计生演讲稿：倡导婚育文明、促进和谐发展

第一篇：计生演讲稿：倡导婚育文明、促进和谐发展

计生演讲稿：倡导婚育文明、促进和谐

发展

尊敬的各位领导、各位评委、职工同志们：

大家好！1980年5月29日 中国计划生育协会在北京成立，今天，我们相聚共同纪念计协成立33周年。下面，我要演讲的题目是“倡导婚育文明，促进和谐发展”。

构建和谐社会，保持经济更好更快发展，全面奔小康，首先要解决好人口问题。倡导新型婚育文化，用婚育文明来引导我们社会的每一个群体、每一个家庭、每一个人，为经济、社会、资源和环境协调发展创造良好的人口环境，是实现和谐发展的必然选择。

新型婚育文化，是一个全新的概念。它不仅仅是生儿育女，也不仅仅是家庭的私事。它与经济发展、资源消耗和人口素质等息息相关，它是关系国计民生的大事情，是社会主义文化的重要组成部分，更是在婚育方面形成的科学、文明、进步的新思想、新观念和新风尚。

计划生育是我国的基本国策，只有优生优育，我们的民族才会永远强盛。只有少生优生，我们才会放歌在和谐的富裕大道。这项利在当代、功在千秋的大业，逐渐成为每个家庭不可回避的问题，悄然改变着我们每个人的生活。

凡是多生育家庭都存在着“多子多福、养儿防老”传统思想，和“生个女孩垂头丧气，生个男孩欢天喜地”现象。由于超生而造成的家庭困难、不懂优育而造成的出生缺陷、歧视女孩而造成的出生人口性别比偏高、只知生育不重视教育而造成的人口素质低下等问题，都和构建和谐社会目标格格不入。

有一个已生育过两个女孩的家庭，靠丈夫打工维持全家生活，家庭经济十分拮据。妻子因长期营养不良患有严重贫血，为了生个男孩冒着风险又怀孕了，临产来到医院检查发现胎位不正，只有施行剖腹产术，而产妇身上只有几百元钱，出于人道医院立即进行了手术，免费输血，确保了母女平安，医院为其适当减免了费用，医务人员又自发的送来营养品、衣物等，才解其燃眉之急。

难道这就是多子多福吗？朋友，假如你是那位孩子的父母，你不感到愧对孩子吗？相比之下，我们独生子女家庭的环境就大不一样了：孩子都有一个良好的生活条件和生活环境，孩子有什么爱好，就尽所能地为孩子提供学习的机会，让孩子做自己想做的事，孩子在温馨的家庭里快乐的成长着。同样是孩子，同样是祖国的希望，权且不说长大后会怎样，就他们的童年时光来讲，就他们的人生起跑线来说有着怎能样的不同啊？

超生人口不仅仅表现在家庭的负担重，对于社会则就是人口膨胀、厂矿企业劳动力过剩。日常生活中，由于人口密度增大，活动范围减少，地球不堪重负；人类生存带来的废气、工业废水、废渣，污染了我们的空气、河流、土地和庄稼。生活在其间的我们，将会有怎样的命运呢？

相反，如果人口少了，人的素质提高了，我们可以在有限的土地上收获高产的纯天然粮食，喝上纯净的水，呼吸到洁净的空气；能够在广袤的土地上，在蓝天白云下自由的生活，这些难道不是婚育文明带来的福祉

吗？而受益的不正是我们及我们的后代吗？

实践证明，在经济社会建设中没有高素质的人口，就难以构建真正的和谐社会。让人们科学生育、优生优育、子女接受正规学校教育，已成为构建和谐社会、促进经济发展的必然选择。

众所周知，晚婚晚育是现代生育文明的内在要求，在生育的时间上选择晚育，是一种文明的生育行为。这不仅有利于夫妻双方的身心健康、学习和工作，同时也更有利于家庭生活经受磨砺和考验。

两颗挚热的心，孕育健康的宝宝。结婚生育，繁衍后代，不是固定的模式。“多子并不多福”已被广大的城镇居民所接受，就是在农村许多老年人的心目中也已经有了很大的改变。提倡少生优生、少生快富；不以多生为福，不以少生为愁；不看重生育数量，而注重生育质量。保持生育平衡，在少生优生、少生快富的道路上建立和谐社会与和睦家庭。

曾几何时，养儿防老、传宗接代思想占据了一部分人的头脑，想让他们改变初衷简直比登天还难。可如今，随着生育文化知识的逐渐普及，“我要实行计划生育”已成了许多育龄夫妇的自觉行动。在我们矿区就有这么一户计生家庭，夫妻恩爱，可是自从他们生下了一个女孩后，这个家庭不再和谐，公婆嫌媳妇没给他们生个孙子，整天对媳妇没好气，并多次要求儿媳再生一胎。受到生育文化熏陶的媳妇联合丈夫多次做公婆的思想工作，向公婆宣灌计生知识和婚育文化，终于使公婆改变了主意，一家人又恢复了昔日的幸福与甜蜜。

生育派生小家庭，演绎大社会。打破传统的“男尊女卑”、“重男轻女”观念，树立文明新风，注重男女平等。生男生女，顺其自然、平等看待生儿育女，才是现代文明的生育观。

自我们国家提出到2010年要“初步形成新的婚育观念和生育文化”的目标以来，自觉实行计划生育、晚婚晚育、少生优生在矿区已经成为一种自觉行动。他们追求的不再是生男生女，而是看重生育质量。她们对计划生育、优生优育、生殖健康等科学知识的需求是越来越多，生殖保健意识越来越强。这一切，得益于婚育文化的倡导和宣传，得益于职工群众的理解、支

持和配合，更得益于计生工作者的艰辛努力。正是因为人口与计生工作做得到位，我们的生活才会和谐安康，经济才能快速发展，职工收入才会逐年增长，家庭才会幸福美满，计划生育家庭越来越多地分享到改革发展成果。

倡导婚育文明，促进和谐发展。家庭在和谐中美满，社会在和谐中发展。让婚育文化绽放出温馨和笑意，让和谐社会写满幸福和美丽！

我的演讲完毕，谢谢大家。

第二篇：倡导婚育新风 促进家庭幸福

倡导婚育新风 促进家庭幸福

婚育新风进万家，文明幸福你我他

政府奖励享晚年，计生家庭有保障

落实奖励扶助制度，创造良好人口环境 提高避孕节育质量，保护妇女身心健康 增强生殖保健意识 建设美满幸福家庭 恩爱夫妻互敬互爱 幸福家庭同心同德 幸福家庭 你我共建

计划生育是我国必须长期坚持的一项基本国策 为了您的幸福，请您自觉实行计划生育 计生连着你我他 真情服务暖万家

关爱女孩就是关注民族的未来

花不在多在于香，子不在多在于强

实施出生缺陷干预，提高出生人口素质 婚前健康检查是优生的保障

严禁非法用B超进行胎儿性鉴定

第三篇：倡导和谐文化 促进乡风文明

倡导和谐文化 促进乡风文明

加快农村文化建设，实现城乡协调发展，构建和谐社会，是人们的期盼。构建和谐农村社会，乡风文明是一大要义。乡风文明，顾名思义应该是“良好的乡村风（气）尚”。在新农村建设中所谓“风气好”，就是要促进农村社会风气的根本好转，好习俗、好习惯、好风尚蔚然成风，让农村的民主、文明、和谐成为一种风尚、一种境界，它既是建设社会主义新农村的灵魂，也是当前新农村建设中急需破解的一个重要问题。

乡风文明的本质是农村精神文明建设问题，其核心是推动和引导广大农民树立思想观念和文明意识，养成科学文明的生活方式和行为习惯。促进乡风文明，加强农村和谐文化建设是有有效载体只有大力加强农村和谐文化建设，用和谐文化熏陶广大农民，才能真正使乡风文明的各项要求落到实处。

一．和谐文化建设的重大意义。

1．建设和谐文化是建立社会主义核心价值体系的要求。社会主义核心价值体系是社会主义制度的内在精神和生命之魂，只有深刻认识和正确把握社会主义核心价值体系，才能在和谐文化建设中突出重点、抓住根本。社会主义核心价值体系从最基本的层面看，包括四个方面：一是马克思主义指导思想，这是我们立党立国的根本指针，是社会主义意识形态的灵魂；二是中国特色社会主义共同理想，这是实现中华民族伟大复兴的必由之路，是全国各族人民团结奋斗的强大动力；三是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，这是中华民族生生不息、薪火相传的精神支撑；四是以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，这是中华民族传统美德。这四个方面相互联系、相互贯通。建设社会主义核心价值体系，要把这些要求融入农村精神文明建设的全过程，融入农村和谐社会建设的各个领域，使之成为广大农民群众奋发向上、团结和睦的精神纽带，信心百倍地开展新农村建设。

2、建设和谐文化是全面建设新农村、建设和谐社会的需要。党的十六届五中全会提出“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的建设社会主义新农村的总体要求。这就要求我们，在构建社会主义和谐新农村的过程中，必须推进和谐文化建设，将和谐文化的技术层次、制度层次、观念层次，与新农村建设紧密结合，用新的适应新农村建设的观念，推动农村生产力和农村经济社会发展，建设先进的生产关系和优良的发展环境，引导农民在告别贫穷、走向富裕的同时，告别愚昧，走向文明，实现文明健康的生活方式，推动农村的物质文明和精神文明建设，大大提高农村的文明程度。建设社会主义新农村，构建社会主义和谐社会。

3、建设和谐文化是促进农村和谐稳定的需要。近年来，农村经济持续高速发展，但相比较农村文化建设和文明教育就相对落后了。应该看到农村的矛盾问题积累的时间很长，农村和谐社会建设迫切需要社会关注。特别是外来人口的大量涌入城市，这些人口 人口素质普遍比本地人口低，风俗习惯和思想意识又有很大差别，人群杂居给建设社会主义新农村，构建社会主义和谐社会增加了难度。所以，要倡导包容、开放、崇尚诚实守信的习俗风尚和“和谐文化”来化解外来人口与当地居民之间的隔阂，使之能和谐相处，共同和谐安居。

4、建设和谐文化是不断满足日益增长的农村群众文化需求的需要。随着经济发展、生活宽裕，农村群众的思想也发生了很大变化，农村群众对文化生活追求越来越多，期望越来越高。我们只有以建设和谐文化为目标，大力加强农村文化阵地和文化工作队伍建设，着力构建农村公共文化服务体系，通过开展多种形式的农村文化活动和科技知识教育普及活动，社会公德、职业道德、家庭美德教育，提高广大农民科学知识水平和道德水平，引导农村群众逐步养成良好的生产生活习惯。同时，加强农村优秀民俗民间文化资源的发掘、整理和保护，进一步弘扬优秀传统文化，着力发展农村特色文化和培育具有文化专长的特色农民，在广大农村形成与经济社会发展相适应的文化建设和发展势头。

二、建设农村和谐文化任务艰巨

近些年来，我县农村文化建设取得较大进展，文明新风尚逐步树立，为进一步推进农村和谐文化建设、促进乡风文明奠定了基础。然而，由于农村文化投入不足，文化基础设施落后，公共文化服务体系不健全，文化服务供给不足，文化队伍比较薄弱等原因，农村文化生活还是相对贫乏，在一部分地方封建迷信和非法宗教活动有抬头蔓延的倾向，黄、赌、毒等社会丑恶现象还不同程度地存在。具体来说，当前农村文化建设存在以下主要问题: 一是在农村发展中，“一手硬，一手软”的现象比较普遍。部分领导干部对加强农村文化建设的认识不足，重视不够，有的认为文化建设是软任务虚指标，抓与不抓无关紧要，临时突击解决问题；有的认为辖区文化阵地基础薄弱，工作与先进无缘，表现出口头上重要，做起来次要，忙起来不要，许多基层领导干部自觉或不自觉地放松了文化阵地建设工作，不愿意投入人力、物力，工作被动应付，没有明显实效。由于财政投入不足，现在农村的文化活动基础设施普遍存在着总量少、质量差、设备过于老化的问题，难以充分发挥其作用，农村文化建设总体滞后于经济社会发展。

二是在农村发展中，文化建设的办法不多。一方面表现为农村文化队伍比较薄弱，素质参差不齐。加之与农村其他事业相比，文化工作相对清苦，做出的成绩又很难得到及时的肯定，文化专干工作积极性不高，干劲不足。大多乡镇文化站工作人员 “种别人的田,荒自己的地”。同时，农村外出务工人员多，农村文化的主角多为老人和小孩。还有因农村文化内容贫乏，活动形式单一，网吧、游戏室、桌球室等文化娱乐方式风靡，而管理的缺位，使部分未成年人沉迷在暴力和色情中，引发社会不稳定因素。

三是在农村发展中，农民的素质亟待提高。日渐富裕起来的农民在物质的需求得到基本满足之后，精神的需求便凸现出来。然而在现实情况中，由于农村文化建设投入不足、文化资源匮乏等因素制约，农村先进文化阵地难以充分发挥应有的活跃农村文化生活的作用，致使相当多的农民群众的思想素质、科学素质、文化素质都有待于提高，一些封建的落后观念在农村仍然很有市场。烧香拜佛、占卦算命、看风水等封建迷信活动有所抬头；打架斗殴、酗酒闹事、聚众赌博、色情演出等违法乱纪事件时有发生。正如有一农民所说的：现在有些人是“走的康庄道，进的是小庙；肥的是口袋，空的是脑袋”。由此可见，当前，农村亟待解决的问题是教育农民，提高广大农民的素质。

三、采取有力措施，切实加强农村和谐文化建设

农村文化建设领域涉及面广泛，与人民群众生活息息相关。随着经济、社会各项事业的发展，社会文化事业也将面临许多新的情况，加强农村文化建设任重而道远。

1、抓好社会主义核心价值观教育，形成构建和谐文化的思想共识。建立社会主义核心价值体系是建设和谐文化的着眼点，社会主义核心价值体系对社会、个人都起着规范和引导的作用，决定着整个社会的思想道德基础。建立社会主义核心价值体系，引导广大农民树立社会主义核心价值观，要重点抓好三项教育：一是开展坚持共同理想教育。建设和谐文化，必须建立和巩固各族人民团结奋斗的思想基础。要结合建国60周年、即将到来的建党90周年开展各类成就宣传教育，开展形式多样的爱国主义教育，增强民众的自豪感、激发干部群众干劲和热情、使广大农民群众始终保持昂扬向上的精神状态，为全面建设小康社会提供强大的思想保证和精神动力。二是开展以改革创新为核心的时代精神教育。以改革创新为核心的时代精神，是中华民族进步的不竭动力。开展时代精神教育，是实现社会价值传递和个体价值塑造的重要载体，也是协同社会价值观、激发民族凝聚力，促进社会和谐、统一、稳定的根本途径。三是开展思想道德教育。拥有良好良好的思想道德素质的农民是建设和谐农村的关键因素。在新农村建设中树立社会主义荣辱观刻不容缓。要结合实际开展形式多样的社会主义荣辱观教育，倡导人人知行合一、诚实守信，让他们明辨是与非、善与恶、美与丑，依托“文明村”、“文明户”、“五好家庭”等精神文明创建工作，努力形成诚信友爱、融洽和睦的人际关系，积极培育农村文明道德新风尚，努力实现“乡风文明”。

2、实施农村文化建设工程，构建较为完善的公共文化服务体系。发展农村和谐文化重在建设。近年来，我县大力实施文化建设工程、把共享工程建设与推进基层文化建设相结合，农村文化设施得到了很好的改善。在各乡镇都恢复了文化站，建起了文化广场、文化大院，文化活动中心，并按要求配备了一定了文化专兼职文化管理人员，使文化活动中心门开起来，热闹起来。同时，通过各种形式的送戏下乡、送电影下乡、送图书下乡、送科技知识下乡、农村图书流通站等，改善了基层群众的文化活动场所的面貌，并配送了现代化的设备、使农村文化活动日渐丰富起来，吸引了广大群众的广泛参与。

3、齐抓共管，切实把农村文化建设任务落到实处。农村和谐文化建设的重要性和任务都已经十分明确，关键是要抓好落实。一是要提高认识，加强领导。乡镇政府要实现政府功能定位，转变为真正为农民提供各种公共服务和公共设施上来。这样才能树立统筹经济文化发展的理念。改变以GDP、招商引资论英雄的农村发展思路，认识到农村文化的发展在新农村建设中的特殊意义，将农村文化独立列入各级政府预算及地方政府政绩考核体系内，切实把农村文化工作抓起来。二是多方筹资，共同建设。建设农村文化是一项长期的，持久的工作，需要大量的资金支持。要转变观念，拓宽思路，引导企业事业单位、社会团体和个人投资兴办农村文化事业和捐公益性文化事业，多层次、多渠道地开展健康向上的群众性文化活动，满足农民群众精神文化需求。

武义县公积金管理处 徐燕飞

第四篇：加强文明建设、促进和谐发展

加强文明建设 促进和谐发展

——涟水县实验小学创建市文明单位工作总结

我校始建于1905年，现有校本部和幸福里校区两个校区学生4500余名。在岗教师252人，党员58人，其中小高以上教师72人，省、市、县学科带头人12人，省、市、县骨干教师60余人。三年来，我校按照市文明单位创建要求，深刻领会精神实质，真正把文明单位创建贯穿到学校各项工作中，使学校成为和谐校园、幸福校园、文化校园、文明校园、素质校园和阳光校园，学校德育、安全、教学和管理迈上了一个崭新台阶。目前，学校形成和谐发展的良好势头。

一、育人环境 和谐温馨

学校的一切是为了学生的一切，关爱学生首先要尊重学生。尊重学生丰富的内心情感，尊重学生的心理发展规律，才能在素质教育不断深化的今天，使学校成为学生的花园、学园、家园、乐园，让学生享受到成长的快乐，使其生命的光辉在成长的喜悦中闪亮。

在校园物质文化设计中，我校将美化、趣化、和谐的理念融入其中，如今校园内，红花绿草、紫瓦白墙、假山天桥、壁画橱窗、展示平台，共同组成了真善美的人性化世界，给学生以美的熏陶，受到潜移默化的教育。

宏观上在教学楼醒目的位置，突出“和乐、和美、和洽、和谐”的“四和”文化主题理念；微观上在走廊、楼道、教室门前等地方做标语牌时时提醒学生言行和谐，如“以和为贵”、“与人为善”、“言语温和”、“诚实守信”、“学会宽容”、“学会谅解”、“助人为乐”、“团结合作”、“我为人人、人人为我”以及礼貌文明用语、八荣八耻、新“四好”少年的内容等。通过“和谐教室”、“和谐办公室”的评比活动的开展，激发了师生的创造热情，催生了师生的合作意识，发挥了师生的创新才能，让教室、办公室布置既健康活泼，又大方雅致，寓教育与美丽与一体，熔和谐与环保于一炉„„无不折射出匠心独运、以人为本的和谐文化。

在这和谐温馨的校园里，学校的每一面墙壁都会说话，每一个角落都有温情，成为处处育人、人人育人的圣地。每个班级门口的橱窗里，新一轮 “班级之星”，正在讲述着自己成长的经历。展示平台上，是学生们灵巧小手的得意“杰作”正在体味着成功的喜悦。教室里、图书角、科技角、生物角，应有尽有，每一处都激发出新奇和童趣，充满着让学生愉快健康茁壮成长的气息。班级是学生学习的场所，成

长的摇篮，学生在班主任的引领下，学文化、学管理、长知识、增才干、练本领。“和谐小天使”“优秀学生干部”、“优秀学生”的评比和表彰，让学生获得成功的满足，体验成功的喜悦。“小论坛”“小广播”“七彩阳光电视台”“《春蕾》文学社刊”给了学生们自由发言的时间和空间。

清晨播放校歌《小花、小鸟》，师生伴着轻松愉快的音乐走进校园；课间播放歌曲《课间十分钟》，让欢快的音乐伴着师生，在操场上放飞心情，健体游戏；放学时播放音乐《回家》，让温馨送师生走出校门。

每天早上由值周校长、值周老师带领红领巾礼仪队员佩带绶带站立在学校大门的两边，面带笑容迎接师生的到来，让人们从早晨一进校园就仿如春风扑面，心灵愉悦、神清气爽。上下午的大课间活动，组织开展文体活动，师生同参与，广大师生在丰富多彩的文体活动中，舒缓了心理压力，一同享受生活的美好和谐。

二、常规管理 科学规范 小学是义务教育的基础阶段，培养学生良好的行为习惯是小学阶段重要的任务。万丈高楼起于基，好习惯成就梦想，好习惯受用一生。正是鉴于此，近几年来，我校狠抓学生的常规习惯养成教育。充分利用国旗下讲话、校会、班队会、板报、橱窗以及校园电视台等重要阵地加强学生的常规养成教育，规范学生的行为。全校同学都能做到见面问声好，人人习礼仪。卫生常保洁，路队‘三个一’。早读书声琅，中午静自习。两操做到位，动作齐划一。上下靠右行，来往不着急。课间不追逐，快乐做游戏。组织师生学习常规管理的有关细则，与值周人员、班主任签订常规管理责任状，提出要求，明确责任，强化管理。加大督查，强化评比。坚持三管齐下，值周组、德育处、红领巾督查员三线联动，实行日查、日结、周评比制度，对查出的好典型及时表扬并给予班级常规管理加分，对查出的问题，依据常规管理细则给予班级常规管理扣分，并限期整改。同时采取常规管理积分制，每周评比常规管理流动红旗班，每月评比文明班级，每学期评比文明班级标兵。定期召开班主任会，交流管理经验。对常规管理一贯滞后的班级由校长室、德育处、教务处等相关部门组成调研组对班级的一日活动情况进行跟踪调研，找出存在问题，帮助分析原因，整改提高。

三、师德师风 明显好转

三年来，我校党支部以先进性教育活动为契机，明确树立“抓先

进性教育就是抓师德师风建设，抓先进性教育就是抓教育教学质量”的观念, 以弘扬和落实“三创三先”的新时期江苏精神为动力，统一思想认识，扎实开展工作，形成了党政齐抓共管，上下通力协作，创新教育形式，突出主题教育，结合工作实际，注重活动落实的局面。在先进性教育的工作中结合实际突出主题，营造浓厚的学习氛围；围绕发展深入剖析，真心诚意民主评议；关心群众办实事，突出实效抓整改。紧紧围绕为群众办实事抓整改、围绕师德师风建设抓整改、围绕建立长效机制抓整改，先进性活动的深入开展，使各党员学习的进步“赛”起来，让歌颂党的旋律“响”起来，让“讲党性比奉献，弘扬‘三创三先’新江苏精神”的标语“挂”起来，让党员的形象“树”起来。党风建设带动学风建设,促进了教风和校风建设。通过开展师德师风八项承诺、“亲情爱生八项承诺”、组织涟水实验小学爱心志愿者、“颂师德·铸师魂”、“学习周恩来精神”、“奉献在讲台”演讲比赛等活动，培养教师以德育人、爱岗敬业、廉洁从教的良好风尚。由党员、青年教师组成的实小爱心志愿者和由优秀学生组成的“文明志愿者”、“和谐小天使”和新疆兵团农七师一三一学校结成对子，在他们的倡导、带领下，向该校无偿捐赠图书3000余册，他们还经常带头组织爱心捐款活动，在他们的带动下，三年来全校捐款10余万元帮助困难学生和残疾儿童，这些志愿者和爱心天使还经常走出校园，走上街头，捡拾路旁的垃圾，清除建筑物上的“牛皮癣”，向市民宣传环境保护，争做文明市民。2009年以来，我校先后被县市教育局授予“行风与软环境建设先进单位”，被市教育工委授予“先进基层党组织”、被市教育局授予“行风软环境建设十佳单位”等称号，还荣获全国师德建设示范基地称号。

四、教师队伍 优质上进

教师是学校的主体，师资素质的高低，决定着学校的生命力和战斗力。不断更新教师的教育理念，提升师资的综合素质是增强学校生命力和战斗力的基础，是提升学校办学层次和品味的必要条件。为此，我们牢固确立以人为本的办学理念，通过多种渠道、多种方式，着力提升师资的综合素质，努力打造一支现代型、奉献型、改革型、实力型的以年轻教师为主体的教师队伍。

实施“三四五”工程，即每位教师树立起三种意识，即终身学习意识，为学生服务意识，创新意识。发扬四种能力，即刻苦钻研的探索精神，爱生如子的园丁精神，不甘落实后进取精神，不计得失的奉

献精神。拥有五种能力，即善于教——能运用现代教育技术上一节公开课；善于思——能在教中发现问题并进行反思；善于研——能从教学实践出发参与课题研究；善于写——能总结出教学经验写出有一定质量的论文；善于说——能具备一定的即兴演讲口才，能说会评。做到师德教育经常化。教师培训制度化。班主任培训专业化。为教师发展搭建平台，出台了《青年教师培养规划》。首先从“师带徒”工作抓起。要求每对师徒一学期至少互听十节课，上一节汇报课，促进青年同志快速成长。其次是强化校本教研。让青年教师组织教研活动，让他们开讲座，上展示课，并参加各种竞赛，引领青年同志走向成熟。第三是加强学习交流。为青年教师拟定学习计划，推荐名人名著，选派青年教师到南京、上海、北京以及苏锡常等地参加高层次学习研讨，提供与学者专家接触交流的机会，不断开阔年轻教师视野，帮助青年同志脱颖而出。第四是积极鼓励学历进修。…春华秋实，天道酬勤。经过艰苦砥砺和锻造，县实小铸就了一支师德高尚、业务精良、锐意进取、甘于奉献的教师队伍。他们以教书育人为生命，虽呕心沥血，却“衣带渐宽终不悔”！他们以先进的教育理念，出色的教学业绩，使涟水实小一步步走向辉煌！

陶会，教务处、教科室主任，对教科研工作热情高，坚持课题、教研一起抓，实践、理论一起学，把我校的教科研和文学社工作搞得红红火火。他的语文课形成了以“智－情”为两翼的教学风格，课堂上除了有知识的流淌，更有情感的激荡。他不仅常常在县内担任公开教学和讲座，还多次应邀到市内外、省内外上示范课。

徐清珍，考核办、总务处主任，为人正直，秉公考核，不辞辛苦，他每天各楼巡查不少于10次，发现问题能及时妥善解决。他被称为实小的“老黄牛”。

卢春红，办公室副主任，小学高级教师，大专文化。他治教严谨，教法灵活，从教多年，倍受称道；他爱好广泛，素质全面，情钟书法。曾获“全国优秀艺术伯乐园丁”和“全国优秀少儿书法辅导员”称号。

薛帆，电教中心主任，小学高级教师，本科学历，县课优教师，校骨干教师，县优秀辅导老师，全国金钥匙科技竞赛“一级辅导员”。

周明，中共党员，小学高级教师。县模范教师从教三十多年来一直任教毕业班语文，在平凡的岗位上，默默耕耘，无私奉献，曾多次受到上级有关部门的表彰，事迹登载在《淮海英才》上。

像这样的老师，我校还有许多，作为教师队伍的一个缩影，他们

折射的是我校优秀教师群体的光芒。

五、课堂教学 灵动高效

课堂是实施素质教育的主阵地，质量是素质教育的生命线。近三年来我校能牢牢抓住课堂这一主阵地，把握质量这一生命线，全力打造高效课堂。

以查促教。采取单项查与综合查相结合，随机查与定期查相结合的方式，对教师的备上批辅工作进行严格把关，再以个别交流与出刊简报的形式对检查情况进行及时反馈，通报学校整体教学状况，主要亮点特点，表扬先进典型，推广好的做法，并点出存在问题和整改措施。使学校的教学工作逐步走上规范化、常态化发展道路。

以听促教。校领导班子随机推门听课，每天抽签确定被听课人员，对不过关的课进行指导、帮扶、整改，这样，促使各位教师课前必须充分准备，上好每一节课。观摩骨干教师示范课、全国特级教师课录像，组织青年教师外出听名师的课。

以查促教。每个班级的课表教室里外都有，考核办对每位教师的上课情况每天普查两次、随机检查两次以上，这样保证开齐、开足、上好。现在，全体教师把课堂当做战场，不敢半点马虎与懈怠；把课堂当做自己展示的平台，不断追求高质量、高效益。

以测促教。学科教学质量检测是考查教学质量的重要抓手。该校定期不定期地进行教学质量调研，对各学科的教学质量进行摸底。通过班平成绩、优秀率、及格率等指标，全面了解各班学生的基本情况。

以赛促教。教学的最终目的是提高学生的综合素质，促进学生全面发展，因此学生的能力与水平直接反应教师的教学水平，该校通过组织学生优秀作业展评以及学科单项知识技能竞赛等方法，适时检查学生学习情况，了解各科的教学质量。

以评促教。该校实施社会家庭评学校、教师评教干、学生评教师的“三评促教”工程，学校每学期召开一至两次家长会，举办家长学校讲座一次，家长开放日一次。走进实小课堂，你会发现——每一位学生都成了学习的主人，教师是引导者、组织者、激励者、合作者。

生动的提问，热烈的讨论，认真的思考；这里没有似海的习题，如山的作业，有的是知识的吸引，智慧的启迪和彼岸风光的魅力，魅力无垠！

六、师生活动 精彩纷呈

隆重的入队仪式。建队日，我校在校操场上举行一年级学生隆重 的入队仪式。在雄壮而激越的《我们是共产主义接班人》的少先队队歌音乐声中，高年级的大哥哥、大姐姐就会为一年级小弟弟、小妹妹们戴上了鲜艳的红领巾；校领导会将中队旗分别授给了一年级各个中队。在此之前少先大队会提前组织队委、队干深入一年级各班宣讲少先队知识，教唱少先队队歌等，高年级中队还会和一年级各班结成了对子。他们用实际行动告诉一年级的小朋友少先队的魅力，少先队生活的丰富多彩，激发一年级的小朋友对少先队的向往和想成为一名少先队员的迫切心情。

庄严的升旗仪式。每逢周一，同学们身穿校服，佩戴好红领巾，列队于学校操场上，举行庄严的升旗仪式。主持人宣布：涟水实验小学升旗仪式现在开始。校鼓号队吹响嘹亮的出旗曲，校国旗班队员护卫着五星红旗，迈着矫健的步伐，在全体同学注视下，走向升旗台。伴随着雄壮的国歌，五星红旗冉冉升起，同学们把右手高举头上——敬礼，人民的利益高于一切！望着高高飘扬的五星红旗，接受爱国主义教育，聆听校领导的谆谆教诲。

丰富的节日活动。元旦、六一的联欢、文体活动；国庆节的“爱国歌曲大家唱”；、妇女节的趣味体育、“感恩母亲”；清明节的“革命传统教育”；教师节的“老师，您好！”、“师恩难忘”；“中秋节的“五星耀中秋”„„

意义深远的主题活动。道德的培养，离不开文化经典的熏陶。于是，学校以经典诵读为切入口，充分挖掘古代经典文化的德育价值，在低年级开展《弟子规》诵读活动，每日背诵《弟子规》、《三字经》，每周在班级里对背诵效果进行检测。面对全县召开的蒙学经典《弟子规》千人诵读现场会，抑扬顿挫，恢弘壮观，让与会领导老师为之震撼。在实小，经典文化已经浸透到了他们日常学习的点点滴滴，一言一行折射的是经典熏陶下的实小师生的风采。结合雷锋月，开展的“学习雷锋，做雷锋式的好少年”活动；结合周恩来班创建，开展的“学习周恩来精神，争创‘周恩来班’”活动；学习胡总书记讲话，开展“争做‘四好’少年”活动；邀请艺术家、名人来校园讲学活动；“平安伴我行”活动以及创卫系列活动等。

形式多样的兴趣小组活动。根据学生的需求开设书法、绘画、竖笛、舞蹈、电子琴、篮球、乒乓球、主持人、鼓号、武术等多项内容的兴趣班活动。那铿锵的军鼓，敲出了同学们求知向上的心声；嘹亮的军号吹响了同学们奋斗不息的角号；武术练就了同学们强身健体的

阳刚之气；美术绘画书法，描出了同学们人生的宏伟蓝图，绘出了大家梦想灿烂的明天；一件件精美的手工制作，使同学们用辛勤的双手铺就了成才之路，多姿多彩的舞蹈跳出了同学们的欢乐。一串串悠扬的独奏合唱，唱出了同学们的愉悦心声，它充分展示 我校学生梦想从这里起飞的一片辉煌。

七、教育质量 名列前茅

宜为桃李勤耕耘，春风荡后尽芬芳。一份耕耘，一份收获。规范的管理、优质的师资、高效的课堂、扎实的训练，创造了一流的质量。多年来我校教育教学成绩一直在全县名列前茅，为县内外重点中学输送了优质的生源。全县的中考、高考状元几乎都出自我校。学生参加县、市、省、国家各种比赛屡屡获奖。2009年我校学生从首届中国青少年语文风采大赛，捧回了55个奖项，荣获大赛团体金奖，总分位居全国小学组第二名。2010年第二届中国青少年语文风采大赛该校代表队捧回6金、18银、16铜的喜人成绩，金奖数又增加了4项。在全国“推新人电视主持人才艺”大赛中，我校三名同学荣获“新人奖”。在省“小数报杯•小小数学家”竞赛活动中，我校历次获得“团体奖”，全县唯一。在省教育厅、卫生厅组织的健康知识网上竞赛中，县实小两次均获得组织奖。在省教育厅、文化厅联合举办的“江苏省第三届中小学生艺术展演暨第五届少儿艺术节书画摄影作品展”中，我校的薛帆老师指导的学生陆红娟同学的书法作品《咏梅》，荣获小学甲组二等奖。在省首届中小学生“未来杯”“奇思妙想”作品大赛中，我校的武浩同学参赛的作品是《多功能晾衣称》，受到了评委专家们的一致好评，荣获制作类一等奖，被省教育厅授予首批“未来科学家”称号。全县获此殊荣的仅此一人。在县庆祝建党90周年合唱比赛中，我校合唱队以宏大的气势、优美的舞姿、深情的演唱征服了在场的每一位评委，以绝对的优势荣获一等奖。在县首届全民健身运动会开幕式上，我校学生表演的800人集体舞《小白船》成为一道亮丽的风景，让省市县领导赞不绝口。学生男篮、女篮、田径、广播操均夺得金奖。运动会上我校团体总分名列全县第一。

八、办学业绩 硕果累累

2009年以来，我校先后荣获全国师德建设示范基地，全国体育达标先进单位，全国快乐作文实验学校，江苏省和谐校园，江苏省健康促进学校，江苏省体育先进校，江苏省爱国卫生先进单位，江苏省少先队先进集体，淮安市教学质量先进学校，淮安市常规管理先进校，淮安市优秀党支部，淮安市优秀家长学校，淮安市软环境建设十佳单位等数项殊荣，并成功承办了淮安市法制工作现场会，涟水县平安创建工作现场会、淮安市首届普通话大赛以及淮安市第一、二届“今世缘”杯围棋大赛，淮安市科学课堂教学比赛等多项活动，在县目标综合考评中，我校一直名列全县总分第一。

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”辉煌的昨天展示我校的风采，奋进的今天再谱新的篇章。在教育的征程上，只有起点，没有终点，只有不断超越，不断发展，才有生机，才具活力。我们将继续秉承实小精神，向着“更加规范、更高质量、更具特色、更有魅力”的目标迈进，把实小打造成全省著名、苏北一流的现代化教育集团。

二〇一二年四月十八日

第五篇：倡导文明演讲稿范本

倡导文明演讲稿范本

敬爱的老师们，同学们：

大家好！奥运来了，理当倡导“我参与，我奉献，我快乐”！奥运近了，我们更应“讲文明，树新风，促和谐”！我是来自莫干山外国语小学四0二中队的胡栩蝶，今天，我的演讲围绕着一个社会焦点——“迎奥运、讲文明、促和谐”。距离XX年8月8日这个激动人心的时刻越来越近了。这是世界体育大家庭聚北京的日子，也是我们中国人无比骄傲的日子。作为一名小学生，我的心里也越来越兴奋。我常常想，在未来的90多个日夜中，我们该为奥运会做些什么呢？

奥运是人类的盛会，“更高、更快、更强”的奥运精神永远值得我们学习。但对于XX年的北京奥运会来说，在我们这个12亿人口的文明古国倡导文明新风，也是一项重要的任务。如今，“迎奥运、讲文明、树新风”，“文明奥运，和谐奥运”，这些口号在街头巷尾已随处可见。奥运“文明热”，显现出了我们中国人对于北京奥运会的热情，也意味着我们中国作为东道主，将向世界展示的形象。

文明是社会进步的标志。XX年北京奥运会，我们将迎来来自五湖四海的宾客，培养良好的文明习惯、为奥运提供一个文明的环境，正是当务之急。我们中国曾经以“礼仪之邦”著称，但是，随着社会的不断发展，一些不文明的陋习又死灰复燃，随处可见。一个人如果不讲文明，从小处讲，会影响自身形象，从大处讲，会影响国家声誉。在奥运这样的盛会中，尤其是这样。

我们从小接受文明礼仪的教育，说起起码的文明礼仪，很多同学都可以滔滔不绝。可是看见校园中随处丢弃的塑料袋，纸屑、饮料瓶，听着一些吵闹时候说出的脏话，怎能不让人厌恶和痛心呢？难道我们都是“语言的巨人，行动的矮子”吗？

行动起来吧！遇到师长、来宾，主动问好；上下楼梯，人多拥挤，注意谦让；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡起；爱护公物，不乱写乱划；乘车时做到先下后上，主动让座。宣传环保，从现在做起……你也许会说，奥运会在北京举行，离我们还很遥远；你也许会说，我们还是小学生，奥运会是大人关心的话题。但今天，“讲文明、树新风、迎奥运”的活动已经热浪滚滚，同学们、朋友们，你自己是否也能用自己的实际行动，为奥运添上一份光彩？它不需要多华丽的口号，也不需要多壮观的场面，作为新时代的小学生，从我做起，从身边事做起，让我们的举止更文明，让我们的形象更健康，让我们的学校更美丽。这里是文明的莫干山外国语小学，这里是文明的浙江德清，这里是文明的中国，文明的中国，在期盼奥运！

让我们告别不文明行为，在自己的言谈举止上下功夫。争做一个讲文明、懂礼仪的好学生，用你、我、他的实际行动，替奥运添上一份光彩！

谢谢!