2022年工作计划:县教育局2021年工作总结和2022年工作谋划

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一、2021年工作总结

2021年,县教育局切实担当为党育人、为国育才的光荣使命,推动教育事业结出丰硕成果。先后荣获“X省教育宣传特优县”“X省社区教育实区”“X省校园风险防范工作先进集体”“X省实践教育工作先进集体”“X省教育装备质量保障工作先进集体”“X市成人教育教研先进单位”“X市高招目标综合考评先进单位”“X市义务教育基本均衡发展先进单位”等X余项荣誉称号。

(一)党建引领教育工作

坚决贯彻全面从严治党的政治要求,强化监督执纪问责,锲而不舍抓好行风建设。教育系统新发展党员X人,其中局机关X人,保障党员发展工作稳步推进。加强制度管理、组织管理、党员管理,为党建工作夯实基础。全面落实从严治党主体责任,落实从严治党主体责任、开展谈心活动、以案促改,推动教育党风行风廉政建设。

(二)项目建设顺利推进

县城区学校X个:建成投用县春晖路小学。投资约X万元,建设黄河路小学,现已完成施工图纸设计、评审、预算及公开招投标;投资X万元,建设县X学校,现已完成项目选址、土地、建设审批、施工设计等前期手续;投资约X万元,建设X幼儿园,现已完成主体工程建设。农村学校建设X个:教师周转宿舍建设X个,投资X万元,建筑面积X平方米。其中X个项目完工;X个项目完成装饰、安装工程。中小学建设X个(能力提升资金X个、长效机制X个),投资X万元,建筑面积X平方米。其中X个项目完工;X个项目完成装饰、安装工程建设;X镇中心小学教学楼完成一层工程建设。学前教育基础设施配套建设X个,投资X万元。其中大流乡青石磙幼儿园配套工程已完工,X配套工程完成工程量X%。

(三)教师队伍进一步加强

2021年,华中师范大学附属X高级中学招聘教师X名。招聘中小学教师X名,招聘特岗教师X名,培养农村小学全科教师X人,全部到农村教学一线任教。招聘幼儿教师X名。教师节期间,县委县政府拿出X万元,对优秀教师和先进单位进行表彰奖励。实施县培计划与校本研修整合培训,确保中小学教师全员完成X学时/人的本轮教师继续教育培训任务,完成“国培计划”“省培计划”“市培计划”“县培计划”X余人次的培训工作,进一步提升教师队伍专业化水平。

(四)教学质量稳步提升

2021年我县高招一本上线率和人数均创历史新高;县一高南院一本上线率X%,本科上线率X%,理科最高分X,文科最高分X,X分以上X人。县一高北院(育才学校)一本上线X人,本科上线率X%。华师附中(实验班),初步实现了“低进高出”,一本上线X人,本科上线率X%;理科最高分X分,X分以上X人;文科最高分X分。中招高分人数创历史记录,X分以上X人、X分以上X人。

(五)教育资助落实到位

学前教育阶段资助,2021年我县享受学前保教费X人次,发放资助资金X万元,享受生活费X人/次,发放资助资金X万元;义务教育阶段,2021年我县享受贫困生生活补助X人次,发放补助资金X万元,享受营养改善计划补助X人次,发放补助资金X万元,发放生活费X人次,发放资金

X万元;普通高中助学金,2021年春季,高中享受普通高中助学金X人次,发放资金X万元;享受免学费X人次,资金X万元,免住宿费X人次,资金X万元;中职助学金资金,2021年春季中职享受助学金

X人次,共计X万元。秋季资金待资金下达后发放。

(六)学生“减负”初见成效

教育系统贯彻落实“双减”和“五项管理”政策,提高政治站位,多次组织召开工作会,对国家、省、市相关文件精神重点传达学习,深刻理解和把握“双减”工作的重要意义。加强宣传引导,政策解读,为全县X所校外培训机构印制《X县校外培训机构规范办学告知书》,并在所有培训机构门口进行张贴。建立网格化监管政策,将县城区无缝划分了X个网格区域,由区域内城区学校进行日常监管,乡镇由中心校进行监管,压实各方责任,上下联动、齐抓共管,不折不扣把各项任务落到实处,确保各项任务落细落实,推动我县“双减”工作取得实效。

(七)校园安全保持稳定

2021年,县教育局不断加强制度建设,提高政治站位,健全安全管理组织结构,强化隐患排查,突出管理重点,开展预防未成年人溺亡,全县X余万学生签订防溺承诺书,利用国旗下讲话共开展校园欺凌专题教育近X场次,主题班队会近千次,宣传条幅和电子屏循环播放X余条,发放致家长的一封信近X万余份,对全县X余所学校近X万余名中小学生开展线索排查,对X余所中小学校食堂进行食堂食品安全治理专项检查,对校园周边环境进行专项整治。落实学校消防安全管理,积极推进“五户联防”机制建设,持续实行“护学岗”,实现了年度无一安全事故、责任事故发生的良好局面,营造了教育系统安全稳定和谐的校园环境。

二、2022年工作谋划

2022年,全县教育工作的总体思路是:以党建工作为引领,以提高教育教学质量为核心,强化三个保障(教师队伍建设、项目设施建设、政策待遇落实),筑牢四条底线(校园安全、意识形态、疫情防控、行业扶贫),统筹各类教育优质均衡发展,强基固本,守正创新,以教育事业高质量促进经济社会的高质量发展。坚持以项目建设为重中之重,多方筹资,加快推进学校项目建设,有效增加学位供给,打牢全县教育事业优质均衡发展的基础。

(一)把握主线,持续提升教育教学质量

一是高中教育上水平。

继续实施中招生源均衡改革,持续提高一本上线率和“双一流”录取学生数。二是义务教育促提高。均衡配备城乡教育资源,推进农村“寄宿制”,消除城区“大班额”,落实“双减”和“五项管理”政策,促进教育回归本真。三是职业教育出特色。瞄准市场需求,推进产教结合。四是学前教育补短板。围绕提高“三率”,推进全县学前教育普及普惠发展。

(二)抓住关键,增强教师队伍活力

一是突出抓好校长队伍。

大力实施“名校长培育工程”,选好配强校长队伍,开展校长述职评议。二是加强人才队伍建设。落实中小学教师补充长效机制,开展特岗教师、中小学教师和幼儿教师招聘。推进教学名师、学科带头人、骨干教师、班主任队伍建设和素质提升工程,促进人才专业化成长,强化“质量兴教”的人才支撑。切实减轻中小学教师负担,完善师德师风建设长效机制。三是完善激励机制。落实好“一补助、两津贴”“两个只增不减”“两个不低于”等重点待遇保障。

(三)夯实基础,大力推进学校项目建设

一是补短板。

积极申报专项债资金,加快公办幼儿园建设,概算投资X万元,总建筑面积X平方米,建设X个学前教育项目。发展职业教育,概算投资X亿元,占地X亩,总建筑面积X平方米,实施县职业技术学校迁建工程项目。概算投资X万元,谋划新建X县职业技术学校宿舍楼X栋。二是强弱项。推进X等城区学校建设,切实缓解“大校额”“大班额”难题。概算投资X万元,占地面积X亩,建筑面积X平方米,启动X镇初级中学改建工程,解决城区“小升初”招生压力。谋划县X项目,为营商环境改善贡献教育力量。概算投资X亿元,改建县第一高级中学北院,普及高中阶段教育。三是促提升。结合实际,总投资X万元,建筑面积X平方米,谋划建设X所,进一步提升农村学校办学条件。结合实际需求,概算投资X万元,建筑面积X平方米,谋划教师周转宿舍建设X套,解决X名教师住宿需求。

(四)完善提高,巩固教育脱贫攻坚成果

一是联保防辍的工作机制,确保义务教育阶段建档立卡学生“零辍学”。

二是精准资助的工作机制,深入核实,县乡联动,一村一档,形成高效衔接的发放模式。三是项目倾斜的工作机制,持续改善农村办学条件。四是残疾儿童入学的保障机制,全面保障残疾儿童接受义务教育权利。

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