《**专业导论》实验报告
（2学时实验类）2021 ~2022学年第__1_学期
课程名称_____工业工程导论_____________
课程代码______b2011239_____________________
所在学院______智能制造及控制工程学院
班级及序号_______21工业A2__________________
学号____20211110254________________________
姓名________________马腾_______________
指导教师________________聂黎___________
日期___2021__年___11__月___3__日第__3__至__4__节课
上海第二工业大学智能制造工厂
一、实习（实训）内容及教学目的智能制造工厂实验室主要是以智能自行车产品为主要生产制造对象，提供一个基于智能制造和工业4.0 概念的综合型工程实践平台。通过以产品的个性化需求来驱动和演绎工程（产品）项目的智能化化设计、智能化制造及其基于大数据的后台运维管理系统，从而实现产品全生命周期过程从传统制造业向智能制造业的转型升级。《智能装配工程项目训练》的教学目的是：
（1）了解以自行车产品为主线的CDIO(Conceive构思、Design设计、Implement实施、Operate运行)工程教育理念，了解了未来工程师和工程技术人员应具备的职业素质和优秀品质，并使其专业素质、社会责任和敬业精神得到进一步的提升。
（2）通过智能工厂的实地参观，使学生应初步了解现代制造业企业的企业文化、企业的治理组织、企业的管理模式、离散制造智能生产现场的组态特点、设备管理方法、新产品数字化开发过程、各类资源的合理使用等状况。
二、实习（实训）要求
1．了解智能工厂的组织机构和生产组织管理模式。
2．通过实际参观智能制造工厂的生产实践活动，了解某一款自行车产品的智能装配工艺流程。
3．了解智能工厂生产过程中使用的技术文档与智能化管理手段（如零件图、装配图、装配工艺卡片、工序操作手册、设备点检卡、电子看板、@DATA系统、MES等）。
4.了解智能工厂设备布置与管理特点。
5.了解工业机器人和AGV小车的相关专业知识。
6.了解检验主要零部件使用的量具类型和测量方法。
7.了解产品的质量控制与数据追溯的基本方法。
8.了解智能制造工厂MES系统的相关知识。
9.了解智能制造工厂智能仓储及物料配送管理系统。
10、撰写实习（实训）小结。
学生实训守则：“十要、十不准”(20分)得分：_______
十要（10分）：
1、要穿符合安全要求的衣着，女生长发要盘起来放到帽子里。 |
2、要提前五分钟进场。 |
3、要按教师分配的岗位工作。 |
4、要认真听教师讲解，仔细观看教师操作。 |
5、要严格遵守安全操作规程，集中注意力，确保人身和设备安全。 |
6、要保质保量按时完成生产实习任务。 |
7、要爱护设备、工具和量具，节约材料和水电。 |
8、要互相关心，团结友爱。 |
9、要保持实训室整齐美观。 |
10、要按时下课，做好卫生，关好水、电、油的开关或阀门，关好门窗。 |
十不准（10分）：
1、不准穿背心、短裤、裙子、高跟鞋、拖鞋等。 |
2、不准迟到、早退、请假要办手续。 |
3、不准窜岗、大声喧哗、嘻笑打闹。 |
4、不准顶撞教师和师傅。 |
5、不准动与本次实习无关的设备。 |
6、不准假公济私，干私活。 |
7、不准私带工刀量具、零件及各种材料出实训室。 |
8、不准叫别人或代别人做实训、考核。 |
9、不准乱丢、乱放工具、乱拿别人工具、材料。 |
10、不准吸烟、随地吐痰、丢果皮、杂物。 |
二、实习内容（80分） | 得分： |
实习内容主要有入场安全教育、介绍智能制造技术和智能工厂基本概况，介绍基本原理及结构形式、自行车装配工艺并对自行车智能装配的工序（位）进行讲解和演示。
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问答题（选做4题，每题20分，共80分） 1、简述智能制造工厂实验室有哪些经典的工作站你印象比较深刻，阐述一下理由。 Op40工作站使我印象特别深刻，它使我特别感受到了智能机器的厉害之处，它完全代替人工，进行精细高效率的工作而且不会出差错，也不会累，只需要定期进行维修即可，感觉现在智能的发展给社会带来了很多的便利。 Op20工作站我看了打螺丝的一个机器，这个机器价值10万，它可以使螺丝拧到完全一样的精度，而且可以调节，我感觉到现在的技术也很高级，以前都是人工拧，而且还拧的不一样，有的容易松，现在这个机器很方便，直接就可以拧到合适。 2、简述智能工厂生产过程中使用到了哪些智能化的技术文档或智能化管理手段。 智能产线，运用了自动化生产线，生产自行车零件，自动化加工，装配和检测，而且这些只需要在机器输入一个代码就可以，智能车间，车间里有多条生产线，生产相似零件产品，要么有上下游的装配关系。实现了车间的智能化，对生产状况，设备状态，能源消耗，生产质量，物料消耗等信息进行采集和分析，显著提高设备利用率。 智能化管理手段，设备数据的自动采集和车间联网，运用代码管理，智能化管理。 3、简述智能制造工厂与你心目中的工厂有哪些不同。 我理想中的工厂是流水线工程，工人都坐到台前一直重复着机械的动作，智能制造工厂就给我焕然一新的感觉，和我想象的完全不一样，工厂特别智能，好多机器都代替了人工，更加简便效率也更高，而且也有很多安全保护措施，保证了人员的安全，机器完成的零件也比人工完成的更加精细，速度也提升了很多，工厂环境也很干净，我想象的工厂我认为是特别脏乱的，但智能制造工厂就是干净，让人心情舒畅 4、通过本次课程，结合自己所学的专业，简述一下对你的启发。 我觉得工业工程这个专业特别有意义，如果是对于智能制造工厂，我觉得我这个专业可以使它变得更加高效率，更好的规划好每一步，同时也使我对于我的专业不在迷茫，参观了工厂，我也明确我未来要走的道路，知道应该学习些怎么样的专业知识，以及应该怎么办。 |
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