与书为友作文[5篇]

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第一篇:与书为友作文

与书为友作文(15篇)

在日常生活或是工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的与书为友作文,希望对大家有所帮助。

与书为友作文1

观其友而知其人,同样观其所读之书也可以知其人。以人为友,省不了零零总总的应酬,以书为友少却许许多多烦恼。书就像一位老朋友,它是永远不会背弃你的。以书为友,也就是与无法直接交往、但却能使一个人改变形象,重塑自我,开阔眼界,丰富生活。以书为友,能在物欲横流中超尘拔俗,不落窠臼,傲然面世。

人生中最惬意、最值得怀念的时光,也是读书最多时光。而且最好收藏些老朋友式的书,哪怕不去读它,拿起它也是一种心灵的慰藉。其实,人的一生兴趣极广.真正细算起来,总也是读书再读书.当年的逃学不是为了别的.逃学是为了去读书.下雨天,躲在坟地里吭读课外书,受冻说谎的难堪和煎熬记忆犹新,那份痴迷至今却没法子回头.在夜深人静的时候,听听风鸣,翻几页书。因为有书,便不觉寂寞。书,可真真算得上一个好东西。古人说,“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,于我恐不尽适合。书于我而言,非作取“黄金屋”“颜如玉”之资。“惟书有色,艳于西子;惟书有华,季于百卉”,读书让单色的生命色彩斑斓……楚辞的风****,汉赋的酣畅,唐诗的典丽,宋词的俊逸,聊斋的睿智,红楼的绝唱。观沧海,望星空时而明月清风,时而杏花春雨,时而金戈铁马,时而大江东去;残荷冷雨,微风习习,雨打芭蕉,幽雅淡远;采菊东篱,南山忽现,登山情满,观海意溢。斗室之间,体味时间阴阳之变数,思接千载,视通万里,浸润其中,宁静淡泊,韵味悠然。

我们也许以为自己读的已经很多了,但真正需要读的书可能还没有去读,因为毕生有用的书一般都不是教科书,也不一定是读的人最多的畅销书。能流传的往往不能留传。我们常常要走“少有人走的路”,当然也可能走错路,故意走错路甚至是一种奢侈,青春的奢侈。即并不是说一定要始终走正确的路,读“正确的书”———有这样的书吗?太正确了反而没有意思了。有时候就是要去试试,哪怕以后会后悔,试错是人的一大发明。以书为雅趣,无丝竹之乱耳,无案牍之劳行。以书为伴,雨过琴书润,风来翰墨香;以书为友,门对千根竹,家藏万卷书;以书为枕,风云三尺剑,花鸟一床书;以书为乐,万卷古今消永日,一窗昏晓送流年……看孔子韦编三绝,品元亮采菊东篱,传欧阳修马上、枕上、厕上的佳话,悟朱熹心到、眼到、手到之心得。口不绝吟于六艺之文,手不停疲于百家之编,读书本应是我们生命的一部分。

牐犖野读书,因为它让人快乐,“北海西山皆可忘,我来只为读其书”;我爱读书,因为它让人悠闲,“闲坐小窗读周易,不知春去几时回”;我爱读书,因为它增加了我的游历,“手中经纬在握,脚下踏遍神州”…

我喜欢将读书作为永远的追求,干心情愿将余身的岁月交给书,如果因为看书而隐居,而丧失了酬答的朋友,同时显得不通人情,失却了礼貌,那也无可奈何,而且不悔。

书的魅力,言有尽而意无穷。劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时!

与书为友作文2

朋友们,在我们的日常生活中,处处都要用到书,但是,在我们班,又有几个同学认认真真的读这些书呢?

那么就让我来为大家讲述一下我阅读书的经历吧。当我在上一年级的时候,不管是走路、还是上厕所的时候,我都不会忘记要把书拿上看。

有一次,我到图书馆借了——《安徒生童话》拿回家里看,爸爸就说?好儿子,你不愧是书迷啊,我笑眯眯地说?哎哟,老爸,你不嫌害羞,人家可好害羞的啦,爸爸说?好,我以后放低调一点总行了吧,我说?这还差不多。

还有一次,我又到图书馆借了一本书,刚回到家里,我就躺在我的床上看书。看了一会儿,妈妈就叫我说?快过来吃饭,我说?哦,马上就来了。我看着看着,一个小时过去了,妈妈走进我的房间大声的对我说?你到底吃饭不吃?妈妈刚说完,我的眼泪就掉了下来,妈妈问我说?不是你的错,而是这本书太感人了,我刚说完,妈妈就哈哈大笑。

这就是我,与书为友的我。我猜,现在大家一定会喜欢看书了。

与书为友作文3

大家都有自己的朋友,与小狗小猫为友,与爸爸妈妈为友,与爷爷奶奶为友我是与书为友。因为书是人类进步的阶梯,它可以让我们不断提升知识。

外国文学家高尔基说过:书是人类进步的阶梯,终生的伴侣,最诚挚的朋友。

有一次,我们老师让我们读《假如给我三天光明》,我就买了一本,每天我都坐在教室里认真的读。几天后,我读完了,我也收获了许多知识和感受:海伦凯勒凭着自己的那一颗坚强的心,一直奋斗,坚持到底,最后获得了无比巨大的成就。马克。吐温曾经说过:19世纪有两个能人,一个是拿破仑,一个是海伦。凯勒。

书就是我最好的朋友,它让我懂得了许多知识!

与书为友作文4

书,就像是流淌不息的血液,是灵动的生命,为我带来生机和活力;书,仿佛太陽普照大地,给予了我光明和温暖;书,犹如一盏盏明灯,在我最黑暗无助时照亮了我前行的路。因此,我将在漫漫一生中,与书为友,不离不弃。

小心翼翼打开书,读着古今中外的文学长卷,思绪万千。仿佛它出现在我的面前,我与古人一同感受生活的点点滴滴,与童话世界的人一同品味着生活的美好,也体会到美好生活的来之不易。漫游在书籍中,我的心情此起彼伏……

放在书架上的那本书——《爱的教育》,经过岁月的消磨有些发黄。小时候,故事里的主人公让我佩服。长大后,再回头看看,一个个故事总能使我心中颤一动,我想起了母亲,这个伟大的女人,将青春毫无保留地耗在了我的身上,我健康幸福的长大了。可是,有一天,我却吃惊地发现,她乌黑发亮的头发里却增添了几许银丝,岁月这把锋利的刀,在她身上肆意地划着,我很不情愿的认识到,她老了。她养育了我,不求一点回报。而我呢,我很羞愧的低下头,良久,我坚定的抬起头,明确了以后的方向。

小时候,我羡慕《萤火虫小巷》里的凯蒂和塔莉,她们是几十年的朋友,对于对方的定义是比家人还 要亲的伙伴。长大后,再回过头来看,她们如同萤火虫一样,绵绵的友谊微光,见证她们对于彼此的全部价值。也许会为了对方心碎、吵架,但是,她们在最黑暗的时刻,会一直陪伴对方,不离不弃。它教会我什么是真挚的友情。友情就是能互相依赖,互相信任,再多的猜忌,再多的感觉上的背叛都能释怀,对方就是彼此最温暖的存在。后来,我也有了属于我的“凯蒂”,我用心的呵护我们的友谊“小树”,相信终有一天,我们的友谊“小树”会长成“参天大树”,到时,我们也会书写属于我们的传奇,我们也会被羡慕!

书是人的知心朋友,读《假如给我三天光明》,感觉就像寒冬里遇到炭火,给我无限温暖和无穷力量,使我更加自信,燃起了对付困难的坚定;读《简爱》,仿佛就像炎热里遇到甘泉,滋润着我干涸的心田,使我浮躁的心灵变得平静。我坚信,好书是人一生的伙伴,书的缕缕幽香会伴随我,给我欢乐,为我解忧,更能和我一起跨过人生道路上的坎坷。书,指引我高扬理想的风帆,驶向人生幸福的港湾。

书教会了我很多,书里那些行云流水的句子,有些给我欢笑,有些却能让我潸然泪下。真挚的情感,使我沉睡的心灵像花朵一样绽放。书不仅能给我启迪,促进我思考,也伴我成长,还 给予我关心,帮助。读书的日子里,我能感到充实,快乐。也对未来的日子有一种新的希望。

远处的一声清脆的鸟鸣声打断了我的思绪,我静静的注视着我的书朋友,暗暗地对手心里的“她”说:“这一辈子,我和你,不离不弃!”

与书为友作文5

书是人类进步的'阶梯,书是启迪智慧的钥匙,它好比我们的老师,我们的同学,更好比我们的朋友。

我是一个不太爱看书的孩子,主要是我太没有恒心。总是这一本没读完又读那一本。我家的书堆得像小山似的,而我获得的知识却少得可怜。

去年暑假,我和爸爸去新华书店买书,爸爸问我:“你要买那些书?”“随便!”恰在此时,我看到了一位老朋友,他正蜷着腿坐在地板上,如饥似渴的“啃”着书,好像那书是磁铁似的,把他的眼球“吸”了进去,想出也出不来。我蹲在他的身旁,“你好!”“你好!”他机械似的回答,满脸的迷茫,好像还没有回到现实。没办法,他读书走火入魔了,还是用“武力”解决吧,我把他从地板上拉起来,夺下他的书,他疑惑地看着我,迅速地把书又夺了回去,像宝贝似的,双手紧紧地把它抱在怀里,用不解的眼光看着这我这位“不速之客”,我笑着说:“书有什么好看的?”这一句话好像一剂灵丹妙药,他一下回到现实,眉飞色舞地韶了起来,说:“书是调味剂,看书可以改善学习的酸甜苦辣;书是知识宝库,可以让我们知道远古和未来;书是魔幻机,可以带领我们进入变幻无穷的世界;书还是一把钥匙,帮你开启智力宝库;书更像一位饱经沧桑的老人,引导你一步一步坚实地迈向社会……”。看着他滔滔不绝地表述,洋溢着满脸的快乐,我也被他深深地感染了,我也渴望那种快乐,于是我虚心地向他请教读书的方法,他说:“读书一定要静下心,进入书中境界,想象自己就是书中的主人公,随他上天入地、遨游世界,那不是很刺激吗?”

自那以后,我也照着他的方法去读书,感觉自己充实了,壮大了。上学之余,我随儒勒?凡尔纳进行了海底两万里的探险和八十天的环绕地球;随丹尼尔?迪福体验了孤岛的生活;随狄更斯认识了一群苦难的孩子;随高尔基知道了苦难也是一座大学……。从此,我的生活不再枯燥无味!书像一艘小船,把我的思想从狭窄的角落带到了广阔的大海,在知识的海洋里,我尽情地吮吸着、遨游着,思想得到了净化,性情得到了改善,情操得到了陶冶,毅力得到了磨练!

如今,书成了我形影不离的好朋友。有了它,我的生活变的非富多彩;有了它,我拥有了更多的朋友;有了它,我可以更好地了解社会。是它让我变得不再那么幼稚,是它教会了我更好地与人交流,是它让我知道今天辛福生活来之不易,也是它鞭挞我更好地学习。谢谢你,我的朋友,我的书!

“万般皆下品,惟有读书高”。同学们,还犹豫什么?快拿起你手中的书来细细品味吧!

与书为友作文6

我有很多朋友,在众多朋友中,我对书情有独钟,视书为友,陶陶其乐。

书记述了人类的历史,记录了所有的新发现,记载了古今历代所积累的知识和经验,书给我们描绘了自然界的奇观壮景,千姿百态,它指引我们度过难关。

“读书破万卷,下笔如有神”这句古诗说得可真不错,凡会写文章的人,都读过很多书。书读多了,作文水平自然就会提高。读书可以开阔思路,引起文思。我的阅历是有限的,因为我并不是作家,也不是科学家,我没有能力对宇宙过去和现在所有实物都直接去观察和感受。而书记载了历代所发生的事情,是我能够在写作时运用自如。

可以认为,读书是对文化的探讨,在一本好书中,蕴藏着知识的精华,但是,世界上没有不劳而获的美事,书中之精华,文字之妙笔,不会自动钻入我们的大脑,正是因为交了书这位朋友,我对知识有了新的认识。

也可以认为,读书还是一种对情操的陶冶。一本好书,一篇好文章,其间蕴含着一定的道理,从而将人引入正道。

与书为友,它帮我解决了许多问题,即使我从未尝试过的,我也能利用书中的知识巧妙的解决,这正是书之妙处。

空余时间,看一些有益的课外书籍,可以帮我们学到课本上学不到的知识,以扩大我们的知识面,一篇好文章,其间必有多个绝妙之处,这些好词佳名是作者辛勤劳动的结晶,它给优美的文章更增添了一份神韵。读书,无疑是一种快乐的学习方式。

与书为友,它让我乐在其中,书中的人物使震撼,书中的景物让我身临其境,它带我走遍世界,让我领略世间风情,我不必到别处寻找快乐,因为书中自有无穷之乐。

聆听书的心声,给我深深的感悟。

与书为友,它使我感受到世上的酸甜苦辣,我喜欢盾尼古拉·奥斯特洛夫斯基所写的《钢铁是怎样炼成的》,正是他及他所塑造的人物深深地打动了我,他在双目失明、全身瘫痪的情况下写出了这部著作,而他所塑造的保尔·柯察金的英雄形象再一次让我感受到人的坚强,令人荡气回肠。与书为友,它也许可以帮助我成为一句出类拔萃的学生。

要尝到与书为友的快乐,只有自己亲身体验。与书为友,要尊重它,你不能买而不读,读而不精,那样即使书就在你的眼前,他仿佛在遥远,因为你根本就视它于不顾,读书的快乐你又怎么体验得到呢?

英国作家塞缪尔·斯迈尔斯曾说过:“书籍,将我们引入一个高尚的世界,在那里,历代圣人贤士群聚,仿佛与我们同处一堂而皇,让我们亲聆所言,亲见其行,心心相印,欢悦与共,悲哀同历。”不错,当我读一篇名人所写的介绍自身经历的文章时,我常常感到我和他正坐在一起评述自己的人生。

爱书之人,必知读书之乐。

我爱书,与书为友,我很快乐。

与书为友作文7

上一年级的时候,我们学完拼音就开始读书了。

刚开始我很讨厌读书,因为书里有好多字都不认识。需要一个字一个字的去拼,然后再一句一句的连起来。感觉又困难又没意思,老师,妈妈一再提醒鼓励,我就慢慢的坚持下来了。

时间一天天的过去了,现在能很快的阅读一课或者一本书。也会写日记了。

读书真好,它能让我懂得许多做人的道理,还知道很多有趣的故事,还能积累很多知识。书的好处可真多;书已经成了我的好朋友,我们形影不离。

与书为友作文8

书,我们人类进步的阶梯。

书,我们人类野性的奔放。

书,我们人类骄傲的自豪。

书啊!你为什么总诱惑我?你为什么总让我好奇?你为什么总催促着我?告诉我只有读书才有出路?

我是大山的孩子!我也是书的孩子!

在大山的养育下,我成人,在书的浇灌下,我成才……

是否只有读书才有出路?对!看着这一个个活生生的例子,让我更加坚信——只有读书才有出路!我——只是张关山上的一朵普通的野菊花!

我——只是爱书世界里的一位普通的一员!

我——只是一个普普通通活泼的一个孩子!

我也许不出众,不!我根本不出众,但,在我的眼里只要有书,我以满足……

书希望我能一辈子与你做朋友。

书希望我能一辈子与你成知己。

与书为友,此生足矣。

与书为友作文9

今天下午小休,兴冲冲地跑去书店买了两本书。一本是余秋雨的《文化苦旅》,另一本是刘同的《你的孤独,虽败犹荣》。

不知何时,我对书起了极大的兴趣。看到书的那种感觉,比打了鸡血还要兴奋。

回到宿舍,悠闲地坐下,打开了那本《你的孤独,虽败犹荣》。随手一翻,映入眼帘的是一张书签,上面是作者刘同的像。

他穿着深灰色的大衣,双手操在衣兜里,就那样站在有栏杆的高楼上,看着下面川流不息的车辆,他微微侧转头,镜头拍到的那个角度,脸上写满了淡淡的忧伤与孤独,一如我的初恋。

那样孤独迷茫的眼神,那样寂寥单薄的身影,让我心疼。

然而我做不了什么,或许这只是惺惺相惜,只因我骨子里透着同样的孤独。

想来,曾一度痴迷的初恋,也不过是个孤独的影子吧!

也罢,有心思想这些,不如把精力放在书上,与他们进行心灵交流与沟通。

与书为友作文10

书籍是人类进步的阶梯……书是人类不可缺少的东西,有许多人讨厌书,而也有许多人热爱书籍。我喜欢书籍,有了它,使我生活变得快乐,是它让我感受到了人间的善恶。所以,书就是我的好朋友,走在哪里,带着一本书看,我觉得非常快乐,不会感到寂寞。我因为经常看书,读书的速度也快了起来。我相信,你多看书,它会对你有帮助的。

我喜欢书籍,俗话说的好“读书破万卷,下笔如有神”它让我阅读变好,还提高了作文水平,这都是常有的例子。

书是人类的朋友,读书也是一件有趣的事,请大家一起来读书吧!

它对我的帮助非常大,大家都可以试着去读你喜欢的书,慢慢你也会喜欢读书的!

与书为友作文11

书就是知识的泉源,书就是一块面包,书就是知识的钥匙,书就是我的财富,书就是我的伙伴,书就是我的眼睛。

每个人都有自己的朋友,我也有一个特殊的朋友,这个人就是书,她就是我的特殊的朋友,她帮助了我很多,让我有了很多知识。

书,在我无助的时候,她给了我安慰,在我无聊的时候,她又让我有了精神,她帮助了我很多,让我懂得了许许多多的知识。

书,这个朋友,我很喜欢她,她在我无助的时候,都给了我安慰,给我了快乐,让我快乐起来,开心起来。

书,我的朋友,书,我的良师。

与书为友作文12

臧克家说:“读过一本好书,像交了一个益友。”的确,书如益友。

——题记

书,是我迷失方向时的向导,指引我找到正确的方向;书,是一个个美妙的音符,谱写一曲华丽的乐章;书,是一处我随时想去就去的地方,带我领略各地的美景......书是神奇的,只有细细品读,才能饱览它的魅力。

好多人喜欢把书当作老师,我却更愿意把书当作朋友看待,因为书与我们的关系更紧密。无论何时,何地,以何种方式来读书,都凭你个人的意愿。在书的海洋里,我们可以更自由,更无拘无束。

与书为友,书将赐予你无穷无尽的知识。还有无论对待什么事物都会抱有一种认真的态度,绝不会因为那件事对你来说没什么用就不去做了,那是最为愚昧的。

当你打开一本书时,马上就会听到许多声音,有美妙的音乐,有战马的奔腾,有淡泊的心境,还有自然万物中生命的灵动。只要你带着耳朵聆听,定然能感悟到书中那独特让你痴迷的风情。

在与书为友的日子里,我的视野一度的被开拓了,情操亦都被陶冶了。不带礼物、不邀游伴就可以去拜访这位知识渊博的老朋友呢!向它请教它所知道的一切问题它都会十分乐意的帮你解答,直到你最终解决了问题。与书为友,书将驱走你的疲倦,把自己最好的一面献给你。、读三国、水浒,领略英雄的豪气。品岳飞、杜甫想救国却无能为力只能空等着的无奈。辨秦桧、童贯,识别他们的奸诈狡猾的本性,并且痛斥他们对社会的危害。看荆轲刺秦王,豪气冲天的荆轲留下了时刻令人心痛的名句:“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!”当年的水池的水依旧寒冷不已,至今还没有变。感范仲淹在岳阳楼上发出的千古悲叹:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐!”书中带给我的乐趣是无穷的,这就是我自信心的一大源泉。

与书为友,书将使我们常怀感恩知之心,不再因为莫名的小事就发牢骚。书在跟随我们的时候就已经开始了逐渐的净化我们的心灵,使我们变得更加高尚。与书同行,书将使我们改变所有不好的态度,在人生上决定的作用是无与伦比的。书是美好的,幸运女神总是眷顾所有手里捧着一本书的人,坐而论道的人是绝对不会成功的。书到用时方恨少,只有在平时好好积累关键的时候才会达到文思泉涌。

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”或许是“与书为友”这个概念的最好的解释。当你真正读尽一本书后,你会发现自己又拥有了很多,并不仅仅是书中的知识,还有对生活的感悟,对人生的见解……

与书为友,去领会书中的真谛,去享受获得知识的快乐,去感悟人生的美好。

与书为友作文13

书籍是全世界的营养品书籍是人类进步的阶梯一日无书,百事荒芜是啊!书使人类的文化知识不断发展,积累使无知的人变得博学多才,也正是它,不断充实我的头脑,给我带来无限的快乐。

书,对于我又是多么重要啊!我认为书和我的生命与健康排在一起。我曾经为书哭过,笑过,那也许就是我对书的依恋,每当看着一本本书退休时,我的心中就会感到有一股无比的悲痛涌了上来。

有一次,我正津津有味地读着丹尼尔·笛福写的《鲁滨逊漂流记》,妈妈忽然说:给你10元钱,去买味精回来。我漫不经心地回答:好。过了大约10分钟,妈妈见我一动不动,便怒气冲冲地说:还不快去。我一溜烟地奔向超市,边走边嘀咕着:买围巾?我买完便飞快的跑回家,没想到妈妈大声训斥:谁让你买围巾的?我让你买的是味精啊!我又奔了出去,这回可买对了,我终于可以看书了。

书是我形影不离的好友,我们彼此交流;书是我的知己,我们取长补短,书是我的伙伴,我们畅快交谈。

与书为友作文14

书是人类进步的阶梯,书是启迪智慧的钥匙,它好比我们的老师,我们的同学,更好比我们的朋友。

我是一个不太爱看书的孩子,主要是我太没有恒心。总是这一本没读完又读那一本。我家的书堆得像小山似的,而我获得的知识却少得可怜。

去年暑假,我和爸爸去新华书店买书,爸爸问我:“你要买那些书?”“随便!”恰在此时,我看到了一位老朋友,他正蜷着腿坐在地板上,如饥似渴的“啃”着书,好像那书是磁铁似的,将他的眼球“吸”了进去,想出也出不来。我蹲在他的身旁,“你好!”“你好!”他机械似的回答,满脸的迷茫,好像还没有回到现实。没办法,他读书走火入魔了,还是用“武力”解决吧,我将他从地板上拉起来,夺下他的书,他疑惑地看着我,迅速地将书又夺了回去,像宝贝似的,双手紧紧地将它抱在怀里,用不解的眼光看着这我这位“不速之客”,我笑着说:“书有什么好看的?”这一句话好像一剂灵丹妙药,他一下回到现实,眉飞色舞地韶了起来,说:“书是调味剂,看书可以改善学习的酸甜苦辣;书是知识宝库,可以使我们知道远古和未来;书是魔幻机,可以带领我们进入变幻无穷的世界;书还是一将钥匙,帮你开启智力宝库;书更像一位饱经沧桑的老人,引导你一步一步坚实地迈向社会……”。看着他滔滔不绝地表述,洋溢着满脸的快乐,我也被他深深地感染了,我也渴望那种快乐,于是我虚心地向他请教读书的方法,他说:“读书一定要静下心,进入书中境界,想象自己就是书中的主人公,随他上天入地、遨游世界,那不是很刺激吗?”

自那以后,我也照着他的方法去读书,感觉自己充实了,壮大了。上学之余,我随儒勒?凡尔纳进行了海底两万里的探险和八十天的环绕地球;随丹尼尔?迪福体验了孤岛的生活;随狄更斯认识了一群苦难的孩子;随高尔基知道了苦难也是一座大学……。从此,我的生活不再枯燥无味!书像一艘小船,将我的思想从狭窄的角落带到了广阔的大海,在知识的海洋里,我尽情地吮吸着、遨游着,思想得到了净化,性情得到了改善,情操得到了陶冶,毅力得到了磨练!

如今,书成了我形影不离的好朋友。有了它,我的生活变的非富多彩;有了它,我拥有了更多的朋友;有了它,我可以更好地了解社会。是它使我变得不再那么幼稚,是它教会了我更好地与人交流,是它使我知道今天辛福生活来之不易,也是它鞭挞我更好地学习。谢谢你,我的朋友,我的书!

“万般皆下品,惟有读书高”。同学们,还犹豫什么?快拿起你手中的书来细细品味吧!

与书为友作文15

高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯。我从小到大,书就像我形影不离的伙伴,伴我成长。

我与书的交往,最早可追溯至三岁时的事。那时,自己已经在母亲的淳淳教诲下明德事理。于是妈妈在一旁纺织,我便在玩具中游玩。玩的腻了,扭头看妈妈织布,无意看见一个书脚从针篮中探出,便抓了出来。翻开看见其中黑黑白白的人与物,奇怪他们为什么是倒着的,头朝下面,脚踏着上面。我将书拿给妈妈看,妈妈很惊奇我从哪儿找到的小人书。对我的问题也费了好大的劲才理解,忙将书换了个方向,这下自己终于可以看懂了。在时光的飞逝中,我阅读的范围也越来越广。从最初的小人书到现在的各国名著;从一个个传说故事到现在的真事;从让人发笑到认知天下事。我变的对书越来越爱不释手,你若让我三天不吃饭,我顶多瘦上两三斤,但你若让我一天不读书,我可就要发疯了。

记得上次爸爸与妈妈去看望奶奶,让我一个人看家,并对我说:“米汤在锅里呢,到中午热了记得吃啊!”我连忙答应:“是、是、是!您就放心去吧。”待听见“哐!”的一声门响后,我连忙抱起一本厚厚的《水浒传》,躺在床上悠闲地读了起来。一个小时……两个小时……五个小时过去了。我沉浸在书中,为了晁盖的死难过着,为朝廷的腐败而悲愤着,也为“三大祝家庄”而激动着。正当我埋怨宋江为何不联手推翻这腐败王朝时,突然响起了开门锁的声音,我连忙将书放在书架上。妈妈已经走过来问我干什么,我只应付到:“玩呢。”但爸爸去厨房里转了一转后说:“米汤都没喝,肯定看了一天书。”我急忙申辩:“那是还早呢,我不饿。”妈妈听后哈哈笑了,我不知所然,忙去看表。这不看不知道,一看吓一跳呀——都下午五点半了!这下我只好老实交代了。整个晚饭我都在思考吴用的下一步妙招会是什么。忙忙吃完饭,转身去书架一看,《水浒传》竟不翼而飞。我忙去问妈妈,但妈妈一脸惊讶的说:“我不知道呀!”我装作奇怪的说:“那真是奇怪了,书又没长脚。”但我心里却十分明白:这准是妈妈干的好事!我找个借口偷偷摸进妈妈卧室,拉开抽屉一瞧,果真在里面。心里想:连个地方都不换一换,妈妈真笨。偷偷拿回书,我又在书中“遨游”了。正看得兴起,不知“水火二将”与辽兵元帅孰强孰弱,妈妈的手便从身后伸出,把书抢过去。冲我喊道:“关灯!睡觉!”我也不敢反抗,只能委屈的闭眼,但心里还是默默挂念着他们的生死。

书,是知识的源泉,是人类进步的阶梯。要跟上时代发展的步伐,就必须不断读书,不断充实自己。书,是我的良师益友。读书是我快乐,读书让我进步,读书伴我成长!

第二篇:与书为友

“我与校长有个约定”之美文之八-----------

与书为友

塞缪尔•斯迈尔斯

想了解一个人,你可以看他读什么样的书,正如看他交什么样的朋友。与书为友如同与人为友,都应找最佳最善的为伴。好书可引为诤友,一如既往,永不改变,两心相伴,其乐陶陶。当我们身陷困境或处于危难,好书决不会幡然变脸。好书与我们亲善相处,年轻时让我们从它那儿汲取乐趣与教诲,到鬓发染霜,则带给我们以亲抚和安慰。

同好一书之人,往往可以发现彼此间习性也有相近,恰如二人同好一友,彼此间也可引以为友。中国有个成语:“爱屋及乌”,若引申为“爱人及书”,则不失为一智语。人们交往若以书为纽带,情谊将更为真挚高尚。对同一作家的钟爱,使人们的所思所感,欣赏与同情,都能交相融汇。作家与读者,读者与作家,也能相知相通。

英国文艺评论家赫兹利特说:“书籍深透人心,诗随血液循环。少小所读,至老犹记。书中别人的事,能使我们如同身临其境。无论何地,好书无须倾囊而购,就能得到。而我们的呼吸也会因之充满了书香之气。”

一本好书常可视作生命的最佳归宿,作者一生所思所想的精华尽在其中。对大多数学人而言,他的一生是思想的一生,因此好书是金玉良言与思想光华的总成,令人感铭于心,爱不忍释,成为我们相随的伴侣与慰藉。菲力浦.西德尼爵士说:“与高尚思想相伴者永不孤独”。当诱惑袭来,高尚纯美的思想会象仁慈的天使,翩然降临,一扫杂念,守护心灵。高尚行为的愿望也随之产生。良言善语常激发出畅举嘉行。

书藉具有不朽的本质,在人类所有的奋斗中,惟有书籍最能经受岁月的靡蚀。庙宇与雕像在风雨中颓毁坍塌了,而经典之籍却与世长存。伟大的思想能挣脱时光的束缚,即使是千百年前真知灼见,时至今日仍能新颖如故,熠熠生辉。只要翻动书页,伟人的话就会历历在目,犹如亲闻。时间淘汰了粗劣制品。就文学而言,只有经典明言才能经久传世。

书籍将我们引入到一个高尚的社会,在那里,历代圣人贤士群聚,仿佛与我们同处一堂,让我们亲聆所言,亲见所行,心心相印,欢悦与共,悲哀同历。我们仿佛嗅到他们的气息,成为与他们同时登台的演员,在他们描绘的场景中生活、呼吸。

凡真知灼见决不会消逝于当世,书籍记载的精华远播天下,至今为有识之士侧耳聆听。古时先贤的影响,仍融入我们生活的氛围,我们仍能时时感受到逝去已久的人杰们一如当年,活力永存。

作者简介:塞缪尔·斯迈尔斯(1812-1904)是英国19世纪伟大的道德学家、著名的社会改革家和脍炙人口的散文随笔作家。

第三篇:与书为友

与书为友

班级:初一十三班张梦博指导老师:彭幼丽

欲知其人,常可观其所读之书,恰如观其之友。----题记

与书为友如同与人为友,都应与其最佳最善者伴依。

好书可以引为挚友,一如既往,永不改变,耐心相伴,淘淘其乐。当我们深陷困境或处于危难,好书不会幡然变脸。好书与我们亲善相处,年轻时从中汲取乐趣与教诲,到鬓发染霜,则带给我们以亲抚和安慰。

我们可以发现,同样喜欢一本书的人,他们的习性也往往相同,恰似两人是好朋友一样的,他们也可以互相成为朋友。古时有句名谚“爱屋及乌”若改为“爱人及书”也不失为一智语。人们在交往中,若可以以书为纽带,那他们之间的友情一定是纯洁,高尚的。

英国文艺界评论家赫兹利特说:“书籍深秀人心,书随血液循环。少小所读,至老犹记。书中所言他人之事,却是我们如同身临其境。

读书会让我们进入一个高尚的社会中去,在那里,历代圣人贤士群聚,仿佛与我们同处一堂,让我们亲聆听所言,亲见所行,心心相印,欢悦与共,悲哀与共。我们仿佛也嗅到他们的气息,成为他们的观赏者,在他们所描绘的场景中生活,呼吸。他们伟大的思想挣脱了时空的束缚,即使是千百年前的真知灼见,时至今日新颖入故,熠熠生辉。

凡真知灼见绝不会消失于当世,书籍记载其精华而远播天下,永为佳音,至今为有识之士亲耳聆听。古时先贤之影响仍融入我们的生活的氛围,我们仍能时时感受到逝去已久的人杰们一如当年,活为永存。

书中便有其灵魂,其一生之所见,便全在其书中。与后人发现并解读而后公之于世,让更多的人去解读了解历代圣贤。从而使其灵魂精神永存于世,永不消逝。

现在,让我们拿起书去进入圣贤的世界,了解解他们的精神灵魂,与他们为友,与书为友。

第四篇:与书为友

与书为友

我喜欢读书,特别是当忙完该忙的事,说完该说的话,见完该见的人,巨大的空虚迷茫和对未来的不确定感向我袭来的时候,我喜欢捧一本书,或是在宽敞明亮的图书馆,或是在温馨舒适的宿舍小床上,或是在公园的荷塘边,静静地,听他缓缓向我道说少年维特平凡而感伤的爱情故事,看歌德以一个哲学家的眼光来剖析生与死,人与自然,幸福与悲伤,恒久与变迁;道说渴望成为麦田里的守望者的霍尔顿内心的苦闷彷徨和孤独愤世;道说生活在平凡世界的普通人的劳动与爱情,挫折与追求,痛苦与快乐,以及城乡之间的社会矛盾.读书让我的生活更加丰富的,书对我来说就像是一把万花筒,透过一本好书我就可以看到一个奇妙无比的世界.有时候时候我们会幻想像三毛一样去流浪,和爱的人一起去谱写撒哈拉的故事;会感叹达西和伊丽莎白跨越傲慢与偏见最终有情人终成眷属;会痴情于纳兰绝世的才情,出众的容貌,独特的风采和高洁的品行.然而,因为现实中的种种牵绊,大多数人往往实现不了流浪的梦想.于是世人无形中不知不觉地把对流浪的的向往诉诸于一场“说走就走的旅行”,更甚者很多年轻人常常把“再不疯狂我们就老了” ﹑“有些事现在不做以后都不会再做了”之类的话挂在嘴边借以激励自己“让青春无悔”的诺言.对于达西,伊丽莎白,或是纳兰的这样的人,我们更是幻想他们也是现实的一部分,我们可以和他们一起喝杯茶.然而,我说在这一点上,我是极其幸运的,这一切,不管是心中对流浪幻想,还是对美好人事物渴望,我都可以透过书把他们拉入我的生活中,而且,因为爱书我很多时候真真切切地误以为我真的把他们拉入了我的生活.我可以随着三毛的脚步,感受夕阳照射下撒哈拉仿佛可以包容万物的大沙漠,可以和达西,伊丽莎白,纳兰做彻底的心灵沟通.读书使我的灵魂在一次次的修补与更新中逐渐完整,而我也在这个过程中慢慢的成长为一个完完整整的人.在这个纷纷扰扰的世界上,我们每个人都是一个渺小的存在,可是奇迹的是在这么渺小的存在中竟然跳动着一颗热烈而又脆弱的心.因为热烈,我们以梦想的名义奔波在灯红酒绿车水马龙的街道上,却因为走的太远,而忘了当时为什么出发;因为热烈,我们以自我实现的名义,在急功近利的社会中急于成功变得浮躁.因为热烈,我们怀揣着对真善美的信仰微笑面向世界,却被现实打击的丢掉了神圣的信仰.于是,那颗心脆弱的一面便血淋淋的暴露在我们面前.而世界在这个点上把人分成了两种:成功的人和没成功的人.成功地人看着这颗心小心翼翼的捧起它,洁净它,养护它.于是它又重新焕发了活力,而且经历了血的洗礼,它显得比以前更加熠熠生辉.没有成功的人看着这颗心颤抖了,崩溃了,死掉了.为什么同样热烈也同样脆弱的存在,后来同样是受到生活的打击却会有这两种不同的反应呢?在我看来,这是因为他们的思想不同.所以什么不懂的渺小的我们,需要从书本中汲取能量.我喜欢读书,因为迷茫的时候,有刘同教我懂得谁的青春不迷茫,只要不放弃,就会有“拨云见日”的一天;跌倒的时候,有孙少安告诉我生活还在继续,我们总要走下去.因为读书,我懂得虎啸深山,鱼翔浅底,驼走大漠,鹰击长空.每个人都有属于自己的位置,是鱼就不必苦苦纠结于不能翱翔长空.书是一片浩瀚的海洋,遨游书海中你的胸怀也会变得像大海一样宽广.灵魂也会在其中得以净化.最终成为一个完整的人.读书犹如一缕暖阳照进我冰封的心,我愿一生与书为友.

第五篇:与书为友

与书为友

书籍是人类进步的阶梯。多读书,读好书,可以让人从中汲取更多丰富的知识,陶冶人的情操。

书是人类的老师,也是人类的朋友。与这位良师益友处理好关系,能让人一生受益无穷。我和书,就是一对非常要好的老朋友。

我爱看书,很多种书,它们都是我不同的朋友。作文书教我如何写作;漫画书教我怎样画漫画;英语书教我说好外语。还有语文书/数学书/音乐书……它们都和我交朋友。

我可爱看书啦!书让我感受到快乐,当我心情烦躁或者伤心难过的时候,我与书聊聊天,心情自然好了不少。从《假如给我三天光明》中我看到了海伦.凯勒的坚强与努力;从《小海蒂》中,我看到了小海蒂的善良;从《鸟奴》中,我看到了蛇雕的凶狠。我喜欢书这个朋友。

我天天和书交流,它一会儿给我讲令人伤心的故事;一会儿给我讲令人开心的故事;一会儿给我讲令人愤怒的故事。弄得我一下子哭,一下子又笑,唉,书这个朋友……

古人云:书犹药也,善读之可以医愚。确实没错,当你和书交上朋友时,书就像药。我和书交上朋友后,不会的地方便向书本请教,书本为我解答疑惑,把我的“愚蠢”给治好了。

我与书为友,和书交流。我就这样踏进了书的殿堂,让

我流连忘返。来吧,让我们一同与书为友!

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