吃水不忘挖井人读后感

2022-11-26下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了这篇《吃水不忘挖井人读后感》及扩展资料,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《吃水不忘挖井人读后感》。

吃水不忘挖井人读后感

吃水不忘挖井人读后感 1

《吃水不忘挖井人》是一篇具有深刻教育意义的课文,课文写了毛主席带领战士和乡亲们挖井取水,乡亲们为了纪念毛主席于是在井边立了一块石碑,上面刻着:吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。这样一个故事。由于文本内容与学生生活实际相差甚远,所以在课前我就布置学生收集有关毛主席的图片资料及小故事,在课堂上交流、反馈,加深对毛主席的了解,也拉近了学生与文本的距离,激发了他们的学习兴趣。在教学时,为了让学生体会到水的来之不易,我让学生先了解沙洲坝的地理环境,出示童谣沙洲坝,沙洲坝,三天不下雨,无水洗手帕。让学生大声朗读,想象沙洲坝人民没有水生活是多么的不方便,再让学生联系自己的生活实际谈谈缺水带来的烦恼,使孩子们切实体会到沙洲坝人民生活的不容易。然后抓住村子里没有井,吃水要到很远的地方去挑。这句话,让学生想象情境,练习说话:每当烈日炎炎的时候,乡亲们每当寒风刺骨的时候,乡亲们每当大雪纷飞的时候,乡亲们每当暴雨倾盆的时候,乡亲们这样,学生深切的体会到水的来之不易后就更能感受到毛主席和战士们挖井这一举动给乡亲们带来的方便,以及乡亲们对主席的.敬意。从而深刻地理解最后一句话的含义:吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。然后让学生说说石碑立好后,可能会有哪些人去看?看了以后,又会说些什么。这样,学生既体会到了毛主席和八路军的奉献精神,也看到了普通农民的淳朴和真诚。同时,在教学时我始终以读为主,让学生从带着问题读到读通、读顺,到抓住重点词句想象读,让学生充分朗读,静心品味,感受到字里行间的真情实感,让他们感悟毛主席为人民着想,为人民服务的好思想,好品质,感悟乡亲们饮水思源的行为。最后由文本联系生活,引导学生体会现在生活的幸福,谈谈我们在享受他人方便的时候,又应该不忘哪些人,如:穿衣不忘织布人、吃饭不忘种田人、住房不忘建房人等等,让孩子从自己的生活经历中感受到他人的深深爱意,学会感恩,懂得珍惜今天的幸福生活。

吃水不忘挖井人读后感 2

这学期我们学习了《吃水不忘挖井人》,它讲述的是毛主席在抗战时期带领战士和乡亲们挖井,解决了乡亲们要到很远的地方挑水喝的困难。而乡亲们也不忘记帮助了他们的毛主席和战士们,在井边立了一块石碑,上面写着“吃水不忘挖井人”,时刻想念毛主席。我问妈妈:“毛主席是谁呀?”妈妈说:“毛主席名字叫毛泽东,和我的老家一样,都是湖南人,他带领人民抗战,成立了新中国,带领人们自己动手丰衣足食。而且他还是一名伟大的文学家,他的诗词写的非常好,等妈妈后面找一下给你读一读。他还会游泳几次横渡长江。你们好好学习的同时要注意身体锻炼,好的身体才有好的发展哟。”

我问爷爷:“你知道毛主席吗?”爷爷过来好一会儿才和我说:“毛主席很伟大,他带领人民抗战,带领人民走向解放,成立了新中国,让老百姓们从战乱饥饿过上了稳定温饱的生活。你们要爱惜粮食,不要浪费。你们现在的生活很幸福,要珍惜!”

我问爸爸:“爸爸,能和我讲讲毛主席吗?”爸爸说:“毛主席带领红军走过了长征二万五千里,他们一路上缺衣少食,靠着信念走完,后面成立了新中国。我们小的时候老是吃地瓜饭,缺油少盐,总吃不饱。我长大了,来到了改革开放后的深圳,在这里我有了工作,在这里成家立业,尽力给你们提供一个好的生活环境和学习条件。我们那时候老师常常激励我们说,学习苦不苦,想想长征二万五。每当我工作累时,我总会想起这句话。宝贝,你们逢上了好时代,要好好珍惜学习机会,做一个有用的人!”

妈妈、爷爷和爸爸和我说了很多毛主席的故事,妈妈答应我,以后有空了带我去毛主席的故乡去旅游。我要听他们的话,好好学习,做一个有用的人,争取做到不挑食、不浪费。我好期待这一天的到来。

吃水不忘挖井人的读后感

俗话说:“水是生命的源泉,每一个人都离不开水。当我们吃到清纯甘甜的水时。我们会

不会想到,有的地方连喝水都是很困难,所以我们要珍惜水源,时刻想念着这句话:”《吃水不忘挖井人》的这篇小学一年级下册语文课文讲的是毛泽东在江西领导革命时曾领着

战士们挖过一口井,解放后当地的老板姓就在旁边立了一块石碑,上面刻着吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席的词句。不知是不是真有这件事,那井还在不在,井里还有没有水,那水还

能不能喝。1976年9月9日,毛泽东去世了。毛泽东生前曾说过一段话,大意是:我为什

么这么看重包产到户,如果包产到户了,那农业的公有制基础就瓦解了,工业的公有制也会

跟着瓦解,农民工人都觉得生活有了改善,承包好。邓小平说,不管白猫黑猫,抓住老鼠就

是好猫,让一部分人先富起来,然后大家共同富裕,于是大家支持改革开放。使深圳的经济

不断飞速的发展起来了。但后来随着改革开放的深化,集体企业基本变成了私营企业,国有

企业也大多变成了私有企业,几亿农民成了农民工,几千万国企工人下岗,没下岗的成了合同工,原来很多集体所有、国家所有的土地、矿山、工厂等等财产都成了私人所有,果真快

得很。还用什么来保障工人和农民的利益?靠一亩三分地?那只能保证不被饿死,且那地正

在被开发商们不断蚕食,失地农民越来越多,近年更有人说要搞土地流转,那地看来也快要

保不住了。靠工资收入?那工资才多少啊,不然怎么来的比较优势,怎么发展非公经济,且

一个孩子上大学、家人生一次大病、自己买一套房子,辛辛苦苦节衣缩食几年几十年才攒起

来的一点钱,还不得乖乖地交给学校、医院、房地产商?新的三座大山确实形成了,死死地

压在工人农民等普通民众的身上。吃水不忘挖井人,还是一个房地产老板比较实在,他说毛

泽东领导的革命就正如房地产开发中的征地拆迁,是最难的事,最难的部分已做完了,剩下的事就比较好办了,他们确实不该忘记毛主席。

这是小学一年级下册语文给我留下最深刻的印象,使我难以忘记。当我在网上浏览中小学教

学视频网时。看到老师深情的讲座时。我也会发出一些感慨,勾起我许多的过往。

下载吃水不忘挖井人读后感word格式文档
下载吃水不忘挖井人读后感.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    《吃水不忘挖井人》反思

    新人教版一年级语文下册《吃水不忘挖井人》教学反思 《吃水不忘挖井人》这篇课文讲的是1933年4月。毛主席在江西革命时,看到乡亲们吃水困难,带领战士和乡亲们一起挖了一口井,解......

    《吃水不忘挖井人》教案

    汇 报 课 教 案 教学目标: 1、.认识忘、挖等12个生字,会写“井、乡”等6个字。 2、正确流利地朗读课文,了解毛主席关心爱护人民群众为人民解决吃水困难的事迹。能在朗读中表达出对......

    吃水不忘挖井人教案

    《吃水不忘挖井人》教案 教学目的: 1.学会10个生字和由生字组成的词。 2.理解每句话、每段话的意思,了解毛主席是怎样关心人民疾苦,为人民解决困难,造福人民的。教育学生,要热爱......

    吃水不忘挖井人(范文)

    党的恩情永不忘的主题征文 吃水不忘挖井人 金竹山中心小学张小花有一首歌这样唱:从小爷爷对我说,吃水不忘挖井人,曾经苦难才明白,没有共产党哪有新中国;从小老师对我说,唱支山歌给......

    吃水不忘挖井人教案

    22、吃水不忘挖井人 【教学目标】 1、 认识“忘、挖”等12个生字,会写“井、乡、”等6个生字。 2、 正确流利地朗读课文,能在朗读中表达出对毛主席的崇敬之情。 3、 初步懂得......

    吃水不忘挖井人教案

    《吃水不忘挖井人》 教材分析: 《吃水不忘挖井人》人教版小学语文第二册。课文主要讲的是毛主席在江西领导革命时,看到乡亲们吃水困难,带领战士和乡亲们挖了一口井。解放后,乡亲......

    吃水不忘挖井人教案

    22吃水不忘挖井人 教学目标: 1知识与技能 (1)借助拼音正确流利地朗读课文。 (2)学会10个生字和由生字组成的词。 2过程与方法 (1)借助拼音读准字音。 (2)结合图片资料及老师的介绍让......

    吃水不忘挖井人教案

    《吃水不忘挖井人》教学设计万兴中心学校 授课教师:陈建秋 2014年3月18日《吃水不忘挖井人》教学设计 教学目标:能正确、流利、有感情地朗读课文。 通过引导想象、练习说话等......