期末复习计划和目标[本站推荐]

第一篇：期末复习计划和目标[本站推荐]

首先，明确复习重点：

第一，我会认的生字，经常以选出下列加点字的正确读音和连线题的形式出现，要求学生认识，会读音。

第二，我会写的生字，这些生字要经常以看拼音写词语，写笔顺共几画，组词等形式出现。因此要求学生反复默写，按照正确笔顺书写，并组词。

第三，背课文。之所以没有把背课文放在第一，是因为我经常告诉学生，背课文不是我要求你做的，而是你每天应该做的。现在这个年龄正是记忆力最好的时候，所以要经常背。当然，老师和家长要做好监督和检查工作。第四，课后的读读说说，要求学生会背会写。第五，每单元的语文园地是重点，经常以各种灵活的形式来考察，所以语文园地要求老师举一反三，要求学生灵活掌握。第六，有一些琐碎的知识点，如量词，一（）海鸥等。93页的汉语拼音字母表要求会默写，大小写字母会对应，会排列大写字母的顺序。阅读短文，答案一般都在文章里，要仔细找，多练习。最后，看图写话，给学生和家长说清楚标准和写作方法。开头空两格，至少三句话。先观察图画，谁，在哪里，干什么。再说细节。

整体的复习思路是以语文课本为主，辅助单元测试卷，报纸等习题加以巩固练习。每周五天，两天复习一个单元，每周五进行一次测试，考察一下学生的复习情况。另外，每两天复习完一单元后，要进行默写，及时掌握学生的情况。讲解练习题让学生先做，根据学生做的情况再讲。没有必要每一道题都讲，要挑典型的题目，有代表性的题目精讲，重点讲，集中讲。

最后，复习课是十分枯燥的。因此要多穿插些游戏调动学生的积极性，不能一讲到底。我搜集了一些简单的游戏，如唱反调（老师说抬头，同学们低头，老师说举左手，同学们举右手），心有灵犀（两个同学在讲台上转圈，老师说停，两名同学同时说出这单元一篇课文的名字，如果说的一样，全班同学齐背这篇课文）。课堂当中放1—2分钟音乐让孩子们放松一下，这样复习课也上的有滋有味，让孩子们也喜欢上复习课。

第二篇：期末目标及复习计划

期末目标及复习计划

本学期就要进入复习阶段，八年级上学期很重要，因此我要把握机会，力争上游，在期末好好复习，争取好成绩。

期末必须进入前四十名，争取进入前三十名。

具体目标如下;

语文期中69分，期末达到75分以上；

数学期中59分，期末达到80分以上；

英语期中57分，期末达到70分以上；

物理期中55分，期末达到75分以上；

历史期末达到80分以上；

政治期末达到70分以上；

具体复习计划：考虑到每天作业量

周一、复习数学

周二、复习外语

周三、复习物理

周四、复习数学

周五、复习语文

周末全面复习

*特别强调第二天复习第一天复习过的内容！

孙瀚琳

2012-12-10

第三篇：期末复习计划

2012年春学期九年级思品中考复习计划

九年级政治备课组黄振霜

目前，九年级的思品已经全部结束新课，为了提高教学质量，并迎接中考的挑战，为中考打下坚实的基础，因而，必须科学的安排好期末复习工作。那么如何搞好初三思品中考前的复习呢？我们九年级政治备课组打算做好如下这几点：

（1）要有复习计划。这个学期复习时间短，从现在到中考只有不到5个月左右的时间，作为教师要有时间安排，不能放野马，要安排好每一节课的复习主题。我们是准备这样做的：第一阶段运用印发九年级知识点汇编讲学稿，复习思品基本理论和基础知识点，并结合《全品》《面对面》进行重点讲练，课外布置《同步练习》，并对学习成绩好和学习成绩差的学生进行培优补差。第二阶段运用册页练习对九年级每个章节内容进行巩固训练。

（2）要以教材为主。我们认为期末复习的重点应放在教材上，思品学科基本知识点多，部分知识抽象，且比较零乱，学生难从整体上去掌握，这就要帮助学生将每一单元的知识点构成知识网络图，这样便于学生理解和掌握和应用。经多年尝试，复习效果很好。

（3）要有侧重点。由于复习的时间短，只有不到5个月左右的时间，我们将根据学生的实际情况有侧重的进行复习。

（4）要以学生为主。学生是学习的主体，复习中要把大部分时间让给学生，但教师要教给学生复习的策略和方法，告诉学生重要的知识点，还要告诉思品基本知识点、培养学生灵活运用思品语言来组织答案、训练学生各个题型的解题方法。

总之，要想提高中考复习教学质量，必须要做好充分的复习工作，同时要注意科学方法，相信“一份耕耘，一份收获”，届时我们也定会有所收获。

第四篇：期末复习计划

期末复习计划

紧张的一学期教学工作以接近尾声，新授课已经结束，为了在最后的短暂的有限的复习时间里搞好复习，特制定复习计划如下：新授课结束后，留下的复习时间非常有限，只有短短的十几天时间，除去周六和周日以及端午节，剩下13天时间，而复习的内容却是整整一本书六章内容。结合手边的复习资料，计划分三步进行。第一步以“课程导报”的“期末复习合刊”为主，通过复习每章的“知识要点”、“考点例析”、“易错点剖析”以及“巩固练习”，对各章的知识点作一系统复习回顾，然后结合各章的“测试题”加以巩固复习。对各章的“复习指导”以讲解回顾为主，对各章的“测试题”以学生先做，然后统计学生不会的题目，重点讲解。

第二步以综合测试题训练为主，对学生进行全册知识点综合训练，试题以“课程导报”上的四套综合题以及其他几套综合题为主，还是以学生练习，精讲难题为主。

第三步，以去年的期末试题进行模拟试题训练。

具体时间安排如下：

6月1日——6月8日

进行第一步复习安排，结束各章知识点专题复习。

6月9日——6月13日

进行第二步复习安排，结束综合训练复习。

6月14日——6月18日

进行第三步复习安排，结束模拟试题复习。

第五篇：期末复习计划

期末复习计划

距离期末考试还有整整三周时间，加起来每班有19课时，在这紧张的三周时间里，我们要抓紧时间搞好期末复习。

一、学生情况

我两个班的学生普遍懒惰，学习上还比较浮躁，只要是追的不紧，就不会自主利用时间，而且利用的时间，只有课上还算可以，下课时间根本就抓不住学生。

二、复习方法

根据语文学科的特点，语文课标的要求，认真分析语文期中、期末考试试卷的要点，确定复习的内容：

1、基础知识中所涉及的生字词及应用；

2、文学常识积累；

3、名著导读训练；

4、综合性学习资料；

5、病句修改；

6、古诗的背诵及默写、理解性默写、赏析；

7、文体知识：记叙文、小说、说明文，尤其是说明文部分；

8、文言文的各项知识点。

三、优生辅导方法

对于我们确定的每班的15个培养生，我们要及时沟通，提出理想化的目标及复习计划，教育学生合理有效的复习方法，也可以根据学生的可利用的时间，拟定高档次的练习，进行拔高训练。

四、复习进度

17周周二：复习观潮并检测

周四：复习湖心亭看雪并检测

周五：复习三峡、答谢中书书和记承天寺夜游并检测

18周周一：复习古诗并检测

周二：复习核舟记和陋室铭、爱莲说

周四：复习桃花源记和大道之行也并检测

周五：复习文学常识及文体知识并检测

19周周一：复习一二单元生字词并检测

周二：复习三四单元生字词并检测

周三：复习综合性资料及名著导读并检测

周四：复习病句修改并检测

周五：做综合试卷并自由复习