第一学期园务工作计划五篇范文

第一篇：第一学期园务工作计划

一、指导思想：

以《纲要》为指导方针，落实教育局和教研室工作精神，树立正确的教育观、儿童观，积极开展教学科研工作，以科研为先导，努力提高工作成效。加强教育队伍建设，提升教师整体素质，促进保教质量的全面提高。

二、工作目标：

（一）加强内部管理，提高办园质量。

（二）加大教科研力度，全方位地开展教研活动。

（三）加强教育教学管理，促进保教质量提高。

（四）加强教职工队伍建设，提高师资素质。

（五）做好保健工作，确保幼儿健康成长。

（六）家园联系，促进幼儿协调发展。

（七）充分发挥后勤作用，切实做好保教结合。

三、具体工作要求：

（一）加强内部管理，提高办园质量。

学期之初，我们将由上至下制定各项计划，如：园务计划、教研计划、各班学期工作计划、保健计划、游戏计划等，并在制定计划时注意计划的可行性和操作性。为确保这些计划的认真实施，我们将用常规活动检查表，记录教师一日活动的组织情况，并进行客观评价考核；用教育教学工作检查表，检查每位教师的备课笔记、教育笔记、反思、班级工作计划、游戏记录等的记载的数量与质量；用卫生检查表定期不定期对全园进行卫生检查，用环境创设评分表检查班级环境创设情况。期终，我们将在平时考核的基础上，全面实施教师自评、教研组互评、园长室综合评分，得出每个班级、每个教师的考核分，作为评选优秀班级和先进个人的客观依据。

(二)、加大教科研力度，全方位地开展教研活动。

1、组织教师学习国家教委颁布的《幼儿园教育指导纲要》，在教师中广泛地开展研讨活动，把理论学习与教育实践紧密地结合起来，进一步增强学习的主动性与实效性。

2、继续把创造性游戏的研讨活动推向深入，在组织创游的过程中，通过观察、评价来分析幼儿的游戏水平。在各年段开展观摩研讨活动，不断提高幼儿的游戏水平。

3、加强对教师基本功的培养，在青年教师中开展说课研讨活动，使教师们能充分运用教育理论来剖析备课的思维过程，提高教师分析教材，解决实际问题的能力。

4、立足乡土文化，挖掘乡土教育资源，开展《利用本土资源，丰富园本课程的建设》的市级课题研究，利用农村自然资源，开展丰富多彩、形式多样的幼儿活动，丰富我园园本课程，使幼儿德、智、体、美、劳全面发展，达到身心健康和谐发展的目的。

5、组织教师学习新课程。本学期，以年级组为单位，深入学习《幼儿园综合活动课程》和《幼儿园整合活动课程》，深刻领会课程精神，把预设课程和生成课程结合起来运用，提高教师的教学水平。

6、和姐妹园……碧溪中心幼儿园结对，走出去，请进来，开展教研活动。

（三）、加强教育教学管理，促进保教质量提高。

1、教师在教学活动中应采取多种形式,包括创编各类游戏,以激发幼儿提高学习兴趣为主要目的,促进幼儿智力的开发。

2、坚持在幼儿一日生活管理中体现健康教育,提高幼儿自我保护意识。全园做到无责任事故,杜绝重大意外事故的发生。

3、环境创设要为教育教学服务。巩固区域活动成绩,继续提高区域活动水平。按照幼儿智力发展需要,有计划、有目的、有层次地投放游戏材料。提高教师区域游戏活动的指导能力。

4、通过开展丰富多采的各种教育活动，把素质教育推向深入。利用“国庆节”、“重阳节”“元旦”等节日开展活动，培养幼儿丰富的情感。

（四）加强教职工队伍建设，提高师资素质。

1、继续组织教师认真学习先进的教育思想，《幼儿园教育指导纲要》，切实加强教师的思想作风建设，提高教师职业道德水平，增强广大教师敬业奉献的自豪感和敬业爱幼的责任感。

2、抓好教师业务素质的提高，认真组织开展优秀课的评比、基本功比赛、自制教玩具比赛、听课笔记、备课笔记观摩评比等活动，通过丰富多彩的技能竞赛活动努力提高教师的业务素质。

3、开展多种形式的师德教育和岗位练兵，为教师提供学习和发展的机会，提高各教师爱岗敬业的思想素质，增强工作责任感，做到关心和尊重每个幼儿，严禁体罚和变相体罚幼儿。

4、协助做好教师继续教育工作，组织好新保育员岗位培训工作，努力提高教职工的业务素质。

(五)做好保健工作，确保幼儿健康成长。

1、保健工作的检查力度要加强，使保健制度的各项内容真正做到深入人心。自觉执行好各项制度。

2、重视提高保健人员的理论水平并能结合本园实际情况制定保健计划。

3、对身体发育出现异常的幼儿，要及时与家长取得联系，认真分析原因，寻找解决问题的办法。

4、做好幼儿保健工作的宣传。

5、坚持广泛听取意见，使幼儿营养膳食始终保持一类水平。

6、加强秋季幼儿传染病的预防工作，把幼儿传染病发病率控制在最低限度。

（六）家园联系，促进幼儿协调发展。

本学期，我们将发挥家长委员会作用，期初评出家委会成员，请成员们一起参与研究幼儿园的重大工作，邀请他们参加幼儿园的各项活动，听取他们的合理建议，并请他们对幼儿园工作进行民主督评议，通过他们的工作，促进幼儿园创立优良的行风，扩大社会声誉，提高办园效誉。

本学期，我们还将继续开办家长学校，以期更好地同步教育，我们将于十、十一、十二月份举办活动，通过活动增进家长对幼儿园、对幼儿教育的了解，从而达到家园密切配合。

同时，通过幼儿园的宣传橱窗、保健宣传栏、各班家长园地，使家长了解幼儿园教育动态，丰富家长育儿常识，了解园内班级重大活动、教育教学内容，并帮助他们交流教育子女的经验。另外，各班还将灵活运用家访、家园联系册、家长接送孩子时间等，多渠道与家长交流，从而进一步增强幼儿园工作的服务性。

(七)充分发挥后勤作用，切实做好保教结合。

1、保教结合的原则基础上，强化教养员的保育意识。

2、保证园内环境清洁美观,随时清理垃圾堆物。

3、加强安全管理，完善防范措施。本着为幼儿的安全和身心发展负责的态度，加强安全防范措施，从园舍设备的使用与维修角度出发消除不安全隐患，完善安全制度。重点是全园卫生安全要求和食堂管理，其次，各班教师把安全工作纳入日事议程，利用有利时机加强幼儿自我保护能力的培养。

四、每月工作安排：

九月份：1、制订各类计划。

2、根据主题创设优良育儿环境。

3、年级组学习新课程。

4、成立家委会，召开新生家长会。

5、做好安全卫生工作检查。

十月份：1、参加省示范幼儿园复查。

2、“老人节”活动。

3、学习新《纲要》行动指南。

4、家长开放日活动。

5、教育环境检查活动。

6、青年教师实践课。

十一月：1、青年教师基本功比赛（说课）。

2、姐妹园结对活动。

3、参加市教研活动。

4、幼儿秋游活动。

5、教学论文、教学笔记、反思评比活动。

十二月：1、庆“元旦”家园活动

2、教科研活动展示。

3、游戏观摩活动。

4、教科研论坛。

5、安全工作检查。

6、教师说课活动。

一月份：1、庆元旦“教育环境”检查。

1、做好幼儿伙食费、代班费结算工作。

2、做好各类资料整理工作。

3、教科研总结工作，出好小白杨第二期专刊。

4、做好财产检查工作。

5、整理幼儿成长资料。

第二篇：2017.7第一学期园务工作计划

2017—2018学年第一学期园务工作计划

一、指导思想

2017—2018学年是教育关键之年，我园结合实际，以全面贯彻落实《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》《3—6岁儿童学习与发展指南》为核心，按照“夯基础、抓亮点、聚特色、提品质”的方向，落实“四个注重”（注重资源共享，注重内涵建设，注重质量提高，注重贴近民意），实现一个飞跃的发展思路，依法办园，规范管理，注重内涵，彰显特色；努力创高质量的规范+特色的幼儿园。

二、工作目标

（一）强化安全管理，创建平安校园。

（二）依法优质办园，规范办园行为。

（三）全面落实《指南》，促进孩子发展。

（四）加强师资培训，提升教师素质。

（五）开展结对帮扶，促进园际交流。

（六）加大宣传力度 提升服务形象。

三、具体措施

（一）强化安全管理，创建平安校园。

1、严格制度落实。制定2017—2018学年幼儿园安全工作计划。严格落实 “一岗双责”认真落实《学校安全生产责任落实测评体系细则》，完善幼儿园安全机构网络图，各项管理制度上墙，明确责任人，层层签订安全责任书。有计划，有总结，有反馈。

2、严格责任落实。严格幼儿园每日领导带班教师值班制度、严格门卫管理制度、严格幼儿家长接送制度、严格疾病防控和食品卫生安全制度、严格信息报送制度。

3、严格组织落实。做好每日安全巡查和一周安全检查。认真记录好园务日志，幼儿园安全日志，月排查记录，排查整治台帐，确保每月召开安全工作会议1次，每学期安全演练至少2次。

4、严格经费落实。确保为全园每位幼儿投保校方责任险，确保消防、安保、技防设施设备到位。

（二）依法优质办园，规范办园行为。

1、幼儿招生：条件、开园时间、招录程序、招生简章公示一周。

2、幼儿收退费：严格落实学前三年免费教育政策。

3、幼儿膳食费：每学期膳食收支盈亏不超过2%。

4、幼儿寒暑假，按照教科局同意要求执行，不放暑假，寒假时间适当延长。

5、教师职业道德：严禁体罚和变相体罚,强化师德师风建设。

6、用人：严格按照《劳动法》签订用工合同（临聘人员）。

（三）全面落实指南，促进孩子发展。

1、全面学习落实《指南》，遵循幼儿年龄特点，按照自治州课程设置方案开齐、开全、开足五大领域课程，把创造性开展幼儿园区角游戏的研讨活动推向深入。

2、开展幼儿园游戏观摩研讨活动。巩固区域活动成绩,继续提高区域活动水平。

3、开展丰富多采的各种主题教育，利用 “中秋节”“教师节”“古尔邦节”“阅读节”“国庆节”“新年”等节日开展活动，培养幼儿丰富的情感。

（四）加强师资培训，提升教师素质。

1、以争当新疆特色“四好老师”活动为载体，引导教师牢固树立“三重身份”的意识和鉴定信念，做有历史责任感的好老师。

2、认真贯彻落实《新疆维吾尔自治区民族团结进步工作条例》，将民族团结。

3、做好教师继续教育工作，继续鼓励教师参加国培和幼儿教师继续教育远程培训工作。

4、研修训赛一体，深入开展岗位大练兵。启动教师读书月活动，把十一月定为教师读书月，并以校本研修成果展示为契机，组织开展以提升教育品味、享受健康人生为主题的读书论坛。创新教研活动形式，实施课题研究。

5、做好各类人员业务培训。组织好食堂从业人员参加岗位培训，保育员参加岗位培训考核，努力提高教职工的业务素质。

6、做好幼儿园园本培训。

（五）开展结对帮扶，促进园际交流。

呼图壁县第一幼儿园和大丰镇双语幼儿园结成“手拉手”帮扶园所。活动周期为三年（2015年——2018年）。通过采取教学观摩、同课异构、跟班学习、业务培训、送教下乡、师徒结对、网上交流等灵活多样形式多样的帮扶活动，共享资源，共同提高。

1、制定一个帮扶活动方案。

2、完善一套制度。

3、建立帮扶档案。

4、互派学习指导。

（六）做好家长工作，创家长满意学校。

1、开通家校互动平台，增强家园的互动交流。

2、充分利用家园联系栏，对家长进行家教宣传，达到家园教育同步的目的，促进幼儿全面发展。七月份：

1、做好新生接待工作，各班召开家长会，与家长签定“大丰镇双语幼儿园2017-2018学年家长安全责任书”。

2、启动交通安全宣传教育周活动。

3、制定园务计划及各部门计划、各种考核、完整各种制度。

4、开展师德专题教育活动，签订教师师德承诺书。

5、各班加强常规训练，中层跟班检查。

6、建立在园幼儿电子学籍档案，做好幼儿园各类统计报表的上报工作。

7、园本培训：《3—6岁儿童学习玉发展指南》学习与解读

8、做好期初常规检查工作。八月份

1、幼儿园教学常规管理检查。

2、园本培训：《幼儿心理学》的学习与解读

3、保教人员保育工作技能比赛。九月份

1、全体教师积极准备展示课。

2、教师节活动。

3、园本培训：《幼儿心理学》的学习与解读

4、开展“古尔邦节”主题活动。十月份

1、开展“中秋节”“重阳节”等主题活动。

2、全体教师上交一篇教学活动设计（电子版和纸质版）。

3、全体教师上交各类教学资源资料。十一月份

1、撰写各类教育教学资料。

2、收集、整理、归档各类资料，迎接上级检查。

大丰镇双语幼儿园

2017年7月

第三篇：幼儿园第一学期园务工作计划

幼儿园2013-2014学年第一学期园务工作计划

在新的学期里，我们将继续本着“幼儿开心

家长放心

社会关心”的办园宗旨，以学习《纲要》，贯彻《纲要》为核心，进一步落实《指南》的学习，依法治园，强化管理。狠抓教师队伍建设，提高工作人员的政治思想，业务素质，运用先进的教育理念，开展丰富多样的幼儿教育活动，大力推动幼儿素质的全面发展，探索幼儿教育新路子，促进本园保教质量上一新台阶。

一、建设一支高素质的教职工队伍

加强思想政治学习教育、职业道德教育，激发教职工爱岗敬业的热情。通过组织学习教育活动，教职工能自觉做好本职工作，确立主人翁意识，做到人在岗，心在岗，工作尽心尽职，力求做到“家长满意、自己满意、同事满意”；为幼教服务、为幼儿服务要做到“五心”：对各项工作要“热心”，对幼儿要有“爱心”，对幼儿生活要“关心”，教育幼儿要“耐心”，保育工作要“细心”。

鼓励教职工提高文化素养和业务技能。通过学习、研讨、跟班听课学习、外出听课交流、不定期检查等形式，提高全体教职工的业务工作能力；提倡教职工进行自学；人人每个学期读一本与本职工作相关的好书；写一篇有质量的教育教学论文或教育教学经验总结、工作经验总结；组织一节精彩的教育教学活动。

二、进一步健全和完善各项制度

根据本园的实际情况，不断完善各项规章制度，如：建立考核制度、午睡管理制度，对幼儿园各项制度进一步修改完善。在健全制度的基础上，组织教职工学习，并加强对贯彻落实制度的检查和督促。

三、深化课程改革，提高教育教学质量

1.树立师幼共同成长、尊重幼儿、面向全体、因材施教、因人施教、活动内容和形式多样化等理念，坚持以《纲要》、《指南》为准则，深化幼儿园课程改革，围绕《渗透式课程》，加强幼儿园健康课程建设。以主题教育为主要形式，注重校园文化建设、教育环境的创设、区域游戏的开设，切实提高课程实施水平。坚决杜绝“小学化”、“成人化”、“早期定向培养”等不良倾向。结合本园本地实际开展好教育教学活动，逐步形成本园教育教学特色。

2.各项工作要做好科学性、合理性的计划，并切实抓好落实。

3.更新观念，促进幼儿获得最大限度的、全面的发展，为此，要做到：努力探讨和实践使课程要素形成有机联系和有机机构，做到教师、幼儿和家长共构课程内容；树立时时有教育、处处有教育、事事有教育的思想。

4.有针对性地开展幼儿德育工作。重点抓好文明礼仪和幼儿日常行为习惯及环保意识的养成教育，并寓其于幼儿的各项活动中进行。

四、明确保育任务，切实做好保育工作，确保幼儿身心健康 保育的目标是促进幼儿身体发育，增进幼儿对环境的认识，培养自信等良好的个性心理品质和行为习惯。为此，全体教职工要树立保教并重意识，努力创设良好的保育环境（包括安全卫生的物质环境、温馨的、宽松的、舒适的生活环境和心理环境）。同时，班级人员要重视一日生活各环节（包括教育活动、生活活动等所有活动）的保育。保健老师不断探讨和改进常规工作中对幼儿的护理、幼儿生活自理能力、教育教学活动的配班等方式方法和技巧。

五、以教研促进教师成长、促幼儿发展

1.有针对性地组织业务理论学习、实践和探讨，学会反思教育教学行为，促进在全园内探讨和实践幼儿科学教育的途径和方法。

2.激发幼儿参与活动的兴趣、积极提升师幼互动的质量。3.勤总结和反思，每学期按规定撰写教育笔记、教育教学反思、教育教学总结、经验文章或论文等。4.以开放活动为契机，寻求教科研工作的新突破，积极申报省级课题。

六、切实做好卫生保健、校园安全工作，确保幼儿身体健康

1.树立“安全第一”的意识，做到时时、事事、处处讲安全，并努力做到“四勤”“：眼勤、嘴勤、脚勤、手勤。发现不安全的隐患或不安全的活动及时处理和制止，杜绝事故的发生，确保师幼的人身安全。

2.重视安全、卫生保健常识的教育，使幼儿从中知道必要的安全、卫生保健常识，增强自我保护的意识和能力。

3.健全幼儿在园安全常规，并在日常保育、教育教学活动中进一步落实，以培养幼儿的自我保护意识。

4.认真做好幼儿园良好秩序的维护和财产保护工作。

5.根据季节流行病特点和信息认真做好流行病预防工作。

6.坚持认真执行清洁打扫制度，餐具、玩具、用具严格执行幼儿园的卫生消毒制度。

7.结合实际制定好幼儿食谱，合理调配幼儿伙食，保证幼儿全面营养。

七、切实有效做好家长工作，家园共同促进幼儿发展

努力挖掘家长及社区的教育资源，根据幼儿园实际和家长的需要，通过家长会、家长开放日、家园板报、班级家长园地、家访、家园同乐亲子活动等形式，加强与家长的沟通，向家长宣传幼教理论、方法，发动家长参与我们的课程研究。

八、后勤工作努力为幼儿园发展提供良好的保障

1.认真细致按制度、规定做好收费、结算等工作，合理安排经费、伙食费的使用，确保幼儿园财务的规范和幼儿园的正常运作、发展。

2.管好、用好幼儿园各种资料、物品、设施，确保为保教提供良好服务。

3.严格按制度、规定、食谱要求做好食品的加工和供应，切实执行有关的清洗、消毒、清洁、个人卫生制度。

4.提高炊事工作的效率和质量，确保幼儿饮食质量和营养。炊事人员要严格按制度、规定、程序清洗、加工、烹调幼儿食品，通过改进烹调方法、增添有关的炊事器械、科学安排伙食费等提高幼儿伙食质量。

九、积极开展丰富多彩的文化娱乐活动

营造热情、积极、向上的校园氛围，活跃教职工的身心。根据幼儿园教职工兴趣和需要、节日、幼儿园实际等，开展有益教职工和幼儿身心的文化娱乐活动。

十、月工作安排 九月份

1.召开“家委会”和家长会 2.做好安全检查工作 3.开学的各项准备工作 4.做好各项工作计划

5.园内环境布置及评比活动 6.为创建省“平安校园”做准备工作 十月份

1.重阳节敬老、爱老活动 2.优质课观摩活动 3.教育教学业务学习和研讨 4.进行全园安全卫生检查 5.家长半日开放活动

6.为创建“江苏省学前教育先进示范区”做准备工作 十一月份 1.各班区角观摩活动

2.进班听课、组织教师业务学习3.举办“亲子远足运动会” 4.防震防灾安全演习活动

5.检查保教用品及厨房餐、炊具的使用情况 十二月份

1.迎新年系列活动

2.进班听课、组织教师业务学习3.新年环境布置 4.圣诞冷餐会

5.检查各类财产、物资的使用和保管情况 6.班级常规竟赛 一月份 1.教职工大会 2.班级学期考核 3.学期结束总结工作

4.家园联系册、幼儿成长档案检查

第四篇：幼儿园第一学期园务工作计划

幼儿园第一学期园务工作计划

一、指导思想：

继续以《苏州高新区学前教育改革发展的实施意见》《苏州高新区幼儿园综合发展评估标准》为指导，以《3～6儿童学习与发展指南》《幼儿园教师专业发展标准》为准则，在上级教育主管部门领导下，在幼儿园“崇文尚美”理念观照下，以“幸福城堡”为办园的恒级追求，以省示范幼儿园复查为契机，以省重点资助课题为抓手，以优质的一日活动为追求，以理念促教师教育行为的优化，将教育的目光聚集在幼儿的发展上，文化立园，逐步彰显办园品位，制定本计划。

二、工作要点：

(一)园务管理——文化引领 管理规范

1.以省示范复查的10条标准逐条对照自查，细化标准，作为园务管理的主要依据。管理中突出保教质量的提升，教师、幼儿的发展，健康、安全的屏障筑就，规范管理、注重绩效。2.继续推行、落实教师、幼儿、家长的幸福公约，以体验的方式，理解并能用行为践行幸福公约。以达到教师、幼儿、家长言美、行美、德美、魂美的境界。

1）教师以情景剧、互动研讨等方式，对教师幸福公约逐条理解内化，并落实到教育理念及行为中。

2）以特色谈话、观摩、讨论、体验等形式，帮助幼儿理解幸福公约的内容，并在一日活动中，以园规、班规的形式，加以践行。

3）以家长会讲座、家长沙龙、幼儿给家长评价等形式，帮助家长理解并自觉践行家长幸福公约。

3.继续倡导“幸福课堂”，教师致力于观察评价幼儿，创设适宜并富挑战性的教育环境，给予幼儿充实的、快乐的、富有挑战的一日生活。

4.以“关心身边人”为主题，党工团发起特色社团活动。扶贫帮困、关心他人、体验幸福。5.规范行政工作语言，包括接听电话、接待家长、接待咨询等的用语，避免不必要的误解。(二)教育科研—— 课题引领 研训先行 1.课题研究：

1）以大厅展示的关于“崇文尚美”的关键词：“勤”、“礼”、“巧”、“思”、“乐”、“融”为抓手，教科室组织教师专题研讨：结合幼儿的学习与年龄的特点，梳理出符合幼儿学习与发展需要的“六字”具体含义。

2）将“六字”渗透在课程、一日活动之中，并以体验为主要方式，突显教育环境、一日课程、幼儿活动的“崇文尚美”文化特征。

3）课题组长制定并施行本学期研究计划，突显对各子课题如何在研究中突显环境、内容上的崇文尚美，幼儿学习方式上的“自主体验”的指导。4）继续聘请专家指导课题研究，引领课题方向。2.培训学习：

1）以园本教研为途径，实现自培：教科室以自主体验为主要形式，设计并开展以“观察与评价”为专题的园本教研活动，以切实提高教师观察评价幼儿的能力。

2）按照上级主管部分的要求，教科室安排好教师的学习培训，完成计划学时。外出培训者回来后自培园内老师，以达到分享、学习的成效。3)以年级组为单位，每位教师重点研读书籍《学习化环境》《幼儿园创造性课程》，并组织教师外出参观学习姐妹园学习性区域的创设，从理论上、实践上丰富教师的创设学习性环境的建设。

4）论文发表获奖要求：区级及以上骨干教师要求每学期市级以上发表、获奖各1篇；其他老师论文获奖1篇。3.园本教研：

教科室完善园本教研方案，围绕“崇文尚美 自主体验”积极筹备区园联动，向全区展现幼儿园的教学成果。

（三）教学管理——细致规范

聚焦幼儿

教学管理的核心是为幼儿提供优质的教学，幼儿是所有管理的核心，因此本学期，聚焦幼儿发展，致力于研究教师如何观察评价幼儿、如何为幼儿提供一个支持性的学习化环境，面向全体幼儿，保存幼儿发展的差异性，满足幼儿成长的需要。

1.教学管理坚持深入一线，对照省示范复评的要求，将要求贯彻到各班各教师，并落实到一日活动的组织中。教科室深入各班调研，了解各班、各教师日常管理的情况，关注教师教学行为和理念，注重一日活动中各领域目标的均衡。

2.继续开展幼儿发展评估的研究，注重评价的全面性、科学性，在上学期学习书籍《一周又一周》的基础上，选择一种或多种方法对本班幼儿进行评价。

3.继续将关注点放在幼儿成长档案的研究上，年级组为单位加以研究，突显评价。4.加强“七认真”工作，期初，教科室针对暑期区考评的情况向教师反馈，再一次明确七认真的细节要求，并加强过程性的诊断督查。

（四）师资建设——目标明确 阶梯发展

1.结合教师节以及上级教育主管部门的要求，大力弘扬正气，开展师德教育，树立幼儿园师德典型，倡导廉洁奉献的良好风气。

2.各教师制定新学年个人专业发展规划，务实规划一学年的发展目标。目标要求具体、量化、可见（如教学研究重点、论文发表获奖、个人荣誉、竞赛、职称、学历提升等）

3.继续开展新一轮的青蓝工程，骨干教师、经验型教师与朝阳组教师结对，师傅每月听徒弟一次课，看一次半日活动，指导徒弟的六认真工作（重点关注幼儿的发展、各领域目标的均衡）

（五）后勤管理——严抓齐管 推陈出新

1.以省示范复查标准逐项对照办园条件，完善设施设备，幼儿活动器具等，严格执行幼儿园装备标准。

2.对幼儿园卫生间进行改建，使其符合省示范园的配备标准。

3.积极开展师生的安全、健康教育、安全演练、并在一日活动中、细化落实安全、健康的要求。

4.继续加强食堂五常法管理，规范流程、责任到人；做好日常消毒工作，严把进货渠道，保障师生的伙食安全。

5.成立由家委会代表组成的安全督查小组，每月来园督查安全，共同发现安全隐患，以便能及时消除隐患，保障安全。

6.严格执行财务制度。规范使用幼儿园经费，专款专用，200元以上使用公务卡。收费规范公开。

（六）幼儿管理——多彩生活 注重体验 1.以自主体验的方式，带领幼儿践行幼儿幸福公约。使幸福公约成为根植于幼儿内心，并在行为上体现出来的一种修养。

2．丰富幼儿的文体活动。积极争取机会参加教育部门组织的各类竞赛活动。3.时刻关注幼儿的发展需要，能及时满足幼儿在生活、学习上的需要。

（七）家长工作——直通幸福 协同共进

1.密切与家长的联系，构筑和谐的家园关系。利用班级博客、家园联系栏、家长会、半日活动、亲子活动等形式，增进了解、互动进步

2.尝试组织家长的社团活动，如爸爸故事团、妈妈巧手坊、奶奶美食家等社团活动，发挥个别家长、教师的特长，鼓励家长间的交往朝着积极的、正能量的方向发展。

3.坚持家长安全护导队制度，成立家委会代表组成的安全督查小组，让家长参与幼儿园的管理，增进联系

（八）创建工作——积极申报 力争上游

积极申报创建苏州市消防安全示范学校

苏州市依法治校先进学校。在工作中落实创建要求，规范管理，早作准备，积累收集过程性资料

三、具体工作安排 九月份：

1.行政完成省示范园的复查资料的申报；全力迎接省示范园复评。2.做好班级的调整，稳定情绪，正常一切教学活动。3.各条线各部门完成并交流各类计划。

4.中大班实施封闭式管理，继续沿用“幸福叮咛”留言板。5.结合“教师节”开展系列师德教育活动，师徒结对。6.召开学期初家长会。

7.成立新一届家委会（商议成立安全督查委员会、家长社团等）。8．研究规划幼儿成长档案。9.提升教师课题研究理念专题讲座

10.组织教师参加各类培训活动，重点：学习性区域的创设。11.杨晓英园长参加国培（9/1-30）12.9/1接待安排指导幼师实习教师。13.教科室指导各班区域合理设置。14.着手践行教师、幼儿、家长幸福公约。15.潘家康老师来园指导课题研究（9/11上午）。16.教科室组织开展九月份七认真工作。17.行政回访小班家访情况。十月份：

1.教科室着手准备区园联动的具体工作，以备展示。2.潘家康老师来园指导课题研究（10/13）。3.家长沙龙活动——践行家长幸福公约。4.开展以“师德”为关键词的政治学习。5.业务学习重点：学习性区域。6.小班开始封闭式管理。

7.教科室组织开展十月份七认真工作。

8.工团组织教师情景剧活动，体验教师幸福公约。十一月份：

1.小、中、大班对家长开放半日活动。2.各班学习性区域展示交流。

3.潘家康老师来园指导课题研究（11/14）。4．家长学校讲座。5.组织幼儿亲子游。

6.业务学习重点：幼儿的观察评价。7.教科室组织开展十一月份七认真工作。8.区园联动展示活动（日期另行安排）十二月份

1.迎接省示范园复查现场考评。2.开展迎新年亲子活动。

3.潘家康老师来园指导课题研究（12/15下午）。4.家长学校讲座。

5.教科室组织开展十二月份七认真工作。一、二月份

1.做好学期结束工作，做好教职员工的各类评选。2.家长学校讲座。

3.潘家康老师来园指导课题研究（1/20）。4.进行寒假继续教育。5．规划下学期工作。

6.教科室组织开展一月份七认真工作。7.师徒结对考核。

第五篇：2013-2014第一学期园务工作计划

城关镇苗苗幼儿园园务工作计划

（2013年-2014年第一学期）

一、指导思想：

以省市县下发的有关幼儿园文件精神为指南，以提高保教质量为中心，以教研教改为动力，培养幼儿的创新精神和实践能力，深化教育改革，不断优化内部管理，全面实施和推进素质教育，办家长满意的幼儿教育。

二、工作目标：

在实践新《纲要》的过程中，不断转变教育观念，落实教育行为，本着可持续发展的原则，运用发展的眼光，挖掘自身潜力，强化内涵建设。在课程改革、创特色教育、树自身品牌上下工夫，树立经营学校的新理念，加强校园建设与管理，不断改善办园条件，优化育人环境，努力构建和谐校园，以一流的师资、一流的环境、一流的服务将幼儿园建设成为乡镇一流的幼儿园。

三、主要工作：

（一）园务管理：科学管理，提高效益

1.办园思想：依法治园，严格按标准收费；依法治教，注重行风建设。幼儿园一切工作以促进幼儿发展、促进教师成长、推动幼儿园发展为工作的出发点。

2.管理方式：以人为本，刚柔并重，以开放而弹性的管理、灵活而务实的作风激发教职工工作内驱力。在统揽全局的基础上，领导参与实践教育教学第一线。

3.师资建设：通过不断完善竞争激励机制，促进教师能力、素质、知识结构的提升，更好地促进幼儿园的内涵发展，多途径促进青年教师快速成长。主要方法有：一是充分发挥骨干教师的传、帮、带、模范带头作用；二是搭建舞台，施压锻炼；三是加强对话与交流，鼓励优势互补、互相合作、共同提高。

5.家长工作：宣传与沟通并举，引导与合作并重。召开不同类型的个性化家长会，争取家长的支持配合，继续做好家教讲座、提高家长的满意度、提高社会的信誉度。

（二）教改科研：立足实际，大力提升

园部工作重点：各层次团队围绕目标加强协作，酝酿较高组织智慧，大力提升个体教育能力，把全体教师的教育教学水平提升到一个新的档次。

思想上：教研合一，教中有研，研不离教。教师一要咀嚼消化有关理论，二要厚实实践基础。教师要根据新的基础教育理念来审视和反思自己的工作，自觉地规范自己的教育行为，理性地构建自己的教育观念。

实践中：在“存精、吸纳、创新”的总原则下，教师要提高教育艺术、积累教育智慧、互动策略和技能技巧。工作不流于形式，不浮于表面，不任务意识。

（三）后勤管理：优质服务，提高素质

1、依据依法办园的思想，收好用好经费，处理好节约开支与幼儿发展的矛盾，加强班级、幼儿园物品的管理工作，以实效为原则合理添置物品。

2、强化安全意识，安全第一，警钟长鸣。细化安全工作岗位责任制，防患在先，每天一小查，每周一大查。定期检查维修，合理考评，台帐齐全。

3、严格执行食品卫生法，做好保健卫生工作，做细做实，严格规范。注重消毒、防病的过程工作，做好人员体检工作。向家长宣传防病知识，积极做好预防传染工作。

四、具体安排：

八月份：

1、制定各项工作计划，完成校园环境布置

2、教师培训（评选先进员工）

3、稳定新生情绪

4、常规培训

九月份：

1、班级环境布置（区域角）评比

2、新生体检、各班测量身高体重

3、全园手工（绘画）征集画展评比

4、教师节节日教育活动

5、中秋节节日教育活动 十月份：

1、教师培训：如何进行教学活动评课

2、全园教师公开课观摩活动比赛

3、亲子运动会准备工作 十一月份

1、亲子运动会开展

2、职工培训：安全消防培训

3、每月教学质量测查

十二月份：

1、迎新年庆圣诞节节日活动教育

2、教学质量测查

3、文明班级评比

一月份：

1、全园期末家长会

2、期末各班测量身高体重

3、学期资料整理汇总，工作总结

4、新学期工作安排

二零一三年八月二十五日