开展“两提一创”专项活动学习汇报材料
在学院深入开展“两提一创”专项活动的学习阶段,我深刻认识了“两提一创”专项活动的重要性,统一思想,树立争创一流的鲜明导向和强烈意识,进一步增强责任感、使命感和紧迫感,营造比学赶超、干事创业、锤炼作风的浓厚氛围,切实增强“四个意识”,发挥学院办学优势,促进学院的全面发展。
一、增强“四个意识”,提高教育工作的创新性
1、突出政治意识这一根本,做到对党忠诚。要始终牢记自己的职责,在任何时候、任何情况下都要坚定理想信念,保持政治上的清醒坚定,始终忠于党、忠于人民,坚定政治方向,站稳政治立场。必须增强政治敏锐性和政治鉴别力,坚决抵制各种错误思想影响,坚决同各种错误言行进行斗争,始终在大是大非面前旗帜鲜明,在路线原则上立场坚定,做到在党爱党、在党信党、在党忧党、在党护党,坚定不移跟党走。
2、突出大局意识这一关键,做到担当尽责。“不谋万世者,不足谋一时;不谋全局者,不足谋一域。”领导干部要强化全局观念和大局意识,正确把握大局,坚持从大局角度观察、分析具体问题,正确处理好大局和局部、整体和部分的关系。要善于运用大局,既立足各自岗位,认真做到知责、明责、尽责,真正把该担的责任担起来,把该管的事情管到位,更要增强工作的战略性、前瞻性和实效性。
3、突出核心意识这一保障,做到集中统一。要把坚持党的集中统一领导作为根本政治纪律和政治规矩,模范遵守党章、党纪、党规,自觉维护以习近平同志为核心的党中央,坚决执行中央的决定,切实做到政治上坚定自信,思想上同心同向,行动上高度自觉,使党的领导更加坚强、更加有力。要增强组织观念和规则意识,相信组织、依靠组织、服从组织,自觉接受组织安排,决不能个人凌驾于组织之上,决不能游离于组织之外。
4、突出看齐意识这一基础,做到政令畅通。要在落实决策部署上看齐,确保党的路线方针政策贯彻执行。坚持在政治上看齐,始终与党中央保持高度一致。在工作上看齐,在律己上看齐,加强自我约束,自觉发挥好表率作用。
教职工通过学习党章,牢固树立“四个意识”,时刻保持冷静清醒,谦虚谨慎、戒骄戒躁,忠诚履行党章赋予的神圣职责,不辜负党中央的信任和人民的期盼。
二、在服务中提高党员干部执行力
1、强化责任,激活执行动力。为政之要,重在执行,执行意味着责任,责任必须落实到具体的执行上,执行要靠高度的责任心来保证。没有强烈的使命感,没有崇高的责任心,就不会有高昂的工作激情,执行就会大打折扣,更谈不上主动性和创造性。我们需要有一种坐不住的使命感、等不起的紧迫感、慢不得的责任感。只有强化责任意识,爱岗敬业,工作充满激情,才能排除一切干扰,勇于担当,才会做出出色的工作。我们要树立“找方法不找借口”的执行理念,养成认真负责、追求卓越的良好习惯,满腔热情地投入到学校的改革发展中。
2、加强学习,提升工作能力。没有能力,什么事也干不成,能力平庸,就什么事也干不好。能力并非天生的,必须通过自己的努力才能获得。要提升能力,一靠学习,二靠实践,三靠思考。这就要求我们要勤于学习,勇于实践,善于思考。学习是提升能力的重要途径,学习如同逆水行舟,不进则退。当今社会,科学技术进步突飞猛进,经济发展日新月异,不努力学习,不坚持学习,就会落伍,就难以胜任我们的职责。因此,我们必须不断地加强学习,充实自己的知识,掌握过硬的本领,才能与时俱进,开拓创新,不断地提升自己的能力。
3、开拓创新,改进工作方法。创新是发展的灵魂,社会发展,民族进步,国家兴亡,关键是在创新,出路也是在创新。执行的过程也是创新的过程,只有改革,才有活力,只有创新,才有发展,才能提升能力。面对竞争日益激烈、变化日趋迅猛的当今社会,创新和应变能力已成为推进发展的核心要素。当前,我们正处于经济社会发展的关键时期,改革已经进入了攻坚阶段,迫切需要有所创新,有所突破。只有不满足于现状,积极进取,锐意改革,勇于创新,我们才能跟上时代的步伐,适应形势发展的需要。
4、优化作风,提高工作效率。一是要脚踏实地,树立实干作风。要提高能力,就必须发扬求真务实、勤勉刻苦的精神,坚决克服夸夸其谈、纸上谈兵的毛病,要真正静下心来,从小事做起,从点滴做起。一件一件抓落实,一项一项抓成效,干一件成一件,养成脚踏实地、埋头苦干的良好习惯。二是迅速反应,树立雷厉风行的作风。要提高效率,就必须强化实践观念和效率意识,弘扬“立即行动、马上就办”的工作理念。坚决克服工作懒散、办事拖拉的恶习。要有效地进行时间管理,做到今日事今日毕,明日事今日计。养成干脆利索的良好习惯,追求高效率高质量,努力做到第一时间行动,第一时间完成任务,又好又快。
5、完善机制,保障工作成效。一是建立完善激励机制。制定一套科学合理、公平公正的考评制度,并严格按照制度对职工的业绩进行客观评价,让那些讲实话、办实事的职工真正得到提拔和重用,让那些溜须拍马、投机取巧的人没有市场和可乘之机,让一心干事的人没有白干。二是建立完善监督机制。有了科学公正的制度之后,就要严格地监督,落实到执行的全过程,细化到每一个环节,这样才能进行有效的监督,更好地规范职工的工作行为。三是建立完善问责机制。要建立主体明确、职责清楚、具体量化的岗位责任制,健全工作目标责任制,同时加大目标任务的考核力度。要把问责机制贯穿到工作的全过程,做到细节化、数量化。对执行不力,不履行职责的必须进行问责,追究责任。对违规执行,甚至乱作为的,要坚决惩处。
总之,要明确学院发展的主要问题,通过专项活动,在深入学习讨论、提高认识上下功夫,在认真对标、查找差距上下功夫,在全面深化改革、推进工作上下功夫,在确保精准施策、争创一流上下功夫,以一流的业绩推动学校的改革和发展。
二〇一七年四月二十日