剥毛豆周记[精选多篇]

第一篇：剥毛豆周记

有一天，我看见奶奶在剥毛豆，就对奶奶说：“我帮您剥毛豆，剥完之后您带我去玩，好吗？”奶奶说：“好。”之后就把座位让给我了。

我先把毛豆中间那根线拨下来，再把壳子掰开来，然后把两个壳完全分开，最后把两个壳里毛豆放在碗里，就可以了。按照这个方法，我一个一个地把毛豆剥完了。当剥到最后一个毛豆的时候，里面爬出来一条又肥又大的.虫子。我的心情立刻变得忐忑不安了，赶紧跑到奶奶那儿去。奶奶把那个毛豆扔掉了说：“这个毛豆可能被虫子爬过了。”毛豆剥完了，看着绿油油的毛豆像巧克力一样圆，我心里像吃了蜜一样甜。

奶奶带我去了鹅湖公园玩，还给我买了两枝自动铅笔。从那时起，我爱上了劳动。我们要多多劳动。我打算下一次有时间还要做劳动。其实，帮奶奶分担家务活也是一件快乐的事。

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第二篇：剥毛豆作文500字

精选剥毛豆作文500字三篇

在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的剥毛豆作文500字3篇，希望能够帮助到大家。

外婆家的毛豆成熟了，一大早，她就到田里摘了许多毛豆回来。看着满头大汗的外婆，我一边递上毛巾，一边问：“外婆，我可以帮你剥毛豆吗？”她乐呵呵地答应了。

毛豆弯弯的，像月牙；绿绿的，浑身长满绒毛，我想：怪不得它叫毛豆呢！它们有的很饱满，都快撑破了肚皮；有的扁扁的，看起来还没有长熟；还有的被小虫子咬过了，留下了一个小洞……

我先搬来一个小凳子，又拿了一个空碗和一只垃圾袋，然后就开始剥毛豆了。我一手拿毛豆，另一只手的大拇指指甲在边上划开一条裂缝，沿着缝隙剥开外壳，只见三个嫩绿的小毛豆粒乖乖地躺在里面，仿佛正在呼呼大睡呢！我把毛豆粒放入碗中，毛豆壳放到垃圾袋中。当我抬起头看外婆时，发现她已经剥了好多个了。一个毛豆在外婆手中，一扭，一扒，一挤，眨眼工夫毛豆粒就出来了。我好奇地问：“外婆，你怎么剥得这么快呀？”她笑了笑说：“傻孩子，外婆都剥几十年了，熟能生巧嘛。你剥得也很好，别急，慢慢来。”

听了外婆的话，我又埋头剥了起来。这时，有一个小毛豆粒不肯出来，像一个小懒虫赖在床上，我费了好大力气才把它抠了出来。大约过了半小时，我们剥完了所有毛豆。

中午，我吃着外婆做的毛豆炒肉丝，觉得格外美味。我想，这大概就是劳动的滋味吧！

毛豆是我最爱吃的食物，一听到“毛豆”这个词，我就直流口水。

用毛豆炒的菜有很多，比如说毛豆炒肉丝，毛豆烧汤，毛豆炒胡萝卜丁、肉丁、菇丁，每一样都是我的最爱。“毛豆毛豆”，顾名思义，就是它身上长满了毛。毛很短，呈淡黄色，我有一次竟然开始数起它的猫来了，1234还没数到十，我就晕头转向这毛豆的`毛密密麻麻的，让我眼花缭乱。毛豆身穿一件绿衣裳，肚子里怀着“二胞胎”，“三胞胎”，“四胞胎”，“宝宝们”被妈妈的怀抱包裹着。毛豆像一块碧绿的翡翠，非常可爱，它头上长着一个小把子，像钓鱼时的钓钩一样，尖尖的。轻轻捏一下它，本以为很软，其实它的皮非常硬，像小石子一样，闻一闻，会闻到一股泥土的清香。

你们是不是都是这样剥毛豆呢？使劲一扒，豆子就会弹出来，但是这样费时费力，还是用脚一踩这些都不是好方法。今天我就来教你一种科学的方法：首先把毛豆头捏一下，然后顺着把茎撕开，撕开的地方会留下一条淡绿色的小沟，接着用两个大拇指的指甲盖对准缝一按，三个毛豆宝宝就出来了，它们躺在“摇篮”里像在说：“我还要睡一会儿呢，别吵我！”

毛豆宝宝很胖，它有一个透明的薄膜，像穿了一件雨衣，又像它们的睡衣。它们都有胚芽，长在上面偏左或偏右，它用来吸收营养。摸一摸，非常光滑，毛豆在桌上滚来滚去。闻一闻，泥土的清香更浓了，估计是草的味道。吃了一颗，好苦！

剥毛豆看似很简单，其实很难，我们剥一个都觉得难，何况一盘毛豆。我们要在家里帮助家人做一些力所能及的事。

暑假里，亲婆几乎天天剥毛豆。原因是我特别喜欢吃毛豆抄酱瓜。一天，她叫我一起剥毛豆。我开心的加入了“战斗”。

毛豆夹绿油油的、弯弯的，像弯着腰的老人穿上了绿棉袄，摸上去还毛茸茸的。有的毛豆荚里藏着一颗豆宝宝，有的藏着两颗豆宝宝，还有的藏着三颗痘宝宝……。真有趣呀！

我们先把买来的毛豆荚全部洗干净，再拿来一个干净的大碗，放剥好的毛豆肉。准备完毕后，我们开始剥毛豆。亲婆先给我做了一个示范：“用左手拿住毛豆荚，然后用右手的大拇指指甲划开豆荚的缝隙，最后把毛豆顺利的取了出来，放到碗里。

我按照亲婆的指导，一步一步认真做着。一开始，我觉得特别容易，心想：“做家务也不是很难嘛！”很快我就发现我错了，而且是大错特错。没一会儿，我就感觉手酸了，慢慢的指甲盖也疼了。再看看碗里，虽然已经有半碗豆子了，但十有八九都是亲婆剥的，我立刻没有了信心，撅起了嘴巴。

这时，我才深深地体会到平时好吃的毛豆，要这样一颗一颗的剥出来，真是太不容易了！经过亲婆的鼓励，我终于鼓起了勇气和亲婆一起继续干着，最后把一袋子毛豆夹全都剥完了。此时此刻，我终于懂得了一个道理：“世上无难事，只怕有心人！”

剥毛豆很辛苦但也很有趣哦！

第三篇：三年级作文-剥毛豆比赛

剥毛豆比赛

今天，我参加了中山社区举行的剥毛豆比赛,比赛可激烈了！一走进比赛场地，我就看见两张大桌子上摆着好多盘满满的毛豆，毛豆的旁边各放着一只纸杯。社区的阿姨告诉我们，把剥好的毛豆放进杯子里，谁先把毛豆剥完，谁就胜。随着一声令下，比赛正式开始了。

我先拿起一节毛豆用大姆指把毛豆从中间分开，然后把“豆宝宝”从“摇篮”里拿出来，飞快地放入空纸杯中。一节、两节、三节、四节、五节„„我一边剥，一边快速地瞟了一眼右边的小朋友。哇！他剥得可真快呀！只见他面前的毛豆皮像一座小塔似的一层层叠得可高了。我又看了看其他小朋友，他们有的紧皱眉头，有的神采奕奕，还有的信心十足„„要加油了！我边想边加快了手里的动作,分开、拿出、放入，一气呵成。我前面的毛豆皮从原先的一点点，渐渐变成了小山„„我盘中的毛豆只有一点儿了，正当我要剥最后一节的时候，在我前面的一个小朋友兴奋地大叫：“阿姨！我剥完了！”我心中一颤：哇！好快呀！正想着，突然，又有一个小朋友剩我走神之际也叫起来：“阿姨！我也好了！”我连忙回神把最后一节毛豆剥完了。我获得了第三名！

这真是一场既紧张又激烈的比赛啊！

第四篇：我爱剥毛豆日记

今天听朗朗一回来就说：“妈妈，老师说要过中秋节了，要吃豆豆。”我一听心想是不是：“毛豆啊？”于是忙问朗朗：“什么豆豆啊？是不是老师说中秋节要吃毛豆呀?”“对、对、对的是毛豆。”哦，真是我所想的，就知道这个小家伙脑子记不住……。

快要过中秋节了，幼儿园也会让小朋友们吃毛豆，正巧这个周末适逢中秋啊，我让外婆买菜时多买了些毛豆回来，准备让平日里在家被宠坏了的朗朗在家里自己动手剥一剥毛豆，能让他更好的记住这个所谓的“豆豆”，同时自己动手完成一件任务，体验成功的喜悦。

上午等他醒来，就见朗朗一起床就好奇地走过来。我立马说：“朗朗，你来玩玩吧”，朗朗很乐意地坐了下来。在外婆的帮助下，小家伙很快的就学会了方法，然后就一直饶有兴趣地剥毛豆。这时我故意在朗朗面前装个“笨”：在朗朗面前尝试了好几次都没有成功（剥毛豆）。这时看到朗朗从我手里把毛豆拿过来说：“我来教你妈妈！”说着用两个小手握住了毛豆用力向两边一掰，成功的剥出了两颗小毛豆，朗朗自豪的说“掰一掰就可以了”；外公回到家，还没坐定，就被朗朗开心说话的声音给吸引住了，原来他还要教外公剥毛豆的方法呢。整个过程中朗朗都显得很开心很自信。并且，朗朗很希望能让大家一起品尝到他自己劳动的成果，说着：“妈妈，这个毛豆让外婆烧烧好吗？”、“妈妈在幼儿园我们也吃过这个毛豆啦。”、“妈妈，这个毛豆等一会儿就烧好吗”。

朗朗是一个很有个性的孩子。平日也很爱闹脾气，一不顺心，不成功就闹变扭，哭闹不止。这次我从孩子的兴趣出发，给了他充分的动手操作的机会。孩子今天的表现，就很真实地显示出了他特有的学习方式。对于自己感兴趣的事情，他与大家的交流就十分的融合、语言表达也充分和自然，然而对于自己没有兴趣的事情，他似乎就不愿意加入而喜欢沉浸在自己的世界中。也许这个年龄孩子原本就是以自我为中心的，所以在偏好方面显得特别突出。那么对于我们家长来说，要做的就是尽可能的给孩子创造动手的机会，从他感兴趣的事情出发，在家里尽量让他先独立起来，自己的事情自己做。逐步培养他的自我意识和探索能力，然后扩大他感兴趣的范围，让孩子能对一些原本没兴趣的事情，也能产生兴趣点。我们的希望就是他在幼儿园能有更多的进步……快快长大！

第五篇：剥毛豆和钉纽扣的教案[范文模版]

材料：小文在看电视，妈妈说：“小文，过来帮妈妈剥毛豆。”小文说：“不剥，我不吃”过了一会，小文发现自己的纽扣掉了，于是他对妈妈说：“妈妈，你帮我钉纽扣”妈妈却说：“不钉，我不穿。”

一．思路开发

1.如果你是小文你会怎么做？

帮妈妈剥毛豆

理由：

（1）心中有爱——父母为你付出的一切

（2）孝顺——为父母分担家务

（3）家教——父母对孩子的教育

不帮妈妈剥毛豆（出示例文3）

理由：

（1）为了找借口早点出去玩（独生子的困惑；课业太多）

(2)不想剥（最近心事重重，可能发生了什么事）

(3)正在看电视，没空（不懂事的儿子）

(4)自己的事情自己做（妈妈曾经对他的教育）

2.如果你是妈妈你会怎么做？

帮小文钉纽扣

理由：

（1）溺爱孩子

（2）父母对孩子的疼爱，嘴上一套，心里一套（现在的父母总想给孩子最好的，可不知孩子真正想要

什么呢？）

不帮小文钉纽扣

（1）教育孩子

3.如果你是毛豆你会怎么想呢？（出示例文1）

（1）小文不懂事，不帮妈妈干活（家境贫寒）

（2）支持小文（小文正在看疯狂英语的VCD）

4.如果你是纽扣你会怎么想呢？

（1）理解妈妈的行为（对孩子的教育）

（2）不理解妈妈的行为（妈妈为难小文，认为她是后妈）

其他角度：电视、椅子、装毛豆的盆、小狗（出示例文2）

二．思路延伸：

1.你平时帮爸爸妈妈做事吗？

做过

没做过

2.你有什么感想？

今天回去谁会给妈妈爸爸洗脚呢？你还会做什么事情啊？

例文1

不懂事的孩子

我是一粒小毛豆，我长得非常可爱，也非常的好吃，所以人们非常喜欢吃我。但是在吃我之前，人们得先剥去我的外衣。今天我遇到了一件事，想和大家说说，让大家看看这个孩子多不懂事！

今天小文的妈妈正在剥我兄弟们的外衣，而小文在那里看电视。小文妈妈就让小文帮忙，可是小文却

以不吃为理由拒绝帮妈妈！过了一会，小文发现自己的纽扣掉了，就让妈妈帮忙钉纽扣，妈妈说:“不钉，我不穿！”小文妈妈以同样的方式拒绝帮助小文！小文是不是应该好好反省一下呢！他不帮助别人却希望别人帮助他！他也太自私了吧！

例文2

不要向他学

我是小文家的小狗！我的小主人是一个不懂事的孩子！我为什么会这么说呢？今天发生的事就能证明！小文的妈妈让正在看电视的他帮忙剥毛豆！这孩子却说他不吃就不用剥！可是，过了一会他有事让妈妈帮忙，妈妈上了一天的班，已经很累了，还要回家做那么多的家务活！可是小文却不知道孝顺妈妈！不帮妈妈做家务。这样多伤妈妈的心啊！我们动物界还知道要孝顺父母，帮助别人呢！可是已经上学了的小文却不能做到！我觉得小文做得太不对了！应该批评他！

我希望其他的小朋友不要向小文学习！做一个孝顺父母的好孩子！能够主动帮助别人！例文3

我要道歉

我最近不知道怎么了，做什么事情都没有兴趣。我不愿吃饭，不愿出去玩儿，不愿写作业，不愿„„那天妈妈又让我帮她剥毛豆，我当时也不知道哪来的勇气随口拒绝了妈妈，看到妈妈失望的眼神，我也有点后悔了，可是妈妈我真的不愿去做这件事情，后来我的纽扣掉了，我想都没想就要求您给我钉，可是您无情的拒绝了我，当时我的心里像打翻了五味瓶一样。才知道原来被人拒绝是那么的难过。我意识到了我的错误知道我自己做的不对，妈妈，您原谅我吧！