2020—2021学年度第二学期小学体育艺术“2+1”工作计划

2020—2021学年度第二学期小学体育艺术“2+1”工作计划

一、指导思想

为迎接中国共产党成立100周年，大力宣传党的光辉历程和丰功伟绩。以全面贯彻教育方针为目的，以优化课堂教学设计和推动课外活动开展为核心，以加强教师队伍建设为关键，以普及和发展艺术教育为重点，以活动为载体，再上新台阶，进而推动我校体育、艺术工作再上新台阶。

二、组织领导

组

长：略

副组长：略

成员：略

三、重点工作

1.认真贯彻落实县《**县2020年中小学艺术教育工作指导意见》。切实改进美育教学，加强艺术类课程教学。严格执行课程计划，“开齐、开足、上好”艺术课程。加强学生课外兴趣小组和艺术社团建设，创新思路，利用本土资源，积极探索和开发学校的艺术特色项目，提升艺术教育的品位，全面实现“三个100%”：即音美课程设置及上课率100%，学校课外艺术教育活动开展率100%，学生课外艺术教育活动参与率100%。

2.加强艺术教师队伍建设。抓好青年教师的专业素质培养,发挥骨干教师的带头作用，促进艺术师资能力提升建设，形成一支数量保证、质量较高、一专多能，并具有综合教育教学能力、掌握现代技术的教师队伍。开展青年教师音乐、美术学科与信息技术深度融合课堂教学观摩、艺术教师准备迎接县专业能力抽测等活动。

3.举办丰富多彩的校园艺术活动。广泛开展校园文化艺术活动。组织学生参加市中小学生合唱比赛、“三独”及器乐组合比赛、书法、美术、陶艺、写生创作等比赛，早做准备迎接“**县中小学合唱艺术节”。以活动为抓手，不断丰富课堂教学、课外活动和校园文化三位一体推进美育工作机制的内涵，推进美育教学改革。组织丰富多彩、具有时代特征、校园特色和学生特点的艺术活动，展现我校师生热爱祖国、朝气蓬勃、勇于探索、健康向上的精神风貌，弘扬中华民族优秀文化。

4.推动学校艺术特色发展。继续艺术社团的创新性建设，大力发展国乐团。早日实现“一校一品”，争取“一校多品”，做好省艺术教育特色学校的中期准备，逐步形成“人人有特长、班班有团队、校校有特色”的艺术教育局面。

5.配合县教育局落实艺术课堂教学质量检测。今年起，每学年（或每学期）开展艺术课堂教学质量检测。检测形式包括普测与抽测，其中普测主要检测学生在知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观等方面的发展状况，统一标准、分学段对学生进行检测；抽测主要检测学科组学期工作计划、教师教案以及随堂听课、学生学业水平随机测试等。普测及抽测的检测结果作为评价学校艺术教学质量和艺术教师工作业绩的重要依据。

6.加强中华优秀传统文化教育。重视经典引路，推进高雅艺术进校园，继续开展观看百部经典电影、传唱百首经典歌曲、赏析百幅名画的审美实践活动。

四、工作措施

（一）根据学校实际，研究设定参考项目，教师指导学生根据个人特长与爱好合理选择项目。

在教育局普教科具体指导下，研究确定简明易行的“2+1”项目及技能认定标准，体现激励机制，鼓励学生全员参与“2+1项目”，最大限度地提高学生参加体育锻炼、运动训练和艺术活动的兴趣，不断提高学生的运动技能、艺术技能水平，并努力达标。把“2+1项目”作为专项内容列入一年级学生学籍档案，并在学年末对全体学生“2+1项目”的技能加以考评认定。技能认定可采取现场表演、创作、测试等多种方式、方法进行。

（二）加强教学常规管理，提高教师教学常规管理水平和课堂教学质量。

1．各教研组每学期至少开展4次教学常规的教研活动，老教师要向年轻教师传授常规教学管理经验，使其尽快熟悉常规教学的方法和规律，顺利开展课堂教学活动。

2．按照教导工作计划，完成所规定的研究课、汇报课和展示课，提高教师教育教学水平。

3．行政听课每周至少要听一位教师一节课，检查教师备课情况，掌握教师课堂教学情况，了解“体育、艺术2+1项目”实施情况，督促教师对课堂进行有效管理，共同研究，提高课堂教学质量。

（三）重点落实实施《国家学生体质健康标准》，加强体育教学常规建设，开展丰富多彩的体育活动，提高体育工作的质量水平。

1．开齐上足各年级体育课和体育活动课，组织好大课间体育活动，保证学生每天1小时的锻炼时间，增强学生体质。

2．落实《国家学生体质健康标准》测试人员和数据管理人员，确保每年的测试工作能正常开展。同时，落实教材教学内容，提倡一课一练，使学生在体育课堂教学中学会基本的锻炼方法，增强锻炼兴趣，《国家学生体质健康标准》及格等级90%以上。

3．搞好业余训练，提高竞赛成绩。

教师要做到训练有计划、有记录，抓好队员的出勤工作，全校教师要支持配合，确保队员的训练时间，训练要抓严、抓狠、坚持不懈，以争取达到更好的训练效果。业余训练在抓好梯队建设的同时，抓好重点队员的培养工作，积极参加各种体育竞赛，树立名次意识，争取更好的成绩。本学期体育项目重点放在三大球上。艺术类以县市校园艺术节的项目内容为准绳。

4．大力开展普及性体育活动

（1）积极开展体育大课间活动的改革，把“体育、艺术2+1项目”中体育类项目纳入活动项目，保证活动时间，拓展活动空间，丰富活动内容，保证活动实施。

（2）抓好专题体育活动的开展，四、五月份进行全校性排球、篮球、足球训练，各班选择具有本班特色的体育活动内容进行大课间活动。学校将组织相应的比赛。

（四）继续贯彻落实《学校艺术教育工作规程》，切实抓好艺术教育，本学期将继续进行“小红花艺术团”成员的训练活动，努力培养学生的审美情趣，加强审美意识并提高审美能力。

（1）搞好艺术团训练和比赛工作，努力提高艺术修养和艺术水平。本学期继续加强督促管理学校合唱团、舞蹈队、国乐团，戏剧组、朗诵组、书法组、绘画组、手工组等，坚持做好平时训练，争取在校园艺术节比赛中取得优异成绩。在“六一儿童节”将向全社会展示宾小学生的风采。

（2）加强艺术教育师资建设，努力为艺术教师营造继续学习的氛围。加强艺术教师的理论修养、教学水平和训练技能的培养，每一位艺术教师都应该具备1-2项专业特长，造就一支高素质有艺术教育师资队伍。

（3）开展丰富多彩的艺术教育活动，培养学生的艺术素质。在开展上级有关的艺术活动外，学校还将开展清明节红歌赛活动、儿童节庆祝活动，丰富学生的艺术生活。

（4）利用综合实践活动和与家长密切配合，加强学生艺术个性的培养。

五、主要工作安排（暂定）

三月：

1、研读“**市中小学生三独比赛”的相关文件，结合本校实际组织动员开会，制定切实可行计划，落实到人。各人根据学校安排制定计划。

2、定时，定点，定人，定项目冲刺培训。

3、带学生参加市三独与乐器组合比赛。

四月：

1.音乐组合唱节目精雕细刻，迎接县教育局的验收！

2.美术组作品展评，迎接领导验收！

五月：

1.校园十佳歌手比赛

2.音乐、美术组积极筹备六一儿童节的展示活动

六月：

1、六一儿童节对外展示活动

2.组织学生参加县绘画书法作品比赛

七月

2.组织进行“体育、艺术2+1项目”学年评价

3.总结本学期的体育艺术“2+1”工作的得失