小学生火灾逃生常识大全（最终5篇）

第一篇：小学生火灾逃生常识大全

小学生火灾逃生常识汇总

【导语】小学生是祖国的花朵，是祖国未来的接班人，因此在日常学习生活中要了解一些火灾的基本常识。以下内容是东星资源网为大家准备的相关内容。

1小学生火灾逃生方法

绳索自救法：

家中有绳索的，可直接将其一端拴在门、窗档或重物上沿另一端爬下。过程中，脚要成绞状夹紧绳子，双手交替往下爬，并尽量采用手套、毛巾将手保护好。

匍匐前进法：

由于火灾发生时烟气大多聚集在上部空间，因此在逃生过程中应尽量将身体贴近地面匍匐或弯腰前进。

毛巾捂鼻法：

火灾烟气具有温度高、毒性大的特点，一旦吸入后很容易引起呼吸系统烫伤或中毒，因此疏散中应用湿毛巾捂住口鼻，以起到降温及过滤的作用。

棉被护身法：

用浸泡过的棉被或毛毯、棉大衣盖在身上，确定逃生路线后用最快的速度钻过火场并冲到安全区域。

2小学生火灾逃生技巧

1、延之前，朝逆风方向快速离开火灾区域。

2、起火时，如果楼道被烟火封死，应该立即关闭房门和室内通风孔，用湿棉被堵住门缝，防止进烟，等待救援。

3、千万不要从窗口往下跳。如果楼层不高，可以在成人的保护和组织下，用绳子从窗口降到安全地区。

4、发生火灾时，不能乘电梯，因为电梯随时可能发生故障或被火烧坏;应沿防火安全疏散楼梯朝底楼跑;如果中途防火楼梯被堵死，应立即返回到屋顶平台，并呼救求援。

5、如果身上衣物着火，必须迅速脱掉衣物，或者就地滚动，以身体压灭火焰，还可以想办法用水将身上的火熄灭。

6、逃生时，尽量采取保护措施，比如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

3小学生火灾逃生要诀

第一诀：不入险地，不贪财物。

生命是最重要的，不要因为害羞及顾及贵重物品，而把宝贵的逃生时间浪费在穿衣或寻找、拿走贵重物品上。

第二诀：简易防护，不可缺少。

家中、公司、酒家应备有防烟面罩，最简易方法也可用毛巾、口罩蒙鼻，用水浇身，匍匐前进。因为烟气较空气轻而飘于上部，贴近地面逃离是避免烟气吸入的方法。

小学生火灾逃生要诀

第三诀：缓降逃生，滑绳自救。

千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、落水管等逃生自救。也可用身边的绳索、床单、窗帘、衣服自制简易救生绳，并用水打湿，紧拴在窗框、暖气管、铁栏杆等固定物上，用毛巾、布条等保护手心、顺绳滑下，或下到未着火的楼层脱离险境。

第四诀：当机立断，快速撤离。

受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去，千万不要盲目地跟从人流相互拥挤、乱冲乱撞。撤离时，要注意朝明亮处或外面空旷地方跑。当火势不大时，要尽量往楼层下面跑，若通道被烟火封阻，则应背向烟火方向离开，逃到天台、阳台处。

4小学生火灾逃生攻略

(一)及时准确报警

当发生火灾时，应视火势情况，在向周围人员报警的同时向消防队报警，同时还要向单位领导和有关部门报告。

1.向周围人员报警：应尽量使周围人员明白什么地方着火和什么东西着火，是通知人们前来灭火，还是告诉人们紧急疏散。向灭火人员指明火点的位置;向需要疏散的人员指明疏散的通道和方向。

2.向消防队报警：直接拨打119火警电话。拨通电话后，应沉着、冷静，要讲明：发生火灾的单位、地点、靠近何处，什么东西着火、火势大小，是否有人被围困，有无爆炸危险物品、放射性物质等情况。还要讲清报警人姓名、单位和联系电话号码，并注意倾听消防队的询问，准确、简洁地给予回答。报警后，应立即派人到单位门口或交叉路口迎接消防车，并带领消防队迅速赶到火场。如消防队未到前，火势扑灭，应及时向消防队说明火已扑灭。

(二)扑灭初起之火

火灾的发展为初起、发展、猛烈、下降和熄灭五个阶段。火灾初起阶段，燃烧面积不大，火焰不高，辐射热不强，火势发展比较缓慢，如发现及时，方法得当，用较少的人力和简单的灭火器材就能很快地把火扑灭。这个阶段是扑灭火灾的时机。在报警的同时，要分秒必争，抓紧时间，力争把火灾消灭在初起阶段。

(三)火灾逃生自救

火灾中的人员伤亡，多发生在楼上，或因逃生困难，或因烟气窒息，或被迫跳楼，或被烈火焚烧。那么发生火灾时，应如何自救呢?

1.如果楼梯已经着火，但火势尚不猛烈时，这时可用温棉被、毯子裹在身上，从火中冲过去。

2.如果火势很大，则应寻找其它途径逃生，如利用阳台滑向下一层，越向邻近房间，从屋顶逃生或顺着水管等落向地面。

第二篇：《火灾预防及逃生常识》教案

《火灾预防及逃生常识》教案

曲濑中学郭文斌

教学内容

本课为江西教育出版社《我的安全我知道》一年级第五章《火灾预防及逃生常识》。

教学目标

1、认知目标：了解火灾的危害，学习火灾中自救的逃生的基本方法。

2、能力目标：培养学生小组合作意识使他们能具体问题具体分析，初步形成自护自救能力。

教学重点、难点

（1）教学重点：学习火灾逃生的安全知识，掌握正确的逃生方法。

（2）教学难点：学习几种火场逃生的方法和技能，提高学生的自我保护能力。

教具准备：电脑课件

学具准备：毛巾，电话等

教学过程

一、创设情境，导入新课

（1）谈话导入

同学们，你们听到过这种声音吗？你知道哪种声音是消防车的声音吗？（课件播放火警声、电话铃声。）

孩子们跃跃欲试，“是报警的声音”，“是消防车的声音”，“还有我家电话铃声”

孩子们说后教师明确消防车鸣叫声。让学生知道火警电话是119。意图：让学生了解这节课的主题是与火有关。

（2）感知火灾危害性，引入课题

孩子们，你们知道火灾吗？知道火灾是什么样子吗？（播放火灾现场视频）孩子们一遍看火灾视频，一边听教师播报火灾情况。提问：看了这熊熊大火，你有什么感想？[设计意图让学生们深刻地感受到火灾的无情，激发起学生“我们要学习逃生知识的强烈欲望。”]

板书课题：火灾中逃生。

二、新授

1、电话报警模拟演练

（一）同学们说的很好，火灾是文献的、残酷无情的，我们平时有货要小心谨慎，下面老师想和大家一起做个游戏，你愿意吗？（愿望）

假如学校的教学楼发生了火灾，你应该怎么做？（生1：赶快跑出去，生2：拨打119报警）学生与老师配合模拟拨打119.学生分组进行模拟表演。【活动意图：让学生了解最简单的报警方法。】

2、火场逃生模拟演练

（二）A游戏设计：假如现在着火了，我们该怎样逃离现场？（教室里起烟雾，警报响：着火了，大家快逃呀。学生听报警后求生的本能纷纷抛出教室，整个教室一片混乱。）[活动意图：学生的生活经验是课程的基础，学生只有在自己的真实生活中才能进行有意义的学习。]

B交流感受，发现问题

引导学生说一说刚才怎么做的？发现问题。

（1）警报声一响，学生紧张造成场面会乱，学生只知识呼叫。

（2）学生盲目逃跑，有发生拥挤，摔倒的现象。

（3）烟雾脓时，学生不知道要捂口鼻，爬行前进这样的自救常识。

3、观摩讲授，学习逃生方法

过渡语：我们通过活动发现了这么多的问题，那到底在火灾我们应该怎么自救呢？让我们通过图片来学习逃生方法。

（出示课件）通过图片直观学习、分析、归纳、总结各种情况下逃生方法。

1、火灾发生时尽量保持镇定，拨打119电话报警。

2、按顺序，有智慧的从安全通道疏散。

3、火势大时，可以被子、衣服弄湿裹在身上，以免身体着火。

4、如果衣服着火，最好我倒翻滚灭火。

5、烟雾多时，应用衣物或湿毛巾捂住口鼻，同时弯腰低身前进。

老师出示道具，师范烟雾多时，如何应用衣物或湿毛巾捂住口鼻，同事弯腰低身前进。孩子们也亲自尝试练习（板书口诀）

三、学以致用，安全逃生

再次设计情境：

假如火势过大，被困室内逃生，你会更安全更迅速的逃生吗？

1、接下来我们再来进行一个活在逃生演练，等会小朋友要听老师指挥，发生火灾后马上跟着老师有秩序、迅速逃到外面的操场上去。

2、现场演练：教师带领学生有序的从教师2个出口逃离致操场，注意安全并清点好人数。

3、说动结束，教师小结，评价。

【设计意图：进一步巩固本节课所学的核心知识和技能，使本节课的内容真正融入到学生的显示生活中】。

四、总结：

火给人们带来了文明，但同时也给我们带来了伤害。今天我们通过学习希望同学们在以后面对火灾时能够学会冷静、沉着的运用我们学到的逃生方法去保护自己，保护生命。

五、板书设计

火灾逃生自救口诀

火警电话“119” 发生火灾不乱走 心不慌、意不乱 按照顺序慢疏散 湿毛巾，捂口鼻 身体前屈低下 防火知识要

第三篇：小学生火灾逃生演练方案

程庄小学火灾应急疏散演练方案

为了进一步提高全校师生的火灾防范意识，普及防灭火灾的常识，使广大师生掌握简单实用的火灾预防和逃生自救常识，从而有效地防范各类火灾事故的发生，以及火灾事故发生后的逃生自救，特制定实战演练活动方案。

一、演练安排

1、内容：师生灾火应急疏散演练

2、对象：全校师生

3、时间：2013年9月18日

二、组织机构

学校成立应急疏散演练领导小组，并明确其工作职责。

组长：方纪元

副组长：王建

成员：杨红群程福文程继尧曹景田杜怀昌

靳风琴李丽华程寿建程继德岳小强

三、演练准备

1、前期宣传教育

（1）对全校学生开展消防安全知识教育活动。

（2）通过广播、橱窗、发布应急疏散演练的通知，宣传应

急演练的相关事项，营造应急疏散演练的浓厚氛围。

（3）召开全体教师会，安排和部署演练具体事宜，发放应

急疏散演练须知，全面了解注意事项和疏散路线。

（4）请派出所的民警讲解灭火器的使用和逃生的注意事项。

2、现场勘察和检查

由教务处组织相关人员对现场进行勘查。检查内容包括应急

报警控制系统、灭火器的配备、消火栓的完好性、应急照明、疏散标志，以及疏散通道的畅通情况。

四、演练步骤

1、应急疏散演练指挥小组组长宣布演练开始。

（1）消队员点燃烟幕弹，并向组长报告模拟火灾位置。

（2）拉响应急警报铃。

（3）通过广播通知全校师生。

（4）各楼层负责安排疏导的老师及班主任迅速到位，组织学生沿安全通道、紧急疏散路线快速有序疏散。

（5）火灾第一发现人拨打119，并向上级有关部门汇报。

（6）学校电工切断电源。

（7）门卫保安负责保证校门口疏通。

（8）卫生老师在操场醒目处放置红十安标志治疗受伤人员。

（9）各班主任清点师生人数向副组长报告，汇总后向组长报告学生人数。

（10）负责老师立即寻找缺失人员，在确认大楼无遗留人员后撤离大楼。

2、应急疏散演练指挥小组组长讲评演练情况。

3、在校园操场上设两个着火点进行灭火演习。

五、演练指导

派出所的消防民警。

六、演练注意事项

1、思想重视，准备充分。在演练之前各项准备工作要准确到位，所有参演人员思想集中，任务明确。

2、一切行动听指挥，并做到快速、有序地疏散。

3、学生带好手帕，在疏散时捂住嘴巴，猫腰有序疏散。

4、确保学生财产安全。由于疏散现场忙乱，组织人员要提醒广大学生保管好自身的财物，并采取积极有效的措施保证广大师生财产安全。

5、坚决杜绝事故的发生。防止因工作失误造成学生人身伤害、精神伤害或其他事故的发生。

第四篇：小学生火灾逃生自救知识

小学生火灾逃生自救知识

普及消防安全常识、学会火灾逃生自救技能，是对师生生命的珍爱，是对学生安全的关注。今天我就小学生火灾自救的方法作一些讲解，希望通过今天的学习，为同学们的安全防范自救提供帮助。

一、火灾逃生自救九大要诀

1、不入险地，不贪财物。生命是最重要的，不要因为害羞及顾及贵重物品，而把宝贵的逃生时间浪费在穿衣或寻找、拿走贵重物品上。

2、简易防护，不可缺少。可用毛巾、口罩蒙鼻，用水浇身，匍匐前进。因为烟气较空气轻而飘于上部，贴近地面逃离是避免烟气吸入的最佳方法。

3、缓降逃生，滑绳自救。千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、落水管等逃生自救。也可用身边的绳索、衣服自制简易救生绳，并用水打湿，紧拴在窗框、暖气管、铁栏杆等固定物上，用毛巾、布条等保护手心、顺绳滑下，或下到未着火的楼层脱离险境。

4、当机立断，快速撤离。受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去，千万不要盲目地跟从人流相互拥挤、乱冲乱撞。撤离时，要注意朝明亮处或外面空旷地方跑。当火势不大时，要尽量往楼层下面跑，若通道被烟火封阻，则应背向烟火方向离开，逃到天台、阳台处。

5、善用通道，莫入电梯。遇火灾不可乘坐电梯或扶梯，特别是木梯，要向安全出口方向逃生。

6、大火袭来，固守待援。大火袭来，假如用手摸到房门已感发烫，此时开门，火焰和浓烟将扑来，这时，可采取关紧门窗，用湿毛巾、湿布塞堵门缝，或用水浸湿棉被，蒙上门窗，防止烟火渗入，等待救援人员到来。

7、火已烧身，切匆惊跑。身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚或用厚重的衣物压灭火苗。

8、发出信号，寻求救援。若所有逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向外发送求救信号，引起救援人员的注意。

9、熟悉环境，暗记出口。务必留心疏散通道、安全出口及楼梯方位等，当大火燃起、浓烟密布时，便可以摸清道路，尽快逃离现场。

二、学校教学楼楼内人员集中，一旦发生火灾，疏散逃生困难，所以提高学生消防意识和自救知识水平是避免发生伤亡的基础。发生火灾后，应针对着火楼层、地点和火势大小采取不同的方法进行自救、互救。

（一）发生火灾后应采取的对策：

自己所处的教室发生火灾，在拨打火警“119”电话的基础上应采取以下措施：

1、发生火灾教室的学生首先要根据火情进行自救，如果火势较小，可以用灭火器或室内消防栓进行灭火，将火灾消灭在火灾初起阶段。发现起火应首先断电，特别是用水扑救前，必须断电。

2、如果火势较大，自行扑救有困难或不能扑灭，应迅速跑出着火教室并关闭房门，截断烟雾的扩散和阻碍火势的蔓延，并呼喊或通知楼上各教室的同学，迅速疏散到地面安全地区。

（二）发生火灾后的救生方法：

1、着火层以下楼层的学生在发生火灾后，由于着火层下层受烟、火威胁较小，且火向下蔓延的速度较慢，所以人们可以从容不迫的顺楼梯疏散到地面。

2、着火层的学生在发生火灾后应采取以下救生方法：

（1）教室内着火首先逃出教室，关闭房门，呼喊示警，并打电话报警，通知学校保卫部门。打电话报警时应说清地点、人员被困情况、着火物质、报警人的姓名和电话。

（2）教室外着火时，若通往楼梯的门未被火封死，可以用浇湿的手帕、毛巾捂住口鼻，采取弯腰或爬行的低姿方式逃出着火区域；若通道被火封死，逃出火场时可以关紧房门，打开窗户呼救，等待消防队员的救援。

（三）、着火层以上楼层人员的救生：

楼下发生火灾后，楼上各层会被烟气笼罩，针对火势的大小，可以采取以下方法自救：

1、在楼梯没有被封堵的情况下，用浇湿的手帕、毛巾捂住口鼻，顺楼梯跑到楼下安全区域。

2、若楼梯被封堵，可以躲进房间，关紧房门，打开窗户呼救，等待救援。

同学们，安全无小事，安全重在防范。我们平时要注重安全防范知识的积累，提高安全防范意识，充实自身安全防范技能，才能在关键时刻保障自身安全。

第五篇：小学生火灾逃生演练方案

程庄小学火灾应急疏散演练方案

为了进一步提高全校师生的火灾防范意识，普及防灭火灾的常识，使广大师生掌握简单实用的火灾预防和逃生自救常识，从而有效地防范各类火灾事故的发生，以及火灾事故发生后的逃生自救，特制定实战演练活动方案。

一、演练安排

1、内容：师生灾火应急疏散演练

2、对象：全校师生

3、时间：2013年9月18日

二、组织机构

学校成立应急疏散演练领导小组，并明确其工作职责。组

长：方纪元

副组长：王建

成员：杨红群

程福文

程继尧

曹景田

杜怀昌

靳风琴

李丽华

程寿建

程继德

岳小强

三、演练准备

1、前期宣传教育

（1）对全校学生开展消防安全知识教育活动。

（2）通过广播、橱窗、发布应急疏散演练的通知，宣传应急演练的相关事项，营造应急疏散演练的浓厚氛围。

（3）召开全体教师会，安排和部署演练具体事宜，发放应急疏散演练须知，全面了解注意事项和疏散路线。

（4）请派出所的民警讲解灭火器的使用和逃生的注意事项。

2、现场勘察和检查

由教务处组织相关人员对现场进行勘查。检查内容包括应急报警控制系统、灭火器的配备、消火栓的完好性、应急照明、疏散标志，以及疏散通道的畅通情况。

四、演练步骤

1、应急疏散演练指挥小组组长宣布演练开始。（1）消队员点燃烟幕弹，并向组长报告模拟火灾位置。（2）拉响应急警报铃。（3）通过广播通知全校师生。

（4）各楼层负责安排疏导的老师及班主任迅速到位，组织学生沿安全通道、紧急疏散路线快速有序疏散。

（5）火灾第一发现人拨打119，并向上级有关部门汇报。（6）学校电工切断电源。

（7）门卫保安负责保证校门口疏通。

（8）卫生老师在操场醒目处放置红十安标志治疗受伤人员。（9）各班主任清点师生人数向副组长报告，汇总后向组长报告学生人数。

（10）负责老师立即寻找缺失人员，在确认大楼无遗留人员后撤离大楼。

2、应急疏散演练指挥小组组长讲评演练情况。

3、在校园操场上设两个着火点进行灭火演习。

五、演练指导 派出所的消防民警。

六、演练注意事项

1、思想重视，准备充分。在演练之前各项准备工作要准确到位，所有参演人员思想集中，任务明确。

2、一切行动听指挥，并做到快速、有序地疏散。

3、学生带好手帕，在疏散时捂住嘴巴，猫腰有序疏散。

4、确保学生财产安全。由于疏散现场忙乱，组织人员要提醒广大学生保管好自身的财物，并采取积极有效的措施保证广大师生财产安全。

5、坚决杜绝事故的发生。防止因工作失误造成学生人身伤害、精神伤害或其他事故的发生。