伞的作文

关于伞的作文1

一个乌云密布，天不作美，电光闪闪，雷声隆隆的早上，我准备好上学的东西就出门。刚走到楼下，又是一阵电闪雷鸣，我往天上一看，一堆堆黑压压的乌云翻涌，心想：快要下雨！我立刻拿出雨伞。

当我走到学校附近的巴刹时，雨珠就开始唰唰地落下，于是我加快脚步。就在这时，我发现路边有一位老奶奶，右手拿着一袋水果，左手牵着一位小女孩。她们没有带伞，只好淋雨，看起来真可怜。我刚想要过去给她们打伞，可是，我心想，我会被雨淋湿，怎么办呢？最后，在我的同情心的驱使下，我还是把伞给她们。当她们接过雨伞后，老奶奶十分感激地向我连声道谢，表示谢意。那个小女孩也向我微笑。

眼看表上的.时间已经是七点十五，我飞快地在雨中跑，可是雨越下越大。当我到课室门口时，我简直像只落汤鸡。“你怎么没带雨伞？”老师惊讶地问。当我把事情的经过一五一十地说明后，老师称赞我，对我说：“你做得很对，值得大家学习。”而我没有想到，我的同学们也为我使劲鼓掌。

此时，我才真正体会到“助人为快乐之本”这句话的真正意义。

关于伞的作文2

在我上三年级的时候，发生这样一件事。

那是个星期三的下午，天气阴沉沉的，到第三节课下课时，突然下起大雨。幸好我带一把雨伞，便撑着雨伞往家走。我路过办公室时，无意中看到正在工作的王老师，一心想把雨伞借给王老师用，但是我犹豫，生怕自己被淋成落汤鸡，就这样走出校门。

这时，我看见我的好朋友张朋军没有带伞，他不但不向同学借伞，还还往家里跑，我笑嘻嘻的自言自语道：“这个张朋军真是个十足的大笨蛋，我倒要看看你到家时回变成什么样。”由于张朋军的'家离学校太远，过好长时间，才到家。然后抓起伞扭过头往回跑。他妈妈心疼的说：“你干什么去呀，全身都湿！”可是，张朋军头也没有抬，使劲的向学校跑去。

我在半路遇见他，说：“你干什么往回跑，是不是有东西忘在学校里？笨死！”张朋军看着我那嘲笑他态度，只说一句：“你管不着！”说完后接着往学校跑。张朋军到老师办公室后，急忙对老师说：“老师，我给您带来雨伞！”老师说：“谢谢你，张朋军。我明天还给你。”张朋军笑，老师也笑。

第二天，张朋军没来学校，我想：莫非他病？算，还是去他家看看吧。放学后，我顾不得把书包放回家，就往张朋军家跑。到他家的时候他已经躺在床上。我说：“昨天我对你说些失礼的话，请你原谅我！”张朋军对我说：“没事，咱们都是好朋友！”我笑，他也笑。

在学校，我们仍是好朋友。

关于伞的作文3

一个晴空万里的早晨，我来到学校，把作业交完之后，开始坐下来朗读课文。 “轰隆隆”天空传来一阵雷声，随之大雨倾盆而下。听着“哗哗”的雨声，我心想：糟糕，没有带伞。大雨还是不见停，怎么办？我不由得向窗外望去，忽然一个熟悉的身影映入我的眼帘，是爸爸，他喊我一声：“儿子！伞来！”看着爸爸被雨淋湿的狼狈样，我不禁心里一酸，泪水快从眼眶里渗出来。“快拿啊，我还得去开车呢！对，饭在家里，自己去吃！”爸爸冲着发愣的我急速地说。这时我才反应过来，一把接过爸爸手里湿湿的'伞，说一声“谢谢”后，就坐到自己的座位上继续学习。

身边的同学都向我投来羡慕的目光，说：“你爸爸真好，给你送伞，等会能跟你一起撑伞回家吗？”我心里洋溢着一种快乐和幸福感，连连回答“行，行！”走在回家的路上，和同学一起走啊走，脑子里回忆的还是爸爸那个样子——胖胖而吃力的。我觉得自己的爸爸是最棒的，同时也是对我关心最多的！爸爸的狼狈样我会永远记得，爸爸引起的幸福感和快乐也会在我的心上。

关于伞的作文4

我一蹦一跳的走出教室，发现天要下雨，风放肆的吹着，前一秒还是蔚蓝的天空，忽的像被谁扯上一张黑色的序幕，开始它惊天动地的演出，可是，我没有带伞怎么办？

在巨大的雨帘中，我看到一个熟悉的身影，是妈妈！妈妈也看到我，脸上焦急的神情不见，紧锁的眉头舒展开，妈妈走到我的面前，开始劈头大骂：“早上叫你带伞，你就是不带，现在下雨，我不来看你怎么办？！”我什么也没有说，只是默默的跟着妈妈走。

酥油般的大雨，牵走大街上的繁华，此起彼落的`叫卖声多起来，川流不息的车辆也多起来。我忽然发现妈妈被淋成“落汤鸡”，看着妈妈为我而日益憔悴的脸颊，眼泪不听话的流出来，妈妈，您的爱如此平凡，却又如此伟大，从您十月怀胎，到咿呀学语，再到蹒跚迈步，当我走进校园，哪一点微小的进步，不是您的教导的结果，啊！您，我亲爱的母亲，您的爱怎么可以拿来衡量呢？！

下午，我吃过饭，雨后的阳光，像一把小勺子盛着蜂蜜，又甜又腻的，倾泻下来，如母爱又甜又美···

关于伞的作文5

伟大的母爱往往是从微小的事情体现出来的。从小到大，我都认为母爱很渺小，但自从发生那一件事后，使我对母亲有不同的看法。

那是我上四年级的时候，有一天，天公不作美，突然下起暴雨，而“身无分文”的我，不知如何是好。放学，同学们都高兴地打开自己的伞，而我却随手拿本书挡起雨水来，为尽快回到家，我不管三七二十一就冲出去，小跑起来。到文化广场时，一个熟悉的身影映入我的眼前。啊！是妈妈，她竟冒者大风大雨给我送伞来！“妈妈，”以前我那粗哑的声音就在此刻洪亮地叫起她来。

此时妈妈向我投来痛苦的泪光，那是因为我被雨水淋得几乎成落汤鸡，妈妈三步并作二步跑到我跟前，为我撑起那期待已久的'伞，顿时，这伞也变得如此“巨大”，好像遮住世界的各个角落。我小心翼翼地拿着伞走着，眼前一片模糊，感动的像段线的珠子似的泪水争先恐后地往下掉，有泥的地方好象被那泪水化成天天向人类微笑的花儿，这好象是在告诉我们，母爱是世界上最伟大的，母爱是唯一有的。在这风雨交加中，我和妈妈快步地走着，不久后我们便安全地回到家，我高兴极！

自从发生上述这件事之后，使我对妈妈有不同的看法，母爱永远都是伟大的，她天天呵护我健康成长，若没有母爱，也许就没有我今天幸福的生活。妈妈，我祝你：天天开心，工作顺利，永远年轻！

关于伞的作文6

放学后，军军和小启一起回家。突然，天空乌云密布，雷声滚滚，太阳公公见这情形也躲起来。眼看就要下雨。

军军对小启说；“哎呀！郭老师好像没有带伞啊！”小启说；“是呀，早上老师还说天气好。”

于是，军军马上跑回家，找出雨衣，迅速第穿上；小启也刚好到家，提着雨伞，手中还拿着另一把伞，然后跑向小军家，找到小军后马上朝学校方向走去！

在路上，与不断地加大，风也不段第加大。风和雨简直是一对害人兼合拍的兄弟，不信，呵呵！你看吧！一阵大风把小启的雨伞吹歪，雨就乘机把小启的头和衣服打湿；在看看军军那边吧！风掀起小军的雨衣，雨水就又乘机溜进去，那雨水流到小军的肚子里，害得小军吓一大跳。

啊！好不容易到老师的办公室。瞧，郭老师多么认真地在改作业啊！连外面的打雷声也以为是蝉叫声，军军和小启走进办公室。办公室里只有郭老师，所以郭老师马上听出有人进来。郭老师转头一看，看见是军军和小启，他们的衣服都湿。于是，郭老师便马上拿毛巾帮他们抹脸问道；“你们怎么来？”军军回答说；“外面下雨，我们给您送伞来。”郭老师感动的说；“谢谢你们。”说着接过雨伞又说；“这伞比金子贵，不大理石还要重。”军军和小启都明白老师说的`这句话的意思。

“再见，郭老师。”军军和小启说玩便各自回家，郭老师望着望着这两个小小的身影在大雨中消失。郭老师心里想；我知道我的付出是没错的。说完，便又开始批改作业啦！

关于伞的作文7

早晨的阳光真温暖，我一路享受着阳光一路向上学的路上前进。

到学校，我放下书包，开始今天的早读课，教室里只有郎朗的读书声，下课，我跟着同学们出去玩，上课，立即回到教室。可以说，每天都是这样。因为小孩就该这样，学习和玩两不误。到最后一节课，唉，忍忍就可以回家吃饭，肚子真饿啊！正在想妈妈煮的饭的时候，突然下起倾盆大雨，都说这六月的天气，像孙猴子的'脸——说变就变。还真是这样，我没带伞，怎么办？这下可惨，我肚子饿得要命啊！放学，同学们大多都被父母接走，有的自己带雨伞。

热闹的教室，一下子变得冷清清的。就在这时，一个身影从窗外闪过——是我同桌，林阳，他不是有带伞吗？怎么还不走？我心里正想着。他走进来，坐在我旁边说：”就知道你没带伞，我刚才回家吃完饭就想到你没带伞呢。就拿把伞给你，拿去！”“啊？你就特意来给我送伞的？”“对啊，很奇怪？”我笑，他也跟着笑起来。

这件事已经是小学五年级的事，可到今天，我依然记忆犹新，它像一只小船，将永远停留在我记忆的海洋中！

伞初中作文

伞初中作文1

又下雨了，我斜倚在窗口，带着些幸灾乐祸地看着一片混乱中，一个低年级的男生顶着书包向校门口狂奔，暗自庆幸妈妈早给准备好了雨衣。蓦然间，一个妈妈穿着雨衣的清瘦身影冲出雨网，急急忙忙奔向那个男孩。那位娇小的母亲一面爱怜地擦着男孩头上的雨水，一面将书包拎到自己手中……

不知怎的，像这样生活中的小事竟让我眼前一片模糊。这阴雨不断的日子里，一缕一缕温暖的阳光，不禁使我想起我也有一把同样的雨伞……

童年时，我最爱雨。朦胧的记忆中最清晰的一段，是从幼儿园回来的路上，我总是被父母还带着体温的肥肥大大的衣服裹了一层又一层，兴奋地看着伞外寒冷潮湿的街道，再回头悠闲地看着妈妈被印得红通通的脸，我深深地感觉到伞内的世界，真的是温暖而又舒适，永远也不想离开。

少年时，爸爸妈妈上班要很晚才回家。每天下雨，总是住在我旁边教我语文的袁老师送我，那把破旧的黑伞仿佛永远都打不直，总是偏向我这边，晶莹冰洁的一道道雨帘中，那把黑伞歪打了4年……

长大了，不再需要别人为我撑伞，每逢下雨，都幻想独自斜打雨伞漫步在雨中感受雨季的心情。

人生在世，总会遇到风浪或是雨雪，可千万别忘了，你也有一把伞，一把亲情的伞。有了这把伞，心中就不会有孤寂的死角和无法愈合的'伤痕；有了这把伞，身处逆境的人们总会得到向上的强大动力；有了这把伞，世界将满是爱的温暖和阳光！

当人生的小船疲惫不堪时，这把伞将永远是你的港湾；当年轻的骏马奔腾不息时，这把伞，又成了路边的驿站……

就是这把神奇的伞，给你一片无雨的天空，给你温暖、希望和动力。你应该也要用友善和热情的心去回报，也给他人撑起一把温馨的伞！……

如今的父母离我远去，去外地打工，当年的袁老师，也不知身处何地。每逢下雨时，我也极少打伞了。可我心里却藏着一把珍贵的伞，它将陪我走完一个又一个的雨天。

指导教师：陈威

简评：伞可以为我们遮风挡雨，有多少人为我们撑起了一把又一把的亲情之“伞”让我们感受温暖而舒适伞内世界。小作者善于发现，从生活中的伞想到心中的伞，构思独特，意境深远。

伞初中作文2

这片记忆的沙滩上，有一颗闪着光辉的贝壳，它收藏着属于云裳的故事。

她是个乐观、豁达的小父孩，有个暖馨的大野庭，可是她那些快活终极掩埋在从天而降的地震中。她那懦弱的口灵必需蒙受失往疏人跟敌人的疼。让我意外的是她并没有抉择抬弃。在地震中，她没有废弃性命；在地震后，她没有置弃生涯。她晓得：就算她把眼泪皆泣干了，失去的仍旧归不来。坚强，是她独一的'前途。

路是靠走没来的，领有是靠辛劳挣去的，将来是靠顽强迎来的。不彩虹的阳光，孤独时也要刚强坚强的守护幻想，让风雨擦过身旁。

泪眼朦胧，我又回到了8年前那个苦楚的夜晚。阴暗的灯光下，我望着最疼我的婆婆毫无血丝的脸上没有点对生命停止时的恐惧，却写谦了对身边家人的担心。灯光照明了房间里的每一集体，妈妈的哭声像一把尖刀刺入我的心面。家人的召唤取期盼的泪水末没有将婆婆拉回咱们身边，她带着深深的留恋走了，而她临走前，还不记吩咐我要照料恶大家。

命运就像手中的掌纹，不论多波折总握在本人手中。你不英勇没有己会替你坚强。我生这条路，风雨不会只有一次。云裳的坚强让尔佩服：没有伞的孩子在雨中只能奋力奔驰！

在风雨中奔跑，我们会取得后退的勇气和克服艰苦的信心，我们坚守“听凭风吹雨击，胜似闲庭信步。”就会迎来衣着炫彩云上的雨后地空！

伞初中作文3

上星期六，我们吃完中饭悠闲地在天一广场上散步，广场上人潮如织，熙来攘往，阳光暖暖地照在身上，每个人的脸上都洋溢着欢乐的笑容。这时我突然发现天空中有许多降落伞，正随风翩然起舞，多好玩哪！

新鲜事物怎能错过，我和姐姐也赶紧跑过去买了两顶紫色的降落伞。卖降落伞的可真会做生意，一个负责卖，一个负责教。我们在一旁专注地看着，不一会儿就学会了。

该我的降落伞表演了，我按照那个人的方法准备好伞包，然后用力向上一抛，可是这伞包偏偏与我作对似的，才上升两三米就不偏不倚地掉下来砸在了我的头上，好疼啊，最可气的是伞包还紧紧地裹着呢！“耶，我成功了！”一旁的姐姐兴奋得尖叫起来，脸也由于激动涨得通红，她的那顶降落伞正在空中得意地徐徐落下。有什么了不起的，看我的！我绑紧伞包第二次发射，没想到伞包在我甩绳子的时候就提前散架了，妈妈见了忍不住哈哈大笑起来。两次都以失败告终，我如一只斗败了的公鸡，哭丧着脸，恨不得找个地洞钻进去。

这时，爸爸笑着走了过来，他说：“你甩的方法不对，让我试一下。”他绑好伞包用力一甩，和我的命运相似，伞包也是直直地落在了地上，我赶紧跑过去对爸爸说：“同是天涯沦落人哪！”爸爸捡起降落伞仔细观察了一番，说：“失败并不可怕，只要方法正确了，一定能成功。”接着，他又试了一次，这一次伞包被抛到了高空中，而后姿态优美地飘了下来。爸爸把降落伞放在了我的手上，用鼓励的目光看着我。再不成功真成笨蛋了，我吸取了先前的`教训，小心翼翼地绑好伞包，使出吃奶的力气往上一抛，伞包如同火箭般射到了半空中，我紧张得闭上了眼睛。 “妹妹，你成功了！”姐姐又一次尖叫起来。真的？我睁开眼睛看到自己的降落伞在空中正跳着优美的芭蕾舞，激动得又蹦又跳。

一顶小小的降落伞让我明白了失败并不可怕，只要方法正确，并努力去做，就一定能够成功，我想我一定会珍藏这顶小小的降落伞，永远记住这美好的下午。

伞初中作文4

沙啦啦，沙啦啦

雨轻轻地飘着，仿佛为大地披上了一层薄纱，一道道彩色的晚霞映在天空，显得格外魔幻。

然而我可没时间欣赏这美丽的风景。我举着一把小的可爱的小伞，在雨中急急忙忙地小跑着，我的鞋和裤子已经湿透了。心想：老师留堂留的这么晚，回去怎样写得完作业啊?我正数着作业，突然刮来一阵大风，让我差点不住脚，风像折断一根树枝一样折断了我的伞，我连忙冲进马路旁的亭子里，平时还算礼貌的我也说出了一句脏话。

一瞬间，我在十字路口中间看到一个身影，那是一位两鬓斑白的老交警，穿着一件黑色雨衣，手里还举着一把黒伞，满脸的皱纹好似在向我述说他经历的苦难，十分瘦弱。他仿佛也看见了我，从黑压压的.车流中冲出来，跑到我的跟前。他把黒伞递给我，沙哑但温和地对我说：小朋友，天都黑了还在这，拿着伞，快回家去吧。那，那您呢?老头子还结实着呢，这点雨不算什么，况且我还穿了雨衣，他笑着说，并秀了秀有些枯瘦的肌肉。我还想再说些什么，但他已经又冲进车流中去了。我拿着那把黒伞，想说的话在堵心头，有种说不出来的感觉。

沙啦啦，沙啦啦

雨像一首优美的小曲，还在演奏着，我举着那把爱的黒伞，开始欣赏那美丽的风景

伞初中作文5

人每分钟在消耗氧气，制造二氧化碳。动物、土里的微生物、工厂、电站每分钟消耗氧气制造二氧化碳。只有绿色植物相反，吸收二氧化碳，呼出氧气。一个成年人每天需要消耗750克氧气，排出一千克二氧化碳。五棵树或一平方米的草坪能满足一个人一辈子的氧气。每一秒钟，地球就会有三个婴儿出生，全世界每年增加九千万人口；每一秒钟，就会有2600棵大树被砍伐，每年将有1800公顷的森林在消失。

地球上唯一能制造氧气的是绿色植物。地球每年消失1800万公顷森林，等于少制造48亿吨氧气。如果地球上不再有绿色植物再制造氧气，地球上的氧气再用五百年左右的时间就用完了。

一公顷油松、云杉林，每年可吸滞灰尘30多吨。地球上每年消失1800万公顷森林，等于每年放出好几亿吨灰尘到处飞扬。40米宽的林带可使噪音减少15——20分贝。

既然“保护伞”这么重要，人们为了做成美丽的家具、好用的`纸张，来砍伐树木。因此，我十分憎恨这些人。

夏天长江流域洪水暴发的原因之一，是长江中上游地区树木砍伐严重，森林资源减少，进而造成水土流失，生态状况遭到破坏。然而，我们居住在城市里，距森林路途遥远，怎样行动起来保护森林呢？我想到了一次性筷子是由木材制造的，如果我们能制止人们使用一次性筷子，并向人们宣传森林的重要作用，不是为保护森林做出贡献吗？

我利用双休日走遍了西环路的每个饭店，发现不少问题。一是所有中小饭店使用的均为一次性筷子；二是许多饭店的工作人员、管理人员环保意识淡薄，不明白一次性筷子与森林有什么关系。

通过一段时间的调查，我统计出西环路的大中小型饭店，每月使用一次性筷子7035双。那么整个解放区每年使用一次性筷子1274759双，我推算出XX0双筷子相当于0.159立方米的木材，可以算出解放区每年浪费木材194.4立方米。那么全市呢？全国呢？这是一个多么另人吃惊的天文数字呀！

所以，大家要保护森林资源，从自我做起。尤其不能在黄河、长江一带砍伐树木，以免水土流失。我们应该多植树造林，这样才能美化环境，给我们生活的空间添一些绿色。

同学们，让我们携起手来还大地以绿色，还天空以蓝色，还太阳以红色，还地球以五颜六色，为大地植树吧！

伞初中作文6

他有着一把陈旧的伞，那是一把充满着亲情的伞。

他的名字叫做小名，方小名。他在一个贫困的山区，家里非常的困难。他的出世使这个本来就有五个孩子的家更加拮据，父母都到外地打工，根本无暇顾及他。只有整天乐呵呵的爷爷疼他。不过他很知足，爷爷会和他捕鱼啊，砍柴啊。有空暇的时候爷爷还会拿出他心爱的发黄的象棋来和小名下上几局。在爷爷去世之前一切都那么美好。可这一切，却在一年后彻底粉碎了。爷爷在染上恶疾去世了。小名记得，爷爷在去世的前一个晚上跟他说的一些话。那一个晚上，月光十分黯淡，但星星很多。爷爷叫小名过去他的房间同他一道看星星。小名坐在爷爷的旁边，爷爷用他宽大的长茧的手抚摸着小名。小名用他那水灵灵的大眼睛望着爷爷，说：“爷爷，您叫我来有什么事吗？”“小名，爷爷老了。身体一天不如一天了。恐怕时日不多了，爷爷要到一个很远的地方去了。你自己要懂得照顾自己哦。”“爷爷，小名不让您走，小名舍不得您走。”小名不懂事的望了望爷爷。爷爷叹了一口气，又说：“你听爷爷的话，即使爷爷不在你的身边你也不许哭鼻子哦。你看看满天的`星星，爷爷也要化作那儿的一分子了，你想爷爷的时候就看看天空吧。这还有一把伞，现在爷爷给你了，它会伴随你度过风风雨雨！”爷爷把那把黑得发亮的伞递给了小名，小名的眼圈红了，一把搂住了爷爷：“爷爷，小名答应您，一定坚强！”爷爷没说什么，其实他也哭了。第二天，爷爷走了。小名强忍住眼泪，因为他要坚强！

小名到了该读书的时候了，家人好不容易才答应让他上学，他高兴极了！那一天晚上，小名又来到了爷爷的床前，望着群星璀璨的夜空，小名拿着那把伞对着天空：“爷爷，我可以上学了。您也替我高兴吧？我一定好好读书，将来才有出息！”

小名读的是民办小学，学费很贵，但只能选这间。因为乡下没有小学，城里的小学很远所以家里要小名住宿。而有宿舍的只有这一间了，没办法只好这样了。这里的学生家里大都家庭背景挺好的，小名在他们眼里一文不值，常常遭白眼，面对他们的冷嘲热讽，小名逐渐抬不起头来。唯一令他骄傲的是他的成绩，他在学校的成绩总是名列前茅，这也是家里决定继续供他上学的原因，他学习很努力，在课间的时候，同学们都在玩，惟独他在学习。他把别人用来玩的时间都用在了学习上了。

但是他却常常被班上的几个淘气包捉弄，小名并没有发怒，而是极力忍着，因为他知道他是斗不过那些人的。只有在他们动了小名的伞的时候，他才会叫他们别动，而且还不敢大声。

在一个下午，小名吃着家里带来的两个馒头，他已经记不清这是第几次没去食堂了。吃完了两个馒头后，他像往常一样准备去宿舍复习功课。他走到宿舍的时候，看见了那几个人正在玩他的伞。他对那些人大声喊道：“别动我的伞！”“动又怎么样，我还扔呢！”说着，其中的一个把那只伞扔了下去。小名急忙冲下去。他看见那伞上破了一个角，他爱惜地拍去上面的灰尘，再也抑制不住自己内心的心情，对着那几个跟下来的人大声喊：“你们给我听着，我是没你们有钱。可能一把雨伞对你们来说不算什么，但我家穷，我家数爷爷最疼我，可他去世了，就留下了这把雨伞！”小名内心的呐喊打醒了那些人……

几天后，小名收到了一些礼物。有巧克力、电动玩具、书还有一把伞……礼物上附着一张小纸条，纸条上写着：

“方小名，我们是那几个伤害你的人。我们知道这些礼物是弥补不了你内心的伤痛的。但他也表示了我们对你深深的歉意，希望你能收下。如果你愿意原谅我们的话，我们希望我们能和你做好朋友！”

就在那天晚上，小名望着夜空，心里默默地对爷爷说：“爷爷，我快要有朋友了，您很高兴吧？我也是呢。现在您不用替我担心了，我不再孤单了！”

现在，他又有了一把伞，是一把充满着友谊的伞。他不再愁眉苦脸了，而是整天乐呵呵的。有什么烦恼的事情不仅可以找“爷爷 ”，还可以找朋友了。他觉得孤单、痛苦、烦恼都离他远去，迎接他的是幸福、快乐！

伞初中作文7

在短暂的小学生涯，有一件事，却永远都让我感到记忆犹新。

“啦啦啦……”美妙的放学铃声一响起，同学们都争先恐后地离开教室。“咦，怎么下起雨来了？”同学们纷纷议论着。突然，我的好朋友李嘉慧跑过来，拍拍我的肩膀，焦急地问：“你有雨伞吗？”我今天也没带雨伞！“没！”我连忙回答道。我话音刚落，李嘉慧便失望地对我说：“那就惨了，外面下着倾盆大雨，我怎么走回家呀？”说完，她又急忙地跑到别人面前，逐一借伞。最后仍然没有借到伞。

不一会儿，我便一个人背着书包到学校东门，等与我一起放学的弟弟和来接我们的爸爸。到了东门，我一下子把目光投向弟弟的书包———他的书包里有把雨伞！这时，我立即甩下了书包，迅速地拿出雨伞，然后飞奔着去正门，想把雨伞交给李嘉慧。

到了学校正门，我左转转右跑跑，就是瞄不见李嘉慧的踪影。这时，我慌急了，心里想着：如果李嘉慧被雨水淋湿生病了怎么办？越想越急，最后做出了一个大胆的决定———出校门去找。

我跨出了校门，慌慌张张地东跑西窜，希望能看到李嘉慧的影子。哔哩啪啦，哔哩啪啦……雨越来越大了，正在校门外寻找李嘉慧的我，衣服也被越下越大的雨水弄湿。此时此刻，无助的我，也只能回到学校里等爸爸来接了。

回到侧门，透过倾盆大雨，我仍然没有看见爸爸来接我和弟弟，于是便从书包里拿电话卡，到学校电话亭打电话给李嘉慧。也许是因为李嘉慧还没有回家的`缘故的吧，我拨打了两次电话，她也没有接听。当我打第三次的时候，一阵急促而又熟悉的声音穿过我的耳朵———李嘉慧回家了！听到她的声音，我便焦急的问：“你有被雨水淋湿吗？”“没有，刚才我搭其他同学的雨伞回家了！”李嘉慧回答道。听到了这个答案，我才松了一口气。

这件事，对于我人生漫长的道路来说，也许是一件微不足道的事，但对于现在的我，它却是值得我深深思考的“财富”。

你也有同样的经历吗？

伞初中作文8

“世上只有母亲好，有妈的小孩像个宝，没妈的小孩像根草，幸福必不可少……”母亲，真伟大！

每人都说父亲好，把父亲比作顶天立地的房梁，是无所不可以的。可我，却说母亲真伟大！

放学了，外面下着倾盆大雨，电闪雷鸣，被人心惊胆颤。遭了！遭了！如何解决？哎——没带伞，如何回去啊？如此回去不成落汤鸡了吗？会感冒的。可是父母又要上班，哪儿有空来接我啊！可我还是抱着千分之一的期望站在校门口，盼望父母来接我。

一分钟，两分钟，三分钟……时间像一只慢不经心的蜗牛一点一点地蠕动着。哎！看来父母不会来了。

看着一个个小朋友牵着爸爸妈妈的手，打着伞，兴高采烈地走回家。我既羡慕又嫉妒，真期望父母能来接啊！哎！看来父母不会来接我了。只有成落汤鸡了。

突然，隐隐约约可以看见一个熟知的身影正慌慌张张地向学校跑来。咦？哪是哪个？好熟知啊！该不会是母亲吧？

近了！更近了！是一个头发凌乱，被淋湿了的大人（女的）。愈加近，我看了解了。如何……如何会……我掉下了一滴眼泪。居然是母亲！居然真的是母亲！居然是母亲耶！我兴奋得一蹦三尺高。

“母亲！”我抱住母亲。母亲头发湿透了，妆也被雨淋乱了。母亲连忙递给我一把伞，爱抚着我，着急地问道：“快！”快把伞打开，没被淋湿吧？会感冒的。在外面肯定非常冷吧？衣服淋湿了吗？你肯定很着急我不来吧？傻丫头，妈如何会抛弃你呢……＂母亲的千言万语，像一把刀子刻在我心石上。

尽管大雨如注，冷得颤颤发抖，我打开了这把温暖的.伞，心里像有一个烤炉，暖烘烘的……

母爱是一条长河，让我喝水解渴；母爱是启明灯，照亮我前行的路；母爱更是一杯牛奶，在最需要时给予营养。

这把温暖的伞，让母爱更伟大！

伞初中作文9

小主人有一把幽蓝色的伞。可是谁也不知道伞里有一只小精灵。一天下雨，小主人还没打开伞，伞就自动打开了。伞飞起来，小主人握着伞柄，顺着伞飞了起来，来到了一个陌生的地方。

这里的人都有一对长耳朵和白皮肤。小主人拿着伞，在大街上闲逛。一个长着一对长耳朵和白皮肤大声说：“快看啊，他没有长耳朵，不是我们兔子国的.人啊!”众人听了，纷纷跑过来，围着这个“怪物”看。小主人拿起伞不停地挥动，想把这些人赶走。可是人们为了看这个怪物，还是围了过来。小主人大声喊：“给我走开!”突然，伞打开了，带着小主人飞到了另一个地方。

这里是一个魔术国家。房屋阴森，但带有几分奇异。当小主人看到人们把一些坏人变成小猪时，小主人很害怕，担心他们也把自己变成小猪。他撒腿就跑，不料撞到一个人。那个人说：“你是谁?”小主人支支吾吾地说：“我，我不会魔术，别伤害我。”那个人皱起眉头，但一会儿就放下，似乎放心了很多。小主人吓得心惊肉跳：“快带我走，我不要留在这里!”伞打开了，带着小主人飞到了一个地方。

小主人来到了一个巨人国。一个巨人走过来，误认小主人是一只蚂蚁，把他抓住，放进一个玻璃瓶子里。小主人被巨人抓到喘不过气来，就大声呼唤：“放开我，我要出去，放开我!”巨人听到“蚂蚁”说话了，觉得“蚂蚁”是个“奇珍异宝”，一定可以赚大钱。巨人拿着瓶子，走到大街上炫耀。突然，瓶子打碎了。小主人大喊：“带我回家!”伞打开了，不知往哪飞。

“嗖”的一声，伞合上了。小主人看到自己的家，高兴得跳起来。一想到这把伞，真是有趣!

伞初中作文10

伞，那在雨中尽情撒欢的伞，寄托了多少我对扬老师的敬爱之情，寄托了多少老师对学生的爱，也许这是微不足道的，但是又有几个老师能做到这微不足道的一递了？

那年夏天，正值雨季，一天，我与表妹都没有带伞，自我安慰的想到：爸爸妈妈会来接我们的，可是眼看着同学们一个又一个的.离开了，我的心里简直像吃了二十五只老鼠——百爪挠心，但有没有什么办法，淋雨回去吧，到了家，还不得成“落汤鸡”，和别人共撑一把伞吧，又没有人和我们同路，这时候，杨老师来了，他说：“怎么还不回去？家里人该多担心呀。”我们沮丧的说：“我们没有带伞，只好在这里等大人来接。”“用我的吧，我家离学校近。”“可。可是。”“没有什么可是，别推辞了，拿着。”说完，他将伞塞给我们，冲进了雨帘中，忽然，我发觉杨老师瘦小的身躯变的高大起来。其实，杨老师的家并不近，但他却......

再看看手中的伞，透明的，与杨老师的品格相辉应，纯洁无暇，雨点落在伞上，正如巨大的困难落在老师的肩头，但我相信，无论困难有多么的大，但它终会被老师攻破的！

伞初中作文11

撑开那把淡蓝色大的小伞，可否还记得伞下的那份温暖？

临近放学时，耳边却还不时的传来淅淅沥沥的雨声，爸妈因工作从不来接我，我只能独自踩着单车回家，今天却又没带伞……正当我“沉思”时，放学铃却早已打响，看着周围的同学都背着书包，撑着伞，或三五成群，勾肩搭背，走出教室，想想我平时在班中的人缘，像他们那样是不可能的'了，那就直冲好了啊，我推上车，出了校门，环顾四周，脑海中浮现出一些作文里的情节，我父母会不会也正打着伞正奔向我的学校呢？。凝望了许久之后，我打消了这个念头，我骑上了车，雨呢也毫不留情的打在我的脸上，胳膊上，到了那个再熟悉不过的十字路口，我望着红灯停下来，还是在幻想父母撑着伞着急的向我跑来的景象，但我知道，这已经是不可能的了，离我放学已过了半个小时，我望着那红灯……突然，一辆黄色的小轿车一个急刹车停在了我身边，我被吓了一跳，也被溅了一身脏水，正想破口大骂，车窗忽然开了，一位素不相识的姐姐探出头来，同时也递出了一把小雨伞说道：“小朋友，刚刚对不起了啊，你别着凉了，今天正好带了两把伞，你拿着用吧。”我顿时怒气全消，接过伞，不等我说声谢谢，那辆车便驶向了远方，我望着车渐渐远去的背影，久久不能心息……默默踏上单车，默默像小轿车行驶的反方向骑去……

撑开那把淡蓝色的小伞，依然还记得伞下的那份温暖，虽然那把伞已破旧的不成样子，但这份温暖会常存于我心……

伞初中作文12

又是一个下雨天，我撑开了那把充满爱的雨伞，走在路上，瞬间陷入了回忆中………

那也是一个下雨天，并且雨下得特别大。

那天傍晚，我正在补习班教室里补习。补习快要结束的时候，老天一瞬间就不开心了，它的笑脸，转眼间变成了哭脸。我不知道是谁惹着它了，但它哭得还真不是时候——因为我没带雨伞。就算哭，也不是不必哭得那么伤心——雨水不仅大，“滴滴答答”滴得到处都是，还时不时发出“叮，叮，叮”的声音。

“耶，终于放学了！” “回家咯！”………补习结束了，大伙儿都开心到飞起。他们一个个撑起一把把漂亮的小花伞，一个接一个离开了，只有我还在原地等待着。雨不仅没变小，反而还越来越大了，我站在门口，时不时抱怨到:“这雨下得真烦人！不知道我没带伞啊！就算你不知道，下那么大干嘛呢！”我足足等了有半个小时，双腿已经站得麻木。风儿好像在嘲笑我，一直重复着它那“魔鬼” 般的' “笑声”从我耳边吹过。

直到我又站了一会儿后，一位阿姨走了过来，看样子，有四五十来岁了。阿姨走了过来，她瞅了我几眼，对我说:“孩子，你咋还站在这儿？”话音刚落，她又打量了我一番，才发现我并没有伞。她又说道:“这天气也是奇怪，说是晴天，又下这么大。你没有带伞吧，喏，这伞给你。” “我……我拿了这把伞，您怎么办？”阿姨说:“你不用担心我，我那儿还有伞，我就知道你们有些人没带伞，专门给你们送伞来的。不信你看，喏，伞在那儿。”我看了一眼，连声说道:“谢谢您，那，我先走了，明儿把伞还您！”

第二天，我来还伞，却发现那位阿姨已经走了，我想:也许，阿姨去帮助更多人了吧！"

这雨，是那么清凉；空气，是那么清新；那位阿姨，是那么………

伞初中作文13

“什么天气啊，竟然下这么大的雨！放学后可怎么回家呀？”这可愁死我了，课堂上的我早已身在曹营心在汉，目光早已被窗外的倾盆大雨所吸引住了，心里发愁的要命！

“叮铃铃..叮铃铃...”放学了，时间过得可真快啊！可是窗外的雨却没有一点的怜悯，竟然越下越大！“这可怎么办呀?爸妈一定没有来接我，我怎么回家呀？”心里想着想着，金豆豆竟不自然的掉了下来，这时雨也小了许多，好象老天也在可怜我一样，我独自漫步在大街小巷，感受着雨水对我的侵蚀。

这是雨中朦胧的出现一个红点，接着越来越明显。原来是一个女孩，她和我一般大，我继续无谓的走着。这时候她追了上来，把伞递给了我，我呆住了，不知如何是好，是接还是不接呢?这是她好像弄懂了我，说了一句：“我家就在这里附近，我也快回去了，瞧你全身湿淋淋的'，快打上伞吧，不然感冒了就不好了！”听了这话我心里想抓住救命稻草似得，又有无限的感动。他又说了一句：“快打上吧，不早了，早点回去吧！”我接过伞，说了一声谢谢。

回家的路上，我思绪万千，心里有无数对那个女孩的感激涌上心头...

而那把伞我一直保存到现在，为的是能在和女孩见一面，向她说声谢谢

伞初中作文14

空中飘着几丝细雨，杂乱的，毫无方向的。不过这天气并没有影响我的心情，不知怎么了，今天很高兴，没有任何理由的高兴。

我快步走回家，甚至连我最喜欢的那家CD店都没有瞧上一眼。路上，我想老板一定会有些奇怪的，因为几乎每天我都会进去转悠一番，偶尔试几张CD，偶尔打听一下新唱片的出版。天还下着雨，并且越来越大了。就在人们匆匆的脚步声中，我回到了家。

门前，我习惯性地摁了一下门铃，当冰冷的手指触碰到门铃时，我不禁打了个寒颤。也许，今天真是太冷了。门猛的拉开了，我感觉到了气氛的不寻常。“怎么才回来？”妈妈悄声低语道。“发生什么事了？“我……”话刚说到一半儿，爸爸突然冲出来，瞪了妈妈一眼，转身对我吼道：“说，把我的`文件弄到哪儿去了？”我还没回过神儿，又听耳边有人怒道：“你知道这文件有多重要吗？不要一脸无辜的样子，书房今天只有你去过。”我明白了，好像是老爸的文件找不着了。我笑了笑，正想分辩时，一阵雷鸣般的声音盖过了笑声。……“走！”……前面的训斥语我没有听清，只有这个字，我听清楚了，清晰得甚至有些让人畏惧。我拉开门，转身就走。走廊里，只留下风吹打门的簌簌声。

其实一出门我就后悔了，雨这么大，我住哪儿昵？踢着脚下碎碎的石子儿，我漫无目的地向前走着。路过一家西饼屋时，我停下了脚步，摸摸肚子，饿了。这时，一位中年妇女闯了进来，有些鲁莽，但给人可亲的印象。她颈上缠着一条丝巾，红色底纹上有许多小白点。右肩上挎了一个大包，包没扣上，一本教科书露了出来。看样子，她好像是一位教师。她手上还拎着一袋盒饭，样子极不协调，显得有些滑稽。那位妇女好像很忙，她急促地走进屋里，边迈步子边说：“小姐，请给我两盒西饼，快点儿好吗，我女儿要吃热的。”

我明白了，明白了那样急促、那样慌张的原由——为了孩子。

现在，我脑海里只印着一个词——回家。我转过身，看见远处有一把伞，伞下有两个模糊的黑影。

雨中，我径直走去。

伞初中作文15

下雨天，如果我走在一片空地上，手中有一把伞，我总会不自觉的将打着雨伞的手向身旁淋着雨的人挪去。挪，一点一点的挪，能挡住多少风雨便是多少。在旁人看来，是没有必要的；在我看来，是对他的回馈。

几年前，我在读小学六年级，五年级下期时从深圳转学而来。哪怕过了一年，我依旧不适应这周围的环境。大城市孩子学业轻松，小县城孩子学业繁重；大城市孩子学习谈理解，小县城孩子谈死记硬背；大城市班主任和蔼可亲，小县城班主任像只母老虎；大城市孩子讲究礼节，小县城孩子粗枝大叶……

忽略这小县城跟不上大城市的潮流不说，光是那见到一丁点新奇物就两眼发光的土鳖同学们，我心里就很不乐意，我很怕在这里待了三年两年的，也会变得和他们一样，一样被下一个像她这样从城市来的人瞧不起。这里一切都糟糕，首先就从我跨进班级的那一刻说起，教室里面的大眼小眼全都瞪着我，一秒钟，又全都低下头各自玩各自的。男孩谈着电脑游戏《赛尔号》，女孩们嘻嘻哈哈的聊天，那声音不亚于男生。班里一片繁忙景象。

第一印象——乱。

我被一两个同学引到教室最后面的一个空位子前，坐了下来。一路走来时，我明显感觉周围同学的目光集中在了我身上，一回头，那种感觉又没了。再去仔细观察，一个个都是有口无心，问问题的人、答问题的人，不知所问、不知所答。

他们明明是在装模做样、故做成不理不睬的样子。原来他们是想让我觉得自己被他们冷落了，好来打压打压我的士气。

第二印象——装。

去食堂吃饭，排成队伍，每三四个女生结成一伙，一路上前后都有人在高声谈笑，就怕打扰不到别人。去的过程中，不知道是谁聊天聊到忘我境界，忘了看路看人，一脚就把我的'鞋子踩掉了。我蹲下身，穿鞋，赶上队伍。又没多久，鞋子又被踩掉。穿鞋，踩掉，穿鞋，再踩掉。前面的人像是没听视觉、没触觉一样，没说一句道歉话。就连我有时候转过身去，刚好碰上后面的人踩自己鞋子，后面的人就连眼里都没有流露出一丝应有的歉意。

第三印象——脸厚。

就在这无数个上学下学的过程中，终于混到了六年级下期。那天天下起了小雨，我家就在学校对面，所以我不慌不忙的向家走去……

不知是见我没伞在雨中可怜怎么的，始终感觉有一个伞在我脑袋顶上晃来晃去，我抬头，一把伞刚好够住我书包再加半个脑袋上面。我向拿伞的那边看去，是一个小男孩，大概三四年级的样子。小男孩看见了我，好像还没反应过来，微微愣了一会儿。我以为是他认错了人，什么也没说就往前走了。

不一会儿，伞又出现在我脑袋顶上，我向旁边看去。小男孩可谓是踮着脚给我打伞，小伞罩住了我的半个身子，小男孩自己却暴露在雨中。我心里一暖，微微弯了弯背，向小男孩挨近一点。这样，起码能让他轻松一些，不再为了够上我头顶而费力的掂起脚为我撑伞。走在雨中，明明只是离家数五十米的距离，我却感觉异常遥远。小伞容不下我们两个人，我们半边在外，半边在内。我只希望快点到家，不让小男孩再继续艰苦的为我撑伞。在这短短的几十秒内，我对这个小县城的认知已经进行了翻天覆地的改变。

我到了家门口，笑着向小男孩道谢。虽然说他没为我遮挡风雨，甚至可以说是多此一举，无利反害。看着他那半边被雨淋湿了的衣服和头发，他的心意我领会在心里。我向小男孩道谢后，小男孩腼腆的笑了，用一只手擦着那半边被雨水打湿了的脸，然后摇摇头，表示这没什么大不了。

我没有问他的名字，即使问了我也终会忘记。

我只是看着他。看着伞。

伞，我看着伞消失在了雨雾里……