关于做事之前先做计划的名言（汇编）

第一篇：关于做事之前先做计划的名言

名言基本意思是很出名的说法，著名的话，一般指名人说的话。今天小编为大家带来一些关于说话做事之前先做好计划的名言。希望可以帮助大家。

1.子曰：“人无近忧，必有远虑。”——《论语·卫灵公》

2.凡事豫则立，不豫则废。——《礼记·中庸》

3.一个人不能没有生活，而生活的内容，也不能使它没有意义。做一件事，说一句话，无论事情的大小，说话的多少，你都得自己先有了计划，先问问自己做这件事、说这句话，有没有意义?你能这样做，就是奋斗基础的开始奠定。——戴尔·卡耐基

4.蜜蜂建造蜂房的本领使人间的许多建筑师感到惭愧。但最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方，是他在用蜂蜡建筑蜂房以前已经在自己的头脑中把它建成了。——马克思

5.虽然计划不能完全准确地预测将来，但如果没有计划，组织地工作往往陷入盲目，或者碰运气。——哈罗德·孔茨

6.计划的制定比计划本身更为重要。—— 戴尔·麦康基

7.像产品或服务一样,计划如果被管理者作为进行战略决策的工具，那么它本身也必须被加以管理和塑造。—— 罗伯特·伦兹

8.计划往往夭折于实施之前，这或者是由于期望太高，或者是由于投入太少。—— T·J·卡特赖特

9.尽管某一计划可能由于其最为现实而被选中……其他的主要选择也不应被忘记。它们可能会是很好的权变方案。—— 戴尔·麦康基

10.一个人不论赋有什么样的才具，他如果不知道自己有这种才具，并且不形成适合于自己才具的计划，那种才具对他便完全无用。戴尔·卡耐基

11.计划的制定比计划本身更为重要。—— 戴尔·麦康基

12.像产品或服务一样,计划如果被管理者作为进行战略决策的工具，那么它本身也必须被加以管理和塑造。—— 罗伯特·伦兹

13.计划往往夭折于实施之前，这或者是由于期望太高，或者是由于投入太少。—— T·J·卡特赖特

14.尽管某一计划可能由于其最为现实而被选中……其他的主要选择也不应被忘记。它们可能会是很好的权变方案。—— 戴尔·麦康基休谟

15.一个人不论赋有什么样的才具，他如果不知道自己有这种才具，并且不形成适合于自己才具的计划，那种才具对他便完全无用。戴尔·卡耐基

16.很多企业不是拿不到钱而死去，而是拿到钱不知道怎么花而死掉。—— 周鸿祎

17.一个人不能没有生活，而生活的内容，也不能使它没有意义。做一件事，说一句话，无论事情的大小，说话的多少，你都得自己先有了计划，先问问自己做这件事、说这句话，有没有意义?你能这样做，就是奋斗基础的开始奠定。

18.做出规划。今天所做的事情是为了我们有更好的明天。未来属于那些在今天做出艰难决策的人们。—— 伊顿公司

19.在公关方面，史蒂夫(史蒂夫·乔布斯)是这个行业最成功的人士。但是，他是通过说别人如何如何糟糕才做到这一点的。—— 比尔·盖茨

20.演戏毕竟是演戏，不管你演得有多真实，实际上是骗不了高手的，可以欺骗普通人。只要能够欺骗普通人，社会舆论方面对你自然有利。高手做事时，往往会考虑到社会舆论方面的导向性，很少做对自己舆论不利的事情。越是老大，越会演戏，演戏就是给别人看，就是为了形成对自己有利的社会舆论。—— 舒乾

第二篇：做事前先思考作文

做事前先思考作文

在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的做事前先思考作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

近些年来我时刻的在自省、自批、自嘲、自悟、自我推翻自己，自我鼓励自己，自我批评自己！

其实我们每个人都一个独立的个体，独立的肉躯，独立的精神细胞。在很多时候，我们的成长都是在无形中悄悄的走进了自己的潜意识里。而有的时候，自己能时刻的感到自己有一点点的成长，只是我们自己没把这种成长当回事，觉得很微小的成长不值得去思考或者更深的思考。

但是我们往往就会忽略了这个微不足道的自己认为不值得一想的成长，其实成长就像我们常说的储蓄罐，或者是数学题。就是因为在不经意间的一个成长，或者一个觉悟，如果能够深思，或者无边无际的围绕着当时的一个成长，就能惊喜的发现和学习到匪夷所思的很多层面的另一种角度，或者N种角度的思维空间及模式。

如果能像数学题一样用一个N次方或者是物理的杠杆原理，你就能N出多中模式，也能杠出多个角度和支点。

这些观点从哪里来呢？其实昨天晚上和一个很久没聚的一个兄弟，我们两个人一起小聚。因为一次小聚的一个观点引出了很多值得彼此思考的问题。

其实我和他在一起平常最多的时候，就是彼此喜欢发表一下自己的观点。彼此交流下对事业的看法，或者是对人生事物的理解。

他是做新闻类的工作，具体做什么，我们在相处几年了，我也很少详细的.问过。昨天由于回来的路上他堵车在了国贸。我先找了一间餐馆，订好了桌子静坐中等待。

在我等他的时候，自己一个人一边抽着香烟，一边看着路上的行人，静静的在思考着，其实我思考的最多的不是别的事情，而是我一直在想，在分析，这个人身上到底有多少优点，还有这个人为什么能愿意让我在此等候。其实分析最多的是，这个人身上到底都有哪些优点。

两个人在一起曾经在一个屋檐下合租住了将近一年。后来因为生活和工作的原因，我离开了个房子。在这一年里，我没发现他的缺点，应该说是，一直没发现他有过分的缺点，生活中的一些小个性或小爱好，也算不上什么缺点。

我一直在想就是，我和他的接触中，基本没让我反感过，还有从来没有任何抵触的情绪。一直都很轻松的感觉，并且有种可以完全相信的真实感受。其实很多人觉得这不是优点，在我看来，这就是一个人最大的优点，也是过人之处。

为什么这么说呢，因为刚认识的时候，短暂的接触就可以觉得他身上有种可以值得人去信赖的感觉。只是没特意的去分析和考虑，而是就不需要去过多的考虑什么。

而在我们生活中：

有一种人，会让你经常开心一下，虽然愿意和他玩，但是时刻都会有防备心理，或者是很难觉得有信赖感。因为你的潜意识里不由自主的都会觉得他很油腔滑调。

有一种人，你觉得他很诚实，或者觉得可交，虽然愿意交，但是你还经常会不由自主的去防备他，因为潜意识中总会有说不出的那种不是淋漓尽致的踏实感。

有一种人，你觉得他很有城府，也很聪明，也很仗义，但是你虽然愿意和他处，但是你从开始就潜意识中，不由自主的有很多问题需要思考，时而会累。

而和他的接触中，从来不用过多的担心和任何的相处的考虑。就那么不由自主的相处着，各自着各自的事情。彼此着彼此的生活。

内心不有自主的想去学习到他的这种优点。想到此时，他就出现在了预定好的桌子边。两个人随便点了两个小菜，又来了一些烤羊肉串，两瓶啤酒，两碗面。

吃点小菜，喝点小酒，聊着小天。饭近七饱，酒过三旬，两个人又聊起了事业，聊起对事物和人生的观点。在不经意的聊天，交流辩论中，不由自主的让彼此都有许多的觉醒或顿悟。就举一个例子来说吧，也算是让我记得比较清楚的就是他的一句话，就是再说穷人和富人的区别的一个话题。

我记得我当时反驳过他的这个看法和观点。就是因为他的这句话，让我在回来的路上，一直能想起这句话。

所以今天忙完工作之后，起笔轻描淡写。因为有时候一个交流一种摩擦，就不会经意的擦出创意的火花。有的时候，一种交流会不经意的擦出一种新的思维和角度。

就真对他的这句话穷人和富人的区别。这句话，我分析了很多问题。也许是我一直都喜欢用的一种习惯，就是刨根问底的出发点，然后在大脑中，做N次方的去剖析、去分析。

“记得在很多年前看到过一个故事，是说穷人和富人的区别，记得那个答案是说：野心。”

这个观点其实从常人的客观的角度去看是正确的，可是很多人为什么知道这个道理而没有富有呢？人人都知道这个野心的道理，而又有多少人知道这个野心是靠什么一直存活的呢？或者取得价值了呢？

其实所谓的野心，是一个人的推动力。这个野心的灵魂和气魄，只是在精神上的一个推动力。因为每个皮囊都是靠着一个精神在驱驶。所以野心很多时候，只是一种精神和气魄。

但是这个物欲横流到处充满诱惑的世界里，起初其实每一个人都是有野心的，只是很多人，慢慢的被现实打磨了野心的大小或强弱。有的人，越磨越坚强，而有的人，不小心就在残酷和磨难中磨灭了。

野心是一个人的推动力或者发动机。而什么又是一个人的控制器呢？可能很多人都知道，一个人的思维和眼界是控制器吧？但是很多人都明白这个道理，可是很多人往往都是把自己置身在一个人类的圈子中。而这个圈子中，往往看到的就是身边的一些常人们的思维和角度，因为这个世界上就是平庸的人要比强者多。

而我们自己又时时刻刻的都只是置身在人类的圈子中，很难自拔，其实已经被很多现实蒙蔽了双眼，当自己站在蒙蔽双眼的状态里，去分析，往往就是自我不由自主的就被蒙蔽了，甚至就很不小心就平常化了，所以不小心就带着一个平常人的角度和思维甚至是眼界去看待一个事物，一种观念，慢慢的我们就会变成平常人。

为什么我们大家时常的把自己置身在人类这个大圈中，然后去分析事物，分析人？而为什么不把自己置身出人类这个大圈，然后去分析人类，了解红尘，当你搞明白人类的时候，你就不用单独的去分析人类中的某一种小圈，某一种事物，某一种思维和某一种角度，某一种范围和某一种眼光。

当我们要想去了解人类的时候或者是去思考的时候，为什么门不抽身出人类的这个大圈子，坐到云端上，去看待人类，分析自然规律，突然你会明白很多，突然你会顿悟许多。

我们也可以时常的跳下云端，置身与人类中，然后再去做真正看明白的事情。

这就是所谓的思考的角度和做事方向。

第三篇：做学问之前先做人

做学问之前先做人 ——家长学校 教案《道德、礼貌》

一、教学目的要求：

1、引导家长明确道德教育的重要性。

2、帮助家长明确家长在家庭教育中的作用。

3、建议家长培养孩子的基本待客礼貌。

二、教学重点、难点：

引导家长们明白挫折教育的重要性。

三、教学时间：一课时

四、教学过程：

（一）、导入：

又迎来了一个和家长沟通的日子，和你们交流沟通使我更加坚定了我工作的信心，你们是我工作的后备军，是我工作的支持者，在几年的接触中，家长们对待孩子们的态度深深的感染了我，使我更加意识到自己的责任重大，同时，也发现了一些存在的问题。

（二）今天我就家长们存在的一些问题讲授以下几个内容：

1、如何培养孩子良好的品德？

2、家长要特别注重在孩子健康心理上的培养，；

3、在家庭生活中，家长应注意的几个问题；

4、中国管理科学研究院梅志罡老师浅谈：父亲如何参与家庭教育的三点看法。

一、培养孩子良好的品德

一个孩子拥有良好的道德品质，才能拥有一个积极向上的精神面貌，才能为将来的人生发展打下一个良好的基础。李岚清副总理曾指出：“家长对孩子不能只注意在校的学习成绩，也要关注思想品德方面的修养，注意他们在社会上可能受到的不良影响，否则好孩子也有可能变坏，有的甚至可能走上违法犯罪的道路。有的家长成天把孩子禁锢在家里学习，不注意开拓孩子视野，增长社会实践经验等，也不利于学生的健康成长。”古人云：“人之初，性本善”。品德的发展像涓涓细流，需要日积月累，成长中的孩子道路品质还没定型，需要家庭、学校乃至整个社会良好教育环境的营造，这个过程是由浅入深的。低年级的小学生只是初步掌握一些道德上的判断，知道了一些诸如公平、自私之类的概念，并且主要是依据家长、老师、小伙伴们以及各类传媒的种种言论和行为，来形成自己的判断。到了高年级，他们才开始有了一些自己的标准，对一件事情或一个人做出比较独立的评价。总体来说，小学生的种种道德上的表现是不稳定的，容易受外界的影响。这就决定了道德培养的长期性和及时性，它贯穿于生活的各个方面，因此要求家长要有足够的耐心和信心，在培养孩子良好道德品质的过程中不要怕麻烦，要反复地讲道理、举例子，以及自身经常的影响，才能有助于将道德观念在他们心中扎下根来，仅有言教还是远远不够的。最重要的是要通过父母的身教和结合生活实践中的各种情境施教。孩子们是通过模仿来学习各种不同的行为方式的，模仿是没有道德判断的，但通过模仿学到的不同行为方式，就是别人评价个体道德品质的依据。孩子们模仿最多的就是父母，因此对于家长来说，在孩子面前要做到慎言、慎行，家长一句随便说出的话，对于一件小事的处理，都能潜移默化地影响着孩子良好品德的培养。身教胜于言教，这句话用在父母对孩子的品德的教育上是再合适不过了。

培养孩子的良好品德，就家庭而言，要着重抓好孩子文明礼仪和健康思想观念的教育，这是形成良好品德的基础。家长可以从以下几个方面入手，用适宜的方式对孩子进行品德教育。

二、重视文明礼仪教育

父母要教育孩子衣着得体，整洁朴素，美观大方。男孩子不蓄长发；女孩子不化妆，不配戴成人的道饰。

父母要教给孩子对长辈或初识者称呼“您”；对教师、社会工作人员称号“老师”“师傅”、“阿姨”“叔叔”等；对他人提出要求时要说“请”；与人打招呼时要说“您好”；与人分手时要说“再见”；给人添麻烦时说“对不起”；得到帮助时说“谢谢”。要使孩子正确使用礼貌用语，一方面，家长必须在待人接物过程中正确使用礼貌用语，让孩子有一本活的学习教材；另一方面，家长要创造机会让孩子

随时随地练习，逐渐形成自觉使用礼貌用语的习惯。

孩子在公共场所的文明举止，既显示出个人的修养，也反映出家庭的教育水平。所以，家长要特别重视并经常利用可能的机会对孩子进行这方面的教育。如电梯门口，看见先生给女士让路，家长可以告诉孩子这就是一种文明举止；饭店里，看见服务员举止优雅、热情大方地招待客人，家长可以告诉孩子这也是一种文明举止等等。

三、在目前独生子女家庭居多、孩子智力开发早、社会影响复杂的情况下，家长在培养孩子健康心理上，特别要注重以下两点： 将来的生存带来很多忧患。因为。这样的人，经受的困难和挫折的 磨练较少，心理娇弱，经不起风吹雨打，将来生活中一遇挫折，心 理上便很难适应，容易产生过度的挫折感，难以适应正常的社会生 活。因此，要舍得让孩子承受挫折，以提高其挫折的承受能力，他 们今后能够勇敢地面对生活，战胜困难。

日常生活中的挫折情景很多，如能使孩子正确对待和处理，都可以达到提高孩子挫折承受能力的目的。人生的道路部不会是一帆风顺的，时常遇到坎坷，遭受挫折。古人云：“人生不如意事十之八九。”就当今孩子而言，可能会在学习、爱好的选择、自尊和人际关系等方面遭受挫折。如：在学习方面，学习成绩达不到理想的目标，没能上理想的学校；在兴趣和爱好的选择方面，自己的兴趣和爱好得不到父母的支持，没有机会显示自己的才华和个性；在自尊方面，自己常常得不到教师和同学的信任，经常受到轻视和忍受委屈，没有被评上“三好生”，没有被选上班干部；在人际关系方面，结交不到与自己讲知心话的朋友等。孩子遇到挫折并非坏事，但陷入挫折不能自拔，就会对孩子身心健康造成消极影响，比如孩子丧失自信心，焦虑、自卑等。家长要注意培养孩子以积极、乐观、向上的态度对待生活，使孩子不断增强克服困难、不屈服于逆境的勇气和信心；帮助孩子寻求适宜的自我期望水平，不断调整目标和行为；主动了了解孩子，在理解孩子的基础上帮助孩子。

在学习上，作为家长应尽量减少孩子们的心理压力，使他们放下包袱，变被动学习为主动学习，使孩子成为学习的主人，而不是分数的奴隶，同时还应帮助受到挫折的孩子正视困难，在逆境中不灰心，不消沉，从中吸取经验教训，重新制定学习策略方法，争取下次考好。

四、在家庭生活中，家长应注意的几点：

1、在家庭生活中，对孩子要有一定的要求，家长应明确提出要求，并落实检查，不要“事事说，事事空”

2、当孩子出现错误时，家长应戒躁，但也不可小而视之，应有一个客观的态度，细心地负责，把准脉，对症下药。

3、在家庭生活中，家长一定要注意自身的行为规范，孩子来自各种家庭，他身上自觉地带着父母给他留下地烙印，家长当着孩子，尤其要对自己的言行负责，不能想说就说，想做就做，你可以对你的行为负责，但你无权对你孩子的一生负责，尽管他是你生的养的，但他最终属于社会。

五、中国管理科学研究院梅志罡老师就父亲如何参与家庭教育谈了三点看法。

①父亲平常要多亲近孩子，尽量坚持每天与孩子共享一段时光。通过这种持续有效的家庭亲子互动，孩子不仅能够从父亲那里感受到关爱，而且能从父亲的气质、情感、智力等方面接受潜移默化的影响，为自身的心理与智力发展补充养分。

②父亲要尽力创造一种和谐的家庭互动氛围。如在孩子面前夸奖、赞扬孩子的母亲，或对妻子微笑等。夫妻间在孩子面前的爱慕行为，是确保给孩子爱的一种有效方式。

③父亲要多方面关心孩子的思想与学业。做父亲的应经常抽出时间与孩子一起谈话，通过谈话使自己了解孩子，让孩子了解父亲，同时也使孩子通过父亲了解外面的世界，多方面去教育孩子，满足孩子的求知欲。

五小结：

今天的课是针对目前家长们存在的一些典型的问题展开来的，我作为老师和家长的双重角色深深的体会到家长们的不易与困惑，我力求通过这个家长学校的渠道和你们沟通交流，和你们共同进步，让我们携手把我们的孩子

第四篇：做人和做事

做人和做事

我没经历过祖父母辈的战乱，也没感受过父母辈的一屋多人住的拥挤，我生活在一个和平但又现实的社会，在家人的呵护下成长，直到如今到了大学，自己知道很多事情都要靠自己完成，不能一味的依赖于父母。

古人有云：饱暖思淫欲，我认为这句格言不是争对单单淫这个字，而是说明当人能吃饱喝足，身上有闲钱时，会露出人的本性，去放松或是放纵自己。而我生活在一个不用为自己的学费和生活费而苦恼的环境下，有时难免让我迷茫。面对这么一个不可忽视的问题，我想尽办法让自己变的更加有内涵，看着前人的著作为自己敲响警钟，深刻的认识到毕业以后的压力会有多大。每年都有高考，每年都有上百万的大学生毕业，不可能人人都找到一份体面又有可观收入的工作，更多的是放弃了学历，做着普工的工种。对于这个现实的问题也不是我一个未出世的孩子所能评价的，我眼下的首要任务就是身在曹营心在曹，我想大学本没有错，错的在于人。虽然我进大学也只有一年，但我隐隐觉察到其实很多东西不是自己能克制的，因为集体的氛围就是谈恋爱、休息时出外旅游、旅游时必然花钱、花钱必然取之于父母，在校平时旷课、上课睡觉、考试作弊等，这些是大学最普遍的现象，要靠个人的改变真的比登天还难。既然不能改变，那我想只有靠自己保持原先的那份自然，适量的减少这些普遍，让自己多体会做人和做事的结合。

成和败不能归于环境，而是归于一个人，成功的人在现实中都是用异于常人的方式做事，循规蹈矩往往不能成事，但却能成人，可这又是一个普通的人，我们谁又甘于普通呢？做人和做事这种颇为深奥的人生哲理不是我这个20的孩子能体会的全面，我只能片面的理解这两者该如何处理，正所谓七十从心所欲不距，只有到了那个转角方能一悟自己走过的一生。

我还没出过校门走向某某公司工作的真正经验，我目前处在一个为以后的职场打好基础的象牙塔，这里安全但总让人害怕，这里快乐但有时烦恼比快乐还重，这里让人自立但有时难免掀起一缕相思……这里有太多的矛盾，但这里是我的人生最后驿站。一句话：这里是为了树立和巩固做人和做事的正确人生观而打下基础。那怎么样的做人和做事的方式才能活出精彩呢？面对着这个现实的社会，我认识到只会做人而不会做事，对己无益，对他人至少无害；只会做事不会做人，对己有益，对他人至少无益，也许会是下一个希特勒吧！所以我认为，做人做到不损人，必须巩固这种思维；做事应当权衡利弊，看着变化而从事，这样才是适应时代的变化，所以做人做事就是要外圆内方。

外圆内方的人生哲理先人都有不同的理解，但都大同小异。我记得曾仕强在人生职场上很好的讲述了外圆内方这一个词，怎么样去实行它？我觉得它是人一生的总则，不管做什么，面对什么，它都不该改变。在我接触的人群中，无非都是学校的同学，学生其实都是挺单纯的相对于走出社会有阅历的人，我的同学中基本都不会掩饰什么，所以很多人的本性也很好的捕捉，很好的了解，相处起来也得心应手。其实我们都是时而会做人，时而会做事，一切的都是在一个变化中做人做事，外圆内方的做人做事把内方死死的锁住，应变的就是外圆，就好比数学中的很多函数，y总是随着x的变化而变化，而x之前很多函数都有一个系数，只有当系数一定时，两者之间才能体现价值。人生价值的大小与正否也正是靠外圆内方来指导，我们的人生价值因人而异，只要正确了，我想大小也可随之变化。

如今的社会是个交际的社会，大学正很好的体现了这一点，大学是社会的缩影一点不为过。它是个培养及锻炼我们新人的好地方，我们不该在人生的最后驿站而忘记自己的使命，失去人生的方向盘，迷失在茫茫海洋中。有坏必有好，有好必有坏，很多事都是要自己应变的，做人做事须在这里找到方向，才能走出校园寻找蓝天。我信我们能在这里活出精彩，不虚度于此。

第五篇：做事做到位

做事做到位

说了不等于做了，做了不等于做到位了，这是海尔张瑞敏的名言。

通俗地讲，就是把口头上讲的、纸上写的东西，把计划、政策、措施等付诸实施，并达到预期目的。有句名言说得好：“说了不做，等于白说，故先行，其言而后从之”。

我记得有个故事，就是说如果训练一个日本人，让他每天擦六遍桌子，他一定会这样做，并且能一直坚持到底；而一个中国人开始擦六遍，慢慢变为五遍、四遍也可以，最后索性就不擦了。做事不到位，每天工作缺一点，天长地久就成为落后的顽症。

在我们工作中，有很多人做事认真，做人踏实，把每一项工作当成自己的事业来完成。但是我们也随处可见做事不到位的人，如有的人遇事拖延，有的人虎头蛇尾，有的人眼高手低，抱怨自己的薪水太低，轻视工作；有的人想成才又不愿付出相应的努力；有的人应付了事，工作做的好坏不论，凡事只做最低标准，只要工作交差就行。做一份工作，做一件事情，做了而没有做好，等于没做，甚至比没做更糟，造成的损失可想而知。

相反，如果想做好事情的人，工作会非常主动，每天都会充满激情，并且善于发现问题和努力寻找解决问题的方案，不会半途而废，直到将问题解决为止。所以，既然做了就要做好，这是对工作的一种态度。要做好事情，首先你要热爱你的工作，只有热爱工作才会对工作有热情，才会把事情做好。而热情的基础点则是责任感，责任感是做好事情的基础。只有这样，公司利益才不会受损，并能实现自我的价值。

反思我们的工作，我们不难发现我们的工作不是缺少点子，而是缺少把每件事情做到位的精致，我们的工作不是缺少行动，而是缺少对每次行动结果的落实。“天下大事必作于细”，落实是一切工作的归宿。

做事做到位，就是用心做事、尽心尽责。就是用责任务实的精神做好每一天中的每一件事情，就是不放过工作中的每一个细节，并能主动地看透细节背后可能潜在的问题，就是要让自己比过去做的更好，比别人做的更好。