第一篇：看三国经典案例,解企业管理智慧
看三国经典案例，解企业管理智慧
企业选用人才应根据人才的实际能力进行任用，有多大能力担当相应的职责，相马更要赛马，用人不应拘泥于条条框框而一成不变。现代企业考核员工时不但要将结果指标量化，还要将员工行为细化、规范化。
经典案例 重用敌方降将
曹操唯才是举，表现在其善用对手人才。典型案例是重用原吕布部将张辽、原刘表部将文聘。张辽的经典战役是在合肥以寡敌众，击退孙权十万来犯之兵。而文聘归降曹操后，文聘驻守江夏数十年，威恩并施，名震敌国，使外敌不敢侵犯。
除武将外，曹操也能善用文臣。陈琳原为袁绍的谋士，后来曹操扫平袁绍、俘虏陈琳后，不但没有杀之，反而署为司空军师，后又徙为丞相门下督。
管理启示 用人应据才而用
企业选用人才应根据人才的实际能力进行任用，有多大能力担当相应的职责，相马更要赛马，用人不应拘泥于条条框框而一成不变。现代企业考核员工时不但要将结果指标量化，还要将员工行为细化、规范化。企业应善用对手人才，即使曾给己方带来严重损失的对手，若能挖过来为自己所用，必将对企业发展贡献出巨大能量。
经典案例 士别三日刮目相看
吕蒙起初大字不识几个，孙权以身作则教会他利用“三上”（枕上、马上、厕上）时间学习，效果立竿见影。三国时期，东吴能武不能文的武将吕蒙听了孙权的劝告后，发奋读书。一段时间后，都督鲁肃来视察吕蒙的防地。吕蒙就对蜀防备的事情讲得有条有理，还写份建议书给鲁肃，鲁肃很惊讶。吕蒙说道：“士别三日，当刮目相看。”
管理启示 成熟企业应是学习型、团结型组织
现代企业要善于建立学习型组织，应用ISD(Instructional System Design)模型设计一套实用的培训体系，建立公司考核体系时要适时引进平衡计分卡中“员工学习成长指标”为企业持续发展提供动力。用人时要考虑团队内部协调一致，不要顾此失彼。
经典案例 三顾茅庐
为请诸葛亮出山，刘备冒着纷纷大雪、经历了三请三顾，刘备第三次前往时终于见到了诸葛亮。两人先是客套一番，刘备下拜先行礼，说：我流落民间的汉室末胄，久闻您如雷贯耳的大名特来拜访。我来了两次，未见到先生，我留了一封书信给您，不知您看到了吗？”言辞之间，卑微之至，其拟用人之诚意溢于言表。
刘备用人之诚，还表现在其请出诸葛亮后，诸多军国大事便放手相委，并往往对其言听计从。而诸葛亮也投桃报李，终其一生可谓是对“蜀汉”王朝鞠躬尽瘁、死而后已。
管理启示 选人要用心、诚心
老板应舍得对员工投入。即便不是大幅提高工资等实际待遇，也要通过多种怀柔方式，使员工感受到受老板重视，从而使员工有自豪感和认同感，为企业创造最大效益。招聘员工时不但要注重冰山上的知识技能考核，更要注重冰山下价值观、动机等心理因素的测量。
第二篇：商解三国观后感
商解三国观后感
在课堂上我们观看了李光斗教授的商解三国,让我们从商业的角度来剖析三国中的人物与事件.他先分析了诸葛亮的求职历程,随后解析了三国的跳槽事件.李教授讲诸葛亮的求职比作是我们大学本科毕业生的求职.诸葛亮求职不在于他有高学历,也不在于他留过学,而在于他认清就业形势并善于自我营销,比如教农名唱歌谣,让算命先生鼓吹“得卧龙、凤雏中一人，可得天下”。当然诸葛亮的学识在求职过程中的作用也是不可忽视的。
李教授还就跳槽分析了一番，跳槽不是不可，关键在于是否有严密的规划。刘备和吕布都多次跳槽，但结果却大相径庭。刘备在每次的跳槽过程中都有收获，在不同的企业中，他努力地学习着各种管理手段，并不断地拉拢人才，为自己的事业做准备。而吕布则盲目地变换公司，最终跳槽不成反跳楼。
这段视频给我在未来的求职和就业方面带来了启示：求职需要认清自己的就业形势，观察并了解自己想要去的企业。跳槽须谨慎，不可盲目乱跳。
黄志洋
交运1 1 1
第三篇：看三国观后感
1.刘备的经历告诉我们 ：集团总裁，完全可以从摆地摊做起。
2.诸葛亮的经历告诉我 们：进私企，其实比进国企更有发展空间。
3.吕布的经历告诉我们 ：频繁的跳槽，直接导致没老板敢录用你。
4.庞统的经历告诉我们 ：长得太丑，可能会影响你的应聘效果。
5.马谡的经历告诉我们 ：专业课学得再牛B，工作时基本用不上。
6.杨修的经历告诉我们 ：在职场上，总搞得比领导高明，你会死得很惨。
7.甘宁的经历告诉我们 ：有不良前科，不影响你考公务员。英雄不问来路。
8.袁绍的经历告诉我们 ：如果市场自由竞争，国企未必干得过私企。
9.曹操的经历告诉我们 ：想在市场上大有作为，必先高举国家政策。
10.关羽的经历告诉我们 ：即便你是MBA(工商管理硕士)，一时营销失误，可能让你输给一个跨专业的。
11.夏侯惇的经历告诉我 们：自残，的确很有威慑力。碰到这种二球，哥也怕。
12.蒋干的经历告诉我们 ：证券市场上，庄家放出的利好，一般都是为了套你。
13.公孙瓒的经历告诉我 们：擅泳者必呛水，玩火者必**；股市有风险，入市须谨慎。
14.大小乔的经历告诉我 们：有才有钱又长得帅的男人，一般没法陪你到最后。
15.刘禅的经历告诉我们 ：大型企业被兼并，高层管理者肯定会关注员工的心理动态。
16.姜维的经的经历告诉 我们：双学历，有时比考研更具竞争力。
17.黄月英的经历告诉我 们：学得好，不如嫁得好。
18.刘表的经历告诉我们 ：身体是革命的本钱。你再牛B，一旦死了，就会有人睡你的老婆，花你的钱，打你的娃。
19.赵云的经历告诉我们 ：个人实力再强，若只想着高薪，结果只有一个：有职业，没事业。
20.司马家族的经历告诉 我们：为人打工，不如自己创业。
一种精神——永不言败。一个榜样——奋斗不息。刀锋上的舞者，因为鲜血的浇灌而人生绚烂，荒漠中的行者，因为执着的信念而事业大展。笑容如花儿绽放，铸就了一种叫斗志的品格，心灵如水晶剔透，孕育了一种叫才情的内涵。
第四篇：企业管理的智慧
企业管理的智慧
——企业冲突管理
企业与企业之间的关系，就同人与人之间的关系那样微妙。有时你情我愿，有时争锋相对，有时暗藏杀机，有时双利双赢。是一种学问，也是一种智慧，我们会从交往中获得那一份惊喜，但也避免不了冲突的发生。任何的社会，组织，或家庭，都会存在冲突，当然也包括企业，那是一种因既得利益或潜在利益的差异而表现得一种抗争形式。一个企业从诞生的那一天起，各种冲突问题也随之相伴。现代企业管理在某种意义上就是对各种冲突问题的管理。随着现代企业面临的市场竞争环境日益复杂和激烈，遇到的冲突问题会越来越多，这就对相关企业管理者提出了更高的要求。有调查显示，一些高水平企业管理者花在解决冲突上的工作时间占到20%,凸显了冲突管理在企业管理中占据的重要地位。在一系列冲突问题中，相当一部分冲突给企业带来的破坏影响力，已经超出想象，所以，如何对破坏性冲突进行有效管理已经成为企业管理中得重要环节，它是衡量企业管理者是否掌握现代管理技能的重要标尺，关系到企业生死存亡。
企业间的冲突一般会产生两方面的效应，积极的一方面，可以使潜在的矛盾公开化，起到警示作用，并促使企业去协调，去改进，即冲突可以最大的激发企业的活力与创造力。而消极的一面，冲突可能会导致矛盾双方关系紧张，互不信任，内耗严重，从而造成企业生产率低下，过度的冲突可能会导致企业方面较大的损失。所以，李经理对于解决冲突的方法很正确也很及时，一方面维护了自己所在企业的利益，一方面对DF公司也起到了警示作用，并促使DF公司改进，积极的面对问题，也及时的挽救了双方的合作关系。
冲突是一种矛盾激化表现形式，无从回避也不需要回避，关键在于企业的管理者如何进行冲突管理，管理的好，矛盾舒缓或解决。管理的不好，矛盾强烈激化。应该以积极的心态掌握冲突管理的技能和方法，洞察人性管理，化解冲突。针对冲突的产生，管理者可以采用妥协，回避，竞争，合作等方法解决。很明显案例中DF公司和YX公司，两公司都打算采用合作的方法，合作方式是一种建设性解决冲突的方式，目的在于最大限度地满足双方利益的愿望，双方利用来自多方面的信息，经过讨论找到一种综合性的解决问题方案。在合作中，双方的意图是坦率地澄清客观的差异并找到解决问题的方法，而不是迁就不同的观点。这是一种“双赢或多赢”的策略。一面DF公司的新产品有了销售商，一方面YX公司可以以原价拿到“八正片”的同时还以优惠价拿到DF公司的新产品，可以说互不亏损。企业冲突管理要通过对抗争焦点的检查识别根源，采取相应的冲突解决策略来解决，冲突并不一定会给企业带来不利影响，管理者应鼓励有益的冲突。
现代企业作为一种相互作用的工作系统，在组织合力形成和，必然要产生一系列繁杂多样的冲突事件。如何合理、有效地对各种冲突问题进行管理，已经成为现代企业管理中得重要课题。
当今的社会已进入知识经济时代，国有企业改革进入攻坚阶段，我国也加入了WTO，新的观念，新的管理思维，新的经济运行模式的引入，各种矛盾错综复杂，新旧观念碰撞激烈，将对现有的管理造成冲突，尽快融入世界潮流，处理好冲突，是应该正视的一个课题，已经越来越为管理者所重视，加强冲突研究，实施冲突的有效控制与管理，将对企业稳定和宏观发展起到十分重要的作用。企业破坏性冲突的管理是企业管理中得重要环节，它关系到企业的健康成长和持续发展，每个企业都必须正确认识，慎重对待。只要采取了正确的态度和方法，就一定能变被动为主动，化压力为动力，最终实现企业的内部与外部效益最大化。
2011年秋行政管理刘美
第五篇：看三国论人才培养
看三国论人才培养
重读三国，掩卷沉思，不胜感慨！
诸葛孔明，旷世奇才，累死五丈原，功未成身先死。带着遗憾离开人世，他生前再能，能管得了后主刘禅投降，三国归晋吗？
问题出在哪里？问天，问地，问自己。
相反，司马懿虽屡遭曹丕罢黜，而雄心仍在。虽在江湖，心在朝野。虎狼之心隐于内，阴险毒辣登峰造极。略施小计诈病赚曹爽，便夺了政权。之后，司马师、司马昭、司马炎一个比一个强。把权利紧紧握在手里，弄得魏国跟当年董卓当年横行朝廷一样。最后司马炎废掉曹奂三国归晋完成了国家的统一。试问，当初刘关张忙活了半天，又是三顾茅庐，又是千里走单骑的，结果让司马氏得了江山。虽然留下了英雄美谈，但论功业来，却是一事无成。关键的一点就是，人才的培养出了问题。
诸葛亮自出山以来，事必躬亲，鞠躬尽瘁，事情做的漂亮，无出其右。但他对人才的培养却做的太失败。比如对刘禅的培养就出了大问题。刘禅为人老实，厚道，只不过有一点笨，这不算毛病，郭靖也是笨但不影响他成为一代武学宗师。只不过，没人给他一个锻炼的平台罢了。作为刘备托孤的帝师只想着为他恢复汉室，打江山。没有想到如何让他守江山，更甭说像成吉思汗的子孙那样开疆扩土了。他手不能握刀，连个鸡也不敢杀，你怎么能指望他有多大出息？一天没事干，不弄声色犬马又能干什么？当头儿的昏庸，当兵的强，一定会造反；当头的昏庸，当兵的弱，一定会倾覆。更何况兵熊熊一个，将熊熊一窝，领导不行，只能是一帮乌合之众。哪还有战斗力呢？诸葛亮也不是个好父亲，他的儿子诸葛瞻按说基因很好，母亲不是靓女也是才女。怎么邓艾的大军一到，就一触即溃，弄的自刎而死以身殉国了呢？无才、无能，就是他的可悲之处。可他父亲什么时候让他在赵云手底下锻炼过呢？姜维算是稍微出色点的，但也是胆大心粗。惊天的计策看起来很完美，但执行起来却条件不够，变数很大，又调控不了。结果，诈降了钟会没有策反成功最后身死乱军中。而司马家族却不一样，司马师、司马昭兄弟两一直跟随父亲从军打仗，思路智谋紧跟父亲如出一辙，皆虎狼之辈，他们治军严谨，门徒遍布天下，经他们治军，绵羊之师皆成虎狼之师，战斗力超强。宽严得当，恩泽惠于天下。精修文武，不舍昼夜，心怀天下，大志冲天。恩宠荣辱看的如水一般，积聚力量待机而发一击必中，司马家族个个都强，不会出现断层，三代衣钵相传终成伟业。
所以一个成功的领导，一个很重要的指标就是他是否成功培养了一大批人，因为一人强不算强，团队强，才叫强。领导是员工茫茫黑夜里的灯塔；是员工勇于战胜困难完成任务的坚强后盾；是杳杳戈壁的风向标；是亲切宽厚严格要求的兄长。人各有天赋就看能不能挖掘出来，这需要领导和自己共同的努力，当这些天赋被挖掘出来，运用于工作当中去的时候，就是大家收获的时候，我们能说培养人才是学校和家长的责任，而不是领导的一项重要工作内容吗？
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