白云高中工作计划

第一篇：白云高中工作计划

白云高中工作计划(2012-2013学年度下学期)

新学期我校将以科学发展观为指导，深入学习党的十八大精神，贯彻落实省、市中长期教育规划纲要和全市教育工作会议精神，继续推进湖北省高中新课程改革。紧紧围绕“抓核心、求突破、比教学、访万家、合作共进，竞争提高”的思想深入扎实的开展工作，坚持教学育人、服务育人、管理育人，与时俱进，进一步提高管理水平和教育教学质量，推进学校各项工作全面发展。

二、工作总目标

以教学为核心，以提高教学质量为目标，以科研为先导，加强师资队伍建设，全力建设学习型、创新型、研究型师资队伍，以有效课堂评价为抓手，努力促进教师整体素质的不断提高，增强学校可持续发展的内在动力。健全学校德育管理体系，以“小事德育”工程为载体，营造良好的育人环境，创新开展工作，力求学校2013年秋招生人数有新的突破。以创先争优活动为契机，强化内部管理职能，明确领导管理责任，规范学校办学行为，增强工作活力，提高工作效率，使学校领导工作执行力得到进一步提高。

三、主要工作及措施

（一）抓实教学常规管理，打造随州市民办教育品牌。

学校将继续科学有序的组织落实各年级教学工作，让课改理念深入教师心中，化为有效教学手段，力争教法科学，课堂高效，能力提高，质量攀升。以活动为载体，以教研组建设为重点，以专题研究为龙头，研教结合，促进教师的专业成长。力争做到高三“三月联考” “五月联考”及高考完成各项指标，在常规教学管理中努力实现抓三年备考，科学规划；抓精细化管理，着力细节；抓高效课堂构建，积极探索；抓评价体系建设，注重绩效。

1、狠抓教学过程的管理

继续坚持每日专人定时巡堂，每周查班务日志，杜绝迟到空堂现象，对违反教学常规管理条例的，采取通报制。进一步规范教学行为，狠抓学生到班率，加大班风学风管理力度。通过师生座读、问卷调查等形式，了解教育教学情况。严格落实教师备、改、听、评月检查制度和教研组、备课组公开课、集体备课日考勤制度。以作业专项检查为突破口，提高教科研常规管理的实效性及时整改。以课改理念作指导，积极探索推广高效课堂模式，营造良好的师生互动、为高效课堂创设良好的条件。

2、狠抓三年备考计划的落实。三年统筹安排，具体化、制度化。分段把关，分段落实。增强每一位教师的责任感和成功感。高一积极推进课改，探索高效课堂模式，注重基础，扎实完成本学年教学任务，做好选修课的教学管理，有条件的学科要计划上一部分高二内容，做好培优保苗工作，面向全体学生，不让学生在起点掉队；高二继续深入推进课改提前完成本学年教学内容，按计划抽一定的时间完成大部分高三内容，为高三复习争取更多的时间；高三围绕责任目标教学，渗透课改理念，切实把握备考方向，全力抓复习备考，确保统考出成绩，高考创佳绩。

3、狠抓高三复习备考研究。认真落实学校《2013年高考备考方案》，研析2013年考纲，研究高考信息，时刻关注各重点中学备考动态，走出去，请进来。研究教情、学情，关注学生的现状与发展。落实培补工作，落实蹲点工作，加强艺术班的教学管理。

4、以比教学工作为驱动，加强教研组、备课组建设，体现教研组、备课组的教学主导作用。形成“在学习中改革，在改革中探究，在探究中发展的”的理念，不断创新工作思路，要在“研”字上做文章，形成各自的管理、研究特色；校本教研要务实过程，搞好研究，研出成果，建好档案，搞好评比，形成具有学校特色的校本教研成果；扎实有效地开展专题研究，以校内各学科公开课为载体，结合上级部门组织的各类教学比武活动，确立专题，积极推进新课标背景下的课堂教学改革，以备战高考为重心，研究、打造新高考形势下的高效复习备考课堂；搞好师资培训工作，以各种形式的师训送培、师德教育、结对帮扶、教学研讨、课例观摩、高考备考、网络研训、科内竞赛等活动提高教师竞争力，增强学校原动力。

5、加强课改平台的管理。分年级管理，切实做好学生成长档案袋的记录工作及学分认定工作；积极开展综合实践的各项活动。确保过程真实，结果有效，通过抓课改平台的管理，促进学生品德修养，全面发展。狠抓评价管理，完善评价方案，完善与课改相适应的评价体系和机制，让评价结果公平、公正，合理拉开奖惩差距，切实体现优劳优酬，多劳多得，促进教师教学行为规范，教学质量提高。

（二）完善德育工作体系，优化学校育人环境。

通过完善学校各项德育工作的管理制度和管理网络，明确德育管理工作专班职责，巩固班主任德育工作这一主阵地，大力开展平安校园、和谐校园创建活动，进一步开拓新的工作特色，创设有利于培养青少年健康成长的育人环境，铺平学生成人之路。

1、以学生活动为载体抓德育渗透，用小事德育工作铸造学生品质。通过不同形式的德育教育，扎实做好爱国主义、集体主义教育，做好养成教育和诚信教育，利用黑板报、专题讲座，针对学生中出现的心理障碍和问题进行指导，增强学生的自信心、耐挫折能力，重视并加强学生心理健康教育，促进学生健康道德品质的形成，引导学生形成正确的人生观、价值观。以国旗下的讲话、主题班会等多种形式的德育课堂为主阵地，培养学生自主、自立、自律、自治能力。以小事德育工作的常抓不懈，力求学生文明行为习惯的养成。通过丰富多彩的文体活动，增强校园文化氛围，培养学生的集体荣誉感和社会责任感。以共青团、学生会为中心，通过校园广播、阅报栏等宣传途径和优秀干部评比等活动树立学生干部典型，积极营造健康、和谐的成长环境。

2、加强对学生的安全教育，切实做好安全保障。要以班会和其它专题活动为主要形式加强学生安全教育，要求学生遵守国家法律法规，遵守学校各项规章制度，增强学生防盗、防火、防毒、防电、防溺水，防交通事故等安全防范意识，与学生及家长签定明确的安全责任书，进一步完善学校安全事故应急处理预案，管理专班逐层签定安全工作责任状，确保校园安全管理不留死角。关注学生在校活动的一切场所和学生生活的不同环节，以教育和防范为主，管理和督查为辅，杜绝一切安全责任事故发生。确保食品卫生安全，水、电公共设施安全。切实做好卫生防疫工作，做到教室、寝室勤消毒、勤通风，要求学生经常清洗床铺用品，避免传染性疾病的发生和蔓延，消除一切危害公共安全的隐患，确保校园平安。

3、加强德育队伍建设，发挥指导者和引路人的作用。培养一支素质高、业务精、能力强的德育队伍是搞好学生思想教育工作的保证，本学期我们将加大对德育工作专班人员的管理和对班主任队伍的培养力度，全面夯实学校德育管理基础。我们将进一步明确德育工作者的责任目标，分阶段进行德育工作绩效评价，加强对德育工作人员的跟踪培养，切实提高学校德育工作效率。本学期特别是要加强对德育工作中的班主任队伍建设、进一步完善班级工作考评制度，通过对班级的清洁、考勤、纪律、就寝和就餐管理五项进行量化评比，明确班主任工作职责，并努力将考评过程与实际效果结合起来，缩短班级管理的差距，提高管理水平。并努力倡导全体教师树立新型的师生关系，使他们转变传统的教育观念，淡化教师的“权威”意识，树立以学生为本的教育新观念。

（三）、强化学校管理职能，增强学校发展动力。

继续坚持“以人为本、服务育人”的思想，努力做好“争先创优、治庸问责”工作，以实际行动完成省委部署的“三万”工作。

本学期将进一步增强领导、教师、职工的事业心和责任感，扎实开展学校行政与教师队伍的建设，激发领导、教职工的工作热情，增

强内在动力，在工作上重管理、抓落实、督反馈，细评价，促进学校管理与服务质量的全面提高。

1、切实做好考勤管理和教师工作评价。本学期将全面落实白云高中考勤管理制度，严格教职工考勤管理，并按制度全面落实奖惩。学期末将严格按照《白云高中教师工作评价细则》进行教师工作评价，全力推进治庸问责机制，奖优罚劣，激发广大教职工的工作积极性，进一步改善学校教职工的工作风貌。

2、进一步做好教学基础设备建设，改善办学条件，为课改提供有力保障。后勤一般人将牢固树立“为教学服务，为师生服务”的思想，提高服务质量和工作效率，努力建设优美、独特的校园环境。并按照主管部门的财务管理规定，开源节流，增收节支，民主理财，规范管理，积极倡导从俭治校，节约治校意识，确保有限资金的合规、合理、高效的使用，以有限的资金为学校的发展做好有效的保障。

5、加强档案管理和学校宣传等工作。本学期将实时做好档案的收集、整理和使用工作，科学管理档案，提高档案利用率。将进一步完善学校电子、书面档案，校荣誉库、大事记等信息，努力建设学校信息管理平台。学校将加大宣传力度，努力以多种层次、多种渠道、多种媒体加强学校的对外宣传工作。充分利用各级各类教育简报、报刊、杂志、网络等媒体宣传学校，努力扩大学校在社会上的影响力、知名度，使学生、家长、社会对学校的认可度进一步提高。

新的学期，学校将在教育局的领导下，以校行政为轴心。发动全体教职工和全体学生的主观能动性，按计划完成各项工作。

白云高中

2013年2月

第二篇：白云高中工作总结

白云高中工作总结及新学期计划

在学校工作计划的指导下，本学期白云高中狠抓教师队伍建设，强化教研工作，规范高中教学工作，认真落实各项常规管理制度，积极开展内容丰富，形式多样的各类教育活动，顺利完成了本学期的各项工作任务。

一、常规教学管理。

本学期教务处坚持经常化、制度化的常规管理，保证教学工作规范、有序进行。

（一）本学期教务处一如既往地坚持检查落实教师的教学常规工作，规范教师教学活动。为了更全面、准确地掌握信息，教务处多次深入一线检查教学常规，集中检查2次，每月抽查部分学科学科，及时通报检查情况，纠正个别教师的违纪行为，从而保证学校秩序正规、有序、井然而稳定。

（二）定期召开科组长会和教学活动总结会，反馈学生、班级、教学各方面的情况。教学处组织各科组下班听课，本学期教学处要求各科组要把听课工作常规化，将听课、评课作为每周科组活动的重要内容。

（三）规范考试操作。期中、期末考试，教学处经过出卷、印刷、保密、组织考试等诸多程序，繁而不乱，有条不紊。

（四）利用学生民主评教，让学生参与学校的教学民主管理，全面了解教学现状，完善评价体系，使教学评价更全面、更科学。在教务处的主持下，以科组为单位，从教学常规、教学方法、教学针对性、教学效果、班主任管理工作等方面征求学生意见。

（五）高

一、高二按照省新课程实施实验要求稳步推进新课程改革。

（六）本学期教学处狠抓“课内比教学”工作，在全校掀起一次为期三周的教研热，各学科，各年级各位任课教师为推出精品课，集思广益、群策群力，表现出极为可贵的团队精神，也大大促进了教研水平的提高。

（七）关注青年教师，加大培养力度。为了促进青年教师的成长，本学期教务处组织了一次青年教师基本功大赛，共有二十多位青年教师在课件、说课、讲课等方面展开了角逐，锻炼了能力，展示了才华。

（八）加强校际间交流与学习，组织教师走出去。本学期白云高中高三教师先后前往随县二中、曾都一中参观学习，大家通过听课、座谈了解兄弟学校的备考安排、复习思路和教学方法。在加强校际间交流和学习的过程中拓展教师视野，感受兄弟学校先进的教育理念。

二、高三教学管理工作

本届高三的成败与否，是学校转型成功与否的重要检验。也是本学期工作的重点和难点。本学期教学处以研究的方式狠抓高三工作。

（一）精心备课。要从学生的需要、教学内容的需要和教师的能力出发，强调教案注重学生的学习过程。

（二）树立效益观，关注细节，实施高质高效的课堂教学。做到：堂堂反馈、节节落实。要关注个体差异，实施分层次教学。

（三）科学地布置作业。布置发展学生思维的作业，布置发现规律和方法的作业，布置拓展视野、引导探究、提升能力的作业；不布置机械重复性的作业，不布置惩罚性作业，不布置占用学生时间超过合理限度的作业。

（四）准确到位的质量检测。高三通过参加模拟考试，把握高考命题的规律，不留知识上的盲点和认知结构上的缺陷。

（五）重视差异教学，强化优生培养措施。认真开好每次考试分析会，贯彻“人盯人”战术,狠抓边缘学生的薄弱学科。

（六）掌握高考信息，准确有效备考。本学期，高三年级各科备课组潜心研究《考试大纲》和历年考试题，准确把握各学科高考的能力要求，在复习中有意识的把能力要求贯彻、渗透到教学中去；研究考查的知识范围，注意考察范围的变化情况，重视新增加的知识点，防止复习出现偏差；保证在复习过程中能时刻贯彻高考要求，始终目的明确地围绕高考这个中心来解决高考复习中的对路和到位问题。注重信息收集、整理、使用工作。

三、全方位、多角度营造良好的育人氛围。

（一）抓好教室文化建设，促进良好学风的形成。

为抓好班容、班貌的建设，为学生营造良好的文化氛围和学习环境。在开学初，我校提出教室文化建设的要求，统一规划各班教室环境布置的内容，然后让各班根据本班级的特点，有目的地开展布置工作。各班学生在班主任的指导下，充分发挥了学生的智慧，她们心灵手巧，精心设计和布置，如班上的标语、学习园地、室内植物等，在其中的一些宣传栏布置中，有的班以宿舍为单位进行照相，统一布置，写上温馨用语，体现了年级、班级团结、温馨的一面，在学校评比中大受好评。在评比后，我们还马上组织进行表扬鼓励，学生的竞头更高了，各班形成了一股良性的你追我赶不能落后的积极向上精神，营造了积极的学习氛围。

（二）校园板报是我校德育工作的一大亮点。

校园板报是学校文化的一个缩影，是学生获取信息的一个重要途径。为进一步提高校园板报的质量，本学期我处对全校的校园板报进行了重新的设计、规划和调整，成立学校宣传工作小组，召开了多次的科、级组长会议，明确了校园板报的目的和意义，并对每期板报主题和内容作了统一的要求，制定了每学期板报的评比制度。通过这一系列的举措，充分调动了各科组、各级组的工作积极性，在本学期共出版了三期校园板报，内容丰富、可读性强，成为了同学们课余时间获取知识的好去处，也成为我校一道亮丽的风景。

四、校园安全方面工作：

（一）做好各项消防常规工作，定期对灭火器等消防设施进行全面的检查，随机开展消防知识演练。

（二）认真做好师生的消防安全宣传教育工作。校团委专门组织全校师生召开全校安全工作广播会，随后与政教处一起在全校范围内开展安全大检查活动,对全校存在的安全隐患进行排查并及时进行了整治。

五、完善基础设施建设，兴办幸福教育。

为创安全学校，保障学生老师安全，在校园内大范围安装不锈钢标语牌、禁示牌、名贵花木标牌、班级卫生包干区牌，对校内花木进行了全面整枝，补种部分草皮树木，并重修了学生跑道。对食堂、厕所的部分下水道、冲洗设备重新改装，保证了水电运行正常。对教工周转房进行了全面更新和修葺，安电风扇、抽油烟机、检修楼顶漏水情况，特别是对教寝室内的吊扇、电灯、插座的牢固程度进行了逐一过堂，避免了意外事故的发生。解决了教师住房问题，让老师感受到学校的温暖，激发工作热情。

六、加强后勤常规管理工作，做好各项服务工作。

严格财务管理。开学前我校根据市教育局有关收费规定，制订本学期各年级的收费标准，收费标准在校务栏内公开，并在校外张贴开学公告，接受社会监督。学生的教材、教辅、练习本、按教育局要求征订，出示结算明细，并向学生公布。加强对学校仓库管理，杜绝浪费现象，积极推行采购申请制，大件物品全部由上级采购、心招标统一采购。采购物品进库登记，严格财物借取。及时做好物品发行工作，做到代管费结算帐目清楚无差错。对学校的营养食品进行验收，科学储存，有序发放。发现过期、变质食品及时上报处理，并做好留样。储存做到防霉、防潮、防盗“三防”工作。

这学期学校方方面面存在或多或少的问题，在新学期里我们一定要携起手来，共建更加美好的白云高中！以下是新学期的工作计划：

一、行政工作

（一）进一步做好各部门的统筹协调工作。争取主动、积极配合，确保学校各方面工作畅通。

（二）坚持重大问题报告制度，顾大局，识大体，维护好学校班子的团结，提高工作效率；

（三）建立重要的来文来电的登记制度。对上级机关和学生家长的来信来电及反映的情况，要高度重视，及时与相关部门沟通，准确掌握实情，及时合理地做好反馈工作；

（四）做好学校文函档案。档案管理科学、规范，更好地为教育教学及各项工作服务；

（五）学好政策，熟悉业务，做好教职工的考核、人事工作；

（六）创建有特色的校园文化。加强学校网站、阅报栏、宣传栏等文化载体建设。继续做好精神文明创建工作，巩固文明创建成果；

二、德育工作

（一）加强班主任队伍建设，发挥班主任的管理核心作用；

（二）加强学生干部的教育和培训工作，完善学生自我教育、自我管理的组织建设；

（三）加强门卫、公寓管理员的职业道德教育，规范管理行为，营造管理氛围；

（四）提高学生文明素养，加强学生养成教育、感恩教育和安全管理；

（五）落实“三查制度”：“查隐患”、“查凶器”、“查苗头”，确保不发生任何安全事故；

（六）加大对贫困生和学困生的关注力度，认真搞好助学金发放工作。

三、教学工作

（一）立足课堂，抓好“备、教、批、辅、考、评”等环节，优化教学设计，细化教学过程，强化质量意识。

（二）配合行政值班做好对课堂教学的督促检查，杜绝“空堂”、“跑堂”现象的发生；

（三）不定期抽查教师作业布置与批改情况，做好检查记录；

（四）认真组织毕业班月考及非毕业班期中、期末考试工作，确保考试的严肃性、科学性、规范性、公正性。每次检测后年级组、班主任、科任教师要认真分析结果，找出补救措施；

（五）要定期召开学生座谈会和教学问卷调查，了解班级教师教学状况和学生学习状况；

（六）规范学籍管理，做好电子学籍档案建设，对学生编班、休学、转退、毕业实行统一管理，加强学生进班跟踪督查力度。

四、教学工作

（一）.结合教育厅“课内比教学”活动的要求，开展科学有效备课、有效上课理论与实践学习研究活动，让新一轮的师训成为教师形成新理念、促进新课程、掌握新技术的有效平台；

（二）提高公开课、观摩课的听评质量。公开课、观摩课要有创造性和示范性，评课要有深度，有主题发言人，有记录有小结，资料健全；

（三）开好教学会和集体备课活动，实行开放课堂和推门听课制，特别是对新任学科教师予以重点关注；

（四）学习名校、名师的先进经验，积极“走出去”，善于“请进来”，做好与兄弟学校的联片研讨；

（五）不定期抽查老师备课情况，做好检查记录。

五、后勤工作

（一）一如既往地做好后勤各项常规管理工作；

（二）加强资料建设，利用创优机会健全后勤所有资料，规范后勤各项工制度；

（三）加强行政仓库管理和财务管理，落实上级相关精神要求。

白云高中与时俱进，开拓创新，进一步推进精细化管理，深化美术、体育、音乐等特色教育，提升办学品位，促进教育优化、优质、均衡、持续发展。

第三篇：白云高中食品安全领导小组

白云高中食品安全领导小组

为了确保学校学生食堂食品安全，确保全校师生的身体健康，特成立白云高

中食品安全领导小组。

一、领导小组人员名单

组长：谢明华校长

副组长：袁向阳副校长赵健副校长

成员：冷新昌党支部书记

陈海生政教处主任

谢玉华司务长

刘道珍校医

领导小组下设办公室。

主任：冷新昌

副主任：陈海生

成员：叶世军邓伟男

专职食品安全管理员：叶世军

食堂安全管理员：谢玉华

二、工作职责

领导小组工作职责：

1.领导小组全面负责学校食品安全工作，领导小组组长为学校食品安全第一责任人；

2.认真贯彻执行国家有关食品安全的法律法规，建立健全学校食品安全管理组织机构；

3.主持召开学校食品安全管理领导小组成员会议（每学期不少于两次），安排部署学校食品安全工作；

4.将食品安全工作列入学校重点工作，经常到学生食堂调研、督查，发现问题及时处理；

5.不断改善学校食品安全工作的软硬件条件；

6.研究解决食堂食品安全管理的重大问题，确保师生饮食安全。

领导小组办公室工作职责：

1.负责制定食品卫生安全管理规章制度；

2.定期开展食堂安全知识培训；

3.定期召开学生座谈会，每学期两次，对学生反馈的意见或建议及时协调处理；

4.每月开展学生对食堂工作的调查反馈工作；

5.定期组织开展对食品安全管理的自查自纠整改工作；

6.落实食品采购、储存、加工、销售等各个环节的食品安全要求和工作措施；

7.制定切实可行的预防食物中毒的措施和应急预案；

8.在学校开展食品卫生安全管理工作宣传教育活动。

专职食品安全管理员工作职责：

1.严格执行《食品安全法》，以及学校相关文件制度；

2.负责监管各食堂原料采购、储存、加工、留样、销售等各个环节食品安全工作；

3.负责定期组织炊管人员进行食品安全知识及业务技能培训；

4.负责监管各食堂餐具和炊具清洗消毒，保证就餐安全；

5.定期进行食品安全检查，杜绝食品安全隐患；

6.负责监管各食堂卫生，保证师生就餐环境良好；

7.严格落实责任追究制度和奖惩制度；

8.及时向上级汇报和下级通报有关监控检查情况，做好检查记录。

食堂安全员工作职责：

1.严格执行《食品安全法》，以及学校相关文件制度；

2.负责本食堂食品安全工作；

3.负责管理本食堂储存、加工、留样、销售、餐具消毒等各个环节食品安全工作；

4.定期组织炊管人员进行体检，保证炊管人员持证上岗；

5.负责严格落实炊管人员操作规范；

6.发现食品安全隐患及时上报并落实整改；

7.负责食堂卫生，保持食堂干净整洁。

第四篇：白云高中食堂安全自查报告

白云高中食堂安全自查报告

2011年我校后勤食堂安全管理工作在学校领导的正确领导下，各项工作井然有序，后勤服务质量明显提高，师生生活水平得到了很大的改善，真正树立了后勤食堂安全责任重于泰山的意识。现将我校食堂安全自查情况报告如下：

一、组织专班，逐项自查安全管理落实到位

2011年11月12日学校组织食堂安全领导小组人员对食堂各项安全进行了自查自纠，各项工作管理有序，安全工作做好了制度化、规范化。

1、学校建立了以董事长谢明华为第一责任人的安全领导小组班子。

2、学校与食堂工作人员签订了安全工作责任书。

3、食堂管理各项制度健全。

4、学校米、面、油做到了定点采购，具有索证。

5、学校台账及消毒记录齐全。

6、食堂的卫生设施良好，并具有足够的通风排烟设施。

7、食堂工作人员每学期初进行健康检查，健康率达到100%。

8、学校的消毒设施齐全，消毒规格符合标准。

9、食堂食品储藏各室分开，保持清洁整齐。

10、食堂内未储存有毒，霉变食物。

二、上下一心，学校联手，共创人民满意学校。不放弃一个学生办学理念。亲情化的育人和规范化的管理形成了白云高中以体、音、美独特的办学风格受到社会关注和认可。在今后工作中，在社会各级部门的监督下，在市教育局领导下，白云高中领导小组将进一步以安全时时刻刻放在首位，办人民满意的学校。

随州市白云高级中学

第五篇：白云高中党员干部民主生活会时间（推荐）

白云高中党员干部民主生活会内容安排

时间：2009.5.25

地点：小会议室

与全者：全体党员干部

内容：

1、组织学习“党风廉政建设”资料。

2、讨论曾银，孙卫卫等同志的党员转正问题。

3、过组织生活会。

4、支部书记总结，安排工作。