某镇基层干部队伍建设情况调研报告范文大全

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第一篇:某镇基层干部队伍建设情况调研报告

广大基层干部是贯彻执行党在农村各项方针、政策的中坚力量,是团结带领农村广大人民群众全面建设小康社会、建设中国特色社会主义新农村的带头人。这支队伍建设得如何,直接关系到xx镇打造“生态宜居、绿色水韵”美丽乡镇、实现乡村振兴和农村现代化的进程。今年9月25日至27日,我们对全镇22个村(社区)干部队伍的现状、存在的主要问题进行了专题调研,并就今后基层干部队伍建设如何改进做了进一步的探索。

1、当前村干部队伍建设基本情况

总的来说,我镇村干部是一支整体素质较高、战斗力较强的队伍。大部分村支“两委”能认真践行习近平新时代中国特色社会主义思想思想,贯彻执行党的路线、方针、政策,积极开展农村工作,完成镇党委政府下达的各项任务,主动为人民群众脱贫致富出谋划策,依法为民办事,作风廉明、公道正派,在群众中威信较高。大部分村干部工作能力和责任心较强,能按时按要求开展上级布置的各项工作。自合并乡镇以来,全镇村支“两委”充分发挥了战斗堡垒作用,带领村干部克服重重困难,开拓进取、迎难而上,队伍建设取得了较好的成绩:

基层干部思想意识不断解放。自进入习近平新时代以来,广大村干部及时认清了形势,理清了思路,振奋了精神,摒弃了传统农业意识,摒弃了计划经济时代条件下的旧思维、旧方式,树立了适应市场经济要求的新思路、新方法、新观念;

大力推行特色产业发展、坚持产业为要、加快多产融合等切合农村发展需要的新思路。加大土地流转力度、不断进行结构调整来做大做强“有机”核心产业;

积极完善“基础”配套设施,充分挖掘本村衍生产业,努力实现多产融合发展,使得各村“绿色、有机”产业生机勃勃,农民平均收入有如芝麻开花节节高,我镇也正在由传统的农业乡镇逐渐向产业大镇拓步迈进。

村支部管理逐步规范。从2016年合并乡镇起,实施了村干部述职评议、村级财务清理、村务公开、村委会直选和村干部重大事项报告等制度,各村(社区)制定了村干部干部管理制度和村级绩效考核制度,形成了一套比较完整、规范的选举、决策、监督、考核体系,使村干部管理逐步走向了公开化、科学化、民主化和规范化。使村级干部的选拔任用、教育培训、奖惩监督、村党建设、经济建设、精神文明建设和卫建综治等工作能够规范化、程序化、合法化推进。村内各级人大代表、政协委员,离退休人员、村民小组长、村民代表,每年对村干部进行一次评议,有利于对存在有问题和争议的村干部及时予以调整。

支部堡垒战斗力不断加强。抓实了“三会一课”、主题党日活动。每年都集体研究了全年党建工作和主题党日活动规划、村(社区)干部管理考核办法,对三会一课进行了台账管理。支部五化建设进行了对标自查,严格整改。实时配合党委政府开展了各项活动,并发动全镇党员2000多人主动参与;

抓实智慧党建系统建设,对全镇2347名党员信息逐一进行了采集,对各支部的数据进行更新,推广“慧眼望乡”及网上缴纳党费等一系列新功能的测试使用,将智慧党建系统打造成联系群众、服务党员、加强流动党员教育管理的综合平台;

镇、村服务平台建设焕然一新“让数据多跑路、群众少跑路”已经成为现实;

各村(社区)都配齐了稳定的党建联络员队伍积极开展了组织生活会及民主评议党员工作。“党建+”的工作模式得到贯彻,各项引领工作及特色活动得到有序开展,在村干部的积极推广下,“学习强国”app已成为全镇党员干部学习的必备平台,“我的常德”app能使在外人士实时关注家乡的情况。

基层干部综合素质不断提高。一直以来,镇党委十分重视对村干部的文化素质教育,在村干部的选任提出了文化要求,一方面积极利用智慧党建视频系统,相互学习观摩,党委书记上党课、交流座谈会、开会做笔记、学习强国app每日一学等形式加强对村干部的培训学习,使村干部的文化素质有了较大提高,政治素养有了明显提升。另一方面加强了村干部的实用技术和工作业务培训,了使得村干部带领村民致富奔小康的本领不断跟进,处理中心工作的业务能力不断增强。

2、存在的主要问题

虽然我镇基层干部队伍建设取得了一定成绩,但面对新形势、新情况,部分村的队伍建设仍然存在许多亟待解决的问题,主要表现有:

个人思想有待解放。部分基层干部思想认识不到位,价值观淡薄,不应民众所呼,不思民众所想,不解民众所难,不为民众所需。部分村干部将“初心”和“使命”抛之脑后,消极怠工,不思进取。参加学习和培训浮于表面、流于形式。对党委、政府的关怀视而不见,对新时代新要求新作为缺乏思考,对以人民为中心的理念认识不深刻。

担当意识有待提升。部分干部缺乏担当意识,不追求作为,对于本职工作敷衍了事,对上级政策和党委政府重要指示不以为然,擅自降低执行标准。解决问题不开口,遇到困难绕着走。对中心工作降格以求,只求过得去不求过得硬。对群众诉求置之不理、对群众境况莫不关心,解决群众纠纷时和稀泥。

方式方法有待改进。工作时思路不清晰,生搬硬套,盲目借鉴,缺乏主观能动性;

实地工作不考量群众新需求、新期盼,总是与实际脱节致使淡化甚至错误领会上级的重要指示精神;

不善于统筹规划,与上对接不及时,对下调度不到位等等问题,严重阻碍了全镇工作有序推进。

教育培训有待完善。村干部教育培训机会少,个别支部对村干部的培训没有形成制度,培训频率过低;

培训的内容贫乏,主题不突出。对市场经济、产业结构调整、农村实用技术、特别是新农业技术的内容较少;

培训方式单一,很少请专家和专技人员现场授课、实地观摩培训或外出参观,致使效果不理想。

管理监督有待加强。部分村财务清理存在走过场,村务公开内容不及时、不完备、不真实。部分村村干部的离任审计工作没有正常开展。村民代表在村民大会的参与度不高,存在“几名村干部说了算”的现象。部分村干部作风意识不强,工作中纪律松散、不能严于律己,上班期间私自脱离岗位、喝酒行为等时有发生。严重损毁了基层干部整体形象。

3、今后基层干部队伍建设改进方向

更新老旧思想观念。通过不断深入学习十九大报告,掀起以十九大精神指导促进工作落实的热潮,增强抓基层工作的责任感和紧迫感,树立基层工作必须“走前头”、“围绕发展抓党建,抓好党建促发展”的思想,深刻认识党政基层的重要地位作用和党员干部所承担的历史使命,坚固思想堡垒,引领推动全域工作。

拓展现行工作思路。要大视野,全方位,新角度谋划基层工作,紧扣中央的路线方针政策和上级重大工作部署、各项重大决策在基层的贯彻落实,紧扣创建“五型”基层(学习型、服务型、创新型、效能型、廉洁型)服务,明确目标,确定工作内容,落实工作措施,组织引导广大基层党员、干部积极参与到经济建设当中。

加强基层党建引领。强化党员发展工作,优化基层党员队伍。通过优化知识结构,提高工作水平,加强思想作风建设,加大党建联络员的教育培养力度,将基层党建队伍打造成一支“讲政治、守规矩、作表率”、胸怀大局,进取创新、勇往直前的先锋之师。

健全各项规章制度。健全基层工作责任制,全面推行工作目标管理。继续深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化,加强对学习制度、“三会一课”制度、民主生活制度、民主评议党员制度的执行情况进行督查检查。依照制度规范硬件设施建设,加强智慧党建和村级综合服务平台建设,不断夯实基层组织建设工作,强化基层组织保障,进一步加大村(社区)保障力度,提高村(社区)干部待遇,落实村(社区)干部养老保险等制度。

强化后备队伍建设。一是以“人力资源为第一资源”的理念为指导,以人才发展为原动力,落实村级干部的选拔、培养、任用。二是要营造良好的环境,让众多的有志青年积极向党组织靠拢,积极引导有能力的青年党团员主动参与到村级体建设当中、亲身体验农村产业发展带来的巨变。三是创新工作举措,扩大推选范围,要按照形式发展要求和班子建设实际需求,可将致富能手、回乡高才生、复退军人、企业骨干、群众基础好、思想品质高的优秀人才遴选到村级后备干部队伍建设中来。

第二篇:基层干部队伍建设状况调研

关于安乡县乡镇机关干部队伍建设状况的调

乡镇作为最基层一级的地方政府机关,和党在农村的基层组织,是贯彻党在农村各项方针政策的最基本单位;乡镇机关干部是党对农村各项路线、方针、政策的直接执行者和农村工作的骨干力量。面对新形势新要求,如何进一步加强基层干部队伍建设,使之担负起实现经济社会跨越式发展重任,是摆在我们面前的重要课题。此次,我们对安乡县19个乡镇的机关干部队伍的现状、存在的主要问题及原因进行了专题调研,并就如何加强机关干部队伍建设做了一些探索。

一、当前全县乡镇机关干部队伍的基本情况

全县现有19个乡镇(8镇11乡),265个行政村(居),农业人口30.28万人,耕地面积55.01公顷。19个乡镇党委下设机关党支部19个、村(居)党支部265个。

19个乡镇现有干部 人,平均年龄 岁,其中35岁以下 人,占 ;36-45岁 人,占 ;大专的 人,占 ;中专(高中)的 人,占。

全县19个乡镇领导班子以35岁左右的干部为主体,班子成员平均年龄38.9岁,比上次换届前下降3.1岁;其中35岁以下的年轻干部53人,比今年换届前增加6.3%;30岁 以下的乡镇党政正职3人;30岁以下的班子成员24人,每个乡镇至少配备了1名以上30岁以下的年轻干部。

二、当前乡镇机关干部队伍中存在的主要问题近年来,通过农村“三个代表”重要思想学习教育、切实开展转变“作风年”活动,乡镇机关干部队伍作风有了明显好转,整体素质有了明显提高。但在少数乡镇干部中还存在着不少问题,主要表现在:

1、理论学习不够。机关干部中忽视理论学习的倾向一定程度存在,视理论学习为可有可无,不重视知识更新,靠老经验决策办事,与时代发展要求格格不入。有的干部不认真学习党的基本理论,也缺乏对业务知识的学习,业余时间热衷于各类娱乐活动;有的干部虽然也在学习,但浅尝辄止,不求甚解,学用脱节;有的干部没有把学风问题作为一个政治问题来对待,学习不注意联系实际,难以虚实相结合,效果不佳。

2、作风不够端正。有的干部工作作风浮夸,深入务实不足,解决问题只停留在表面,不作深入的调查研究,就事论事,照搬照套,不动脑筋,办事无立场、无观点、无原则,遇到困难绕道走,碰到问题拖、拉、推;有的干部工作不求上进就安稳,不求学习凭经验,不求纪律求自由,问题矛盾全上交,认为权力不够,一推了之;有的干部抓工作流于形式,不求实际效果,只凭主观想象,缺少了解实情,难以解 决实际问题。

3、精神不够振作。有的干部缺少忧患意识、危机意识,认为进了机关门工作就安稳,不求上进,得过且过,工作无精打采,对自己无要求,做天和尚撞天钟;有的干部缺乏艰苦创业的精神,只图安逸,不思进取,只图享受不讲奉献,只争权利不讲义务,只比待遇不比贡献,总感到自己吃亏,处在一种不平衡的心态之中;有的干部组织纪律观念淡薄,机关制度不遵守,工作无纪律自由散漫,影响了机关干部的整体形象。

4、思想观念陈旧。有的干部自我感觉良好,习惯于用传统方法解决现实中的新问题,主管教条,形而上学,其结果是问题越积越多,矛盾越积越大,不找自身原因,一味责怪群众觉悟不高工作难做,做起群众工作来简单粗暴;有的干部教条主义、官僚主义作风严重,一切以自我利益为中心,一切以金钱多少为标准,在工作上表现为华而不实,只求应付了事;有的干部办事不讲原则,以小团体利益为标准,团结协作精神不够;有的干部存在一些不健康的思想和行为,勤政廉政意识不强,享乐主义思想严重等等。

上述种种现象尽管只发生在少数干部身上,但如果任其发展,势必影响到整体干部队伍的战斗力,严重损害机关干部在群众中的形象,也就难以实现经济社会跨越式发展的总体战略目标。

三、形成问题的根源

从表面上看造成这些问题的根源,是个人主观上的原因,但实际上也有选人用人体制和管理体制、督促机制不健全不完善等客观因素有关。

1、选人用人渠道比较单一。干部的选拔和任用,主要停留在两方面:对领导干部的选拔任用,多在原干部队伍中;对新充实干部队伍的人员,主要来自于新毕业的大中专生,选人用人渠道过于单一,范围欠广。这样的选人用人渠道,无法真正体现不拘一格降人才的用人广泛性原则,也无法做到跨体制、跨行业使德才兼备的有经验的人才充实到干部队伍中来,制约了干部队伍整体素质的提高。

2、使用制度不够灵活。干部使用制度的终身制并没有从根本上打破,只进不出,只上不下,干部教育培训不够,价值观随社会发展发生着潜移默化的变化,造成庸碌之风难除,官僚主义之气难消,庸者不下,智者难上,导致干部的流动不畅,新老交替困难,主观能动性无法得到有效激活,新陈代谢功能得不到合理正常发挥,制约了干部队伍结构的优化。

3、考核制度不够均衡。对干部的考核重实清虚,对实际工作量化有余,对务虚工作约束不足,奖惩措施偏奖轻惩。政治工作既有实的方面,也有虚的方面,两者必须有机相结合;只重实际工作,轻视理论修养的结果,容易导致干部思 想发生偏差,只认工资奖金,不注重工作作风、思想道德建设,难以树立干部为人民服务的公仆意识,制约了干部自身素质的提高。

4、督促力度不够强。对干部的督促,主要是纪检部门,干部与干部,群众对干部的督促往往流于形式,起不到实际的作用,收不到良好的效果。纪检部门人员有限无法面面俱到,干部与干部之间,碍于情面是你好我好大家好,群众对干部怕报复,不敢行驶监督权。督促力度的欠缺不强,容易滋生腐败,导致一粒老鼠屎坏了一锅粥,个别的腐败分子的行为,却损害了干部队伍的整体形象,制约了干部队伍的健康发展。

四、加强乡镇机关干部队伍建设的对策与措施 针对上述存在的有关问题和原因,如何才能从根本上加以根除,以提高乡镇干部队伍的整体素质,发挥最大的效用,解决的方法和途径有以下三个方面:

(一)从建立完善机制入手,以制选人、以制管人、以制律人,提高干部队伍的整体素质

1、建立竞争机制。建立充满生机和活力的选人用人制度,最根本的是要引入竞争机制,创造一个公开、平等、竞争、择优的选人用人环境,这是加强乡镇干部队伍建设和提高干部队伍素质的治本之策。把“公开选拔”、“民主推荐”、“任前公示”、“竞争上岗”等一系列制度建立并配套完善起 来,增加选人用人的科学性、合理性、全面性,扩大干部工作的民主。从而使优秀的人才充实到乡镇干部队伍中来,使优秀的干部走上乡镇领导岗位,促使乡镇机关干部在思想上有一种紧迫感、危机感。

2、建立激励机制。要激活乡镇干部的工作热情,始终保持事业需要的良好精神状态,非常重要的是要建立完善的考核评价和奖惩机制。要按照“平时与定期、定性与定量、领导与群众、内部与外部”相结合的原则对乡镇干部进行考核,做到科学、合理、全面地评价乡镇干部的思想和工作,并将考核结果作为奖惩培养和使用的重要依据。对考核优秀和工作中做出突出贡献的,要加大表彰、奖励和使用力度;对考核不称职或平时工作表现差的,采取告诫、降职、免职等约束措施。以此来激发干部的工作激情,使干部始终保持一种良好的工作精神状态,多为群众着想,更加务实工作。

3、建立退出机制。“能上难下、能进难出”是目前干部任用中一个难题。要在重视思想观念上引导和疏导的同时,建立和完善干部的任期制、聘任制、试用期制、辞职辞退制,积极探索建立具有较强“刚性”的优胜劣汰机制,从制度上保证“能下能出”的实现,真正体现“能者上、平者让、庸者下”,从而优化结构,提高队伍素质。建立退出机制,能让干部在思想上树立起一种忧患意识、危机意识,促进干部自觉做好自身建设。

4、完善监督机制。对乡镇干部的监督要多管齐下,标本兼治,从制度上强化干部的自律意识,时时刻刻规范自己的行为,保持干部队伍的纯洁性。要把干部的谈心谈话、提醒告诫、民主生活会、经济责任审计、群众评议等行之有效的做法有机结合起来,并在广度和深度上下功夫,求实效,逐步健全和完善定期监督与不定期监督、党内监督与群众监督、社会监督与舆论监督相结合的监督体系,营造一个干部健康成长的良好环境。监督机制的完善,能促使干部时刻保持清醒的头脑,真正做到自重、自省、自警、自励。

(二)以完善构架组织体系的系统性建设为主体,建立一支高效精炼的干部队伍

1、整体性建设。乡镇机关干部队伍是一个有机的整体,干部队伍建设包括思想建设、组织建设和作风建设三大要素,干部队伍建设要求三大要素并举。思想建设处在干部建设的首位,是干部队伍建设的基础和灵魂。组织建设是保证,是思想建设和作风建设的载体。作风建设是思想建设和组织建设的外在体现,是对思想建设和组织建设的检验。一支好的干部队伍,必定是思想上、组织上、作风上完全过硬,能够经受住各种风险,具备领导和带领群众实现跨越式发展能力的队伍。在干部队伍建设中,如果忽视了建设要素的整体性,重组织建设,轻思想建设和作风建设,致使干部队伍不能很好地发挥应有的作用,也影响了党群干群关系。如果少 数干部有不良思想行为、浮夸的工作作风、萎靡的精神状态直接影响到整体的形象,因而加强机关干部的整体性建设显得非常重要。

2、结构性建设。要使乡镇干部队伍发挥最大的功能,团结带领广大群众实现经济社会跨越式发展,应当高度重视干部队伍的结构性建设,优化干部队伍的结构。为保证事业的连续性和稳定性,客观上需要干部队伍年龄结构的合理分布,既要有年富力强、有开拓精神、具备潜能的中青年骨干,也要有经验丰富的年龄较大的干部,从而形成老中青的纺锤形结构。年龄结构优化的同时也要注意干部的最佳试用期,在他们能力、经验、体质、精神状态最佳的年龄段担任合适领导职务。这样一个由老中青三支队伍组成、在他们最佳试用期得到合理使用的干部结构,不仅能发挥不同年龄段干部的长处、克服各自的短处,而且有利于年轻干部的成长,保证干部的稳定、连续和活力。而知识结构的优化与否直接影响干部队伍这个系统的功能优化。在干部队伍建设中,要充分注意不同能力特点和不同类型气质的搭配,做到优势互补,协调组合,相得益彰。尤其是领导班子建设中,更要注意能力和气质结构的优化。同一类型气质或能力特点组成的班子,很难圆满完成各项任务。

3、层次性建设。在乡镇干部队伍中,班子成员和一般干部由于层次不同,产生了不同层次干部地位与作用的差 异,因而要求也不一样。层次从功能上相应可分为决策层、协调层、执行层和操作层。决策层主要是决定干部队伍建设的总体方针和主要目标、协调曾主要是起到参谋助手和桥梁作用,执行层直接负责人、财、物的调动和组织,操作层主要从事具体任务的完成。不同的层次,履行不同的功能,在实际工作中,运用层次性原理,通过制定并落实各自有针对性德内容,可以使整个干部队伍发挥最大的功能。由于层次和功能的不同,客观上对干部的素质要求有所差异。领导班子建设是层次建设的关键。因此,从层次性角度看加强干部队伍建设,关键是加强领导班子建设。

4、稳定性建设。干部队伍作为政治体系中一个特殊的系统,保持相对稳定性德重要性是不言自明的。“三个代表”的重要思想,确立了新时期选人用人的标准,即就是必须选拔任用能够贯彻“三个代表”的干部。培养和选拔忠诚于党的事业的干部放在选人用人的首位,这对保持干部队伍这个系统的稳定性起到了关键的作用。要重视干部队伍的新老交替与合作。新陈代谢的过程,是吐故纳新,从而保持活力,达到系统的稳定性。干部队伍也一样,新陈代谢和吐故纳新不可抗拒,时刻面临新老交替与合作的任务,这是一个自然规律。干部队伍新老交替与合作是一个永恒的课题。

(三)从转变和规范干部的思想意识、行为作风、道德品质着手,加强干部的自身建设、提高自身素质,培育符合 跨越式发展要求的乡镇干部

1、树立学习力士本职竞争力的新观念。乡镇干部必须重视学习、加强学习,全面提高理论素养、只是水平、业务本能和领导能力。所谓学习力,是一个人学习态度、学习能力和终身学习之总和,是动态衡量人才质量高低的真正尺度。国际上早在二十世纪70年代就提出了终身学习,终身教育的新理论,并在实践中汇成锐不可当的创造学习型组织的新潮流。解读“学习力”这一观念,有助于我们把思想与学习提高到一个更高的层次。只有认识了这一重要性,才能自觉地不断更新自己以前所学的只是,不断充实自我。对此,机关干部必须清醒头脑转变观念,要有一种危机感,一种紧迫感,更要有一种责任感,树立起“不进是退,慢进也是退”的新观念;树立起不做“掩耳盗铃、自欺欺人”的干部,不做“坐井观天、偏安于一隅”的干部,不做“自我陶醉、夜郎自大”的干部,要做头脑清醒,充满激情,敢作敢为用于争先的干部的新意识。二是要学会勤于学习,善于学习,实践证明,不学必无术,但学而不用或学而无用,同样也发挥不了作用,收不到效果。因而,乡镇干部不仅要自觉养成勤于学、敏于思、善于用的习惯,以增强工作的系统性、针对性和实效性;也要把学习与调研、决策统一起来,避免不学习借鉴别人的创新成果,仅凭自己既得经验剪裁一切的不可取做法。对此,每位机关干部必须认真学习各种理论,及时 准确地掌握党在农村的各项方针政策,并积极向实践学习,向基层学习,向群众学习;坚持学与用、知与行、说与做得统一,以提高自身的道德修养和整体工作素质。三是要运用读书会、讲座和中心学习组等多种途径,对党员领导班子开展发展观、群众观、人身观教育,提高干部队伍的思想政治素质;以基层党校为阵地,分层次对干部进行市场经济理论、使用科学技术、法律基础知识的培训,提高干部驾驭市场经济能力。

2、振奋精神工作上要求真、求深、求实。干部精神状态的好坏,对工作起着至关重要的作用,只有以饱满的工作热情,振作的精神状态积极工作,才能收到良好的工作效果。一是要求真,对人民群众要有真情,对事业要用真信,对工作要付出真劲。乡镇干部常年同农民打交道,农民看我们党和政府,很大程度上就是通过乡镇干部的一言一行、一举一动来判断,来评价的。乡镇干部群众观念强,处处为群众着想,认真为群众办事,遇事同群众商量,干部形象好,党和政府在群众中的威望就高;反之,就会直接损害党和政府的形象。二是要求深,牢固树立“深入群众才能服务群众”的观念。在深入上下功夫,了解群众在想些什么、盼什么,希望什么,反对什么,从而确定应该做什么、不应该做什么。谋群众之所求,急群众之作虑,解群众之所难。真正倾全身之力,想为民之计,出利民之策,实现好、维护好、发展好 人民群众的根本利益。三是要求实,就是把扎实的工作作风和求实的科学态度紧密结合起来,重实际、说实话、办实事、求实效,真正把精力集中到抓各项工作的落实上。重调查研究之风,紧密联系群众,善于发现和解决新的矛盾和为题,用科学的态度和务实的作风,精心指导,过细工作,掌握驾驭经济和社会发展全局的主动权。

3、规范干部的行为加强自身修养建设。一是形象上自重,我们要清醒地看到,在改革开放的条件下,资本主义的腐朽思想文化必然会乘机而入,同我国历史上遗留下来的剥削阶级腐朽思想文化影响相结合,滋长拜金主义、极端个人主义和腐朽生活方式等消极现象,对人们正确的理想、信念和价值观产生冲击,也会腐蚀我们的乡镇干部队伍,甚至毁掉一些意志薄弱者。面对这场新的考验,作为乡镇干部一定要提高警觉性,对消极的腐朽的东西,做到见微知著,防微杜渐,做到“常在河边走,就是不湿鞋”。严以律己,淡泊名利,自警自重,管住身边的人和事。二是思想上自行,乡镇干部要特别强调“慎独”和“自省”,经常检查自己已有哪些失误和不足,认真地通过严格自律加强自我修养。要强化宗旨观念,按照“三个代表”要求,重德行,施德政,善德治。自己有了缺点、毛病、错误,不应遮遮掩掩,而要勇于自我解剖,正视问题,自觉地把它克服掉。曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?传不习乎?”这就是自我反 省、自我检查。这种严于律己的精神值得我们学习、借鉴。三是纪律上自警,随着经济的发展和生活条件的改善,不思进取、贪图享乐、骄奢淫逸的思想,在一些人身上滋长起来,这是很多问题发生的一个重要原因。对乡镇干部来说,应该吃苦在前,享受在后这个原则不能变。要正确理解党的富民政策,千方百计地帮助群众富裕起来。“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”。古今中外经验教训都告诫我们:艰苦奋斗事必成;贪图享乐毁前程。因此,我们始终要把自己的行为臵于广大人民群众监督之下。工作以高标准为目标,生活以下限为尺度,该得到的不一定都要,不该得到的决不伸手去捞,克己自律,善于抵御外来的诱惑的侵蚀。四是工作上自励,要勤奋学习,学以致用,努力成为一名学习型干部。加强学习室形势所迫、时代所需,是竞争所迫、任务所需,是差距所迫、自身所需,县镇干部要切实增加学习的紧迫感和自觉性。要勤于思考,善于思考,努力成为一名思考性干部。要提高开放思维的能力,以综观天下大势的眼光,以海纳百川的胸怀,面向未来,面向全国,面向世界来思考和研究问题。要提高全局、眼前与长远的关系。要与时俱进,开拓创新,努力成为一名创新型干部。要在观念上大胆创新,切实以改革创新的精神来研究新情况,解决新问题,探索新路子。要发扬民主,依法办事,努力成为一名民主型干部。要懂民主,用民主,管民主,严格执行民主集中制,确保决策的民主化 和科学化。

干部队伍建设是一项长期的复杂的系统性工作,随着时间的推移和环境的变化,建设的内涵也将发生变化。因而,对于干部队伍建设的具体内涵和要求,也必须因时制宜进行适时的调整。但无论在什么时期,何种环境,人的思想意识始终支配着人的行动;因而政治思想工作,必须常抓不懈;只有在思想上认识了,其行为、行动才能符合客观现实的需要。历史的发展也同样证明,在相同的软硬环境下,最终取得不同成就的差异,其原因在于人;是人的因素决定着事物发展的主要方向,而干部则是占主导地位的。因此,建设好一支乡镇干部队伍,对实现跨越式发展目标的意义是深远的,也是极其重要的。

第三篇:镇消防队伍建设调研报告

镇消防队伍建设调研报告

镇消防队伍建设调研报告

目前,乡镇没有消防队伍,也没有消防车。现对新形势下消防队伍建设状况进行了调研,现就困绕消防队伍发展的问题及对策谈几点看法。

一、消防队伍建设存在的问题及原因分析

(一)消防队建设进展缓慢,农村消防工作仍存在盲区。农村消防工作起步较晚,一些乡镇领导及村干部对农村消防工作认识不清、重视不够、措施不力,导致农村消防工作仍停留在一般性的部署和要求上。另外,农村消防工作缺乏专项经费保障,尚未建立起运行有效的农村消防经费保障机制。由于经济落后,各级政府未将农村消防工作经费纳入财政预算,导致消防工作的开展举步维艰,农村消防基础设施严重缺乏,历史“欠帐”太大,仅有的经费无法从根本上解决正常开展农村消防工作、配备消防基础设施等问题。

(二)消防队整体战斗力偏弱。整体战斗力不强,灭火救援水平不高。一是队员消防业务素质偏低。从调查中发现,大多数消防队没有开展专业的消防体、技能训练和培训;部分队员身兼数职,平时工作较忙不能按时参加训练;由于工资待遇、工作生活环境等方面原因,有些消防队队员轮换频繁;部分队员的新老更替不及时,新鲜血液补不上,造成队伍老龄化,从调查情况看,专职消防队队员中,50岁以上占4%,40岁-49岁占15%,30岁-39岁占30%,30岁以下51%。因训练和灭火救援体力等需要,合理的专职队队员年龄结构为:管理层和骨干的年龄一般在30-39岁,大部分队员在30岁以下。三是消防队出警较慢。多数消防队要通过县公安局指挥中心接警后,向当地的派出所或消防大队发出调动指令再出动;有的队伍中,队员不是集中住宿,而是由队长临时电话通知每名队员,延误了专职队的出警时间;有的队伍中很多专职队员都是身兼数职,在接到报警后不能在第一时间赶到。

(三)消防队经费保障、队员待遇不足。从调查的情况来看,虽然部分地方政府将消防队的经费纳入了本级财政预算,但普遍存在保障经费不能满足日常运转要求的问题,消防队器材装备缺乏,车辆装备过于陈旧,难以满足灭火作战需要。消防队员待遇低,收入差距较大,为队员缴全“三险一金”的则是极少数。

(四)消防队日常管理不够规范,基础业务工作较为薄弱。从调查情况来看,消防队的日常管理普遍存在不够规范的现象。一是管理制度不够完善。如事关执勤备战的器材装备检查保养、安全管理和涉及队员个人利益的请销假、奖惩等,多数队伍只停留在口头上,未形成具体制度、规定,执勤备战制度不完善,对队员起不到应有的约束作用。二是多数消防队的管理者大多不具备管理消防队的专业知识,导致专职消防队执勤备战、业务训练、器材装备的日常维护等工作不能正常开展。

二、推进我县消防队伍建设的几点意见

为切实加强消防队伍建设管理工作,不断提升其灭火救援能力,提出四点建议。

(一)落实政府消防安全责任制,健全农村火灾防范机制。政府要将农村消防工作列入议事日程,为了更好地落实农村消防工作职责和任务,镇政府就作为最基层的一级人民政府,应当将本镇的消防工作与其他各项工作放到同等重要的位置抓紧、抓好,让乡镇领导担负起做好农村消防工作责任。

(二)人才资源招收由粗放型向精细化转型。复转退役士兵是队伍独特优势的人才资源。这些人员年龄大多在20岁左右,经过部队2年甚至多年的修炼,政治思想觉悟高、组织纪律性强、军体素质好、适应能力强、业务培训成本低、战斗力生成快,其独特优势使之成为招收消防员的后备力量,其源源不断的人才资源必将成为竞争消防员的“储备库”。

(三)建立健全经费保障渠道。消防队建立与运行存在的最大困难就是经费保障问题。器材装备购置与维护、日常执勤备战消耗、队员工资福利等都需要大量的资金。要根据地方经济实际和城镇规模等情况确定专职消防队的保障经费,并应随着经济增长和经济发展适度增长。政府专职消防队要明确专职消防队员的编制与隶属关系,并根据消防队员的工作实际提高其工资待遇,确保消防队员的工资水平略高于平均工资水平。

(四)进一步抓好消防队管理制度的落实。消防队管理混乱、人员、装备、经费等难于落实的根源在于各项管理制度没有建立或没有抓好落实。进一步明确和细化消防队的任务范围、长远规划、建队标准、经费保障、车辆装备、队员编制、福利待遇和相关单位在消防队建设方面的>规章制度,并且建立督察机制,严格督促各管理部门抓好落实。同时,公安消防部门加强专业的培训指导,进一步规范专职消防队伍工作、生活、训练、学习秩序,实现准军事化标准的管理,促进专职消防队伍健康良性发展。

第四篇:XX镇公务员队伍建设调研报告

XX镇公务员队伍建设调研报告

一、我镇公务员队伍的基本情况

我镇现有公务员编制25人,现在编在岗只有公务员15名,缺编10人。从知识结构上看:大学本科学历有12人,占镇公务员总数的80%;从年龄结构上看:35岁及以下的有8人,占53.3%;36岁至44岁的有3人,占20%;45岁至54岁的有4人,占26.6%;平均年龄为34岁。从职务结构上看:科级的有10人,占66.6%;科员有5人,占33.4%。

二、乡镇公务员队伍中存在的主要问题及原因

1.能力偏弱。乡镇公务员由于自身起点低,进修培训的机会不多,政治理论水平提高不快,导致政策水平不高,对理论问题被动学习的多,深层次研究的少,依法行政、解决处理复杂矛盾的能力不强。

2.年龄偏大。由于乡镇公务员队伍“出口难”,许多同志要在乡镇工作到退休,造成人员老化。从机关下派到乡镇工作任职存在一定的难度,导致了公务员年龄结构失调,新老交替出现“断层”,尤其中、青年之间“断层”较大。

3.职务晋升难。按照《综合管理类公务员非领导职务设臵管理办法》第五条规定:“中央机关和省、自治区、直辖市机关,副部级机关和副省级市机关设臵巡视员以下非领导职务;直辖市的区、副省级市的区、设区的市、自治州机关设臵调研员以下非领导职务;县、自治县、不设区的市、市

辖区机关设臵主任科员以下非领导职务;乡镇机关设臵科员、办事员非领导职务。”由于乡镇没有科级非领导职务设臵,造成在乡镇工作和在机关工作的公务员之间存在着职务晋升方面的不平等问题。长期在乡镇一线工作且担任股级职务或副科职务10多年的公务员也难以得到提升,多数公务员只能停留在科员或副科级别上,工资待遇长期得不到提高,严重挫伤了工作积极性。

4.是精神状态与新形势新要求不相适应。官多兵少矛盾突出。近些年来,在基层两级公务员人才队伍中领导职数过度膨胀,已经出现了严重的“官”、“兵”结构倒臵现象。目前,我镇15名公务员中,科员及以下职务人员5人,仅占33.4%,而我镇的25个行政编制还有10个空缺,骨干力量严重不足。

三、产生这些问题的主要原因:

一是公招力度偏小。上级对乡镇机关公务员录用指标控制较紧,编制部门有政策规定乡镇不再增编增人,现有人员不能满足日益增长的社会经济发展和矛盾要求。进入公务员队伍渠道不畅。乡镇优秀事业编制干部和大学生村官由于不具备公务员身份而不能调入公务员队伍,难以做到不拘一格用人才。再者县直机关也因缺编用人,都是从乡镇部门借调优秀的年轻公务员,造成部分乡镇公务员在编不在岗。目前,我镇就有3名普通公务员被县直机关借用。

二是专业素养与新形势新要求不相适应。目前乡镇机关

公务员中熟悉农业生产技术和农村经济管理的很少,专业对口的不到40%,真正能干事的人十分缺乏。造成这种现象的一个重要原因就是基层公务员人才队伍专业素养不高问题比较严重,用非所学,干非所长的现象普遍存在,许多外行大量充斥在一些专业性比较强的岗位中。

三是发展能力与新形势新要求不相适应。在乡镇这级,掌握现代经济管理、企业经营管理、工程项目建设、外贸、金融、旅游、环保和各类法律法规知识,懂经济、会管理的复合型行政管理人才极度匮乏。目前,基层公务员不缺乏发展的意识,但缺乏发展经济的能力和本领。有的思想滞后,抓不到发展机遇,有的方法不对,盲目蛮干,造成了巨大损失。

四是行政水平与新形势新要求不相适应。一方面,依法行政的意识还不够强。随着我国依法治国进程的加快和人民群众法律意识的增强,基层公务员人才队伍依法行政能力已相对滞后。另一方面,基层公务员处理突发事件、应对复杂局面的能力偏低。由于改革开放和各种改革利益关系的调整,各类群体性、突发性事件不断出现,面对复杂局面,有的公务员不去认识、不懂分析、不会处理,片面地、孤立地看待和处理复杂局面,经常把问题上交,把问题扩大化,从而导致“到县、赴市、上京”的上访事件时有发生。

三、解决乡镇公务员队伍中存在问题的意见和建议 1.加强教育培训,提高公务员队伍整体素质。公务员的

水平决定着政府的管理水平,公务员的能力决定着政府的施政能力。近年来开展的公务员培训,普遍学习时间短、内容少,真正适合乡镇公务员工作需要和能力开发的培训更少,培训的针对性和实效性不强,大家都对培训抱着应付的思想,使得培训难以取得应有的效果。因此,大力抓好公务员队伍的学习培训工作,在培训内容的选择上,要着眼于提高科技、管理、经济、法律等专业方面知识水平,提高干部独立工作的能力,加强公务员职业道德培训,增强公务员爱岗敬业意识。通过学习培训,提高公务员会干事、能干事、善干事、干成事的能力。

2.把好“进口”,畅通“出口”。一方面要坚持“凡进必考”,严把“进口”。公务员的考试录用是公务员制度确立的重要标志,在公务员管理系统中最基础的环节,考试的公开、平等竞争性直接影响到公务员队伍的整体素质;另一方面要建立退出机制,畅通“出口”。要对连续两年考核不称职的公务员坚持予以辞退,决不姑息迁就。

3.建立健全选用激励机制,增强能力导向。一是建立定期转岗的流动机制。要加强基层公务员转岗交流工作。除科级领导干部实行定期轮岗外,还应规定一般公务员在某一岗位工作满一定年限必须转岗,以岗位的变化带动公务员求学的积极性,多职位的锻炼,不仅可以提升公务员的全面素质,而且使机关内部保持一种有序的活力;二是完善乡镇公务员正常晋升机制。出台政策规定乡镇公务员科员、副科、正科

等职务干部工作一定年限且几年考核称职后可以正常晋升为副主任科员或主任科员,甚至更高的非领导职务,提高工作积极性;三是疏通公务员“下”的渠道,健全公务员汰劣机制。实行基层公务员引咎辞职、责令辞职等相关制度。坚决调整那些缺乏履行岗位职责能力、实绩平平、与时代要求不相适应的公务员,以能力用人,能者上、平者让、劣者下,促进基层公务员能力建设,为优秀人才脱颖而出开辟通道。

4.进一步完善收入分配制度,强化能力激励。建立绩效挂钩的薪酬机制,强调基层公务员内部工作绩效的不同,同职级不同岗位间工作难度、责任的差别等,逐步将工作量的大小、工作难度的高低、工作质量的优劣等因素引入收益分配。要尽快制订和落实工资制度向基层倾斜的相关政策,对连续在基层工作达一定年限的,可以高定工资级别档次等。对长期在基层工作,成绩比较突出的同志,还可以考虑设立相应的基层工作津贴,鼓励优秀人才扎根基层工作。

第五篇:xx镇党员队伍建设调研报告

×××党员队伍建设调研报告

一、党员队伍基本情况

×××共有521名党员,其中农村党员407名,占78.3%。流动党员21名,占4.1%。在农村党员中,35岁以下的,占17.25%;56岁以上的,占37.25%;高中文化占19%,初中文化占32%,小学文化占49%。明显呈现出农村党员年龄结构老化,文化素质偏低。大多数党员符合党员标准,能按“三个代表”要求,先挥先锋模范作用,据调研统计,表现好的322人,占61.9%;表现一般的190人,占36.3%;而基本没有发挥作用的只有9人,占1.8%。没有不合格党员。

据调研,在党员中有极少数党员要求不愿上进的行为,其主要原因在于:

一、认为党费标准太高,又没有什么党员活动,党组织没有了吸引力;

二、认为党内存在严重腐败,特别是党的高级干部的腐败使他们感到灰心,对党失去信心;

三、农村基层组织不能带领群众脱贫致富奔小康。

有一小部分党员在工作和实践中不起作用,有的共产主义信念动摇,有的不自觉交纳党费,有的不做党分配的工作,有的不参加组织生活,甚至不认真工作、为自己谋取私利。其主要原因在于党员意识薄淡,宗旨意识淡化,甚至把自己等同于一般群众。

二、加强教育,提高农村党员干部的政治思想素质和为人民服务的本领。

随着农村经济的迅速发展和生活水平的日益提高,农村党员的需求发生了很大变化。既需要政治理论的指导,也需要从事商品经济活动知识的武装;既追求丰厚的物质生活,也追求多彩的精神文化娱乐。而目前在教育内容上仍然重政治,轻业务,重理论,轻技能。在教育手段上,缺乏开拓创新。

教育内容和方法的单一性与党员需求的多元化,带来了党员教育的低效应。因此,要加强教育,不断提高农村党员的政治思想素质和为人民服务的本领。当前和今后一个时期农村党员教育工作的根本任务,就是用江泽民同志“三个代表”重要思想武装广大党。充分发挥乡镇党校和党员活动室等教育阵地的作用,逐步形式以基层党校为龙头,以党员活动室为依托,以党员活动日为基本形式的“校、室、日”党员教育网络。使广大农村党员干部进一步解放思想,转变观念,不断增强贯彻党的基本路线的坚定性和自觉性。同时对党员进行实用科学技术的培训,掌握1-2门致富技术,增强他们发展社会主义市场经济的意识,提高带头致富和带领群众奔小康的能力。广泛开展“双带双创”活动,充分发挥农村党员的先锋模范作用。

通过开展以“知民情、解民忧、帮民富、暖民心”的主要内容的住村服务系列活动,深入开展“三个代表”重要思想学习教育活动,增强新形势下群众工作的能力,帮助农村基层和农民群众解决实际困难和问题,促进农村经济发展和农民增收。

三、要切实加强流动党员管理工作

农村经济结构的变化和下岗分流党员的出现,给党员的教育管理带来了许多困难。据统计,全镇农村党员中外出务工经商的党员有21人,还有极少数党员与党组织的联系出现断线脱节。加上,目前农村基层党组织的活动方式,大都还在沿用计划经济体制下那种集中、统一、一个模式的做法,甚至脱离农村生活和农民生产的实际,对农村党员缺乏吸引力。因此必须加强流动党员管理工作。

党员3人以上集体外出,地点相对集中的,原所在党组织应在他们中建立党小组或临时党支部,对外出时间在3个月以上的,应同时出具证明,委托所在地或单位的党组织负责管理这些党员,原所在党组织应继续同他们保持联系。党员短期外出3个月以内,或外出时间较长无固定地点无法转移组织关系的,应通过适当方式主动与原所在党组织保持联系,汇报外出活动情况,按时交纳党费。必须建立一套规范动态的管理办法,如建立外出党员登记制度、外出党员联系制度和回乡汇报思想工作制度,设立镇村流动党员档案等。

四、现阶段党员队伍建设面临的问题及对策

通过调研,我镇现阶段党队伍建设存在的主要问题,主要表现在以下几个方面:

1、农村党员比例偏小。目前全镇共有407名农村党员,约占农业人口总数的2.16%。

2、年龄结构失衡。农民党员中,35岁以下的只占17.5%,56岁以上的却占37.25%,党员队伍明显年龄老化,青年党员比例偏小。

3、文化素质偏低。在农民党员中,具有高中文化程度的只占17.25%,初中文化程度的占领32%,小学文化程度占49%。而在具备初、高中文化程度的农民党员中,相当一部分人没有真正达到学历标准。

4、发展党员步伐缓慢。1999年-2003年入我镇共发展69名党员,平均每年每个支部发展0.78名党员。2000年以来未发展党员的共有××、××、××、××等4个支部,占18.18%,连续两年以上未发展党员的共占37.5%。

对于农村党员队伍建设中出现的新情况、新问题,我们必须有清醒的认识,并以改革创新的精神,积极探索加强农村党员队伍建设的新途径,努力使农村党员真正发挥先锋模范作用。

1、切实加强领导,建立责任制。由乡镇领导包村,村干部包人,并把这项工作重点放在那些长期不发展党员、领导班子后继乏人的后进、贫困村,把发展党员与培养村级后各干部结合起来。要求村党支部一般每年要发展1-3名党员。对开连续两年以上没有发展党员的党支部,党委认真调研,查明原因,并采取相应的组织措施,目前小湖村已发展一名党员,桃山村在下半年也将发展一名新党员。

2、抓好培训,加强教育。各村要保持3-5名的入党积极分子常数,镇党按抓重点积极分子和即将发展对象的入党前培训,村里主要是抓好一般积极分子的培训。目前已建立一个拥有94名入党积极分子档案库。在84名农村申请人员中,35岁以下的占82.7%,28岁以下的占37.03%,没有56岁以上的。中专文化占2.47%,高中文化占23.46%,初中文化占70.37%,小学文化占3.7%。通过培训,既要使入党积极分子明确入党的目的,端正入党动机,树立为共产主义奋斗终身的信念,又要学会农业科学技术,增强致富的本领。

3、建立制度,规范程序。发展党员工作要制定符合实际的工作计划,建立相应的制度,规范工作程序,抓好发展优秀青年农民党员工作和“推优”工作。既要积极又要慎重,要严格按有关规定,确保质量,要着眼于优化队伍结构,新发展的党员一般要求要有初中以上文化程度,重点是35岁以下的优秀青年。

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