it工作汇报会议纪要[范文模版]

第一篇：it工作汇报会议纪要[范文模版]

it工作汇报会议纪要

在学习和工作的日常里，汇报的应用范围越来越广泛，汇报时通常会多讲一些重点工作的内容，非重点的内容简单介绍即可，为了帮助大家更好的完成汇报，以下是小编为大家整理的it工作汇报会议纪要，仅供参考，大家一起来看看吧。

为进一步推进县地方志工作，加快二轮修志步伐，县委、县政府于10月11日下午在县人大会议室召开了全县地方志工作汇报会。会议由县委常委、常务副县长、县地方志编委会常务副主任李昌群主持。县委书记、县人大主任、县地方志编委会名誉主任宋圣军，县委副书记、县长、县地方志编委会主任汪谦慎出席会议并分别做了重要讲话。县志办负责同志做了专题工作汇报，有关县直部门和乡镇负责同志进行了座谈，受聘参加县志编纂的老同志代表谈了感受和体会。现将会议的主要精神纪要如下：

会议认为：我县于xxxx年8月启动第二轮地方志编修工作后，由于多种原因，前期进度严重滞后。今年3月份后，新一届县委、县政府以科学发展观为指导，把推进二轮修志进程、促进地方志事业发展摆上重要位置，调整人员，充实力量，全力支持，使全县修志工作出现了新局面。

会议指出：做好地方志工作，既需要领导重视、政府投入、社会支持，更需要有一支敬业的队伍。今年5月，县委、县政府专门作出《关于加强我县地方志工作的决定》，有力推进了编史修志工作。6月，召开推进会，7位县领导参加，给予强力支持。县政府加大资金投入，从财力上保障修志工作进行。修志工作是一项艰苦、清苦、辛苦的工作，但修志人员不计个人得失，潜心、静心、专心、安心修志，默默奉献，精神可嘉。县委、县政府将一如既往地支持修志工作，对县志办人员、经费、办公条件及职工政治、经济待遇方面的问题，将尽可能地创造条件，予以关心解决，让大家安心、舒心地搞好编史修志工作。

会议要求：发展地方志事业，一要继续保持良好的精神状态，加快二轮修志工作进度。要在年内完成分纂初稿，明年完成总纂、评审、审批和出版任务。二要客观、真实，打造志书精品。要尊重历史，尊重事实，去伪存真。三要坚持创新，挖掘志书史料的价值，服务和谐发展。四要继续形成合力，支持修志工作。要团结协作，真抓实干，提高效率。

会议强调：编纂新方志是社会主义精神文明建设、先进文化建设的组成部分，是鉴古察今、继往开来、服务当代、惠及千秋的一项重要工作。编纂好《岳西县志》，是法律赋予我们的神圣职责，是必须承担的光荣使命。一要进一步提高认识。地方志是地方优秀成果的载录，有资政、资商、资业、资德作用。第二部《岳西县志》记述时段，正是改革开放关键年代，是岳西扶贫开发的重要时段，也是岳西发生巨大变化的时段，记载好这段历史，是光荣而神圣的责任。二要加强协作，大力支持志办工作。志书编纂涉及到各地各部门，全方位覆盖。各单位都要把做好地方志工作当作份内工作，讲奉献，讲大局，积极支持、配合。三要由敬业修德的同志来承担修志工作。要挑选工作态度端正、品行好的人员参与这项工作，编出精品佳志。四要充分发挥志书的作用，为和谐发展服务。志书的`作用，除了“存史”外，还有“资政、教化”的功能。要进一步做好读志、用志工作，充分发掘志书价值，发挥其在服务招商引资、弘扬地方文化、促进产业结构调整等方面的作用。

县政府办副主任兼地志办主任吴代庆、地志办副主任汪柏林、文体局局长储争鸣、卫生局局长柯照华、中小企业局局长张劲松、响肠镇书记杨效东、中关乡书记包先武、店前镇镇长黄长河和县志办全体人员参加了会议。

会议主题：8月份的工作总结 会议重点：

本周会议重点在员8月份的工作汇报总结。工作总结后，领导对大家的工作点评，以及部署9月份的工作内容。会议内容：

一、各小组的工作汇报总结

会议强调，经纪人的发展虽有些量的成效，但是毕竟现在陆陆续续有组员的增加，各小组还是得继续努力把经纪人的量有一个新的突破。只有突破了量级，才能把量级转化为成交，从而才能提升客户上访数量，才能给我们带来成交。

二、8月工作总结

经过一个多月的早上给老业主派发早餐的活动，晚上在老小区摆展，大家的幸苦应该要在9月出成效。会议上强调，老业主的资源就应该是商铺的资源，只要把握住老业主的资源，就能保证业绩。

现在我们通过公司给予的资源，已使外拓和老业主搭建了一个交流及维系的纽带，让老业主对我们的产品有了深刻的认识与了解。那我们就可以深度挖掘老业主或老业主身边的资源，从而实现客户价值的最大化，同时也可以快速提高咱们外拓人员的沟通能力，检验大家在与老业主或客户说辞及答问方面是否存在问题。好的说辞与问答的沟通，有时往往就是促成客户成交的关键。

三、9月工作部署

月要到周边县城拓展；

北方讲究“金九银十”，要维系好北方客户，抓住机会促成北方客户的成交；

做好老小区业主们的维护，深挖其身边的资源，促成成交。

会议议题：本周工作汇报及遇到的问题

时 间：xxxx年xx月xx日星期五

参 会 人：x总 x总 xxx xxx xxx

会议主要内容及议定事项

一、xxx本周工作汇总：

1.这一周的工作主要放在展柜方面的招商，一共有5个商家有意向投放展 柜，其中2家正在准备协议。目前估计可以摆满300个展位。

关于线上产品不合理的地方进行调整。

工作中遇到的问题：

1)在与产品商谈合作时，没有数据支持。

2)网站的产品很杂，展柜上投放的产品也很杂。

3)展柜招商与客户说的现有社区与已签订协议的社区不相符。

二、xxx本周工作汇总

1.给网络部提交9家产品资料。

2.与房大舅拍摄两家产品图片。

工作中遇到的问题：

1)上线的产品基本上都没有签订协议，就直接上线。

针对这个问题杨总要求产品部门做出产品上线流程。

2)有部分商家不能零星发货，一般都是批量发货。

三、xxx本周工作汇总

1.个人工作资料整理

2.建立内部工作文档

3.制作展柜协议，商家还没有给予反馈。

工作中遇到的问题：

1)投展柜的商家没有那么多的产品摆放;有产品的需要我公司交付一定的押金才能出库产品上展柜。

2)e人e本想在展柜中播放关于产品的视频。

四、x总讲述招商工作中的技巧

1.遇到不同的客户以不同的身份去谈，首先忘记自己要卖什么，而是先考虑客户的需求。

2.自信，首先要自己对自己的项目和产品要有信心，这样与客户谈的时候才会有信心，从而用自己的气场感染对方。

五、x总对招商工作中的建议：

1.了解自己的东西，了解客户的需求，在销售中只有知己知彼才能产生合作。

2.将自己在与客户沟通中的一些问题都记录下来，共同解决，这样以后的问题就会越来越少，自己也会越自信。

3.写销售话术。

xxxx科技发展有限公司

xxxx.x.xx

第二篇：XX地产项目公司工作汇报会议纪要

XX地产项目公司工作汇报会议纪要

会议时间：XX年XX月XX日 会议地点：XXXX售楼处会议室 会议主持：XX 参会人员：地产集团常务副总裁、工程副总、营销副总，XX公司总经理、技术副总、工程副总以及营销、技术、成本、财务部门负责人

会议主题：了解XX项目开发现状，听取工作汇报、问题反馈及建议 会议内容：

一、工作汇报

XX一行在查看了工程现场和售楼中心后，召开了XX公司领导及工程、营销、技术等部门负责人的工作会议，听取了工作汇报，汇报着重反映了如下问题和建议：

（一）工程方面

1、目前项目招标标段划分未充分考虑到后期工程、技术施工问题，应在划分标段前征求工程技术部门意见。

2、工程决算在最终确认前应经工程技术副总审核，防止因决算与验收脱节，导致有工程甩项。

3、新权限手册无项目技术副总付款流程审核项，如何监管？

（二）营销方面

目前营销工作主要存在两个问题：

1、“限购”+“首付比例提高”的新政将影响超过八成的客户，别墅预计屏蔽近1/4的客户，高层预计屏蔽超过1/3的客户，预期销售额势必受到影响。

2、年华地块一居住用地部分，用地条件现为容积率XX，建筑密度＜XX%，绿地率＞XX%，造成高层加别墅的原产品组合难以实现（新的产品规划须设计院重新调整），致使XX今年无别墅推量，直接影响到XX亿销售额。根据以上两点分析，通过初步测算，XX、XX两项目今年销售目标总共将减少XX亿销售额。

鉴于以上分析，营销部及代理公司提出如下建议：  11年销售目标从XX亿调整至XX亿  高层延后至X月清盘

 减少高层开工量，以保证今年销售推量为主要目标；别墅今年完销XX%。 XX项目今年仅开X号地（全面动工），力争实现XX亿销售额 此外，两个项目都需要有成规模且有品质的示范区（尤其是XX别墅）。

（三）技术方面，主要问题在于，由于设计规范上存在南北差异，XX设计院所出图纸经常不符合XX规定，屡次被相关部门退回重新修订，造成时间延误，影响设计及办证进度。

（四）前期方面，因XX南区、北区及XX地块一均全面启动开发，前期办证任务加重，前期部现有3名人员中，1人在XX市区专项负责销许、资金监管等手续办理，2人负责XX区内政府关系维护、证件及协调配套，工作时间分配十分紧张，造成前期资料的整理、存档环节较为薄弱，需增加一名内勤编制。

二、会议纪要

汇报过程中，XX、XX、XX分别就相关问题作了详细、深入的了解，就重点问题与XX公司参会人员坦诚地交换了意见。纪要如下：

（一）关于标段划分的问题。XX指出，划分标段应以工程技术的意见为主。无论北区还是新地块，应与地产集团做好沟通，分标段是满足当地政府要求，但在内部可以整体招标。同时，选单位要考虑配合度及战略合作。

（二）关于工程决算的问题。XX指出，成本在决算时要很好地与工程、技术配合、沟通，征求他们对现场情况的反馈意见，如是否按图施工、是否有工程甩项等。

（三）关于权限手册部分权限不合理的问题。地产集团将尽快安排一次总经理会议，征求对分权手册的建议，对不合理部分做出相应调整。

（四）XX要求工程在X月中旬前根据销售计划排出南北区工程计划并上报集团，制定计划过程中可与集团作相应沟通。

（五）针对营销及代理公司所提建议，XX提出如下意见：

1、销售目标额度暂不做调整。如果XX地块一别墅无法建的问题与政府沟通不畅，则由营销部牵头马上切入产品定位工作，制定新方案，与老方案做比较。

2、南区高层目前尚未销售，不应打退堂鼓，仍按既定进度销售，第二季度完销。

3、开发节奏仍按原计划进行，是否调整可参考3、4、5月的销售情况。

三、刘总总结讲话

会议最后，XX作总结性发言。他指出，本次XX之行最关注的是两件事：

1、销售工作，尤其是XXX三栋楼销许的问题，来时得知已办妥，非常高兴，指示下一步要确保拿到证件，稳妥安排销售签证，避免产生遗留问题。

2、工程建设进度及质量问题，通过现场踏勘及听取汇报，有了基本了解。总体来讲，XX津项目公司的工作做得不错，随后针对重点事项作出如下指示：

（一）营销方面

1、同意XX针对营销所提建议的答复意见，即XX亿销额目标不作调整，主要基于两点考虑：①XX项目目前的销售势头较好，且项目的房型、地段、品质等均有优势，因此要有信心；②地产新政预计会对小型地产企业资金流产生一定影响，对XX等大企业影响有限，XX现金流目前相对充裕。地产新政影响究竟如何，有待时间检验。如确受新政影响，将根据3-5月份销售情况予以相应调整。

2、对于XX地块建筑密度强制规定16%，造成别墅无法建的问题，从两方面来考虑：①如果别墅确属紧俏产品，则在近期由公司管理层出面向政府尽最大努力争取；②如果政府层面无法做变通，则尽快沟通、反映，由营销部牵头做方案调整，提供XX区域最受欢迎的房型，设计、工程参与充分论证后，报公司领导层选定，再报地产集团审议。要求务必在3月份内完成，越快越好。

3、根据现场情况看，北区高层工程完全可以提前。要求营销部将目前的销售想法和策略再做研究。

4、关于新地块售楼处的方案，可由营销部、工程部提供售楼处的方案要求，设计部提供图纸，邀请3至4家认可的设计单位，提交附有预算的设计方案，组织相关部门对方案进行评审，提出修改意见。方案成型后，由XX审核后向集团上报推荐。

（二）工程方面

1、南区别墅计划今年X月交房，目前来看工期较紧，已售别墅仍有零星工程未收尾，市政管线完成一半，绿化景观工程尚未开始，目前仅余X个月时间，不能掉以轻心。要求分管副总和工程部就别墅交房的遗留工程制定出详细计划，分解细致一些，予以狠抓落实。

2、地产集团将于近期成立一个质量监督部门，从X月份起对各项目开展现场管理、质量、安全的检查和考核，调整去年的考核方法。X月份将梳理所有项目的工程计划，作为考核的依据。XX项目的南区景观工程将作为今后检查的重点，要引起重视。

3、充分利用好每周的工程例会，要求监理单位加强现场质量监督和管理，确保工程质量。

4、公司领导层要关心员工，特别是现场的安全，工地员工劳保鞋要及时配置。

第三篇：社区教育工作汇报会议纪要领导讲话

构建终身教育体系创建学习型社区保定市北市区人民政府区长 王绍联（2003年10月23日）各位领导：首先我代表北市区区委、区政府欢迎各位领导到我区检查指导工作，并借此机会对国家、省、市领导多年来对我区教育事业的关心和大力支持表示衷心地感谢，社区教育工作汇报会议纪要领导讲话。现在，我将北市区近年来开展社区教育工作的情况汇报如下：

一、基本情况北市区位于保定市区东北部，辖区总面积75.6平方公里，其中城区面积11.33平方公里；总人口26.1万人，其中城镇人口20.6万人。我区共辖3个乡、5个街道办事处，60个行政村和43个社区居委会。北市区是保定市文化教育大区，辖区教育资源雄厚，有华北电力大学、中央司法警官学院、河北大学、河北职工大学、保定市委党校、保定金融专科学校、保定师专等大中专院校10所，有老年人大学1所，有保定三中、河北省第二外国语学校等高中、职中6所，有初中8所、小学28所、特教学校1所、幼儿园20所，有东方双语学校、美术中学、新世纪学校等各级各类民办学校53所，社区市民学校43所，家长学校38所，青少年活动基地43个，社区学习型组织84个。全区还建有文化街道5条，文化体育活动广场5个。良好的教育资源，健全的文教设施，合理的结构布局，有力地促进了我区文教事业的快速发展。特别是社区教育工作，依托优势互补，实现资源共享，呈现出加快发展的崭新局面。今年，我区根据“十六大”报告中提出的“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”的要求，确立了“适应学习化社会发展趋势，积极开展社区教育，探索社区教育新模式，构建终身教育体系”的工作思路，努力争创全国社区教育实验区。

二、社区教育发展的现状近年来，我区下大力推进社区教育工作，充分发挥教育资源优势，利用现有教育平台，以成人教育为重点，面向社区全体居民，广泛开展多层次、多形式的教育培训活动，努力提高教育资源的使用率和开放率，不断满足社区居民文化教育多样化的需要。学龄前儿童受教育率、初等义务教育阶段适龄儿童入学率、初级中等义务教育阶段适龄少年入学率均达到100％，残疾儿童入学率达92.9％，高中阶段教育普及率为43％，高等教育毛入学率为13％。面向社区居民的各类教育培训的数量占社区居民总数的65％，面向社区内失业人员进行岗位转换和适应职业的心理和技能教育与培训人数占全区内失业人员总数的86％，参加老年教育活动人数占全区老年总人口的64％。辖区内的教育培训机构（含社区内高等学校、普通中小学、幼儿园、成人学校、民办学校等）面向社区开放率达70%以上，辖区文化教育设施（文化馆、图书馆、博物馆、档案馆、体育场等）面向社区全面开放。

三、抓社区教育的主要措施

（一）健全组织，加强领导，下大力推进社区教育工作。我区以邓小平理论、江泽民同志“三个代表”重要思想和十六大精神为指导，认真贯彻落实《全国城市社区建设示范活动指导纲要》、河北省教育厅《关于开展社区教育试验工作的意见》的精神，按照保定市《关于开展社区教育实验工作的实施意见》的具体要求，紧紧围绕我区社区建设的总体目标，充分利用、拓展和开发社区教育资源，制定了社区教育发展方案，并把社区教育纳入全区教育发展规划。为切实加强对社区教育工作的领导，保证社区教育工作的正常开展，成立了由主管区长任组长，文教、社区办、宣传、民政、卫生、计生、工会、妇联、共青团等部门负责同志为成员的“北市区社区教育领导小组”，下设办公室，办公地点设在区文教局，具体负责社区教育的管理、组织及协调工作，有效统筹社区内各种教育资源，建立社区教育网络。社区领导小组研究制定了“北市区社区教育工作制度”和“北市区社区教育实施方案”，配备了专职4人、兼职8人的社区教育管理人员队伍。

（二）注重宣传，提高认识，营造社区教育发展的良好氛围。社区教育是全面推进社区建设的一个重要组成部分，是一项立足社区、依靠社区、服务社区、建设社区的事业，是构建终身教育体系和建立学习化社会的基础性工程，在社区建设中具有基础性、先导性和全局性的作用。为营造社区教育的良好氛围，我区以各种办学类型的活动为载体，以普及知识为目标，每年定期和不定期地开展法律宣传、咨询活动，以中小学为阵地举办了“家庭教育知识讲座”、“学习方法指导讲座”等系列活动，以社区市民学校、民办学校为阵地举办了“书画展”、“腰鼓比赛”、“中老年歌手比赛”、“戏曲票友比赛”、“故事演讲比赛”、“彩色周末”，开展了电影展映活动，组织参加了保定市第一届老年人运动会。通过开展社区教育宣传、咨询和社区特色精品文化教育系列活动，增强了社区成员的参与意识，丰富了社区居民的文化生活。

（三）多方筹资保证对社区教育投入。区政府坚持每年设立社区教育专项经费，主要用于社区教育硬件建设。社区教育经费采取“政府拨一点，社会筹一点，单位出一点，个人拿一点”的办法来解决。2002年区政府财政设立社区教育专项经费共20万元，人均社区教育经费0.74元。在政府投入的同时，社区教育实行市场运作，纳入民办教育管理，按照国家规定适当收费，在保证教育活动正常运转的前提下，坚持把社会效益放在第一位，注意维护广大群众的利益，维护社区教育的良好形象。

（四）加强社区教育志愿者队伍建设。社区教育需要大批专业的社区教育工作者。为加强社区教育志愿者队伍建设，区委、区政府召开专题会议研究部署，印发了《关于加强社区志愿者队伍建设的通知》，全区机关干部职工积极参与社区教育工作，派出人员加入社区志愿者队伍，区文教局重点组织学校师生参加社区志愿者服务活动，全区中小学、幼儿园与43个社区市民学校结成对子，指定社区教育联络员，选拔了一批思想政治素质高、热心社区教育工作、具有一定特长的教师，到社区市民学校任教，加强社区师资力量。现已建成一支专职教师60人、兼职教师126人的社区教育师资队伍，热心社区教育工作志愿者达6000多人。

（五）探索社区教育新模式，构建终身教育体系一是构建社区终身教育体系，实现教育主体的多元化。为充分发挥社区教育的服务功能，依托社区内各类大中专院校、普通学校、职业学校、成人学校、老人大学、行业培训机构、民办学校、幼儿园等实体，建立社区教育办学实体网络，积极构建横向联合、纵向沟通的社区终身教育体系，实现社区教育主体的多元化。二是多种办学形式并举，实现办学形式的多样化。由于社区教育对象是社区范围内的全体居民，包括各行各业、男女老少，由此决定了社区教育形式的多样性。为适应不同教育对象的需求，我们开展了多层次、多形式的教育培训活动，举办了书法、绘画、器乐、声乐、舞蹈、健美操、英语、育儿保健知识、法律知识、计算机应用、服装设计等培训，做到长短班相结合，集中培训与分散培训相结合，学文化与学技术相结合，科技教育与普法教育相结合，学前教育与老年教育相结合，学校教育与社会教育相结合，职业培训与转岗再就业培训相结合，文化生活教育与卫生保健教育相结合，实现了社区教育办学形式的多样化。三是社区教育走社会化、产业化之路。在社会主义市场经济迅速发展的今天，社区教育要想生存和发展，必须在政府投入的同时按照市场经济规律，采取无偿、低偿和有偿相结合等多种形式，逐步实现管理自治，在管理中实施服务，在服务中获取效益，然后再投入，使社区教育良性循环、自我发展。我区社区教育正在通过吸纳民办教育办学管理机制，探索社区教育的新模式、新方法，在构建终身教育体系、建设学习型社区方面进行积极创新实践。

（六）创建“五型”社区，积极开展社区教育。结合我市文明生态社区建设的形势，具体落实“创建安全型、温馨型、学习型、长寿型、民主型等各具特色的新型社区”的号召，充分利用现有的社区教育平台，特别是依托社区市民学校、民办学校及其它文化教育设施，广泛建立社区学习型组织，大力实施社区教育12312工程，即：以深化“社区是我家，建设社区靠大家”为一个中心主题；以创建学习型机关，学习型家庭为两个目标；以驻区的机关、家庭、成年人为三个重点对象；在每一个社区，开展好捐书建室（部、馆）和读书（学习）节两项活动，积极创建学习型社区。

1、再次掀起捐书新高潮，实现社区图书室装备的上档、升级。今年，社区各单位及市民个人向社区捐书共3万余册。

2、举办“北市区第一届社区读书节”。全区各小学普遍开展了“科普读书知识竞赛”，各中学普遍开展了“科普读书演讲比赛”，参与此项活动的青少年达2万多人。

3、举办了“北市区第一届社区艺术节”，开展了老年书画交流会、笔会、少儿书画展、社区音乐会、音乐制作展示会等活动。

4、举办了“北市区第一届社区科技节”，开展了家庭手工制作展、少儿科技制作比赛、中小学电脑作品制作比赛等活动，共有1300多人参加。

5、成立“社区双语日”，定于每月第一个星期天为社区双语培训、交流活动日，以8所民办英语培训学校和6所有英语培训内容的市民学校为活动基地，设立英语角、英语园地、疯狂英语乐园等，每月至少活动一次。

6、举办了“阶梯英语、剑桥英语、朗文英语等特色英语教学研讨会”，提高了社区英语的教学水平。

7、举办家教经验交流会、汇报会、座谈会12次，参与的家长近万人。

8、开展“社区亲子活动”。以社区各幼儿园为阵地，每月组织一次亲子游艺活动，每月平均活动20场次，受到幼儿家长们的好评。

9、开展了“社区特色教育培训基地”挂牌活动，如乒乓球培训基地、足球培训基地、羽毛球培训基地、微机培训基地、汽车驾驶培训基地、英语培训基地等。

10、开展了“社区学习型家庭”评比活动。今年8月份，省教育厅领导到我区调研，对我区的社区教育工作给予了较高的评价，工作汇报《社区教育工作汇报会议纪要领导讲话》。近年来，我区的社区教育工作得到较快发展，并取得了阶段性的成效，但仍处于起步阶段，还存在不足之处，希望各级领导多提宝贵意见。今后，我区将按照“十六大”提出的“构建终身教育体系，建立学习型社会”要求，围绕省、市社区建设的总体目标，继续加大社区教育工作力度，积极探索，创新实践，不断满足社区成员的教育需求，提高社区成员的整体素质和生活质量，促进社区两个文明建设再上新台阶。全国社区教育实验工作经验交流会议纪要为进一步落实《面向21世纪教育振兴行动计划》提出的“开展社区教育实验，逐步建立和完善终身教育体系，努力提高全民素质”的任务，推动社区教育实验工作，促进全国社区教育工作的开展，教育部于2001年11月7日至9日在北京召开了全国社区教育实验工作经验交流会议，这是教育部首次召开的关于社区教育的全国性会议。教育部有关司局、直属单位负责人，各省、自治区、直辖市、计划单列市教育行政部门分管社区教育的处室负责人和28个全国社区教育实验区政府和教育行政部门的负责人以及有关专家、学者参加了会议。教育部王湛副部长作了题为《积极开展社区教育实验工作，努力推动社区教育工作的新发展》的工作报告，总结了全国社区教育实验工作，分析了社区教育实验工作面临的形势和开展社区教育工作的重要意义，提出了今后一个时期推进社区教育实验工作的指导思想、目标、任务和政策措施。北京市委常委、市教委主任徐锡安及民政部、中央文明办有关负责人出席了会议并讲话。会议交流了各地开展社区教育实验工作的成绩和经验，北京、上海、江苏等省（直辖市）教委（教育厅），以及北京市朝阳区、天津市河西区、太原市杏花岭区、上海市闸北区、苏州市金阊区、济南市历下区、厦门市鼓浪屿区、成都市青羊区等社区教育实验区介绍了开展社区教育的经验做法。会议宣布了28个全国社区教育实验区名单并授牌。与会代表还考察并高度评价了北京市朝阳区社区教育实验工作。教育部职业教育与成人教育司负责人作了会议总结，强调了需要重点把握的几个问题，对贯彻落实会议精神提出了要求。会议以江泽民同志“三个代表”重要思想和党的十五届六中全会精神为指导，充分肯定了社区教育活动开展以来，特别是教育部2000年4月确定社区教育实验区以来，我国社区教育取得的长足发展和有益经验。会议指出，我国社区教育的产生和发展，反映了我国发展先进生产力对提高全社会成员整体素质的迫切要求，反映了我国发展先进文化，建设有中国特色的社会主义文化的迫切要求，反映了我国基本解决温饱问题，开始全面建设小康社会新阶段中，人民群众对提高自身素质、生活质量和社区水平的迫切要求。会议认为，社区教育是在一定地域范围内，充分利用、开发各类教育资源，旨在提高社区全体成员整体素质和生活质量，促进区域经济建设和社会发展的教育活动。以大中城市的城区或县级市为单位进行社区教育实验工作，有一定规模的教育资源可以利用和开发，可以在较高的层次上实行教育的统筹领导，可以动员较多的部门、团体参与社区教育，便于在较大范围内通过构建教育培训网络、创建学习型组织满足社区成员基本学习需求。社区教育是具有“全员、全程、全面”特点的区域教育，与各类正规教育有着紧密的联系和合理的分工，在对各类教育进行整合的基础上，当前侧重于对社区内各类教育进行延伸、补充。社区教育把教育延伸、拓展到社会基层，满足社区居民，特别是大批离开了学校、单位的社区成员的教育培训需求，有效地填补我国大教育体系中的一些薄弱环节，拓展适应社区居民工作、生活需要的新的教育服务领域，以满足社区居民多样化的学习需求。当前，要把社区教育作为成人教育的新的增长点，把社区教育的侧重点放在社区居民急需的而正规学校教育还覆盖不到或不能很好解决的教育培训上，努力开拓成人教育新的空间。会议深入分析了开展社区教育实验工作对实践江泽民同志“三个代表”重要思想、全面推进社区建设与构建终身教育体系和建立学习化社会的重要作用，指出新形势下必须进一步提高对开展社区教育重要意义的认识，提高推进社区教育工作的自觉性和主动性。会议确定“十五”期间推进社区教育实验工作，要以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想和党的十五届六中全会精神为指导，紧紧围绕社区建设的总体目标，通过社区教育实验，开展内容丰富、形式多样的教育培训活动，基本满足社区居民多样化教育需求；创建学习型组织的活动广泛开展，建立起社区教育网络；社区各类教育资源得到有效整合，提高社区教育质量和办学效益；初步形成有利于社区教育健康发展的社区教育管理模式和运行机制；全国社区教育实验区进一步扩大，基本覆盖各省（自治区、直辖市）。各省（自治区、直辖市）和计划单列市也要确定一批实验区。到2005年，多数实验区争取成为全国社区教育的示范区，直辖市、计划单列市、省会城市及一部分经济发达地区努力构建起终身教育体系、创建学习化城市，并把社区教育推向全国。会议提出，今后一个时期推进社区教育实验工作的主要任务是：一是广泛开展不同类型人群教育培训。以成人教育为重点，把社区教育作为成人教育的新的增长点，认真抓好在职人员的岗位培训、下岗职工再就业培训，老年人群社会文化活动，弱势人群提高生存技能培训，外来人群适应城区社会生活培训等。同时，抓好社区内婴幼儿教育、青少年学生校外素质教育，以及面向全体居民的科学文化、思想道德、社会生活等方面的教育培训活动。要把更多的注意力放在街道、居委会一级的社区教育学校、市民学校和活动站的建设上。社区开展高等教育，要充分利用、开发社区现有的资源，做好组织服务工作。二是广泛创建学习型组织。学习型组织，包括学习型的企业、单位、团体、街道、居委会、楼组和家庭等。创建学习型组织的重点是充分调动和发挥社区内组织、单位、家庭、个人举办和参与社区教育活动的积极性，使学习成为他们内在要求和自觉行动。到2005年，每个实验区都能够有30%－40%的单位和家庭成为学习型组织。要建立以区（市、县）社区教育活动中心或社区教育学院为龙头，以街道（乡镇）、居委会（村）的社区教育学校和活动中心为骨干，以社区学习型组织为基础的社区教育网络和体系。三是充分利用、拓展和开发社区教育资源。要充分利用社区内已有的各类教育资源，最大限度地实现教育资源的共有、共享，拓展功能，使其发挥更大的作用；要针对社区教育中一些新的服务领域，积极开发新的社区教育资源，提高社区教育的教育质量和办学效益；要使更多的各类学校和企事业单位的教育机构向社会开放；要探索促进利用开发社区教育资源的机制；要充分利用现代信息技术，逐步建立社区现代远程教育网络；要强化政府在利用开发资源中的统筹协调作用。四是构建社区教育管理体制和运行机制。要继续探索和不断完善“政府统筹领导，教育部门主管，有关部门配合，社会积极支持，社区自主活动，群众广泛参与”的社区教育管理模式。实验区政府要把社区教育纳入政府重要工作内容，把社区教育工作与精神文明建设先进社区和社区建设示范单位创建工作结合起来，把社区教育实验工作与工、青、妇以及关工委等团体的社区教育工作更好地结合起来，互相配合，互相促进。在社区教育队伍的建设中，要把建立一支社区教育志愿者队伍，充分发挥志愿者作用的工作，放在突出位置。要采取“政府拨一点，社会筹一点，单位出一点，个人拿一点”的办法解决社区教育的投入问题。会议要求，各级教育行政部门要进一步加强对社区教育实验工作的领导；要协助当地人民政府制定社区教育的发展规划并推动实施；要积极与有关部门配合，做好协调工作；要推动、促进社区教育工作政策的研究制定和实施；要指导社区教育实验的各项工作，并组织评估和检查；要组织开展社区教育理论研究和人员培训，为实验工作提供理论和人才支持；要把开展社区教育实验与继续推进农村、城市和企业的教育综合改革紧密结合起来，积极推进有条件的教改城市和农村率先发展社区教育，率先构建终身教育体系和建立学习化社会。会议提出了教育部加强和领导全国社区教育实验工作的主要措施：一是规划并部署社区教育实验工作，确定全国社区教育工作实验区。二是建立教育部社区教育工作联席会议制度。三是组织对社区教育实验工作的评估、总结和宣传。四是加强对社区教育的理论研究和人员培训工作。会议提出，各级教育行政部门要认真学习江泽民同志“三个代表”重要思想和党的十五届六中全会精神，坚持解放思想、实事求是的思想路线，从思想观念上做到与时俱进，在工作中开拓创新，因势利导，努力提高社区教育水平，大力发展社区教育规模，力争“十五”期间，在构建终身教育体系、建立学习化社会方面取得重大突破，为到2010年在我国基本建立起终身教育体系和学习化社区，为实现“21世纪的中国应该是人人皆学之邦”的目标而努力奋斗。会议代表们认为，会议主题明确，内容丰富，学习了经验，开阔了视野，拓宽了思路，很有收获；进一步提高了对开展社区教育实验工作重要性的认识，明确了当前开展社区教育实验工作中的一些重要问题和今后一个时期推进社区教育实验工作的方向、目标和任务，增强了发展社区教育的信心；会议的召开，必将对新世纪初全国社区教育工作的深入开展，对构建我国终身教育体系、建立学习化社会起到积极的推动作用。河北省社区教育工作现场会经验交流材料程幼东副省长在全省社区教育工作现场经验交流会上的讲话发布时间:2004-11-09同志们：这次全省社区教育现场经验交流会是深入贯彻落实十六届四中全会精神，全面推进社区教育工作的一次重要会议。之所以现场经验交流会选择在哈尔滨市南岗区召开，是因为他们的工作经验很值得各地学习借鉴。主要表现在，领导重视，措施得力，工作推进力度大，效果明显。在工作实践中，一是建立了“党政齐抓共管、教育部门牵头、有关部门参力口、社区学院组织、街乡具体实施、群众广泛参与”的社区教育管理模式，有效地增强了社区教育管理工作能力。二是建立了以社区教育学院为龙头，街道社区教育学校、居民委社区教育培训活动站为基础的三级社区教育网络，有力地推进了社区教育发展。三是建立了一支无私奉献，敢于实践，勇于创新的专兼职社区教育队伍，为社区教育发展提供了坚强的人才保证。各地要结合本地实际，认真学习他们的经验，努力实践，大胆探索，把社区教育工作提高到一个新水平，为我省全面建设小康社会、振兴老工业基地做出应有的贡献。下面，我讲三点意见：

一、统一思想，更新观念，提高对开展社区教育重大意义的认识党中央、国务院历来高度重视社区教育。党的十六大明确指出了要“形成全民学习、终身学习的学习型社会”，进一步强调了大力发展社区教育的必要性和重要性。近年来，我省的社区教育取得了一定的发展。但是，按照党中央、国务院的要求和我省全面建设小康社会的需要，社区教育还存在着突出的困难和矛盾，面临着新的挑战。为此，必须进一步提高认识，更新观念，充分认识社区教育的战略地位和作用。第一，开展社区教育是全面建设小康社会和振兴老工业基地的需要。社区教育是具有“全员、全程、全面”特点的区域教育，它能够把教育延伸、拓宽到社会基层。通过开展社区教育，就可以有效地填补大教育体系中的一些薄弱环节，满足社区居民多样化的学习需要，建立全民学习、终身学习的学习型社会，为振兴老工业基地培养大批应用性技能人才，为全面建设小康社会奠定坚实基础。第二，开展社区教育是落实科学发展观的需要。十六届四中全会指出“把推进经济建设同推进政治建设、文化建设统一起来，促进社会全面进步和人的全面发展”。作为教育的组成部分，社区教育同样具有经济、政治和文化三大功能。由于科学发展观的中心是人，因而发展教育，尤其是推进社区教育更显得十分重要。因此，大力推进社区教育，发挥教育资源的优势，构建终身教育体系，开展思想政治教育、职业技能教育、科学文化教育、社会生活教育、文明健康教育等等，促进人的全面发展，对于推进经济建设与社会进步的全面协调可持续发展是十分重要的。第三，开展社区教育是构建社会主义和谐社会的需要。最广泛最充分地调动一切积极因素，不断构建社会主义和谐社会的能力，是十六大四中全会提出的重大战略任务。当前，在经济建设快速发展时期，各种经济社会矛盾也不断显露出来，而社区教育在解决下岗职工再就业、农民进城务工、弱势人群提高技能、老年人开展教育方面都将发挥重大作用。同时，社区教育是依法治国、以德治国、促进社区民主法制建设、维护社会稳定的重要手段，也是促进社会沟通衔接、相互开放和共同发展的重要途径。基于上述认识，我们必须从全局和战略的高度，进一步增强做好社区教育工作的责任感和紧迫感，解放思想，扎实工作，全面推进我省社区教育发展。

二、明确目标，突出重点，大力推进社区教育健康发展当前和今后一个时期，全省社区教育工作要进一步推广南岗区社区教育经验，扩大实验规模，注重质量效益，充分利用、拓展和开发社区内的各类教育资源，积极构建终身教育体系、建立学习型社会的新途径，不断满足社区居民对社区教育的迫切需求，努力提高社区居民的整体素质和生活质量，为我省老工业基地振兴、全面建设小康社会做出应有的贡献。围绕这一目标，要重点做好以下工作。一要构建和完善居民终身教育体系。要构建成人教育和高等教育相互衔接，正规教育和非正规教育、非正式教育相互结合，学前教育与学后教育、职前教育与职后教育相互贯通，学校教育、家庭教育、社会教育相互配合，各级各类教育整体配套、协调发展的开放式终身教育体系。不断完善以街道办事处、乡(镇)的社区教育学校和居民委、村(屯)的社区教育培训活动站为基础的三级社区居民教育培训网络，推进社区教育健康发展。二要加快推进各类学习型组织建设。学习型组织是创造和谐社会的重要手段，是促进社会稳定和社区教育发展的重要内容。当前，要从三个层面推进。一是党政机关首先要做出表率，积极建设成为学习型机关；各委办局、街道办事处、乡(镇)也要积极将本单位建设成为学习型机关或组织。二是各委办局、街道办事处、乡(镇)要负责指导所属企事业单位将本单位建设成为学习型组织。三是大力推进学习型社区的创建活动，各街道办事处要在辖区内广泛建立学习型居委会、学习型楼道、学习型家庭等不同类型的学习型组织。三要积极开展各级各类成人教育培训活动。一是首先从国家工作人员和有关事业单位的从业人员做起，紧紧抓住提高执政能力、加强公民思想道德教育、提高岗位工作能力等方面的要求，有计划、有组织、有内容地开展各种教育培训活动。二是充分调动企业的积极性，引导配合企业科学地开展多层次、多类型、多形式的教育培训活动。三是要关爱下岗职工、农民工、生活比较困难的群众及残疾人等弱势群体，通过社区教育的各种职业培训、就业指导、咨询服务、牵线搭桥等工作，为他们创造必要的就业条件。四要抓好队伍建设，提高专业化水平。从各地经验看，建立一支以专职为骨干、兼职为主体、专职结合的社区教育队伍，主要有以下几种途径：第一种是专任制。地方政府给编制，配备专人从事社区教育工作。第二种是委派制。要学习南岗区经验，从教育系统选派干部、教师，轮流到基层服务。第三种是聘请制。从社区内的企事业单位和街道、居委会委聘请兼职社区教育管理人员。第四种是自愿制。充分利用社区的人力资源，吸纳社区内学校、企事业单位、部队和社会各界的人员加入社区教育工作志愿者队伍。各地要结合本地实际，；力口快建立一支以专职管理人员为骨干、兼职教师和志愿者为主体的充满活力的社区教育队伍。

三、加强领导，动员全社会支持、关心社区教育发展推进社区教育既是社会行为，也是政府行为，目前首要的应当是政府行为。各地要继续按着“政府统筹领导、教育部门主管、有关部门配合、社会积极支持、社区自主活动、群众广泛参与”的管理模式，切实把社区教育作为落实科教兴省战略、促进经济和社会发展的一项重要工作，列入各级科教领导小组议事日程。要建立社区教育工作联席会议制度，负责研究制定切实可行的政策措施，统筹协凋社区教育工作中的重大问题，推进社区教育健康发展。要落实社区教育工作责任制，做到责任落实、计划落实、工作落实。要积极筹措社区教育经费，坚持“政府投入、部门分担、社会捐助、受教育者支付”的多元筹资途径，保证社区教育健康发展。各职能部门要认真按照职责，密切配合，搞好服务。教育部门要切实履行统筹规划、综合协调、宏观管理的责任，主动与宣传、精神文明办、民政、劳动、文化等部门搞好配合，争取他们给予更大的支持，全方位推进社区教育发展。要动员社会各方面力量，采取多种形式，广泛宣传社区教育工作的重要性，特别是新闻媒体要大力宣传社区教育的重大意义、先进人物和先进事迹。要培养人人学习、终身学习的习惯，形成倡导学习、激励学习的舆论导向，在全社会营造尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好氛围。同志们，在加快我省全面建设小康社会和实施老工业基地振兴计划进程中，社区教育肩负着创建学习型社会，提高广大劳动者素质的重要使命。希望大家认真学习十六届四中全会精神，抓住机遇，锐意进取，努力提高社区教育水平，不断扩大社区教育规模，为推进我省经济与社会加快发展做出新的贡献。

第四篇：BALIS原文传递中心工作汇报会议纪要

BALIS原文传递中心工作汇报会议纪要

2011年9月21日上午

9:00时，“BALIS原文传递中

心工作汇报会议”于中国人民

大学图书馆新馆第一会议室

隆重召开。会议由北京高校图

工委副主任/秘书长、中国人

民大学图书馆馆长刘大椿教

授主持。BALIS原文传递管理

中心主任/中国人民大学图书

馆书记兼副馆长汪永红、BALIS管理中心常务副主任/中国人民大学图书馆副馆长刘春鸿、中国人民大学图书馆副馆长宋姬芳、北京师范大学图书馆副馆长李晓娟、北京邮电大学图书馆馆长严朝斌、北京科技大学图书馆馆长季淑娟、首都师范大学图书馆馆长方敏、副馆长熊丽、首都医科大学图书馆馆长马路、中央财经大学图书馆馆长韩志萍、北京理工大学图书馆副馆长崔宇红、北京高校图工委办公室主任魏微、BALIS原文传递中心秘书长黄智武，以及人大图书馆的相关部室主任、负责原文传递的工作人员等30余人参加了会议。

大会首先由BALIS原文传递管理中心主任汪永红书记做工作汇报。汪书记的汇报内容包括2个方面：一方面，对2007-2010年BALIS原文传递的工作进展进行了总结，具体围绕“一个中心（读者）、两个保障（资源、系统）、三个重点（宣传、服务、管理）”的发展方略，对管理中心在以读者为中心的前提下，不断揭示、整合馆藏资源；完善系统建设；组织成员馆举办形式多样的宣传培训活动；构建二级服务体系；与国家图书馆、CALIS、中科院等文献机构联合，拓展服务范围；提升服务质量；力争进行科学化、人性化管理并率领委员馆赴外地调研等工作进行了概括总结。同时指出了工作中存在的资源揭示瓶颈、读者请求满足率尚需提高、读者服务水平参差不齐、工作人员埋头工作多而科研较少等问题。另一方面，针对问题所在，提出2011、2012年的原文传递工作规划：其指导思想是以“共知共享读者满意”为目标，以“1 个中心、2 个保障、3 个重点”为发展方略，致力打造一流的地域性原文传递服务系统。”；发展内容为“提供便捷、高效、优质的服务，让北京高校广大读者足不出校地获取自己所需文献，力争在2011年系统服务数据超过2万条，2012年达3万条。”并就资源、系统、宣传培训、服务深化、科学管理等方面进行了具体规划。随后，各参会馆长积极发言，先后从服务数量、服务效果、规范管理等不同角度对中心在短短三年中所取得的成绩，以及各委员馆在BALIS中心的带领下，团结协作，积极工作给予充分肯定。同时，还分别就服务进一步走进教师、专家的科研，扩大社会效应；通过与高校外的图书馆等单位进行合作，进一步丰富服务资源，更好的吸引读者使用BALIS；BALIS与其他服务系统的对接，方便读者使用；加大数字资源的使用力度，降低服务成本等方面纷纷献计献策。

会上，宋姬芳副馆长汇报了BALIS文献传递管理中心与CALIS中心在系统融合方面的商榷进展。提出，以降低服务成本、提高服务质量为目标，在保持BALIS品牌的前提下，解决资源瓶颈问题，力争分阶段逐步完成系统的融合。

最后，刘大椿馆长给大会做总结，既肯定了三年多来BALIS文献传递管理中心所取得的工作成绩；也提出面对北京市高校图书馆的服务需求，在北京市教委的经费支持下，如何进一步发展BALIS，如何解决、完善工作中遇到的问题，如何依托BALIS推进图书馆的科研等问题并提出殷切期望；还强调了人大图书馆从系统到资源、从管理到人员配备对

BALIS

工作的大力支持。

会上发送了《BALIS原文传递资料汇编》，展示了原文传递中心的管理工作、资源建设、服务拓展、宣传培训、与成员馆联系等各种原始材料，这些材料受到入会代表的广泛青睐和一致认可。

BALIS原文传递中心

2011-9-22

第五篇：会议纪要

时间 : 2014年7月6日星期日

地点 :金域中央售楼中心

主持人陈总

参加人陈总 张淑君 张丽芹 王肖 王真 胡兵 蔡贞瑞

主要议题关于第一城的销售情况分析

一: 销售过程中存在的主要问题:工作方法的问题

（1）首先要学会提交方案，对于只是口头说说，不做书面提案，这不是方案，方案体现的是有实实在在可行的的东西，不是只有概念性的东西；

（2）心理战术：对待客户在不同时期要有不同的销售方法，比如当市场行情好的时候，和

人交谈时心里价位应定于行情价位之上，当市场疲软时，心理价位则在其之下，这样才能够成交；

（3）谈判技巧：作为一名置业顾问不能嘴懒、腿懒，只有广交朋友，不断积累客户资源，才能签订意向客户，达到销售目的；

二：针对润泽家居广场：

（1）陈总要求每个置业顾问学习润泽的销售理念，发动最基本的亲戚、朋友群体每天到案

场走访，保证案场有充沛的人员流动，烘托案场的气氛，提高购买欲望；

（2）针对主动上门的客户要尽量使其在案场逗留的时间长些，时间越长签订的成功率越大；

（3）针对不同的客户要提供不同的销售方案去谈，按选定的房源去推销、解说，而不是拿

张图纸就一概而过；

三：第一城单身公寓，原则上按照原制定的3年返祖、每平米优惠200元然后打9.9折的政

策执行，价格先按公司定价，售楼中心商讨后，张丽芹提交一份针对单身公寓的销售方案报于陈总审批；

四：对售楼中心置业顾问提出了几点要求：

（1）对于前段时间的工作的总结及以后工作中的要求和想法于次日下午下班前交于张淑

君；

（2）每天的控官会要坚持开，对客户一对一分析后形成文字式的东西记录下来（特别强

调要多些理性思维，少一些感觉东西）；

（3）公司无论做出什么决策，要先按照公司决策做，等贯彻实行后再决定其可行性或不

可性；

（4）强调指出学习润泽销售方法的同时，按照直销方式做下线时要注意态度不能太随意，注意言语要矜持些，对于一些奖励政策将尽快出台；

（5）售楼中心现有人数5人，其中案场内每天最多留2个人，跑外场2个人，一个人正

常休息，对于跑外场的置业顾问，针对第一城的现状，访谈对象不要去找生意人或生意老手，尽量去找一些投资客户，这样的销售几率才会大些；

（6）售楼中心置业顾问签大定时，先发200元佣金，对于置业顾问洽谈客户中有抵工程

款的申报公司后给其手续费；