关于教师的朗诵诗稿[大全]

第一篇：关于教师的朗诵诗稿[大全]

这份荣耀决非每个人都拥有

拥有它会暂时没有烦恼

再也不用手握镰刀

尽管镰刀是那么的神圣无比

不用战天斗地了

也算福气，在北大荒

一个荒无人烟的地方

折腾不起

同在一个屋檐下

教师滋润

比农工

仿佛就在蜜糖里

其实都一样寄人篱下

入夏有羡慕

白衬衫一尘不染

知青教师

享有崇高的荣誉

在寒冷

在炎热

指向极限的时候

我们在叶的枝头

或许绽放

或许枯萎

你就在书本里

就在墨水里

就在某个角落

轻轻吟唱

教师的情人

就在那行走的文字里

方正的 古典的骨气的男人

五千年了

我们不改

教师的情人

她在诗经里漫步

在散发墨香的诗词里

在阳光灿烂的日子里

在孩子透亮的双眼里

蔚蓝的天空

我们一起遨游

深爱你

守着几个世纪

想念你

我看到我自己

看到你

最美的微笑

就在停电的那一刻

我触摸到一种温体

教育

在你的.怀抱里

我沉沉地死去

在接受教育那刻

老师这名就烙在心上

曾经有高兴也有失落

远方的学校不知是否还好

短信的那头是老师

她的留言简短精致

上学其间她总是忙碌

忙着教学

忙着照看孩子

她是教师也扮演着父母

昨年盛夏特别热

她们特担心孩子中暑

有次大雨房上瓦破了

她留言：我现在在忙

而后微笑的留言

教室全是雨水我在滔排

那夜我失眠了

今冬感觉特别冷

心惦记那个学校

她们其实真的很冷

手冷得像是冰棍

下课了偶尔烤点火

还是那十呛人煤炭

或是拾来的树枝

多想给她送去一个温袋

那怕能管一点点用

昨日的留言她们很好

她们是徒山涉水的乡村教师

一个还在传统中的徘徊的群体

不要怀疑和嘲笑

远离城市的学校就是那样

但是她们还在执着坚守

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第二篇：清明朗诵诗稿

我们的清明，多像一叶扁舟，缅怀和思念，就这样静静地跨过时间的鸿沟： 我们的清明，多像一座彩楼，憧憬和向往，就这样静静地登上明媚的九霄：

《有的人》 臧克家

------纪念鲁迅先生

有的人活着，他已经死了;有的人死了 他还活着。

有的人，骑在人民头上：“呵，我多伟大!” 有的人，俯下身子给人民当牛马。有的人，把名字刻入石头想“不朽”;有的人情愿作野草，等着地下的火烧。有的人，他活着别人就不能活;有的人，他活着为了多数人更好地活。骑在人民头上的，人民把他摔垮;给人民作牛马的，人民永远记住他!把名字刻入石头的，名字比尸首烂得更早;只要春风吹到的地方，到处是青青的野草。他活着别人就不能活的人，他的下场可以看到;他活着为了多数人更好活的人，群众把他抬举得很高，很高。

生存的意义在这一天得到洗礼，生命的价值在这一天得到探究;生活的底蕴在这一天得到升华，生息的状态在这一天得到运筹。

我们坚信：稚嫩的对岸肯定是丰满的成熟，我们坚信：青涩的前方无疑是飘香的丰收…… 牵着清明的手，我们情系五洲，中华民族伟大复兴的召唤,激励着炎黄的骨肉。

第三篇：七一朗诵诗稿

我们在党的指引下，发展壮大

镰刀和铁锤组成的旗帜迎风飘扬 呻吟在水与火中的灵魂，有了依靠 从此，这一把镰刀呼啸着

要割断旧社会的枷锁！从此，这一把铁锤呐喊着

要砸碎一个旧的岁月！从此，我们的祖国

不再四分五裂

从此，我们的民族

不再任人掳掠

中国人民站起来了

这声音响彻大江南北……中国人民站起来了

这声音响彻三山五岳 ……

我们不会忘记

1921 年那个神圣的年代 南湖一叶扁舟

相聚着中华民族的优秀儿女

于是，铁锤镰刀铸进了中国的历史

我们不会忘记

八一起义的枪声

井冈山头的号角

长征路上的足迹

指引着中华儿女奋勇向前

我们不会忘记

卢沟桥畔的枪声

激起全国人民奋力抗战

平型关震惊中外的大捷

揭开抗日战争的新篇章

我们不会忘记

先辈的奋斗

烈士的灵魂让我们热血沸腾

我们寻觅先辈的足迹

续写小米加步枪的传奇

百年党史百年辉煌

十年长利十年骄傲

十年前我们的产品单一，质次价高 产品无竞争力，企业濒临破产

长利响应党的号召，改革，改制，抓管理 严格，严谨，细致，走精细化管理之路

一幢幢崭新的厂房拔地而起

一条条现代化的生产线应声而立

一箱箱质高价廉的玻璃销往全国各地 多个产品填补国内空白

多项技术行业领先

一年一变，十年巨变

昔日的亏损企业，今日的利税大户 长利玻璃乘着改革开放的东风

稳定发展再谱新的篇章

玻璃深加工生产线的安装工作如火如荼 五线六线建设论证已经完成，开工在即 新厂区的建设让我们信心倍增

余热电站将运行，长利巨人将远行 让时间承载我们的梦想，让时间实现长利人的梦想！

我们将走严格，严谨，细致，精细化管理之路 保安全，稳定，高效，长周期经济运行

我们要呐喊 喊出内心炽烈的信仰

祝福你，亲爱的党！

愿你如展翼的雄鹰，直上九万里！眷恋你，长利！

我愿与你披荆斩棘，再创辉煌！

第四篇：朗诵诗稿1

诗朗诵——青春奋斗之歌

王昊作品领、男1—王昊、男2—王永锋、女1—胡培筠、女2—高毓2009年12月1日 第一篇章领：从滔滔的黄河之滨走来

满怀豪情、满怀期待

行走在中原的大地上

留下一串串深深浅浅的脚印

踏出一首首婉转激昂的奋斗之歌

男2：我是你河边上破旧的老水车

数百年来纺着疲惫的歌

今天是什么让我如此充满活力

是你，我不断强大的祖国

男1：我是你额上熏黑的矿灯

照你在历史的隧洞里蜗行摸索

今天，是什么让我如此心扉敞亮

是你，我不断发展的祖国

女1：我是你簇新的理想

刚从神话的蛛网里挣脱

是你的一个又一个奇迹

让我充满希望，充满力量

女2：我是你雪被下古莲的胚芽

刚从漫天的寒冷里找到太阳

是你一次又一次的跨越

让我找到了光明，找到了方向

男2：我的日新月异的祖国女2：我的容光焕发的祖国男1：你曾在戊戌变法的日子里兴奋过，女1：你曾在辛亥革命的求索里歌唱过，女2：你曾在北伐战争的硝烟里欢呼过，男2：你曾在抗日战争的艰辛里怒吼过，男1：1949年那一个走向新生的日子，你真正站立起来了，女2：从此，你不再有任西方列强宰割的苦难，女1：从此，不再有任强盗铁蹄践踏的悲惨！

男2：从此，你昂起了高傲的头颅笑看天下漫漫的风云，男1：从此，你昂首阔步是改天换地的大智大勇啊

男1：我的勇往直前的祖国女1：我的威武雄壮的祖国男2：那“小国寡民”的老子已经逝去，女2：那大清帝国的雕楼已经作古，女1：那十年浩劫的灾难已经埋葬，男1：那禁锢思想的枷锁已经砸碎，男2：那民族复兴的大旗已经指向了明天的曙光

男1：我的奔向未来的祖国男2：我的气象万千的祖国女2：你天安门前接受检阅的三军将士，展示着钢铁长城的雄风；-2-

女2：你三峡大坝的崛起，创造着世界瞩目的风景；男2：你遗传工程的成就，闪烁着华夏民族的智慧；男1：你亿万支建设的大军，排阀成前所未有的画卷女1：这就是“沉舟侧畔千帆过”的隆隆声威，女2：这就是“病树前头万木春”的日月风采，男合：这就是“轻舟已过万重山”的浩荡凯歌啊！

第二篇章领：祖国发展的春风已经拂来

祖国再次跨越号角已经吹响

同学们，起来吧

青年奋斗的时刻已经到来

女1：遥看祖国发展六十年

中国社会秩序不断完善

告别悲剧式的墨守陈规

中国法制迈入高速发展

女2：纵观祖国发展六十年

人民的生活越来越好

社会制度也越来越健全

人民生活已摆脱昨日艰辛

男2：十七届三中全会的春风

吹响了社会主义现代化的号角

中国的发展跨出了一大步

我们都时刻准备着

男1：法制体系的健全完善

映证着政法的特殊地位

青年鉴证价值的时刻到了

我们时刻准备着

女1：筚路蓝缕，以启山林

海政的发展，是一部艰苦奋斗之剧

男2：峥嵘七载，戮力同心

政法的完善，是一首激昂发展之歌

女2：从最初的百十人到上千人

桃李满天下的海政，为祖国输送了大量人才

男1：千锤始成利器，百炼必为纯钢

不断开拓进取的海政，迎来了自己的发展机遇

女1：海政是一棵大树

女2：我们是她枝头的绿叶

男2：大树经历风雨，正吸取营养

男1：海政开始跨越

合：我们也该奋斗了

男2：我要奋斗

我要用我嘶哑的喉咙来歌颂奋斗

奋斗是一个金光四溢的太阳

给大地带来了无限的生机

女2：我要奋斗

是因为我拥有不断进取的力量

我歌颂奋斗

是因为她的美好和价值

男1：我要奋斗

我要用我整齐的文字来书写奋斗

奋斗是青春的音符

是我们新海政人的象征

女1：我要奋斗

是因为我拥有崇高的信仰

我歌颂奋斗

是因为他的梦想与激情

男2：昨天，我们带着梦想

在海政扬帆起航

伴着大海的澎湃涛声

踏上荣耀征程

男1：今天，我们披着朝阳

驶向胜利彼岸

采一束金色荣光

唱响海政颂歌

女2：崇法

女1：尚德

男1：求知

男2：求实

女1：我们今天虽是稚嫩乔木

男1：明天却将是社会栋梁

女2：美好蓝图已经描绘

男2：前进号角已经吹响

女1：在现代化建设的征程上

男1：我们昂首阔步奋勇向前

合：迈向新的辉煌

第五篇：中国梦朗诵诗稿精选

《我的梦，中国梦》 当浦江的浪花摇落满天繁星，点亮我们身后中国馆敞开的大门，我们在流光溢彩的世博园内，为迎来开学第一课的开讲。我的梦在长城生长，这梦想的长城，正在延伸祖先的荣光； 长城的脚下，是五千年文明的土壤； 长城的天界，是一个名叫未来的地方。下一个百年，我的梦 中国梦，花开何方？ 来吧，同学们

请打开心中最美丽的翅膀。这一刻让我们一起飞向北京, 在那万里长城之上对话星空，和世界一起分享。今夜当世博园的灯光，相逢长城的目光，我们要在这里，集合起所有属于未来的梦想，哪怕只是一道稍纵即逝的流星，也请关注它，也许哪一天就能触发出，新世界的曙光 请未来登上长城吧，一起收获，中国少年永无止境的梦想！少年智则中国智，少年强则中国强！我的梦是中国梦，中国的梦是我们的梦。

中国梦朗诵稿

齐：我的梦是中国梦，中国梦是我们的梦！

领诵：我说着中国话；我写着方块字；我学着中国史；我食着中国菜；我听着东方红……我抚摸着中国的气息

齐：在这东方的热土中快乐着。我是中国人，我有中国梦

这是一个绽放梦想的时代，每个人都是梦想家。中国梦从我的梦开始。

生介绍梦想

师：春天的花，娇艳动人，梦想是含苞欲放的渴望，夏天的树枝叶婆娑，梦想是生机勃勃的向往。金球的稻子低垂着头，梦想是沉甸甸的等待，严冬的雪漫天飞舞，梦想是晶莹的遐思和畅想。

李老师： 梦想是一面旗帜，他一直飘扬在你心灵深处，指着你前向的方向，你感受到了吗？

家长诵读

齐：中国的笑容里有我 我就是那甜甜的酒窝 中国的春光里有我 我就是那盛开的花朵 中国的歌声里有我 我就是那清亮的音色 中国的银河里有我 我就是那灿烂的星河 中国有我 中国有我

因为我的心中有一个最美 最美的中国

女：中国有我 男：中国有我 合：中国有我 因为我的心中有一个最美 最美的中国

齐：有梦想就有奇迹，用你的中国梦来编册你的辉煌梦。

师： 同学们，正是因为我们每个人心中都有梦想，所以每一个小小的梦想加在一起，就构成了国家的梦想，这就是中国梦！！

中国梦之学生稿

男：梦想在长城脚下放飞，女：希望在我们脑海中点亮。男：让我们的梦想乘着风筝的翅膀，女：穿越那无尽的海洋。

男：少年梦，求索梦，飞天梦，大梦小梦连着那亿万颗心灵。女：中国梦，教育梦，科技梦，强国梦，梦是理想的验证，男：你有梦，我有梦，大家都有 合：中国梦。

男：我们是希望，我们是朝阳 女：我们放飞梦想，收获希望

男：让我们好好学习，努力成为祖国的栋梁 女：让我们永远牢牢铭记： 合：为中华之崛起而读书。

男：我们是阳光少年，快乐地生活在七彩校园 女：我们用歌声许下心愿，我们用智慧描绘诺言 男：亲爱的校园，我们梦想的起跑线，女：让我们在顺迈小学的校园里： 合：勤奋学习、快乐生活、健康成长。

心中的中国梦

让飞机捎上我心中的中国梦，飞过天空，飞过大海，满眼是白茫茫的一片，满眼是碧绿的大海，让梦想云游四海；

让飞机捎上我心中的中国梦，飞过校园，飞过家园，满眼是欢乐的世界，满眼是和谐的氛围，让梦想走进校园；

让飞机捎上我心中的中国梦，飞过城市，飞过农村，满眼是高高耸起的大楼，满眼是参差不齐的土楼，让梦想走进生活。心中的中国梦，心中的理想梦。

雄伟是山的梦

宽阔是海的梦

蔚蓝是天的梦

幸福是百姓的梦

鲜花是春天的美梦

翱翔是雄鹰的梦

远航是帆的梦

强盛是中国梦

满怀豪情

领略浩荡的风

踏平坎坷

我们荣辱与共

实现梦想

拥抱天边彩虹

我们昂首再启程

共筑中国梦

《中国梦我的梦的诗歌》

我没有灵巧的双手，但我有坚实的臂膀

我没有甜美的声音，但我有灿烂的微笑

我没有飞奔的双腿，但我有灵活的大脑

我没有没有你们的生活，但我又超越你们的快乐

因为有梦

我从未放弃

常常听到国歌的召唤

常常看到鲜红的国旗

我的梦，从未残缺

就算不能感受风从耳边吹过

但我的心灵可以奔跑，可以飞翔

祖国的爱

让我的梦与中国梦同在！

红领巾相约中国梦诗歌朗诵稿2 男领： 你在倾听，我在倾听 众： 一个声音在历史穿行 女领： 你在追寻 我在追寻 众： 一个夙愿让民族振奋

男女领合：这就是你的梦 这就是我的梦 众： 这就是我们红领巾的中国梦 男众： 中国梦啊 强国梦 女众： 中国梦啊 富民梦 男众： 中国梦啊 强国梦 女众： 中国梦啊 富民梦

男众： 跟着梦的引领 脚踏实地，我们走向伟大复兴 男众： 跟着梦的引领 脚踏实地，我们走向伟大复兴 众： 跟着梦的引领 脚踏实地，我们走向伟大复兴