苏伊杯简报（共五则）

第一篇：苏伊杯简报

特克斯县乔拉克铁热克镇寄宿制初级中学

简

报

特 克 斯 县 乔 镇 中 学

砥砺淬炼，行稳致远 ——2019 年伊犁州第五届“苏伊杯”教师教学能力大赛圆满结束 教师是立教之本、兴教之源，肩负办好人民满意教育时代重任。10 月 14 日，由江苏省援伊前方指挥部、伊犁州教育局、伊犁州总工会联合主办的伊犁州第五届“苏伊杯”教师教学能力大赛隆重开幕。“苏伊杯”教师教学能力大赛是伊犁州教育局践行“不忘初心，牢记使命”主题教育的重要举措，对提升州直教育发展质量，建设教育强州意义重大，我校 6 名教师参加。

高位推动、准备充分。此次大赛，江苏省援伊前方指挥部和伊犁州总工会领导给予强力支持。成立了大赛组委会，伊犁州党委教育工委副书记、州教育局党组书记李长春担任大赛组委会主任委员，亲自指导并协调大赛筹备工作。在江苏教育报刊总社、各县市教育局、教研室（教研中心）、各赛点学校的高度重视和大力支持下，各项工作顺利进行

2018 年 3 月 12 日

严谨有序、衔接到位。

此次比赛从 10 月 14 日下午至17 日，10 月 18 日，组织评委点评、示范公开课以及举行颁奖仪式。比赛内容主要为粉笔字、教学设计和课堂教学三项。严格比赛纪律，采用抽签确定选手参赛时间和课题，并按规定要求参赛。细化评分细则与标准，确保评委以严谨公正、实事求是、专业独立的参与评审工作，确保评审结果公平公正。截止目前，全州参加现场观摩听课教师达 2000 余人次。

通力合作、规模宏大。苏伊两地教育部门、州直及县市教育部门紧密沟通合作，汇聚教育合力。

一是资深评委坐阵。此次大赛大赛评委会由 65 位评委组成，有 5 名江苏教育专家和 10 名援疆教师及州直、各县（市）推荐的资深教研员、学科带头人和骨干教师 50 人。基本保证每个学科评委组由江苏教育专家或援疆教师，评委各县市评委交叉在每个学科组，确保比赛公平公正。

二是覆盖所有县市。建立州直、县（市）、学校三级竞赛体系，涵盖初中语文、数学、英语、物理、化学、生物、道德与法治、历史、地理、音乐、美术、体育和信息技术 13 个学科。全州近万名初中教师共同参与，经县市学校初选，1000 余名教师参加县（市）级选拔赛、241名教师参加州级决赛，决赛设八个赛点学校。

三是服务保障到位。大赛组委会办公室多次召开各层次筹备会议，细化分工，明确责任，并成立了会务组、宣传组和 13 个学科组，具体负责学科评委召集、选手参赛、联络对接等赛事组织工作。协办单位伊宁市教育局、伊宁市教研培训中心为大赛提

供场地和服务。八个赛点学校均有专人负责场地、设施设备、班级及人员引导等服务保障工作。州直教育系统齐心合力、全力确保比赛组织有序、顺利进行。

以点带面、成效显著。一是彰显新课改理念。参赛选手对照《课程标准》，围绕学科核心素养要求，科学处理教材，注重“自主、合作、探究”的教学方法，注重学生的主体作用，恰当运用多媒体教学设备，教学效率显著提高，新课改理念已经渗透到课堂教学之中。

二是课堂教学有提升。教学内容紧跟“时代化”，教学手段实现“现代化”，教学活动组织“生活化”，教学方法应用“多元化”，推动了州直初中学段课程与教学建设的深度发展，为打造“高效课堂”奠定基础。

三是研训引领促发展。在搭建教学发展竞技平台，充分展示州直各县市课堂教学能力的同时。通过以赛代训、以赛促研，形成相互学习切磋浓厚的研训氛围。此次大赛产生的教学能手，不仅壮大了伊犁州名师工程队伍建设的力量，同时也将在教学中发挥更大的示范引领作用。

报送：特克斯县教育局 责任编辑：张龙

撰稿：张龙

图片：主办方

附活动图片：

第二篇：苏通杯武术比赛总结

苏通杯武术比赛总结

12月9日这一天我们社团参加了一年一度的苏通杯比赛。苏通杯顾名思义就是苏州还有南通联合起来的比赛。其中包括两地的武术精英。所以此去压力与挑战并存。不过我对所去的参赛人员有着极大的信心。首先是我们的社长梁凯，以他的少林梅花单刀过猛的招式与其阴阳棍的变化莫测，肯定给裁判不同的感觉。而马涛同学以上手为压轴再加上几个高难的动作，便可以弥补其套路不规范的不足。还有我们的女号选手王娟，她只凭铿锵有力的招式加上小巧身材。无疑又是赛场上的一大亮点。所以对他们是羡慕又是崇拜。

这一天是零下三度的气温，最不合适的似乎就是比赛了。所以一开始我们就早早的在操场上热身。当然更多的是在整个楼房里找厕所我想这是到每个陌生的地方首先做的事吧！其中的发生的事只有经历过才会知道其中值得怀念的，尤其是和值得怀念的人在一起。好了随着开幕式的结束我们的比赛也正事开始。在场地的南面是团体间比赛。而在北面是个人赛。首先出场的是马涛同学他首先是打了一个套路虽然动作不是很标准可是在随后的几个上手翻赢得了全场观众的掌声。随后是王娟的女子长拳以其刚柔并进的姿态，以其娇艳多姿的身材更是使得全场观众的赞许。由于比赛人员过多，比赛延迟到下午，所以我们的压轴戏还在后面。又一轮比赛开始了。所有的运动员做好了充分的准备。社长自有其当社长的本领。其劲爆场面难以形容。随着时间的推迟，比赛也接近尾声。对此次比赛最深的是团结两个词。因为这两个字我想我们早就赢了。

第三篇：“杏坛杯“苏派青年教师学习心得

第十一届“杏坛杯”苏派青年教师课堂内教学展评

学习心得

在这历经十余载的杏坛杯教师交流会中，我是一个初出茅庐的小青年，以全程学习的眼光，体会本次活动之美。此次课堂教学展评共设13个分赛区，其中中学赛区3场，小学赛区10场。参赛学校和人数都创下历史之最。

本次教学展评本着“让学习真正发生”为主题，活动是这样解释学习的，學：上半部分为两个匀抱着算筹，下半部分为一个专门的场所，引申为从书本上，从教室口中获取的间接知识。習：上面的羽，代表雄鹰，雏鹰离开窠臼，试看飞行称之为習，比喻为从经验中，从个体实践中获得知识。

因为第一次外出学习这么长时间，每一点，每一分都是我学习的开始。我从到了宿豫，下车入住完酒店开始梳理本次交流学习。本次活动，迎来了全省各地的参赛选手和观摩老师，从枫华丽致酒店预留的房间不够，也可以看出来。早上吃完饭，乘坐三辆大巴来到了，宿豫区第一实验小学，2012年4月启动规划，2013年9月建成投入使用，小学10轨制，幼儿园6轨制。给我们准备的材料包中，有学校简介和学校少先大队部主办的刊物《萌芽》。数学课堂展评一共8位老师，是来自全省的优秀老师。下面说说我对几位老师课堂教学的感受。

带来第一节课的是南京市瑞金北村小学的副校长——沈科，高级教师。南京市优秀青年教师，南京市数学学科带头人，苏教版小学数学教材编写组成员。曾长期担任区小学数学教研员……看到老师的简介，我对本次“杏坛杯”苏派青年教师课堂内教学展评的含金量有了一个直观的印象。上课之前先是说课，几乎说有说课老师都是用的课件展示，但是课件都是一闪而过，幻灯片内容丰富，但是说课的时间很紧张。你可以看到每位老师的课件都异常精美，从动画效果，到前后景颜色的搭配，甚至加上flash动画，就说课的课件，上课的课件来说，都是推敲了无数次。边上有老师跟我说了一句话，让我感觉很异常的深刻，“这是一个团队才能完成的事情。”团队，要想做好，做大一件事情，光靠一个人是永远不够的。人的精力是有限的，你永远不可能方方面面都非常优秀，那么要想完成一项伟大的工程，你需要建立一个精诚合作的团队，就如学校里各有专攻的老师一样。

好了言归正传，回到这节课，这节课是六年级的总复习课“数的认识”，从回忆小学一年级认识的第一个数开始，沈老师总结了数的知识点，从自然数、小数，语言舒缓，从容不迫。每一次提问和过度，自然而不做作。最后总结，通过今天的学习，你有什么收获。最后点到二进制的学习内容，让课堂延伸到课外，课虽结束，仍有余“香”。

下一个我想说说的老师是南京致远外国语小学副校长——李进卫老师。我对李进卫老师非常崇拜，我第一次认识他是在去年江苏省小学数学“名师送培”的活动中，他作为上课老师为我们做了小学二年级“认识厘米”的精彩展示，我对他充满智慧的教学设计念念难忘。李进卫老师的自我评价是，坚持课堂时间和反思，形成了自己的教学风格。课堂永远不是千篇一律的，也不能是千篇一律，那样的课堂就生硬而死板。我曾一味的模仿别人上课，后来我发现，我错的离谱。教学有规则，但规则并不代表一切，规则并不代表着死板。观摩学习，不是模仿，剥其皮，离其肉，深挖其中的筋和骨。再自己塑造自己的形。李进卫老师的说课，也是让我印象比较深刻的，每一点都说到了课堂的实处，对课堂的每一个设计做了剖析，没有大话和空话，鞭辟入里，发人深省。从让学生思考古时候人是怎么计时出发，让孩子自己说出水钟，然后用flash动画，演示水钟的计时原理。敏捷的思维，体现在敏捷的语言，和恰到好处点拨，“谁会回答？”、“讨论一下，说理由”、“说的语言比较多，没关系，说的不错，鼓励一下”、“就这样说说的完整一点。”声音永远是那么平和，让我想到一句话，“有理不在声高”。

还有一位老师需要我提到的是溧阳市外国语学校——芮金芳老师。年轻美丽的一位老师，在这个场合里看到这样一位年轻，富有张力的老师，是我大感意外的，也说明该老师对教学的专研达到了一定的水平。我网上简单了解了一下芮金芳老师，芮金芳老师应该不到三十岁，在新浪博客上从2008年毕业到经为止撰写了200篇左右的教后感，在教学本节课三年级的“年月日”时，大胆创新，利用生动的课件《时间的故事》，小朋友误入时间之门，不断闯关，掌握一个个知识点后，逃离时间之门回到现实。个人教学思考是给数学来点游戏精神，让人眼前一亮。

说了这么多，其实我感觉还有很多很多东西没有说细，没有说透。又比如，课堂实践操作环节，要通过明确的要求保证操作活动的有序开展，并要对学生的操作活动进行及时、有效、细致地指导。操作活动之前应该提出明确的活动目标与要求，对于低年级学生可以作演示性的操作；从而保证全体学生都能有序、有效地开展操作活动。在操作活动之中要注意对学生进行及时、有效、细致地指导，尤其是要关注对于学习弱势群体的帮助。把握课堂的每一个细节，有助于课堂教学顺利和高有效性的进行。操作活动的针对性、目的性要强，形式要丰富。对于为什么要预设操作活动，在备课时就要有明确的目的。同时，操作活动的形式要丰富。操作活动要选择恰当的时机。一节课中操作活动的次数不宜过多，要紧紧围绕的教学的重、难点环节开展操作活动。要关注操作活动的小结与反思。小结与反思关注两个方面：一是将操作活动与所联系的知识进行建构（如对学生操作中的成功案例或错例进行辨析与思考，理解相关知识，培养数学素养）；二是反思操作活动的过程，提炼操作活动经验。

需要我学习的依然很多，甚至板书模板的制作，我都认真观察绿底白字，字体为黑体。大师课堂，每一个细节都是十几、二十几年来经验的总结，值得我学习和深思的太多，对课堂教学设计的思考和分析总结是我此次心得所欠缺的部分，一是对于高段的课程我没有上过，二也是心惶惶，不敢随意评价大师前辈们的课。两位特教评委对八位老师的点评也是站在更高的角度，从历届赛课的选题，教材的编写角度做了总结和分析，呼吁我们要更加关注课堂，关注每一个学生独特的思维。，让我受益良多。当然理论和思想实践到我的课堂中，还有很长一段路要走。教师的路要走好，要走成功，并不比世界上任何一项伟大的工程容易，我将用我所能，虚心求教不负教师这一称谓。

翟

政

沭阳县外国语实验学校 2016年4月10日星期日

第四篇：伊车加尔苏学校业务学习心得体会

伊车加尔苏学校业务学习心得体会

2015—2016学年第一学期

好教师首先必须有敬业精神，要毕生忠诚党的教育事业。要做到这一点，就应充分认识教师工作的意义，从而深深地热爱教育事业。现代的时代是一个竞争激烈的时代。国与国的竞争主要体现为综合国力的竞争，综合国力的竞争归根结底是人才的竞争，而人才的培养靠的是教育，靠的是教师兢兢业业的工作。只有深深地认识这一点，才能激发对教师工作的热爱，也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去。

教师的具体工作在于“传道、授业、解惑”，也就是说教师要通过自身的教学实践，给学生传授知识，培养学生的实践能力，使学生懂得、各种事理。这就要求教师应具有“学而不厌，诲人不倦”来开拓学生的知识视野，丰富学生的知识储备，并在此基础上，培养学生运用知识解决实际问题的能力。与此同时，教师要有崇高的理想，完善的道德情操，坚定的信念，顽强的意志品质，并用它们对学生进行潜移默化的影响和熏陶。这样，才能培养出祖国需要的，全面发展的，能适应竞争形势的有用之才。

其次，必须热爱自己的教育对象——学生。正因如此，我们教师对这些所谓的“学困生”，更应加备的关爱与呵护。在他们身上，我们要倾注全部的爱，去发现他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活中，品德上每一个闪光点，然后运用激励机制，加以充分的肯定和激励，恢复感到温暖，增强自信，从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生“向师性”。这样，才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃。

第三，一个好教师还必须十分重视“言传”外的“身教”，要以自身的行为去影响学习，真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之，什么不可为。因此，教师的教学，待人接物，行为举止，一言一行都必须认真、稳重、规范、得体，切不可马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外，教师还应和学生进行经常性的心灵沟通，向学生畅开心灵，既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验，也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训，使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。

经过学习，我受益良多；师德师风的建设对于一个学校是十分重要的组成部分，一个学校只有有良好的师德师风和良好的育人环境，学生才能健康茁壮成长；老师也才能取得更好的教学成果。

伊车加尔苏学校

拾艳荣 2016年1月

伊车加尔苏学校业务学习心得体会

2015—2016学年第一学期

伊车加尔苏学校

拾艳荣 2016年1月

第五篇：第八期简报—”中职杯“治安

龙 里 职 校 简报 龙职（综）字 第1108期 龙城学子展才艺公安干警保治安 为宣传职业教育，展示龙里县中学生特长素质，龙里县教育局主办了第二届“中职杯”技能大赛，赛事由龙里中等职业学校承办。五月二十日上午八点四十分在龙里中等职业学校青春广场隆重举行了龙里县第二届“中职杯”技能大赛开幕式。全县14所初级中学组队参加了此届技能大赛，参加开幕式的领队、教练、队员共300余人，龙里中等职业学校一千余名师生参加了开幕式。县委副书记、县长罗俊，县委常委、县委宣传部部长莫涛、县教育局副局长罗祥凤，出席了开幕式，贵定县10所初级中学领导、教师应邀参加了本届技能大赛观摩。

经过比赛，共有43名学生获得不同项目的不同奖项，龙里民中获得团体总分第一名。

为确保龙里县第二届“中职杯”大赛治安工作，由龙里县龙山镇派出所马华同志率六名公安干警到我校协助学校进行维护安全的工作。

在公安干警、学校门卫治安人员、学校专职保卫干部、学校政教处工作者的共同努力下，龙里县“第二届”中职杯技能大赛顺利完成。