第一篇：年整理我们节日端午节,主题班会
“走进端午”主题班会
一、设计背景：
端午节是中华民族的传统节日，传统节日正是培育优秀民族文化的沃土，也是培养民族精神的有效途径。今年为让学生进一步了解传统节日、认同传统节日、过好传统节日。让学生在活动中了解端午节的来历、习俗等，感受端午节的文化内涵，亲身体验我国传统佳节的独特魅力，激发学生的民族自豪感和爱国热情。
二、活动目标：
1、通过活动，让学生了解端午节的来历和风俗习惯，同时锻炼学生通过各种渠道（书籍、报刊、网络、他人经验等）获取信息的能力，培养学生的好奇心和求知欲。
3、学习端午节文化，激发学生的爱国热情和民族自豪感。
三、活动过程
【活动导入】
1、我国有很多传统节日，你知道我国有哪些传统节日吗？
2、那么端午节的由来、习俗你们知道吗？今天就让我们走进端午节去了解一下。
3、引出主题：“走进端午”主题班会现在开始！
【活动一】端午说由来
（一）端午节别称
1、端午节有哪些别称？
2、关于端午节的由来，说法很多，谁能告诉大家？（学生交流）
（二）端午讲故事
1、端午节是中国古老的传统节日，至今已有两千多年历史。关于端午节故事传说很多，你们知道哪些与端午节有关的故事吗？
2、学生讲述端午节故事：《曹娥救父的故事》、《屈原投江》。
3、教师小结。
【活动二】端午话习俗
（一）赛龙舟
1、过端午节，是中国人二千多年来的传统习惯，由于我国地广人多，加上许多故事传说，于是各地有着不同的习俗。你们知道端午节有哪些习俗吗？（学生自由交流）
2、你知道端午节最热闹的习俗是什么吗？（多媒体课件：赛龙舟）
3、端午节为什么要进行赛龙舟比赛？（学生交流）
（二）话粽子
1、除了赛龙舟，端午节的主要习俗就是品尝粽子。（学生介绍粽子的由来。）
2、一直到今天，每年五月初，中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子，其花色品种琳琅满目。（多媒体课件：粽子）
3、我国各地方的粽子还各有特色，请几个外地学生介绍他们家乡的粽子。
（比如来自福建、东北、安徽学生介绍。）
4、主持人小结。
【活动三】谈感受，激发情感
1、今年端午节与往年有什么不同？你是打算怎么过呢？
（学生交流自己的感受。）
2、你想对大家有什么话说，在接下来的时间里希望怎样做？（学生交流）
3、总结：。让我们世世传递端午节，代代都记住他，一位伟大的浪漫主义爱国诗人屈原。
第二篇：我们的节日--端午节 主题班会
“走进端午”主题班会
一、设计背景：
端午节是中华民族的传统节日，传统节日正是培育优秀民族文化的沃土，也是培养民族精神的有效途径。今年为让学生进一步了解传统节日、认同传统节日、过好传统节日。让学生在活动中了解端午节的来历、习俗等，感受端午节的文化内涵，亲身体验我国传统佳节的独特魅力，激发学生的民族自豪感和爱国热情。
二、活动目标：
1、通过活动，让学生了解端午节的来历和风俗习惯，同时锻炼学生通过各种渠道（书籍、报刊、网络、他人经验等）获取信息的能力，培养学生的好奇心和求知欲。
3、学习端午节文化，激发学生的爱国热情和民族自豪感。
三、活动过程
【活动导入】
1、我国有很多传统节日，你知道我国有哪些传统节日吗？
2、那么端午节的由来、习俗你们知道吗？今天就让我们走进端午节去了解一下。
3、引出主题：“走进端午”主题班会现在开始！
【活动一】端午说由来
（一）端午节别称
1、端午节有哪些别称？
2、关于端午节的由来，说法很多，谁能告诉大家？（学生交流）
（二）端午讲故事
1、端午节是中国古老的传统节日，至今已有两千多年历史。关于端午节故事传说很多，你们知道哪些与端午节有关的故事吗？
2、学生讲述端午节故事：《曹娥救父的故事》、《屈原投江》。
3、教师小结。
【活动二】端午话习俗
（一）赛龙舟
1、过端午节，是中国人二千多年来的传统习惯，由于我国地广人多，加上许多故事传说，于是各地有着不同的习俗。你们知道端午节有哪些习俗吗？（学生自由交流）
2、你知道端午节最热闹的习俗是什么吗？（多媒体课件：赛龙舟）
3、端午节为什么要进行赛龙舟比赛？（学生交流）
（二）话粽子
1、除了赛龙舟，端午节的主要习俗就是品尝粽子。（学生介绍粽子的由来。）
2、一直到今天，每年五月初，中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子，其花色品种琳琅满目。（多媒体课件：粽子）
3、我国各地方的粽子还各有特色，请几个外地学生介绍他们家乡的粽子。
（比如来自福建、东北、安徽学生介绍。）
4、主持人小结。
【活动三】谈感受，激发情感
1、今年端午节与往年有什么不同？你是打算怎么过呢？
（学生交流自己的感受。）
2、你想对大家有什么话说，在接下来的时间里希望怎样做？（学生交流）
3、总结：。让我们世世传递端午节，代代都记住他，一位伟大的浪漫主义爱国诗人屈原。
第三篇：主题征文我们的节日端午节
主题征文我们的节日端午节
人们都知道每年农历五月初五是我国传统的节日——端午节。端午节还有许多别名，比如：端阳、端午、端节等。
端午节的背后还有一个惊天动地的故事。相传战国时期，楚国有一位伟大的爱国诗人——屈原。他十分受人民的爱戴，在二十四岁时就被任为宰相。后来被奸人陷害，光明正大、公正无私的屈原十分愤怒，就写下了一部伟大的著作。回国没多久，又被长期流放到沅湘一带。他虽然被放逐，但一颗心仍然眷恋故国。他经常在江边徘徊。一天，他向老渔夫表示了自己不肯同流合污的志向，他说：“正直的人谁又能让自己高洁的品格蒙世俗的污辱呢？我宁愿投入长流的江水，把自己埋葬在鱼肚里。怎么能让清白的颜色受到世间的污秽的沾染呢？”于是就在农历五月初五这天，他抱着石头投河自尽了。后来人们为了纪念他，把这天定为端午节，一直流传到现在。
端午节有许多习俗。如：吃粽子、赛龙舟、插艾草、吃鸭蛋……最隆重的活动要数赛龙舟了。每年，全国许多大大小小的乡镇都要举行划龙舟比赛。今年，我在奶奶家也荣幸地参加了划龙舟比赛。中午十二时比赛开始。我们穿上黄队发的运动衣，便上船了，依次坐好位置。这条船的前面是一个龙头。这只龙雄赳赳、气昂昂，两眼注视前方，神气十足。龙尾又翘得十分高，它给人一种积极向上、勇往直前的感觉！这时，锣声一响，两队就划开了。我们一队鼓手是爸爸。鼓声由弱变强，由慢变快，催人前进。我们黄队的叔叔阿姨们十分精明，采用了先慢后快的划船方式。这不，白队比我们领先两米远，我们这一队仍然在沉着稳定地划着。这时只听鼓声越来越急，我们随着鼓声同心协力，快到终点时，我们超过了白队。大家还一边喊着口号：“一二、一二、一二……”鼓声越来越响，划船的速度也越来越快。很快，我们就超过了白队，只见他们个个满头大汗，累得气喘吁吁。站在河两岸的乡亲们顿时由为白队加油，立刻换为我们黄队加油。经过半小时的比赛，我们比白队先到达了终点。胜利的喜悦占据在每个人心中。有的欢呼，有的拥抱，有的捧腹大笑，还有的甚至跳了起来……至于我，我比任何人都要激动。因为这是我第一次划龙舟，这次的胜利有我的一份，并且队里派我作代表，上台领奖杯以及做演讲。这一次比赛，我十分难忘！
热闹的赛龙舟结束了，大家休息了一会儿，村里的领导们又立刻举办了“为纪念屈原诗朗诵比赛”。乡村们争先恐后地上台演讲。我也报了名。我饱含深情地朗诵着张耒写的《和端午》：
竞渡深悲千载冤，忠魂一去拒能还。
国亡身殒今何有，只留离骚在世间。
以及《已酉端午》、《五月五日》、《午日观竞渡》这四首怀念屈原的诗。
到了傍晚，家家又包起了好看又好吃的大粽子。我们在路上摘了一些又大又绿的箬叶回家，又把红豆，腊肉和米等材料准备好。接着，我们一家人就举行了包粽子比赛。规则是，在一定的时间内包粽子。要求包得又快又好看。比赛开始了，只见奶奶不慌不忙地包着粽子。不一会儿，一只小巧玲珑的粽子就诞生了。而我和爸爸妈妈却手忙脚乱，不知如何是好。一下子这里包好了，那里又漏米了，就这样重复着。时间到了，我一个都没包好，妈妈包了两个，爸爸包了四个，但粽子的样子却十分难看，而奶奶却包了二十几个。并且每个都是那么惹人喜爱，大小一致。包粽子比赛结果出来了，奶奶是冠军。她高兴地脸上笑开了花，接着，就由我为胜利者颁奖——100元奖金。粽子包完后，我们便把它们蒸好，就狼吞虎咽地吃了起来。这时，家家户户都坐在家里品尝着端午节的食品，有粽子、包子、面条、鸡蛋、鸭蛋……吃的食品非常丰盛。大家开心极了！
端午节是我国十分隆重的传统节日，它有许多习俗。它表达人们对爱国诗人屈原的怀念，又表达了人类与大自然美好相处。我们要让这个具有一定意义的端午节一直延续着，永远不消失！
第四篇：学院XX年“我们的节日·端午节”主题教育方案
学院XX年“我们的节日·端午节”主题
教育活动方案
各单位：
为更好地弘扬中华民族优秀传统文化，培育和践行社会主义核心价值观，繁荣校园文化，引导广大师生员工领悟民族精神，传承民族美德，感受端午节文化内涵，现就开展XX年“我们的节日·端午节”主题教育通知如下：
一、活动主题
弘扬优秀传统文化，传承中华民族美德
二、活动时间
5月23日——6月2日
三、活动内容
1.开展爱国主义教育活动。结合端午节特点和内涵，组织开展一期以诵读历代爱国主义名篇佳作或赛诗会、书法会等形式，吸引师生参与到活动中去，让广大师生在亲身感受中了解端午，认同端午，喜爱端午，过好端午，在感受传统文化的同时受到爱国主义教育和传统美德教育。
2.开展爱心志愿服务活动。组织广大师生深入社区、农村、福利院、敬老院，突出爱老孝亲和志愿服务活动，大力开展给孤寡老人，烈士家属、残疾人和留守儿童送温暖、献爱心、情暖端午活动，弘扬社会新风，促进社会和谐。
3.开展校园卫生清洁活动。从科学角度分析悬艾草、挂菖蒲、佩香囊、饮雄黄酒等端午传统习俗，向师生普及日常卫生保健知识。组织师生进行校园大扫除，整理个人卫生，增强师生的环保意识和生态文明意识。
4.开展讲美德故事活动。以“道德讲堂”、主题班会、校园广播等为载体，组织学生传讲历史名人、英雄模范、道德楷模和身边的好人故事。宣传他们的先进事迹和崇高品德，展示中华民族崇德向善、文明进步的精神风貌。
5.开展节日民俗文化活动。组织科普知识宣传、节日民俗展示、传承好家风好家训、包粽子等群众喜闻乐见、便于参与的节日主题文化活动，不断丰富节日内涵，引导师生在感受博大精深的中华传统文化中，提高思想境界、陶冶道德情操。
四、活动要求
1.高度重视，精心组织。开展“我们的节日”是争创全国文明单位的重要内容，各单位要精心组织实施，确保活动有序进行。
2.积极落实，务求实效。各单位要立足实际，增强节日文化活动的吸引力、感染力，努力增强青年学生过传统节日的意识，确保师生真正受到教育。
3.注重宣传，扩大影响。各单位要及时将活动开展的情况上传本单位的网站，同时做好活动图文资料的整理、归档工作，宣传部将通过校园网主页对相关活动进行集中报道。
党委宣传部
XX年5月23日
第五篇：XX年“我们的节日·端午节”主题实践活动方案
XX年“我们的节日·端午节”主题实践
活动方案
各区文明办，高新区、雪野旅游区、经济开发区、农高区工委党群办，市直各有关部门单位：
为更好地利用传统节日弘扬中华民族优秀传统文化，深入挖掘传统节日的文化和精神内涵，进一步丰富人民群众的精神文化生活，大力培育和践行社会主义核心价值观，唱响“我们的节日”这一主题，让广大干部群众深切地感受到传统节日的独特魅力，市文明办决定今年端午节期间继续在全市广泛开展“我们的节日·端午节”主题实践活动。现将有关事项安排如下：
一、指导思想
深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神以及总书记系列重要讲话精神，组织各级各有关单位大力开展群众性节日民俗活动和校园文化活动，充分挖掘端午节的浓厚文化内涵，努力营造欢快、祥和的节日文化氛围，引导广大群众和青少年感受传统文化魅力，增强爱国主义情感，弘扬爱国主义精神，加强思想道德建设，提升自身文明素质，为提高社会文明水平、推动“四个发展”、建设“五个莱芜”作出贡献。
二、活动内容
（一）广泛开展中华经典诵读活动，过爱国端午。在学校，要集中开展“中华经典吟诵进校园”活动，引导广大青少年学生吟诵中华优秀经典，感受中华优秀传统文化魅力，培养良好思想道德风尚，争做美德青少年。在机关、企事业单位、社区、农村，要组织开展赛诗会、赛词会、诵读会等形式多样的中华经典诵读活动，引导广大干部群众关注经典、热爱经典、诵读经典、传承经典，增强爱国主义情感，提升文化素养，巩固思想基础，凝聚发展正能量。
（二）广泛开展“草根”志愿服务活动，过爱心端午。以关爱他人、关爱社会、关爱自然为主题，以空巢老人、留守儿童、农民工、残疾人、帮教对象、特困家庭、贫困道德模范和身边好人等为重点，以“草根”志愿服务活动为载体，组织广大群众、“草根”志愿者、党员干部在节日期间广泛开展送粽子、送温暖等慰问活动，弘扬社会新风，促进社会和谐。广大党员要把开展志愿服务活动作为践行“两学一做”、开展“三比三创”主题竞赛活动的一项实际行动，发挥先锋模范作用，续写新时代雷锋故事。
（三）广泛开展节日民俗文化活动，过文化端午。各级要按照贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则，探索和挖掘端午节的深厚文化内涵，充分利用各地历史文化资源，精心设计开展民俗文化讲座、民间艺术展示、民间艺术表演等丰富多彩的节日民俗文化活动，让广大干部群众感受到非物质文化遗产和传统节日的魅力，激发奋发向上、干事创业的热情。
（四）广泛开展讲文明树新风活动，过文明端午。深入推进乡村文明行动，集中开展送卫生、送科技、送文化下乡活动，引导农民群众提升文明素质，弘扬文明新风。组织各种形式的文明礼仪、文明交通、文明劝导、文明餐桌等宣传教育活动，制作刊播传承弘扬传统文化的公益广告，大力弘扬文明和谐、喜庆节俭的过节理念，积极引导广大市民践行行为规范、争做文明使者。
（五）开展净化美化环境活动，过卫生端午。组织发动广大干部群众、社区居民、青少年学生、“草根”志愿者清除公共场所、背街小巷和城乡结合部的卫生死角，组织“草根”志愿者在公共场所、重点街道和路段，对随地吐痰、乱扔废弃物等有损市容环境卫生的不文明行为进行劝阻和教育，增强人们的生态文明意识，创造整洁优美的城乡环境。
三、有关要求
一是把握节日主题，精心组织实施。各级各部门单位要把开展好端午节主题文化活动作为加强爱国主义教育、深化中华优秀传统文化教育、丰富群众精神文化生活的重要内容，采取有力措施，切实抓紧抓好。要把“中国梦”的宣传教育融入到活动中去，研究制定具体详细的活动实施方案，周密部署、精心实施，保证活动稳步、有序开展。
二是立足基层实际，创新活动形式。要充分发挥群众的主体作用和主动精神，不断创新传统节日文化活动的形式和载体，积极倡导文明、和谐、喜庆、节俭的现代节日理念。要把端午节主题文化活动与群众性精神文明创建活动结合起来，与文明城市创建工作结合起来，与未成年人思想道德建设结合起来，从本地实际出发，有针对性地设计项目、开展活动，务求取得实实在在的效果。
三是加大新闻宣传力度，营造节日浓厚氛围。各级新闻媒体要统一开设“我们的节日·端午”专题专栏，采取消息报道、言论评论、专家访谈、公益广告等多种形式，加大新闻宣传力度，普及端午节的节日知识，营造浓厚的舆论氛围。市广电台要精心编排制作“我们的节日·端午”中华长歌行特别节目，在电视台连续播出，深化活动效果。
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