江苏开放大学2021年春季招生指南（汇编）

第一篇：江苏开放大学2021年春季招生指南

江苏开放大学2021年春季招生指南

江苏开放大学是教育部批准，江苏省人民政府主办，具有本科办学权和学士学位授予权的高等学校。学校前身是1979年的江苏广播电视大学，2006年增挂“江苏城市职业学院”校牌，2012年正式更名为江苏开放大学。接下来由小编为大家整理出江苏开放大学2021年春季招生指南，希望能够帮助到大家！

学校概况

1、江苏开放大学是教育部批准，江苏省人民政府主办，具有本科办学权和学士学位授予权的新型高等学校。学校前身是创办于1979年的江苏广播电视大学，2012年正式更名为江苏开放大学。2006年增挂“江苏城市职业学院”校牌。学校校本部坐落于南京，新校区在建工程位于南京浦口桥林，占地面积1096亩。

2、学校坚持以服务全民终身学习和学习型社会建设为办学宗旨，以培养“有能力、会学习”的高素质应用型人才为目标，秉承“终身教育、创新驱动、开放合作、体系共建、彰显特色”的发展理念，面向全体社会成员开展开放本专科教育、全日制高职教育和社会教育。建校至今，已为江苏大地培养了80多万名本专科人才。

3、学校设有10个学院，涵盖工、文、农、管理、教育、艺术6个学科门类，开放教育设有28个本科和17个专科专业，高职教育设有89个专业。学校拥有一批享受国务院政府津贴专家、江苏省教学名师、“六大人才高峰”项目、“333工程”培养对象、“青蓝工程”中青年学术带头人培养对象、江苏省“双创计划”双创博士项目培养对象等高层次人才。学校与海外多个国家和地区的.高校建立了校际合作关系。

4、学校坚持开放办学和系统办学，与73所市县开放大学共同构建了覆盖全省城乡的办学系统和服务体系，发起成立了江苏开放大学职教集团。推进“江苏省终身教育学分银行”建设发展，搭建了服务全民终身学习的“立交桥”。

5、学校开放教育在校生12.1万人，高职在校生17027人（校本部7296人）。拥有国家级高等职业教育实训基地1个、省级示范性实训基地3个，省级产教融合实训平台1个，设施先进的实验室146个，校外实训基地124个。

6、学校积极履行省委省政府赋予的“承担全省社会教育领军责任”，建成终身学习的平台“江苏学习在线”，注册人数158万，访问量达3254余万人次。学校每年开展各类培训约60万人次。全省社区教育管理人员1.5万人，专兼职教师6.5万人。

7、展望未来，学校将坚持改革、开放、创新、特色发展战略，为把学校建成国际知名的“开放式、应用型、社会化”高水平开放大学而努力奋斗。

招生时间

招生截止时间：2021年3月16日。

招生对象

1、本科（专升本）：具有国民教育系列专科及以上学历的人员。

2、专科（高起专）：具有普通高中、职业高中、技工学校和中等专业学校及以上学历的人员。

报名方法

报名者持毕业证书和身份证原件，至当地报名点办理报名手续并交纳相关费用。

收费标准

按照苏价费〔2001〕232号、苏财综〔2001〕124号文件规定，江苏开放大学严格按江苏省物价部门核定标准执行。

1、报名费：30元（一次性）。

2、注册费：150元（一次性）。

3、学费：本科69元/学分，专科57.5元/学分。

4、考试费：50元/门·次。

第二篇：党费收缴工作问答-江苏开放大学

党费收缴工作问答：

共产党员为什么要交纳党费？

党章规定：“年满18岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他革命分子，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作，执行党的决议和按期交纳党费的，可以申请加入中国共产党。”我们党历来都把党员向党组织按期交纳党费，作为党员必须具备的起码条件。全国解放以后，党的活动经费主要依靠各级财政拨款，但党费仍然是党的活动经费的重要补充。按期交纳党费，是党员应尽的义务，也是对党员党性的检验。每个党员都应在规定的时间内，主动向党组织交纳党费。有的党员还自愿多交党费，把日常生活中节余的一部分钱献给党。有的在生命垂危时，还念念不忘向党交纳党费。这些同志的行动，体现了一个共产党员高度的组织观念和对党的忠诚。党的基层组织对不按期交纳党费的党员，要及时给予批评教育。对无正当理由，连续6个月不交纳党费的党员，应当按党章规定作出处理。

党员应怎样向党组织交纳党费？

党员向党组织交纳党费是一件严肃的事情，通常应按月亲自交给党支部或党小组，不宜由别人代交，也不能提前或数月一次性交纳。除持《流动党员活动证》的党员应向现所在地或单位的党组织交纳党费外，其他党员的正式组织关系在哪里，就向哪里的党组织交纳党费。一般情况下，党员人数较多的支部，应由党员本人把党费交给党小组长，再由党小组长交给支部组织委员；在没有划分党小组的支部，由党员本人直接交给支部组织委员。党员如生病或年老体弱行动不便，或是外出时间较长等特殊情况，本人交纳党费确有困难，经支部批准，可以提前交纳党费，也可以请他人或家属转交。

新入党的党员从何时开始交纳党费？

新入党的党员应从上级党委批准为预备党员那个月开始交纳党费。

共产党员交纳党费的比例和标准是如何规定的? 《中共中央组织部印发“关于中国共产党党费收缴、管理和使用的规定”的通知》(组通字〖1998〗2号)对党员交纳党费的比例和标准规定如下：

(1)凡有工资收入的党员每月以国家规定的工资总额中相固定的、经常性的工资收人为基数，按以下比例交纳党费：每月工资收入在400元(含400元)以下者，交纳月工资收入的0．5％。每月工资收入在400元以上至600元(含600元)者，交纳月工资收入的1％。

每月工资收入在600元以上至800元(含800元)者，交纳月工资收入的1．5％。每月工资收入在800元以上(税后)至1500元(含1500元)者，缴纳月工资收入的2％。每月工资收入在1500元以上(税后)者，交纳月工资收入的3％。

(2)在乡镇机关和乡镇企业工作或者外出务工的农民党员，村干部和民办教师(代课教师)中的党员，凡有固定收入的(工资或补贴)，按照每月固定收入，参照上述规定比例交纳党费。其他农民党员每月交纳党费2角。

(3)实行年薪制人员中的党员，以上年月平均收入为计算基数，参照上述规定比例交纳党费。(4)从事个体经营的党员，每月按上季度月平均纯收入，参照上述规定比例交纳党费。

(5)离退休干部、职工中的党员，以国家规定的离退休费为交纳党费计算基数，领取养老保险金的党员，以养老保险金为基数，参照上述规定比例交纳党费。

(6)下岗待业的党员、依靠抚恤和救济为生的党员、领取当地最低生活保障金的党员，每月交纳党费2角。

工资总额中相对固定的、经常性的工资收入包括哪些? 机关工作人员(不合工人)的职务工资、级别工资、基础工资、工龄工资、津贴；事业单位专业技术人员、管理人员的职务工资、等级工资、津贴、奖金；机关、事业单位工人的岗位工资、等级工资、津贴、奖金；企业人员的工资收入中固定部分(基本工资)和活的部分(津贴、奖金)。列入交纳党费计算基数的津贴、奖金，是指年功性津贴、地区性津贴、工资性津贴和按 月发放的奖金。

共青团员入党后应如何交纳党费？

原是共青团的预备党员，在预备期间，可以只交党费不交团费。

交纳党费可不可以提前或以后补交

按时交纳党费是党员必须具备的条件之一。一般情况下，不允许提前交纳或一次集中补交党费。如有特殊情况，党员暂时离开原支部，按时交纳党费确有困难，要支部委员会同意，提前或以后补交是可以的，但补交时间不得超过6个月。党员因调整工资或升级补发的工资是否要被交党费？

党员调整工资或升级后，应从补发工资的月份起补交党费。例如，原月工资总额在400元以下，按0.5%的比例交纳党费，调整工资或升级后，工资收入总额超过400元，要按1%比例补交党费。

党费是否能由别人代交？

党费应由党员本人交纳，以利于不断增强党员的组织观念。但如遇生病、出差或出国等特殊情况，支部应允许其委托别人或家属代交。

受党纪处分的党员怎样交纳党费？

党员受到警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看处分的，仍应按规定交纳党费；党员如受开除党籍处分，支部大会作出决议后，在上级党组织审批期间，仍应交纳党费，直到上级党组织对这一处分决定批准为止。

党员自愿一次交纳党费千元以上的如何办理手续？

按照规定，凡党员自愿一次交纳党费千元以上的，应全部上交中央。由所在党组织汇交中央组织部(附该党员的简要情况)，中央组织部给本人出具收据。

“特殊党费”是怎么回事，党组织能否发动党员交纳特殊党费？

“特殊党费”是指个别党下发文件，要求党员交纳有关规定以外的，用以修建“纪念公园”或作他用的“党费”。党组织不能发动党员交纳“特殊党费”。那种要求党员交纳规定的“特殊党费”的做法是错误的，应当予以纠正。遇有特殊情况，需要党员带头捐款，应本着自愿的原则，不能对捐款额作硬性规定，也不要把这种捐款叫做“特殊党费”。

持临时组织关系的党员应向那里交纳党费？

持临时组织关系的党员，组织关系仍在原单位，党费仍应交给原单位党组织。

受收容审查的党员交不交党费？

按中央有关规定，共产党员独犯刑法，受到弄法处罚的，一般应开除党籍。而收容审查不是刑事处分，受到收容审查的党员，不一定都要开除党籍，因此，应该照常交纳党费。交纳的形式，可委托亲属、同事代交，也可以审查结束后由本人补交。

预备党员在支部大会决定取消其预备资格后，上级党委批准以前，是否还要交纳党费？

预备党员在支部大会决定取消其预备党员资格后，上级党委批准以前，仍要交纳党费。因为支部大会的这一决定，只有在上级党委批准以后方能生效。

预备党员被取消预备资格后，所交党费是否应退还本人？

预备党员在预备期间缴纳党费，是预备党员应尽的义务。被取消预备党员资格后，所交党费不应退还本人。

党员不按规定交纳党费怎么办？

党组织应教育党员自觉按规定向所在党组织交纳党费。对于没有正当理由不按规定交纳党费的党员，要及时进行批评教育。对于连续6个月无故不交纳党费者，应按自行脱党处理。

让非党同志收缴党费合适吗？

收缴党费是党内一项严肃的工作，应由党小组和支部组织委员来承担。有的让非党同志（如非党财会人员）收缴党费是不妥的，应予纠正。

怎样上缴党费？

各省、自治区、直辖市党委，中央直属机关、中央国家机关工委，铁道部、民航总局政治部和军委总政治部，每年按全年党员实交党费总数的5%上缴中央，于次年4月底前汇入中央组织部党费帐户，不得少缴或拖延。铁路、民航和金融系统党的关系在地方的党委，每年按照党员实交党费的10%向所在方党委上缴党费。基层党委和地、市、县委上缴党费的比例，由各省、自治区、直辖市党委依据各自的情况确定。

党费的使用范围是什么？

根据规定，党费只能用于党的事业和党的活动。其使用范围是：

(1)教育训练党员费用的补充开支。

(2)党员日常政治理论学习和必要的业务学习资料费以及订阅各类党员读物费用的开支。(3)表彰先进党组织和优秀共产党员的活动费用的部分开支。

(4)对丧失工作和劳动能力，以及有特殊困难的党员给予适当救济和补助所需费用的开支。

各级组织存在银行的党费是否可以计付利息？

经中央组织部与中国人民银行商定，自1989年1月1日起，恢复各级党组织党费存款计息。各级党委组织部门，可以到存款的银行办理有关手续。

全国各地哪些银行可以办理党费存款业务？

全国各地办理党费存款业务的银行是：中国工商银行、中国农业银行、中国银行、中国建设银行、交通银行。党费不存入其他银行或者非银行金融机构。不得以任何理由将党费用于购买国库券以外的投资。

党费存款利息怎样计算? 根据中国人民银行规定，党费存款利率按现行企业存款利率执行。

党费存款利息的使用范围是如何规定的？

党费存款利息是党费收入的一部分，应严格按照规定的党费作用范围开支，不得挪作他用。

党组织应建立哪些党费管理制度? 为了搞好党费的收缴、使用和管理工作，各级党组织应建立和健全党费收缴、使用和管理制度。主要有：

(1)收缴制度。党支部收缴党费要有严格的手续，确定专人负责，定期收缴，登记造册，并及时向上级党组织上缴党费。(2)管理制度。各级党委组织部门要建立严格的党费管理工作制度，做到专人管理，专立帐目，定期检查，定期公布。(3)使用审批制度。凡动用党费，需经集体讨论决定，党组织负责人签字。符合党费使用范围方能开支，不符合使用范围的一律不准动用党费。

(4)报告制度。各级党组织必须定期向党员大会或党代表大会报告党费收缴、使用情况。下级党组织每年要向上级党组织书面报告一次党费的收缴、使用和管理情况。

(5)检查制度。各级党组织应制定党费检查制度，对下级组织党费的收缴、使用和管理情况，每年要检查一次，发现问题，及时予以纠正。

第三篇：2013年春季电大开放教育指南作业答案

电大开放教育指南作业答案

作业1

一填空

1, 广播电视大学是由 邓小平倡导并批准创办的.2, 中央广播电视大学和全国28所省,自治区,直辖市广播电视大学于1979 年 2月6 日同时开学.3,广播电视大学的创办,开创了中国远程教育事业的新纪元.4,中央广播电视大学是教育部 直属的采用计算机网络,卫星电视等现代传媒技术,运用文字教材,音像教材,网络资源等多种媒体面向全国开展远程教育 的新型高等学校.5,广播电视大学是国家构建 终身教育和建设学习型 社会的重要力量.6,人们通常把全国电大系统形象地称为 地网.二,判断题:

1,中央电大开放教育在校生有187万.(×)

2,开放教育的学生累计学分,8年有效.(√)

3,世界上最大的远程教育教学系统是英国的开放大学.()

4,开放教育的教育网络及学习环境是由人网,天网,地网组成的.(√)5,开放教育的校园是由“三网合一”的。(√)

6、全国共有41所省级电大。(×)

7、2000年，中央电大研发了电大在线远程教学平台。×

三,名词解释

1,远程教育：是指学生和教师、学生和教育机构之间的主要采用多种多媒体手段进行系统教学和通信联系的教育形式。

2,学习支持服务：在开放教育学习过程遇到问题可以通过信函、传真、电话、手机短信、电子邮件、网上论坛等进行咨询和讨论，在开放教育中，我们把这种教师通过多种途径帮助学生解决各种问题的活动。

3,实践教学：是培养学生理论知识应用能力、锻炼职业和岗位技能，实现应用型人才培养目标的重要教学环节。

4,开放教育的学习资源：通常是指学生在学习过程中直接使用的各种资料，大体相当于普通高校学生用的教科书、参考书等。

5,IP课件：是将录像画与相关文本内容结合起来，通过流媒体技术呈现在计算机网络上的学习资源，而流媒体技术则是计算机学科的一种专业技术。

6,课程论坛：是电大在线远程教学平台上专门设计的一个学习交流空间。

四,简答题

1,远程教育的特征是什么

答：（1）在整个学习期间，师生准永久性地分离；（2）教育机构或组织通过学习材料和支持服务两方面对学生的学习施加影响；（3）利用各种技术媒体联系师生并承载课程内容；

（4）提供双向通信交流；（5）在整个学习期间，学生以个人自学为主，为了学习目的和社交进行必要的会面

2,中央电大开放教育的特征是什么

答：（1）教育对象开放（2）学习过程开放（3）学习资源开放

3,简述开放教育与普通高校网络教育的主要区别.答：普通高校网络教育主要使用高校自身的教学资源，通过互联网实施教学活动；中央电大开放教育除使用电大自身的教学资源，通过互联网开展教学活动外，还通过合作办学、整合共享包括普通高校在内的社会各界的优质教学资源，并在教学活动中辅之以必要的面授辅导。

4,如何获取学习资源

答：通过登录电大在线远程教学平台，查阅与课程相关的网上资源信息，在中国电大在线远程教学平台的相关栏目中能够获取与课程学习相关的动态信息，中国教育电视台课程录像教材播出计划、网上学习活动安排，使用平台常见问题解答等内容。

五,论述题:

1,试述你是如何看待开放教育的未来的答：随着信息化社会、学习型社会的形成和知识经济时代的来临，越来越多的人认识到要跟上时代的步伐，必须树立终身学习的理念，也就是常说的“活到老，学到老”，时时学习、处处学习。远程教育强调综合运用现代教育技术和通信技术，使优质教育资源走出传统大学的校园，辐射到更加广阔的区域，满足社会成员全方位的学习需求，是人们实现终身学习的重要途径和国家建设学习型社会的重要支撑。远程教育的快速发展，已经成为全球性的大趋势，大力发展远程教育越来越成为政府教育工作的重要任务。党的十七大提出要“发展远程教育和继续教育，建设全民学习，终身学习的学习型社会”，这是对远程教育和继续教育功能的新要求和新定位，未来十几年是我国经济社会发展和现代化建设的关键时期，通过远程教育开发人力资源，越来越成为提高劳动者素质和造就各类专门人才的重要途径。开放教育学习指南作业2

一,填空题:

1,学籍表明学生与学校 的隶属关系.2,开放教育的学籍注册除了入学注册外,3,开放教育的学籍异动主要包括 两方面.4,开放教育考试通常采用形成性考核 和终结性考试 相结合的方式进行.5,全国网络教育公共课统一考试,6,开放教育的学生可以查询自己的毕业证书是否已经上网,查询网站是中国高等教育学生信息网（学信网）.7,在学习型社会生存和发展的一项基本技能.二,选择题:

1,开放教育学生的学籍资格在8年内有效.(√)

2,开放教育的学生入学后第一个学期即可转学或转专业.(×)

3,不办理课程注册手续,不会影响期末的考试.(×)

4,开放教育本科某专业的学习,原先所学专科专业与现修专业的学科类别不同,需要补充学习一些课程,如补修的课程不合格,不影响毕业.(×)

5,网络统考课程如果不及格,学生在修业期内可以多次参加考试.(√)

6,开放教育本科,专科专业最短学习年限应不低于两年.(×)

三,名词解释:

1,形成性考核：就是对学生学习过程的评价与考试，是课程考核的重要组成部分。

2,课程注册：是按学期进行的，学生每学期所学课程均须到教学点办理课程注册手续，学生根据教学点的教学安排，在老师的指导下，在专业课程范围内自主选择拟修课程，办理了课程注册手续，你才能参加所注册课程的学习和考试。

3,必修课和选修课：必修课是根据各专业的培养目标和规格要求，按照各专业知识结构的需要所设置的学生必须学习的公共基础课、专业基础课和专业课等。选修课是供学生拓展知识、开阔视野自主选择的课程。

4,证书课：是既可以获得课程学分，又可以获得相应的非学历教育证书（职业资格证书、岗位技能证书等）的课程。

四,简答题:

1,简述办理转学需要注意的事项是什么

答：（1）拟转入的教学点开设有相同专业且教学进程相近；（2）学生本人要在学期开学后三周内（含第三周）向学籍所在地教学点提出申请，领取并填写“中央广播电视大学”学生转学审批表；（3）持“中央广播电视大学学生转学审批表”“课程结业证书”到转出、转入的教学点办理转学手续；（4）转学后，先前已获得的符合所修专业教学计划要求和学分替换要求的中央电大或省级电大考试课程成绩及学分仍然有效，并按实际成绩和学分记载；（5）转学后，学籍有效期仍从入学注册开始计算；（6）入学后第一个学期不能转学的同时也可以申请转专业，但必须同时符合转专业的条件。

2,开放教育学生毕业审核的主要内容有哪些

答：（1）是否在学籍有效期内（2）是否达到最低毕业学分数（3）是否符合最短学习年限规定（4）网络统考科目是否通过（适用于本科学生）（5）思想品德鉴定是否符合要求（6）有无其他不能毕业的情况，如开除学籍，留校察看等处分

3,简述开放教育学生学籍档案的主要内容是什么

答：包括学生的基本信息、学期注册情况、课程注册情况、考试注册与考试成绩记录、学习过程中的奖惩情况、学籍异动情况等。

4,导致辍学的主要原因有哪些

答：（1）是没有足够的学习时间（2）是工作或家庭变故（3）是课程选择不当（4）是缺乏支持服务（5）是学习方法不当

五论述

1,试述开放教育学生的特点是什么

答：

一、成人学习的优势

（一）学习目标明确成人参加学习一般都城有较为明确的学习目标。比如为了晋级、升职必须获得某个层次的学历教育文凭，为了适应新的职业或岗位要求必须掌握某个专业的知识技能，为了充实自己的生活或出于兴趣爱好而修读某些课程等。

（二）具有一定的知识积累和生活积累成人大多具有丰富的实践经验、生活经验和社会经验，“读万卷书，行万里路”，这些丰富的经验正是学习理论知识和专业知识最好的基础。

二、成人学习的困难

（一）工学矛盾据调查，开放教育的学生90%以上为在职从业人员，70%左右的学生入学时年龄集中在20——40岁，还有很多已超过了40岁，这些学生一般都有自己的工作和家庭。如何处理工作、家庭以及学习的关系，特别是工学矛盾，是大部分成人学习面临的实际问题。首先，要指导学生正确看待工作与学习的矛盾，其次，要指导学生合理安排工作与学习的时间。

（二）信心不足不少成人学生学习的时候会感觉记忆不如小时候，不容易接受新东西，对学习的信心不足。

（三）学习基础差参加开放教育学习的学生，一般都有较强的学习动机和明确的学习目标，但不是所有的学生都有比较好学习基础，有的中学毕业多年后参加开放教育学习，有的高中阶段学习成绩不好等，学习基础差往往会给后续的学习带来困难，甚至考试通不过，从而挫伤自信心，因此，开放教育的学生入学前，都要参加入学考试。

作业3

一填空

1,开放教育课程学习的重要特点学导结合.2,开放教育学习中的听讲,主要是指面授辅导课, , 课程的听讲.3,“艾宾浩斯遗忘曲线”是德国心理学家赫尔曼.艾宾浩斯 提出的.4, 两部分.5,6,开放教育网上学习的主要场所是电大在线远程教学平台,网址是二选择

1,一个学习小组的人数,一般以8-10人为宜.(×)

2,平时作业达到一定分数标准时,才能获得参加期末考试资格.(√)

3,艾宾浩斯遗忘曲线告诉人们,人在学习中的遗忘规律是先慢后快,经过比较长的时间后,几乎就不再遗忘了.(×)

4,开放教育课程的期末考试分为形成性考核和终结性考试.(×)

5,电大在线远程教学平台是一个软件系统,专门用于电大教务管理.(√)

6,网络宽带是影响信息传输速度的重要因素之一.(√)

三名词解释

1,小组学习法:就是为了达到共同的学习目标，学习者自愿组合成自主学习小组，互相鼓励，共同讨论，共同克服学习困难，共同完成学习任务的一种互帮互助的学习组织策略。

2,留考：如果你报考的两门或两门以上的课程被安排在同一时间考试，你可以按照规定的考试时间先参加其中一门课程的考试，这门课程考试结束后，学校会为你安排时间和考场进行另一门课程的考试，这种方式叫做留考。

3,实践环节：是开放教育教学过程的重要组成部分，也是培养学生实践能动和创新意识、实现应用型人才培养目标的重要教学环节。

4,网络课程：在计算机网络上呈现的教学内容、教学课程及教学活动等的总和称为该课程的网络课程。

5,网络课件：在计算机网络上运行的学习辅助软件，一般是对知识点的讲解或辅助完成某些学习环节。

四简答

1,开放教育课程学习的重要特点是什么

答：学导结合，即学生利用文字教材、音像教材、网络课程等多种媒体资源开展自主学习与协作学习，教师基于教学计划对学生进行学习方法、指导、学习内容辅导等，学习通过软硬件设施建设，学习环境构建及教学与管理队伍建设等为学生提供全程全方位的学习支持服务。

2,简述开放教育课程学习的主要环节.答：自学多种媒体教学资源，参加面授辅导、小组协作学习、网上学习交流、形成性考核和终结性考核。

3,如何有效地整理和归纳笔记

答：1）检查听讲笔记中的每个细节，确保笔记的完整性。对有缺失和有疑问的地方，应及时找老师或同学核对并补充完整。2）重新温习一遍听讲笔记，用带颜色的笔或荧光笔标出重点和重要的概念、结论等。3）带着问题温习教材上相应的内容，对教材内容做进一步的归纳、总结和提炼。把新的学习心得和教材内容的重新理解，与你自学笔记中的有关内容进行整合，并以简洁、明了的语言记录到听讲笔记预留的空白处，同时注意听讲笔记与自学笔

记中的相应内容在位置上或逻辑上保持对应。

4,怎样才能更好地完成平时作业

答：首先，要计划好时间，尽早着手做作业。在学习计划中安排足够的时间来完成指定的作业，学完一个单元，趁着记忆犹新，应立即开始本单元相关作业的练习，如果有困难，重温教材中的相关内容并思考困难产生的原因。其次，发现问题及时请教。当碰到不知如何回答的作业题，并且重温教材中的相关内容后，仍然不能回答的，要立即记录下来，并及时与同学或者学习小组的成员讨论，或者向辅导教师寻求帮助。最后，仔细阅读教师批改后返回的作业和评语。

5,寻求帮助最常见的方法有哪些

答：（1）向学习小组的同学请教或与他们讨论（2）开展小组学习活动时邀请老师参加（3）要求老师在辅导课上讲解，或在辅导课前后给予单独讲解（4）通过电话、语音信箱、Ｅ——ｍａｉｌ或上交的作业等要求教师给予解答（5）约教师单独会面给予解答（6）通过网上讨论板（ＢＢＳ）寻求解答（7）通过直播课堂的热线电话或双向视频提出问题，寻求解答。

五论述

试述平时作业对你的学习有哪些好处

答：按时完成平时作业是循序渐进地巩固学习成果的重要途径。通过平时作业，可以检测你的学习效果，及时总结经验，发现问题，调整学习方法和策略。平时作业还可以帮助你检查对所学内容理解和掌握程度，确定自己是否有足够的准备和能力学习课程的稍后部分。平时作业还可以帮助你发现哪些部分需要重温或重新学习、哪些地方需要向教师或同学寻求帮助。此外，平时作业还可以帮助你在目前的学习内容与学习过的其他内容之间建立联系，帮助你将学习内容与个人的经验联系起来，用所学到的理论知识解决工作和生活中遇到的实际问题。需要特别说明的是，平时作业可能还会帮助你熟悉期末考试常见的题型和答题的基本要求。平时作业都有一个最后呈交期限，其目的是督促你跟着课程进度按部就班地学习，使你的学习进度与辅导课的安排保持同步，并在期末考试前完成所有的学习单元。

开放教育学习指南作业4

参加开放教育学习你有哪些感想和体会（字数不得低于800字）

答：伴随着信息化社会、学习型社会的形成和知识经济时代的来临，在实际工作中我深深地认识到自身知识的匮乏，深刻体会到作为一名在职人员，不断提高自己的业务水平，不断提升自己的文化素养，既是工作的需要，也是自身发展的需要，为了跟上时代的步伐，秉承终身学习的理念，以完善自己的知识架构，争取成为“留得住、用得上、干得好”的应用性高等专门人才。

对开放教育这个名称，确实感到有些陌生，我将这一新型的教育方式，更好地完成我的学业，对关的专业教学计划和专业教学实施细则有了全面了解，电大的教学模式体现为单元组织教学，以学生自主学习为主，以教师导学精讲为辅，以学生协作学习和答疑为补充，发挥电大系统办学优势，实现教育资源优化程度配置和共享，以保证远程开放教育教学质量和整体效益，因为要利用业余时间进行学习，所以就更要合理地安排时间，除了抽空参加教学点组织安排的面授和在家看书学习外，还要养成利用计算机网络获取学习资源的习惯。

总之，电大开放教育提供了现代便捷的教育方式，能使我们更加全面地学好所学专业，对于我们上班族而言是较最为直接有效的学习方式。学习道路是曲折的，但获取知识是充满快乐的，为了让自己在新世纪不落伍，让生活变得更充实，我会更加勤刻苦学，努力工作，以优异成绩完成学业。

第四篇：《国家开放大学学习指南》网上考核操作指南

《国家开放大学学习指南》网上考核操作指南

欢迎你来兵团电大继续学习和深造！

国家开放大学承担现代远程教育，教学及管理主要依托现代网络，从入学开始，我们希望大家尽快熟悉学习环境和管理要求，以保证学业顺利。

《国家开放大学学习指南》考核方式为100%形成性考核，无终结性考试。100%形成性考核=兵团电大考核50% +中央电大考核50%两部分组成。综合成绩60分为合格。中央电大考核及兵团电大考核均采用网上考核形式，需登录不同的考核平台完成相应任务。

在此借助《国家开放大学学习指南》课程，将国家开放大学（中央电大）和兵团电大有关作业及考核平台使用要求，特将操作流程教给大家。

一、登录兵团电大（省开选修课程作业及考核）网上作业与考核平台步骤如下：

1、输入兵团电大在线学习网址：http://；

2、在主页中左侧“教学资源中心”中点击“网上作业与考核平台”；

3、选择“用户类型”为“学生”，用“用户名（14位学号）”，“密码（初始密码111111）”登陆；

4、学生第一次登陆，请先选择自己所在教学点，修改自己的信息；然后进行选课；

5、点击“我要选课”→选择“省开选修课程” →在弹出的课程列表菜单中你要学习考试的课程框前选中（如选择“国家开放大学学习指南”）→“提交”；

6、选课后的课程就会出现在“课程列表”内，然后点击查看课程的考核作业和课程说明信息；

7、此时可在左侧“课程列表”中点击你要考核的课程（如

“国家开放大学学习指南”）→右侧出现“考核任务列表”→点击“进入”进入考核列表→计时答题开始；

8、试卷左上角显示大题及类型，注意逐题选择。每道大题做完之后一定要点击下方的“保存”。先保存之后再选择重复道左上角选择第二道大题继续答题，之后过程类似。所有大题确定全部完成之后，点击下方的“交卷”。显示“交卷成功，等待教师评阅”。

9、“退出系统”结束学习。

注意：进入考核作业时，在线答题20分钟左右，请及时保存作业作答，以避免长时间页面不和服务器连接造成掉线，丢失已做试题；每做完一道大题，先保存，然后进入下一道大题；所有大题完成后，点击“提交”按钮。

二、登录国家开放大学（中央电大）（必修课程作业及考核）形成性考核平台步骤如下：

方法一：

1、输入中央电大网址：http://.cn2、用“用户名（14位学号）”，“密码（出生日期8位）”登陆，用户信息匹配，选“否”→确定→确定→输入电子邮箱，手机号码→提交；

3、选择教学计划→选择你所报专业→选中所有课程→保存选课；

4、然后点击最下方“形成性考核”→进入中央电大形成性测评系统→“我要选课”→选中《开放教育学习指南》→增加→点击左侧“选择/完成任务”→点击右侧“任务列表”→点击右侧“开始作业”→“开始测试”。

方法二：

1、在中央电大注册及选课完成以后，输入中央电大形成性测评系统网址http://xk.openedu.com.cn，用“用户名（学号）”，密码“（出生日期8位）”登陆；

2、点击“我要选课”→选中《开放教育学习指南》→增加→点击左侧“选择/完成任务” →点击右侧“任务列表”→点击右侧“开始作业”→“开始测试”。

第五篇：国家开放大学(中央电大)入学指南考试题库

中中央广播电视大学《开放教育学习指南》专科学习资料

一、单项选择题（共 20 道试题，共 50 分。）

1978年，邓小平批准创立中央广播电视大学，中央广播电视大学和全国28个省、自治区、直辖市广播电视大学首次开学的时间是（1979年2月6日）。

教育部批准中央广播电视大学实施开放教育试点的时间是（1999年）。

中央广播电视大学开放教育试点通过教育部总结性评估的时间是（2007年）。中央广播电视大学开放教育试点通过教育部总结性评估的时间是（2008年）。甘肃广播电视大学创建于（1979年1月8日），校本部位于兰州市南滨河东路571号，是省教育厅直属的，运用广播、电视、文字和音像教材、计算机课件及网络等多种媒体进行现代远程开放教育的新型高等学校。

截至2009年，分布在全国电大系统的县级电大教学点的数量是（2000多个）。全国省级广播电视大学的数量是（44所）

通过中央电视台给全国电大学生讲授

册开放）。

域名是企业、政府、非政府组织等机构或个人在互联网上注册的网站名称，那么表示“中国”的域名是（cn）。

在电大在线远程教学平台上参加网上实时双向视频教学活动，与老师、同学进行音视频交流所需要的设备应包括（联网计算机、摄像头、麦克风、耳机）。

在电大在线远程教学平台上参加文本教学活动时，老师和同学进行交流的方式是（发贴）。在开放教育中，我们把通过多种途径帮助学生学习的活动叫做（学习支持服务）。属于教育部全国网络教育公共课统一考试科目的是【《计算机应用基础》】。属于开放教育网上资源的是【IP（Internet Protocol）课件】。

3.IP课件播放时，通常会将计算机屏幕分成三个区域，这三个区域不包括（学生信息）。A.老师授课的录像画面 B.课程内容提要

5.按现行开放教育免修免考管理规定，下列各教育类型可替代开放教育课程总学分比例正确的是（国家自学考试课程可替代必修总学分比例的40%）

A.电大课程（含注册生）可替代必修总学分的比例90% C.普通高等学校课程可替代必修总学分的比例100% 关于个人学习空间，下列说法不妥当的是（上班时间在单位学习）A.要尽量创造一个相对独立的、舒心的、安静的学习空间 B.如果你的住所离教学点比较近，可以选择去教学点上自习 关于开放教育学生的毕业及毕业证书，正确的说法是（B）A.学生只要累积的学分达到最低毕业学分数要求就可以毕业 B.毕业证书由中央广播电视大学颁发并报教育部进行电子注册 C.毕业证书由省级广播电视大学颁发并报当地教育厅进行电子注册 关于勤学，下列说法不正确的是（在考试前一次性完成全部作业）A.安排好业余时间，每天都要有进步 B.多听、多看、多记 关于学习计划，下列说法不妥当的是（同班同学的学习计划是一样的）A.开放教育的学生需要制订好个人学习计划 C.个人要根据自己的主客观条件制定学习计划

有助于提升记笔记的效率和效果的方法，不包括（老师的话要一字不漏地记下）A、用图表、关键词等形式表达

B、与已有的知识、经验、经历建立联系 记笔记时应该注意避免（直接抄录教材原文）A.自己重新组织语言 C.随时记录 开放教育的“校园”是由人网、天网、地网组成的一个教学网络及学习环境，这个“校园”不包括：（C）

A.用于传输开放教育教学资源的卫星电视网络

中中央广播电视大学《开放教育学习指南》专科学习资料

B.各级电大及其开展教学活动的网络教学平台 C.开放教育学生组成的学习小组 开放教育的学习准备不包括（生活积累）B.知识准备 C.心理准备习 开放教育实行“五统一”管理方式，“五统一”的内容包括（A）。A.统一教学计划、统一课程标准、统一教材、统一考试和统一评分标准 B.统一教学计划、统一课程标准、统一教材、统一教学过程和统一考试 C.统一课程标准、统一教学过程、统一教材、统一学籍管理和统一考试 可以对zip或rar格式的压缩文件进行解压缩的软件是（WinRAR）A.Adobe Reader

B.FlashGet

下列不符合电大在线远程教学平台论坛发帖规则的行为是（发送无实际内容的帖子）A.交流学习心得 B.提出学习中的问题

下列不属于互联网上常用的交流工具的是（WinRAR）B.BBS

C.E-mail

下列不属于开放教育学生权利和义务的是（要求学校保证颁发毕业证书）A.在学校学习的资格，如上课、考试、上网学习等

B.受学校规章制度、纪律的约束和管理，如按时缴纳学费、参加学习和考试等

下列关于补修课程的说法错误的是（补修课程不能申请免修）A、补修课程全部合格，是获得毕业资格的必要条件之一 B、补修课程的学习方式有自学和参加面授辅导

下列关于教育部全国网络教育公共课统一考试（是开放教育专科起点本科学生获取毕业证书的条件之一）。

A、所有参加考试学生的考试科目相同，以便比较学生达到的水平B、属于一次性考试，学生在指定时间和地点参加考试

下列关于开放教育教师和学生关系的说法，不正确的是（教师是简单的知识传授者与灌输者）

A.教师是学生“意义建构”的帮助者、促进者

C.学生是对新知识进行“加工”并与已有知识建立联系的主体

下列关于考试的说法不正确的是（开卷考试允许互相讨论）B、闭卷考试不允许带任何学习资料进入考场

C、参加考试时必须要携带身份证、学生证、准考证

下列关于形成性考核说法正确的是（是对学生学习过程的评价与考试）。B.是平时作业，学生自愿完成

中中央广播电视大学《开放教育学习指南》专科学习资料

C.是一种考试，学生需要集中在考场完成

下列关于学生获得学习支持服务途径的说法，不正确的是（只能面对面地向老师请教）。A.联系所属教学点（学习点）有关老师

B.通过电话、手机短信、电子邮件、电大在线远程教学平台或地方电大远程教学平台咨询

下列情况中，不符合开放教育转学与转专业规定的是（学生入学注册后就可以提出转学）。A.学生转学后，先前已经获得的符合要求的课程成绩及学分仍然有效 B.转专业后，学籍有效期仍然从原来入学注册时开始计算

下列情况中，不属于开放教育学生学籍档案主要内容的是（学生网上学习记录）。A.学生的基本信息，学期、课程和考试注册情况与考试成绩 B.学习过程的奖惩情况

下列选项不属于网页浏览器的软件是（Foxmail）A.Internet Explorer

B.Maxthon

下列有关“艾宾浩斯遗忘曲线”的说法，不正确的是（遗忘的发展规律是“先慢后快”）。A.遗忘是有规律的

B.遗忘的进程是不均衡的

下列有关成人学习优势的说法，不正确的是（学习时间充裕）B.学习目标明确

C.具有一定的生活积累

下列有关解决学习过程中兴趣减退的办法，不妥的是（退学）A.坚持学习一段，没准过一段时间后就会“柳暗花明又一村” C.找老师或同学聊聊学习中遇到的苦闷

下列有关开放教育录像教材使用的说法，不正确的是（学生不可以在家里通过电视收看）。A.通常以光盘形式直接发送到学生手中 B.学生可以到教学点的视听教室集中听讲

下列有关开放教育阅读的说法，错误的是（阅读的材料只包括文字教材）。A.在网上通过关键字或关键词可快速寻找课程的重要资料和信息 B.文字教材便于携带，可随时随地阅读

下列有关开放教育综合实践的说法，不正确的是（综合实践环节可以免修）。A.在教师的指导下确定好选题 B.充分做好各方面准备

下列有关考前复习的说法，不正确的是（要根据考核重点做好小抄）A.要制定一个清晰的复习计划

C.要利用以往的考试试卷进行模拟演练

下列有关考试准备的说法，不正确的是（只准备好学生证、准考证即可）。A.考试前把需要带的东西列一个清单，以免忘记携带

中中央广播电视大学《开放教育学习指南》专科学习资料

B.提前到达到考场以免找不到准确位置耽误时间

下列有关提高个人自学效率的说法，不正确的是（疲倦了也要坚持学习）。A.培养积极的学习情绪

B.尽可能在最清醒、精力最充沛的时候学习

下列有关提高听讲效率的说法，不妥当的是（无法跟上教师讲授的进度时就先不用记笔记）。A.提前做好预习工作，带着问题听讲 B.听讲时摘录老师讲课要点简洁快速记录

下列有关提高小组学习效果的方法不包括（少安排活动次数）A.明确角色分工 B.明确小组活动主题

下列有关小组学习的说法，不正确的是（小组学习必须通过面对面开展）。A.教学点会为小组学习提供必要的场地 B.小组学习可以有效消除孤独感

下列有关学习的说法，不妥当的是（学习是一种负担）。A、学习何时都不晚

C、学会学习是现代人生存和发展的一项基本技能

下列载体形式中属于录像教材的是（DVD）A、IP课件 C、VOD

相对于传统全日制普通高等教育而言，下列描述符合远程教育特征的是(学习期间师生准永久性地分离)

B.教师和学生之间没有任何交流 C.学生完全依靠自己学习

学生了解课程学习资源的种类和相关信息的渠道不包括（C）A.到教学点查阅“多种媒体教学资源使用计划” B.登录电大在线查阅“多种媒体教学资源使用计划” C.到新华书店了解与课程名称相同相近的书籍

有助于提升记笔记的效率和效果的方法，不包括（C）A.用图表、关键词等形式表达

B.与已有的知识、经验、经历建立联系 C.老师的话要一字不漏地记下

综合实践是各专业学生的必修环节，一般安排在（最后一个学期集中进行）。B、B、登录电大在线查阅“多种媒体教学资源使用计划”

下列情况中，不符合开放教育转学与转专业规定的是（学生入学注册后就可以提出转学。）A、学生转学后，先前已经获得的符合要求的课程成绩及学分仍然有效 B、转专业后，学籍有效期仍然从原来入学注册时开始计算

下列有关开放教育阅读的说法，错误的是（阅读的材料只包括文字教材）A、在网上通过关键字或关键词可快速寻找课程的重要资料和信息 B、文字教材便于携带，可随时随地阅读

下列关于补修课程的说法错误的是（补修课程不能申请免修）A、补修课程全部合格，是获得毕业资格的必要条件之一 B、补修课程的学习方式有自学和参加面授辅导

下列有关考试准备的说法，不正确的是（只准备好学生证、准考证即可）A、考试前把需要带的东西列一个清单，以免忘记携带 B、提前到达到考场以免找不到准确位置耽误时间

关于“善问”，下列说法中不妥当的是（）

A、要问自己左思右想之后也解决不了的问题（正确答案）B、课上积极发问 C、遇到问题立即求助

电大在线远程教学平台课程论坛的主要功能是（学习交流）A、资源存储 C、上传、下载

下列有关开放教育综合实践的说法，不正确的是（综合实践环节可以免修）A、在教师的指导下确定好选题 B、充分做好各方面准备

二、判断题（共 20 道试题，共 50 分。）

1.开放教育毕业证书遗失的，不再补发。（对）

2.电大在线远程教学平台上的文本资源通常以网页或Word压缩文件的形式呈现。（对）3.凡是少数民族学生都可以申请免考教育部全国网络教育公共课统一考试《大学英语》科目。（错）

4.根据开放教育免修免考管理规定，作为免修免考替代的课程，其专业层次、教学内容、教学要求和学分值应不低于被替代的课程。（对）

5.广播电视大学是我国从事远程教育的典型代表，是我国远程教育的骨干力量。（对）6.归纳就是从一两个个别事实形成一般性理论认识的方法。（错）

中中央广播电视大学《开放教育学习指南》专科学习资料

7.教师与学生不同时在线就不能通过电大在线远程教学平台进行教学活动。（错）

8.开放教育的教职工包括“四支队伍”，分别是教师、管理人员、技术人员及研究人员队伍。（对）

9.开放教育的课程按性质分为不同课程模块，每个课程模块都有多门课程可供学生选择。（对）10.开放教育的学生大多是在职从业人员，其工学矛盾是不可解决的。（错）

11.开放教育课程的学习资源通常包括文字教材、录像教材、录音教材、CAI课件及网上资源等。（对）

12.开放教育学生的学习优势是学习目标明确，具有一定的知识积累和生活积累。（对）13.每次自学或听讲结束后，应尽可能及时地整理和归纳笔记。（对）

14.如果报考的两门课程被安排在同一时间考试，那就只有放弃一门课程考试了。（错）15.省级广播电视大学负责对所属教学点的教学过程进行督导和检查。（对）16.网络带宽是影响网上信息传输速度的重要因素之一。（对）

17.文字教材是开放教育课程学习资源中最基本、最主要的学习资源。（对）18.小组学习是开放教育学生协作学习中经常采用的一种学习组织形式。（对）19.修读证书课既可以获得课程学分，又可以获得相应的非学历教育证书。（对）

20.一般认为，远程教育经历了函授教育、传统的广播电视教育和现代远程教育三个阶段（对）21.“多种媒体教学资源使用计划”包含了开放教育各专业统设必修课程的学习资源种类及相关信息。（对）

22.VOD点播是指通过专门技术将录制好的录像教材存放在指定的录像带中。(错)

23.办理学位证明书，需由学生本人申请，经省级广播电视大学、中央广播电视大学核实，由中央广播电视大学统一报学位授予高校办理。（对）24.必修课是根据各专业的培养目标和规格要求，按照各专业知识结构的需要设置的学生必须学习的课程。（对）

25.毕业证明书须由中央广播电视大学出具。（对）

26.补修课是注册开放教育本科（专科起点）专业学习的学生中，部分不具备相同专业专科学历学生的必修课。（对）

27.成人的学习能力随着年龄的增长而减退。（错）

28.电大在线远程教学平台上的文本资源通常以网页或Word压缩文件的形式呈现。（对）29.电大在线远程教学平台上的音视频资源只包括教育电视台的节目资源。（错）

中中央广播电视大学《开放教育学习指南》专科学习资料

30.凡是少数民族学生都可以申请免考教育部全国网络教育公共课统一考试《大学英语》科目。（错）

31.符合条件的开放教育本科（专科起点）学生，可在规定时间内向合作高校申请成人高等教育学士学位。(对)

32.各级电大按照中央广播电视大学统一的教学规范和要求，按照分级管理、分工协作的原则实施开放教育教学工作。（对）

33.根据“艾宾浩斯遗忘曲线”理论，及时复习可以巩固所学的知识，防止遗忘。（对）34.根据开放教育免修免考管理规定，作为免修免考替代的课程，其专业层次、教学内容、教学要求和学分值应不低于被替代的课程。（对）

35.管理人员主要为开放教育学生提供非学术性支持服务。（对）

36.广播电视大学的核心价值是“平民进步的阶梯、教育公平的砝码、学习者充实自我和增进动力的补给站”。（对）

37.归纳法可以化繁为简，提高记忆的效果。（对）

38.归纳就是从一两个个别事实形成一般性理论认识的方法。（错）39.记笔记就是从教材中抄录原文。（错）

40.教师与学生不同时在线就不能通过电大在线远程教学平台进行教学活动。（错）41.教师主要为学生提供学术性支持服务。（对）

42.教育部全国网络教育公共课统一考试科目在一定条件下可以申请免考。（对）43.具备考试资格而且成功报考参加网考的同学必须提前带好证件到达考点机房。（对）44.开放教育毕业证书或学位证书遗失可以到教学点申请补发。（错）45.开放教育毕业证书可以在中国高等教育学生信息网上查询。（对）46.开放教育毕业证书遗失的，不再补发。（对）

47.开放教育毕业证书属于国民教育系列高等教育学历证书。（对）

48.开放教育的教职工包括“四支队伍”，分别是教师、管理人员、技术人员及研究人员队伍。（对）

49.开放教育的考试都是开卷考试。（错）

50.开放教育的课程按性质分为不同课程模块，每个课程模块都有多门课程可供学生选择。（对）51.开放教育的课程考核通常采用形成性考核和终结性考试相结合的方式进行。（对）

中中央广播电视大学《开放教育学习指南》专科学习资料

52.开放教育的所有课程每个学期都开出，都有相应的教学和考试服务。（对）53.开放教育的学生大多是在职从业人员，其工学矛盾是不可解决的。（错）

54.开放教育的学生可以灵活选择适合自己的学习地点、学习方式，灵活安排学习时间和学习内容。(对)

55.开放教育既强调学习者的主体作用，又不忽视教师的指导作用。（对）56.开放教育课程期末考试只有笔试一种。（错）57.开放教育学生不允许转学或者转专业。（错）

58.开放教育学生的学习优势是学习目标明确，具有一定的知识积累和生活积累。（对）59.开放教育学生申请转专业的同时可以申请转学。（对）

60.开放教育学生需要直接接收通过卫星传送的开放教育课程资源。（错）61.开放教育学生以自学为主。（对）

62.开放教育学生应该充分利用本职工作岗位的便利条件开展实践学习活动。（对）

63.开放教育学习中，学生可利用电子邮件、论坛等工具与异地的教师、同学进行沟通交流。（对）

64.开放教育由中央广播电视大学统一组织，普通高校、行业部委共同参与，各级地方电大具体实施。（对）

65.每次自学或听讲结束后，应尽可能及时地整理和归纳笔记。（对）66.免修后的课程按照替代课程记载成绩和学分值。（错）67.期末考试前，小组学习活动的效果一般来说是最好的。（对）

68.如果报考的两门课程被安排在同一时间考试，那就只有放弃一门课程考试了。（错）69.如果忘记登录密码，可在电大在线远程教学平台首页，点击登录按钮旁边的“取回密码”，进行密码取回。（对）

70.省级广播电视大学负责对所属教学点的教学过程进行督导和检查。（对）

71.实践教学是培养学生理论知识应用能力、锻炼职业和岗位技能，实现应用型人才培养目标的重要教学环节。（对）

72.实践课有助于培养学生分析问题和解决问题的能力。（对）

73.实时教学活动是指在电大在线远程教学平台上教师与学生同时在线参与的教学活动。（对）74.通过开放教育学习，学生可以掌握利用现代信息技术进行终身学习的技能。（对）

中中央广播电视大学《开放教育学习指南》专科学习资料

75.网络带宽是影响网上信息传输速度的重要因素之一。（对）76.网络课程是指在计算机网络上运行的学习辅助软件。（错）77.为尽快完成学业，一个学期学习的课程越多越好。（错）

78.文字教材是开放教育课程学习资源中最基本、最主要的学习资源。（对）79.文字教材是每个学生必备的学习资源。（对）

80.我国最早的函授教学机构是1914年商务印书馆成立的函授学社。（对）81.小组学习是共同完成学习任务的一种学习组织策略。（对）

82.小组学习是开放教育学生协作学习中经常采用的一种学习组织形式。（对）83.修读证书课既可以获得课程学分，又可以获得相应的非学历教育证书。（对）84.选修课是由学校指定必须选择学习的课程。（错）

85.学号是开放教育学生登录电大在线远程教学平台的依据。（对）

86.学生不论在电大在线远程教学平台上参加实时文本教学活动，还是参加非实时文本教学活动，都是以发帖或跟贴形式参与讨论的。（对）

87.学生每学期所学课程均须到教学点办理课程注册手续。(对)

88.学生只有在办理了课程注册手续后才能参加所注册课程的学习和考试。（对）89.学习小组可以按照所属的社区地域进行分组。（对）

90.学习支持服务在开放教育学习中具有重要作用，这是开放教育不同于普通高等教育的鲜明特色之一。（对）

91.学习知识时，要先理解再记忆，不能死记硬背。（对）92.学习指导书是学生自主学习的主要依据。（错）

93.一般认为，远程教育经历了函授教育、传统的广播电视教育和现代远程教育三个阶段（对）94.拥有计算机一级B证书的计算机类专业学生，可以免考教育部全国网络教育公共课统一考试中的《计算机应用基础》。（错）95.与传统图书馆相比，数字图书馆在馆藏资源数量、使用便捷程度等方面，具有更大的优越性。（对）

96.远程教育是指学生和教师、学生和教育机构之间主要采用多种媒体手段进行系统教学和通信联系的教育形式。（对）

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97.在线提交形成性考核作业后是无法进行修改的。(错)

98.在线完成的形成性考核作业都是由评阅教师直接打分的。（错）

99.在学习过程中遇到问题时，可以登录电大在线远程教学平台，进入论坛提问，与老师、同学进行交流。（对）

100.只有拟转入的教学点开设有相同专业且教学进程相近，学生才能申请转学到该教学点。（对）101.中央广播电视大学、省级广播电视大学及基层广播电视大学组成了世界上最大的远程教育教学系统。(对)

102.中央广播电视大学负责开放教育学生学位资格终审。（错）103.中央广播电视大学是教育部直属的高等学校。（对）104.专业课是体现专业核心知识和核心技能的课程。（对）105.准备复习前要制定一个清晰的复习计划。（对）106.自愿退学的学生可重新报名参加开放教育学习。（对）

107.根据全国网络教育公共基础课统一考试有关规定，在入学注册时年龄满 40周岁的非英语专业学生可免考“大学英语”。（对）

108.开放教育的面授辅导课一般由教学点安排当地的教师进行辅导。（对）109.形成性考核就是期末考试。（错）

110.开放教育学生只要课程考试都及格就可以申请学位。（错）

111.在电大在线远程教学平台上参加实时视频教学活动时，学生可以看到老师的图像，并能与老师进行交流。（对）