西南师大版实验小学四年级上学期数学期中试卷[本站推荐]

第一篇：西南师大版实验小学四年级上学期数学期中试卷[本站推荐]

西南师大版实验小学2019-2020学年四年级上学期数学期中试卷 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、填空。（共20分）(共10题；

共20分)1.（2分）要使 99□876≈99 万，□里可以填的数字分别是_______． 2.（2分）由9个千万、4个万、5个百、和3个1组成的数是_______。

3.（2分）260000000平方米=_______公顷=_______平方千米 80平方千米=_______公顷=_______平方米 4.（2分）一个数是由8个百万和6个千组成的，这个数写作_______，读作_______。

5.（2分）路程=_______×_______    时间=_______÷_______    速度=路程_______时间 总价=_______×_______     单价=_______÷_______       数量=总价_______单价 6.（2分）8.03公顷=_______平方米     3.25小时=_______分 7.（2分）把你学过的角按从小到大排列:_______<_______<_______<_______<_______。

8.（2分）526000000是_______位数，最高位是_______位，读作：_______，改写成以“万”为单位的数为_______。

9.（2分）下面各数中，谁是自然数_______ 0     0.5    51    8.0 10.（2分）二千一百零七万零八百写作_______，省略万后面的尾数约是_______ 二、判断下面各题（5分）(共5题；

共5分)11.（1分）一个数从右边起，第二位是十位，第四位是千位。

12.（1分）锐角比钝角小，比直角大。（）13.（1分）两条线段互相平行，它们也一定相等。

14.（1分）货车走过留下的两条车印是互相平行的。

15.（1分）判断对错.一个因数扩大10倍，另一个因数扩大100倍，积就扩大了1000倍． 三、选择正确答案（5分）。

(共5题；

共5分)16.（1分）一个因数不变，另一个因数缩小若干倍，积（）A.缩小若干倍    B.扩大若干倍    C.不变    D.不扩大不缩小    17.（1分）8547× 13=111111，8547 × 26=222222，8547 ×39=333333，……    …… 8547 × 78 =（）A.444444    B.555555    C.666666    D.777777    18.（1分）北京“水立方”占地面积约6（）A.平方米    B.平方千米    C.公顷    19.（1分）由2个千万、4个十万、5个千组成的数是（）A.24005000    B.20400500    C.20405000    20.（1分）3时半的时候，钟面上时针和分针所成的角是（）。

A.直角    B.锐角    C.钝角    四、计算。（26分）(共4题；

共26分)21.（4分）列竖式计算。

（1）387×5（2）265×4（3）8×886（4）7×543 22.（3分）计算 23.（15分）列竖式计算，最后两题要验算。

①118÷36= ②205×31= ③240÷26= ④240×38= ⑤312÷52= 24.（4分）递等式计算。

（1）24×[（243-198）÷9]（2）（132-96）×18÷27（3）54.3-（36.8-14.9）五、按要求完成下面各题。（8分）(共3题；

共8分)25.（3分）一个数是由5个亿、6个百万、3个万和9个十组成的，这个数是_______位数，写作_______，读作_______。

26.（3分）到目前为止，全世界人口数量超过6000000000人，读作_______，改写成以“亿”为单位的数是_______． 27.（2分）一个整数省略“万”位后面的尾数的近似数是20万，这个整数最小是_______，最大是_______． 六、动手操作。（6分）(共2题；

共6分)28.（4分）画出一个平角．        29.（2.0分）画一画，填一填。

（1）画出直线AB、射线AC和线段BC。

（2）所画的图形中有_______个角。

七、解决问题。（共30分）(共6题；

共30分)30.（5分）一个占地1公顷的正方形苗圃，边长各增加100米，苗圃的面积增加多少公顷？ 31.（5分）商场运进845辆玩具汽车，卖出537辆。

（1）已经卖出的玩具汽车单价是35元，一共收入多少元？（2）剩下的玩具汽车按单价30元卖出，还能收入多少元？ 32.（5分）食堂买来9袋大米，每袋50千克，吃了376千克后，还剩多少千克？ 33.（5分）买3个足球和5个篮球共用281元，买3个足球和7个篮球共用355元。现在要买3个 足球和6个篮球，一共要用多少元？ 34.（5分）一辆客车从甲地开往乙地，每小时行驶45千米，行驶了11小时后，离中点还差20千米。甲、乙两地相距多少千米？ 35.（5分）李经理带了900元要为酒店选购40束同样的鲜花，有多少种购买方案?分别还剩多少钱? 参考答案 一、填空。（共20分）(共10题；

共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、判断下面各题（5分）(共5题；

共5分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、三、选择正确答案（5分）。

(共5题；

共5分)16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、四、计算。（26分）(共4题；

共26分)21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、23-1、24-1、24-2、24-3、五、按要求完成下面各题。（8分）(共3题；

共8分)25-1、26-1、27-1、六、动手操作。（6分）(共2题；

共6分)28-1、29-1、29-2、七、解决问题。（共30分）(共6题；

共30分)30-1、31-1、31-2、32-1、33-1、34-1、35-1、

第二篇：六年级上学期数学期中试卷分析

六年级上学期数学期中试卷分析

一、试题分析

本次考试试题的特点是知识面全，知识点准，难度适中，注重数学知识与生活实际的结合，体现了数学的新理念。题目灵活，形式多样，更好的考察了学生的能力。

二、成绩分析

从整个六年级的考试情况来看，一班学生的及格率偏低，说明基础知识掌握不够好，学生差距比较大，二班优秀率很低，学生基础差距较大，从整体来说，应变能力有待加强，计算能力很差，亟待加强，特别是要加强解决生活中数学的能力。

三、发现问题

1、计算准确率偏低。

数学离不开计算，计算准确率是很关键的，部分同学准确率比较高，43分的计算可以拿到30分以上的每班都有人，但是还有很多学生还存在计算失分情况。对于一、二班来说，严重失分题目为填空题和计算题还有应用题，一是有少大部分学生不会解方程，结果表达错误；二是计算方法不得当，不会用简便方法解混合运算。所以我们在平时计算中不要回避难点，要多练，练典型试题，不要存在侥幸的心理，以为学生爱错的不会考，从本次试卷证明，考察的内容就是学生爱错的薄弱环节。

2、学生应变能力差，思维不灵活。

此次试题形式有几个题比较灵活，比如判断题第3、4小题：（3）20千克减少11后再增加,结果还是20千克。（）像这样灵活的题，需要学生保持清1010醒头脑，牢记百分数应用题中找单位“1”的方法，准确的找出单位“1”，明白

1单位“1”不统一，变化的结果也不相等。（4）一桶油用去千克后，剩下的一

5定比用去的多。（）此题的解决，只需要看清楚油的重量，准确区分分数后面有单位与每单位时的区别就能准确的做出判断。

另一方面，对基础知识熟悉并灵活运用中，对于15÷（）=（）÷30=七五折=（）%，这道题，有部分学生不会填或者不能完全填对，这道题要求学生熟悉除法、折数和百分数之间的关系并灵活运用，原理就是除法商不变的规律。

原因就是我们平时训练的题型单一，问法单一，学生的应变能力差。所以要求我们教师思维要活，题目要新，形式要多样，只有教师想到，学生才能练到，不要寄希望于学生能随机应变，历次考试经验告诉我们，平时没有做过的题型，学生准确率一定很低。

3、学生分析问题的能力差

数学题型千变万化，但是万变不离其宗，宗就是知识点，是数量关系，对于六年级上学期期中来说最重要的知识点就是找准单位“1”，好多同学对应用题不会分析理解，找不到正确的单位“1”，那就分不清用乘法还是除法。所以应该注意接触应用题就从分析数量关系入手，注重教给学生分析问题的方法和思路，这样对于不同的题目就可以自己分析，而不是盲目去做。

四、改进措施

1、多练计算，提高计算的准确率。

平时应该多注重计算的练习，可以要求学生每天有计算练习，并且关键的在于坚持，从考试情况看，有的学生计算准确率达到百分之九十五以上，说明练习还是有一定的成效，所以我们还是要坚持下去。

2、多做变式练习。

学生的思路不灵活不可怕，可怕的是教师思路窄，要想让学生会应变，教师首先要会千变万化，同样的知识点多种提问方式，多种练习方式，只有教师想到学生才能练到，只有练到才能拿成绩。所以我们教师要多看资料，多搜集，做到平时练习灵活多样。

3、注意把平时的题目生活化。

现在考试注重用数学知识解决生活中的实际问题，所以我们平时也要联系生活实际，让学生多接触，举得例子也要来源于生活，学生见的多了，接触多了，自然而然就能理解了。我们现在普遍的问题就是知识与生活还是脱离的。没有达到从生活中学数学，用数学解决生活中的知识。这是一个长期的，难度偏大的问题，需要我们耐心长期的坚持，总会有成效的。

4、对不同的班级、不同的学生区别对待

根据成绩分析，一班和二班的情况有所不同，所以应该根据不同班级及不同的学生采取不同的措施，所以一方面应该注重对基础较差学生的补习，扎实他们的基础，另一方面对成绩较好同学进行调动，在保持自己学习成绩的前提下，多多帮助基础较差的学生，力求共同进步。现在已经采取了学习小组的形式，所以要加以利用，注重调动小组的机动性、灵活性，使学生逐步提高。力争使下次考试更上一层楼。

第三篇：七年级上学期数学期中试卷分析

2014-2015第一学期期中

七年级数学试卷分析

数学组

李晋恋

现就七年级上学期数学期中试题和学生答题情况以及今后教学注意事项分析如下：

一、试卷分析

此次试题较新颖，题目紧扣课标要求，考查了学生在平时的学习中是否能自主学习，是否能独立发现问题、提出问题、解决问题。这次期中试卷共100分，包含选择题（30分）、填空题（18分）、解答题（52分）三类题型，内容涵盖有理数、列代数式及代数式的值的内容，试卷难度适中，基本覆盖本学期期中考点，参考人数40人，从学生成绩分布来看，90分以上6人，80-90有8人，60分-80分有14人，不及格12人。

二、学生问题分析

1、学生对数学概念理解不到位，造成简单题型失分的现象。如第2、4、6、9、12、15、17、22题，这些题目都是以数学概念为主要考点，对于其中一些概念混淆和模糊不清是学生存在的主要问题。

2、学生的计算能力欠缺。由于本次期中考主要有理数、列代数式及代数式的值内容为考点，而有理数运算的分值大概在60分左右，从学生答题分值来看，这一部分失分最多，直接表明学生的计算能力偏差。如第5、6、8、14、15、16、18、19、20、22题，可以看出学生在做此类题时粗心、马虎现象严重，尤其是有理数计算问题最为普遍。

3、学生的思维能力偏差。学生的思维能力直接决定着解题的关键，解题过程单

一、死板、生搬硬套现象普遍。如第5、6、8、15、20、22、23题，从这类题目所作情况可以看出学生对解题思维还在停留在直观的位置上，并没有用所学知识联系实际来解决问题。

4、学生的审题能力及综合运用能力偏差。如第21、22、23、24、题，涉及了阅读题、规律题、实际问题，而从所做情况分析得出未能认真审题，并没有结合题意分析问题，尤其是对基本的数量关系掌握不够。另外，学生对计算题和解答题的书写格式不够规范，也是失分的原因之一。

三、今后的教学注意事项

通过这次考试和从学生的答题情况来看，我认为在以后教学中应注意以下几方面问

题；

1、在课堂教学中应多注重概念教学及其应用；

2、在课堂上多培养学生的计算能力；

3、培养学生综合运用的能力，主要是各知识点之间的穿插应用；

4、注重学生在解题中的书写步骤，强调细节；

5、在教学过程中让学生参与课堂，多说、多做、多练、多关注后进生。

第四篇：2015年小学四年级上学期数学期中考前复习题

2015年小学四年级上学期数学期中考前复

习题汇编

2015年小学四年级上学期数学期中考前复习题汇编 》》》2015小学四年级数学上学期期中检测（新人教版）

》》》22015小学四年级数学上学期期中卷（青岛版）

》》》22015年小学四年级数学上册期中考前测试题

》》》22015年四年级上册数学期中测验题（苏教版）

》》》22015年秋季四年级第一学期数学期中练习题

》》》22015年秋季学期四年级数学期中复习题

希望提供的2015年小学四年级上学期数学期中考前复习题，能够作为大家期中考试前的复习资料，会将期中考试试卷及期中复习相关内容及时发布，期待大家的密切关注!

第五篇：西南师大版实验小学2019-2020学年三年级上学期数学期末模拟卷（二）

西南师大版实验小学2019-2020学年三年级上学期数学期末模拟卷（二）

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!

一、我会填空。

(共10题；共26分)

1.（4分）联系生活，填上适当的长度单位。

火柴棒长4_______

高40_______

身高1_______36_______

2.（4分）在横线里面填上“＞”、“＜”或“＝”．

3千米1米_______3001米

570千克+430千克_______10吨

2分10秒_______210秒

4时﹣3时40分_______1时40分

1千米﹣300米_______600米

4厘米﹣3毫米_______28毫米

3.（5分）有2、0、7三张数字卡片．可以排出4个不同的三位数，其中最大的数是_______，最小的数是_______，它们的和是_______，差是_______．

4.（2分）王叔叔驾驶卡车不停地往工地运沙土，每小时运3趟，根据钟表上的时刻，算一算，王叔叔这段时间运了多少趟?

5.（3分）把一根4米长的铁丝平均截成7等份，每份占全长的_______（分数），每份长_______（分数）米。

6.（4分）小刚每天上学用

时，小丽每天上学用

时，_______用的时间短，短_______时．

7.（1分）分针走1小格是_______分，这时秒针正好跑_______圈，秒针共跑了_______个小格，所以1分=_______秒。

8.（1分）一捆电线长30米，第一次剪去，第二次剪去

米，还剩_______米．

9.（1分）学生使用的学生证反映许多信息，比如2009302251，表示这位同学是2009年入学的，在三（2）班，学号是25，性别是女。学生证末尾的一位数表示性别，“1”是女生，“2”是男生。小华是2014年入学的，在七（2）班，学号是42，性别是男，小华的学生证编码是_______。

10.（1分）同学们到动物园游玩，参观熊猫馆的有25人，参观大象馆的有30人，两个馆都参观的有18人．去动物园的一共有_______人。

二、我会判断。

(共5题；共5分)

11.（1分）一个苹果重70千克。（）

12.（1分）1吨铁比1吨棉花重。

13.（1分）正方形和长方形都是特殊的四边形。（）

14.（1分）把42个苹果，每6个分成1份，分成6份，还余6个。（）

15.（1分）250÷5、505÷5、455÷5的商都是两位数。（）

三、我会选择。

(共5题；共5分)

16.（1分）奶奶每天步行200米，照这样走10天，奶奶一共步行（）千米。

A

.2000

B

.200

C

.2

17.（1分）一根绳子长20m，第一次用去它的，第二次用去的是第一次的。第二次用去（）米。

A

.5

B

.4

C

.1

18.（1分）□28是一个三位数，□28×7的积最接近900，□里数字是（）。

A

.3

B

.2

C

.1

19.（1分）7辆同样的卡车3天可以运黄沙120吨，增加了同样的14辆3天可以运黄沙多少吨？下面的算式中，正确的有（）个。

⑴120÷7×（14+7）

⑵120÷7×14＋120

⑶（7＋14）÷7×120

⑷（1＋14÷7）×120

⑸120÷7÷3×（14+7）

⑹120÷7÷3×（14+7）×3

A

.2

B

.3

C

.4

D

.5

20.（1分）下面各图是由同样大小的9个正方形拼成的，（）的周长最短。

A

.B

.C

.四、我会计算。

(共3题；共28分)

21.（6分）直接写出得数。

96÷6=

25×40=

22.（18分）我能很快写出得数。

60×7=

56＋34=

24×5=

80×10=

188÷4=

50×20=

800＋900=

3500－1400=

45÷3=

74×5=

520÷13=

56÷4=

250×6=

196×4=

=

+

=

22×30=

800÷4=

23.（4分）列竖式计算下面各题。

①658＋413＝

②228×4＝

③620×8＝

④724-368=

⑤788-584=

⑥985-423=

五、我会动手操作。

(共1题；共10分)

24.（10分）看分数，涂颜色.六、我会解决问题。

(共5题；共26分)

25.（5分）王芳、李刚和李莉进行跳绳比赛，王芳跳了150个，李刚跳了186个，李莉跳的比王芳和李刚的总和少27个，他们三个人总共跳了多少个？

26.（5分）用8个125的和去除148除以4的商，结果是多少？

27.（5分）列式计算

（1）278除以5，商是多少，余数是多少?

（2）甲数是30，乙数是甲数的11倍，甲乙两数的和是多少?

28.（5分）想一想，议一议，谁的周长长？

29.（6分）同学们表演团体操，原来排成30行，每行16人．队伍变形后，排成24行，每行多少人？（先列表整理信息，再解答）

参考答案

一、我会填空。

(共10题；共26分)

1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、我会判断。

(共5题；共5分)

11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、三、我会选择。

(共5题；共5分)

16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、四、我会计算。

(共3题；共28分)

21-1、22-1、23-1、五、我会动手操作。

(共1题；共10分)

24-1、六、我会解决问题。

(共5题；共26分)

25-1、26-1、27-1、27-2、28-1、29-1、