款吧！”“什么？罚款？！”“对！实话告诉你吧，我们是保护健康检查团的！你想啊，你每天都给猪吃这么一些不营养的东西，那猪吃了能健康吗？啊？！这人吃了不健康的猪肉又能健康吗？啊？！罚款吧！”罚款了。

第二天，这饲养员喂猪的时候又来了一个检查团，领头的还问“哎，喂猪的，我想了解一下啊，你每天都是拿些什么东西喂猪的？”喂猪的想起昨天的事了，赶紧就说啊：“哎啊，我每天都给它们吃的是大鱼大肉啊，临睡觉前还每头猪都发一瓶红牛饮料啊！”。“那罚款吧！”“又要罚款？”“对！我们是反对浪费检查团的，你给猪吃的是大鱼大肉，这多浪费啊！还发红牛饮料，这多浪费啊！啊？！罚款吧！”

又罚款了，第三天，这饲养员喂猪的时候，又来了一个检查团，领头的还是问“哎，喂猪的，我想了解一下，你每天都是拿些什么东西喂猪的？”这饲养员不紧不慢地说啊“我啊，每天发给它们十块钱啦，它们想吃什么就自己买什么了！”

第三篇：从烦恼里淘金美文摘抄

美国有个著名的主持人叫毕维斯。毕维斯本是个出类拔萃的播音员，深受观众喜爱。但有一次他与公司老板发生了口角，老板一气之下开除了他。他非常烦恼，心情沮丧极了，难道就这样被烦恼打倒了吗？他很不甘心，最后终于想开了，决定从烦恼里抽身，重塑自己。他安慰妻子说：“幸亏被解雇了，现在我终于有机会自立门户，干自己想干的事了。”不久，他注册了一家传媒公司，搞了一个“风趣人物”的特色节目，自己当主持人，他幽默风趣的个性在节目中发挥得淋漓尽致，收视率一路飙升，很快成为美国观众心中深受欢迎的优秀主持人。

烦恼犹如一堆看似无用的沙子，而毕维斯从沙中淘金，开始创业并成功转型。从这个角度来看，烦恼里蕴藏着新的契机。从烦恼里淘金，需要乐观的心态和一双慧眼，从中汲取营养，审时度势，转化烦恼，看起来“山重水复疑无路”，换个视角就变成了“柳暗花明又一村”。新思路迎来新出路，毕维斯终于走出了人生的困境，迎来了新的巅峰。

陈撄宁，安徽怀宁人，曾任中国道教协会会长。陈撄宁年少时天资聪颖，家人希望他考取功名，光耀门楣。小撄宁很懂事也很争气，学习非常刻苦，但由于过于劳累而损害了身体，不幸得了“童子痨”。家里人带他四处求医诊治，吃了不少药，都不见效。

命运和陈撄宁开了一个玩笑，让他心灰意冷。这个时候他不再考虑如何学习，而是成天为自己的身体担忧。但是，经过一段时间的煎熬后，他重新振作起来，他弃学治病，同时钻研传统医学。放下儒家经典后，他一头扎进祖国博大精深的医学经典中，还研究修身养性的道家文化。天道酬勤，他在医学、道教研究等方面硕果累累，成为研究道教文化的权威之一，而且成功治好了自己的痨病，享有89岁的高寿，还多次当选为全国政协委员。

烦恼像一个雪球，你越滚它就越大；如果你适时放下它，并以此为契机，向自己擅长的领域转型，你就会赢得一个全新的世界。

第四篇：洋里中学校园文化建设实施方案

镇赉县第二中学 校园文化建设实施方案

校园文化指的是学校所具有特定的精神环境和文化气氛，它包括校园建筑设计、校园景观、绿化美化这种物化形态的内容，也包括学校的传统、校风、学风、人际关系、集体舆论。心理氛围以及学校的各种规章制度和学校成员在共同活动交往中形成的明文规范的行为准则。健康的校园文化，可以陶冶学生的情操、启迪学生心智，促进学生的全面发展。我校根据整体优化的原理，优化构成校园文化的各个要素，计划确立“绿化、美化、净化校园，建设优良校风，开展丰富多彩、健康高雅的校园文化活动，充分发挥校园文化全面育人功能”的目标。

第一部分：硬件方面

一、持之以恒净化美化校园环境。我们将制定清洁校园、净化校园的规章制度，如《环境卫生管理制度》、《卫生班评比制度》、《绿化区管理制度》等，建立由学生执勤队进行检查、评比的激励机制。培养学生讲卫生的习惯，以讲卫生为荣，不讲卫生为耻的氛围。自觉养成良好的卫生习惯，并进一步内化为优良的品德素质。

二、精心设计，充分发挥环境育人功能

（1）走进校门，教学大楼前是醒目的“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”。会堂上方是“树平安意识，立文明行为，求一流质量，走创新之路，建和谐校园”。

（2）校门口设置公告栏。

（3）左边橱窗，根据学校各个时期的教育中心，定期出版宣传内容；不锈钢牌分别《中学生日常行为规范》，《小学生守则》、《师德规范》和《学校平面图》；右边保留原橱窗。荣誉栏：优秀班队干部、三好学生、优秀班级及其他获奖情况。

（4）教学楼前的“休闲广场”，同学们在休闲的同时可以接受教育；分别设计“传统文化廊”、“星星火炬廊”和“领袖、楷模”；

（5）教学楼每层楼拐弯处的墙壁上分别有“说话轻，脚步轻，上下楼梯靠右行”的提示。

（6）每层楼教室的走廊张贴、悬挂革命领袖、英雄人物、劳动模范、科学家、艺术家等杰出人物的画像和格言，制作、设计介绍家乡自然风光、风土人情、建设成就的图片和文字，绘制、创作引导学生勤奋学习、健康生活、养成良好行为习惯的卡通人物形象等，特别是鼓励、展示学生自己创作的作品，引导学生从确立远大志向做起，从增强爱家乡的情感做起，从规范行为习惯做起，培养良好的思想品德。

（7）阅览室外的橱窗，展出学生的读书体会。室内正面墙壁上高尔基的名言“书籍是人类进步的阶梯”，给人一种启示：只有勤奋读书，努力攀登，才可达到人生崇高的理想境界。

（8）班级文化建设：每班都必须建立学习园地，守则、规范，上墙两边挂名人名言，前方贴班训、国旗。

（9）办公区：外面挂教育家名言，室内制度上墙，教师责任承诺。（10）楼梯间：文化宣传、垃圾筒（11）教学楼后花园广场四角设置垃圾筒

（12）各室相应制度健全上墙，如传达室、各功能室、电脑教室、美术音乐教室

（13）德育室：学校简史、荣誉、学生作品的收藏

第二部分：软件方面

一、树立优良的校风

校风是校魂，在一定程度上体现了学校办学方向、培养目标、价值取向、行为方式。优良的校风是学校全面贯彻教育方针，全面提高教育质量的保证。

1．立高尚师德 树教育新风 前苏联教育家乌申斯基认为，在教育中“一切都应以教育者的人格为基础……只有人格才能影响人格的发展和形成。”在校风形成上，学校领导和教师的行为作风是最有影响的因素之一。他们的言行举止，道德风范，形成一股潜移默化的巨大力量，影响着学生的精神境界和思想情操。

重视教师队伍的精神文明建设，坚持政治学习，组织教师认真学习上级有关文件，学习教育的政策、法规，树立正确的世界观、人生观、价值观，更新教育观念，树立“素质教育”的教育观、质量观、学生观，培养强烈的工作责任心，乐于奉献的精神，以高尚的师德影响学生，以优良的教风带动良好学风的形成。

2．抓制度和规范建设 明确而严格的校规和校纪是强化校风的重要方法，我们根据素质教育的要求，学校的特点，师生共同制订体现时代要求的校训、校徽、校服等，制订一系列学生在校学习、生活的规章制度，严格抓好学生的日常行为规范的养成教育，坚持开展“文明

班”、“卫生班”等的评比活动，以加强学生的组织纪律性，规范学生的行为，养成良好的行为习惯。

3．继续深入开展学校开放日、校长接待日活动。接受社会和家长及兄弟学校的监督，认真听取来自各方面的合理化建议。

二、开展丰富多彩、健康高雅的文化活动

学生对感兴趣的事物或在玩耍的时候，他们的思维、注意力、情绪和兴趣都处于主动的积极状态之中，最容易接受道理，根据这一特点，寓思想品德教育于生动活泼、形象具体的校园文化活动中是行之有效的教育手段。

1．利用法定节日、传统节日、纪念日对学生进行爱国主义教育。根据不同节日开展各种专题教育活动，弘扬爱国主义精神，激发学生的爱国热情。如元旦，了解祖国过去一年来改革开放的伟大成就；三月份学雷锋，树新风；四月份缅怀革命先烈，继承革命传统；五月份举办艺术节和五月红歌比赛；六月份今昔对比，珍惜今天来之不易的幸福生活，立志为将来振兴中华学好本领；七月份歌颂伟大、光荣、正确的中国共产党；国庆节回顾祖国光辉的历程，展望祖国美好的前程，建军节前后和春节慰问退伍、伤残军人，为军烈属做好事等等。

2．结合形势，开展各种教育活动如（围绕纪念反法西斯战争胜利、中国抗战胜利主题看一个展览、读一本故事书、看一部影视、学会一首歌曲、讲一个故事、写一篇读后感）。此外我们还要开展法制、环保等方面的系列教育活动。

3．开展娱乐性的活动利用图书馆丰富的藏书，电教室大量的具有

教育性强的影视录像，为学生读好书、看好影视创设条件。要求学生看好书，写读书心得，组织绘画、演讲、化妆表演。学校定期举行读书竞赛活动。要求学生在看好影视后，写影评、观后感，对影视中的优秀人物展开评论，以加深认识，弘扬真、善、美。要求学生在课前、课间随广播学唱好歌，组织歌咏比赛，让学生在歌声中受到感染，得到熏陶。为了培养学生多方面的兴趣，发挥个人的潜能，组织科技、学科、文艺、体育类的社团，让学生自由选择参加活动。定期组织演讲比赛、绘画比赛、摄影比赛等，组织科技节、艺术节、体育节，让同学们展示各自的才能专长，体验成功的喜悦和乐趣。

4．争取社会力量丰富校园活动 我们与社区单位开展共建精神文明活动。请派出所的民警同志讲法制知识，增强法纪观念；请消防战士训练学生的队列操，培养学生严明的组织纪律性、吃苦耐劳的精神；请离退休干部为学生讲战斗战事，进行革命传统教育，学习国防知识；大量的校园文化活动寓意深刻、富有情趣，丰富了学生的感性认识，使教育活动具体、生动、形象，易于学生由道德感知向道德情感转化。

镇赉二中校园文化建设具体目标要求和工作任务：

（一）环境建设

１.绿化、美化工作

目 标：把学校建成四季常绿、三季有花、恬静雅致、自然优美的校园。

工作任务：

①做好绿化、美化环境工作。校园绿化、美化，以实用、经济、美观为原则，以绿色植物造景为主，园林小品为辅，适当设置景点，做到点面结合，使校园成为工作、学习、休憩的理想场所。

②加强对绿化工作的目标责任制管理。设专职绿化人员，定期对全校花草、树木、绿篱进行修剪、养护。

2.工作学习环境：

目 标：为师生员工创设一个整洁舒适、竞争合作、文明向上、创新进取、愉快学习、健康成长的工作学习环境。

工作任务：

①对教室、办公室、多功能教室、活动室内部设施进行全面的检修或升级。

②规范室内物品放置，强化室内外卫生要求，按照“分块整顿，综合治理”的原则，规范劳动时段，清除卫生死角，做到窗明几净，空气清新，保持各公共场所整洁，使室内外物品放置整齐，学习办公用品摆放有序，张扬人文精神，浓郁学术气息，营造“祥和、快乐、健康、幸福”的工作学习生活氛围。

③开展“绿色教室”、“绿色办公室、“图书角”等评选活动。④定期、不定期进行各种形式的检查评比活动。3.人文景观建设：

目 标：加强人本文化建设，体现“协调和谐、美观大方、有效育人”的原则。

工作任务：

①适当设置人文景观。

②在学校设置体现公民道德规范、职业道德要求、素质教育实施、课程改革目标、人文精神培养、终身发展需要等内容要求的名人名言灯箱语录牌和匾牌。

③修缮、增设宣传橱窗、黑板报、布告栏等。(二)校风校纪： l.干部风纪：

目 标：坚持实事求是、讲求实效、不搞形式主义的原则，转变工作作风，提高工作效率，科学管理，人格育人。

工作任务：

①严格工作纪律：建立考勤制度和工作日制度。

②规范工作行为：不断修订完善本单位、部门工作职责、办事程序和工作要求，严格按工作规范办事。

③继续实施“领导干部素养提升工程”和党风廉政建设活动。2.教师风纪：

目 标：工作中做到严于律己，为人师表，培养良好的职业道

德，在全校范围内逐步形成讲责任、讲质量、讲师德、作表率的良好教学工作氛围和勤于思考、敏于学习、乐于奉献、敢于创新、志存高远、关注未来的良好风气。工作任务：

①建章立制，严格管理，规范教学行为。

②强化师德教风建设，进一步提高师德水平，树立教师的良好形象，做到典型引路，弘扬正气，坚决抵制不正之风。

③搞好校本培训，造就“理念领先、敬业爱生、一专多能、创新力强”的教师队伍。

④加强教育教学研究，以科研为先导，以科研促管理，以科研提质量，以科研求发展。

⑤加强对教学工作的督导、检查和评比。3.学生风纪：

目 标：明确学习目的、端正学习态度、遵守学校纪律、遵守公共道德、维护公共秩序，珍惜学习时间、讲究学习方法，杜绝迟到、早退、旷课和不规范行为，在学生中形成“轻松愉快学习、健康快乐成长”的良好氛围。

工作任务：

①抓好学生公共道德和日常行为规范的养成教育。A.以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》为主要内容，加强礼仪教育，围绕《思想品德》这门课程加强形势教育，增强正义感、爱国意识。B.并通过丰富多彩课外活动，培养学生的创新精神、创新品质、创新思维

和创新能力。C.加强对学生安全教育、法治教育、环保教育、科技教育，培养学生关心社会、关心集体、关心自然、关心他人与自己的良好习惯，在学生中的形成，读书明礼、勤奋努力、健康向上，团结友爱，快乐成长的良好氛围。使两操、路队、自行车摆放、卫生扫除、课外活动、文明用语等形成良好习惯，强化学生的公共秩序意识和爱护公物、保护环境的意识。

②教育学生自我评价的科学方法，让学生在自我管理、自我锻造、自我约束、自我评价的过程中健康成长。

③提高学习效率，增强获得知识的趣味性和主动性，并开展丰富多彩的课外活动，培养学生的创新精神、创新品质、创新思维和创新能力。

④加强对学生的“五爱”教育、安全教育、法制教育、国防教育、环保教育和科技教育，培养学生关心社会、关心集体、关心自然、关心他人、关心自己的良好习惯。

4.职工风纪：

目 标：强化服务意识、提高服务质量，为全校师生员工的工作、学习、生活提供一个良好的保障。

工作任务：

①开展优质服务活动：服务要规范及时、热情周到，举止文明，礼貌待人。

②制定奖惩制度，评选文明处室和文明标兵，奖勤罚懒、奖优罚劣。

(三)文化氛围： １.宣传舆论：

目 标：理论教育深入扎实，认真贯彻执行中央和省市区关于做好宣传思想教育工作的精神，坚持以“三个代表”重要思想为根本指导、正确把握舆论导向、加大典型宣传力度，思想道德教育要经常化、规范化，为我校的校园文明建设提供良好的理论支持和思想保证。

工作任务：

①充分发挥黑板报、广播站、校报和宣传橱窗的主阵地作用。②引导校园文化气氛健康向上，开展形式多样的宣传活动。③扩大宣传阵地、宣传设施和宣传内容。结合“三个代表”重要思想，把文明校园建设与学校的中心工作紧密结合起来。

2.校园文化：

目 标：改变单调的学习、工作、生活模式，使文体活动生动活泼，使班队工作有声有色，使第二课堂形成风景线，使校园文化生活呈现出异彩纷呈、百花齐放、健康向上的繁荣景象。工作任务：

①本着“学以致用、服务社会、锻炼自我、提高素质”的宗旨组织开展丰富多彩学生课外活动。

②举办艺术节、文化节、科技节、教师论坛、青年教师才艺大赛、学术报告、专题讲座等活动，丰富校园文化。

③开展各种健康向上，生动活泼的体育比赛和文娱活动。④开展创建“学习型校园”活动。

(四)道德规范： 1.文明举止：

目 标：弘扬传统美德，狠抓人文素质、培养文明内在取向；举止文明高雅，注意外在仪表，树立良好外在形象。

工作任务： ①加强礼仪教育。

②加强形势教育，增强正义感。③讲求卫生，增强卫生意识。④开展艰苦奋斗、艰苦创业教育。

⑤开展敬业教育，树立干一行、爱一行、专一行的思想。2．道德行为：

目 标：形成遵守社会公德、尊师爱生、敬老爱幼、孝敬父母、团结友爱、助人为乐、互相关心、关心集体、珍惜维护集体荣誉，顾全大局、先公后私和先人后已的好风气。

工作任务：

①开展社区服务共建实践活动。

②进行人生观、世界观、价值观、道德观和爱国主义教育。③进行艰苦奋斗、勤俭节约的教育。

④开展爱国爱校、成才报国为主题的教育活动。(五)校内秩序：

目 标：继续保持和发扬校内良好的交通秩序、生活秩序、学习工作秩序，使学生校外交通秩序有明显好转，各类规章制度健全，安全防范工作落实，无火灾事故、重大意外事故、重大盗窃、其他恶性事件和刑事案件发生，创建“平安校园”。

工作任务：

①强化校园治安管理，建立健全各类规章制度，维护公共秩序。②要加强门卫管理，把好校园治安第一关。

③维护校园交通秩序，避免事故发生,使车辆停放整齐有序 ④落实责任制，实行分级管理，确保师生活动安全。⑤加强巡查制度，维护校园正常的学习、生活秩序。

（五）工作要求

目 标：统一思想，提高认识，明确校园文化建设的重要性。校园文化建设是学校教育的重要组成部分，是全面育人不可缺少的重要方面，是体现学校特色的重要平台，正确的导向指引学生，内在的力量凝聚学生、激励学生才能真正的将学生培育成为 “四有”合格者和接班人。

工作任务：加强领导，明确职责，确保校园文化建设工作顺利进行。

①成立领导小组，全面开展校园文化建设工作。组 长：薛宇广

副组长：孙宝冬 许国君

成 员：各位副校长及个处室主任

领导小组下设办公室，由孙宝冬同志负责日常事务。②具体分工

校长室：合理化规划、建议、各项监督 总务处：环境建设、美化绿化 教务处：教风建设、教学教研 德育处：制度落实、舆论宣传 校工会：人文环境、道德规范

镇赉县第二中学0一二年三月二四日

二

第五篇：2014年工作总结---王春洋

2014工作总结

塑件统计员：王春洋

2014年以来，在领导以及同事的关心、帮助下，我爱岗敬业，尽职尽责，坚持务实的工作作风、坚定的思想理念和饱满的工作热情，较好的完成了自己的本职工作和领导交办的各项工作，工作能力、业务管理水平、思想觉悟等方面有了进一步的提高，现将2014的工作情况总结如下： 一：爱岗敬业、恪尽职守、踏踏实实做好本职工作

一是做好日常统计数据的搜集、整理、汇总和分析工作，一方面加强对统计原始数据采集的规范化管理，加强对统计数据的审核和监控，保障统计数据质量；另一方面借助U8系统高质量、高集成的信息分享平台，对经营数据进行深层次的挖掘分析，及时完成对各种业务经营数据的抽取、分析和展现，为经营决策提供强有力的数据支撑。

二是首先注重部门内部的沟通和交流探讨，发现问题早解决早处理；其次是通过日常工作吸取宝贵经验，弥补自身不足。二：加强自身学习，刻苦钻研，提高工作能力

自接管统计工作以来，我时刻注意自身专业素质和业务素质的提高，注重理论知识与实践的相结合，多次参加部门组织的统计培训和专业知识培训，这不但使我提高了专业技能和业务素质，而且开拓了视野，使我对于统计管理和统计分析工作有了更深层次的认知，为以后更好的进行统计管理和分析工作打下更好的基础。

回顾这一年的工作，我始终坚持以大局为重，不计较个人得失，积极学习，工作主动，圆满的完成领导交办的各项工作任务，尽管取得了很多的进步，但在工作中我还存在很多不足，一是不够注重细节，考虑问题欠缺全面，使得有些工作做的不够完善；二是需要进一步提高专业知识，多学习，提高岗位技能，从而更好的促进本职工作的开展。三：工作的态度和决心

今后我将继续发挥自身的长处，认真改正缺点，加强学习，多虚心求教，多动脑思考，不断充实自己、完善自己，使工作水平得以有质的提高，为了沈阳道达的未来，为了沈阳道达物流部的未来贡献自己的一份力量！

结束语： 以上为本工作规划及总结，还请领导提出指导意见，将非常感谢！

2014年12月8日

王春洋