少年军校军训工作计划（共5则范文）

第一篇：少年军校军训工作计划（共）

少年军校军训工作计划

时间过得太快，让人猝不及防，又将迎来新的工作，新的挑战，让我们一起来学习写工作计划吧。但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧，下面是小编收集整理的少年军校军训工作计划，欢迎大家分享。

一、活动目的：

为全面贯彻落实《中华人民共和国国防教育法》和中共中央、国务院《关于加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》的精神，增强学生的组织纪律观念，集体主义、团结互助、吃苦耐劳精神，增强身体素质，提高心理素质，提高独立生活的能力。学校决定请驻军战士为教官，组织三年级部分班级、四年级学生通过我校“少年军校”军训这一优良的传统，以集丰富的趣味性、知识性和思想行为一体的形势教育，按照“自学、自理、自护、自强、自律”的“五自”要求，大力加强学生的爱国主义、集体主义、革命传统教育和国防教育。在少年军校的军训活动中，要求学员一切行动听指挥，通过明理、训练，增强学生的纪律性，教会学生不怕吃苦、敢于吃苦、乐于吃苦，艰苦朴素、苦中找乐的精神，使这些家庭里的“小太阳”、“小皇帝”、“小公主”们强健起来、勇担责任，使他们成为合格的.人才。

二、军训对象：三、四、五、六年级全体同学。

三、训练时间：20xx年4月—10月每周五下午6：00——7：30。

四、训练地点：学校操场。

五、军训领导小组：

军校校长：军分区连长；

副校长：军分区指导员；

军校训练小组成员：部队教官、各班班主任；

军校训练负责人：xxx。

六、奖励办法：

学期结束，每班评选出10%名优秀队员进行表彰。

七、应急预案：

1、负责人：xxx。

2、准备工作：各带班班主任事先了解学生病史，由家长确定不宜参加军训的学生。不参加军训人员上报政教处。

3、在军训中学生一旦发生意外要及时处置，必要时寻找医院救助。

八、训练要求：

1、军训人员在军训领导小组的统一领导下，严格要求，确保安全，确保训练质量。

2、带班班主任与全体教官要从讲政治的高度，自重自爱，自强自律，关心爱护学生，循序渐进，科学组织训练。

3、参训学员要自觉树立不怕苦，不怕累的思想，提高认识，端正态度，刻苦训练，做到不偷懒，不逞强，不违纪，不掉队。

4、参训学员在军训期间，要自觉树立防范意识，一旦发生轻度中暑或轻度不适，要及时上报教官，教官和跟班教师要做相应处理。非特殊情况，参加学员一律不得请假，不得迟到、早退，生病需向班主任请假。

5、加强宣传力度，大力宣扬军训中的好人好事，先进典型，在训练中掀起比、学、赶、帮、超的热潮，使学员始终保持高昂的斗志，确保军训任务的圆满完成。

6、学生在军训其间，班主任要布置学生写军训日记，军训有感。军训结束时每生各交一篇“军训日记”、“军训有感”到班主任处。

九、主要施训课目：

（一）立正（军姿）；

（二）跨立；

（三）稍息；

（四）停止间转法；

（五）齐步行进及立定；

（六）正步行进及立定；

（七）踏步；

（八）表演项目（旗操）。

第二篇：少年军校军训计划

雏 鹰 飞 翔

---2012年少年军校军训工作计划

一、活动目的：

为全面贯彻落实《中华人民共和国国防教育法》和中共中央、国务院《关于加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》的精神，增强学生的组织纪律观念，集体主义、团结互助、吃苦耐劳精神，增强身体素质，提高心理素质，提高独立生活的能力。学校决定请驻军战士为教官，组织三年级部分班级、四年级学生通过我校“少年军校”军训这一优良的传统，以集丰富的趣味性、知识性和思想行为一体的形势教育，按照“自学、自理、自护、自强、自律”的“五自”要求，大力加强学生的爱国主义、集体主义、革命传统教育和国防教育。在少年军校的军训活动中，要求学员一切行动听指挥，通过明理、训练，增强学生的纪律性，教会学生不怕吃苦、敢于吃苦、乐于吃苦，艰苦朴素、苦中找乐的精神，使这些家庭里的“小太阳”、“小皇帝”、“小公主”们强健起来、勇担责任，使他们成为合格的人才。

二、军训对象：三、四、五、六年级全体同学

三、训练时间：2012年4月—10月 每周五下午6：00——7：30

四、训练地点：学校操场

五、军训领导小组：

军校校长：军分区连长

副校长： 军分区指导员

军校训练小组成员：部队教官、各班班主任

军校训练负责人：

六、奖励办法：

学期结束，每班评选出10%名优秀队员进行表彰。

七、应急预案：

1、负责人：

2、准备工作：各带班班主任事先了解学生病史，由家长确定不宜参加军训的学生。不参加军训人员上报政教处。

3、在军训中学生一旦发生意外要及时处置，必要时寻找医院救助。

八、训练要求：

1、军训人员在军训领导小组的统一领导下，严格要求，确保安全，确保训练质量

2、带班班主任与全体教官要从讲政治的高度，自重自爱，自强自律，关心爱护学生，循序渐进，科学组织训练。

3、参训学员要自觉树立不怕苦，不怕累的思想，提高认识，端正态度，刻苦训练，做到不偷懒，不逞强，不违纪，不掉队。

4、参训学员在军训期间，要自觉树立防范意识，一旦发生轻度中暑或轻度不适，要及时上报教官，教官和跟班教师要做相应处理。非特殊情况，参加学员一律不得请假，不得迟到、早退，生病需向班主任请假。

5、加强宣传力度，大力宣扬军训中的好人好事，先进典型，在训练中掀起比、学、赶、帮、超的热潮，使学员始终保持高昂的斗志，确保军训任务的圆满完成。

6、学生在军训其间，班主任要布置学生写军训日记，军训有感。军训结束时每生各交一篇“军训日记”、“军训有感”到班主任处。

九、主要施训课目

（一）立正（军姿）

（二）跨立

（三）稍息

（四）停止间转法

（五）齐步行进及立定、（六）正步行进及立定、（七）踏步

（八）表演项目（旗操）

2012年3月15日

第三篇：少年军校工作计划

篇一：2014-15少年军校工作计划

**中心小学2014-2015年少年军校工作计划

一、指导思想 21世纪是一个崭新的世纪，为了进一步适应素质教育的要求，少先队组织要按照“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”和“树立创造的志向，培养创造的才干，开创创造性的活动”的精神要求，通过特有的组织教育，丰富多彩的活动，让少年儿童从小接受基础的共产主义教育，培养他们成为有理想、有道德、有纪律、有体力，立志为人民、为祖国、为人类做贡献的一代社会主义新人打下良好基础。为此，在新世纪之初，辋川中心小学和辋川边防派出所共同协商，通过“少年军校”这一载体，加强对队员进行爱国主义、集体主义、革命传统教育和国防教育，提高少年儿童的综合素质，促使新一代青少年健康茁壮成长。

二、工作目标

1、通过开展各种形式的活动，引导学生懂得怎样做一名合格的小军人，树立社会主义荣辱观；

2、学习国防知识，掌握基本军事技能，懂得自救自护；

3、磨练学生意志，强健体魄，养成良好的行为习惯，提高身体和心理素质；

4、对全体学生进行集体主义教育，增强爱国情感和国防观念；增强对解放军和边防部队的感情；

5﹑加大宣传力度，使少年军校在一定范围内产生影响。

三、主要工作

1、健全少年军校管理机构、完善规章制度、规范训练活动并相对稳定的教官队伍；

2、在上级教育行政部门和国防教育机构的支持下，由学校与边防官兵、团、队等单位联合组成辋川中心小学少年军校；

3、认真开展内容丰富、形式多样的“少年军校”活动，形成特色，扩大社会影响；

4、整合地方教育资源，形成德育教育共同体，发挥少年军校的德育功能。

四、活动安排

1、作风和纪律方面的训练

让队员了解部队内务条例规定的内容训练日常生活，在教导员的教育下，自觉遵守校纪，在训练期间按规定着装，并保持整洁的军容，举止文明，严于律己，刻苦锻炼。

2、国防教育

通过讲座，游戏等途径，对队员进行捍卫国家主权，领土完整和安全，防备外来侵略而进行的军事及与军事有关的政治、经济、文化等方面的建设和斗争的教育。让队员从小懂得保卫祖国神圣领土，维护世界和平，是每个公民的光荣责任，树立向解放军叔叔学习，练好本领，长大保卫祖国。

3、学习基础的军事知识

让教官对队员进行稍息、立正、停止间转法，齐步与立定等训练，让队员克服娇骄之所，培养坚强的意志和勇敢活泼、不怕困难挫折的性格，以及文明的体育道德，养成坚持锻炼身体的好习惯。

4、革命传统教育

①队员在他们崇敬的边防解放军叔叔的指导下，学习部队的军史战史，了解中国人民解放军的光荣历史；②清明节期间，部分少年军校学员在军校官兵的带领下到鲤鱼岛接受革命传统教育，认识我军的宗旨和光荣传统，从而热爱党、热爱军，使他们从小树立向解放军叔

叔学习，继承和发扬人民解放军的优良传统。③安全教育周，在边防所官兵的指导下进行逃生疏散演练，学会基本的逃生自救能力。

五、培训安排

1、本学年 “少年军校”培训班主要以四、五年段为对象，积累“少年军校”工作的经验，提高工作水平。

2、活动时间： 2014年9月—2015年7月

篇二：少年军校计划

青岛xx小学首届“少年军校”实施方案

依据结合学校发展目标及学生发展十大特色目标，结合学校“十大金牌活动”内容要求及学生管理实际，在与各方充分论证的基础上，特创办首届“少年军校”。

一、活动目标：通过创办少年军校，实行一系列的军事化管理、军事化要求以及素质拓展训练活动，培养学生不怕苦、不怕累的吃苦耐劳的精神、顽强的意志品质和毅力，让学生体验严格的组织纪律观念和良好的行为习惯（礼仪、风气、规则秩序、卫生、自理、自立），树立生强烈的社会责任感和集体主义的思想意识，同时，培养学生良好的思维品质，强化学校常规管理。

二、活动时间：

三、活动地点：大操场。

四、参与人员：5.6年级全体师生。

五、训练机构及人员：

六、活动内容及要求：

1．中餐：坐姿、分餐、收餐训练——强化就餐意识，提高就餐质量。

2．军训：整队、站姿、起步走、踏步走、四面转法训练——强化列队意识，提高路队质量。3．拓展：思维训练、挫折教育、意志力训练、自信心训练、团队协作训练、交流沟通训练——强化团队意识，提高团队精神。

4.军歌：至少学会一首军歌——强化爱国意识，培养爱国精神。

七、活动过程：

（一）教师动员会：班主任工作例会上，做重点动员。

（二）学生动员会：以主题班会形式，对学生做重点动员。

（三）家长告知书：在活动前向全体家长发放活动告知书，由家长签名后回收留存。

（四）筹备小组会：在活动前一天召开筹备小组主要成员会（包括教官、培训师与教师见面会），统筹协调、调度所有筹备工作，明确各自职责。

八、领导机构 组 长：

副组长：

后一个同学的腿上，如果前后孩子距离太远，那前面的就“杯具”了，准得一屁股坐地上。这个项目主要是培养学生的协作精神。

会出现的问题：不少孩子会心存“男女有别”的念头，还闹“不好意思”，教官得动点心思开导。如“男生是不是六（2）班的？”集训教官喊。“是！”男生们齐声道。“女生是不是六（2）班的？”“是！”女生们异口同声。“你们是不是六（2）班的？”学生们更大声地喊：“是！”“为了集体的荣誉，你们要不要合作？”“要！”等等。

篇三：坡头二小少年军校教导处工作计划

坡头二小少年军校教导处工作计划

本期为了进一步推动我校教学发展，完善已有的教学成果和管理机制，全面提高教学质量，教导处认真分析我校教学现有的情况及特点，本着“一切从实际出发”的工作原则，以改进教的方式和学的方式、优化教学过程管理为主要内容，以努力实现二小教学质量的稳步提高为主要目标，特制定本学期如下工作计划：

一、指导思想：

我校教学工作将以教体局和中心校教育工作要点为指导，紧紧围绕 “三名工程”和规范化学校的建设，立足我校教育发展的实际，以全面提高教育教学成绩为目标，继续以课程改革为中心，以课堂教学为重点，全面实施素质教育，努力提高教学教研水平，促进教育教学的质量、教师专业成长、学生全面发展和学校整体办学水平的提高。

二、分管工作：

1、常规工作

2、教科研

3、网络研修

4、整理档案

5、考勤工作

6、配合校长做好其他教育教学和临时性工作等

三、工作重点与措施：

（一）、以军促德，以德促教，全面育人

强化德育工作,努力增强德育工作的主动性、针对性和实效性。以课堂教学为主渠道，渗透思想品德教育。通过周会、品德课、省情课等，对学生进行一日常规教育和良好文明习惯养成教育,开展好“文明学员”、“优秀班级”的评选表彰活动。充分落实课堂教学的主渠道作用,根据学科特点，教导学生诚实守信、文明友善,团结互助,关心他人，大力弘扬民族精神。利用节假日，经常性的开展专题教育活动和综合实践活动,增强民族自尊心,自信心和自豪感,自觉实践民族精神。

（二）、质量奠基，特色引领，创名校

1、依法治校

没有规矩，不成方圆。学校将从方方面面制定出一整套管理制度，诸如：教师备课、上课、听课、考勤、集体备课、校本研修等制度，达到“凡事有

人负责，凡事有章可循，凡事有据可查，凡事有错必纠”的局面。

2、质量立校

这学期，我校将多措并举，提升学生的综合素质，为学生的终身幸福奠基。

①“强手拉弱手”，促学生整体提高。

“手拉手”传递友谊、“一帮一”促后进生转化，我们要面向全体学生，绝不放弃任何一个。这学期，我们要定期在班级中评出进步之星；定期开展中等生 “学习中的快乐”演讲比赛和后进生“诗歌朗诵比赛”等活动，给他们一个展示的舞台，让不同层次的孩子都能得到发展。

②兴趣小组，拓学生才艺进步。

学校将继续成立兴趣小组，培养学生的兴趣特长，丰富学生的生活，增长学生的全方位素质。

③综合评价，督学生全面发展。

学校将继续开展 “雏鹰争章”活动，从多个角度（如：学习、纪律、卫生„„）等方面来评价学生，一月一次，月底班级中进行民主评议，以此来提高学生的综合能力，为孩子点燃一盏照明灯，为学生的茁壮成长指明方向。

3、特色兴校

没有改革就没有发展，没有创新就没有生存，特色学校建设是创建名校的动力源泉。没有特色，一个学校将无法在林立的学校中求得长足发展。上学期，我校我校先后取得了“济源市先进语文教研组”、“规范化学校”、“普通话先进单位”作文教学改革也初见成效。这学期，我们在教学上，还要继续开展这两个创新性的工作：

⑴、作文教学，学校发展的领跑器

①思想提高认识。让全体教师认识作文教学的重要性：认识语文学科的工具性，认识教语文就是教作文。

②阅读奠定基础。全体师生同共参与，重力营造书香校园。首先，班级建立图书角，各班同学们自发购买的图书，大家共享；第二、固定读书时间，每周一、周三下午第三节为全校读书时间；第三、每读完一本书需填写阅读卡，开展评比，评出“读书之星”“书香班级”。

③写字美化面孔。写字教学是作文教学中不可缺少的一部分。每周二下午第四节定为固定的写字时间，语文教师巡回指导；用比赛促进步，定期举办书法比赛，全校集会颁发奖状，并张贴获奖作品（含教师作品），起到榜样示范作用。

④旁批作文。作文教学是语文教学的重要组成部分，作文批改是作文教学中提高学生写作水平的重要一环。一般来说作文批语分总批和旁批两种。旁批是在文章右侧，就字、词、句、段的毛病进行提示或修改。总批是写在篇末，是就学生作文的思想内容、篇章结构等问题加以总评。总批和旁批同等重要，缺一不可。但在实际的作文批改过程中，我们教师的总批往往就陷入了“中心明确，语句通顺，语言优美”或“结构不完整，语言欠生动”的老套路中。这样的批语干瘪乏味，是没有任何指导意义的。而小学生刚开始接触写作文，不少孩子在标点符号的使用、字词的推敲、修辞方法的运用等方面还显稚嫩，还需要狠下功夫。所以，注重小学生作文旁批，关注细节，培养他们良好的写作习惯就显得尤为重要。所以，我校这次采用旁批的形式批改作文。旁批最少3处。作文的下面字与文打上成绩，然后为学生写上一句针对性强的鼓励性语言。文中的错字让学生更正——组词——造句，高年级同学可用组的词写一段话。由于是一次尝试，所以本学期我们只在作文上这样批改，周记还是学生批改教师复查。效果好的话，我们明年将周记也这样实施。

（2）组建“雏鹰文学社”和“未来之星广播站”

通过组织作文竞赛选出写作水平较高的同学成立“雏鹰文学社”，鼓励各班同学积极投稿，每周二下午活动课，我们将推出《热点新闻》，将每天收集的热点资讯（如，体育，娱乐，政治等）发布给大家，以及近几天，学校将要组织的活动，学校组织的比赛（时间，地点），领导来访等；每周四同学们可以根据每周校内的活动主题来进行投稿，被选中稿件给予所在班级一定的加分，每周加分有上限，并且定期开展活动、编辑出版校报，在全校学生中扩大影响，激发众多学生的写作热情，变被动写作为主动写作，走和谐作文之路，将作文教学推向高潮。

（三）、加大投入，搭建平台，育名师

1、思想引领，想成名。

①重师德师风培养。

要求教师先是做一个优秀的人，再是做一名优秀的教师。新学期伊始，让教师观看师德启示录、签订师德师风承诺书，学习身边的先进人物。②建立全方位的评价体系，用这支指挥棒，引领教师提高全方面的素质。④政策倾斜。

凡是被评为镇级、市级名师，除了加分、颁发书籍等奖品外，在评先、晋级中享受优先待遇。

2、加强学习，学成名。

①“走出去、请进来”。

利用一切可以利用的条件安排教师外出学习，外出学习的人员回来后汇报成果，让兄弟学校及同仁们的先进做法，在我校找到合适土壤生根、发芽、开花，达到 “一人学习，大家收益”的效果。

②开卷有益。

书上的智慧是名师成长路途中来得最直接、最轻捷、最有效的经验。本着空杯精神，在全体教师中开展如火如荼的读书活动。首先，每周例会上教师读自己的教学反思；第二、采取教师出资、学校补助相结合的办法，鼓励教师买书订杂志；第三、开展读书经验交流与演讲比赛促进此项活动的开展。③网络研修。

我们把网络研修作为量化考核的内容，并提出了让坡头二小成为最活跃的博客群的口号。采取领导登录评论督促和公布评比相结合的方法激发教师的兴趣。

3、搭建平台，促成名

①以集体备课为抓手，狠抓备课质量。

中心校高瞻远瞩、大胆创新施行网络教案，这在一定程度上减轻了教师的负担，这一举措深得人心。在这学期我们将在旧教案上进行二次备课，这实际上也对我们提出了更高的要求：克服惰性，优化个性。为了使教师的教案更实用，教导处将对主课教案进行周检查，每月的最后一周的星期三我们将进行月末大检查，把关督促，反馈整改确保备课的实效性。

②以“同课异构”为切入点，开展赛课、研课活动。

去年，中心校开展的“同课异构”活动，给老师们提供了交流的平台、展示的舞台，我校老师受益匪浅。今年，我们将以“同课异构”为切入点，开展赛课、研课活动，使老师们在活动中得到发展，促进教师的个人成长。③以观课议课为载体，加大教研组建设。

我校领导高度重视观课议课活动，提出了“课堂质量从哪里来，从观课议课中来”这一主导思想。我们各教研组的观课议课活动必须认真开展，校班子成员分工包科，全盘计划、积极参与，指引着教研组成员在教研路上健康成长。

此外，要求教研组注重教师的幸福成长，在干的尽兴的同时，也让老师们玩得痛快。要求各教研组在合适的时间安排一些娱乐、休闲、健身活动，让大家在活动中使教研组的凝聚力得到大大的加强。

④以课题研究为依托，扎实开展科研活动。

我校现有国家级课题一个，郝德宣主持的《农村寄宿制小学心理健康教育策略研究》，市级课题四个，将陆续结题。今年，计划再申报两个个人课题，想通过课题的研究, 使教师对新型的教研方式、教学策略及方法有一个完整和全新的认识,了解掌握基本的操作方法, 提高撰写教学反思、参与教研、自主学习等能力, 提高解读教材、资料，驾驭课堂的能力, 争做“学习型”、“研究型”人才。

计划的再好都是一句空话，落实得好才见实效。新学年，我们将一步一个脚印，扎扎实实开展工作，争取使学校的教学工作再上新台阶。附：具体工作安排：

二月份： 1工作计划，局部调整课务与分工，正常教学秩序。

2期备课，制定各学科教学及进度计划。

1学习习惯养成教育，特别是坐读姿。

2社”和“雏鹰广播站”

3报《给妈妈的赞歌》

4花”

5研课活动。

6.的月末大检查。

1的良师益友”演讲比赛。

2步》

3“春之颂”活动。

5花”

6课活动。

7月末大检查。

1课活动。

．研究拟定新学期．各备课组进行学．进行听评课活动。三月份： ．教导处主抓学生、开办“雏鹰文学．学生办一份手抄、第一次“妙笔生．进行听课、评课、组织好教导处四月份： ．学生“书——我．手抄报《春的脚．学生“春之画”、．出台第一期校报、第二次“妙笔生、听课、评课、研、组织好教导处的五月份：

．听课、评课、研 2．期中检测 3．手抄报《爱心献残童》

篇四：少年军校收费办法

2013暑期少年军事夏令营收费办法

区属各学校：

1、请选派专人负责少年军校的报名及收费工作。

2、各学校所有报名学员的费用由学校统一收集，收齐后以一

张工商银行活期存单的形式交至团区委。（密码666666）

3、学员缴费的方式可由学校自行安排。

4、报名截止日为6月24日，请各学校于25日统一上交报名

费。

共青团委员会

2013年6月18日星期二

篇五：2010年少年军校训练计划

北山口五中少年军校 2010年少年军校训练计划

2009年3月2日

北山口五中2010年少年军校训练计划

一、办学宗旨

在市教体局的关怀和指导下，在大峪沟少年军校总校直接领导下，创办了北山口镇五中少年军校。通过活动，了解军营日常生活的规章制度，增强学生的国防观念，提高学生的体能素质和自理能力，增强学生的集体主义精神和荣誉感，增强学生的组织纪律观念，促进学生学习的积极性和创造性，为今后的成长打好基础。

二、教育教学内容

1、学习解放军的优良传统。

2、国防知识、军事常识及文化知识。

3、军队的作风纪律和中学生日常行为规范。

4、军事队列训练、擒敌拳、小交警指挥操等。

三、教育教学时间安排

本校是北山口镇少年军校的总校，直接受市教体局市少年军校总校领导，本期由71、72、81、82、四个班级编成四排、16个班（每排一般按男、女学员各编两个班）。

1、总校校长：许显东

2、教导员： 张翼虎

3、副教导员：李朝辉

4、指导员： 李 军

训练负责：刘光育 赵霄霄 王秋景 闫红梅 张伟红 吕超杰 李秋生 冯义昌

教学负责：王学敏 李成群

后勤负责：李建欣

5、辅导员： 一排：张晨丽

二排：李

巧

三排：赵晓利 四排：张继华

6、教官：许显东 张翼虎 李朝辉 李 军

四、军训要求

1、以解放军为榜样，时时以军人标准要求自己。

2、一切行动听指挥，遵守校纪校规。

3、上课、训练、集合做到不迟到、不早退、不随便请假。

4、训练时要严肃认真，不怕苦、不怕累，努力完成训练任务。

5、讲文明、有礼貌，自觉维护少年军校的荣誉。

6、爱护军帽、军装，保持整洁。

7、在军校学习时要开展向“军校献礼”系列活动，每个学员给军校献上一首诗、一支歌、一幅画、做一件好事。

五、训练安排 三、四月份活动安排：

（以训练展示为主，举行少年军校检阅式）

1、评选出首批少年军校优秀学员，并颁发荣誉徽章。

2、少年军校新队员入队式。

3、学期末接受领导检阅。

4、举行大型分列式、检阅式、综合活动。

5、结合清明节，组织部分学生前住巩义市烈士陵园扫墓，并参观革命烈士纪念馆。五、六月份活动安排：

1、利用课间操和下午课外活动时间集体学习新擒敌拳（1-16动）套路演练和交警指挥操，并学习全数集合全数散开训练。

2、利用广播、橱窗、晨会等阵地加大宣传力度。

3、在七、八年级中选拔一批少年军校的新学员。

4、举办第一期国防知识讲座：介绍国内、国际形势、兵器、部队常识等，指导队员阅读歌颂卫国战争、歌颂人民解放军英雄人物的书籍。

5、组织校志愿者队员走进烈军属家庭，开展“拥军优属”活动。九、十月份活动安排：

1、九年级召开主题会；

2、举办一次法制知识讲座；

3、七、八年级举行国防知识竞赛和演讲、征文比赛。七、八月份活动安排：(以成果展示为主)

1、组织学员了解武警战士一日生活；

2、组织军校学员参观部队、武警的军事演习；

3、组织学员观摩部队的内务卫生、军事训练、队列表演等；

4、组织少年军校的学员集中进行军训。

5、组织方块队参加市少年军校年会。

六、总结评比

1、每天下午班、排活动，进行小结，表扬好人好事，结业前做好总结评比工作。

2、每排评出八名优秀学员，二名优秀干部（班、排长）。

3件：

学习和训练，完成任务，成绩进步显著。

挥，军容风纪好。

真、刻苦、动作规范、进步快。

结互助、遵守纪律好。

4条件除做到以上五条外，还要求：以身作则，出色完成带队任务。、优秀学员评比条（1）坚持天天参加（2）一切行动听指（3）训练时严肃认（4）关心集体、团、优秀干部评比比

第四篇：少年军校工作计划

篇一：2014-15少年军校工作计划

**中心小学2014-2015年少年军校工作计划

一、指导思想

21世纪是一个崭新的世纪，为了进一步适应素质教育的要求，少先队组织要按照“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”和“树立创造的志向，培养创造的才干，开创创造性的活动”的精神要求，通过特有的组织教育，丰富多彩的活动，让少年儿童从小接受基础的共产主义教育，培养他们成为有理想、有道德、有纪律、有体力，立志为人民、为祖国、为人类做贡献的一代社会主义新人打下良好基础。为此，在新世纪之初，辋川中心小学和辋川边防派出所共同协商，通过“少年军校”这一载体，加强对队员进行爱国主义、集体主义、革命传统教育和国防教育，提高少年儿童的综合素质，促使新一代青少年健康茁壮成长。

二、工作目标

1、通过开展各种形式的活动，引导学生懂得怎样做一名合格的小军人，树立社会主义荣辱观；

2、学习国防知识，掌握基本军事技能，懂得自救自护；

3、磨练学生意志，强健体魄，养成良好的行为习惯，提高身体和心理素质；

4、对全体学生进行集体主义教育，增强爱国情感和国防观念；增强对解放军和边防部队的感情；

5﹑加大宣传力度，使少年军校在一定范围内产生影响。

三、主要工作

3、认真开展内容丰富、形式多样的“少年军校”活动，形成特色，扩大社会影响；

4、整合地方教育资源，形成德育教育共同体，发挥少年军校的德育功能。

四、活动安排

1、作风和纪律方面的训练

让队员了解部队内务条例规定的内容训练日常生活，在教导员的教育下，自觉遵守校纪，在训练期间按规定着装，并保持整洁的军容，举止文明，严于律己，刻苦锻炼。

2、国防教育

通过讲座，游戏等途径，对队员进行捍卫国家主权，领土完整和安全，防备外来侵略而进行的军事及与军事有关的政治、经济、文化等方面的建设和斗争的教育。让队员从小懂得保卫祖国神圣领土，维护世界和平，是每个公民的光荣责任，树立向解放军叔叔学习，练好本领，长大保卫祖国。

3、学习基础的军事知识

让教官对队员进行稍息、立正、停止间转法，齐步与立定等训练，让队员克服娇骄之所，培养坚强的意志和勇敢活泼、不怕困难挫折的性格，以及文明的体育道德，养成坚持锻炼身体的好习惯。

4、革命传统教育

①队员在他们崇敬的边防解放军叔叔的指导下，学习部队的军史战史，了解中国人民解放军的光荣历史；②清明节期间，部分少年军校学员在军校官兵的带领下到鲤鱼岛接受革命传统教育，认识我军的宗旨和光荣传统，从而热爱党、热爱军，使他们从小树立向解放军叔叔学习，继承和发扬人民解放军的优良传统。③安全教育周，在边防所官兵的指导下进行逃生疏散演练，学会基本的逃生自救能力。

五、培训安排

1、本学年 “少年军校”培训班主要以四、五年段为对象，积累“少年军校”工作的经验，提高工作水平。

2、活动时间：

2014年9月—2015年7月篇二：少年军校计划 青岛xx小学首届“少年军校”实施方案

依据结合学校发展目标及学生发展十大特色目标，结合学校“十大金牌活动”内容要求及学生管理实际，在与各方充分论证的基础上，特创办首届“少年军校”。

一、活动目标：通过创办少年军校，实行一系列的军事化管理、军事化要求以及素质拓展训练活动，培养学生不怕苦、不怕累的吃苦耐劳的精神、顽强的意志品质和毅力，让学生体验严格的组织纪律观念和良好的行为习惯（礼仪、风气、规则秩序、卫生、自理、自立），树立生强烈的社会责任感和集体主义的思想意识，同时，培养学生良好的思维品质，强化学校常规管理。

二、活动时间：

三、活动地点：大操场。

四、参与人员：5.6年级全体师生。

五、训练机构及人员：

六、活动内容及要求：

1．中餐：坐姿、分餐、收餐训练——强化就餐意识，提高就餐质量。

2．军训：整队、站姿、起步走、踏步走、四面转法训练——强化列队意识，提高路队质量。3．拓展：思维训练、挫折教育、意志力训练、自信心训练、团队协作训练、交流沟通训练——强化团队意识，提高团队精神。

4.军歌：至少学会一首军歌——强化爱国意识，培养爱国精神。

七、活动过程：

（一）教师动员会：班主任工作例会上，做重点动员。

（二）学生动员会：以主题班会形式，对学生做重点动员。

（三）家长告知书：在活动前向全体家长发放活动告知书，由家长签名后回收留存。

（四）筹备小组会：在活动前一天召开筹备小组主要成员会（包括教官、培训师与教师见面会），统筹协调、调度所有筹备工作，明确各自职责。

八、领导机构 组 长： 副组长：

后一个同学的腿上，如果前后孩子距离太远，那前面的就“杯具”了，准得一屁股坐地上。这个项目主要是培养学生的协作精神。

会出现的问题：不少孩子会心存“男女有别”的念头，还闹“不好意思”，教官得动点心思开导。如“男生是不是六（2）班的？”集训教官喊。“是！”男生们齐声道。“女生是不是六（2）班的？”“是！”女生们异口同声。“你们是不是六（2）班的？”学生们更大声地喊：“是！”“为了集体的荣誉，你们要不要合作？”“要！”等等。篇三：少年军校军训计划 雏 鹰 飞 翔

---2012年少年军校军训工作计划

一、活动目的：

为全面贯彻落实《中华人民共和国国防教育法》和中共中央、国务院《关于加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》的精神，增强学生的组织纪律观念，集体主义、团结互助、吃苦耐劳精神，增强身体素质，提高心理素质，提高独立生活的能力。学校决定请驻军战士为教官，组织三年级部分班级、四年级学生通过我校“少年军校”军训这一优良的传统，以集丰富的趣味性、知识性和思想行为一体的形势教育，按照“自学、自理、自护、自强、自律”的“五自”要求，大力加强学生的爱国主义、集体主义、革命传统教育和国防教育。在少年军校的军训活动中，要求学员一切行动听指挥，通过明理、训练，增强学生的纪律性，教会学生不怕吃苦、敢于吃苦、乐于吃苦，艰苦朴素、苦中找乐的精神，使这些家庭里的“小太阳”、“小皇帝”、“小公主”们强健起来、勇担责任，使他们成为合格的人才。

二、军训对象：三、四、五、六年级全体同学

三、训练时间：2012年4月—10月 每周五下午6：00——7：30

四、训练地点：学校操场

五、军训领导小组： 军校校长：军分区连长 副校长： 军分区指导员

军校训练小组成员：部队教官、各班班主任 军校训练负责人：

六、奖励办法：

学期结束，每班评选出10%名优秀队员进行表彰。

七、应急预案：

1、负责人：

2、准备工作：各带班班主任事先了解学生病史，由家长确定不宜参加军训的学生。不参加军训人员上报政教处。

3、在军训中学生一旦发生意外要及时处置，必要时寻找医院救助。

八、训练要求：

1、军训人员在军训领导小组的统一领导下，严格要求，确保安全，确保训练质量

2、带班班主任与全体教官要从讲政治的高度，自重自爱，自强自律，关心爱护学生，循序渐进，科学组织训练。

3、参训学员要自觉树立不怕苦，不怕累的思想，提高认识，端正态度，刻苦训练，做到不偷懒，不逞强，不违纪，不掉队。

4、参训学员在军训期间，要自觉树立防范意识，一旦发生轻度中暑或轻度不适，要及时上报教官，教官和跟班教师要做相应处理。非特殊情况，参加学员一律不得请假，不得迟到、早退，生病需向班主任请假。

5、加强宣传力度，大力宣扬军训中的好人好事，先进典型，在训练中掀起比、学、赶、帮、超的热潮，使学员始终保持高昂的斗志，确保军训任务的圆满完成。

6、学生在军训其间，班主任要布置学生写军训日记，军训有感。军训结束时每生各交一篇“军训日记”、“军训有感”到班主任处。

九、主要施训课目

（一）立正（军姿）

（二）跨立

（三）稍息

（四）停止间转法

（五）齐步行进及立定、（六）正步行进及立定、（七）踏步

（八）表演项目（旗操）2012年3月15日

第五篇：少年军校军训开幕式学生代表发言稿

少年军校军训开幕式学生代表发言

稿

尊敬的老师们、教官们，亲爱的同学们：大家好！

我们刚度过了炎热而又愉快的暑假，又迎来了充满希望和挑战的六年级新学期。在这个炎热依旧的金秋季节，学校为我们安排了别开生面的“军训”课程。今天我们全体六年级同学穿着整齐的军装，怀着激动的心情聚集在一起，准备开始为期三天的军训生活。首先请允许我代表全体同学，对前来担任本次军训指导的教官们，表示热烈的欢迎！

同学们，你们一定在电视上看到过盛大的国庆阅兵式吧，当百万人民解放军迈着整齐的步子，昂首阔步地从天安

门城楼前通过时，你是否惊叹于他们整齐的队列，折服于他们昂扬的精神？那么，就让我们象解放军叔叔那样投入紧张而又精彩的军训活动之中吧，用自己的实际行动为即将到来的建国66周年献礼！虽然眼下还是高温时节，站在太阳底下连续训练，一定炎热难耐，但我们要象解放军叔叔那样，严守纪律，听从指挥，以高昂的热情，顽强的毅力，不怕苦、不怕累的精神，保质保量地完成各个项目的训练，圆满完成本次军训任务！

同学们，我们在附小老师的悉心培育下成长，转眼间已成为了一名六年级学生。这一年是我们大家努力拼搏的一年，是期待收获、期待成功的一年！作为一名六年级学生，我们应该用辛勤的耕耘来获取优异的成绩！与此同时，我们也不能忘记锻炼好自己的身体，磨练自己的意志、塑造优秀的品格，养成良好的习惯。我倡议大家从军训开始，虚心向教官们学习，绝不做软弱的花朵！

让操场留下我们矫健的身姿，让天空飘荡我们整齐的口令、嘹亮的军歌……我们就象雏鹰展翅般搏击长空，向着更高、更强的目标冲刺，超越自我、超越梦想！

我的发言完了，谢谢大家！