第一篇：调查报告基本结构
附件3：社会调查报告写作的基本结构
一、标题
二、第一部分：介绍调查情况。
1．调查本身情况。如交代调查的时间、范围、对象及调查方式。
2．调查对象的情况。
如介绍所调查的事物产生的背景、现状等内容。
3．调查的目的。
调查的目的是什么？
三、第二部分：调查的基本内容。
1． 陈述调查对象的工作情况（变化、特点、效果）。
2．基本做法和经验教训。
四、第三部分：结论。发表调查者的看法、认识等，具体做法有：
1．或者归纳全文，进一步深化主题；
2．或者由调查的种种事实，引出简要结论；
3．或者提出存在的问题及建议；
4．或者发出呼吁，提出令人深思的问题。
第二篇：社会调查报告的基本结构
社会调查报告的基本结构
一、标题：写明调查对家的名称及内容，如《关于XX市社会治安问题的调查》、《关于下岗工人再就业问题的调查》。
二、导语：此为社会调查的开头部分，也称前言、导言。此部分需写明社会调查的意图、性质、时间、地点、对象，以及调查的范围和采用的调查方法。
三、主体：即正文，也是社会调查的核心部分。
1、情况部分：介绍调查所得到的基本情况，应注重具体事实、统计数据、文字应简明、准确，条理清楚，也可以兼用数字、表格、图示说明。
2、分析部分：重点分析所调查事情或现象的产生背景、原因、实质，条分缕析，有事实根据，专注问题的实质、规律，揭示出其重要意义或危害性，给人以印象深刻，提醒世人或领导注意。
3、建议部分：在有力的分析下，根据实际情况，提出解决问题的建议，为有关部门恰当处理提供参考。
四、结语：总结全文、深化主题、警策世人，也可以在建议部分结束。
第三篇：教育调查报告的基本结构及要求
教育调查报告的基本结构及要求
一、教育调查报告的基本结构：
教育调查报告的基本结构包括：题目、署名、摘要、关键词、导语（导言、前言）、主体（主论、正文）、结束语、建议、注释、参考文献、附录。
（一）题目
题目一般采用研究项目（课题）的名称，如：关于小学生课业负担的调查报告。
（二）署名
署名包括所在专业、姓名、学号等。
（三）摘要
摘要要求简要概括本次调查的目的、内容、方法、结论等。
（四）关键词
要求列出3-5个关键词。
（五）导语
导语应简明扼要地阐述教育调查问题的原因、背景，教育调查研究工作的组织、时间地点、范围，教育调查研究的目的、意义，重点阐述被调研课题的国内外研究的动态及现状等。
（六）正文
这是教育调查报告的中心部分。应该详细、具体、深刻、主次分明地介绍教育调查的内容、方法、过程、结果和问题。在此基础上，把调查获得的大量材料、数据，利用科学的方法和手段进行处理后，分别用文字、图表进行明确的描述，要求做到数据确凿、事件典型、材料可靠。
（七）结论
结论或结束语是在对调查的对象、问题、情况进行分析后的内容简要概括。该部分要写出经过调查研究后的结论性的意见，回答调查中所提出的问题。
（八）建议
建议部分是在客观反映调查情况、问题、结论的同时提出的改变现状、解决问题或促进改进、发展的建议、对策或措施。目的是提供有关方面、人员在制定政策、措施、计划时作为参考依据。
（九）注释
（十）参考文献
（十一）附录
教育调查报告应将原始资料，如调查问卷、原始数据、访谈记录等附在文后，便于读者和专家鉴定调查材料的真实性、科学性，也可供研究人员参考。
第四篇：教案基本结构
教案基本结构 1全册备课
全册教材分析、全册教学目标、全册重难点、课时安排
2全册备课
单元教材分析、单元教学目标、单元重难点、课时安排
3每课时备课
课型、教学目标（三维）、教学重难点、教法、学法、教学准备、课时安排、教学过程、板书设计、教学反思
4单元总结
5、全册总结
第五篇：调查报告基本格式
（一）引言
简要综述该调查报告的目的、意义，或就报告的主要内容做陈述性说明。
（二）调查方案设计及实施
一、调查方案
a)调查目的b)调查对象
c)调研方式
d)调查程序
行程设计、调查内容（项目）、调查规模、参与人员及其分工等
二、实施
是否按计划实行，实际操作中有何临时变动或问题。
（三）数据分析
根据调查结果进行整理、归类、对比，得出相应结论，逐项列出并运用本专业理论知识和实际经验进行分析。
（四）结果讨论、总结、补充性说明与思考
通过调查发现问题或规律，通过学习书本知识、查阅相关资料给出解释、讨论或解决方式，注意提出自己的看法、建议或解决办法。
（五）参考文献
理论或内容相关即可，可为期刊文章、学术著作、其他调研报告等。
（六）附表
数据说明：包括调查过程详细说明、时间成本花费、调查对象、调查场所、调查项目统计、个人工作量统计等内容。
本部分根据实际调查情况自己编制表格，列表以实际调查数据形式说明。
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