人才工作经验交流文章汇编(5篇)

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第一篇:人才工作经验交流文章汇编

人才工作经验交流文章汇编

目录 聚焦脱贫攻坚大局.....................................1 探索贫困地区人才开发新路径...........................1 以“人才兴医、人才强卫”战略为抓手不断推进人才增量提质 5 化危为机云端引才.....................................7 为经济高质量发展注入更强活力.........................7 实施人才强市战略.....................................9 服务经济社会高质量发展...............................9 用好人才第一资源....................................12 助推经济社会高质量发展..............................12 系统谋划梯次推进....................................16 奋力实现年轻干部工作高质量..........................16 青蓝相继携手共进搭建年轻公务员成长平台..............19 拧紧选育用链条......................................23 锻造优秀年轻干部队伍................................23

聚焦脱贫攻坚大局 探索贫困地区人才开发新路径

近年来,我们认真学习贯彻习近平总书记关于人才工作重要论述,全面落实省委省政府有关决策部署,围绕实施“三大发展战略”、推进“两个跨越”,紧扣脱贫攻坚大局,坚持人才工作向中心聚焦、向大局聚力,推进人才工作创新突破,探索出贫困地区人才开发新路径。

一、规模集聚各类优秀人才,着力打造人才“洼地” 立足贫困地区实际,构建比较优势,千方百计招贤纳才。

一是做优政策招才 坚持优秀人才特殊对待,对刚性引进人才给予一次性8万元至200万元安家补助和每月400元至1万元工作补助,对柔性引进人才给予每年1万元至20万元生活补助;在全省率先建立引才专项编制,科研院所、高新企业引才带编进入,名校博士、“海归”人才可直接挂任或调任副县级领导职务。

二是拓宽渠道引才 主动出去“引”,引进清华、北大等高校20名专家领建新型智库、17名博士主研特色产业;定期集中“考”,面向全国招考硕士以上人才479名;柔性合作“请”,坚持不求我有、但求我用,先后引进18名两院院士、310名专家、29个科研团队来广引领创新;乡情召唤“归”,回引2.7万名优秀人才返乡创业、回家发展。

三是建强平台聚才 建立重点实验室、技术创新联盟等创新平台57个,人才创新基地、孵化园区等创业平台96个,院士(专家)工作站、科技服务中心等智力服务平台29个,人才公寓千余套,为各层次人才搭建多样化创新平台和阶梯式成长空间。

二、大力实施人才扶贫工程,充分释放人才“红利” 贫困地区引进人才不容易,我们聚焦经济建设“三大主战场”等重点领域排兵布阵,用其所学,用其所长,人尽其才。

一是在脱贫攻坚中挑重任 实施千名人才下基层扶贫工程,分领域分区域组建扶贫小团队,到脱贫攻坚一线常态开展医教帮扶、科技指导等。搭建科技人才服务平台和“乡土人才超市”,“订单式”开展科技扶贫,鼓励科技人才到农村开展成果转化。调配优秀人才担任县乡领导干部、村第一书记,交任务、压担子,确保带富一方百姓。

二是在项目投资中显身手 实施项目扶贫人才引领工程,采取“外聘院士专家+本地专业人才+创新型企业家”模式,组建新型智库,为项目投资献策 把脉;统筹调配市直机关干部人才,组建30个重大项目包装团队、招商引资团队、协调监管团队,全程服务项目建设。

三是在产业发展中当领军 实施特色产业人才支撑工程,围绕我市五大特色优势工业产

业、“6+1”农业特色产业和全域旅游发展,开展“千名人才服务千家企业”活动,支持“致富能手”“行业明星”“电商精英”等实用人才落户园区创办实体,加速产业转型升级,增强扶贫“造血”功能。

三、全面优化人才发展环境,构筑人才吸附“磁场” 贫困地区硬环境先天不优,唯有营造良好软环境,方可留住人才。

一是靠激励机制留 持续开展创新人才、科技拔尖人才、学术和技术带头人评选活动,给予一次性10万元至30万元奖励和管理期内每月500元政府津贴;对离岗创业的科技人才保留人事关系;对脱贫攻坚一线专业技术人才具备聘任资格而未聘用的,可享受相应经济待遇;对选派到一线工作实绩突出的人才,提拔重用,让作出贡献的人才在岗位上有幸福感、事业上有成就感、社会上有荣誉感。

二是用真情实感留 定期走访联系高层次人才、定期组织青年人才交友联谊、邀请优秀专家人才休假疗养、实施高层次人才高级研修计划,切实帮助解决实际困难,增强扎根贫困地区的归属感和主人翁意识。

三是以优质服务留 制定优秀人才服务管理办法和高层次人才特殊支持办法,在平台搭建、政策激励、服务保障等方面建立“绿色通道”,在配

偶调动、子女入学等方面提供“个性化”“保姆式”服务,切实让人才感受温暖和阳光。

下一步,我们将认真贯彻本次会议精神,坚持把人才工作作为“一把手”工程,全面创新改革驱动转型发展,为推动我市从整体连片贫困到同步全面小康跨越提供强力支撑。

以“人才兴医、人才强卫”战略为抓手不断推进人才增量提质

近年来,市卫生健康人才工作坚持以名医工程为引领,大力实施“人才兴医、人才强卫”战略,不断推进人才增量提质,取得明显成效。

一是坚持政治引领,落实党组主体责任 按照市委决策部署要求,委党组认真履行党管人才的政治责任,牢固树立“一把手”抓“第一资源”的理念,聚焦“引育用留”全链条人才生态,细化落实《人才发展规划》和年度目标任务,将人才工作纳入直属单位党建述职的重要内容,明确责任清单,真抓实做、持续发力,力促人才总量质量全面提升,为卫生健康事业高质量发展提供了人才支撑。特别是疫情发生以来,全市医务人员为守护疫情防控“北大门”提供了专业人才支撑!

二是用好用活政策,海纳百川引才聚才

用好刚性政策引才,积极采取公开选调和公开招聘(考试招聘、考核招聘)等方式大力引进高层次人才、急需紧缺专业人才等编内人员,医疗机构还通过自主招聘补充员额管理人员,组织市县医疗机构参加引才宣讲活动、省内外高校组织的双选会等招才引智活动20多场次,发布岗位200多个,引进高层次人才80余人,签订意向协议书200余份。用活柔性政策聚才,坚持“不求所有、但求所用”柔性引才引智,吸引一批专家团队为卫生健康事业发展服务。

三是强化科教兴卫,多措并举育才强才 创新“1+X”培训教育模式,依托市级规范化培训主阵地,采取外派学习、在职教育、继续教育、全科转岗等方式,大规模培养卫生技术人才。落实对口支援“传帮带”工程,与开展支医和巡回义诊活动有机结合,有效帮带基层专业能力大提升。开展战略合作,落实战略合作协议,推进与名校名院在人才培养、培训等方面的合作。

四是创新体制机制,优化环境留才用才 搭建平台用好人才,立足区域医疗中心、区域精神卫生中心和全省十大中医区域医疗中心辐射带动优势,着力优化医疗卫生资源配置,让高层次领军人才及团队有用武之地。实施名医引领工程,落实“英才工程”,牵头组织评选第三届“名医”50名、优秀乡镇卫生院院长20名、优秀乡村医生100名,以“名医工作

室”助推重点专学科建设。扩容高层次人才储备库,完善医疗卫生人才专家数据库500余人。创新人才激励机制,推行公立医院员额管理,稳妥推进薪酬制度改革试点工作,扎实推进全市医疗卫生领域人才评价工作,实行分层分级领导联系优秀人才和专家制度,搭建好服务平台留住优秀人才。

化危为机云端引才 为经济高质量发展注入更强活力

今年以来,我区创新做实云端聚引人才工作,全区引进院士专家团队2个、国家级领军人才13人,落地海内外高层次人才项目43个,投入各类人才资金1.29亿元,人才工作在争先创优行动中发挥了积极作用。我们的做法主要是:

一、强化“云支撑”,下好人才集聚“先手棋” 一是区委重视 常委会把人才招引作为重要议题专门研究,成立“云招聘”领导小组,区委书记“云端”代言人才工作,向海内外推介“人才品牌”,诚邀各路英才创业创新创未来。

二是组建专班 抽调230名机关干部组建海外引才团、跨省招工队、就业专列号等6个专班,“点对点”落实人才招引举措,探索形成“三

包责任”“三单服务”等有效做法。

三是完善机制 实施《加强疫情防控期间人才招引工作的八条意见》,推行“云上”设摊招工、“线下”包车接返等“招工八法”,为2105家企业解决用工31076名,有力推动企业复工复产。

二、组织“云招聘”,打好人才招引“主动仗” 一是聚焦主导产业 围绕集成电路、生物医药两大“万亩千亿”新产业平台,开展项目引才工作,上半年全区共签约重大项目60个,其中一个“云签约”项目,国科生物医药产业园就带来高层次人才20多名。

二是瞄准供需两端 持续深化“三驻三服务”,442名驻企服务员深入摸排用人需求,借助人才网,发布315家企业9808个岗位需求;发挥校企联盟和引才基地的纽带作用,聘请引才大使15名,“云”上宣讲人才政策,累计收到各类人才简历8530份,储备高层次人才203名。

三是创新方式方法 为人才和企业提供“跑零次”服务,52件人才事项实现“掌上办”。实施高层次人才项目云路演、云答辩,意向引进人才项目147个。推出“一校一码”云选才平台,举办10多场线上招聘会、153场次线上专场推介和人才项目洽谈会。

三、推行“云签约”,形成人才落地“组合拳” 一是“不见面”签约 通过“键对键”洽谈、“屏对屏”会商,架起链接人才、企业的“云桥梁”。总投资30亿的半导体产业平台项目通过“云签约”成功落地,另签约海外引才工作站3家、高校引才基地2家。

二是“不见面”揭榜 组织参加“揭榜挂帅”关键核心技术需求发布,首批10个揭榜项目中已有7个项目完成揭榜签约,如由中科院半导体所光电子国家重点实验室揭榜并签约。

三是“不见面”接才 在“解封”第一时间,组织参加全国首趟“专列”,接回304人。经“云”上对接联系,开出首趟“人才大巴”,专车为防控物资生产“战略兵工厂”接回老员工53名,还为它从各地新招引员工207名。这让企业老总倍感信心,感到复工扩产、为打赢防控战作更大贡献有了基础和支撑。

实施人才强市战略 服务经济社会高质量发展

市委认真贯彻习近平总书记关于人才工作的重要论述,大力实施人才强市战略,围绕服务经济社会高质量发展,引进培育了

一批高层次和紧缺急需人才,为全市各项事业“提档升级、争创一流”提供了坚强有力的人才保障和智力支撑。

一、多管齐下,完善人才引育机制 一是完善政策吸引人才 制定实施了《加强重点领域人才工作十项措施》,完善了高层次和紧缺急需人才认定办法等配套措施,提高了人才政策的竞争力和吸引力。设立了100个市直事业单位人才专项编制,建设1300余套人才公寓,设立2亿元人才创新创业投资基金,每年安排1亿元人才经费,对人才引进、平台建设、成果转化等提供支持。

二是工程引领培育人才 积极支持本土人才申报国家、自治区各类人才评选项目,全市现有“千人计划”专家20名、“万人计划”专家4名,“草原英才”专家204名、团队90个、基地14个。同时,构建了“领航校长、卓越教师”“名医人才”等人才培育工程体系,共评选出“英才”个人481名、团队97个、示范点23个,评选出各领域优秀人才429名。

三是优化服务留住人才 制定了党委联系服务专家实施意见,市委常委直接联系服务25名专家。对建国初期为建设发展做出突出贡献的18名老专家进行了集中宣传报道,营造了尊重知识、尊重人才的浓厚氛围。推

动建设人力资源服务产业园,通过市场化运作,为人才培训、咨询等提供集中服务。为“英才”发放高层次人才服务卡,在项目申报、子女入学等方面开通绿色通道,让各类人才在细微处感受XX的城市温度。

二、筑巢引凤,搭建创新创业平台 一是搭建产学合作平台 先后与北京大学、浙江大学、中科院等国内50多所知名高校和科研院所建立合作关系,建成稀土研发中心、北大创新研究院、浙江大学工研院、上海交通大学材料研究院等15家产学研用合作机构,成建制引进300多名专家学者来包实施合作项目200余项,联合培养本地硕博214人。

二是搭建柔性引才平台 注重采取“柔性引进、刚性培养”的人才引育模式,建成院士专家工作站43家,柔性引进院士47名、团队专家363人,实施关键性技术开发等项目195项,培养本土人才532人。通过举办“稀土论坛”、开展“千人计划”“海外博士”等活动,吸引各类高端人才来包开展项目对接、学术研讨、创新创业。

三是搭建科技研发平台 围绕主导产业,积极支持企事业单位创建各类研发平台,建成国家级、自治区级重点实验室、企业技术中心、工程研发中心97家,博士后科研工作站9家,汇聚专家人才300余名,组织实施

科研项目90余项。

三、强化统筹,形成齐抓共管合力 一是加强组织领导 坚持党管人才原则,充分发挥党委领导核心作用,理顺了市人才工作协调小组运行机制,加大对各成员单位统筹协调和调度指导力度,对重点政策落实、重大工程实施等进行跟踪督办。

二是强化责任落实 建立人才工作目标责任制,将人才工作纳入党委(党组)书记抓党建述职评议考核、领导班子和领导干部年度综合考评的重要内容。对人才工作重点任务实行项目化、清单化管理,定期召开推进会、调度会,了解掌握工作推进和责任落实情况。

三是建立联动机制 形成了组织部门统筹协调、人事编制等职能部门密切配合、用人主体具体实施的工作机制,组织旗县区和市直有关部门共同开展了千名专家服务基层活动,启动了高层次和紧缺急需人才集中引进工作。建立了地企联动引才机制,每年牵头组织包钢、一机等企业赴清华、北大等知名院校招聘优秀毕业生,先后引进博士77人、硕士719人,为企业发展注入了新生力量。

用好人才第一资源 助推经济社会高质量发展

近年来,区委、政府认真学习贯彻习近平总书记关于人才工作的重要论述,始终坚持党管人才原则,大力实施“人才强区”战略,持续加大招才引智力度,为全区经济社会高质量发展提供了强有力的人才保障和智力支撑。

做到“三个注重”,不断壮大人才队伍 一是注重引才,扩大总量 制定《鼓励企业引进人才暂行办法》《创业孵化基地认定和奖补办法》等人才政策,每年单列100万元工作经费,对人才引进、创业孵化、成果转化等提供支持,提供105套公寓保障人才住房。以纳入市级人才管理改革试验区试点为契机,启动人才经济工程,大力吸引高层次和紧缺急需人才到我区创业兴业。实施“鸿雁计划”,着力抓好在外人才联络工作,与209名高层次人才建立联系。近年来,共引进院士2人、博士42人、硕士380人。

二是注重培育,优化存量 实施项目带动,通过建立“人才项目库”,培育精品人才项目72个,支持各类人才申报国家、自治区人才项目,现有国家“万人计划”1人,院士工作站2个,自治区高层次人才基地4个,“草原英才”团队12个,“草原英才”10人,市级以上人才项目32个,累计争取“草原英才”资金560万元,落实配套资金780万元,高层次人才增加到1510人。实施“教师青蓝工程”“名师工作室”

“国医堂”、农技人员“阳光工程”等人才培育工程,培树市级优秀人才培带人68名、市级重点产业人才培带人40名。目前全区入库人才已达5.1万人,占全区总人口的11%。

三是注重服务,激发能量 召开科技创新暨人才建设工作大会,对全区5个人才工作先进单位、6个高层次人才团队、12个科技创新先进企业进行表彰,聘任10名引进的高层次人才为科技顾问,向海归医药博士团队提供研发资金1000万元,形成了爱才重才的良好环境。建立高层次人才服务绿色通道,强化政治引领,制定了《党委联系服务专家实施意见》,定期开展走访慰问和座谈等活动,了解人才工作生活实际情况,倾听意见和建议。提供就医保健、子女入学、项目申报等便捷高效的优质服务,力争通过点点滴滴、实实在在的情感交流,提高人才归属感,营造较好的留才环境。近年来,累计为各类人才解决问题1700余件。

抓好“三个平台”,充分发挥人才作用 一是抓好产学合作平台 与中科院、农科院、北京大学、天津大学等20多家科研院所和高校建立合作关系,建成10个产学研合作机构,以合作方式柔性引进110名专家学者参与到新产品研发,激发了全区科技企业创新创造活力,共获得各项专利568项。

二是抓好创业孵化平台

围绕人才创业孵化培育,建设创业孵化基地、纺织众创空间、科技企业创业基地等6个孵化平台,打造1个国家级创业孵化基地,众人合创、云计算等2个国家级众创空间,促进36支高层次人才团队实现创新创业,培育中蒙药等国家级高新技术企业13家。

三是抓好科技研发平台 围绕主导产业,重点支持高层次人才团队创建各类研发平台,打造自治区级创新平台32个,创建2个自治区级创新战略联盟,建成新型科技研发机构2个,工程技术研究中心6家,中蒙药研发、医药化工等自治区重点实验室2个,高新技术特色产业基地2个,汇聚专家人才120名,组织实施科研项目45项,有效推动了国家级可持续发展实验区的获批创建。

突出“三个强化”,全力保障人才发展 一是强化组织领导 成立由区委、区政府主要领导任组长的人才工作领导小组,每季度召开领导小组会议,专题研究人才工作。将人才工作列入党建工作述职评议考核、领导班子和领导干部年度综合考评的重要内容。实体运行人才工作领导小组办公室,发挥牵头抓总作用,加大统筹协调力度,对重大项目实施、重点政策落实进行跟踪督办。

二是强化责任分工 制定《进一步加强党管人才工作实施意见》《深化人才发展

体制机制改革实施方案》,将工作责任分解到20个部门、5个园区和13个镇街,做到了分工明确、责任到人,促进了工作落实。

三是强化齐抓共管 充分调动各成员单位积极性,进一步优化整合工作力量,理顺管理体制,建立起了在党委统一领导下,区人才工作领导小组办公室统筹协调,高新技术产业园区、物流园区、绿色食品产业园区、保税物流中心、云计算中心5大园区和教育、卫计2个系统7家人才工作站密切配合的“一室七站”工作网络,形成了运转协调、沟通顺畅、配合紧密的良好局面。

经过几年的努力,我区人才工作取得了一定的成绩,但我们清醒地看到距离上级的要求还有很大差距,人才工作的制约性瓶颈还没有完全打开,人才集聚效应还未完全释放。我们将以此会议为契机,认真贯彻落实会议精神,牢固树立人才第一资源的理念,推动我区人才工作再上新水平。

系统谋划梯次推进 奋力实现年轻干部工作高质量

近年来,我市围绕换届要求,聚焦年轻干部“选育管用”全链条机制,坚持在萌芽期发现、成长期培养、成熟期使用、成就期重用,努力培养造就一支当下有活力、发展有潜力、未来有竞

争力的年轻干部队伍。

坚持眼光向前,建好“蓄水池” 培养选拔年轻干部是一个系统工程,发现储备是基础和前提,关键在于健全机制、常抓不懈。

一是分析研判机制 统筹近期需求和长远需要,制定出台《关于实施中青年干部成长“五年计划”的意见》《年轻干部“青优”集训营工作方案》《年轻干部“青苗工程”实施方案》等文件,综合运用整体研判、个体研判和专项研判,定期对年轻干部现状、配备目标、个性化培养措施进行分析,科学谋划年轻干部工作阶段目标、具体任务和培养路径。

二是发现储备机制 市乡联动实施全域储备,更多地把好苗子“选”出来,注重将省选调生、党政青年人才纳入视野,刚入职就明确培养导师。每年底开展“阳光评议”考察了解乡镇(街道)、机关部门班子运转情况,重点掌握一批85后、90后年轻干部名单,分层次、分领域建立年轻干部储备库。

三是动态管理机制 从严把关,好中选优,优进劣出,做到既综合比选排队,又允许破格插队,更果断淘汰出队,择优确定25名85后副科职干部进入第一层次重点培养,60名90后中层干部进入第二层次跟踪培

养,先后补充100名年轻干部进入第三层次提级培养,始终保持“一池活水”。

坚持脚步向下,练好“千里马” 年轻干部是选出来的,更是干出来的、练出来的,要做到“墩苗不拔苗、催长不催熟”。

一是平台梯次锤炼 深入开展“争先进位创优”大讨论活动,开设“一线实干讲习所”,推动年轻干部既筑牢政治忠诚,又提升实操本领。量身定制、纵向贯通“淬火计划”“青春驿站”“靶向行动”三个平台,对优秀年轻干部分类施策、精准滴灌。

二是一线常态历练 坚持把基层一线作为培养年轻干部的主阵地和主赛场,有计划地安排到“三重一线”摔打磨练,先后选派3批63名市乡机关年轻干部到园区挂职,30名“青春驿站”培养对象到基层墩苗,30名年轻干部到招商引资、脱贫攻坚一线锻炼。

三是吃劲岗位淬炼 对有发展潜力、培养潜质的年轻干部,遵循成长规律,开展递进式培养和完整周期历练,循序渐进、逐步加压,推动年轻干部多经历“风吹浪打”、多捧“烫手山芋”,在攻坚克难中磨出“金刚钻”。近年来,先后选拔4名85后年轻干部到乡镇担任党政正职、6名85后年轻干部到机关综合部门担任副职。

坚持肩膀向上,用好“实干家” 信任是对年轻干部的最好激励,使用是对年轻干部的最好培养。

一是突出服务大局 按照泰州市委“一高两强三突出”部署要求,紧扣XX市委“抓项目、优生态,超千亿、创高地”目标定位,聚焦“产业转型、城乡转型、治理转型”三大转型,建强三支队伍,精准配备懂经济、懂规划、懂项目、懂金融的优秀年轻干部,看准一个培养一个,成熟一个使用一个,增强人岗匹配度,达到人事双赢。

二是突出用当其时 对敢担当善作为的优秀年轻干部,加大培养锻炼力度,打破隐性台阶,坚持刀用其锋,力求在干部成长成熟的最佳时期,为其提供更加宽广的舞台,最大限度地调动激发潜能。

三是突出实干导向 凭实绩论英雄,注重提拔使用在基层一线实干担当的优秀年轻干部,树好“风向标”。近年来XX市提拔的85后副科职干部大多具有基层一线工作经历。目前,XX市共配备80后乡镇党委书记6名、乡镇长6名,85后正科职干部4名、副科职干部32名,90后正科职干部1名、副科职干部3名。

青蓝相继携手共进搭建年轻公务员成长平台

近年来,我区探索实施年轻公务员“青蓝行动”培养工程,采取师徒抱团结对的模式,筛选政治素养好、理论水平高、工作成绩优的骨干,组成“导师团”,在政策理论、业务技能、调查分析、能力实践等方面给予帮带指导,实现科学化管理、精准化培养,帮助年轻公务员成长成才,着力建设一支充满激情、富于创造、勇于担当的年轻干部队伍。

帮带培养“分层级” 结合不同招录批次年轻公务员的成长需求,分级优化导师团队结构。

“聘任制”职业导师 给每位新录用公务员指定一名思想觉悟高、业务能力强、工作经验丰富的职业导师,聘任期一年,对新录用公务员进行有目的、有重点、一对一的职业训练,帮助新录用公务员尽快转变角色,提高工作效能。

“老带新”抱团结对 筛选往届优秀学员组成“导师团”,每位导师帮带3-4位试用期满公务员,以老带新,以新促老,通过政策理论领学、业务指导促学、调查分析研学等方式,推进年轻公务员携手成长。

“1+N”分类帮带 结合年轻公务员中综合管理、行政执法和区级机关、镇街基层等不同类别,从区管干部师资库中抽调导师,通过观摩实践、— 21 —

交流互动、体验教学等分类帮带形式,帮助年轻公务员快速掌握工作方法、吸收成功经验。

专题学习“有干货” 定期举办基本功学堂,以基本行为规范、职业素养和领导素质为重点,提高年轻公务员整体水平。

课前学员自主预习课前一周内,根据本期基本功学堂主题内容,区委组织部通过班级QQ群分享相关学习资料及专题课件,学员自主预习。课前一天,班级内以小组为单位,交流分享预习心得。

课上导师集中领学 “导师团”结合本年度培训主题与学员实际情况,研究商定“基本功学堂”授课主题、内容及形式,举办专题讲座,并结合实际案例进行经验分享,帮助学员们在学习交流中优化知识结构,增强业务能力。

课后效果检验测试 采取现场问答、随堂测验、模拟考试、心得交流等评估方式,了解培训预期目标的实现程度,为后期培训计划、培训项目的制定与实施等提供借鉴。

实践锻炼“多维度” 结合各项中心工作,搭建一线实践锻炼平台,进一步增强年轻公务员的为民意识,密切党群干群关系。

全员参与“大走访大落实”新风行动 学员们在“导师团”的指导建议下,根据自身特长及岗位特点,精准对接群众需求,分别加入“党员关爱”、文体志愿、法律援助等14支志愿服务分队。

全程助力新时代文明实践 通过摸清家底、整合资源,构建“1+8+N”实践矩阵,探索制订需求、资源、服务“三张清单”,解决群众需求和资源供给不对称的矛盾,有效打通服务群众的“最后一公里”。

全力投身疫情防控工作 主动加入党员“突击队”、年轻干部一线专项服务“突击队”、机关干部进小区等志愿队伍,开展企业复工复产、物资配送保障、困难家庭帮扶等服务,为坚决打赢疫情防控阻击战贡献青春力量。

结果运用“刚性化” 实行由XX区委组织部、帮带导师以及各届班委共同参与的联动考评机制,让学员参训更主动,学习更有效。

日常表现实时考核 主要包括集中活动出勤分、学习任务完成分、综合评价印象分等,区委组织部根据所有学员的实际表现予以打分;帮带导师对学员参加帮带活动的效果进行考核,量化成分值。

综合评价计入年底总分 根据基本功学堂、成长论坛、在线学习等内容,通过能力展

示、成果比选、现场笔试等方式,组织期中与期末基本素养考试。结合日常考核结果和基本素养考试成绩,按照60和40的比例进行分值计算。

培训结果作为激励依据 参照全年总分,征求学员所在单位与帮带导师意见,确定年度优秀学员,并作为年度考核和评先评优的重要依据。培养期满对两次及以上考核优秀的年轻公务员,向所在单位提出优先晋升职务的建议。

拧紧选育用链条 锻造优秀年轻干部队伍

“为政之要,莫先于用人”。近年来,市发展改革委认真贯彻中央和省市委关于加强领导班子建设、大力发现培养选拔年轻干部的新精神新要求,从服务全市经济社会高质量发展大局出发,不断健全机制、拧紧链条,着力锻造优秀年轻干部队伍。

找准短板抓源头 市发展改革委是宏观调控和经济管理综合部门,需要一支综合素质高、业务水平强、协调能力好的干部队伍。委党组把培养选拔年轻干部放到更加突出的位置,从源头抓起,健全工作链条。引入好种子。根据委机关人才需求、专业需求实际,主动与组织

部、人社局等单位对接,在招考公务员、选聘党政青年人才和基层遴选时,招录合适人选,注入新鲜“血液”。近年来,先后引进了15名学历高、有专业背景的年轻干部,其中,省委选调生5名,党政青年人才1名;硕士研究生7名,博士1名。储备好苗子。对委机关年轻干部充分“摸底”,从个性特质、专业特长、培养方向等维度,进行分析研判,并研究每个人的成长路径。在此基础上,建立优秀年轻干部储备库,确定80后正科职储备人选6名,85后副科职储备人选10名,专业人才储备人选5名。结成好对子。年轻干部培养选拔既需要“一把手”自己抓,更需要班子成员一起抓。市发展改革委进行了制度化设计,领导班子成员每人挂钩联系1名年轻干部,每季度谈心谈话1次,每年帮带2项以上重点工作,年底对干部现实表现、成长情况作出鉴定,始终把年轻干部培养选拔抓在手上。

优化路径精准培 为了让年轻干部尽快挑起大梁,尽早成为中坚力量,市发展改革委坚持“人在事上磨”的理念,充分利用各种机会,为年轻干部成长搭建平台。

多渠道提升 依托“专家型中层干部训练营”、新录用公务员初任培训、“年轻公务员成长计划”等培训渠道提升年轻干部综合素质。按照“缺什么补什么、干什么学什么”的原则,与清华、复旦、浙

大等高校合作,举办“十三五”规划中期评估及高质量发展、现代服务业发展能力提升等专题培训,有针对性地提升年轻干部专业化水平。

多岗位磨练 加大交流轮岗力度,通过不断地交任务、压担子,提升年轻干部综合能力。根据中心工作需要,开展集中性轮岗交流,打破部门、身份和处室的限制,将年轻干部安排到重要处室、核心处室进行磨练。

多通道历练 坚持把年轻干部放到改革发展、精准扶贫、乡村振兴、疫情防控攻坚战最前沿经风雨、见世面、壮筋骨、长才干。先后选派5名年轻干部到国家发改委挂职,5名干部开展对口支援,6名干部到招商一线,1名85后副科职到医药高新区街道“墩苗”,1名选调生到基层锻炼。今年疫情防控期间,又抽调了36名年轻干部奔赴战“疫”前线,参与物资保障等工作,让年轻干部在实践实干中经受考验。

加强统筹科学用 培养年轻干部,关键在“用”。市发展改革委克服岗位职数限制等实际困难,创造条件让优秀年轻干部脱颖而出。

解放思想大胆用平时有岗位空缺的,优先补充年轻干部,对表现突出、相对

成熟的优秀年轻干部,坚持打破隐性台阶,大胆使用。2019年3月,新提拔中层干部9名;2020年5月,新提拔副科职干部8名,其中85后年轻干部6名,90后2名。

抓住机遇迅速用 抓住机构改革定岗机遇,12名35岁以下年轻干部安排到新的工作岗位,原粮食局2名年轻正科职干部,直接任业务处室正职。

盘活资源巧妙用 职务与职级并行实施后,为破解年轻干部“有为无位”难题,市发展改革委深度分析全委职位现状,通过盘活干部资源,空出职位,下一批次干部调整将优先考虑优秀年轻干部。目前,市发展改革委有80后正科职2名、二级主任科员3名,85后副科职级干部10名,其中90后4名,年轻干部梯队基本成形。

第二篇:县人才工作经验交流

县因地制宜培养管理人才出实效

2013年,留坝县认真贯彻落实“创业汉中·天汉英才535工程”,以实施人才“双引双育”工程为抓手,进一步加大现有党员干部人才培养使用力度,多渠道引进急缺人才,因地制宜加强人才队伍建设,人才工作取得明显成效。

一、加强组织领导,不断建立人才工作的新格局。一是建立党管人才的工作体系

。坚持把人才工作纳入县委、政府工作的重要议事日程,定期召开人才工作专题会议,听取汇报,研究解决问题,全年召开人才工作会议四次,形成有价值的调研文章20余篇,信息20多条,其中在市以上媒体采用信息5条,发表调研文章3篇。二是设立人才开发专项资金。在财力十分困难的情况下,仍全力保证全年财政预算人才开发专项资金和人才工作经费。并要求各镇和县直各单位保证人才开发和人才工作经费投入,发挥其在人才培养、引进和使用中的作用。三是制定了《镇和县直部门党政主要领导人才工作责任制及考核办法》,层层分解责任,明确责任。同时,坚持人才工作部门联席会议制度,定期分解任务,落实责任。四是建立各级领导干部联系优秀人才制度。将领导干部联系优秀人才工作情况纳入考核和人才工作责任制考核的重要内容,制定《领导干部联系优秀人才情况反馈卡》,规定每名县级领导、镇和县直部门党政班子成员定向联系1名以上优秀人才,每两年调整一次。

二、营造良好环境,不断激发各类人才的新活力。一是注重人才引进。该县一方面着力优化山区的经济发展环境,加强基础设施建设,以良好的生态环境吸引进人才。另一方面充分发挥项目载体作用,做到上一个项目聚一批人才,引一个项目引一批人才。2013年该县投资3000万元建成的紫柏山国际滑雪场一期项目就吸引旅游项目建设经营类人才20余人。二是坚持人才激励。在全县范围内开展以优秀党政人才、优秀专业技术人才、优秀企业经营管理人才、优秀技能人才、优秀农村实用人才等五个方面的“留坝英才”评选活动,以先进典型激励人才成长,目前已评选出18名“留坝英才”。同时,注重鼓励和保证各类人才参政议政。企业经营管理人才、专业技术人才、技能人才和农村实用人才中,有5人担任人大代表,3人担任政协委员。三是加强人才宣传。充分利用本地宣传媒体,采取研讨人才专题、网上人才专题等形式,积极宣传人才先进事迹及工作经验,营造出“尊重人才”的良好氛围。在留坝党建网和留坝政府网分别开辟了《人才工作专题网页》,分别设有工作动态、政策制度、人才风采、人才论坛、意见箱等栏目。在电台设立了《人才工作前沿》,针对全县人才工作中的热点、难点问题,进行深入报道。

三、落实人才政策,不断推进人才服务的规范化。一是建立并推行“名师工程”、“名医工程”制度,完善了“骨干人才、学科带头人”的管理和考核办法,建立健全人才培训考核、紧缺人才挂职进修、学科带头人和骨干人才奖励制度。围绕全县重点领域、紧缺急需专业人才队伍建设的需要,会同主管部门举办专业技术人员高级研修班2期。二是大力培育“乡土人才”,树立“培育一个人,致富一家人,带活一片人”的工作思路,将能够带动一片、示范一方的致富能手和“土专家”、“田秀才”、各种能工巧匠和外出务工人员纳入人才发展规划,并积极建立健全乡土人才培养、选拔、管理机制。指导城关社区大学生村官吕鑫建成了全县首个红豆杉种植示范园,帮助解决创业贷款10万元,建立了大学生村官示范基地。三是坚持市场需求、实际操作、提高素质三者相结合,突出技能培训,建立了由科技、劳动保障部门主办,社会各方面共同参与的乡土人才培训体系。2013年共开展各类劳动技能培训46期,参训人数达7600余人次,协同县劳服局印发就业指南600余份,提供就业指导800余人次,劳务输出8600 余人,先后分十八期选派57名优秀后备干部人才到紫柏山滑雪场项目建设工地一线接受锻炼。

到目前,该县人才总量2548人,已全部分类建立人才信息库。其中,各类专业技术人才1203人,高技能人才569人,农村实用人才776人,45岁以下人才所占比例达到75.15%,大学专科以上占人才总量的44.22%。

第三篇:人才工作经验交流材料

人才工作经验交流材料

近年来,我院紧紧围绕“人才兴院、科技强院、文明建院、品牌扬院”的总体工作思路,坚持以科学发展观为指导,充分发挥自身优势,各项工作都取得了显著成效,现将人才工作相关情况汇报如下.人才工作经验交流材料

尊敬的刘主席及各位领导:

大家好!

近年来,我院紧紧围绕“人才兴院、科技强院、文明建院、品牌扬院”的总体工作思路,坚持以科学发展观为指导,充分发挥自身优势,各项工作都取得了显著成效,现将人才工作相关情况汇报如下:

XX年以前医院没有充分认识到人才储备的重要性,人才引进处于停滞状态,全院正规大学生只有两名,加之人才流失严重,中青年骨干分分跳槽,临床医护人员梯队建设不合理,造成人才断档状况,科室业务开展滞后,社会效益与经济效益日益下滑,医院百废待兴。

XX年新一届院领导班子成立以后,在市委、市政府的支持帮助下,在市人大、市政协的监督指导下,医院充分认识到自身的问题,立足本质,提出了“人才兴院、科技强院、文明建院、品牌扬院”的总体发展思路,把人才的引进与培养放在医院发展的重要位置。院领导班子开拓创新,独辟蹊径,采取了一些列行之有效的措施,医院经过几年的发展现有正式职工289人,专业技术人员265人,本科以上学历68人,专科以上学历192人,享受市政府特殊津贴10人,床位设置300张,科室设置25个,下设老市区分院、新城区妇儿专科医院和2个社区卫生服务站。骨伤科、心血管内科为重点科室,并有普外科、耳鼻喉科、呼吸内科、口腔科等一批特色专科。医院的医疗设施逐步完善,技术水平不断提升,经济收入、固定资产翻了三番,社会满意度每年都在96%以上。XX年,率先在酒泉地区通过了二级甲等医院复审。

一、人才工作几点好的做法:

(一)、制定人才培养规划,优化人才队伍

始终把人力资源开发和管理做为医院工作的重中之重,努力打造“院有名科、科有名医、医有专长”的形式。党政领导班子始终把思想认识统一到中央、省、市、县关于人才工作的重大决策部署上来,充分认识到实施人才强院战略和新时期加强人才工作的重要性和紧迫性。XX年4月我院隆重召开题为“大力引进培育人才、加快重点专科建设、全面提高医疗水平”的第一届科技工作大会,会议制定了《玉门市第一人民医院XX年-XX年人才三年发展规划》,未来三年将累计引进高学历、高素质、高层次人才60名。

同时,推行人事制度改革,在人才引进、人才培养、管理使用方面倾注了大量心血,采取医疗骨干“走出去”进修培训,知名专家“请进来”临床指导的办法,重视对大学生的选聘,制定我院人才招聘实施方案,每年参加省上组织的大型“双选会”,广纳人才,选聘思想品德好,学习成绩优的大学毕业生来院工作,搭建了人才成长发展平台,有力的促进了人才队伍建设,调动了技术人员的工作积极性和主动性。自XX年以来,共引进大学生42人(流失7名),目前,新引进的大学生在科室发挥的作用日益显现,都能独当一面,医疗水平得到了社会的认可与称赞。

(二)、通过“走出去”学习培训,开阔视野提高技能

我院采取“全员培训、稳定队伍、积极培养、造就骨干、择优引进、整合资源”的办法,每年选派业务骨干赴兰州、西安、北京、上海、深圳等地进修学习培训,并积极联系与山东大学齐鲁医院结成帮扶对象,建成人才培训基地,搭建成才平台,不惜财力每年外派进修人员30余人次,5年累计外派进修人员150余人次,参加省内外学术交流会、短期培训180余人次,5年来用于人才进修学习的费用就达100余万元,力度之大、范围之广、投入之多在县级医院中都是非常罕见。

通过外派培训,极大地提高了医护人员的医疗技术水平。同时,加大继续教育力度,开展各类人才在职培训,岗位练兵,不断提高人才的综合素质;适时调整临床科室主任、副主任,将一批年轻的优秀医务人员充实到学科建设的重要岗位,通过搭平台、创条件、教方法、压担子,促使年轻人快速成才。

(三)、通过“请进来”培训指导,提高医疗技术水平

为提高医疗技术水平,尽量为引进的人才提供方便,使高层次人才能够最大限度地施展自己的才能,与北京安贞医院,山东齐鲁医院,兰大附属一医院、兰大附属二医院、西安交大附属医院结成了长期协作关系,先后外请专家80余人次,满足了患者享受知名专家高水平服务的需求,聘请知名老中医、著名普外科老专家来院坐诊,并为其提供优厚的生活和工作条件,使他们非常乐意与医院同甘共苦,共同创业。通过带教、讲学、提供技术指导等形式,提高了医院的整体技术水平,为医院培养了一批技术过硬、思想超前、服务一流的技术骨干。在吸引人才的诸多因素中,医院的所有人员形成了一个共识,干事创业的环境吸引了如此众多的高层次人才。宽松的环境,为建立人才引进搭建了绿色通道,从制度上保证了人才引得进、留得住、用得好。

(四)、严挑细选,精心栽培,保证人才队伍的不断更新

根据医疗人才成长的一般规律,一名大学本科生要经过十多年的学习锻炼才能进入高层次人才行列。为此,我们既重视选才,更在育才上下功夫,缩短人才成长周期。首先,我们对新引进的大学生进行岗前培训,之后便派往省级医院进修学习,让大学生从一开始参加工作就技能操作,使之起点更高。其次,进修回来后实施毕业生上岗“轮转”制度。先在全院轮转,一年后根据毕业生自身特长确定科室,到科室后再在各专业组内轮转,打好通科基础,最后确定专科。年轻医生反映,通过轮转,可以熟悉全院情况,可以接触多层次的老师,可以积累各方面知识。再次,新参加工作的青年住院医师,每周星期一到星期四晚上必须在病区看书学习,实行严格的考核管理。这一制度,让青年医务工作者从中领悟到做一名合格医生的真谛,养成了他们吃苦耐劳的精神和扎实的基本功。这些措施,为我院人才队伍的不断充实新生力量奠定了基础。

(五)、建立考核激励机制,实行人才队伍动态管理

为健全人才考核激励机制,我院坚持“能者上、庸者下、劣者汰”,不搞终身制的原则。对学科带头人实行特殊津贴补助的同时,从医疗质量、服务态度、投诉情况等方面定期进行全面严格的业绩考核;对学科带头人从医疗管理、科研成果、人才培养等各个方面进行全面考核。对成绩突出者,医院给予表彰奖励,对考核不合格者,给予相应的处罚;鼓励学科带头人参加各种专业学术会议,掌握本学科的最新动态,紧跟学科发展的新潮流。为提高人力资源的有效利用。

我院本着精干、高效的原则,深化人事分配制度改革,对科室合理定编,科学设岗,尤其对专业技术岗位进行科学设置。实行全员竞聘上岗,动态管理。一是对中层干部的聘任,科室主任、护士长经组织考核后由院长聘任,每年年底进行业绩考核,合格者继续聘任,不合格者予以解聘。二是对专业技术人员的聘任,制定了聘任细则,实行职称、职务评聘 “双规制”,对一些有才能,技术好,有发展前途的骨干实行低职高聘,做到人尽其能,人尽其才。三是在分配制度上,实行按岗定酬,按任务定酬,按业绩定酬的分配方法,把奖惩制度与工作量,工作质量,工作效率,满意度等有机结合,拉开奖金分配档次,在医院内部员工之间建立竞争机制,由经验管理型向科学管理型转变,彻底打破了“铁饭碗”和“大锅饭”的思想。

(六)、搭建创业平台,做到待遇留人、感情留人、事业留人

在对临床一线工作人员提供优厚待遇的同时,今年医院做了全面规划,由医院出资修建公共租赁住房,为中青年业务骨干,尤其是XX年以来新引进的大学生提供住房,解决大学生的住房问题。为中青年骨干发放特殊津贴,让一流的人才有一流的回报,用事业吸引人才,用政策激励人才,用真情留住人才。良好的环境、优厚的待遇激发了业务骨干开展新业务、新技术的信心。目前,人才梯队培养已初显成效,各科室相继培养了学科带头人,业务骨干和后备英才,在“外引内培”双管齐下的带动下,人员整体素质不断提高,快速反应和独立思考能力明显提升,诊断治疗水平明显提高,在成才的道路上迈出了可喜的一步。同时,医院每年拿出10万元鼓励科室开展新技术、新业务,几年来,共开展新技术50余项,有10余项科研获市、地级科技进步奖。

同时,为提高人力资源利用效能,经过积极探索,XX年根据酒泉市有关人事代理相关文件精神,公开选拔优秀聘用制专业技术人员实行人事代理,通过个人申请、科室推荐、参加考试、个人述职考核等程序,对符合要求的15名专业技术人员实行人事代理,使之与正式职工享有同等的进修学习机会及其它福利待遇,这将有效改善聘用制医务人员工资待遇偏低的现状及稳定聘用制专业技术队伍。

通过一系列的人才队伍建设措施,促使我院人才队伍结构更加合理、更加优化,为我市病痛患者提供的医疗服务也更加优质,尤其是我院根据患者需求和定期邀请省内外知名专家来院开展手术及坐诊,解决了我市病痛患者外出看病难、看名医更难的问题,让患者不出门便享受到专家的医疗服务,几年来我院外请专家来院开展手术500余台,其中高难度手术80余台,部分手术还是我市首次开展。这些便民措施的实施不但满足了患者对优质医疗服务的需求,通过带教还使我院的医疗技术力量得到更进一步的提高,今后并将在玉门市卫生行业内长期处于领跑地位。

二、存在的问题

(一)、我院地处西部边缘地区,自然环境恶劣,经济条件相对落后,优秀人才,大学生引不来是我们存在的最主要问题。

(二)、医疗卫生行业有别于其他行业,医生培养周期长,需要投入大量经费使其成才,一时无法改善我院人才断档的窘困。

(三)、医疗队伍骨干力量流失的问题比较严重,经过多年的培养,一些有经验,有能力的医生选择调往上级医院,或者自主择业的比较多,医院损失严重。

三、几点建议

(一)、为了更大化的体现医疗卫生行业的公益性,就要切实从根本上转变医护人员及相关人员的观念,希望市委、市政府积极倡导尊重医学、尊重医护人员的观念,提高医护人员社会地位,使医护人员生活的有尊严,有幸福感。

(二)、在人才的引进问题上建议人事部门给予政策上的倾斜,简化手续流程,助推我院人才引进步伐。

(三)、人才培养是一个周期性很长的工作,需要花费大量的财力,希望市委、市政府能在人才培养方面给予相应补助,减轻医院负担。

人才工作经验交流材料

十八届三中全会指出:“要健全人才向基层流动、向艰苦地区和岗位流动、在一线创业的激励机制。”作为经济欠发达地区,要结合本地工作实际,整合资源,健全机制,优化环境,最大限度增强对人才吸引力,引导各方面人才向化州流动,更好服务和推动化州经济社会发展。

一、整合资源,形成人才工作合力

我市作为经济欠发达地区,要在劣势中谋取人才工作发展,就必须立足本地实际,整合资源,集合点滴所长,汇聚集合成势,形成人才工作合力,促进人才工作发展。

一是整合管理资源。人才工作是系统工程,要整合参与各方管理资源,才能有效推进。当前我市虽然建立了人才工作领导小组,但对有效整合各方力量,共同推进人才工作发展明显不够,存在部门多、解决实际问题少;设想多、出台政策和具体落实少等现象。因此,要在市委统一领导下,组织部门要发挥牵头抓总作用,整合管理资源,充分调动人社、公安、教育、卫生、科技、财政、税务、工商等部门积极性,各司其职,各负其责,密切配合,形成合力,帮助高层次人才解决好创新创业、入户、安居、医疗、保险、子女入学、文化需求等实际问题,形成协调高效人才运行工作机制。

二是整合产业资源。在人才工作中,注重人才与产业结合。整合特色优势产业,立足于我市化橘红、罗非鱼、蚕茧、甘蔗、矿产、木材加工等特色优势产业,认真加以整合,全面推进资源集聚、产业集群,走以产业集聚人才、以人才引领产业之路,以此吸引各类人才尤其是高层次人才到化州干事创业,促进化州特色优化产业发展。同时,大力培育新兴产业,加快发展高端产业,并以新兴和高端产业发展为导向,配置相应人才资源,使招才引智、科技创新与产业发展同心同向。

三是整合企业资源。人才工作,企业是主体。企业对人才需求敏感性强,专业性把握能力准,供需杠杆关系直接。要加强对我市规模企业如中药厂、耀明、海利等规模企业人才现状和需求分析,整合全市企业人才资源,搭建全市统一人才资源市场,为人才进、退、留、转提供有利平台,形成人才集群效应。要加大政策引导和扶持力度,制定特殊优惠政策,开辟高层次和紧缺人才“绿色通道”,为企业和人才提供个性化和多样化的服务。鼓励企业加大创新人才引进、科技人才的投入,让企业真正成为研究开发投入、技术创新和成果应用的主体,成为人才施展才华、发挥作用的舞台。

二、健全机制,激发人才工作活力

一是健全人才引进机制。完善引进高层次人才优惠政策,加大高层次人才引进力度,特别是对特色优势产业、高新技术产业、重点产业、重大工程和重点社会事业项目急需的高层次人才,在编制、住房以及对随迁父母、配偶落户、子女入学实行优惠政策,在科技政策、奖励政策、医疗和社会保障政策等实行倾斜,引导人才向本地流动。健全完善人才创新创业扶持机制,在企业注册、立项审批、技术支撑、投资融资等方面要大力支持,对符合条件的项目,由市级财政给予专项科研启动经费,或优先安排科研经费和创业经费,为各类人才创新创业、施展才能搭建平台。健全完善“一站式”和全程代理服务制度,进一步简化人才引进手续,对人才引进限时办理,高层次人才随到随办,协调解决人才引进过程中遇到的各种问题。实施人才引进回归工程,对回本地工作的高校毕业生或人才给予相应优惠政策,积极鼓励和引导本地籍高校毕业生或人才回到化州工作和创业。

二是健全柔性引才机制。着眼我市经济社会发展需要,健全“不求所有、但求所用”柔性引才政策,使更多高层次人才为我市经济社会发展所用。鼓励各类人才尤其是高层次人才到化州从事兼职、顾问、咨询、讲学、科研和技术合作、技术入股、投资兴办高新企业或从事其他专业服务。鼓励我市企事业单位以岗位聘用、项目聘用、任务聘用等灵活用人方式引进人才,或是在高校和科研院所设立专家工作室,聘请专家教授为企业产品开发、科技攻关和项目论证提供有偿服务,或是有的放矢地开展产学研活动。通过健全柔性引才机制,把引才和引智有机结合,注重人才实用性和实效性,既发挥人才作用,又节约人才成本。

三是健全人才培育机制。在大力引才引智的同时,要加大现有人才培育力度,想方设法调动现有人才积极性和创造力,盘活人才存量。要加大培训力度,加强与大中专院校、科研院所、优势企业的交流合作,采取派出培训学习、召开座谈会、研讨会、实地考察等形式多样学习培训,加快培育经济社会发展急需紧缺的专业人才和高水平技术骨干带头人。要加强人才实践培训阵地建设,积极实施人才一线培育工程,发挥中药厂、耀明、雨嘉水产、海利不锈钢等规模企业、化州青年企业家协会等组织作为人才培育阵地作用,邀请一些成功企业家或技术人才召开讲座,开展手把手创业和实地培训,让一批经营管理和技术人才,在企业生产一线培育成长。

四是健全人才激励机制。健全完善与人才贡献相适应的激励机制,调动人才创新创业的积极性,发挥人才应有的作用。要建立健全报酬与实际业绩挂钩激励机制,研究和出台以知识、技术、管理、技能等要素按贡献参与分配的激励办法,对突出贡献的专家人才给予重奖,激励人才多出成果多作贡献。建立健全表彰激励机制,对为我市经济建设和社会发展作出突出贡献高层次人才,积极推荐参与国家、省、市优秀专家和本市拔尖人才评选。在评先评优评奖时,在同等情况下向专家人才倾斜,让专家人才得到社会认可和尊重,获得与贡献相匹配的荣誉。

三、优化环境,增强对人才吸引力

一是要优化政策环境。围绕人才吸引、培养和使用三个关键环节,在丰富和完善现有人才政策基础上,抓紧出台《市高层次人才引进办法》,对高端人才给予优惠政策。通过政策引导、事业激励、利益驱动和有序竞争,使各类人才的作用得到充分的发挥,潜能得到有效的开发,价值得到全面的实现。通过放宽人才工资政策、强化人才奖励政策、优化人才服务政策、完善引智政策等,为各类优秀人才提供优厚的政策待遇,为人才资源开发创造宽松的政策环境。

二是要优化服务环境。树立人才服务的理念,发挥政府服务主导和引导作用,动员社会和用人单位共同参与,为高层次人才和创业者提供全方位、多层次、最完善的服务。要千方百计帮助人才解决实际问题,靠感情吸引人才、留住人才。要完善人才服务链,抓好产业、管理、服务和生活等工作生活的对接,提供一条龙优质服务。

三是要优化社会环境。完善人才市场主体、优化和规范人才中介服务、健全人才保障机制,使人才能够实现有效、快捷的流动和组合,为所有人才提供鼓励创业、干成事业的良好市场环境。加大宣传力度,大力表彰优秀高端人才,宣传优秀人才和科研团队的创新精神和先进事迹,努力营造“尊重知识、尊重人才、尊重创新”良好氛围。

人才工作经验交流材料

近年来,我们抓住**被列为全国首批社工人才队伍建设试点单位的契机,紧紧围绕推进城乡统筹发展,大力培育非营利性民间社工组织,整合聚集社会化公益性的服务资源,有效推动了社工人才队伍的专业化建设。

一、聚集社会资源,培育多元化的民间社工组织

积极适应“小政府、大社会”的发展趋势,围绕市、区推进城乡统筹发展的总体目标,通过吸纳整合社会服务资源,大力培育协助政府从事社会事务,开展居家养老,帮助就业创业,提供心理法律咨询等社会服务类民间社工组织;大力培育社会福利型、文化教育型、医疗服务型等公共事业类的民间社工组织,积极承接政府职能转变后的各类公共服务;大力培育社会帮教、青少年教育等社会维稳类民间社工组织,协助化解社会矛盾,维护社会秩序。目前,我区已培育发展了“心晴工作室”、“统筹城乡青年服务社”、“**就业创业服务中心”、“**颐乐老年养老中心”、“残障儿童康复中心”等涉及公益类、服务类的民间社工组织25家,招募个人会员1550余名,集体会员180多个,重点开展新市民培训、创业指导、心理疏导、社会帮教、家庭教育、居家养老和残障康复等专业化社工服务。同时,我区在街道社区分类挂牌组建的以领衔志愿者姓名命名的“李永翠青少年教育特色工作室”等35个“志愿者特色工作室”,逐步打造了多元化的社工人才服务品牌,进一步提升了服务水平和质量。

二、健全运行机制,打造专业化的社工服务团队

为推动民间社工组织的高效运行,我们建立了“党委领导、政府推动、社会运作、社工引领、各方参与”的社会工作模式和“三工联动”(专职社工专业社工义工)的运行服务机制。专职社工由社区公共事务所内的社区社工担任,负责上下衔接、需求调查和资源调度;专业社工由熟悉法学、心理学、社会管理学等专业的研究人员担任,提供法律咨询、心理咨询和个案帮扶等专业化服务;专业义工(志愿者)由各非营利性民间社工组织面向社会招募具有相关专业知识和技能的人员组成,志愿从事义工服务等活动。同时,加强与在蓉高校的交流合作,在14个街道社区挂牌成立了“社会工作教育实践基地”,形成了高校与地方社工人才在理论和实务方面共同推进的良好局面。我区“统筹城乡青年服务社”通过创新运作模式,推行了跨区域服务的“3+X”模式。“3”即1所高校+1个街道+1个社区,“X”即为项目中参与的数支高校社团的数名志愿者,参与项目的合作方涉及四川大学、西南财经大学、**中医药大学等8所高校43个社团,着力为农村新型社区提供长期服务。目前,我区非营利性民间社工组织已与区内外70多家单位建立友好合作关系,分类组建了法律服务、心理咨询、家庭教育、社会帮教、老年服务等专家资源库12个180多人,招募专兼职义工(志愿者)890多名。

三、推行服务外包,引入市场化的管理评估模式

为进一步加强非营利性民间社工组织的规范化管理,加大培育扶持力度,我们制定出台了《**区非营利性民间社工组织考核评估办法》,将一些可以社会化、市场化运作的公共服务事项,以“购买服务”和“项目管理”等方式委托给非营利性民间社工组织实施。在考核评估标准上,主要对非营利性民间社工组织的社会工作服务量、服务成效和社工组织管理规范等三个方面进行评估。每年底由区委组织部会同相关职能部门,采取定量评估与定性评估相结合的综合评估方式进行考核,并根据考核分值确定评估等次,发放奖励补贴。近三年来,我区已向非营利性社工组织出资购买了创业就业培训、青少年心理调适、家庭教育、居家养

老、司法矫正和残障康复等15个社会工作服务项目,发放奖励补贴经费17万元。通过项目考核评估、评选“优秀社工组织”等方式,促进了民间社工组织的规范化管理,调动了服务居民群众的积极性。

四、组建社工协会,发展自律化的行业管理组织

我们着眼培育发展社工人才队伍自律性行业组织,在全省率先成立了“**区社会工作者协会”,制定了社工协会《行业公约》和《自治章程》,吸纳了来自机关、社区和民间社工组织200多名专兼社工志愿加入协会,进一步搭建了民间社工组织自我管理、自我服务、自我教育的平台,加强了民间社工组织之间的业务交流和行业自律,有效提高了专业社工的服务水平。社工协会成立以来,已组织全区460多名社工人才参加全国职业资格考前培训,我区有67人获得助理社工师和社工师职业资格;组织编写了《**区社会工作案例集锦》,精选各类社工案例30多个,为全区社工人才开展专业化服务提供了“实战”参考。同时,为提升社工人才队伍的整体素质,我们还建立了社区社工人才专业职称补贴制度,对取得助理社工师职业资格的给予每人每年1200元补贴,对取得社工师职业资格的给予每人每年2400元补贴。

五、关注社会问题,开展优质化的社会工作服务

我们积极引导社工组织牢固树立“助人自助、服务社会”的价值理念,充分运行个案工作、小组工作和社区工作等专业的社工方法,结合居民群众的实际需求,深入开展优质化的社工服务。一方面,关注困难群众,服务特殊人群。“**居家养老服务中心”以关爱空巢老人为重点,着力开展居家养老、心理慰籍服务,全区1440名贫困空巢老人得到专业、温馨的社会服务;“心晴工作室”先后为问题青少年提供咨询服务830多人次,提供个案辅导121人次,帮扶社区矫正对象、刑释解教人员和闲散青年53人;“**残障儿童康复中心”通过引入专业社工服务残障儿童,先后为120多名残疾儿童分类制定实施了生活自理、人际沟通、社会技能等个性化康复计划。另一方面,紧扣中心工作,服务城乡统筹。“统筹城乡青年服务社”通过引入“微软(中国)和国际计划”NGO组织无偿提供资金50万元,免费培训进城务工青年1500人次,培训内容涉及理财、礼仪、心理知识等多个方面;“青年就业创业服务中心”通过积极寻求国际NGO组织的支持,与美国国际计划签订了进城务工青年小额信贷项目,由荷兰银行无偿提供100万元为我区进城务工青年提供创业指导、创业培训和创业小额贷款。今年以来,我区非营利民间社工组织已服务居民群众达6500余人次,群众满意率达90%以上,社工人才在参与城乡统筹发展背景下的社区公共服务和社会管理,化解社会矛盾,促进和谐社会建设等方面发挥了积极作用。

第四篇:班主任工作经验交流文章

班主任工作中的点滴感悟

回望两年多的班主任工作历程,我经历了一个由热情满怀到迷茫困惑再到冷静思考的过程。在教育教学工作上都经受了锻炼,感触颇深。停下脚步,反思过去,调整以往,以更好的精神状态面对未来,面对以后的工作。现在班主任工作期间的一些心得与困惑总结如下: 发现问题就要及时处理。班主任工作可以说是琐碎、繁杂的。每日面对一群年龄差不多,思想各异,性格亦不同的学生,常常会遇到各种或大或小的问题。这学期我除了担任班主任工作外,还有数门科目的教学工作,每周十八节课,在这样的工作量下,很容易出现有问题没及时解决的情况。如果发现在问题而没有及时处理的话,那么大多这个问题会被遗忘掉。考虑到这些,在班级管理中发现问题时,我就把它当时落实到某个同学去跟进,如果需要我处理则让他负责提醒我。这样就使得问题能比较及时地得到处理。及时地处理往往起到比较理想的效果。例如,假如学生向我借一本书,而我答应了,但却忘记了,没有很快地把书给到他,就会使得学生认为:老师不重视我,老师答应的事做不到。而发现或意识到问题却没来得及处理往往容易导致问题的扩大化、严重性加剧。延迟的处理往往也会非常地费心而效果不佳。

明确班级管理每一阶段的目标,围绕着开展工作。我班有大半是07秋季的学生,大多数学生在暑假里都去打暑期工,对社会、工作有了初步的了解,加上上个学期已完成了考取从业资格证考试任务,这个学期对学习就有所松懈了。考虑到班上存在这样的情况,我调整了这个学期班级管理的工作目标,多讲讲就业方面的信息,为学生将来在新的环境里顺利地从校园人角色到社会人角色地转换打下基础。另外,结合学生的兴趣去举办一些活动,为学生提供一个锻炼的平台。在这个学期里,考虑到学生平时比较喜欢唱歌,但是在胆量方面有所欠缺,我班举办了一次歌唱比赛,从活动的准备到组织,全部由班干部及愿意尝试的学生去完成,在这个过程中,我充当着协助者的角色,在学生提出需要的时候给予帮助。在班主任工作中,我体验到作为班主任的乐趣,得到成功的体验,也有不愉快、令人遗憾的地方。大多数学生是愿意学习的、喜欢学习的,这是件让老师高兴的事,尤其是在职校里,遇到这样的学生更让人为之欣慰。但是离我所设定的目标还有一段距离,怎样才以教师有限的精力去关爱几十名学生,如阳光般遍及大地?这是我最大的苦恼。

在工作中,还有很多需要我去学习的地方。对于学生,只要我是真诚的,用心去做好每一件事,我相信,我的班主任工作能在不断的磨练中,在校领导的关心与指导下,经验丰富的教师的帮助下,得到提升。

第五篇:班主任工作经验交流文章

班主任工作经验交流文章

班级是一个学校的基本单元,班主任也是学校最基层的管理者,仅仅从班主任的基本职责来说,带一个班并不是一件难事儿,但要带好一个班可能就需要很多的技巧,尤其是在一些问题的尺度把握上,一个有经验的班主任往往可以很好的把握什么时候该管、什么时候该放;什么时候该静、什么时候该动……这是一门艺术,有幸的是我身边不乏一些非常优秀的班主任,在我的班主任工作中,学习了不少也体会了不少,今天在这里和大家一起交流,希望大家批评指正。

一、管与放的尺度

作为一个班主任,管理工作应该是重中之重的事儿,但一定要注意到班级管理工作的对象是活生生的成长发展中的学生。实际工作中,班主任可以“管”的方面很多,小到学生的坐立行走、穿着打扮,大到学生的思想动态、前途命运,以及班级的建设与发展。许多班主任满腔热情,事必躬亲,早晚跟班,无所不管,甚至充当着“管家”、“警察”或“保姆”的角色。不得不承认,这种管理有其好的地方,因为你一天到晚的跟着,假如你有足够的精力和时间,三年如一日的坚持,班级绝对不会坏到哪里去,但这种管理是最没有技术含量的管理,它最大弊端在于管得过多过死,容易造成学生依赖性强,创造性、独立性差,缺乏自我教育与自我管理能力,最突出的表现就是,班主任在的时候是一个样,班主任不在的时候就是另一个样,从这样班级出来的学生在大学的发展空间不会很大。同时,这样的管理也容易使班主任陷于杂务,疲惫不堪,不利其自身的完善与发展。

陶行知先生说“教是为了不教”,魏书生老师也认为“管是为了不管”。其思想从根本上说,是要充分挥学生在教育管理中的主体作用,做到“管放结合”。

我认为有些地方班主任是必须管到的,具体而言,班主任要管的方面主要包括:第一,制定班级的长期目标,把握班级工作的整体思路;第二,培养一支强而得力的干部队伍,并加以指导监督;第三,做好个别学生及全体学生的思想工作,增强班级凝聚力、向心力;第四,协调多方面关系,形成教育合力,而该放的要坚决放手,学生能干的,班主任坚决不要干。在做好以上工作的同时,班主任要大胆放手,把一些具体事务派下去,建立层次分明的立体型管理体系,如主题班会、每天的教室清洁、课间操甚至一些大型的活动等等。班主任要充分调动学生积极主动性,分工授权,引导学生参与管理,逐步锻炼和培养学生的自我教育和自我管理能力。在我的班级里,有几件事我是从来不具体抓的,比如运动会、科技节、班级值周这样的大型活动,我从来都只是指派总负责人,只交代处理不了的事儿找我,重大决定向我汇报,其他的决定权一律下放,我充分相信我的同学们可以很好的完成任务,事实也证明了这一点;但涉及到班级整体氛围、班风的事我是严格关注的,因为我认为这是大事儿。总之,管大放小,管主放次,授权负责,分层管理,既有利于班级的建设与发展,又有利于学生个性完善、能力的提高。

一个班带得很活当然是件好事,但是不能活过了头,这就要求班主任具有驾驭这个氛围的本领和恰到好处的尺度了,常常有老师埋怨自己班上的学生不踏实,课堂氛围非常的活跃,就是一考试就不行,我觉得这就是一个度的问题。班主任必须是一个教学能手,要有高水平的教学能力。俗话说:打铁还靠自身硬。班主任的威信首先来自于自己的教学能力、教学水平,学生不会因为老师年龄比他大,就信服和尊重你。所以,只有你确实有知识会传授知识才会受到学生的信任。学生对班主任的要求要高于其他任课教师,如果一堂课,能够充分调动学生的积极性及参与意识,学生把你的课当成一种享受,自己所教的科目,在历次考试中都名列前茅,学生自然就对你信服,并把这种感情延伸到课外,听从你的领导,对你的各项要求都乐于接受,这样就会达到不令而行的效果。假如班主任的课上不好,学生不爱听,历次考试成绩不理想,学生就要拿你和你们班好的任课教师比,你的威信就会一扫而光。学生内心对你就会产生排斥情绪,你的要求学生就不愿接受,或者没有说服力。所以说,一个优秀的班主任,必须是一个优秀的课任教师。千万不要因为班主任事务多而疏忽了精心备课或者说班主任到班机会多而随意去为自己的课打“补丁”,那将是非常得不偿失的事情。

班主任老师还要有较高的教育水平。我们常说要让学生有一碗水,我们必须有一桶水,要让学生有一桶水,我们必须是一眼泉。

二、班级事务勤参与巧管理。

学生的一切正确的行为并不是自发形成的,必须通过班主任的约束和自身影响来实现。我们每一个班主任老师都为班级付出了很多,但管理效果各有差异。可能最让班主任头疼的是对寝室、自习课和体育课外活动的管理。寝室的扣分比较严格,丢分了一味地去批评训斥学生是没有用的,没有哪个学生会有意地去把事情做糟。所以我每次带班会给学生示范做清洁卫生多次,学生都明白了学会了然后给他们定规则论奖惩,这样寝室那边丢分就比较少学生也信服你。自习课和体育课外活动班主任不可能时时刻刻盯在那里,所以我给学生规定不能安静上自习的和不能好好上体育课外活动的,以后该时间段就到我办公室由我来安排学习任务或是劳动任务了。自习课或是体育课外活动去科任老师那儿的,必须要有老师的书面证明;身体不适请假的必须要有医生的病假条。当然我也会在自习课上到班上转转多与学生谈心;体育课外活动时与学生一起打球秀一秀球技;班会上为他们激情朗诵自创的诗歌;艺术节一展歌喉让学生看到多面的我而更加亲近佩服我。班主任与学生多接触并多参与学生的活动,无形中也拉进了老师和学生的距离,促进了教育的效果。

我冒昧的问大家一个问题,您爱当老师吗?您爱您的学生吗?我属于那种爱学生的老师,我坚信爱能创造奇迹。

三、创设适当宽松的学习环境,培养学生的自主学习意识和自学能力

“给他一个时间,让他自己去安排;给他一个问题,让他自己去寻找答案;给他一个困难,让他自己去解决;给他一个悬念,让他自己去讨论;给他一个题目,让他自己去创造;给他一个条件,让他自己去锻炼;给他一个对手,让他自己去竞争;给他一个权利,让他自己去选择;给他一个机遇,让他自己去抓住;给他一个空间,让他自己去发展。”这是我校在培养尖子生方面提倡的“十个给他”,取得了很好的效果,它遵循当今先进的学习能力学的观点,很值得我们借鉴。培养学生的自主学习意识,就是通过学生的主观努力,能够有所收获,有所成绩,从而取得成就感,进而培养起学科兴趣。成就感越大,自主学习的意识就越强,这是尖子生成长的规律。为此,我们的教学必须还学生主体地位,创设宽松的学习环境,让学生积极主动的获取知识。我班是我校有史以来第一个文科阳光班,学校领导也相当重视。每次统考后我们会定期召开分析会,提出下一阶段急需解决的问题,班级的统筹安排,会后每科任老师将本学科下一阶段的安排张贴到班上以便于学生安排复习进程。

四、充分重视交流的作用,这一点至关重要。

初三学生学习负担重,学习压力大,定期交流会有意想不到的效果。交流主要包括家长与学生的交流,老师间的交流,学生之间的交流,学生与老师之间的交流。为此我们会经常与家长交流,了解学生在家情况交流学生在校情况,并鼓励家长多与学生交流,也曾提出一些指导性意见;我们班的老师会定期集中开会,交流本学科的情况及学生学情变化,提出下一阶段的工作重点;每次统考完后我们会召开主题班会,目的是让大家在紧张的考试之余适当的放松并能为下一次考试乃至中考积累成功的经验;我们会邀请老师参加我们的主题班会,并鼓励学生多与老师交流。每次班会大家都积极参加,热情很高,而且会后学习兴致高涨。这一次我班的成功与我们每一次各种形式的交流是密不可分的。

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